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以聲音為話題的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的以聲音為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以聲音為話題的作文1
“咳咳，咳，咳。”“哦！棒，老爸回家了�！泵棵柯牭綐窍聜鱽淼目人月�，我的心就像吃了顆“定心丸”，我知道那幾聲咳嗽聲象征著老爸平安歸來。所以，習(xí)慣了夜深時，在臺燈下邊寫作業(yè)邊豎起耳朵，等待著那令我翹首以盼的咳嗽聲。即便是沒有多少作業(yè)，或是作業(yè)已經(jīng)寫完了，也習(xí)慣躺在床上，靜靜地等待著樓下傳來老爸那象征平安歸來的咳嗽聲。只有聽到那似于“樂曲”的咳嗽聲，我才能夠安心的入睡。
然而，“定心丸”真的就能讓我“定心”嗎？真的就能讓我“安心入睡嗎”？
“定心丸”同時也時顆“動心丸”。老爸有慢性支氣管炎，還有哮喘，每天都在咳嗽�？戳撕芏噌t(yī)生，吃了很多藥，都沒有什么起色。常常會看到老爸咳著咳著就不停揉著兩邊的太陽穴。
老爸他很堅強，他就是身體再怎么不舒服，咳嗽咳得再厲害，他也會咬緊牙關(guān)，堅持著去上班，堅持著早出晚歸為家里掙錢。
可是，正因為他的堅強和堅持，他的.病從未有過好轉(zhuǎn)，有的只是惡化，他的咳嗽聲出現(xiàn)的越來越頻繁了。而我的心也被他的咳嗽聲牽動著，跳得越來越快。
晚上，有時候復(fù)習(xí)的太晚，老爸總會給我泡杯牛奶或是麥片。伴隨著老爸的咳嗽聲，牛奶或是麥片就會出現(xiàn)在我的書桌前。老爸從不打攪我學(xué)習(xí)，發(fā)下東西，一句話也沒說就會轉(zhuǎn)身離開。就像歌詞里說的“一切盡在不言之中”，我懂老爸不言的話語。看著老爸一顫一顫離開的背影，聽著只有微微的咳嗽聲，我的心像是被什么拉了一下。我變得越發(fā)堅定——我要加油，決不放棄，努力學(xué)習(xí)，回報那為我付出了很多很多的父親。
喝了一口情意暖暖的牛奶，聽著父親一句句急促而又短暫的咳嗽聲。我埋下了頭，繼續(xù)前進。
以聲音為話題的作文2
兩旁的白樺樹葉早已落完。光禿禿的樹干象征著冬天的來臨，現(xiàn)在呼出一口氣，已可看到清晰的白霧。窗外熟悉的景象不斷后退著，我和媽媽再一次坐車回到了外婆家。
隔著窗玻璃，遠遠就看見了立在寬闊平坦路口的一抹瘦小傴僂的身影，時不時搓搓手，跺跺腳，旁邊乖巧地停著一輛小電動車，那是我的外婆。
“哎呦，我的閨女哎，可總算回來了，累不累呀？”剛下車，外婆的話已說了一大串，聲音急切而又溫柔，一雙眼睛笑得只剩一條縫，一雙手飛快拿過媽媽手上的包袱放上車。坐上三輪車，行駛在顛簸的路上，正在開車的外婆嘴里仍不歇著，風(fēng)大的幾乎吹散了外婆的聲音，在從前方依稀飄來的`字眼中，能聽出外婆在關(guān)心媽媽的生活，她絮絮叨叨說了一路，臉上的笑意藏也藏不住，話語里溢出的關(guān)切，似乎鋪滿了我們行駛過的道路。
冬日的陽光帶著絲絲涼意，斜斜撒在農(nóng)家小院中小小的一方天地中�！捌鸫擦�！”外婆大喊。這幾天住在外婆家，外婆時時督促我和媽媽的日常作息，早睡早起，按時吃飯是外婆的根本宗旨，這樣催促的聲音更是習(xí)以為常，連一向做事自律的媽媽，也被管成了孩子，看著媽媽臉上無奈的神情，我不禁笑出了聲，顫栗在心間的，卻是一陣陣的暖流。
汽車的車燈在黎明的黑暗中開辟出一條光明的通道，到了我和媽媽返程的時間了。“拿上，都拿上，能裝下的�！蓖馄诺穆曇粼谶@時總是強硬的。外婆拎著幾大袋東西，不由分說一股腦全塞進了車里。我試著拎了一下，一大袋東西竟紋絲不動，我經(jīng)常深感詫異的是為什么一個如此瘦小的老太太可以拿得動這么多東西，不僅是因為她年輕時的辛苦勞作，更是因為有母愛的力量在支持她吧。我的媽媽將來是否也這樣對待歸家的我呢，天下母親都是一樣的吧。
再一次離開外婆家，外婆的一聲聲叮嚀與囑咐仿佛還回響在我耳邊，她的聲音總是那樣悅耳動聽，那母愛的力量總是在她小小的身軀里流淌著。母愛就像水，總是那樣連連綿綿，流傳在這廣闊無際的世界里，薪火相傳，經(jīng)久不衰。
以聲音為話題的作文3
流年飛逝，時光匆匆走過�？傆羞@樣一種聲音，流轉(zhuǎn)在幾千年的輪回之間，不會因分秒的變遷而失去光彩;總有這樣一種聲音，能讓人的靈魂虔誠的禮拜;總有這樣一種聲音，能撩動心上的細弦;總有這樣一種聲音，縈繞在耳邊喚起遠古的純真回憶。
身高九尺，面如皋陶。不錯，正是孔丘孔圣人。側(cè)耳聆聽，從混沌初開的蒙昧?xí)r期到今日，有誰的聲音能跨越數(shù)千年，激勵著一代又一代王侯將相，又制約著多少凡人逾規(guī)的惡行，唯有孔子!
