以路為話題的作文15篇[精]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的以路為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以路為話題的作文1

　　從古到今，“路”對(duì)人們的生活有著很大的影響，一直是出行最重要的因素。因?yàn)橛辛撕米叩穆罚�人們才能省去更多的力氣或時(shí)間，見(jiàn)識(shí)到外面精彩的世界。現(xiàn)在，我們的國(guó)家正在飛速發(fā)展變化中，許多東西都翻身變樣！我們腳下的路不單單是那種坎坷不平的沙石路，已經(jīng)出現(xiàn)柏油馬路、還有供人們茶余飯后休閑散步的棧道、出門(mén)旅游乘坐動(dòng)車(chē)或高鐵的路……

　　在我很小時(shí)候，有一次放寒假，媽媽帶我回外婆家。那時(shí)候農(nóng)村的路就隨隨便便用一些泥土混沙石鋪上，路面出現(xiàn)許多坑坑洼洼的地方，我們坐的車(chē)子十分顛簸，簡(jiǎn)直要把我的五臟六腑給震出來(lái)了。聽(tīng)外婆說(shuō)，下大雨的時(shí)候路面全是泥水，車(chē)子會(huì)濺行人一身泥。要是車(chē)輪子不小心陷入泥濘中，都開(kāi)不出來(lái)！

　　幾年過(guò)后，我和媽媽又去看望外婆。我發(fā)現(xiàn)那兒的路變成了一條平整寬闊的水泥路了，好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶環(huán)繞村莊。路旁開(kāi)滿了蒲公英與狗尾巴草，風(fēng)一吹蒲公英的孩子就隨著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方；狗尾巴草則很有禮貌向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。我下車(chē)俯身摘下一株蒲公英，任它的絨毛在我的鼻尖舞動(dòng)，我嗅到了大自然的芬芳與清香，緩緩地閉上雙眼，感覺(jué)真舒服。外婆在家門(mén)口的`鵝卵石路旁，笑呵呵地向我招手……

　　那次我們就在外婆家逗留幾天，由于學(xué)校要開(kāi)學(xué)了，我戀戀不舍地告別外婆和媽媽一起踏上歸途。

　　到了福州，大城市的路給我又是另一番感受！有四車(chē)道的嶄新柏油馬路，中間用花圃做隔離帶，爭(zhēng)奇斗艷的小花吸引前來(lái)覓食的蝴蝶和蜜蜂；馬路兩旁枝繁葉茂的榕樹(shù)，榕樹(shù)郁郁蔥蔥，樹(shù)冠猶如一把把綠絨大傘為逛街的行人遮風(fēng)擋雨。馬路的交界口畫(huà)著雪白的標(biāo)志線，路上車(chē)水馬龍，人流如織。但是在交通警官的指揮下，一切井然有序！這樣的路使福州特顯身份，更有“省會(huì)”氣派！

　　福州的金雞山公園、西湖公園、金牛山和左海公園，陸陸續(xù)續(xù)建起供游客休閑娛樂(lè)、賞花散步的棧道。這些棧道為整座城市增添了一道道亮麗的風(fēng)景線，同時(shí)吸引了不少全國(guó)各地來(lái)游玩的人們……

　　這一條條的路，讓我作為一個(gè)福州人感到驕傲與自豪！我不禁想到，現(xiàn)在鄉(xiāng)下都在建設(shè)“美麗新農(nóng)村”，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人希望全國(guó)人民共同走上富裕的道路！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我們更要發(fā)奮圖強(qiáng)，在人生的路上不斷前進(jìn)！！

以路為話題的作文2

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。我獨(dú)自坐在幽靜的花園中，不禁迷惘。在這條“幸�！钡膶W(xué)習(xí)道路中，我迷失了方向，迷失了自我。

　　在幾次單元考試中，我的分?jǐn)?shù)不盡人意，同學(xué)們相互攀比，我十分厭倦，我快跑到達(dá)屬于我的“天地”中去。但卻不知為什么，以前的我到達(dá)屬于我的這片花園時(shí)，在草地上一趟，聽(tīng)著小鳥(niǎo)歌響；嗅著花香四溢；望著白云悠悠，心田上的.污垢便馬上被沖刷走。而如今，心中的痛楚與煩惱卻如何也沖不散，吹不走。

　　我望著天空，好像讓黯淡的天空下一場(chǎng)大雨，不撐傘，在雨中奔跑，讓全身心都徹底放松。但不盡人意的天空卻讓一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的眼簾。

　　我頹喪極了，坐在草地上，看著來(lái)去匆匆的人們，我的思緒飄向遠(yuǎn)方，忽然，一陣清風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，迫使我的目光轉(zhuǎn)向那堆吹落殘花。

　　我凝凝望著那一片花瓣，似然明白了什么，一句詩(shī)歌印入我的腦海：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。一剎那，我徹底明白了，以前的成功也好，失敗也罷，每一天都是新的一天，新的一天就好比一張新的白紙，沒(méi)了先前的敗筆，反倒可以裝添上新的色彩。

