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    以走過為話題的作文

    時(shí)間:2023-02-02 19:03:58 賽賽 話題作文 投訴 投稿
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    以走過為話題的作文(精選44篇)

      相信大家對作文都不陌生吧,尤其是占有重要地位的話題作文,話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考,激發(fā)想象,用話題限定寫作范圍的作文形式。那么你有了解過話題作文嗎?以下是小編整理的以走過為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

    以走過為話題的作文(精選44篇)

      以走過為話題的作文 篇1

      我們隨著人群,沿著故宮的宮廊走過,跨過一個(gè)個(gè)門檻。復(fù)雜的地形擾亂著我們對方向的判斷,人群的推搡限制著我們對宮廊的欣賞。一片嘈雜。

      而我卻在這紛擾中尋得一絲明凈。

      宮墻刷著正正的紅漆,貼著黃色琉璃瓦片,墻下沿刷白的部分暈上些許塵土的印記,似雨跡般向下墜著。沉重而又莊嚴(yán)。而那整齊的方磚,穩(wěn)穩(wěn)地承載著眾人的重量。藍(lán)天,白云,遠(yuǎn)處的枝繁葉茂,隨著風(fēng)拂,悠悠的擺著。

      我們在宮廊走過,旁邊傳來細(xì)聲解說,不由仔細(xì)傾聽。當(dāng)年皇太極打下這大清的江山,余下孝莊和尚幼的順治帝相攜著走進(jìn)這紫禁城的大門。一個(gè)母親,一個(gè)孩子,卻是為接下來的盛世打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

      我不禁感嘆,當(dāng)他們踏上太和殿,聽眾臣議事,或是走過一道道宮廊,摸索著故宮的軌跡,心中蕩漾著的,是什么呢,是雄圖嗎,也許夾雜著興奮或是沉重呢?當(dāng)一對母子,攜手看向大清尚模糊的未來,那伏首耕種汗流浹背的天下蒼生,內(nèi)心所想便不能只是這些,是自己,卻更要是天下。

      這道宮廊,這座故宮,究竟見證過幾多故事。

      繼續(xù)沿著宮廊慢慢的走。路很長,筆直地看過去,似套娃一般,一個(gè)接一個(gè)。我像是被引誘著,不斷向深處走去。在這兒,抬著頭也看不到宮殿雄壯的脊梁,那琉璃瓦上流轉(zhuǎn)的光耀。風(fēng)低低吟誦,唱那難言的沉重。

      我想起了賻儀。遙想當(dāng)年,賻儀拿著故宮的門票,搖著自行車,在故宮穿梭之時(shí),在這條宮廊走過之時(shí),內(nèi)心又是幾多思量幾多愁苦。沒有了曾經(jīng)屬于自己的后院,居所,沒有了萬人之上的帝位。所留下的,便只有這一身清白。清白,卻是難得。癡了,瘋了,死了,那些過往也都飄了……

      我手指輕輕的點(diǎn)著宮墻走過,當(dāng)我離開宮墻,指尖上只余塵灰一抹而無半點(diǎn)紅粉。一道宮廊,串起幾百年的歲月,依然保有原來的'模樣,端立在這故宮之中。

      走出宮廊,轉(zhuǎn)過幾彎,看到了位于故宮中心的太和殿。

      一層蓋一層的白玉階梯,一片搭一片的琉璃瓦磚。當(dāng)我們在威武磅礴的九龍浮雕旁踏上大殿,透過那封閉的窗欞,只見大殿內(nèi)一片黯暗,余那龍椅,那梁柱,一片陰影。

      只看眼前這物事,卻難看到當(dāng)年。

      我想,一道宮廊,一座大殿,一所故宮,走過不知多少命運(yùn)不同之人,發(fā)生過不知多少不為人知的大事,留下的,除了這亙古不變的建筑寶物,大概只有后人的感嘆和記述了吧。

      人生是否也是這樣,我們永遠(yuǎn)無法捕捉到它的軌跡,所走過的,大概只能待后人感嘆了。

      以走過為話題的作文 篇2

      北方的冬季特別長,涼爽的秋未過幾日便進(jìn)入了漫長的冬季,最初的幾片雪花落地后不久,便會(huì)迎來幾場想要覆蓋住大地的大雪。

      大雪前天空總會(huì)籠罩著一點(diǎn)點(diǎn)薄霧,讓人看不到盡頭,就像那漫長的冬。讓人沒有絲毫溫暖,空氣中多已充斥著寒冷,輕輕的喘息都會(huì)吸入一肚子寒意,寒冷似乎是讓人絕望的溫度。

      緩緩的飄雪似乎沖淡了空氣中的霧氣,伸手接住一片晶瑩,形狀獨(dú)特瑰麗,但也很快就消融在指尖的溫度中,化作寒冷空氣中無法觸碰,無法挽留的一縷白煙彌散。

      不知何時(shí)起,霧氣又變得濃厚了,走進(jìn)“霧氣”中才發(fā)覺是雪下大了,雪片中夾雜著細(xì)小的冰晶,卷著大風(fēng)沖我撲來,漫天飛雪,像是處在漩渦中心,四周都是翻飛的白雪,滿目盡是白色,讓人無處躲藏,似乎走到哪里都無法擺脫風(fēng)雪的凄號。

      冬,一個(gè)沒有生命的季節(jié),一切與生命有關(guān)的顏色都被蓋在無情的白色之下,可喜的是,幾場大雪過后,在窗外早已沒有色彩的花盆中竟傲立著生命的光澤。

      那種綠色是全新的,傲傲的在白色中閃現(xiàn),在隆冬的寒風(fēng)中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),總擔(dān)心它在某陣寒風(fēng)中消失。我匆忙將它抱進(jìn)屋內(nèi),著落在它身上的雪悄悄融化,我才能細(xì)心的欣賞著一星點(diǎn)的生機(jī)。

      他在一片灰白色的土壤和枝條中弱弱的抬著頭,小小的葉片上懸著水珠,我靜靜地望著毫無生機(jī)的.冬日里倔強(qiáng)的生命。

      日歷上春的日期越來越近,但天氣并不跟隨日歷表,飄雪依舊,空氣中照樣彌漫著寒冷的味道。

      離春天到來最后的三天,那抹綠色依舊在我眼前跳躍,房間里的暖氣使它更加活躍,綠意也更加深厚,沒準(zhǔn)……它能活下來呢!我在心里這樣想,更為它默默祈禱。

      還有兩天了,不過它怎么睡著了?葉片似乎也有些許淡黃,澆水也不想從前那樣能夠抬起頭顱,或許是睡著了,也許春天到了,它也就會(huì)醒過來了吧……

      明天,就是春天了,可它卻將枯萎的臉色面對著我糾結(jié)不安的心,似乎就是沉睡了,不知何時(shí)才能重新醒過來看看春暖花開。

      很多人都是這樣,在困苦中掙扎了太久,在黑暗中摸索了許多次,在失敗中最終放棄追逐,即使給予了他溫暖,給了他勇氣,也不會(huì)再繼續(xù)任何一切了。

      “堅(jiān)持了那么久的事情都沒有好的結(jié)果,不如就此放棄吧……”

      他們總是這樣安慰自己,其實(shí)不能怪他們,誰又知道走下去就一定是成功呢?但既然堅(jiān)持過,也明知走過冬天便能迎來春天,走過失敗便能引來成功,又為何不再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)呢?

      其實(shí),再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),走過冬季就是春。

      以走過為話題的作文 篇3

      時(shí)間從指間悄然滑過,三年的路我們一起走過。拭去眼角的淚滴,再回首,共同分享那一段一起走過的日子。

      回首初中生活,品味我們剛剛認(rèn)識(shí)的生活;鹄钡奶栔丝局蟮,我們紋絲不動(dòng)地站在那里,清涼的液體不斷從每一個(gè)毛孔中沁出,而又被飛快地蒸發(fā)掉,衣服不知在何時(shí)已被浸濕。偷偷瞥一眼手表,分針時(shí)針恰好在“12”處會(huì)合,唉!又是一個(gè)上午。整個(gè)上午,我們都在這個(gè)毫無遮掩的地方豎立著。偶爾的休息,也只有喝幾口水的時(shí)間。同學(xué)們臉上寫滿痛苦與疲憊,但是沒有人逃避這乍入初中的嚴(yán)峻考驗(yàn)。休息時(shí)間,我們講笑話、看星星,甚至?xí)i起門來偷偷分零食吃。最后對該訓(xùn)練的評價(jià)是:如果可以洗澡,如果有空調(diào),如果床墊舒適,我們愿在這里呆上一個(gè)月!

      回首初中生活,品味我們團(tuán)結(jié)向上的快樂。終于盼來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),可班主任又因公出差,體委擔(dān)負(fù)起“奪冠”的重?fù)?dān)。一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員如燕子般起身而飛,同學(xué)們?yōu)榱私o他們鼓勁,一個(gè)個(gè)歇斯底里地喊著“加油”,敏感的神經(jīng)隨著飛快的步伐直奔終點(diǎn)。有的同學(xué)還與班主任隨時(shí)短信聯(lián)系,向他及時(shí)匯報(bào)’‘現(xiàn)場情況”。我們也感覺得出,班主任的心跳是隨短信內(nèi)容波動(dòng)的,一定比我們更緊張。經(jīng)過一場場比賽的積累,我們獲得了第一的好成績,大家歡呼雀躍,同學(xué)拋開漫游費(fèi)而不顧,一通電話直呼遠(yuǎn)在揚(yáng)州的班主任。得知喜訊,老師內(nèi)心的喜悅溢于言表,平日深沉的聲音,那時(shí)也如銀鈴般響著。

      回首初中生活,品味我們一起走過的日子。初三的生活果然與眾不同,我們常常被平白無故從天而降的試卷偷襲,戰(zhàn)爭結(jié)果大多是悲壯的.,也可以用’‘不堪入目”四個(gè)字來總結(jié)。頻繁的戰(zhàn)爭讓同學(xué)們穩(wěn)重了許多,經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)個(gè)黑色裝滿智慧的腦瓜兒,在三面圍墻之間埋得低而深,手還在奮筆疾書地移動(dòng),班級的學(xué)習(xí)氣氛越發(fā)濃厚,拼搏的勁頭一觸即發(fā),老師的臉上也暈開了笑容。

      風(fēng)蕭蕭兮易水寒,三年一去兮不復(fù)還。

      一幕幕清晰的畫面在眼前浮動(dòng),時(shí)間雖已逝去,但快樂永駐心間。我們的心會(huì)永遠(yuǎn)凝聚在一起,拼搏下去。銘記那一段一起走過的日子。

      以走過為話題的作文 篇4

      走過風(fēng)雨,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走過荊棘,眼前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道;走過山路,登上山頂,腳下會(huì)是積翠如云的空蒙山色。人生道上,有風(fēng)雨,有陽光,走過了,才會(huì)收獲不一樣的成果。

      當(dāng)蛹在蛻變的時(shí)候,想必也經(jīng)受了壓迫形體的巨痛吧!當(dāng)蛹在黑暗里上下求索的時(shí)候,想必也跌入過絕望的深淵吧!當(dāng)蛹在窒息的時(shí)候,它所做的,想必是一段漫長的噩夢吧!然而,它走過了,作繭自縛,不是故步自封的愚昧;破繭成蝶,是一個(gè)渺小的物種所描繪的靈魂的風(fēng)景畫卷。

      人生有陽光也有風(fēng)雨,走過了坎坷,崎嶇的道路,呈現(xiàn)給我們的'必將是受人敬仰的腳印。

      ”一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)!睂掖伪毁H的東坡居士,似乎注定難做一個(gè)守在君王身邊的忠臣,可他對此一笑而過。他做過了,他不畏艱難,荊棘滿道。他為官一任,造福一方。那蘇堤上至今絡(luò)繹不絕的游人還吟誦著他那不朽的詞章:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,人道是······!币恍请E落,暗淡不了整個(gè)星空,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。海倫凱勒走過了常人難以想象的道路,史蒂芬霍金經(jīng)歷了苦難的日子,鑄就了輝煌的佳話;司馬遷忍辱負(fù)重,完成了巨著《史記》······

      人生有陽光也有風(fēng)雨,走過了輝煌,陽光的道路,呈現(xiàn)給我們的必將是受人崇拜的腳印。

      “人生得意須盡歡。莫使金樽空對月”,豁達(dá)傲慢的青蓮居士,似乎注定做一個(gè)坦坦蕩蕩,自由灑脫的詩中仙,酒中仙。他走過了,他的道路坦蕩如高山流水,圣潔如空谷幽蘭。他是唐朝的結(jié)晶,他是中華民族的靈魂。他提醒人們:君不能見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!

