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以回憶為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的以回憶為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以回憶為話題的作文1
飄動(dòng)的云層，蔚藍(lán)的天空�？粗@一切，不僅讓我回想起了童年往事，回想起了童年的幼稚。芭比娃娃，奧特曼，這些東西拿起來(lái)玩，似乎從每個(gè)大女孩都會(huì)吐出一句話來(lái)，切，幼稚。
在早晨彈上一首小曲，或許有些人會(huì)說(shuō)：挖！好浪漫的感覺(jué)。童年有喜有憂，仿佛就像天空一樣，又下雨，有天晴。想想以前媽媽給我講的古老故事，想想以前媽媽在我入睡時(shí)給我唱的搖籃曲，可這一切現(xiàn)在還有嗎？沒(méi)有。在大人們的眼里，或許我還是個(gè)惹人高興的小屁孩，還是個(gè)什么也不懂得小不點(diǎn)兒，如果你們這樣認(rèn)為就錯(cuò)了。每個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng)，思想也會(huì)隨著年齡的變化而變化4。即將升入初中的我，心里還是無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。坐在搖籃上靜靜地觀察著身邊所發(fā)生的一切，慢慢地，慢慢地，你即將進(jìn)入童年的夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，你可能會(huì)會(huì)憶起童年，回憶起你小時(shí)候天真的.問(wèn)媽媽：“媽媽，用什么顏色渲染出的春天最美麗？”可能回憶已經(jīng)掉進(jìn)了大海，可能有些往事再也回不來(lái)。童年就像這樣一天一天的過(guò)去，再也回不來(lái)。
童年像一首鋼琴曲，短暫而動(dòng)聽；童年像彩色的流沙，五彩繽紛，可只在那一瞬間；童年像一篇美的文章，值得回憶……有人說(shuō)，童年是綠色的，代表著生機(jī)勃勃；也有人說(shuō)，童年是金色的，代表著珍惜，回憶；我認(rèn)為，童年是藍(lán)色的，代表著歡笑與快樂(lè)。我的童年充滿幻想，總希望自己能長(zhǎng)出一對(duì)飛行的翅膀，飛向那未知的世界，飛向白云藍(lán)天。
以回憶為話題的作文2
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校里的小池塘?xí)r，總會(huì)想起一件有趣的事情。
記得在我上三年級(jí)的那一年，一天上午下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到了小池塘邊玩耍，池塘中間有一塊巨大的`石頭。同學(xué)們正議論紛紛，正在商量玩什么游戲。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)提議玩扔石子，“看誰(shuí)扔中小池塘中間的那塊石頭就算贏”，“好!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
游戲開始了，齊兆晰一馬當(dāng)先，第一個(gè)出場(chǎng)，她擺出了一個(gè)造型，作為準(zhǔn)備動(dòng)作。她一扔，用力過(guò)猛了，石子沒(méi)有扔中那塊大石頭，而是飛到邊上的假山上�！鞍パ�，不好”齊兆晰遺憾地叫出了聲。“讓我試試吧!”李子聿說(shuō)，只聽“咚”的一聲，石子被扔進(jìn)了小池塘里，“差一點(diǎn)兒就成功了”李子聿懊惱地說(shuō)�？吹角懊鎯蓚�(gè)同學(xué)都沒(méi)有成功，我決定也一試伸手，可我心里沒(méi)底，自感到心砰砰直跳，像盛滿水的水桶——七上八下，最后下定決心，“迎接挑戰(zhàn)”。同學(xué)們頓時(shí)鴉鵲無(wú)聲，連一根針掉在地上也聽得見(jiàn)。我兩腳分開，屏住呼吸，瞄準(zhǔn)那塊石頭，就像射擊運(yùn)動(dòng)員一樣。只聽“砰”的一聲，石子不偏不倚，扔中了那塊石頭，“太棒了”同學(xué)們歡呼雀躍著，像冷水珠蹦進(jìn)了熱油鍋。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴響起，我們依依不舍地離開小池塘返回教室。這件事至今令我難以忘懷。