　　這時(shí)，我跑回我的房間，調(diào)整好心態(tài)，找回迷失的方向，開(kāi)始準(zhǔn)備將要臨近的月考。

　　在月考當(dāng)天，我忽然“考神附體”，果真，是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！苯Y(jié)果成績(jī)也十分不錯(cuò)。我感謝那堆“殘敗”的花瓣，我感謝那時(shí)的我，是他們讓我幡然醒悟；是他們讓我充滿信心；是他們讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的最高奧妙。

　　我重拾背包，繼續(xù)踏上了這條充滿“花瓣”的幸福的學(xué)習(xí)道路，我堅(jiān)信這一次我絕不會(huì)再迷路，我也堅(jiān)信這次的學(xué)習(xí)道路將會(huì)永不停息，伴隨著我一直走下去、走下去……

以路為話題的作文3

　　世界上的路有很多，有的寬敞明亮，有的曲折通幽；有的人會(huì)走向成功，而有的人會(huì)走向失敗。成敗的關(guān)鍵，在于你如何選擇自己的.路。

　　路有寬敞明亮，也有坎坷曲折。大多是人會(huì)選擇寬敞的道路，是因?yàn)樗麄冇X(jué)得在這條路上可以趾高氣揚(yáng)的走下去，但在這一路上不會(huì)一帆風(fēng)順。往往會(huì)有人百般阻撓著你，在你前進(jìn)的路上放下陷阱。讓你在一路上走的跌跌撞撞，很難到達(dá)終點(diǎn)。

　　當(dāng)然，也有的人會(huì)選擇那條看似曲折的小路。雖然它看起來(lái)行走十分的艱難，但是實(shí)質(zhì)上，它有著一面獨(dú)特的風(fēng)景。它比大路更好走，一路上風(fēng)平浪靜。記得我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一支美國(guó)**要進(jìn)行一次士兵的長(zhǎng)袍比賽。其中有一個(gè)叫杰克的士兵，他那天剛好生病，跑在隊(duì)伍的后面。隊(duì)伍漸漸跑遠(yuǎn)了，當(dāng)他氣喘吁吁的跑到了前方的路口時(shí)，有兩條路在他的面前，一條寫(xiě)著“士兵專用，”另一條寫(xiě)著“長(zhǎng)官專用�！遍L(zhǎng)官那條看起來(lái)寬敞，而士兵那條看起來(lái)曲折坎坷。杰克覺(jué)得很不公平，但他最后還是選擇了士兵專用那條路。當(dāng)他筋疲力盡的跑到終點(diǎn)時(shí)，本以為自己是最后一名，但沒(méi)想到的是，他竟然得了第一名。原來(lái)，那條士兵專用的路雖然看似難走，但其實(shí)它只有長(zhǎng)官專用那條路的一半。所以，正確的選擇自己的道路，才是通向成功的關(guān)鍵。

　　我們?cè)谇斑M(jìn)的路上，不僅僅是要選擇自己的路，更要學(xué)會(huì)在自己的路上不斷探索。正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽覀冎挥性诼飞喜粩嗵剿�，不斷進(jìn)取，才會(huì)使自己的成功變得更加有質(zhì)量。

　　我們要在自己的路上進(jìn)取，留下輝煌的一筆！

以路為話題的作文4

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話未必是真理，但卻說(shuō)出了讀書(shū)的重要性。正因?yàn)槿绱耍瑲v史上無(wú)數(shù)名人賢士才為此發(fā)奮讀書(shū)。然而，并不是每個(gè)人都有平等的讀書(shū)機(jī)會(huì)。

　　曾記否，匡衡曾鑿壁借光讀書(shū)故事。西漢時(shí)期，匡衡出生在農(nóng)民家庭，他非常勤奮好學(xué)，但由于家里很窮，連蠟燭都買(mǎi)不起，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了�？锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心十分痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子里都點(diǎn)上蠟燭，把屋子照的通亮。有一天晚上匡衡回到家中，發(fā)現(xiàn)墻壁的縫隙里透過(guò)了一小束光，他靈機(jī)一動(dòng)，悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，借著小洞透進(jìn)的微弱光輝，他如饑似渴地看起書(shū)來(lái)。正是因?yàn)榭锖膺@樣刻苦地讀書(shū)，所以后來(lái)成為了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

　　曾記否，自幼好學(xué)的宋濂也曾遭遇讀書(shū)的困難。有一次，宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題，冒雪行走數(shù)里去請(qǐng)教老師。到了老師家，他的腳趾都被凍傷了，而他卻毫不在意，依舊屈身請(qǐng)教。后來(lái)，宋濂為了求得更多學(xué)問(wèn)，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，成為了聞名遐邇的散文家。

　　在近現(xiàn)代社會(huì)，也有許多客服困難讀書(shū)的名人。魯迅先生從小就愛(ài)學(xué)習(xí)。少年時(shí)在江南水師學(xué)堂讀書(shū)。第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校講給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。放學(xué)后，他立即拿到街頭賣(mài)掉。然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串辣椒。每當(dāng)晚上寒冷，夜讀難耐時(shí)，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)，最終終于成為了我國(guó)著名的.文學(xué)家。