      人生有陽光也有風(fēng)雨,走過了輝煌,走過了坎坷,都會(huì)有不一樣的收獲。無論是蠶痛苦的蛻變,抑或是蘇東坡壯志難酬的人生,還是太白恬然高貴,充實(shí)的旅途,都應(yīng)該坦然面對,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走過,去經(jīng)歷,去品味,去享受,而不能逃避,不能沮喪,不能頹廢。走過,經(jīng)歷過,生活才會(huì)多彩,人生才會(huì)燦爛輝煌。

      以走過為話題的作文 篇5

      我曾走過你的夢里,那里月光傾瀉在指尖,海風(fēng)輕柔呢喃,你與繁星相擁而眠。年年歲歲時(shí)空流轉(zhuǎn),今日秋風(fēng)乍起遙寄無憂無慮的童年。

      十三年前,那個(gè)抓周時(shí)一手執(zhí)書、一手執(zhí)筆的你。還不會(huì)走路、卻喜愛在月圓之夜誦讀《水調(diào)歌頭》的你。幼小的你扶墻而立、握住水彩筆,此后畫作和筆跡斑駁了低處的墻壁。

      六年前,酷愛在紙上爬格子的你。燈下書桌旁滿滿的溫暖回憶。猶記每一次被印成鉛字的驚喜。筆尖在紙上急促劃過,仿佛鳥兒稚嫩的翅膀、試圖留下飛掠年華的痕跡。

      三年前,沉迷音樂而苦練鋼琴的`你。你在跳躍的琴鍵和調(diào)皮的音符之間輾轉(zhuǎn)了多少個(gè)日夜,終能用指尖傾灑心曲。音符在耳畔徐徐飄過,你在成長中款款走過,它的樂聲和你的步履聲相和前行,從容堅(jiān)定。

      一年前,在時(shí)間中急速穿梭直至初二的你。你在學(xué)習(xí)中執(zhí)著著尋找樂趣,在成績的起起落落中仍告訴自己奮力拼搏永不放棄。

      你走過我的過去,我走過你的將來。

      我感受著你的追尋、你的欣喜、你的困擾、你的嘆息……

      于我,凜冬散盡。于你,星河欲曙。

      你將走過與摯友分道揚(yáng)鑣的那個(gè)雨季,但走過之后你會(huì)看見母親在校門口撐著傘等你。你將走過成績遭遇滑鐵盧的失意,但走過之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)微信消息列表里一份份來自老師的鼓勵(lì)。你將走過——不,是跑過——八百米的終點(diǎn),竭盡全力卻成績?nèi)缘,但跑過之后你會(huì)察覺同學(xué)們對你進(jìn)步如此快速的驚異。你將繼續(xù)走過無數(shù)晴空萬里和蒙蒙煙雨的交替。你將從容迎接人生悲喜,踏遍千山,追逐夢想,永不畏懼。你將走過青春,書寫傳奇。

      以走過為話題的作文 篇6

      “春游芳草地,夏賞綠荷池。秋飲黃花酒,冬飲白雪詩!边@是多么好的一首詩啊!一年四季,各具風(fēng)韻?赡阕钕矚g哪個(gè)季節(jié)呢?我嘛。讓我想想看……

      春

      燕子——春天的使者,這時(shí)已經(jīng)在頭頂上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,飛來飛去。小草也偷偷地探出頭來,各種各樣的花枝也蹦出嫩芽,就如點(diǎn)點(diǎn)碧玉一般掛在枝頭。放眼望去。曾經(jīng)那白雪皚皚的連綿起伏的小山也有了一絲絲綠綠的春意,山頭上多了去了的風(fēng)箏也都露出了快樂的笑臉。

      夏

      不知不覺中,夏天已經(jīng)輕悠悠地飄過來了,五顏六色的花朵迎風(fēng)招展,引來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶。雨后,天上出現(xiàn)了美麗的彩虹,池塘里的水也滿了,這下子池塘里的小魚兒們可樂得蹦出了水面,好像是下河嬉戲的孩子們在表達(dá)著自己對夏天的向往。

      秋

      可別說,時(shí)間可真像水一樣流著,而且流得是那樣急促。

      夏天剛過,秋天就朝我們走來了。他就像一個(gè)婆娑起舞的少女。看吧,碩果累累的枝頭上有小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱,田野里收割莊稼的農(nóng)民伴著徐徐秋風(fēng)的風(fēng)兒在不停地勞作著,他們臉上露出幸福的'笑容。那晶瑩的汗珠也出來探看著人們臉上掛著的喜悅!

      人人都說春光好,其實(shí)秋天更美妙。

      冬

      當(dāng)北風(fēng)領(lǐng)著冬天從那白雪皚皚的童話中走來時(shí),大地便結(jié)束了春天的蓬勃,夏天的喧鬧,秋天的豐碩?!天地之間到處都變白了,樹上,房頂上,山上,都被厚厚的大雪覆蓋了。地上偶爾也有兩三個(gè)孩子在玩雪球、堆雪人,人們都凍得縮在自己屋子里,圍坐在爐火邊,享受著冬的悠閑與愜意!

      春夏秋冬的確是各有各的魅力,而我卻獨(dú)愛秋。

      以走過為話題的作文 篇7

      十三年,你們陪我走過風(fēng)雨,你們一直伴我左右,感謝你們一路走來,陪我走過的日子。

      左右

      他們是我的父母,從我開始學(xué)走路到現(xiàn)在,他們一直伴我在右,陪我走過天真,可愛卻又有些叛逆的十三年。這十三年,他們的臉上開始出現(xiàn)皺紋,頭發(fā)上開始有銀絲。可就算他們很苦很累,也不會(huì)抱怨,一直默默地守護(hù)在我身旁。

      記憶中,母親深夜還在為我的學(xué)習(xí)挑燈夜戰(zhàn),下雨時(shí)父親為我撐傘自己卻淋濕,我生病時(shí)母親一直陪在我身旁,我腿受傷時(shí)父親每天背我上下樓……

      雖然有時(shí)候和他們發(fā)生爭執(zhí),但我內(nèi)心充滿了感激,因?yàn)槲疑钋械刂溃撬麄兊膼,陪我走過十三年。

      前后

      她是我從小學(xué)二年級到現(xiàn)在最好的朋友,我們無話不說,我們有共同的目標(biāo),我們也在為目標(biāo)做出努力。她在我生命中扮演兩種角色,一個(gè)是對手,一個(gè)是朋友。她和我總要一決高下,而在我被欺負(fù)時(shí),她為我挺身而出;在我受傷時(shí),她會(huì)一邊說我笨一邊幫我擦藥;在我難過時(shí),她會(huì)安慰鼓勵(lì)我,考試成績發(fā)下來后,她會(huì)和我比單科,總分成績及排名,我們都是促使對方努力的'動(dòng)力。

      縱然兩個(gè)人關(guān)系很好,生活中總有些小打小鬧。我們也有過矛盾,可矛盾卻讓彼比的心更近了一步,讓彼此更了解對方。謝謝她,在我高興時(shí),她陪我開心;難過時(shí),有她溫暖的陪伴;受傷時(shí),她安慰我陪我走過一小段痛苦。兩顆心就是在機(jī)緣巧合下越走越近,就是這份深厚的友情,陪我走過了六年。

      以前,我們一起走過風(fēng)雨,現(xiàn)在,你們?nèi)匀辉谖疑砼裕肝磥,我們(nèi)阅芤黄鹱哌^。我會(huì)比從前更加珍惜你們,多謝陪伴,感激不盡。

      以走過為話題的作文 篇8

      正如田遇春的《春天的村莊》中所言“人生得意只有一二”。人的一生,不可能事事稱心如意,也不可能事事都成為你驕傲的資本。而我們需要做的,只不過是嘴角上揚(yáng),瀟灑地拋開那些不如意罷了。

      記得小學(xué)時(shí)身邊的玩伴不僅成績優(yōu)異,長相也非常甜美。我曾因自己的成績、相貌不如她而一度沉浸在自卑的世界里。也曾因?yàn)檫@個(gè)原因,我淡淡地與她疏離。本想不知不覺地疏遠(yuǎn)她,但很快就被她發(fā)現(xiàn)了。她不明白為什么我不再同她一起學(xué)習(xí)、嬉鬧。于是,她很理所當(dāng)然地質(zhì)問我:“為什么你最近不理我,為什么?”這本該是怒氣沖沖的一句話,卻夾雜著些哽咽。一見她要落淚,我便招架不住了,非常坦誠地向她說明了原因。她拉起我的手說:“這不應(yīng)該成為你疏離我的原因,每個(gè)人都有他獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),因而在這世上,每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,而且每個(gè)人都有缺點(diǎn),并不完美。你不能只看見別人的長處,自己的短處。你應(yīng)該學(xué)會(huì)找出自己的優(yōu)點(diǎn),這樣你就不會(huì)再自卑了!蔽殷@詫于她所說的.這些富有哲理的話,但也不無道理!拔椰F(xiàn)在沒辦法理解,可以給我一些時(shí)間想想嗎?”“嗯!毕﹃柕挠鄷煘⒃谒陌l(fā)絲上、肩上,顯得有些凄涼。我轉(zhuǎn)身,離開。

      是夜。我躺在床上,透過窗戶可以看見一輪彎月,它的周圍圍著不少不算耀眼的星星,它們雖不及月光那般皎潔明亮,但也為漆黑的夜空增添了一絲光彩。那么,我是不是也可以如此呢?不奢求有多偉大、多有影響力,只求自信、盡力地做好自己。原來,只是這么簡單。我興奮地向她家跑去……

      每一個(gè)拐角都將是你的一個(gè)新的開始,為了美好的明天,好好把握住你的那一個(gè)拐角吧。

      以走過為話題的作文 篇9

      原本以為我能將美好回憶妥善打包,到頭來卻發(fā)現(xiàn)我能攜走的只有虛無。

      ——題記

      我們并不孤單,一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月,那些翻過圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子,那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子,那些日子,我們曾經(jīng)手拉手一起走過。

      人生是一次旅行,旅行中我們或許知道了流星轉(zhuǎn)瞬即逝的閃光是那么動(dòng)人;或許懂得了落葉輾轉(zhuǎn)飄零是多么的愜意;或許明白了瑣屑之事小題大做后的吵鬧是那么的無聊……因?yàn)樽哌^,所以懂得,所以珍惜,幸福的根源不再有索取相伴,而在于對眼前所擁有的一切保持一份欣賞的態(tài)度。

      其實(shí)只要你留意,身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,春夏秋冬的輪回都是充滿詩意的。張曉風(fēng)曾在《我喜歡》中說“我喜歡在春風(fēng)中踏過窄窄的山徑,草莓像個(gè)精致的紅燈籠,一路殷勤地張結(jié)著。我喜歡抬頭看樹梢尖尖的小芽兒,極嫩的黃綠色里透著一派天真的粉紅!

      有的人卻說春天是逝去的花朵,雖然沒有芙蓉園里綻放的光彩鮮艷卻是完結(jié)在萬花叢中的一種生命。依然芬芳著自己的魅力;ò觑h落,碎不成形,可這些飄零的美麗總是能生長在自己的眼里,又何必去沾染太多的私心雜念來糾纏得與失;蛟S,葉落時(shí),留給枝頭的是下一個(gè)春天的承諾。

      蒼涼,是胡琴的調(diào)子,不是低低的`怨訴,而是冷冷的獨(dú)白,今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同?愿我們都一年比一年還好,這味道,如墨筆生香,渲染出故人的重彩。

      小時(shí)候和伙伴們一起走在鄉(xiāng)間的小路上,蹦蹦跳跳,嬉戲玩鬧,那些童年的日子。憂愁被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,蕩漾在鄉(xiāng)間上空的只是無邊無際的快樂。哦!我現(xiàn)在也可以那樣快樂吧!真的期待……

      還有什么可說的呢,走過,足矣。

      ——后記

      以走過為話題的作文 篇10

      看路上的每一個(gè)行人,每一輛汽車,每一個(gè)腳步,都匆匆地往前。而我們每一個(gè)人,都沒有停下自己前進(jìn)的腳步,在人生路上,匆匆地走。時(shí)間也是如此。

      記得剛上六年級的時(shí)候,我滿心歡喜,又有幾分為學(xué)習(xí)的擔(dān)憂。卻從未發(fā)現(xiàn),時(shí)間的腳步匆匆,這一下子,這個(gè)學(xué)期就過去了。感嘆自己終于堅(jiān)持了下來,我頓時(shí)被拉入了一種沉思:時(shí)間,真的太快了。

      離別,在即。往事如風(fēng),在心中徘徊著,小小的心,泛起了層層漣漪。這些美好的日子,是怎樣走過的?它為什么會(huì)匆匆溜走?只剩下最后一個(gè)學(xué)期了,不知我們還能在一起多久?我自己問著自己,卻不知如何作答。

      我靜靜的坐在書桌前,一個(gè)人靜靜地發(fā)呆,將沙漏翻來倒去,看時(shí)間在沙漏中流逝。翻開日記本,看自己寫的日記,回憶著學(xué)期的故事。一疊賀卡,堆得越來越高,寫滿了同學(xué)朋友的祝福;一個(gè)相框,留下我們永遠(yuǎn)的笑意;轉(zhuǎn)動(dòng)的音樂盒、擺飾......無數(shù)同學(xué)送的禮物。我會(huì)心地笑了。

      可是,卻從未發(fā)現(xiàn),真的要離別了,心中一陣陣酸楚。我是一個(gè)重情義的`人,朋友,是我最好的心靈寄托與依賴,這份感情,怎能說放下就放得下?