以回憶為話題的作文3
小學(xué)的時(shí)光里，總會(huì)有各種各樣的記憶，有一段時(shí)間，我就與"馬虎"這兩只"動(dòng)物"相依為伴，留下了一段尷尬的歷史。
說(shuō)起我的"馬虎"史，那還得從我三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候，剛剛從二年級(jí)升到三年級(jí)，我也因此而帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，然而，鮮艷的紅領(lǐng)巾卻沒(méi)有讓我成為一個(gè)成熟的學(xué)生，反而讓我無(wú)奈地戴上了"馬虎"這一頂引人嘲笑的帽子。從三年級(jí)起，我就因?yàn)槎啻伟鸭t領(lǐng)巾丟在家里，從而養(yǎng)成了丟三落四的毛病。因?yàn)?馬虎"，我總會(huì)鬧出一些笑話。時(shí)常把"筆直"寫成"毛直"；還把"196"看作"169"；不僅如此，還把生的面條當(dāng)作熟的面條吃…………如此多的笑話，也成了人們口中的笑柄，每每遇到熟人，他們便會(huì)狂蜂浪蝶般地說(shuō)："你這個(gè)‘馬虎鬼'，又出來(lái)被我們嘲笑了吧！"
一天放學(xué)了，我在課室里做著功課，突然，坐在我后邊的同學(xué)向我借了課外書。幾天過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)課外書不見(jiàn)了，突然才想了起來(lái)原來(lái)借給了同學(xué)。于是，我就趕快地找到了那位同學(xué)，向他要回我的課外書，當(dāng)我問(wèn)他時(shí)，他卻告訴我說(shuō)那天的第二天就已經(jīng)還我了，還是當(dāng)著我的面還的。但我那時(shí)深刻地記得，課外書一直都沒(méi)有回答我的身邊，認(rèn)為是那位同學(xué)刻意收了起來(lái)，想渾水摸魚，把課外書占為己有。我們也因此而吵翻了臉，原來(lái)很要好的朋友變成了現(xiàn)在掉頭就走的冤家。這一件事后，我就在家里找回了那一本丟失的課外書。這讓我忽然想了起來(lái)，原來(lái)那天同學(xué)借我的課外書確實(shí)是當(dāng)著我的面還我了，是自己把書帶回來(lái)了，卻把課外書隨地亂扔，所以找不著這一本課外書。這下好了，是我誤會(huì)了我的同學(xué)，這不僅僅是一本課外書的問(wèn)題，而且還是關(guān)系到一段重要的友誼。這樣我感到特別懊惱，也讓我深知"馬虎"就像一個(gè)跟屁蟲似的麻煩怎么也甩不掉，不僅讓我丟三落四，而且還讓我誤會(huì)的`好朋友，讓我失去了一段純潔的友誼�，F(xiàn)在想起來(lái)，我的心里滋味可不好了，總是埋怨自己的"馬虎"�，F(xiàn)在想過(guò)來(lái)，一切的錯(cuò)都源于自己，正是因?yàn)?馬虎"，所以造成了我和同學(xué)之間的矛盾。從這以后，我就給自己下定了決心，一定要甩掉"馬虎"這一塊麻煩貼。
說(shuō)時(shí)容易做時(shí)難。起初，不論我用如何的努力，就是不起作用。這"馬虎"就像紋身一樣，一貼就去不掉了，總是形影不離的跟著我，讓我頻頻鬧出笑話，到處橫生誤會(huì)。為了趕快甩掉它，我終于想出了一個(gè)好辦法，我在便利貼上寫了二十多個(gè)"不再馬虎"，然后放在了書包里、鉛筆盒里、褲子里，貼在了門上、課桌上、衣柜上…………用這樣一種方式，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不能再犯"馬虎"的錯(cuò)誤了。媽媽也時(shí)常叮囑我，讓我不僅在行動(dòng)上有所改變，更重要的是思想上的重視，一定要有堅(jiān)定不移的決心。我把媽媽叮囑我的這些話深深地記在了心中。從這以后，對(duì)待每一件事，我都持著百分之百的態(tài)度去對(duì)待，有了這翻天覆地的變化，我在學(xué)習(xí)上也取得了理想的成績(jī)，班上從此就少了一個(gè)"馬虎王"，多了一個(gè)尖子生。