　　讀書(shū)很重要。盡管一路書(shū)香會(huì)伴著一路風(fēng)雨，但我們只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服困難，一定能從書(shū)中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，成就我們美好的未來(lái)。

以路為話題的作文5

　　在路上，清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，那是一條求醫(yī)的路，更是一條通往父母愛(ài)心的路。

　　這個(gè)暑假父母帶我去上�？床�。三個(gè)人都沒(méi)有來(lái)過(guò)上海，在上海人生地不熟的，便開(kāi)始了求醫(yī)之旅。

　　初到上海，經(jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，大家都有氣無(wú)力頭昏腦脹的。下了汽車(chē)，原本晴空萬(wàn)里的天空變得烏云密布，大雨傾盆而下。還沒(méi)出汽車(chē)站就被困住了。僅有的一把傘怎么也不夠三個(gè)人用。我嘆了口氣，倚在墻上看著雨蒙蒙的天空發(fā)愁。這時(shí)爸爸想出了個(gè)主意：“看地鐵站就在我們對(duì)面，我先沖過(guò)去，你們倆打傘走過(guò)來(lái)�！笨墒俏彝�著天想：這么大的雨簡(jiǎn)直寸步難行更何況這么長(zhǎng)的距離？我剛想勸勸爸爸，可還沒(méi)得我開(kāi)口他就不由分說(shuō)的沖出去了，我和媽媽也只好隨后而至。望著雨中的爸爸一手捂著包一手遮著頭在雨中艱難的行走，我的心突然地一揪。我抬起頭，頭頂上是蔚藍(lán)色的.雨傘，媽媽頭頂上卻是一般藍(lán)色雨傘一般灰色天空。望著父母我忽然想起以前父母對(duì)我的愛(ài)，一個(gè)個(gè)歷歷在目的場(chǎng)景好像暖流流入我的心中。在地鐵站，淋成落湯雞的爸爸一邊打著噴嚏一邊帶著我們向里走。在這陰冷的天氣中我的心確是熱的，那是來(lái)自愛(ài)的熱量。

　　后來(lái)的一路上，都是爸爸一路帶頭走在前面，媽媽又無(wú)微不至地照顧我，終于在父母愛(ài)的推動(dòng)下這一路快到了盡頭了。

　　夜晚，賓館內(nèi)。我站在窗口，望著被大雨淋得白茫茫的大街。一對(duì)母子走在大街上。孩子在面包店前停了下來(lái)讓嚷著要吃面包，“好，媽媽買(mǎi)給你。”那位母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。月光渾濁燈光閃爍，孩子啃著面包，望著燈光下?lián)蝹愕哪赣H，將手中的面包舉到媽媽面前：“媽媽你也吃�！蹦赣H搖了搖頭將面包推了回去說(shuō)：“媽媽不餓�！笔菃�？我明明看到她把包里的餅干吃得干干盡盡。是啊，天下那一個(gè)父母不是這樣，把好的東西留給孩子。我回過(guò)頭來(lái)看到自己的父母躺在床上。爸爸還在咳嗽，他用紙巾擦了擦嘴。忽然他看到了我，便笑著說(shuō)：我沒(méi)事，沒(méi)事。天下的父母那一個(gè)不愛(ài)孩子，都不想讓孩子看的自己脆弱的一面。他們用自己堅(jiān)強(qiáng)的一面擔(dān)起了家擔(dān)起了孩子的未來(lái)。

　　路到了盡頭、求醫(yī)旅途結(jié)束了，但另一條路出現(xiàn)在我心里，一條通往天下父母心中的路，是一條永遠(yuǎn)充滿愛(ài)的長(zhǎng)路。

以路為話題的作文6

　　路，在我們腳下，我們每天都在路上行走，腳踏一條路，心里多了一絲安穩(wěn)，不必?fù)?dān)心房屋的倒塌，不必?fù)?dān)心大風(fēng)吹來(lái)吹走街上的條幅，更不必?fù)?dān)心襲來(lái)的洪水。

　　路是漫長(zhǎng)的走不完的，一轉(zhuǎn)眼獨(dú)自在路上漫步兩個(gè)小時(shí)了，卻依舊走不出這條路。路真的'好長(zhǎng)，明明看到了盡頭卻總也走不到盡頭。其實(shí)路的漫長(zhǎng)也說(shuō)明了一個(gè)城市的發(fā)展，一個(gè)城市的發(fā)展速度之快就在于這個(gè)城市新增了許多條路，這些路寬敞又很長(zhǎng)。因?yàn)檫@些路連接到了城市各處，所以有時(shí)走完這些路，便可以看完整個(gè)城市。但城市之大，路之多，又會(huì)讓許多人總也走不到盡頭。

　　其實(shí)路不只是指我們走的路，還指其他的方面。例如學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)方面路又有許多含義。路可以指我們的學(xué)習(xí)方法，也可以指學(xué)習(xí)時(shí)遇到的困難，當(dāng)然更可以指我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)面臨的種種選擇。