      這個(gè)寒假,一個(gè)人呆在家里,真的很寂寞。一刻看不到同學(xué)們就難受,我真的好想去學(xué)校。

      成長路上,有無數(shù)次遇見、錯(cuò)過、離別,有些會(huì)僅僅是路過。我們都會(huì)掛念著它們,因?yàn)槊總(gè)人心中都會(huì)藏著自己認(rèn)為最美的事。我還是愿意時(shí)間匆匆,生活的腳步永遠(yuǎn)匆匆,我們前進(jìn)的腳步永遠(yuǎn)匆匆。在匆匆生活中回首美好的昨日,把握幸福的今天,展望希望的未來。如水流年的歲月中,看遍每一次葉落、花開......

      以走過為話題的作文 篇11

      人的一生,不可能會(huì)平平坦坦地走過,在成長與生活中,會(huì)有許多的絆腳石,它們像惡魔似的吞噬著人們的意志。面對這種令人苦惱又無能為力的“東西”,你選擇的是什么?是不管?是放棄?但有一部分人,他們選擇的是笑著走過。

      喬治·費(fèi)多年輕時(shí)曾立志當(dāng)劇作家,但總是得不到劇團(tuán)的賞識(shí),面對一次次的失利,喬治·費(fèi)多仍然保持微笑,拿著劇本尋找下一個(gè)劇團(tuán);大家都熟悉的海倫·凱勒也夠悲慘,從小便成了一個(gè)盲聾啞人,但她有堅(jiān)強(qiáng)的意志,笑著對待生命中的每一件事,幾乎沒有健康器官的她,卻有超眾的智慧;體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,1998年7月21日參加紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)意外受傷,高位截癱,當(dāng)時(shí)年僅17歲的她沒有哭泣,而是勇敢地笑著面對剛剛開始的`人生花季;偉大的科學(xué)家愛迪生為了尋找燈絲材料,連續(xù)做了1200次實(shí)驗(yàn),全部以失敗告終,有人問他:“你已經(jīng)失敗了1200次,還要繼續(xù)嗎?”愛迪生卻笑著說:“這不等于失敗,因?yàn)槲乙舶l(fā)現(xiàn)了1200種不適合做燈絲的材料。”

      這些人受到過多少挫折、磨難,經(jīng)歷過多少失敗、痛苦?如果讓平凡的人來接受這些打擊,肯定會(huì)充滿抱怨、失落或怨天尤人,詛咒上天的不公,但他們卻表現(xiàn)出常人無法想象的堅(jiān)強(qiáng)的意志與樂觀的心態(tài)。

      至今,也有許多人正在面臨著種種不幸與磨難,在他們面前,往往都是一條條絕路,但他們?nèi)耘f從有限的空間中,挖掘到生活的希望,秘訣很簡單:笑著走過。

      笑,多么平凡而神圣的字眼,讓我拿起“笑”的利劍,在坎坷的人生旅途中不斷披荊斬棘,奪取生活的新希望。

      以走過為話題的作文 篇12

      你是否也有這樣的經(jīng)歷?

      兒時(shí)的玩伴如今形同陌路,迎面走來,還想著如何避開。實(shí)在沒辦法了,才只好淡淡的寒暄幾句,我就正處在這樣的尷尬場面里。漫天的風(fēng)雪是這個(gè)場面更顯得蒼白,淡漠,寒氣入骨。

      還是這樣風(fēng)雪彌漫的天氣,充滿的卻是說不盡的溫暖。

      小學(xué)的年代,父母不在身邊的我,只有和鄰居的姐姐們作伴。在學(xué)校,盡管不在一個(gè)年級,卻是上下學(xué)不離的密友,我們沒有所謂的代溝,無話不說是我們之間的潛規(guī)則。一起瘋,一起鬧。那時(shí)我們就經(jīng)常想,要是我們是一家人多好,那就天天膩在一起,多好玩! 當(dāng)月光灑滿大地,與冰雪凝在一起時(shí),我們便依依不舍的回到各自的家,上床,睡覺!班洁健毕癖谎┣蛉恿艘幌拢颐偷淖饋,哆嗦著躡手躡腳的挪到電話旁,“喂,你還沒睡。俊北M量壓低嗓音,不吵醒疲憊了一天的大人。就這樣和所有小女生一樣,東拉西扯著我們都不知所云的東西,忘記了疲倦,也擺脫了寒冷,這樣冷的'冬季,這就是最好的棉衣!

      看著她遠(yuǎn)去的背影,不禁心生寒意,她可是我的童年!我媽對我說,人長大了,關(guān)系就生疏了,都是這樣的。為什么,為什么長大了就不能喝以前一樣沒心沒肺的笑,沒皮沒臉的哭?我媽說,這是順應(yīng)時(shí)代的潮流。

      也許真的是這樣吧,時(shí)光匆匆流過,留下的只是人情的冷漠。即使是在我們這樣的農(nóng)村,也早在追求物質(zhì)享受的過程中,丟失了原有的淳樸與熱情。

      也許迎面走來的是曾經(jīng)一起談天說地的伙伴;也許身旁路過的是當(dāng)年一同把酒言歡的友人;也許因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和你大動(dòng)干戈的,是往昔形影不離的兄弟;也許......時(shí)光的車輪停不住,年少的美好被滾滾的車輪碾下一道道的痕,留下了冷漠,留下了無情......

      以走過為話題的作文 篇13

      當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地時(shí),當(dāng)百鳥飛過天空留下一片蔚藍(lán)時(shí),當(dāng)暴雨過后天邊出現(xiàn)一道七彩祥云時(shí)。在成長的這條道路中,會(huì)留下五彩斑斕的光輝。

      在成長中,我活的像一個(gè)不愿努力的小丑。記得小時(shí)候背課文,總是要拖很長時(shí)間才去記憶背誦,每次老師讓背一篇課文,明明可以下次背誦,卻還是把它分成好幾段來加以背誦。有那么多的時(shí)間,卻知識(shí)躲在角落里耍著雜技。我初次接觸書法和繪畫時(shí),是一年前,憑著自己的興趣,在書法和繪畫上取得了不小的成績,但實(shí)在是談不上努力。所以經(jīng)過這么多次的失敗后,我終于明白了:九十九步與一百步雖只差一步,但如果你不及時(shí)跨過,以前的一切都將化為零。

      在成長中,我活的又像一個(gè)頑強(qiáng)的英雄。我的英雄本色主要是發(fā)揮在考試的前一晚和考試的后一刻。只有在那時(shí),我才明白我也可以活的像一個(gè)頑強(qiáng)的英雄。但是,結(jié)果總是不盡人意的。所以在許多不盡人意的打擊下,我悟出了:英雄的頑強(qiáng)是要長期進(jìn)行的,否則就只能是一個(gè)幌子。

      在成長中,我活的還像一只打不死的小強(qiáng)。不管我考試考的有多么的差,我總是會(huì)在心中告訴我自己,下次考好就好了?擅看慰吹绞“褜⑽掖蚩,我又爬起的情形,我的內(nèi)心是感動(dòng)的,感動(dòng)我自己的心靈像小強(qiáng)一般堅(jiān)硬。但我卻無法像小強(qiáng)一樣邁出新的.一步。所以成功對我來說:遙之又遠(yuǎn)。

      最終,在這些的啟發(fā)下,我費(fèi)盡心思,終于懂得了:在成長中,要活的像一個(gè)頑強(qiáng)的小丑,打不死的英雄,還有不甘示弱的小強(qiáng),才能走好成長之路。

      僅管成長之路永遠(yuǎn)不可能是一馬平川的,的我相信我的路上有清晨的陽光、一片蔚藍(lán)和一條七彩祥云般的道路,因?yàn)椤?/p>

      我畢竟走過。

      以走過為話題的作文 篇14

      那次的黃山之行,我久久不能忘懷。

      不看一次黃山的日出,怎能說是來過黃山呢?所以我們一家人整理好行李,開始摸黑登山。

      我們選擇的是一條直達(dá)山頂?shù)男÷,去時(shí),已經(jīng)有不少人在上山了。星漢燦爛,在黑幕上勾勒出一幅奇異的圖畫來。山被籠罩在其中,愈發(fā)顯得雄偉而莫測。

      四周寂靜無聲,只能聽到知了在輕輕地吟唱,行人輕微而均勻的呼吸聲蕩漾在空氣中。他們誰都沒發(fā)聲,好像是一群前去朝拜的信徒一般,讓我也不禁心生肅穆之感。

      行至半山腰時(shí),風(fēng)云突變,遠(yuǎn)處傳來陣陣?yán)滓,星河也像是被收走似的,只剩下一片死寂?/p>

      “呼”大風(fēng)吹來,小草不停地?cái)[著,似是在發(fā)抖,反觀松樹卻巍然不動(dòng)。一滴、兩滴雨點(diǎn)愈下愈密集,他們一咬牙,下了山。我們繼續(xù)前行,不顧被雨線模糊的視線。

      雨停了,我們?nèi)缙诘巧狭松巾。云?~緲,悠閑自在,使我們僵硬的臉也緩和了些!昂!敝饾u變?yōu)榱私鹕,好似珍寶的`誕生一般,慢慢地,黃的輪廓顯現(xiàn)了出來,忽地它縱身一躍,跳到了眾人的眼前。

      下山時(shí),又別是一番風(fēng)景。綠樹成蔭,鳥兒吹鳴,充滿著盎然生機(jī)。一只松鼠匆忙地從我們的頭頂躍過,抖下了幾片樹葉。

      回到房間后,我想著剛剛的經(jīng)歷,才發(fā)現(xiàn)這正如人生一樣。走一次山路,有困難險(xiǎn)阻,我克服了它,感受到了喜悅;下山的一帆風(fēng)順,亦讓我感到如此。人生,又何嘗不是這樣的呢?無論是順境還是逆境,都使我有所感悟,有所長進(jìn),正是它的多樣,才讓我有不竭的動(dòng)力去感受它。

      我享受我走的路,畢竟我走過。

      以走過為話題的作文 篇15

      太陽照射下來,雪已經(jīng)融化,樹葉片片凋零,連最后幾片也消失在雪中。樹木早已沒有先前的婀娜多姿,光禿禿的枝干倒顯出幾分粗獷。天上的云白得慘淡,枯瘦的柳條被白雪壓彎,仿佛一季之間由少女變成了老婆婆。我想我的臉也一樣黃白相間,一樣寫滿頹廢二字。

      昨天晚上考完,我便感到了挫敗感。伴著上午收卷子的哨聲,我知道這次又有兩門掛了。我拖著身子,目光呆滯地看著前方,我又回到了那條不及格的路上。我知道此時(shí)無論做什么都已無法挽回,唯有等待下次。

      人生之中,哪場比賽最精彩?下一場。

      可是話雖容易,動(dòng)起來就不是那么簡單了。此時(shí)的我宛如一個(gè)遺孤,獨(dú)自面對著那早已被我毀滅的江山。

      但是江河雖毀,精神猶在。一個(gè)人可以被毀滅,但絕不可以被打敗。此刻我拳握初心,笑對語文千軍萬馬。我畢竟走過加冕稱帝的'歲月,還怕再次失敗不成?此刻,我拳握命脈,成敗在此一舉。

      舉杯更盡一杯酒,問吾誰與歸?沒有人,我是孤獨(dú)的。

      精神回到低靡,走過又如何?曾跟隨我一同征戰(zhàn)者,十不余三。罷了,釋懷吧。此役將敗,在所難免。

      我冷眼看著那些劍走旁門、洋洋之輩,我絕不會(huì)認(rèn)輸。就算有一天一無所有,也不缺從頭再來的勇氣。今天嚎叫的是我,明天被踐踏的便是你。若不將我一擊必殺,明日我必將承受傷痛百倍奉還于你。不必鄙夷視我,我畢竟走過了千百次地獄。

      此刻,出題人將我從地獄召出,我必將有所作為。舉頭三尺,明媚如光,輕盈似箭。草葉凋零,我的臉煞白如鬼。太陽照射下來,遠(yuǎn)處天邊,紅日將盡,萬物將息。粗獷的枝干提醒著我,閻羅叫我回來帶走什么。

      以走過為話題的作文 篇16

      “天空沒有翅膀的痕跡,但我的心里裝著整個(gè)天空!比松猛酒D險(xiǎn)而漫長,我們只有走過那一段路,品味其中的風(fēng)景,才會(huì)懂得更多。

      你走過一條名為挫折的道路嗎?當(dāng)你遇到了種種困難:測驗(yàn)不如意,與朋友鬧翻了你的腦袋里想出來的是放棄嗎?但為什么不設(shè)想一下,不放棄,結(jié)果會(huì)如何?其實(shí)在我們?nèi)松缆飞,挫折是必不可少的。我?jīng)常有一種感覺,如果一件麻煩事來了,你沒有勇氣去解決它,那么它一定會(huì)再來的。生活就是這樣,它會(huì)一次次的讓你去做這個(gè)功課,直到你學(xué)會(huì)為止。

      這條路曲折坎坷,你敢走嗎?