“吾日三省吾身”孔子這樣做教導(dǎo)他的子弟們，要他們自我度量，自我反省，完善道德修養(yǎng)。顏回、子路這樣做了，劉邦、韓信這樣做了，唐太宗、宋太祖也這樣做了�？鬃拥穆曇粼谝淮淮说男闹谢仨懼谘S子孫的`血脈中流動著，在人們的心中永存著。
“三人行，必有我?guī)熝伞笨鬃釉@樣告訴自己的學(xué)生。看這位學(xué)識淵博偶的人對人是這樣恭敬，對學(xué)問是這樣的不懈追求。他因嚴于律己而跨越千年。孔子的智慧，孔子的聲音是屹立在中華大地上的一座高山。
“天怨之”，短短的三個字，孔子心中的憤懣與摒棄躍然紙上。孔子道德這么高尚的人見到了禍國殃民的妃子南子，沒有語錄，只有呼吸。孔子憤怒了，孔子不解南子的沉淪，孔子不語，但那無聲勝有聲恰是對南子最好的批判。真正鏗鏘有力的從來不需要長篇大論。
孔子的聲音，是圣潔的贊歌，是高尚的呼喚，是那“苛政猛于虎”的慷慨，是那“溫故而知新”的教誨。
用心去聆聽，總有這樣一種聲音在你心底回旋著，維護心中的平靜淡定;總有這樣一種聲音，不會因時間的變遷而消失，反而會因歷史的推移而成為永恒;總有這樣一種聲音，會喚起心靈良知的美好愿望。
偉哉，孔子，大哉，孔子!圣賢的聲音，永不消失，千古永存。如飄在風(fēng)中的歌謠，如藏在堅冰中的火焰，如蘊在雨水中的寧靜。這種聲音，就是孔子的聲音。
以聲音為話題的作文4
現(xiàn)在正是春天，萬物復(fù)蘇的時節(jié)。柔軟的柳枝正輕輕地隨風(fēng)擺動，舞動的枝條在空氣中蕩起了聲波的漣漪，輕柔的微風(fēng)正對著枝芽上的新綠輕輕地囈語，綠意盎然的生機溢滿了整個校園。
天空中偶爾有一兩只飛燕在盤旋，細細的、依稀傳來幾聲淡淡地鳥鳴，瓦藍瓦藍的天，好似一面青銅寶鑒，褪去了白云的遮掩，就如此這般直白的向大地訴說她的情懷。一切如往昔，平淡，和諧。
這是一間寬敞明亮的教室，綠葉與書本的氣味糅雜成一股莫名的芳香，三尺之臺上，一位中年教師正在黑板上板書著什么，臺下的同學(xué)整齊劃一的在課本上做著筆記，教室中唯一能聽到的，是筆與紙摩擦的“刷刷”聲，黑板的上端是兩個頗有神韻的字——母親。
這是一堂公開課。
老師嚴肅的臉上抹開了一絲笑容，問道：“這篇課文寫的.好不好？”
“好”整齊的回應(yīng)聲在靜謐的教室中響起。她的眼角有了一絲笑意。
“周亞男。“
一個體型稍顯臃腫的少年站了起來，臉上帶著一絲慵懶。身后的凳子摩擦著地板，令人牙酸的聲音在教室中顯得有些不諧。
“你喜不喜歡這篇文章？”老師笑著問，亞男撓了撓頭，大聲道：“不喜歡！”
她臉上的笑容僵住了，似乎忘記了上課，像個雕像一般呆立在那里。
“我說錯了么···”
亞男用僅自己聽到的聲音輕輕地嘀咕。
“老師，我不喜歡！”
亞男以為老師沒聽到，又大聲的說了一遍。
老師的嘴角抽了抽，點了點頭，急忙讓亞男坐下來，喊起了另一個孩子，繼續(xù)上課。
亞男的母親被叫到了學(xué)校，老師嚴肅的對亞男的媽媽進行轟炸式教育:”怎么能不喜歡課本上的文章呢？那可都是專家選編的，每一篇都是精華，都是經(jīng)典，再這樣下去，你孩子會吃大虧的，尤其是現(xiàn)在這時代，小小年紀就敢否定權(quán)威······”
從那以后，教室中的聲音更加的整齊統(tǒng)一。亞男靜靜地注視著窗外，那里有風(fēng)的輕訴，燕的細語，還有藍天的情懷。
以聲音為話題的作文5
世上有無數(shù)種聲音。有蟬鳴聲、讀書聲、鳥叫聲、下雨聲、寫字聲……但是在我的耳中，最美妙的聲音還是那從鋼琴上黑白鍵中發(fā)出的聲音。