　　一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就是一條路。這條路可以使我們學(xué)習(xí)時(shí)少走彎路，可以節(jié)省許多時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)所面臨的是一條崎嶇不平、雜草叢生的路。如何選擇？如果選擇退縮，那么這條路在以后會(huì)重復(fù)不斷出現(xiàn)。如果選擇繼續(xù)走下去，那么這條路將會(huì)由一條不平坦的小路成為一條通天大道。我們?cè)龠^(guò)一年就要參加中考了，那時(shí)擺在我們面前的又會(huì)有許多路。我們要選擇是繼續(xù)接受教育還是放棄繼續(xù)上學(xué)。如果選擇繼續(xù)上學(xué)，我們是選擇一所好高中，還是一所一般的，亦或許是一所職高。這些選擇就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中所面臨的。

　　有時(shí)人生也是一條路，這條路又分出了許多個(gè)岔路口供我們選擇。每條路上會(huì)遭遇什么，路的盡頭會(huì)是什么，誰(shuí)都不知道，也無(wú)法預(yù)測(cè)。因此在面對(duì)人生這條路時(shí)，我們要慎重地選擇，否則我們的選擇會(huì)讓我們后悔，卻沒(méi)有補(bǔ)救的方法。

　　路是我們最常見(jiàn)的，在我們的學(xué)習(xí)、生活各方面都有路。路要我們自己去走，只有經(jīng)過(guò)自己的嘗試才能知道路行不行得通。

以路為話題的作文7

　　風(fēng)正吹拂過(guò)樹(shù)梢，吹散了堆積成山的落葉，吹落了搖搖欲墜的葉。陽(yáng)光照耀著馬路，散發(fā)出淡淡的柏油味。這條被溫暖和落葉鋪滿的路，會(huì)一直通向遠(yuǎn)方；正如我心中的那一條路，會(huì)一直帶給我希望與前進(jìn)的動(dòng)力。

　　記得大約是一年前吧，那也是幾個(gè)溫暖的日子。剛剛接觸物理的'我，已然被折磨得“懷疑人生”。那一個(gè)個(gè)概念，一個(gè)個(gè)公式，一種種題型，都好像把我?guī)�入了無(wú)盡的深淵。原先我并沒(méi)有太在意，先前的科學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)�？墒�，考完試以后，我害怕了——鮮紅的81分在試卷頂部，留下了最悲哀的一筆！

　　當(dāng)時(shí)，放在我面前的是一個(gè)岔路口，兩條路：是努力追趕，還是就此放棄？我當(dāng)然也很堅(jiān)定：一定要補(bǔ)上去！

　　腳下的路，是四季在悄然變換；天上的景，是陽(yáng)光、云朵在挑達(dá)；樹(shù)梢的葉，是微風(fēng)在輕輕吹拂；只有心中的路，一如既往地通向成功的彼岸。

　　那段時(shí)光，無(wú)論是父母，還是老師，都拼盡全力地督促我做物理題。而我，桌上的貼紙也更迭為了物理錯(cuò)題。我犧牲了與妹妹出去玩的時(shí)光，犧牲了彈琴放松的時(shí)光，甚至還犧牲閱讀的時(shí)光。雖然，每天都有疲憊感，但那時(shí)眼中的光，是少年心中的光，是那條路上的一盞盞燈，是為了成功的奉獻(xiàn)……那束光，光彩奪目；而我，也終于找到了學(xué)習(xí)的真正路徑！

　　勤奮、努力，如詩(shī)人，會(huì)寫(xiě)下“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的詩(shī)句，會(huì)寫(xiě)出“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的壯闊，會(huì)寫(xiě)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的成功！期末考試上，科學(xué)竟得了95分！這便是“直掛云帆濟(jì)滄�！钡南矏偱c勝利！

　　學(xué)習(xí)物理的路，還遠(yuǎn)未到盡頭。但這條曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水、淚水、痛苦的路，一直在我心中，永駐心頭。這條路，領(lǐng)著我去向未來(lái)，更美更遠(yuǎn)的明天！

以路為話題的作文8

　　在每一個(gè)人的生命中，都會(huì)有那么幾條路，或是遙遠(yuǎn)的漫漫長(zhǎng)路，也或許是短短幾米的小路。或許是在夏日微熹下走來(lái)，也可能是在陽(yáng)春白雪中前行……，但這條路不論是如何，都在每一個(gè)人的心中留下深深的印象。

　　在我所度過(guò)的校園生活中，有三條路程經(jīng)常出現(xiàn)在我的視線里。第一條是從教學(xué)樓步行至大操場(chǎng)，第二條是從教學(xué)樓走向食堂，最后一條則是從校門(mén)口步行到教學(xué)樓。

　　第一條路，是我在小學(xué)一二年級(jí)天天走過(guò)的，因?yàn)槟菞l路是知識(shí)和歡樂(lè)的橋梁，我經(jīng)常沐浴著午后的陽(yáng)光走向那片屬于我們歡樂(lè)的圣地。再滿載一午后的歡樂(lè)，走向知識(shí)的寶庫(kù)。就這樣，這條知識(shí)和快樂(lè)的長(zhǎng)路讓我走了七年，而記憶最深的那段時(shí)光還是小學(xué)一二年級(jí)的`時(shí)候，因?yàn)槟莾赡辏�我把�?ài)全部奉獻(xiàn)給那條路。