      你走過一條名叫幸福的道路嗎?在嚴(yán)冬時(shí)節(jié),一杯溫暖的茶是一種幸福。在疲倦之時(shí),透過睡眼看見的那一縷陽光叫幸福。在自己情緒低落時(shí),朋友的安慰和微笑也是幸福。幸福會(huì)以不同的形式和途徑悄悄降臨,他十分簡單。像一杯清茶,雖然很普通,平淡卻有遲遲不散的醇香。有如一泓清泉,潺潺之中沖去了我們心中的'不快。只有我們親自走過這一條道路,才會(huì)懂得,人間不僅有挫折,還有幸福這一條道路。

      這條道路上溫情四溢,你想走嗎?

      你走過一條名為陪伴的道路嗎?小時(shí)候家長陪我們講的,少年時(shí)朋友陪我們在成長。長大后,我們陪伴父母老去。陪伴,陪伴,自由一番,不離不棄,相守相依。《紅樓夢》中,不管富貴還是落魄,賈寶玉的那塊通靈寶玉。一直陪伴在她左右!段饔斡洝分,唐僧師徒四人一路相互扶持。最終得到天竺修成正果。人間處處有真情,陪伴是最長情的告白。

      這條路充滿真情,你要走嗎?

      我畢竟走過走過挫折,走過幸福,走過陪伴。只要走過那些迷惘不堪的日子,就將迎來嶄新的生活。

      歲月經(jīng)過了我,于是成了路。

      以走過為話題的作文 篇17

      回想起我們那些一起走過的日子,有難同當(dāng),搏擊呼嘯的風(fēng)雨,抵擋勢如猛虎的雷電,反抗那坎坷的命運(yùn),戰(zhàn)勝那支注定強(qiáng)大的軍隊(duì)。

      明月風(fēng)清,正享受著溫適與恬靜,而你卻把我?guī)肓艘粓錾镭P(guān)的戰(zhàn)爭。我沉默無語,我知道我是沒有辦法戰(zhàn)勝那支百戰(zhàn)百勝的軍隊(duì)。當(dāng)他們?nèi)缑突涫嘲銡淼臅r(shí)候,我們早已潰不成軍。終于,我離開了。又是在明亮的月光下,我睡著了。任憑風(fēng)拂過我的臉頰,感到一絲不大自然的愜意。我沒有發(fā)現(xiàn),你就在我身邊注視著我,終于流下了淚水。正是這滴淚。把我打醒了。

      我以無所事是,貪婪的享受著大自然的暑寒更替,日月變幻,還自得其樂地認(rèn)為并非不是件好事。直到有一天,我已餓得不行了,你才出現(xiàn)。把我從幻想中帶入了現(xiàn)實(shí)。而你,也和我一起去了那里,F(xiàn)實(shí)終究比幻想要糟糕,我不得不和你一起走過,也正是有了你,我才會(huì)重操舊業(yè)。有了你的幫助,即使是辛苦,也是快樂;即使是苦澀,也是甜美。不必在乎結(jié)果,只要與你在一起,便會(huì)快樂。

      月還會(huì)掛在我的頭頂,依舊是微笑著對我,你坐在我的`身旁,和我一起去摘那只玉鉤,只要有了你,不可能一定會(huì)變成可能,夢幻一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。有了你,我不會(huì)放棄生命中的每一個(gè)希望;有了你,我不會(huì)枉棄生命中的每一點(diǎn)時(shí)光。

      盡管我犧牲了很多,只因?yàn)槟!而你卻給我?guī)砹烁嗟幕貓?bào),我無法感謝你,因?yàn)槟悴恍枰魏螙|西。只用我心頭的一小點(diǎn)力量,便能安慰你。我想你與我一樣,是快樂的,因?yàn)樵诤迫鐭熀5娜巳豪铮以敢馀c你同甘共苦!

      堅(jiān)強(qiáng),你永遠(yuǎn)同我一起走過那段坎坷的道路。我的生命因你而精彩,你的價(jià)值也會(huì)通過我體現(xiàn)出來。這條路,我們永遠(yuǎn)一起走過!

      以走過為話題的作文 篇18

      我是一只小螞蟻,在一次集體的外出活動(dòng)中,突然一陣暴雨襲來,迷了路。望著那泥濘的草坪,只能仔細(xì)循著大部隊(duì)的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,尋找著回家的路。一路走過,擔(dān)心汽車的碾壓,害怕行人匆匆的腳步……

      記得剛淌過草坪那個(gè)小水塘,準(zhǔn)備跟著下班的人群走過斑馬線時(shí),馬路對面的紅綠燈還在紅燈上一秒一秒的跳躍著,一個(gè)大哥哥兩只耳朵插著耳機(jī),眼睛卻盯著手里的手機(jī),晃悠晃悠想要穿過斑馬線。一輛載著兩個(gè)人的電動(dòng)車飛馳而來,我害怕得趕緊捂住了眼睛,意料之中地聽見“嘭”一聲,三個(gè)人全部摔倒在地。我偷偷從指縫間看到,那個(gè)坐在電動(dòng)車上的人齜牙咧嘴,痛苦不堪,好像右手被壓在了電動(dòng)車下面。另一個(gè)開電動(dòng)車的癱坐在地上,爬都爬不起來,好像膝蓋上也受傷了。而那個(gè)始作俑者呢,呆立在一旁,臉色煞白,瞪大眼睛,一臉茫然。

      小小的我?guī)筒簧厦Γ荒芤宦沸∨,跟著人群匆匆走過那條生命的斑馬線。

      天色漸漸好轉(zhuǎn),太陽出來了,驅(qū)散了烏云。我邁著輕快的`腳步,繼續(xù)尋覓著下一個(gè)路口。

      走過那個(gè)拐角,眼前的場景讓人開心不已:一排排汽車,都在十字路口等著綠燈的出現(xiàn);開著電動(dòng)車的駕駛員,獨(dú)自帶著頭盔小心地行駛在機(jī)動(dòng)車道里;那些行人也是整齊地走在人行橫道上。而我這只小螞蟻,也在馬路對面找到了回家的路!

      當(dāng)我出現(xiàn)在家門口時(shí),家人們看到我安全回家,都是興奮不已,把我抱得緊緊的。是啊,這一路走來真心不容易啊。

      俗話說得好,“車走直馬走斜必依規(guī)矩,綠燈行紅燈止方才成方圓”。走過這一路,讓我時(shí)刻記住了“交通”二字。只有我們每一個(gè)人都遵守交通法規(guī),才能讓快樂、美好、平安充滿我們這個(gè)和諧的世界!

      以走過為話題的作文 篇19

      正在人生的最高峰時(shí),我因一次意外雙腿癱瘓。在那以后的一段時(shí)間內(nèi),我從未想過要改變,克服。一直沉浸在黑暗、絕望、恐懼和憤怒當(dāng)中,無法自拔。好似一葉小舟,在黃昏中恐懼黑夜的到來,我該怎么活下去呢?

      當(dāng)我沉淪在一片黑暗中時(shí),我曾想到:放棄吧,無論怎么樣,就在那放棄的邊緣。母親拉住了我的手,最終,我成功了,我開始了自己的寫作生涯,為自己的人生活出了一份價(jià)值。

      我這樣走過。

      海倫·凱勒

      我是一個(gè)不幸的人,在很小的時(shí)候,就失去了視覺和聽覺,也因此成為了一個(gè)“空殼”。我聽不見,看不見,也不會(huì)說話。我曾經(jīng)想到過——我,沒用了。

      但就在我萬念俱灰之時(shí),安妮·莎莉文老師出現(xiàn)了。我曾粗暴地對待過她,可她依然友好地對待我,我被感動(dòng)了,卻無能為力,當(dāng)我接觸到水之后,我仿佛看見多彩的.世界,聽到了美妙的聲音。最終我成功了!我成為了一個(gè)作家,也成為了一位演講家,從此我跨越了殘疾的陰影!

      我這樣走過。

      貝多芬

      我曾是一位音樂家,也曾是一位作曲家,我曾可以演奏出一首首動(dòng)人的曲目。突然,我的耳朵失聰了,這對一位音樂家是何等重大的打擊!我不能傾聽,如何從事音樂事業(yè)?我曾想過——放下樂譜吧。

      不,我要扼住命運(yùn)的咽喉!即使這樣的事發(fā)生了,但我仍不能屈服!于是,我憑著想象,創(chuàng)造了許多舉世聞名的曲目,《第五交響曲》、《田園》。我成功了!

      我這樣走過。

      黑暗到來了,總會(huì)有一個(gè)黎明在靠近;絕望產(chǎn)生了,總會(huì)有希望給你力量;慘劇發(fā)生了,總有一個(gè)信念帶你走出陰影。

      他們這樣走過。

      我,也要這樣走過。

      以走過為話題的作文 篇20

      青苔爬滿石頭鋪的小徑,承載著我們的腳印,那些揮之不去的印記啊,在巷陌間,遇見過、行走過。

      那條小巷像個(gè)夢般,時(shí)光模糊了它的影子,模糊了它的容貌,卻仍是我記憶中的那條巷子。柔軟的光陰輕走進(jìn)巷子,攜著樹葉的剪影影影綽綽,恬淡著,還有的便是陌上花開的味道。漫長的幽巷里,藤蔓攀爬在巷壁的角落上,青翠的枝丫四處伸展,沒有拘束,有著它們自己的故事。不見了城市的喧囂,那一道墻隔絕了凡塵,雖已磨損了當(dāng)年的風(fēng)光,斑駁了悠長的歷史,卻守著尋常人家,從未走遠(yuǎn)。

      小巷的時(shí)光很靜,亦有分閑適,或許也是可以被人隨意消磨的。喝一下午茶,什么都不做,聽風(fēng)抖落一地的故事,享受著這份寧靜。人生是倉促的,卻也可以活得很清閑。喜歡在午后,太陽打著盹兒,獨(dú)自一人,漫步巷中,體會(huì)那份若有若無的安逸。但總會(huì)撞見老人們端一杯茶,安詳?shù)刈谀抢铮φ勚鴮こ<沂。偶也?huì)見一只小狗,慵懶地躲在巷末的樹蔭下睡著午覺,卻總不小心驚動(dòng)了它,惺忪著雙眼又繼續(xù)睡去。

      這條小巷,不知走過了多少次。從剛會(huì)走的蹣跚,到幼年的行走,再到小孩的奔跑,我聽著流年的`匆匆,聞著光陰的氣息,看著經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的小巷。閉上眼睛,仿佛又回到那個(gè)熟悉的地方,不愿睜開,不想醒了那個(gè)早已結(jié)束的夢。薄薄的陽光只存在于記憶中,存在于記憶中的小巷里,那一束梅出墻來,那一棵小草石縫長,那一場煙雨彌漫,柳絮輕舞飛揚(yáng)。也許在這紅塵中回憶會(huì)被平凡的瑣事而取代,或忽然覺得會(huì)是南柯一夢,但我畢竟走過,那里的草還記得,花還記得,風(fēng)還記得,那縷陽光也一定也會(huì)記得。

      回憶爬上淺淺的窗欞,承諾著我們的約定,那些萬里遠(yuǎn)程的燕子啊,在巷上方,飛走過、也留戀過。

      以走過為話題的作文 篇21

      夢幻般的童年,我在嬉戲中走過。童年的我,幼稚,無知,天真,無邪。我常常在家門前玩著各種各樣的游戲:跳石子、飛機(jī)格、石塊子……玩得不亦樂乎。夢幻般的童年,我這樣走過。

      天堂般的初一,我在歡笑中走過。剛剛升到了初一,學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng),我的眼界得到了開闊,我的成績也在不斷提高,那些幽默的相聲;動(dòng)聽的歌曲,搞笑的小品,優(yōu)異的成績,老師的`表揚(yáng),同學(xué)的羨慕;讓我信心倍增。天堂般的初一,我這樣走過。

      枯燥般的初二,我在急躁中走過。到了初二,我的成績開始大幅度下滑,令我對學(xué)習(xí)感到了厭惡。我時(shí)時(shí)在幻想初一的時(shí)光。這是,我對學(xué)習(xí)的態(tài)度開始變得急躁,我開始了叛逆?菰锇愕某醵,我這樣走過。

      地獄般的初三,我正在努力的走過。到了初三,我的叛逆開始收斂。同學(xué)的競爭,老師的勸導(dǎo),家長的訓(xùn)導(dǎo),卷面的紅叉……使我開始明白,我的成績下滑的十分嚴(yán)重。同時(shí)也意識(shí)到了,中考即將來臨,命運(yùn)的審判即將到來!這使我又重新開始奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),去面對中考。但是,成山的作業(yè),如海的卷子;枯燥的課程,魔鬼的體育……使我感到了壓力山大。但是,我相信,絕不放棄,奮發(fā)圖強(qiáng),初三終會(huì)過去。地獄般的初三,我即將走過。

      面對著即將來臨的高中,我該如何走過?高中,童年的終點(diǎn),青年的起點(diǎn)。如果到了高中,我定將那些過去,統(tǒng)統(tǒng)化作回憶,保存在腦海的深處。高中,學(xué)業(yè)會(huì)比初中更為繁重。競爭也會(huì)比初中更為激烈。而我堅(jiān)信,不放棄,終會(huì)成功。

      以走過為話題的作文 篇22

      歲月靜好,茫茫人海之中,清醒我們可以在四中相遇,攜手共進(jìn)。

      還記得我剛上初一,在這個(gè)陌生的環(huán)境十分拘束。那是第一次上生物課,你雙手捧著書,大步走進(jìn)教室,一頭黃色的頭發(fā),一身休閑的衣服,整潔大方中又不失幾分俏皮。你拿起粉筆在黑板上大大的寫了兩個(gè)字——趙靜。在我心里您便給我留下來像您名字一樣的印象——美麗文靜。但漸漸對您越來越熟悉時(shí)我才發(fā)現(xiàn),您還有更活潑可愛的一面。在課上,您是老師,我是學(xué)生,我們一同在生物知識(shí)的海洋之中遨游;下課時(shí),您更是我們的.朋友,同我們“打成一片”。印象中的老師都是枯燥的,跟不上時(shí)代的潮流。但您呢,真是個(gè)不折不扣的“抖音迷”,總是會(huì)在抖音分享自己的日常生活和優(yōu)美的舞蹈,就連我,也成了您的“小迷妹”了呢!