現(xiàn)在，我可以驕傲地說(shuō)："從這以后，我不再‘馬虎’了。"
以回憶為話題的作文4
時(shí)光飛逝、歲月如梭，如今我已邁入初中階段了�；仡^一看，過(guò)去的酸甜苦辣，都使我成長(zhǎng)許多，回憶就像是陳年釀制的好酒，經(jīng)年累月，變得芬芳四溢。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，某些物品陪伴著我許多年，至今難以忘懷，替我寫下許多美好記憶，其中最叫我疼愛(ài)有加的，就是那我專屬的時(shí)光寶物——圍棋。
打開巨大柜子，里面裝著我琳瑯滿目珍愛(ài)的物品，同時(shí)，也讓我找到我的時(shí)光寶物。一看見(jiàn)那破舊不堪的棋盤，一格一格黑色的線條呈現(xiàn)在我眼前，不禁讓我想起童年的回憶……
當(dāng)時(shí)我背著巧小可愛(ài)的書包，牽著爸媽的.手走進(jìn)幼兒園的門口，展開我的學(xué)習(xí)之旅。在那時(shí)，爸媽也為我準(zhǔn)備了許多各式各樣的才藝課程讓我挑選，當(dāng)時(shí)我竟然二話不說(shuō)，直截了當(dāng)選了我不熟的“圍棋課程”。白子和黑子在棋盤上活躍著，兩人對(duì)弈，運(yùn)用個(gè)人的智慧將地盤占領(lǐng)，贏得比賽的勝利，老師慢慢的將我們這些璞玉慢慢的琢磨，使我們下圍棋更有策略性，同時(shí)也使我對(duì)圍棋添增許多興趣。
一轉(zhuǎn)眼，我已成長(zhǎng)了不少，接觸的東西琳瑯滿目，但圍棋終究還是我心目中最好玩的益智游戲。現(xiàn)在我參加學(xué)校的圍棋社，個(gè)個(gè)來(lái)自不同年級(jí)的好手，他們?cè)谙缕宓倪^(guò)程中，所下的每一顆棋子都令我大開眼界；自上了初中，課業(yè)煩忙，壓力增加，我的時(shí)光寶物至今變成我最好紓解壓力的工具。
謝謝你——斑駁的圍棋，我的時(shí)光寶物，你從小陪伴著我到初中，看著我成長(zhǎng)，為我的學(xué)習(xí)生涯添加了許多豐富的色彩，你就像是我的摯友，讓我的心情永遠(yuǎn)那么的快樂(lè)！再次跟你說(shuō)聲：“謝謝你！”謝謝你為我的日常生活增添了許多樂(lè)趣，你真是我愛(ài)不釋手，最愛(ài)的寶物��！
以回憶為話題的作文5
的確，或許當(dāng)今光影下的景，事，略勝一籌。但我卻時(shí)常想著時(shí)光倒流。因?yàn)椋前阕顬闊o(wú)暇，最為動(dòng)人，純真的往事，已然成為，最美好的回憶。
仲夏，臨岐，正是梔子花季節(jié)，意味著與初一的別離。卻諒他也撥不開那過(guò)往。
“藏在深閨人未識(shí)”
那邊的歌吹了，聽起來(lái)，唱得賣力，卻著實(shí)有些牽強(qiáng)。
“音差太大了吧，有同學(xué)跑調(diào)了�！蔽页吨呀�(jīng)有些略沙啞嗓子喊道，自然有些氣不過(guò)。看著教室里，那是熱鬧非凡，人滿的恨不得溢到窗子外面。但無(wú)疑，所有人臉上都是期待的欣喜。強(qiáng)壓著心底的一切力量，那股被同學(xué)們認(rèn)真勁兒撼動(dòng)了一下的美好，還是忍不住冒了出來(lái)。指揮手指輕輕一抬，又一遍開始了。冒著略顯哀怨聲聲的節(jié)奏，看同學(xué)們張大嘴，放大聲地唱啊�！斑@樣賣力，最終肯定無(wú)暇，現(xiàn)在，不過(guò)是‘藏在深閨’罷了�！蔽沂钢静挥�。
“一枝紅杏出墻來(lái)”
微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮，陽(yáng)光把那醉人的光輝，悄然灑上一株株俊俏的海棠。而花瓣卻悠悠地打過(guò)幾卷兒，輕輕落于浮塵。一切漫著午后的慵懶。聽，那是哪兒?唱得鏗鏘有力!氣宇軒昂!