九年前，一首鋼琴曲《卡門》無意間被我聽到，我沉醉在那美妙的旋律之中。從那以后，我再也忘不了那天籟之音。從第一次在歌曲中聽到了這首曲子，一直到在學(xué)校音樂會彈起這首曲子，它的聲音，是我留下了多少淚水�？赡菚r而優(yōu)雅時而激情的旋律一次次地緊拽住我的靈魂。這美妙的聲音讓我一次次地將手里在琴鍵上努力的練習(xí)著。從老師的指責(zé)聲到觀眾的掌聲中，已忘記放棄了多少次，已忘記多少次從失敗的谷底重新拾回我的信心。只記得那樂章中回蕩著靈魂中的真諦。
那首曲子正在我的指尖下彈奏，沒想到老師啪的一下，用木板摁住了我的手背。斥責(zé)道：“這首曲子都練好幾個月了，我都說過合格了，不許再彈了�！本瓦@樣，那首曲子很久都沒有在響起。雖然他在我的至間停住了，但卻時常在我的夢中徘徊。
那夜，屋子里十分安靜，但是我卻無法再睡著。因為我在夢中聽到了讓我徹夜難眠的`曲子——《卡門》。終于，我從床上爬起來，走向鋼琴，再次彈奏起那首曲子。從那以后，我就在也沒有放棄過。無論是《哈巴涅拉》還是《斗牛士舞曲》，我不管老師怎么說，家人怎樣想我毅然的練習(xí)著。
而現(xiàn)在，因為學(xué)習(xí)的原因，我不能再去學(xué)琴，也不能再去練琴。但是《卡門》永遠沒有停止，它一直在我的手指間響起。它的聲音深深地印在我的靈魂中。那奮斗的聲音，堅持的聲音一直在我的靈魂中久久的回蕩著。愛一種聲音就不能放棄它。
以聲音為話題的作文6
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
仰望天空，黑壓壓的烏云聚攏在一起，那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電，像是樂章的指揮員一樣，猛地一揮指揮棒，雨爭先恐后地下了起來，像掉了鏈的珠子，又似開了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂章的前奏。天空，似乎更陰沉了，雷公電母這對調(diào)皮的老頑童也跑來奏熱鬧，時不時地伴奏一下。
雨，漸漸大了，我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”，情不自禁的打開了窗戶，撲面而來的是徐徐春風(fēng)，頓時讓人就得清爽無比。幾滴雨滴落在我的面頰上，涼涼的，很舒服，順勢帶來一股清新的泥土氣息，我瞬間被這天然的美酒所陶醉。原來雨也可以詩情畫意！
慢慢的，雨小了，瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地撫慰樹木上嚴冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。
是誰在敲打我的窗戶？是誰在輕輕搖動風(fēng)鈴？是誰在走進我的夢鄉(xiāng)？是它，晶瑩，明亮，小巧的雨珠。
渺小的.雨珠，雖然得不到人們的喜愛，甚至讓有些人厭惡，但他們卻仍要不辜負生命的意義。不，這不僅是他們生命的意義，更是我們?nèi)祟惿囊饬x：生命雖短，但只要有純潔又光明的理想，且為之努力奮斗，幾秒鐘的生命，也會放出光彩與價值！我為他們驕傲，被他們感動。這就是雨的意蘊吧，我感悟著…體會著……
以聲音為話題的作文7
二十年代一位在北京做寓公的英國詩人奧斯伯特·斯提維爾寫過一篇北京的聲與色把北京走街串巷的小販用以招徠顧客而做出的種種音響形容成街頭管弦樂隊。由于他是外國人，只能欣賞音樂，聽不懂其中的精華——吆喝。
偶然讀到蕭乾的吆喝那種幽長、淡然，仿佛從歷史中走來又夾雜著濃濃京味兒的吆喝著實令人著迷。書中寫道：“餛飩喂——開鍋！剃頭的挑子，一頭熱�！痹谏钜挂悄苈牭竭@樣暖人心的吆喝，在吃上一碗香噴噴的餛飩，真是享受；“蒸而又炸啊，油兒又白搭，面的包來，西葫蘆陷兒啊�！北本┤司褪菍嵲冢嬖V你制作的過程，不瞞不騙；京城里的乞丐也來湊熱鬧：“老太太（那個）真行好，給個餑餑吃不了。東屋里瞧（那個）西屋里看，沒有餑餑賞碗飯�！�
我是很喜歡吆喝的，我小時候也聽過這樣美妙的聲音。
我家鄉(xiāng)的吆喝沒有那么油嘴滑舌，沒有那么生動有趣，反而有些枯燥，種類也單一。我以前住過的小區(qū)，面積較小，人又多，到處可以看到不用的廢紙，廢瓶子，它們瘋狂的占據(jù)著地下室，既礙眼又堵心。那是一天下午，我和伙伴們在外邊玩。“吱——吱——”什么奇怪的聲音？我和伙伴們好奇的聽著。只見有人從樓道里搬出一堆紙箱子和廢瓶子，接著又聽到“賣——破爛兒——不，賣——破爛兒_——不�！币宦曇宦暤倪汉�。我靜靜的聽著，那是一種很古老的聲音，像枯木般腐朽，他的音調(diào)很低很低，低的不真實，爾后又高了起來，像喊勞動號子。我們都跑過去看，只見一個干瘦的.老人騎著一個破舊的三輪車緩緩到來。他很黑，皺紋爬滿了他的臉，顯得無比滄桑。他用他那獨特的淳樸和真誠打動了賣家，成功的做成了一筆生意。接著又騎上他的破舊三輪車走了。我也曾經(jīng)仔細聽過賣豆腐的吆喝：“豆——腐，豆——腐”平靜里透著滄桑，那個聲音極具穿透力，在家里也能聽的清清楚楚。那種幽長的聲音穿過小道，帶走了我的童年。
我們現(xiàn)在的生活中，充斥著“全場促銷活動、跳摟價、甩賣價……”毫無感情，毫無藝術(shù)。
那吆喝呢？那段安靜恬淡的時光呢？
以聲音為話題的作文8
“知了，知了……”窗外傳來了蟬的叫聲，我知道，又是一個夏天到了，聽著這蟬鳴聲，我不禁想起了在村子里的美好時光。
小時候到了暑假，爸爸媽媽都要上班，就會把我寄放在爺爺奶奶家，在那里我真是一點兒也不無聊，那里有許多和我年紀相仿的小伙伴，我們整日一起瘋玩，爬樹、逗狗、捉迷藏等游戲玩得不亦樂乎，這其中讓我印象最深刻的，就是在到處充滿蟬鳴聲的夏日找蟬捉蟬了。
村里的樹很多，蟬也非常多，走在路上，蟬鳴聲好像從四面八方傳來的一樣，我和小伙伴就循著蟬鳴聲去找蟬，我們跑到大樹下，都仰起臉認真地找著。要是誰找到一個，他就指給大家看，若是低一點兒的`樹，男孩子就會順著樹干爬上去，想要一把抓住，但蟬總是靈巧的逃脫了;要是蟬趴在樹的高處，不打緊，我們已經(jīng)請求大人幫忙做了一個由幾節(jié)竹桿組成的，末端綁了一個塑料袋子的捉蟬工具，我們就合力舉起那長長的桿子，讓袋子慢慢地靠近那只蟬，然后猛地一扣，蟬就飛進了袋中。放下桿子，我們爭著把手伸到袋中，把蟬抓出來。這就抓到了，可是這時候不能放手，一放手蟬就會飛走，我們的辦法是把那兩只薄薄的蟬翼從中間掐斷，這樣蟬就不會飛了，只能在地上撲騰翅膀�；蛘呶覀儠靡粭l繩子綁在蟬的腰上，讓蟬飛起來，抓得多了，我們把捉到的蟬放到一個紙盒子中，蟬還會叫幾聲，近距離聽的蟬鳴聲格外清晰，我至今仍記得。
晚上，吃完飯后，我們小伙伴又聚到一起，晚上看不清就抓不了蟬了，于是我們就相互拉著爬到一顆樹上，坐在樹干上，把白天抓的蟬放出，每個人都不說話，只聽到樹葉的沙沙聲和蟬的鳴叫聲，在夜晚聽起來好像沒有白天那么刺耳了，帶著一種悅耳、舒緩的感覺，我們就坐著聽著，讓那蟬鳴聲直擊心田，月光皎潔，透過樹葉的縫隙，好似和蟬鳴聲交織在一起，在我們身旁縈繞。
聽著蟬鳴聲，回憶著往事，不知那些小伙伴現(xiàn)在怎么樣了，但那段充滿了純樸、天真、歡愉的童年時光，將會和夏日鳴蟬聲一起，藏在我心間。
以聲音為話題的作文9
歷史的書頁緩緩地翻過了半年，千年。明主賢臣、昏君佞臣，都被這一頁頁的書頁風(fēng)干、封存。但，總有這樣一種聲音，可以沖破這千百年的歷史沉積一次次的在耳邊回響，讓心靈震撼……
蘇武：沙漠里的旌節(jié)