　　走著走著，我漸漸的長(zhǎng)大了，上了三年級(jí)，我們就開(kāi)始到食堂吃飯了，而從教學(xué)樓到食堂這幾十米，不知不覺(jué)地成為了我省二生涯中忘不掉的一條路。我還記得，每當(dāng)在午間陽(yáng)光下往食堂走的時(shí)候，心里總會(huì)有學(xué)完一上午后的滿足感和輕松。這條路，讓我走了五年，每日皆如此，每年皆如此。

　　最后一條路，這是我人生中最重要的一段經(jīng)歷。那時(shí)我還在讀六年級(jí)，每天清晨都要走一條從校門(mén)口到教學(xué)樓的路，而這段路并不輕松，也不歡樂(lè)。秋冬季節(jié)里，月黑風(fēng)高，踩著皚皚白雪前行，仿佛身處于“北風(fēng)卷地白草折”的恐懼之中。但即便如此，我仍然喜愛(ài)這條路，因?yàn)槲野阉�稱之為“追夢(mèng)路”。當(dāng)時(shí)，我正在追逐上初中后成為學(xué)霸的夢(mèng)想，所以每天我都含著淚咬著牙早起，只為了能夠早些到校。日復(fù)一日，我堅(jiān)定地走著這條路，直到期末考試，我成功地實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，取得了一個(gè)理想的成績(jī)。

　　在這三條路上，留著一串串我走過(guò)的痕跡、腳印。午后陽(yáng)光下、皚皚白雪里，留下的，是我的背影。

以路為話題的作文9

　　我們村有一條“亞運(yùn)路”，我每天是踏著它來(lái)到學(xué)校的。你可能會(huì)感到奇怪，亞運(yùn)會(huì)要到20xx年才在杭州召開(kāi)，怎么村子里就有亞運(yùn)路了呢？哈哈，想知道這其中的奧秘的，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

　　其實(shí)，“亞運(yùn)路”就是我家屋后的一條沿山水泥路。

　　幾年前，它還是一條羊腸泥道。那條路陡不說(shuō)，路上滿是大大小小的小石頭。人在上面走，一不小心就會(huì)被絆倒，更別說(shuō)在路上跑來(lái)跑去了。因此，大人們經(jīng)常警告我們小孩要少去路上玩，更不允許在路邊玩耍。

　　可每年清明，來(lái)光顧小路的人還特別多，因?yàn)檠刂�小道上山就是西南山新四軍烈士陵園。每到春暖花開(kāi)的日子，戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，穿著整齊校服的中學(xué)生，還有手捧花圈的社會(huì)各級(jí)愛(ài)心人士……紛紛趕來(lái)祭奠。他們沿著小路蹣跚而上，若是趕上下雨天，情況就糟了，路上的行人往往會(huì)被深陷在泥路上，邁不開(kāi)腿，要相互攙扶著才能走出來(lái)。

　　村里人為這條小路的修建跑斷了腿，都沒(méi)有下文�？删驮谌ツ辏�一支工程隊(duì)突然進(jìn)村了，他們開(kāi)著大型的挖掘機(jī)、鏟車(chē)、吊機(jī)……原來(lái)，我們村在迎接亞運(yùn)，建設(shè)一村一品的活動(dòng)中，被作為重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，依托新四軍烈士墓的基地，打造紅色文化。

　　于是小路在工人們?nèi)找岳^夜的勞作下，每天都在發(fā)生著翻天覆地的變化。

　　到今年三月份，那條路已經(jīng)徹底換上了新裝，以嶄新的面貌迎接他的客人。以前那條滿是石頭的泥路，變成了又長(zhǎng)又寬的柏油馬路。路右邊是一幅幅壁畫(huà)，向人們?cè)V說(shuō)著新四軍當(dāng)年殲敵的故事；路左邊清一色的綠色盆栽上墻，碧綠的枝條在中古色古香的竹籃里蔓延下來(lái)，一路生機(jī)勃勃的景象。路中央還有幾座涼亭，沿山而建，供行人駐足休息。

　　每當(dāng)夕陽(yáng)西下，小路就變得熱鬧起來(lái)。村里的人家早早吃好晚飯就聚集在小路上，有的是一家三口閑逛的，也有老爺爺、老太太聚堆扯家常的，還有年輕小伙、姑娘們?cè)谛÷飞细?jìng)走鍛煉的。路中央的`涼亭就顯得異常熱鬧。隨著廣場(chǎng)舞曲的響起，涼亭里的大媽們都扭動(dòng)腰肢，在歡快的旋律中盡情跳起舞來(lái)。

　　新建的小路給村民帶來(lái)了太多的歡樂(lè)和方便，村里的老人們時(shí)常打趣說(shuō)道：“是20xx年的亞運(yùn)會(huì)，給我們村帶來(lái)了福利，我們的小路，應(yīng)該叫亞運(yùn)路。”