      地理,我總認(rèn)為是枯燥無趣的?赡某霈F(xiàn)卻讓這門學(xué)科變得熠熠生輝。

      您衣著干練,窄框眼鏡架在您高挺的鼻梁上,又添加了幾分高貴氣息。您的聲音高亢,充滿力量,來回變換的語調(diào)更是讓我們聽得津津有味。每次您來上課,我們都會(huì)伴以熱烈的掌聲,這像是早就約定好的,若是不鼓,還真有些不習(xí)慣。

      說來也真是慚愧,我的地理成績一直不佳,這也是愧對老師的諄諄教誨。記得一次您感冒,嗓子發(fā)炎,難以說話,卻還強(qiáng)忍著給我們來上課,看著您捏著嗓子,努力地大聲講課的樣子,我們又何等不心疼呢。希望您以后生病了就歇一歇,希望在以后還能聽見您高亢的聲音,看到您和藹的面孔。

      感謝您們陪我走過的這兩年,為我的人生又添加了一抹靚麗的色彩。感謝您,老師!

      以走過為話題的作文 篇23

      當(dāng)清晨第一縷陽光溫暖大地,當(dāng)微風(fēng)再一次吹動(dòng)柳絮;當(dāng)我再一次看到語文試卷成,我的思緒如蜘蛛網(wǎng)般凌亂……我知道,我這次的語文成績會(huì)下滑,可我還是滿懷希望地看成績,我還有著那僅存的僥幸。

      當(dāng)我看到試卷時(shí),我心中的幻想泡沫頓時(shí)被現(xiàn)實(shí)的利劍戳破。(刪掉看著)那試卷上鮮紅的75分,那慘不忍睹的32分作文分,以及老師那刺痛我心靈的評語,都讓我無地自容。

      現(xiàn)實(shí)狠狠地朝我潑了一盆冷水,我懵了,許是懊悔、許是不甘心,上課我就一直盯著試卷發(fā)呆,老師講什么我都沒有聽進(jìn)去。突然,同桌用胳膊肘捅了捅我,我抬頭傻傻地看著他,同學(xué)說“下課了,快走吧!”我默默地收拾書包,背上它,心事重重地離開了學(xué)校。

      一路上,看著這鮮紅的花,嫩綠的樹葉,我的.心情更加糟糕,原本小鳥清脆的歌聲也吵得我更加煩惱,為什么它們就不用考試呢?

      到家后,我放下書包,來到自己的臥室,躺在床上一動(dòng)不動(dòng)地盯著天花板發(fā)呆。向活潑多話的我,此時(shí)一言不發(fā),空氣仿佛都隨著我的心情凝固了。媽媽似乎覺察到我的異樣,她走了進(jìn)來,問我“洪宇,我看你今天好像有點(diǎn)不在狀態(tài),怎么了?”

      “我……我……”我遲疑了一下,還是說出了實(shí)情,“上次語文考試,我作文寫跑題了,只考了75分……”沒有我想象中的大聲呵斥,媽媽居然一聲不吭,然后轉(zhuǎn)身離開,走到房間門口的時(shí)候,回過頭來說了一句“在哪里跌倒了就從哪里站起來,失敗了如果萎靡不振就意味著再次失敗!彪m然媽媽極力隱藏自己的情緒,但是我還是從她的眼睛里讀出了失落。

      媽媽一語點(diǎn)破夢中人,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,有何不能面對?去往成功的路上,有失敗,有挫折,也有頓悟,但我畢竟走過。

      以走過為話題的作文 篇24

      心中的波瀾不斷翻滾,有些小小的憤怒與失落。

      一次英語小測,本是天之驕子的我被一棒打入地獄。拿到試卷抬頭時(shí),正好對上了老師那欲言又止的神色,心里仿佛壓了一塊大石頭,把我逼得喘不過氣。

      整個(gè)人變得恍惚,腦子里一片雜亂,鬧哄哄的,看看試卷,上面很多都是粗心、沒注意,臉頰不斷升溫,有一種尷尬的氣氛在我四周蔓延。

      下課后,用水洗了洗臉冷靜冷靜。這時(shí),身邊閃過一個(gè)熟悉的身影,是小c。她走上前,一臉關(guān)切的看著我!皼]事吧?”她說,“看你臉色不太好!蔽矣矓D笑容對她說沒事,可她卻像我肚子里的蛔蟲似的說:“怎么?是因?yàn)闆]考好?這可一點(diǎn)也不像那么樂觀的你啊!蔽铱嘈Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭,才想起她好像比我高7、8分。

      她也不多說,只是從口袋里神神秘秘的拿出一顆種子,讓我種它,只要他依舊活著,就要努力,像他一樣每天進(jìn)步一點(diǎn)。

      有些疑惑的答應(yīng)了。接下來的日子我小心地等它發(fā)芽,可么有一點(diǎn)動(dòng)靜,于是便放棄他了。

      不知過了多少天,突然想起他,便放下手中的筆去給它澆水。本以為它會(huì)枯死,可就在我快要失去信心時(shí),我發(fā)現(xiàn)在那土堆里鉆出一個(gè)綠尖。他是怎么穿過這因?yàn)殚L期不澆水而變得堅(jiān)硬的土爍的?又是怎么耐住長時(shí)間沒水的惡劣條件的`?我想知道,也被這種精神所感動(dòng),再想想小c那神秘的笑容,仿佛明白了什么;氐椒块g,我那握筆的右手更加有力了,我走過的錯(cuò)路不能再走了。

      再一次小測,我登上了高峰。當(dāng)同學(xué)們羨慕的問我秘訣是什么時(shí),我眨著眼看著小c說:“我畢竟走過那條錯(cuò)路啊!”她好像感知到了我的視線,相視一笑。

      人生路上有時(shí)會(huì)迷失方向,但當(dāng)再次出發(fā)前進(jìn)時(shí),你卻不會(huì)再次迷失,因?yàn),我畢竟走過。

      以走過為話題的作文 篇25

      那短短的從臺(tái)下到臺(tái)上的路,我看著他們從我面前踏過石子路,走上那鏤空的鋼鐵樓梯,我知道,我也會(huì)走過。

      自打前天晚上收到比賽的邀請,便激動(dòng)興奮地在家里打轉(zhuǎn),一會(huì)兒想一想比賽穿什么衣服,一會(huì)兒對著鏡子嘰里呱啦地說著英語,同學(xué)見著我經(jīng)常笑得傻呵呵的,連奶奶都覺得我飯量大了些。

      兩天后,也就是今天,我整了整額前的碎發(fā),給鏡子里的自己一個(gè)微笑,吐吐舌頭,就聽見媽媽在外面催促的聲音,我答應(yīng)了一聲,抓起掛在掛鉤上的帆布包,摸了摸,歡歡喜喜地去到了場地。

      廣場上搭建著露天臺(tái)子,大太陽下的沙灘傘下是工作人員們在簽到,我過去看了順序,便聽見了簡短的開場白,我找了個(gè)遮陽的.地方,聽第一位選手的演講。

      平平的發(fā)音,通俗的內(nèi)容,卻帶有與生俱來的自信,我突然感覺到空氣向我擠壓過來,我的呼吸似乎被加速,心臟一陣咚咚跳躍,感受到了緊張。

      看著一位位選手踏過那條路,從臺(tái)下到臺(tái)上,那邊工作人員對我招了招手,“到你了”。

      我深吸了一口氣,走上那條短短的石板路,石面有些微涼,戴著淡淡的濕潤氣息,那是所有選手臺(tái)下時(shí)緊張,落在石面上,大太陽一會(huì)的照耀,便升騰起來,前赴后繼的選手,又繼續(xù)帶來濕意。搖搖晃晃的鋼鐵階梯,一腳踩下去隔著些空隙似乎要崴了腳,穩(wěn)穩(wěn)身形,繼續(xù)走。

      后續(xù)的事情記不大清了,刻在腦海里的是那條短短的從臺(tái)下到臺(tái)上的路,那天的結(jié)果,跌落谷底。

      不否認(rèn),我經(jīng)歷過失敗,但,我和所有選手一樣,那條路,我畢竟走過。

      以走過為話題的作文 篇26

      一個(gè)舊報(bào)紙顏色的紙袋,里面游動(dòng)著數(shù)字,圖形,和一大堆對我而言的疑難雜癥。

      提著這重重的包袱,汗流浹背的跑進(jìn)一個(gè)一半是墻,一半是玻璃頂著烈日的房間,屋子里幾張藍(lán)色的鐵桌椅,一個(gè)半舊不的黑板,和一個(gè)經(jīng)!吧≌埣佟钡目照{(diào)。

      夏日炎炎本應(yīng)是在家里吹著空調(diào),喝著西瓜沙冰,看電視放松的好時(shí)機(jī)?墒俏颐刻靺s要早早起床,冒著烈日走在去補(bǔ)數(shù)學(xué)的路上,而且家里離補(bǔ)習(xí)的地方還是有一定的距離。

      又是補(bǔ)習(xí)的一天還賴在被窩里,接受空調(diào)的洗禮,咣當(dāng)一下門開了,媽媽來叫我起床了。

      于是快速的起了床,風(fēng)一般的速度吃了早飯,拿著遮光傘出了門。

      一開始可悠閑了,帶著耳機(jī),哼著小曲,獨(dú)自欣賞這音樂世界的美好,一看手表不知不覺時(shí)間就悄悄跑了。趕快拿下耳機(jī),快步的走起來,路上沒幾個(gè)人,或許是因?yàn)樘鞖獾脑,大伙要不宅在家里吹空調(diào),要嘛就是去避暑勝地了。

      時(shí)間不早了,步伐也變成小跑了,哎!又要路過那個(gè)垃圾箱了,滿箱的.垃圾溢了出來,垃圾四處散落,像菜市場殺完豬后那混亂場景。還有那如死尸般的惡臭,令人感到惡心。每次路過那里總是捂著嘴巴,那捏住鼻子,快速通過。

      進(jìn)入教室,眼睛第一時(shí)間一定是直勾勾的看著空調(diào)開啟的綠色指示燈有沒有亮和感受有沒有那一絲絲沁人心脾的涼風(fēng)。但多數(shù)時(shí)候都是令人失望的,老師總會(huì)說空調(diào)壞了,管理員說下周讓人來修,還總不忘帶一句“這天氣還不算太熱,你們太浮躁了,心靜自然涼”其實(shí)自己的體恤背后的一大塊已經(jīng)濕透了……

      這是夏日里苦并快樂的求學(xué)之路,因?yàn)槲耶吘棺哌^,所以我有了收獲。

      以走過為話題的作文 篇27

      有人問,什么是幸福?我輕笑道:“一杯香茗,一一碟音樂,一卷書籍,便是我最大的幸福”

      眸中閃出一絲的希望,驀地地消失了。

      許是寒冷的緣故,那個(gè)名為“希望”的不明物體似乎被凍在了細(xì)胞深處,尋覓不到。

      走過路旁的花圃,臘梅開的正好,只是……抑制住好奇,我走上前去。呵,是一朵無名小花,真是可憐,畢竟好不容易走過冬季最凜冽的時(shí)候,現(xiàn)下卻遲遲不肯綻放自己。許是和我一樣,經(jīng)歷了失敗,一蹶不振了吧?心中不免有七分惋惜,三分慶幸,總算不止一人經(jīng)歷挫折,心中卻始終沒有溫暖。

      又是這樣的天,又是這樣的心情。再一次走過那一塊花圃,我似乎有種故友重逢的'喜悅。咦?那株無名小花呢?定睛細(xì)視,原本開的正盛的臘梅,現(xiàn)下竟有些憔悴。再往下看,呵,是一朵開的正盛的小花,它雖依舊不起眼,卻依然捧著自己唯一的一朵成果向人們展示:瞧它終于走過了失敗,獲得成功。

      莫不是……那一朵無名小花吧?我有些愣怔,它哪還有前幾日的樣子?花瓣是淡淡的紅,淺淺的白,似珍寶般被綠葉捧在手心,濃纖適中,似天真、健美、活波的少女,花后是響晴,蔚藍(lán)的田,淡淡的半圓的月。

      它真的是失敗者嗎?