大風(fēng)又起了，旌節(jié)上最后的一根毛，也消失在了漫天的風(fēng)沙之中。鏡中，你看到的是早生華發(fā)的自己，一十七年啊，青絲，早已被這憂愁染白;何年何月，我才能回到我所摯愛的長安？
匈奴單于又一次派人來勸降，一年又一年過去了，他以為你的忠心早被沙漠里的風(fēng)沙掏干，然而，他在一次的錯了，你的答案依然沒變，依然是那么決絕：
生是大漢臣，死是大漢魂！
這十個字，穿越了大漠的風(fēng)沙，穿越了時間與空間，在今天，仍另我們感動，感嘆……
文天祥：伶仃洋上的伶仃客
船又到了，船又過了惶恐灘。幾個月前，你第一次從這里經(jīng)過，當時，你是扛元的將軍;今日，你是元軍的俘虜。伶仃，惶恐……
撕碎了無數(shù)張的降書，他們?nèi)圆凰佬模屇憧粗愕膰�、你的王，滅了，亡了。他們以為這樣你總該歸降了吧，畢竟，他們也震撼于你的.忠心。然而，有一次的降書上，你寫下的不是筆墨，而是鮮血、熱烈而鮮艷的鮮血：
人生自古誰無死留取丹心照汗青。
時的，你的丹心講著一片黑暗的歷史照的閃亮！你的聲音也伴著伶仃洋的濤聲傳博得很遠很遠……
李鴻章：“賣國賊”的愛國心
作為大清國的宰相，你以七旬垂垂老矣的身軀飄過大洋在列強的威下簽下了一份份屈辱不堪的條約。于是，身為北洋大臣的你，成了過街老鼠，人人喊打。你想一死以謝天下，然而皇上不許，太后不許，他們需要你再去與洋人周旋，以保住他們的皇權(quán)。
然而，當中國第一次參加奧運會時，沒有國歌伴奏的黃龍旗在眾人的譏笑聲中升起。是你，唱起了《茉莉花》，當沙啞而激昂的旋律在會場響起譏笑聲變成了掌聲，為大清，為中國，追回了面子：
好一朵美麗的茉莉花……
唱它的時候，你是否也在回顧自己的一生？但無論如何，你的歌聲，穿越了大洋，給你劣跡斑斑的人生天了一點亮色。
有這樣一種聲音，像蘇武持節(jié)的堅貞，像文天祥不降的忠心，甚至像李鴻章追回的面子。它們穿越了時間，穿越了空間，它們可以讓每一個中國人心頭一緊、魂驚魄動。它們都蘊含著相同的情感：安國之心，忠貞之情。
就是這樣一種聲音，它可以摧枯拉朽，震撼人心，永遠永遠地在華夏大地上響起，傳播……
以聲音為話題的作文10
在我上初中的時候，我曾經(jīng)迷惘過、失落過，也曾經(jīng)徘徊過。
下課后，我飛奔出教室，來到操場，因為這里正在舉行一場籃球比賽。我可是個籃球迷，當然不會錯失良機。
觀眾把場地圍得水泄不通，我勉強伸進一個頭，艱難地觀看。
“哇噻，好棒哦！”
“加油啊--”全場都隨著一個身穿“18”號紅衣的男生一個漂亮的三分投籃而轟動，喊聲震耳欲聾。
18號連連得分，其他的運動員似乎只是他的陪襯，光彩全被他獨攬，這樣的一個男生怎能不令人崇拜呢？
半場下來，他站在籃筐下，半彎著腰，大口大口地喘著氣，汗珠順著他的發(fā)尖滴下來，一滴一滴，他帥氣地甩了甩頭�？吹贸鰜恚诤苜u力地拼。如此拼搏的精神，怎能不令人折服呢？
于是，每天放學(xué)，我都跑去守株待兔。
一天賽完，他朝我這方向做了個勝利的手勢。我擦擦眼睛，是我看錯了嗎？再看看左右兩邊，也沒人呀？最后，我肯定了。那是對我。這令我驚喜不已，奇怪，太陽都快下山了，怎么它的光還是如些的燙人，如此的令我臉紅呢？
后來，我參加了校里的藝術(shù)團。天啊，好巧，18號竟也在這里，這是不是叫緣份呢？我迷惘了……
由于他比我高兩個年級，我們沒有被安排在一個組。但，我很滿足。
我和他慢慢地認識，詫異地發(fā)現(xiàn)，擅長籃球的他，還有很多特點。我整日在想：如何才能引起他的注意呢？
一次數(shù)學(xué)考試，面對一條條七上八下的線段，我根本不知從何下筆，煩人的幾何圖形在我腦中跳躍著，跳躍著，竟拼出了他那張神采飛揚的臉。那代數(shù)方程式x2+y2，怎么老是等于“18”呢？