　　于是，小路就成了我們村引以為豪的“亞運(yùn)路”。

　　看，晨曦中的壁畫(huà)，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝；聽(tīng)，風(fēng)吹過(guò)小路發(fā)出的聲音，宛如號(hào)角吹響，“亞運(yùn)路”唱起了歡樂(lè)的贊歌。

以路為話題的作文10

　　散發(fā)著泥土獨(dú)有的清香，中央的平面雖坑洼不平，但邊上長(zhǎng)滿青草，充滿著無(wú)限生命活力的不正是山中村落里平凡可見(jiàn)的一條土路嗎？可老人門(mén)前的那條路，對(duì)他來(lái)說(shuō)意義非凡。

　　大山里的人家經(jīng)濟(jì)條件大多都算不上富裕，擁有手機(jī)的人家寥寥無(wú)幾，而且大山中幾乎沒(méi)有信號(hào)，所以老人與在外打工的子女唯一的聯(lián)絡(luò)方式便是寫(xiě)信。一筆一劃的思念，一字一句地關(guān)懷，被裝進(jìn)一個(gè)簡(jiǎn)易的信封里，貼上8分錢(qián)的郵票，寄往未知的遠(yuǎn)方。

　　信是寄了，卻不一定到得了游子手中，有那么一段時(shí)間，與在外打工的女兒失去了聯(lián)絡(luò)，也不知多少次含了淚，怔怔地望著被退回的信。寄不出，只能等女兒寄來(lái)。白天總有干不完的農(nóng)活，便時(shí)常趁夜往村頭跑，腳上踩著泥土路，那坑坑洼洼的感覺(jué)絲毫比不上心中的空洞，步履蹣跚卻堅(jiān)定不移，只盼著女兒的信已經(jīng)送到了村長(zhǎng)家。山里不比平原，家家戶戶都散落在大山里，一個(gè)來(lái)回，少說(shuō)也得兩個(gè)小時(shí)，去時(shí)傍著夕陽(yáng)，心中急切，三步并作兩步，可臨近村頭，望著村長(zhǎng)屋里的燈光，又躑躅起來(lái)。去得多了，村長(zhǎng)早曉得他的來(lái)意，看著他三天兩頭跑，信卻沒(méi)有消息，心里也不是個(gè)滋味。而他一見(jiàn)村長(zhǎng)神色，便知道希望再次落空。回時(shí)步子明顯慢了下來(lái)，幾步一回頭，明知夜里不可能有郵遞員送信，卻還是忍不住期待。孤獨(dú)的背影默默地潛行在無(wú)邊的'黑夜中，亦步亦趨地蹣跚在這崎嶇的土路上……

　　后來(lái)，坑坑洼洼的土路被許多重型機(jī)械車(chē)翻新了一遍后，塵土飛揚(yáng)的土地消失了，取而代之的是油光锃亮的柏油路，老人終于不再爬那崎嶇的山路去村長(zhǎng)家拿信了。

　　臨近中秋，平整的柏油路上，一個(gè)佝僂的背影佇立在這頭，遠(yuǎn)方，一個(gè)高挑的身影慢慢向村莊這邊靠近著，終于，兩邊的人影漸漸相遇，老人充滿褶皺的臉上浮現(xiàn)出了一絲滿足的微笑……

以路為話題的作文11

　　灼灼一路，盡是我錯(cuò)過(guò)的年華，我有心回顧，卻沒(méi)人愿意等我。

　　20xx年，無(wú)知的我直到高考結(jié)束那天才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)對(duì)于我根本沒(méi)有命運(yùn)多舛．所有的我強(qiáng)調(diào)的寂寞，不過(guò)是因?yàn)槲镔|(zhì)太過(guò)于豐裕而產(chǎn)生的無(wú)病呻吟那一路我負(fù)罪沉重的走過(guò)．沒(méi)人知道我的那一宗罪．可我知道，清清楚楚的知道．我，一個(gè)無(wú)知并且自以為是的孩子，到底揮霍了多少時(shí)間和金錢(qián)。

　　本來(lái)是我贖罪的一年．我以為我坐在復(fù)習(xí)班的`教室里，就可以減輕身上的負(fù)罪感，可我又錯(cuò)了。

　　20xx年，天真的以為不會(huì)再自以為是的我，還是那么的愚蠢．我無(wú)法將07年得失敗與失意拋諸腦后．父母殷切期盼的臉旁，勉強(qiáng)維持出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，以及親戚朋友那些鼓勵(lì)的或諷刺的話語(yǔ)，一遍一遍的在腦海里來(lái)回．這一路我覺(jué)得我走的更加沉重。

　　也許結(jié)局還是失敗，也許結(jié)局會(huì)是僥幸的成功．那又能怎樣呢？失敗過(guò)就是失敗過(guò)，有些事，成了，有了，便是一輩子抹不掉的。

　　這一路還有以后的路，我乞求上蒼讓我無(wú)波無(wú)瀾的走．我會(huì)傾盡我微薄的所有，讓愛(ài)我的和我愛(ài)的每一個(gè)人沒(méi)有失望，起碼能讓他們微笑。