      不,它不是,走過冬季,它究竟以怎樣頑強(qiáng)的毅力支撐下去,獲得希望的曙光?

      其實(shí),人生中總有跌跌撞撞等待著我們,但真正的生命,應(yīng)有如花般燦爛,不該有如花般凋謝,元我們都能指著追求自己的夢想。我們畢竟已走過人生的一段路,成功終會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。善待挫折,花如此,人依然。

      萬物輪回,花開花落,元在那風(fēng)中靜靜飄落的,只有那花瓣吧。

      以走過為話題的作文 篇28

      人生不是一帆風(fēng)順的陽關(guān)道,人生是攀登崎嶇的山峰。山路上,有陡峭也有平緩,有荊棘也有鮮花,但我們都將一一走過。

      國畫是我攀爬的第一座山。山腳處雖然平順,然而越是向上便越是曲折。我面前有兩條路:繼續(xù)堅(jiān)持畫寫意,或是學(xué)習(xí)畫工筆。誠然,工筆比寫意繁瑣許多,然而工筆的罩染精細(xì)是寫意之潑墨隨性所不可比的。猶豫許久,我決定試著畫一幅工筆畫。

      要畫工筆,第一步是染背景色,使其有古舊韻味。按老師要求將宣紙鋪平、繃緊于畫板,還要用特制刷子輕輕染色,待畫紙干燥再次刷染,循環(huán)往復(fù)。我提著刷子輕掃過畫紙,生怕手重劃傷它,還要扇風(fēng)使其盡快干燥,更要注意不可甩到宣紙。雖國畫本就要嚴(yán)謹(jǐn)對待,不能有半分疏忽,但工筆更將其詮釋到極致。

      終于,原本潔白的宣紙現(xiàn)已微微泛黃,可以正式開始勾畫了。這對于擅長細(xì)細(xì)描勾的'我并非難事,但也須注意墨色濃淡與下筆力度。

      待到輪廓勾勒完畢,即可進(jìn)行最重要的一步——罩染。染時(shí),一手執(zhí)墨筆,另一拿只吸飽清水的筆,調(diào)好墨色,僅畫幾筆即暈散開來,如朦朧霧氣彌散。如此步驟亦須重復(fù)幾十次甚至上百次,一步失誤可能就毀了整幅畫。除了暈染需細(xì)致,切換筆時(shí)更要眼疾手快,否則色彩即結(jié)于一處,死板至極。

      每一次下筆都須精確預(yù)測,每一次罩染都須迅疾而不失控。這仿佛在懸崖之上走獨(dú)木橋,一個(gè)錯(cuò)誤即墜下深淵,無可挽回。極度緊張之下,雙眼始終只在畫面凝視,雙手中僅有毛筆與吸墨紙,腦中僅有墨與色的調(diào)配融合,終于,我緩舒一口氣,輕放下筆。終于,我翻過了這座山崖。

      人生如登山,每一個(gè)歷練都是一座山峰。但無論我們受過多少辛勞,我畢竟走過。

      以走過為話題的作文 篇29

      “我們都是小怪獸,總有一天會(huì)被正義的奧特曼殺死。”她指著顯示屏中正在播放的奧特曼說道。

      說話的女孩兒名叫上杉繪梨衣,許多喜歡她的人都叫她小怪獸。繪梨衣是從小就被軟禁在上山家族內(nèi),可以毀滅世界的“人型核彈”。直到某一天,一襲黑衣的路明非闖進(jìn)了她的房間,帶她離開了那個(gè)監(jiān)獄。明非帶著小怪獸坐摩天輪,看櫻花,去北海道……在小怪獸的心目中,明非帶她見到了外面的世界,他就是她的白馬王子。

      可惜在書的最后,小怪獸被奧特曼殺死了。她被永遠(yuǎn)遺落在了東京的一隅,這是她最后的結(jié)局。我覺得可悲的,又非?尚。悲的是一個(gè)正值青春年華的少女,就這么逝去了;可笑的'是,這個(gè)早已知曉自己命運(yùn)的少女,卻不做任何的反抗,就真的因?yàn)樗^“正義”而逝去了。

      合上《龍族》這本書,激動(dòng)的心情久久不能平靜。江南老賊發(fā)刀的記憶是一如既往的好啊。我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。路明非對于小怪獸的情感是非常復(fù)雜的,但當(dāng)小怪獸身陷危險(xiǎn)時(shí),他卻毫不猶豫地透支自己四分之一的生命,不顧一切去拯救她?勺罱K還是沒能救下她。

      我們也給過別人希望,一次安慰,一次鼓勵(lì),都會(huì)給人希望,令人奮發(fā)向上?晌覀円踩缤访鞣且粯,沒有能力去實(shí)現(xiàn)心中想要的東西。小怪獸,她就像她喜歡的橡皮小黃鴨,可可愛愛,卻只能隨波逐流。我發(fā)現(xiàn)書中每一個(gè)人都有缺點(diǎn),從他們身上我看到了自己,碌碌無為,隨波逐流。

      櫻花下落的速度是每秒五厘米,我從一本書前走過,需要一周時(shí)間。從《龍族》面前走過,它告訴我,人無完人,結(jié)果不會(huì)永遠(yuǎn)都如我們所愿。當(dāng)我從下一本書面前走過,它又會(huì)告訴我什么呢?

      以走過為話題的作文 篇30

      歲月悠悠,波光明滅。時(shí)光不老,我們不散。

      ——題記

      舉目星空,星光璀璨,卻早已物是人非,回首流年,遙憶往昔,唯有他依然如舊。我們一起走過的時(shí)光,留存于心。

      他,是班級中高高在上的班委,而我,是班中碌碌無為,成績偏下的一個(gè)無名小卒罷了。一次放學(xué)后一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),兩個(gè)地位天差地別的人成為了不打不相識(shí)的好兄弟。遙望今朝,反而更覺得我們當(dāng)時(shí)的.稚氣與天真;丶夷蒙蠋字,隨便找個(gè)香爐莊重地插上,便傻傻地以為從今往后結(jié)為兄弟,永不離棄,我們樂此不疲著,跑回家去。在那段時(shí)光中,雖結(jié)交了許多朋友,但還是與他的情義最重。傷心了,和他傾訴;高興了,與他歡呼;失落時(shí),我們彼此鼓勵(lì)。在我們一起走過的時(shí)光中,互相的生命中都多了一抹不一樣的色彩。

      仍記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我自告奮勇地報(bào)名了跑步,但一站在運(yùn)動(dòng)場上,看著周圍人山人海的觀眾和整裝待發(fā)、身體強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)員,我的心不由地退縮了,不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí):我膽怯,不敢了。我開始害怕沒有為班級爭到好名次,害怕在這里為班級丟了臉面。這時(shí)候,是他給了鼓勵(lì)的眼神,使我漸漸又找回了自信。當(dāng)哨聲響起的時(shí)候,我奮起直追,卻不經(jīng)意間看到了他的身影:他在草坪與我們一同跑,邊跑邊為我鼓勁。速度居然比第一個(gè)人還快。在他的鼓舞下,我目光堅(jiān)定,奪得了第三名。事后,我才知道,原來他才是參加這場跑步的,可當(dāng)他聽我說想試試時(shí),便毫不猶豫地把名額讓給了我。我拍了拍他的肩膀,眼中閃過一絲淚光。

      我們一起走過艱難、挫折,還有開心、快樂。你的身影如一縷色彩,點(diǎn)亮了我成長的路。

      以走過為話題的作文 篇31

      轉(zhuǎn)眼間,我們到了初三,還有幾個(gè)月,大家就要各奔東西,記得,小學(xué)時(shí),也是這樣,但也許由于當(dāng)時(shí)年少,沒什么感覺,但現(xiàn)在,我們成長了,感情細(xì)膩不少,自然,是對初中有些不舍的,現(xiàn)在暮然回首才發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的我們,是多么幸福 還記得,20××年時(shí),我們剛剛踏進(jìn)初中的大門,彼此懷著好奇的眼光互相打探,稚嫩的臉龐下,是一顆顆真摯的心,小打小鬧,逐漸熟絡(luò),初一的我們,太幼稚。

      還記得,20××年時(shí),我們越過初一,走進(jìn)初二,老師已經(jīng)改換,也許有些不適應(yīng),但最后,還是接受了,下課依舊打打鬧鬧,偶爾流傳著誰誰誰的糗事,然后笑作一團(tuán),初二的我們,還沒意識(shí)到未來,只覺得開心,沒有意識(shí)到,這,是一種幸福,那時(shí)的我們,依舊,太幼稚。 20××年,終究是來了,聽著老師的句句催促的話語,我卻沒由來的有種悲哀,啊,時(shí)光好快,終究是要分開的&&同學(xué)們幾年的相處的情景,像動(dòng)畫一樣展現(xiàn)在我的眼前,現(xiàn)在想想看,當(dāng)時(shí),是多么幸福,而轉(zhuǎn)望現(xiàn)在,卻只有短短幾個(gè)月,我們就要和同學(xué)說再見,和老師們說再見,和學(xué)校的保安、保潔工人說再見,和學(xué)校的一草一木。

      一枝一葉說再見,突然有些許留戀學(xué)校的午餐,當(dāng)年的口口句句的難吃!惡心!現(xiàn)在確是有著苦澀的味道那是不舍。 當(dāng)時(shí)老師不小心穿反衣服的嬉笑;當(dāng)時(shí)同學(xué)們鬧出笑話的'調(diào)侃;當(dāng)時(shí)學(xué)校里一切的一切的幸福,都將成為回憶現(xiàn)在三年,我們朝夕相處,三年,我們一同笑鬧,三年的人生,有幾個(gè)三年的世界,有幾個(gè)如此的真心朋友有幾回能與同學(xué)笑鬧,能如此幸福朋友,請珍惜你身邊的幸福,它,就在你身邊。

      以走過為話題的作文 篇32

      站在時(shí)間的年輪前,我們停下腳步,漠然回首,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去了多半。

      ——題記

      四季交替,斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了,已經(jīng)忽然大家度過了三個(gè)春夏秋冬了,回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺得很有趣,可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵。人總是這樣的,只有要失去時(shí)才知道珍惜;叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^發(fā)日子,真的很有趣……

      我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績:班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),我只感到猶如晴天霹靂,雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母,因?yàn)樗麄儗ξ移谕刹皇沁@樣的。

      我的家在農(nóng)村,家里的'經(jīng)濟(jì)條件并不是很好?筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來讀書,他只是希望我有一個(gè)好未來。我在知道我錯(cuò)了之后,便開始很努力的讀書。老師,同學(xué)也很樂意幫助我,我的成績很快就上去了。

      我從小就有哮喘病,上了初中后,我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期,父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天,我們班上的幾個(gè)同學(xué)來看我了,我看到他們很高興,至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天,他們又來看我了,他們還帶來了老師,同學(xué)的捐款,這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。

      我們曾經(jīng)一起去爬山,一起去郊游,一起去放風(fēng)箏,一起努力地學(xué)習(xí),一起向著目標(biāo)勇往直前……我們曾一起走過千三萬水,那段時(shí)光總是美好而愉快的!如今我們要分別了,我只能對你說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!弊屛覀儜阎@一段美好的回憶走向新生活吧。

      以走過為話題的作文 篇33

      落葉的一生,不正是為了歸根么?一片落葉要經(jīng)歷自己的一生,它也許會(huì)長成畸形,也許會(huì)長得很漂亮,總之它們不會(huì)一樣。

      我們正如樹葉一般,也許會(huì)走過死亡或許是痛苦,是折磨還是…叛逆?

      作為一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體,我擁有屬于自己的思維,屬于自己的生命,以及掌握著自己的命運(yùn)。

      父母,是一種在我們看上去很奇怪的生命體,他們總在嘗試著控制我們的思想,想要掌握我們的命運(yùn),所以我們隊(duì)此進(jìn)行了反抗,人們將之定義為;叛逆。

      我,就曾經(jīng)走過這條路,在這滿是石頭荊棘的路上,走上去總有一股鉆心的痛。

      我的父母是開明主義者,他們并不會(huì)對我的思想進(jìn)行直接威脅。只是我的父親性格有些急躁,但我并未遺傳這個(gè)性格。所以即使我很愛我的父親,但在很多時(shí)后我不會(huì)說,這樣的積累使我的精神處于壓迫狀態(tài),在一天中我爆發(fā)了,父親從未想過他聽話的兒子會(huì)有如此爆戾的一面,心中不快。于是我在某種意義上踏入了叛逆之道。我開始想要報(bào)復(fù)父親,于是我開始做我所能做的'一切壞事;偷東西,反駁,去上網(wǎng)等等。一年后,棱角也終于磨平。有一天,父親對我說;“滾,滾遠(yuǎn)點(diǎn),我看見你都煩!彪S即將房門關(guān)上,我站在門外不知所措。

      當(dāng)晚,我腦中浮現(xiàn)出一些小時(shí)候的故事,我終于發(fā)現(xiàn)了父親對我的關(guān)心,不禁熱淚漣漣,將頭埋入了枕頭之中。我深恨自己的無知,輕薄和任性。這不僅傷到了我,也傷了我的家人!隨后,我發(fā)誓再也不走這條叛逆的路了!