第二天，老師講評試卷。老師似乎格外照顧我，她沒有報成績。拿到考卷，我不敢看它。但我盼望奇跡出現(xiàn)，鼓起勇氣，兩個陌生的阿拉伯數(shù)字的組合令我目瞪口呆--鮮紅的“56”。當時，我恨不得找個地洞鉆進去，可是有嗎？沒有。這兩個數(shù)字，這張考卷上的`幾何圖形，再一次跳躍著，跳躍著，拼出的不再是他的臉，而一張張嘲笑的陌生的臉。
走在回家的路上，已是霓虹閃爍。夜色黑洞洞的，像要把我吞噬。連星星也不再和我玩捉迷藏了，悄悄地射進了云的懷抱里。一股從來未有的失落感涌上心頭。冷冷的風(fēng)鉆進我的脖子里，我清醒了，冷靜了，問自己，我的重心是不是該轉(zhuǎn)移了？
從那以后，圖書館代替了籃球場，數(shù)學(xué)競賽代替了文藝活動。我感到生活前所未有的充實。
可笑的是，此時此刻，18號竟開始注意起我。我又迷惘了，在學(xué)與不學(xué)之間徘徊……
人生，學(xué)的機會只有一次，惟有一次，相比之下，它的份量不是重些嗎？心中的天平逐漸向這邊傾斜。
這是時間使我決定的，時間使我的幼稚變?yōu)槔碇恰?/p>
兩年過去了，在我接到重點高中錄取通知書時，我欣喜地流淚了，這是戰(zhàn)勝自我的成果。這是青春成熟的贊歌。
第二天，我又接到另一封信，那是18號寄來的。他邀請我做他畢業(yè)會上的舞伴，我知道這意味著什么樣。這次我毅然地謝絕了。因為我熱戀三年后的重點大學(xué)的錄取通知書。
以聲音為話題的作文11
那天，我獨自游蕩，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我在不知不覺中，走進了田野里，綠油油的麥苗像一塊碧綠的翡翠，麥葉上挑起一粒粒秋露，遠遠望去，好像珍珠灑在翡翠上。
突然，一陣演奏聲把我從沉醉中叫醒，原來，是大自然在彈奏美妙的交響曲。天野里的小藝術(shù)家們在癡迷的歌唱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲，青蛙用粗獷的喉嚨在演唱，蟋蟀們更是盡情的伴奏，構(gòu)成了一首美妙絕倫的交響曲。這聲音在空曠的田野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過楊柳，有似草原上的野馬在奔馳。
忽然，下雨了，轟轟的雷聲像在打著一張大鼓，雨打在樹上，沙沙的聲音，像一首悠悠的小令；打在水窩里，叮叮咚咚，奏響了鋼琴曲；打在。
每個音符都帶著幻想的色彩。
天晴了，樹上又飛來一群小鳥，它們在樹上唱著一曲曲美妙的音樂，那么動聽。遠處村莊里傳出幾聲犬吠，那么響亮。所有的.音樂都匯成了一首美妙的歌。
啊，美妙難忘的聲音，你是一首歌，你是一首詩，你是難忘的大自然之聲。
以聲音為話題的作文12
西沉的紅日，把縷縷落寂的橘紅涂滿天際。夕陽之下，滄桑古老的青石小道上充滿著迷離的格調(diào)，天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻短暫的美麗之中。很美，很靜。
走在熟悉的青石小道上，耳邊再次傳來那聲音“賣糖葫蘆，又酸又甜的糖葫蘆……”，不禁想起了他，想起了那句“娃兒，吃糖葫蘆不？”，不知為何，心也不聽使喚的買了一串，拿在手里，嘗了一口，嗯，還是原來的味道，只不過好像少了點什么。
我的童年玩具、伙伴、游戲，還有外公和他手里的那一串酸酸甜甜的糖葫蘆。穿梭于河畔青石小道，人影隨著樹移動，一隱一現(xiàn)，扎著羊角辮女孩的歡笑聲響遍河畔。那，是我。頭發(fā)早已花白，手中拄著拐杖，不論何時，手中都拿著一串糖葫蘆的，是外公。