　　送我的祝福給天下所有的高四孩子，希望我們一路順風(fēng)。

以路為話題的作文12

　　天下的路有千條萬(wàn)條，每個(gè)人腳下的路各不相同。

　　有的人，選擇的是一條平坦的大道，沿著前人的足跡，一路平安地到達(dá)目的地；有的人選擇的是一條荊棘叢生的險(xiǎn)路，試圖闖出一條新路；有的人，選擇了一條開(kāi)滿鮮花的道路，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香地走過(guò)。

　　選擇平坦大道的人，默默無(wú)聞地度過(guò)一生；選擇荊棘險(xiǎn)路的.人，有的倒在了與荊棘的搏斗中，有的堅(jiān)持到底，開(kāi)拓出了一條新路，為后人展示了一個(gè)新天地；選擇鮮花之路的人，開(kāi)始時(shí)興高采烈，但當(dāng)花兒枯萎時(shí)，他們就不知所措了，有時(shí)甚至被鮮花引向懸崖峭壁，飲恨終身，他們留給后人的是長(zhǎng)鳴的警鐘，切莫貪戀眼前的美麗！

　　我正站在人生的十字路口，面對(duì)著前面的千萬(wàn)條道路，我在選擇，在思索，什么是適合我的路？

　　如果，我甘于平凡，那么我就腳踏實(shí)地地走好平凡的路。

　　如果，我選擇了荊棘，那我就要堅(jiān)持到底，不退縮，不逃避，不為失敗所嚇倒。

　　同時(shí)，我也要提醒自己，不要為眼前一時(shí)美麗的表象所誘惑

　　有一句歌詞寫(xiě)得好：敢問(wèn)路在何方，路在腳下。我們應(yīng)該擦亮眼睛，辨明方向，選擇一條屬于自己的道路，勇敢地邁上人生的征途！

以路為話題的作文13

　　東流似水，葉落紛紛，人生天地，向駒過(guò)隙。

　　漫步在這條陪伴了我多年的櫻花道上，夜如知己般為我拉上了黑幕。此刻的城市入眠了，靜悄悄地，只留下滿天繁星，還有那似守衛(wèi)般的路燈。

　　路，這一多么奇的詞，古往今來(lái)，多少大文豪提及了你，借你表明了他們的心境，屈原說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；馬致遠(yuǎn)說(shuō)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”；魯迅說(shuō)“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路”。

　　沒(méi)錯(cuò)，在這條路上也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

　　小學(xué)這一充滿童話色彩的時(shí)代，在這條路上，我觀花開(kāi)花落，聽(tīng)鶯啼燕舞，發(fā)掘到生命的意義和精神。原來(lái)天可以這么藍(lán)，花可以這么艷，草可以這么綠。這一切只因心中有希望有憧憬有夢(mèng)想�！靶闹腥粲刑一ㄔ矗�何處不是水云間？”

　　步入初中后，我忽覺(jué)人生的道路不再是一帆風(fēng)順，而是多蜿蜒，多曲折，多坎坷，忽上忽下的成績(jī)?nèi)邕^(guò)山車(chē)一般刺激著我，此時(shí)我定會(huì)在這條櫻花道上消遣自己，邂逅美好，讓皎潔的月光凈洗我的靈魂，洗去我的煩躁，洗去我的負(fù)擔(dān)，洗去我的不順意，讓我再次充滿希望，朝著更好的未來(lái)奮斗。青石板的街，老房子的夜，你陪我靜靜的度過(guò)多年！

　　回到當(dāng)下，中考將近了，二模也已結(jié)束，可我心不懼，因?yàn)樽咴谶@條路上，我就感受到了無(wú)窮的.動(dòng)力。

　　生活如大海，海是沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以生命的常態(tài)并不會(huì)是一帆風(fēng)順永不只是清淺的漣漪，更有涌動(dòng)的激流潛在的礁石，也正因?yàn)槿绱耍�才能突顯那架船水手的勇敢，生命的毅力。

　　邁著堅(jiān)定的腳步走在這看不見(jiàn)盡頭的路上，心中充滿奮斗的激情，因?yàn)槲抑�道“山重水�?fù)疑無(wú)路”時(shí)不要放棄，堅(jiān)持下去定能“柳暗花明又一村！”越是走在絕境的路上，就越能看見(jiàn)勝利的曙光從路的盡頭升起！

以路為話題的作文14

　　中秋夜，月色溶溶，我們一家人圍坐在餐桌旁，邊吃邊聊，話題不知怎么扯到路上了。

　　爺爺呷了一盅老酒，說(shuō)：“那時(shí)候出門(mén)就是泥土路，沒(méi)見(jiàn)過(guò)車(chē)。上東臺(tái)，半夜就得起來(lái)，跑上個(gè)四五個(gè)鐘頭才到。到了那兒辦事不順利的話，就麻煩了，只能買(mǎi)兩個(gè)燒餅啃啃，晚上睡在輪船碼頭。沒(méi)錢(qián)啊，住旅館要一塊錢(qián)呢！順利的話，也得半夜才能趕回家。腳磨得起了泡，腿腳沒(méi)處擱。上蘇南做點(diǎn)小買(mǎi)賣(mài)，那得等麥子種好后出門(mén)，來(lái)年回家收。自家有小船，劃槳撐篙，多則一個(gè)月，少則二十天，手磨破了，腿站酸了，但那時(shí)只能這樣��！”