      叛逆,是一條必定見傷的路,它會(huì)傷害自己也會(huì)傷害別人,但它又是必經(jīng)之路,因?yàn)閭词怯涀〗逃?xùn)的嘴好房罰,請堅(jiān)強(qiáng)地走過去吧!

      以走過為話題的作文 篇34

      在短暫的人生中,我走過了坎坷而又漫長的路。各種各樣的路都令我難忘,偶然又回憶起那一年的時(shí)光,在我心里留下了一道陰影。

      現(xiàn)在回想起來,那是六年級的時(shí)候吧!人們幾乎都說我非常的叛逆,甚至連我自己都覺得我進(jìn)入了叛逆期,可能是這樣吧!我認(rèn)為校園的生活是無趣的',偶爾吃完飯出去玩一會(huì)游戲,可是玩久了,似乎也不想玩了。每天都重復(fù)著無聊的校園時(shí)光,心里十分的不爽啊!

      讓我又一點(diǎn)點(diǎn)樂趣的就是放學(xué)回家做的第一件事。玩手機(jī)。就算母親在旁邊怎樣的勸導(dǎo)我也無動(dòng)于衷。暢游在游戲的世界,使我感受到游戲的爽快,與手機(jī)的珍貴。我也不知怎么的,別人說什么心里都非常的不舒服,愛要“以其人之道,還治其人之身”顯然我不知道他們是為我好。我就喜歡做反的,別人讓我往東我要往西,別人要我做我偏不做。我想氣死他們,母親也為此非常的氣憤,我一年挨過不下一千次打了,打我就是家常便飯,幾乎每天都做的。

      每天乏味的校園生活與無趣的家庭生活,使我非常的無趣與厭煩,我還加入了一門派名叫“不良人”里面有許多游好閑,他們都非常的猥瑣。導(dǎo)致我的成績從九十分到六十分。

      偶然一次的事情,使我改變的認(rèn)識(shí)。

      我和媽媽去超市,偶見了鄰居和她的女兒,她對母親是這樣的孝順。手里幫母親拿著購物袋,還拿一張紙巾幫助母親擦汗,一副多么和諧的畫面啊!而我們卻是截然不同的畫面;媽媽手中提著購物袋,額頭上的汗水一直往下流,滴在了地板上,袋子里全部買的是她喜歡吃的,但鄰居家全是買她女兒愛吃的。

      看到這幕,我非常的尷尬,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我不能繼續(xù)叛逆了,要讓母親放心,安心,省心。

      叛逆,我曾走過,但偶然的一次回憶,勾起了我無限的情趣。

      以走過為話題的作文 篇35

      在春節(jié)期間,每家每戶都要探親訪友,我們家也不例外。整個(gè)春節(jié),我們忙得不亦樂乎。對我印象最深得就是去浦西得奶奶家。這下,我們一個(gè)大家子都出動(dòng)了。

      由于我們出發(fā)晚了,所以直到接近中午才到了奶奶家。來得早可不如來得巧。一杯茶得工夫,我們都坐在了飯桌旁。我得表舅帶著我和我弟弟去了楊浦公園。一到那里,先是買票,然后進(jìn)去了,里面有許多游戲,有碰碰車,有激流勇進(jìn),有金舟飛龍,有電動(dòng)船等...我們玩了很多,我最喜歡得就是開碰碰車和開電動(dòng)船。我和我弟弟分別坐了兩輛碰碰車。只聽見“!钡靡宦,開始了。我踩足油門向弟弟得那輛車撞去,弟弟不甘示弱,他躲過了我得攻擊,準(zhǔn)備反攻,忽然,他方向盤沒控制好,撞了另一輛車,那輛車又彈到了我得車上,這真可謂是“三連撞”,這還不算什么,有一次,我想撞弟弟得車,另有一人也想撞,我后面又有人撞我,只聽見橡膠摩擦得聲音,忽然,又有一輛車撞過來,這下可是“五連撞”。我們得碰碰車難以前進(jìn),只好后退!岸!币宦曈猪懥,結(jié)束了。

      我們又去開了電動(dòng)船,我弟弟開好第一圈,我開第二圈,我開啊開,突然有一艘船撞過來,我連忙轉(zhuǎn)彎,避免了一次“災(zāi)難”。我順利地開了一圈。第三圈可謂是風(fēng)波再起,我弟弟由于很喜歡撞,所以他故意轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,使六艘船撞在一起,還有一次他差點(diǎn)把一艘橫著上面有人但不開得船撞翻,船頭已經(jīng)鏟上了那艘船得船身上了,這多么危險(xiǎn),真讓人嚇出一身冷汗。一會(huì)兒,一個(gè)小時(shí)過了。

      我真想再玩碰碰車和電動(dòng)船,可是時(shí)間不等人,一眨眼,我們就回家了。

      以走過為話題的作文 篇36

      收拾起行囊,我想出去走走。

      去看看藍(lán)天,碧水,青草?把美好留在心底,我想這是最明智的。

      路上

      我做在火車上?粗嚨穆冒橐荒樀陌苍斣谌岷拖﹃栂率㈤_出一片的燦爛,我忍不住想拍一張照片。窗外是無盡的丘陵,它們疾速地倒退,閃耀著黃土地獨(dú)有的魅力與風(fēng)姿。偶爾的羊群的掠影,與千溝萬壑構(gòu)成一幅新的《晚鐘》。橘紅色的天堂,我想。

      窯洞

      我看見了它們的歷史與滄桑。

      有的在大山底出一眼,有的用青石圍出一院,有的用紅磚砌起而粉刷的明媚與張揚(yáng)。一眼接一眼,一片連一片,氣吞山河。它們是這片黃土地文明的象征,也是黃土地人智慧的見證者。它們將黃土地人經(jīng)歷的滄海桑田的變幻凝成一首歌。細(xì)膩,悠揚(yáng)。

      壺口

      震耳欲聾的雷聲,滾滾的黃河水在這里一瀉千里。五千年的歷史孕育了黃河的豪氣奔騰的'江水造就了一個(gè)民族的不屈不撓。68年前,一曲《黃河大合唱》唱出了民族的氣魄和他巨人的形象。68年后,黃河仍在咆哮,他在歌頌中華民族的豐功偉績。

      承載著歷史,才奔流出九曲十八彎。

      高山

      我終于體會(huì)到了“山高絕頂我為峰”的英氣。

      站在山頂,我突然想到了西藏的天空,沒有理由。它們給我的感覺是空曠而又富有靈氣的。“四望如一”的感覺,沒有城市莫測的變遷!靶哪吾專c萬化冥合”,我就是我,獨(dú)一無二。

      沒有奔突,才能展示出自我,不隨波逐流。

      白云

      第一次發(fā)現(xiàn)云的影子。

      小雞恬靜地依偎在云的影子下,調(diào)皮的孩子抱著可愛的小羊羔嬉戲著。我用相機(jī)把這一切變成定格。在將來某個(gè)下午,來品味點(diǎn)滴的幸福。

      歸途

      我有回到了城市,看著車水馬龍的街道,我開始懷念我的行程。

      一切都是真的,一切都很美好。

      以走過為話題的作文 篇37

      一片落葉在空中隨著微風(fēng)的節(jié)奏,漸漸地,漸漸地,飄下來,翩翩落地。

      我拾起它,拿在手里細(xì)細(xì)摩挲。我竟發(fā)現(xiàn)在平日里平平無奇的葉子,竟有著如此細(xì)膩的紋理!一條一條,一根一根,從中間到邊緣,向外延伸著。樹葉已經(jīng)發(fā)黃,不過在中間還是有那么一抹綠的。這抹綠,像光圈一般,一點(diǎn)一點(diǎn)向外擴(kuò)散,顏色越來越淡,最終與那片黃交融在一起,便隱去了。就如我們身上展露出來的棱角,也被歲月逐漸磨平,變得光滑,只是留那么一絲絲倔在那里?吹竭@,我便不由得笑了——這葉子真像我!

      剛長出來的新的嫩葉,正反兩面都沒什么區(qū)別,只是背面顏色稍稍深一點(diǎn)兒,若是一粗心,便分辨不出哪是正面,哪是反面?山(jīng)過歲月的洗禮,這背面可就越來越粗糙了,顏色也變得不一樣了,略顯蒼老一點(diǎn)兒。這時(shí),人們便不再去翻背面兒了,因?yàn)楸砻婧蟮默F(xiàn)實(shí),實(shí)在是不堪入目。人們只去相信那光滑的,鮮嫩的表面,就如同攝影師只愛拍那表面有著細(xì)膩紋理的葉子,卻從不去挖掘那藏在表面下的粗糙、蒼老,即使那是那么真實(shí)自然!但這是不知多少年,多少葉子多少人“踏”出來的,“走”出來的,“處”出來的,我們無法去改變。有些事情,要等你經(jīng)歷過了才知道。也許一開始,你會(huì)不適應(yīng),但是在這種環(huán)境下久了,也會(huì)明白,這也是無奈,這也是改變不了的。

      人生總有一個(gè)歷程,你的`童心,活力就像你臉上那日益減少的膠原蛋白一樣,慢慢地消逝,你要學(xué)會(huì)去習(xí)慣沒有膠原蛋白的日子。慢慢地走向成熟,邁向蒼老。

      一片小小的葉子,也竟有此“燎原”之勢!

      以走過為話題的作文 篇38

      童年似紅,有著美麗的色彩。兒時(shí)的我們?nèi)绾0妒柏悮ば『,將精美的收入匣子。我們將憂傷留在身后,時(shí)光的海浪填平。

      媽媽的秀發(fā),有著烏黑亮麗的色彩,是我羨慕不己的。當(dāng)風(fēng)吹起,青絲忽飛,散發(fā)淡淡清香,如同落入凡塵的仙子。我的指尖,嬉笑于那烏黑之間,絲滑柔順。擷一綹絲,觸動(dòng)鼻翼,媽媽慈愛伴著暗香涌入心田。好香,很幸福呵。

      那時(shí),跟媽媽在一起,幽香不斷,幸福如向日葵,向那太陽升起的地方,伸展枝葉,形影相隨。

      幼時(shí),哥哥是唯一的玩伴。無論何時(shí)何地,我總會(huì)纏著他。于是,夕陽下,河畔有我們大手牽小手那被拉長的影子,陰雨天,水積處有我們踩踏濺起的水花。我愛鬧著他講故事,他的故事是我最好的`催眠曲,留在夢中美美品味。無數(shù)個(gè)鬼臉是他逗我的最好方法,有他在我從不哭鬧。

      笑聲繞梁不散,屋中洋溢的是幸福。

      恍惚間,時(shí)光中的記憶,那些幸福,一如空谷中吹過的風(fēng),只剩下陣陣風(fēng)聲。幾多歡樂幾多愁隱遁媽媽的發(fā)梢與童話鬼臉中。卻不知它們伴我一路,一起在無盡的空間中尋覓著未知的未來。沙漏又轉(zhuǎn)動(dòng)一周……

      空中飛過的泡沫,我輕輕來到媽媽身旁,接過媽媽洗滌的衣物,靠緊媽媽,呼吸著包含媽媽發(fā)香的空氣,仿佛穿越從前,來到童年,那位落塵天使靜靜坐著,飛揚(yáng)的發(fā)絲是她未隱的光耀,只是微霜白。

      繁忙的哥哥,只是偶爾會(huì)在百忙中抽出空閑,向我做一個(gè)熟悉的鬼臉,講一個(gè)無聲的童話。那滑稽的動(dòng)作,溫馨的故事,溶化在記憶深處。站在遠(yuǎn)方,欣賞著親密朋友的安詳。

      幸福一直充斥在我身旁,它伴我一路飛翔,發(fā)絲,鬼臉,童話,都是幸福路上的足印……

      以走過為話題的作文 篇39

      時(shí)光匆匆流逝而過,在這花開的季節(jié),我與你一起走過。

      一起失敗

      雨越下越大,風(fēng)在天地間呼嘯。天空忽明忽暗,忽然,一道閃電,一聲驚雷,漆黑的天地被撕開了一個(gè)碩大無比的口子,一聲怒吼,回蕩在天地間。樹在風(fēng)雨中搖晃,幾次都險(xiǎn)些折斷。

      頭上還頂著冰冷的雨點(diǎn),慢慢地滑到臉上。“刷”一張?jiān)嚲砣釉谖夷樕,上面的?3”紅的扎眼。而你就在我的旁邊,卷子上面印著“58”。我的淚水涌上眼框,你的聲音卻在耳邊響起沒事,一切都會(huì)好起來的!