白云悠悠的日子里，天空格外的湛藍，那時的小河剛化了冰，柳樹剛冒了芽，陽光柔和地撒滿了大地，我和外公走在滄桑古老的青石小道上，“賣糖葫蘆了，又酸又甜的糖葫蘆……”。那熟悉的聲音再一次在河畔響起�！巴迌�，吃糖葫蘆不？爺爺給你買�！崩先说难壑谐錆M了寵溺，用溫和又滄桑的聲音問道�！俺裕∥乙�！”我的眼中閃過一絲光亮，充滿期待的看向外公，柔和的陽光下，一老一小，小的蹦蹦跳跳，老的在后面追趕著，走向了那小攤�！斑�，老王，又帶孫女兒來買糖葫蘆呀，你也真是把這孩子寵壞了，要啥都給買，不怕把牙吃壞啰……”小販開玩笑的對外公說。外公看向我，我也看向外公，唯恐外公因聽了小販來玩笑的話，不給我買了�！斑@娃兒呀，從小就好這口，這糖葫蘆啊，就是這娃兒的續(xù)命丹，哪能不給買喲……”外公笑了，小販也笑了，在外公和小販的笑聲中，藏著的，是我的童年，外公和糖葫蘆。
四季輪轉(zhuǎn)，不變的是他和他手里那串酸甜的糖葫蘆。總能聽到的是他那滄桑的不變的，對我充滿了愛的話語。
年齡的增長，學(xué)業(yè)的加重，我與外公分離，與他打電話時，電話的'那頭，總能聽到他不變的話語“娃兒，吃糖葫蘆不？”歲月變遷，不變的是他和他對我那份深沉的愛意。
風(fēng)徐徐，將泛著金絲的葉兒拂在一處，暮色已深，粼粼的水波蕩漾開去，揉成一道金邊，與延伸的青石小道渾然一體，只不過這小道上，好像少了一個人……
獨坐窗前，想起曾經(jīng)的他，想起那句“娃兒，吃糖葫蘆不？”，但這一切好像都變了，又好像什么都沒變，不變的是他對我的愛，和我對他的思念。
以聲音為話題的作文13
我是一條魚，我生活在魚缸里。玻璃很透明，透明到不真實，但對我來說，卻很堅硬。
雖說每天有人喂食，有人給魚缸里加幾塊鵝卵石，但是這看似平靜的生活卻并不如意。就拿每天的換水來說吧，雖說“水至清則無魚”的道理使人人皆知，但這一家子還是天天換水，就算沒有”水至清則無魚”的理論，換水的過程也很難熬，先是把我從水中撈出來，晃得我七葷八素，然后又把我丟到一個塑料盒子里——盒子里可以說是只有幾滴水，等他們把我放回注滿水的魚缸后，新一輪的.折磨又開始了，魚缸隨著人的腳步一晃一晃，魚缸里的水也如長江一般波濤洶涌，我被晃得頭暈眼花，身子還不時地撞在玻璃上。每當魚缸終于安頓下來時，我總有一種經(jīng)歷了颶風(fēng)劫后余生的慶幸。
一天一天，就像換水時流進水管的水一樣，來不及看一眼，就消失得無影無蹤了。長大了的小主人突然心血來潮，要玩一個“大變活魚”，我就被理所當然地撈出了魚缸，被小主人抓到了聚光燈下，舉得高高的，讓所有人看到，證明我只是一條魚。沒錯!我只是一條魚!我不是用來做裝飾的擺設(shè)!我也不是用來玩弄的玩具!也不是用來表演的道具!我在他手中掙扎著，但越是掙扎，握的越緊，我想大聲喊叫，可一條魚是不會發(fā)出聲音，是不會說話的。我只能在心中吶喊，做出無聲的抗議。
當小主人把我舉到最后一個觀眾面前后，終于讓我回到了魚缸。但磨難遠遠沒有到盡頭，他又把魚缸舉起來，剛換過水的魚缸又濕又滑，只聽見一陣玻璃破碎的聲音，我又一次離開了水。我再一次在心中向他們吶喊：我也有生命!我也有尊嚴!一條魚也應(yīng)該被愛護!但他們僅僅是把我抓起來——我在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，落入了一片黑暗……我聽見一陣熟悉的音樂——
哦，原來只是一個夢。
沒錯，魚，的確是不會說話的，但不代表它沒有想法。天下還有多少不會說話的“魚”在等著人們駐足他們的心頭，傾聽他們的心聲……
大家，有沒有關(guān)注過，身邊還有多少“魚”有苦難言?聽聽魚的聲音吧!