“唱得好極了”，有人說(shuō)道，是啊!不再那么表白無(wú)疑了，我暗道。時(shí)強(qiáng)時(shí)弱的'節(jié)奏，好像霧氣裊裊的雨霧間，在波瀾大海之上隱約可見(jiàn)的船只。一眼望去，難于屈指可笑顏，推動(dòng)了它的前行。糟糕，觸礁了，泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)一樣，那一時(shí)雅趣全不見(jiàn)了蹤影。又到了最弱的地方了，孰知哪隅哪角沒(méi)弱下去，硬是把在空中漫步的美好拖到了沼底。
有人埋怨，也有人在幫指揮糾正錯(cuò)誤。而我卻想著：“這比之前好的不知多少倍呢�！薄斑@必定只是紅杏滿園的一枝前奏》�！蔽尹c(diǎn)頭。
“千樹萬(wàn)樹梨花開”
噓。安靜。
那是什么歌，滿溢青春，朝氣蓬勃，呀，這又是哪首童聲曲子，溫和含蓄，余音繞梁。
同學(xué)們帶著淡淡的笑頰，佇立在熏風(fēng)之中。一行一行淡藍(lán)的身影與窗外草木的流光溢彩交相輝映，站在光芒的方向，被照盡了郁積，噴發(fā)了能量。我也在之中，抱著自己對(duì)于美好的希冀，面朝光芒。
比這好聽的合唱，我聽得多了，比這優(yōu)秀的樂(lè)團(tuán)，我也見(jiàn)過(guò)，比這致奐的場(chǎng)景，卻星星點(diǎn)點(diǎn)。這般美好，聽著好像觸動(dòng)了心底藏得最深的那根弦，一種觸及夢(mèng)幻的感覺(jué)。
可能是之前付諸的太多。此時(shí)飽滿的花蕾綻放千萬(wàn)樹梢的景象，太過(guò)令人沉迷。心靈的天空，踏雪無(wú)痕。
微風(fēng)送來(lái)歌聲陣陣，有的透著可人，自然也有的略顯坦蕩，卻無(wú)一例外糅和一起，構(gòu)起那永久的美好的回憶。
低吟一縷清風(fēng)，靜守安然;淺彈一闋弦音，追訴流年;陌上寒煙，闡釋小時(shí)個(gè)中深意。
紅顏揮空，時(shí)光易逝。如此回憶，哪怕僅如一曲流觴短暫的美好也好。
以回憶為話題的作文6
珍惜擁有的，放棄得不到的，也許只有這樣，我們才會(huì)活的更快樂(lè)。人生就像是一幕戲，有開幕也有謝幕…… 或許，我們的回憶只能定格在過(guò)去。就算再美麗的過(guò)去也只是生命中僅有的記憶。煙花再美，也只是一瞬間，就像我們的友情，曾經(jīng)綻放的那么美麗，如今墜落懸崖，再也找不回。物是人非，曾經(jīng)的承諾，為何卑微的如此不堪一擊，你陪我走過(guò)了我最孤單的時(shí)候，你讓我走出了無(wú)助，走出了自卑。如今，沒(méi)有你的日子我的世界只剩一片空白。難道我們的友情就如此脆弱，真的回不去了嗎？ 雙手拾起明媚的憂傷，清澈的河水照不出明亮的影子，我的淚與河水融合了，數(shù)不清的淚，我的雙眼寫滿了懷念。記憶的瓶子已經(jīng)支離破碎，怎么拼湊也回不到從前。曾經(jīng)的美麗已經(jīng)深深的埋在山谷里，跌落在記憶的長(zhǎng)河里，小舟載滿我們的回憶，慢慢遠(yuǎn)離，最后，我們的'過(guò)去就被狠狠的丟棄。美好的瞬間總是匆匆，如曇花一現(xiàn)。 我們的友誼已被冰封，還有溫度嗎？你已忘了承諾，忘了我的存在，我們之間，已是熟悉的陌生人，黃昏下，我們擦肩而過(guò)，卻形同陌路，你再也沒(méi)有了以前的微笑，我們的友誼真的回不去了。有時(shí)，真的很想對(duì)你微笑，挽回我們的友情，但我怕我會(huì)被你拒絕，我怕微笑換來(lái)的只是傷害，只是尷尬。是微笑讓我們相識(shí)，相知，我不想讓微笑也成為傷害自己的武器。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們之間那么默契，無(wú)話不談；如今的如今，不如陌生人那般默契，無(wú)話可談。真的找不回從前了，也許，也只有這樣了。即使再也不會(huì)成為朋友，再也沒(méi)有過(guò)去的溫馨，請(qǐng)別忘記，你的生命中有過(guò)我這個(gè)過(guò)客。 落葉翩翩飛著，我們的友誼也飄落了，枯黃了。我愿告別這一段不該有的友情，拋棄過(guò)去，重新啟程……記憶，永不褪色，刻在心里，不愿提起。 就讓我們的友情成為我們的回憶，不再去記起，才不會(huì)痛心，一切只是過(guò)去。煙花終究抵不過(guò)一場(chǎng)蒼白，注定如此，又何必挽留。再見(jiàn)了，我們的友情！