　　爸爸喝了一杯啤酒，說(shuō)：“當(dāng)初公路通到了戴窯，要到外地打工，就要起早到戴窯汽車(chē)站乘汽車(chē)。天不亮，我就蹬自行車(chē)往戴窯汽車(chē)站趕。到了戴窯，我把自行車(chē)寄放在親戚家，然后到車(chē)站去等車(chē)。等車(chē)來(lái)了，大家拼命往上擠，搶個(gè)座位坐下，落在后面的.人只好站到過(guò)道里。一車(chē)人，擠得腰酸骨頭疼。車(chē)子一開(kāi)動(dòng)，就開(kāi)始東搖西晃，顛得人頭昏腦脹的，要一天才能到上海。那時(shí)候乘車(chē)等于活受罪�！�

　　我灌了一口可樂(lè)，說(shuō)：“現(xiàn)在水泥路修到了家門(mén)口，出門(mén)可方便了，我每年暑假寒假都要到上海去度假。早上起來(lái)，打個(gè)電話給老爸，說(shuō)我今天到上海去。八點(diǎn)鐘到村口乘徐揚(yáng)到上海的豪華大巴。這車(chē)開(kāi)動(dòng)起來(lái)很平穩(wěn)，人坐在車(chē)上很舒服。坐在座位上，看看錄像，吹吹空調(diào)，聽(tīng)聽(tīng)MP3，嚼嚼口香糖，玩玩電子游戲，一晃三四個(gè)小時(shí)過(guò)去了。OK！到站了，打個(gè)的十分鐘就到爸爸的公司了。”

　　奶奶和媽媽從廚房里端出熱氣騰騰的菱角、花生。媽媽笑著說(shuō)：“談什么路不路的，只要我家的建恒能考上大學(xué)，將來(lái)有個(gè)好的出路，我就心滿意足了。”我們一家都高興地笑了。

以路為話題的作文15

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。

　　學(xué)習(xí)，是一件十分刻苦的事。它就像一條凹凸不平的小道，又長(zhǎng)又窄。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)，我都會(huì)感到這條小路給我?guī)��?lái)的痛苦和煩惱。我學(xué)習(xí)的道路就像《西游記》中唐僧師徒去西天取經(jīng)時(shí)的道路一樣，處處存在著危機(jī)，但——我的心被一種強(qiáng)大的力量占據(jù)著，它就是——堅(jiān)強(qiáng)，也就是它，讓我的心堅(jiān)定不可動(dòng)搖，也就是它，讓我克服了千辛萬(wàn)苦。

　　記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，有一次，我因沒(méi)考到理想的分?jǐn)?shù)，而對(duì)第二次單元考丟失了信心。也就是在那個(gè)時(shí)候，王老師，我的班主任對(duì)我說(shuō)了這樣一句話“沒(méi)有走不過(guò)的路，更沒(méi)有翻不過(guò)的山。”

　　自此，這句話就像一根立在破巖中堅(jiān)忍不拔的竹子，在我心中生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。也就是這看似不起眼的`這句話，給予了我信心。

　　學(xué)習(xí)的路漫長(zhǎng)到?jīng)]有盡頭。我有一次因看到一兩張?jiān)嚲砭托傅×�，不想做。這時(shí)候，媽媽告訴我了一句終身鼓舞我的詩(shī)句：“孩子，‘只要功夫深，鐵杵磨成針�！�你要向李白學(xué)習(xí)，他也是因?yàn)樾�時(shí)淘氣，長(zhǎng)大后看見(jiàn)老奶奶磨針一事受啟發(fā)，最后變成了一位著名的大詩(shī)人�！甭�(tīng)了這話，我深受鼓舞。是啊，連鐵杵都能被磨成一根又細(xì)又長(zhǎng)的針，那還有什么能阻擋我學(xué)習(xí)呢？只要有頑強(qiáng)的毅力，就能成功。

　　自此，我不斷努力，不斷堅(jiān)持。每當(dāng)我想懈怠時(shí)，媽媽的話總會(huì)縈繞在我耳際。每當(dāng)我失去自信時(shí)，王老師的教誨總會(huì)出現(xiàn)在我的大腦中。也正是因?yàn)檫@幾句有理有據(jù)的話，才讓我有了今日這優(yōu)異的成績(jī)，也正是因?yàn)檫@幾句話，才讓我在考試后得到老師的表?yè)P(yáng)。

　　前方的道路還很漫長(zhǎng)、無(wú)邊。也許，還有很多的磨難在等待著我。但，“我一定要成功”那幾個(gè)字，永遠(yuǎn)會(huì)陪伴我克服路上的重重困難，努力吧！

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