以聲音為話題的作文14
今天，老師布置了一個作業(yè)——傾聽聲音。
我選擇了“咬一咬硬糖”�！翱┼�、咯噔”，我毫不留情地把硬糖咬碎了，仿佛聽到了它撕心裂肺的叫聲。
我又拿來一塊薄薄的餅干咀嚼起來，“沙沙、沙沙”的聲音在我耳邊回響，那聲音好似一曲動聽的旋律。我再拿來一塊相同的'餅干，放慢速度咀嚼，這次聲音比剛才細一點，柔一點。我加快速度，腮幫使勁鼓動，那聲音又高起來了。我忽快忽慢，那聲音就忽高忽低。從小到大，我吃了那么多的餅干，從沒像今天這樣聽過餅干發(fā)出的聲音！
過了一會兒，媽媽回來了，我把實驗結(jié)果告訴媽媽。媽媽笑著說：“聲音無處不在，只要你用心傾聽！”說著，媽媽隨手撕掉了掛在墻上的日歷。我又聽到了日歷撕下的聲音！那聲音像春蠶吐絲，如春雨滋潤大地——我仿佛聽見了春的聲音！
以聲音為話題的作文15
曾經(jīng)以為胡天八月飛雪時傳來的幽幽胡笳是最蒼涼的聲音，曾經(jīng)以為西邊如狼煙般沖天直上的秦腔是最高亢悲憤的聲音，可是，當我在某個寒冷的傍晚聽到二胡演奏的《二泉映月》時，我卻覺得，我的心被震撼了，前所未有的凄涼的震撼聆聽《二泉映月》，你似乎可以看到那個獨自走在無錫街頭的衣服破爛的老漢，他手拿二胡，認真地拉呀，拉呀。
可是，有多少人駐足側(cè)身傾聽？他在風(fēng)雨中艱難行走，嘆息，可是，有多少人愿意聽他抱怨？這凄涼，比“秋風(fēng)掃落葉”還要凄，韻味比“曲終人不見，江山數(shù)峰青”還要無窮黛玉葬花，淚濕粉面，淚灑春衫，可終究寶玉會懂而華彥軍，只能將這一生的凄苦告訴這把二胡，將滿腔的凄涼化為一曲《二泉映月》。
悠揚的二胡聲，從濕潤的江南傳來不，這不是聲音，是苦難的`生命在吶喊。
曾經(jīng)以為黃鶯的千啾百囀才是大自然中最美的聲音，曾經(jīng)以為“兩個黃鸝鳴翠柳”才是最溫暖的景致。
可是，知道嗎？在危地馬拉，有一種叫做落沙婆的小鳥，每一次，它都要哀叫七天七夜才會下一個蛋這哀叫或許遠不比黃鶯的婉轉(zhuǎn)，遠不比黃鸝的悅耳，可是，這卻是大自然中最偉大的聲音，僅僅因為它來自于一個母親在聲音中，蛋殼才會變得堅硬，在這聲音中，小落沙婆出生后才會變得健康。
聲聲痛苦的哀叫，從古老的南美大陸上傳來不，這不是聲音，是一種世界上最偉大、最無私的愛。
曾經(jīng)以為雨敲打傘的聲音是最落寞的聲音，曾經(jīng)以為風(fēng)吹過松林是最壯闊的聲音可是，你體會過李義山的“留得殘荷聽雨聲”嗎？曲曲折折的荷塘上面，曾經(jīng)“接田蓮葉無窮碧”的葉子，有的，早已被秋風(fēng)撕破，有的，甚至卷作黑色的一團可是，它們依然在空中高懸，那些曾經(jīng)翠綠的蓮蓬如今雖已成為焦黑，卻仍高舉。
滴滴嗒嗒的雨落聲，從殘荷葉面上傳來不，那不是聲音，那是一種即使只有一根枯梗、一片枯葉，卻具有摧毀力量的精神。
世界上有許多聲音，可有一些聲音卻烙印般深深銘記在腦海中，它們帶給萎我們震撼的力量。
不，這已不是聲音，而是來自生命最深處的絕唱！
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