以回憶為話題的作文7
窗外，風(fēng)起，雨落 。我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個(gè)通透，遠(yuǎn)處響起了<>的旋律，回憶在腦海中肆意地穿梭。
無(wú)數(shù)個(gè)雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來(lái)，像是誰(shuí)的回憶零落了一地……
我伸出手去，想要抓住它，卻是滿手的濕潤(rùn)，我是留不住它的，正如我的感傷，不經(jīng)意間滑過(guò)指間，那濕潤(rùn)不知是汗水還是雨水。
“似水年華，年華似水�！�
時(shí)間是不會(huì)停留的`，正因?yàn)檫@樣，我討厭回憶，我害怕會(huì)停在過(guò)去，于是緊緊地跟著時(shí)間的腳步前行，其實(shí)我錯(cuò)了，回憶是最神圣的，即使是神也不能觸及。不同的回憶，造就了不同的我們，于是在這第十七個(gè)夏日里，我開始第一次回憶……
我想起了四歲時(shí)，在海邊，因?yàn)榕滤�，緊緊抱住媽媽時(shí)的自己；
我想起了七歲那年，與小伙伴在園子里偷吃別人家的葡萄時(shí)的自己；
我想起了十四歲一次春游時(shí)，和同學(xué)們一起把老師推到河里時(shí)的自己；
我想起了初中畢業(yè)時(shí)，與死黨分開時(shí)鼻子酸酸的感覺(jué)……
這些回憶怎舍得丟掉？
歲月在烈火中焚燒，終究帶不走一切，剩下的灰燼便成了回憶，像是在月夜時(shí)分，詠唱的那首古老民歌，抑或是古堡之中，慢慢游蕩的亡靈 �；貞浽谖业哪X海里深鎖了那么多年，無(wú)數(shù)的人影在我的眼前晃動(dòng)，他們的笑臉，還有我的，我還能夠想起。
“回憶，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為永恒�！彼且粋�(gè)個(gè)故事的終結(jié)，然而青春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停息。
遠(yuǎn)處的音樂(lè)聲戛然而止，那樣的突然，將這個(gè)夏日午后的回憶通通鎖住。剛才莫名的傷感也煙消云散，隨著雨水共同蒸發(fā)掉了。
我們所走過(guò)的路，我們所犯過(guò)的錯(cuò)，我們所獲得的成功……都因我們的回憶得以證實(shí)。我以為我早已將它們忘卻了，還好它們還緊鎖在我的腦子里，和我一同等待著花開花謝。
曾經(jīng)一個(gè)害怕留在過(guò)去的孩子，開始在這個(gè)夏日里喜歡上了回憶。
以回憶為話題的作文8
繁華，落幕，卷一席悲傷。
我終于明白，該分開的總會(huì)分開，盡管有了許多不舍得。我還停滯在青春里，有著無(wú)窮的夢(mèng)幻。但是，青春里唯一讓我成長(zhǎng)起來(lái)的，就是離開。
看著秋葉一片片的打著旋，落入土中。我不知道，也從未觀察過(guò)秋葉蛻變后的顏色，更不懂它的生命意義何在。離別了，葉別離了樹，花別離了蕊。它們都由著自己的性子走了，將會(huì)重新開始一段新輪回。一時(shí)間，我竟然弄不懂了，別離帶走了什么？又給予了什么？