      我們一起經(jīng)歷了失敗。

      一起努力

      窗外漆黑一片,星星在天空上閃爍。校園已黑,七(10)班的教室燈還亮著,這也許是學(xué)校里唯一的燈光了。小風(fēng)在夏夜里吹著,吹來了草的清香,湛河的'腥,以及蟋蟀的叫聲,夜是多么的祥和。

      放學(xué)鈴聲已經(jīng)響過好長時(shí)間了,我們還在奮筆疾書。我們的眼睛炯炯有神地盯著練習(xí)冊,在上面高速地書寫著。時(shí)不時(shí),你側(cè)過身,扭頭望著我的練習(xí)冊,一邊拿紅筆幫我圈點(diǎn)著。我看著輕輕滑動(dòng)的筆,沒有一點(diǎn)想回家的意思。不知不覺,又一個(gè)小時(shí)過去了。

      我們一起努力拼搏。

      一起成功

      陽光是那樣燦爛,風(fēng)輕柔地吹在臉上;▋旱姆曳?xì)庀⒋颠M(jìn)了鼻子,味道是那樣的美好。小鳥在枝頭為我們歌唱著,喝彩著。眾多學(xué)生站在操場上,黑壓壓的,鴉雀無聲。

      “現(xiàn)在,宣布這學(xué)期的優(yōu)秀生!”校長站在主席臺(tái)上,大聲地宣布著。我激動(dòng)得手心出了汗,胸口好像有幾只小鹿在跳動(dòng)。周圍響起雷鳴般的掌聲,無數(shù)雙羨慕的眼神投向我倆,我看著你,你握緊了我的手,我們相視一笑,在涼爽的微風(fēng)中挺立著。

      我們一起享受成功。

      因?yàn)橛心悖乙宦纷邅聿粩嗤懽。這個(gè)初一,我們一起走過。

      以走過為話題的作文 篇40

      “窗外日光彈指過,席間花影坐前移。”時(shí)光如流水,我回望過去,一件件有趣的事情展現(xiàn)在我的面前,我們一起走過這美好時(shí)光。

      皎潔的月光灑進(jìn)屋內(nèi),窗外的天空早已漆黑一片,燈光一個(gè)一個(gè)的熄滅,唯有我房間的燈與星星一樣明亮,我呆望著鐘表,滴滴答答,一分一秒的過去,我的書桌上一本本練習(xí)冊堆成了山!昂⒆樱焖,都幾點(diǎn)了!眿寢屳p輕的說!安!我一定要寫完,幾點(diǎn)我也一定要完成!”我生氣地說。夜,萬籟俱寂,只有鐘表的滴答聲響個(gè)不停,每天都是如此,我們一起走過了這兩年的時(shí)光。

      火辣辣的太陽炙烤著大地,班里的氣氛十分壓抑,正是上午最后一節(jié)課,同學(xué)們餓的、困的十分明顯,一個(gè)個(gè)打不起精神,就像打了敗仗的兵一樣。下課鈴聲還未打響,每個(gè)人的.桌子上卻都像變魔術(shù)似得都多了一塊西瓜,同學(xué)們瞬間打起了精神!翱斐园桑√爝@么熱,大家都渴了吧!”班主任親切的說。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),原來班主任正切著西瓜給我們分呢!我們一起走過這兩年美好的歲月,您一直這樣關(guān)懷著我們。

      到了期末,同學(xué)們不由地努力起來,班里充滿了緊張的氣氛。體育賽場上,跑步的,跳繩的,跳遠(yuǎn)的,拉韌帶的……操場上,同學(xué)們都振作起來。紅旗在天空中飄著,一道道光束劃過,不一會(huì)兒,我們都汗流浹背了!凹佑停∧阏姘!”我的朋友喊著。我不由得加快了腳步。飛一般的向終點(diǎn)沖去!翱齑┥弦路赛c(diǎn)水吧!”朋友親切的對我說。我氣喘吁吁的坐了下來。我們一起走過這美好的歲月,你一直對我這么好。

      時(shí)光飛逝,無情地歲月帶走了我們的快樂時(shí)光,我們一起走過這兩年,有媽媽的陪伴,有老師的呵護(hù),有朋友的幫助,使我的生活豐富多彩,我們一起走過了這美好時(shí)光。

      以走過為話題的作文 篇41

      生活中,形形色色的人會(huì)從我們生命中走過,但是,能與我們一起走過的,卻是寥寥無幾。

      鼓勵(lì)

      金黃的太陽掛在湛藍(lán)的天空中,風(fēng)兒吹過,操場周圍的彩旗獵獵作響,紅色的跑道在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。廣播里放著激動(dòng)人心的音樂,操場上人聲鼎沸。

      我站在跑道的起點(diǎn)處,雙手握拳,嘴緊緊地抿著,一滴汗珠順著我的臉頰緩緩流下,我的心臟“撲通撲通”地跳著,腦子里不停想著:怎么辦?我輸了怎么辦?隊(duì)友像是看出了我的緊張,她輕輕地握住我的手,對我說:“別怕!這100米,我們一起走!”她的手心很溫暖,讓人心安。我抬起頭,看到她那被陽光染上一層金色的臉龐上,一抹笑容正在綻放。這溫暖的`笑容啊,比陽光還要燦爛幾分!我不再緊張,自信地迎上她的目光!爸x謝你的鼓勵(lì),我一定行!”

      緊張時(shí),她陪我一起走過。

      安慰

      天空中烏云密布,太陽躲在云彩后面不出來,空氣又濕又悶熱,壓得人喘不過氣來。連旁邊的樹木和樹上的小鳥,也是垂頭喪氣,無精打采的。

      教學(xué)樓旁的文化長廊中,我和朋友坐在長椅上。她垂著頭,眼淚順著臉頰滑落下來,滴在褲子上、地面上。我輕輕摟住她,安慰說:“別難過了,即使別人都不贊同你,甚至嘲笑你,我還是會(huì)一直陪著你的!”她聽了,抬頭看到我堅(jiān)定而又溫暖的微笑,更是泣不成聲,把頭靠在我身上,抽抽嗒嗒地說了一句:“謝謝你安慰我。”文化長廊好像亮了許多,原來是一縷陽光穿透了長廊頂上的葡萄藤,照在我們面前!翱矗《嗝赖年柟獍!它是在勸你快點(diǎn)振作起來呢!”我笑著說。

      失敗時(shí),我陪她一起走過。

      苦也好,樂也罷,能陪你一起走過的,永遠(yuǎn)都是最親近的人。

      以走過為話題的作文 篇42

      郭敬明曾用“青春是一道明媚的憂傷”來概括青春這段生澀的時(shí)光;蛟S青春就是這樣,微甜中摻著苦澀,但在這段蓬勃活力的日子里,我們肆無忌憚地勇往直前;蚴沁@樣的沖動(dòng),這樣的活力始終保持著青春,所以才顯得別具一格。

      對于女孩子,青春是白色的裙裾旋轉(zhuǎn)于華光之下,踮起腳尖,觸摸天空,并時(shí)刻保持優(yōu)雅的微笑,略微轉(zhuǎn)身,留下漸行漸遠(yuǎn)的倩影。喜歡書中洋溢青春的味道,鐘情45°角,喜愛碧海藍(lán)天。沉浸于書中梧桐樹下片片斑駁的樹影和富滿詩意的林蔭小道。

      對于男孩子來說,青春是一種低調(diào)而又張揚(yáng)的處事方式。單肩的背包,雙手隨意地插于褲兜,哼著不知名的小調(diào),故作瀟灑,以此來宣揚(yáng)自己獨(dú)特的個(gè)性與青春。偶爾撥弄頭發(fā),灑脫地前行。抑或于這樣:且走且行,眺望遠(yuǎn)方,為了一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏,不甘于放棄,似乎骨子里就是如此的要強(qiáng),既不認(rèn)輸也不投降,以勝利者的姿態(tài)傲視全場,依舊我行我素,自由徜徉,渴望飛于自己的天空之上。

      青春,對于我們,仿佛既奢侈又廉價(jià),處于這個(gè)花季的時(shí)段里,我們恣意飛揚(yáng),但又急切地想長大。在成熟與年少的邊界中徘徊,以一種堅(jiān)定而又動(dòng)搖的`腳步前行。渴望鮮花掌聲,又畏于路中荊棘。最終,當(dāng)我們打算徒步前行,雖發(fā)現(xiàn)不如想象般的那樣,仍舊堅(jiān)定地選擇方向,以不屈的姿態(tài)繼續(xù)前往。

      青春路上,我們步履匆忙,在深深淺淺的腳印中走向遠(yuǎn)方,背著心中的行囊,邁著輕快的腳步,讓歡笑肆意灑于路上,看花開花落,世態(tài)蒼涼。

      在這個(gè)明媚又略添憂傷的季節(jié)里,我們正帶著青春的步調(diào)前行,向遠(yuǎn)方招手,對著前方說:你好!青春。

      以走過為話題的作文 篇43

      有一條謊言的道路,我曾探性地走過,不過,我不后悔,因?yàn)樗虝?huì)我成長。

      窗外大雨傾盆,他且打著教室窗戶的玻璃,我看見雨勢漸狂,它順勢向華,內(nèi)心很雜亂,沉重的將一張85分的考卷疊成豆腐塊一樣,塞進(jìn)了書包的小夾層里。

      打著小傘,邁過水塘,心想“該怎么讓媽媽簽名?”走到路的盡頭,我心里冒出了一個(gè)壞念頭。

      回到家,我前腳剛緊,媽媽后腳就下班回家了,“考的怎么樣?”“95分。”我沒想到這種謊言,我竟脫口而出!罢姘!試卷呢?”“哦,我忘帶回來了!睘榱藞A上一個(gè)謊言,我又撒了一個(gè)。“行,我給你做紅燒肉!笨吹剿凉M臉的欣喜,我心里有點(diǎn)發(fā)怵!霸趺戳?想什么呢?”“沒,沒想什么么!蔽异鼗卮鸬馈!澳沁不洗手吃飯!彼樕嫌幸环N百感交集的感覺,沒了驕傲的.微笑。

      在飯桌上,她給我夾了塊紅燒肉,“怎么不吃啊?”“沒,我在吃呢!蔽倚捏@膽戰(zhàn)地回答道。可奇怪的是,她又問了一遍:“你這次考多少來著?”我一口咬定“95分。”“行,真棒!”我略微感受到她的一絲失望和敷衍。就這樣六害怕的一天,看似風(fēng)平浪靜的過去了。

      不知幾天后在我看老師發(fā)的短信時(shí),偶然網(wǎng)上翻看了,老師早就把成績發(fā)給了家長,我的心里五味雜陳的,忽然間我明白了,媽媽那個(gè)奇怪的表情了,我也明白了,她再次問我成績的用意,或許,她在等一句真話,我立馬跑去和媽媽說清事實(shí)。她卻格外開心,“沒事,我在等你承認(rèn)。”我的心里舒暢后,淚腺也舒暢了,哭得如那里的暴雨。

      這套謊言的道路,我曾走過,卻沒有一去不復(fù)返,親身試驗(yàn)后才知道誠實(shí)的重要,感謝它教會(huì)我要誠實(shí),也告訴了我“誠信走天下”和母親的良苦用。

      以走過為話題的作文 篇44

      再一次來到這里時(shí),一切都不如從前了……

      前幾天,我們一家三口回到了許久沒回的奶奶家。剛進(jìn)村口,便發(fā)現(xiàn)一切都變了樣。到處都豎起了一幢幢新房。

      不一會(huì)兒,車駛到了巷子深處的奶奶家,進(jìn)門卻沒看到奶奶,不用想便知道奶奶定是在后院照料她養(yǎng)小雞了。果然,奶奶把凳子搬在了雞舍外,一邊喂食一邊跟它們絮叨著什么。

      “奶奶!”我大聲喊到,并看向圈里的小雞仔!鞍眩銈儊砹,我要趕緊去做飯了!蹦棠桃娢,趕緊把手在衣服上擦了擦,摸了摸我的腦袋,“乖孫女,餓壞了吧?怎么不提前招呼一聲呢?”說著就向老屋走去了。

      奶奶走后,我仰頭望著藍(lán)天,發(fā)現(xiàn)這天已不如兒時(shí)一般湛藍(lán),已經(jīng)變成了一片灰色。周圍的房子好像都拆了重造了。想著,我向村口望去,咦,村口的大槐樹怎么沒了?我忽然想起,奶奶前一陣子在電話里頭告訴過我,小時(shí)候大家一起乘涼的.大樹,被砍了,那時(shí)候聽著不以為意,但當(dāng)我真正看到這一幕時(shí),不禁有些莫名的悲傷……

      小時(shí)候,這大槐樹下總聚滿了人。夏夜,在大樹下乘涼最是適意。每天傍晚,我總喜歡待在奶奶身邊。奶奶總是一邊搖著扇子為我拍走蚊蟲,一邊與鄰里談笑風(fēng)生。爽朗的笑聲讓夏夜更加靜謐。有時(shí)我也會(huì)和小伙伴們一起在槐樹下捉迷藏、躲貓貓,歡快的笑聲在槐樹四周回蕩。那皎潔的月光,習(xí)習(xí)的涼風(fēng),和著清脆的蟬鳴,都詩一般地刻在我心中。

      這一次,重回家鄉(xiāng),一切都變了樣。天上的月亮,仿佛不那么明澈了,涼風(fēng)吹得讓人不勝寒意,而蟬鳴更是消失在幽靜的夜色中。這個(gè)村莊,我曾經(jīng)無數(shù)次走過,它伴我度過了最適宜最快樂的童年,為什么如今卻讓我覺得有些陌生呢?

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