想一想，我生命的成長(zhǎng)正是從三年前跨入校門是開始的，如今，白駒過(guò)隙，時(shí)過(guò)境遷，三年過(guò)去了，我的生命值達(dá)到了極限，我真正的成長(zhǎng)起來(lái)，回首卻發(fā)現(xiàn)，這一路空白。因?yàn)槟切┖玫牟缓玫亩急簧钌盥袢胄牡祝@一路只有萬(wàn)千的不舍。明年的這個(gè)秋天，我們就要分開了，那是我們一起說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，可是，此時(shí)此刻我竟感覺(jué)如此之近。可能我們帶著堅(jiān)強(qiáng)的微笑離開，也可能不愿再記起這里的時(shí)光，但可以確信得是我們的心里始終有那么一根細(xì)線，將我們輕輕牽在一起，盡管看不到，卻可以觸碰得到，感覺(jué)的到。這是離別的滋味嗎？
我不知道看到過(guò)多少離別時(shí)淚如雨下的場(chǎng)景，可是，就快輪到我的時(shí)候，我是這樣的木然，的確，我是真的明白了，這樣的三年沒(méi)有可以牽絆著我的東西。
當(dāng)我明白了成長(zhǎng)的同時(shí)還要放棄一些東西時(shí)，我果斷的.選擇了放棄，我知道我更需要的是成長(zhǎng)，并不是回憶�；蛟S，離別使我們沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面，我也只能告訴自己，你們是過(guò)客，悄悄的來(lái)，悄悄的走，帶走了，也帶來(lái)了寶貴的東西，我要做的就是靜靜的收好這些東西，該留下的留下，該放棄的放棄。這就是離別，在我生命意義里的離別。
微笑，祝福，散一珠簾幕。
我記得我是愛(ài)笑的那個(gè)，什么時(shí)候，微妙的一句話都會(huì)被我抓住笑點(diǎn)。我很開心，雖然我的笑容并不是最美的，但我從心底里感受到了最甜蜜的東西。我看到任何東西都會(huì)笑，看到花開放，看到可愛(ài)的動(dòng)物在地上奔跑，看到鳥兒歸巢，看到每天都能見(jiàn)到的人，看到相同的景色······我都會(huì)笑。其實(shí)這不需要解釋，我想笑就笑，因?yàn)槲倚Φ脮r(shí)候都會(huì)有自己的原因，而這些原因正是支持我樂(lè)觀向上的精神棟梁�？吹絼e人開心，我就會(huì)開心。這樣的感覺(jué)真的很好。
結(jié)尾，以樂(lè)之名，遺韻悠長(zhǎng)。
我是個(gè)怪人。喜歡獨(dú)賞一片風(fēng)景，念著一篇紅樓詩(shī)詞，念著念著會(huì)笑出來(lái)，也會(huì)哭出來(lái)，笑自己領(lǐng)悟了，哭那紅樓的夢(mèng)醒了�；蛟S，在苦與笑之間，我們可以懂得更多。
以回憶為話題的作文9
唉！我即將畢業(yè)，我真的很恐慌，因?yàn)槲壹磳㈦x開這個(gè)笑聲課。每天下課后，我們班總有幾個(gè)男生惹女生，嘲笑女生，但讓我們笑的總是這些男生，所以我還是很愛(ài)這節(jié)課。
指尖。飛越五年來(lái)，回憶是沒(méi)有的，現(xiàn)在，我想起了友誼。我多么希望我能飛回到一年級(jí)，回到了美好的時(shí)光吧！“與朋友的生活走，那些日子不再。。�！边@是因?yàn)樵谖叶吇厥幍牡谝皇赘枨�。時(shí)間已經(jīng)不多了，馬上我們面臨的是初中，這將使我們談?wù)撘粋�(gè)痛苦的話��！讓我們珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)了！六年級(jí)是我們最不喜歡最痛苦的.階段，它面臨著要成為朋友間的，老師也都是，我多么希望這一刻不來(lái)，總是把車停在了一年，這是比我們更調(diào)皮啊！現(xiàn)在，我們?cè)絹?lái)越聰明。
時(shí)間以及老人，你怎么走的那么快呢，我真希望你能睡上一覺(jué)，永遠(yuǎn)也不要自己醒來(lái)，那該多好��！
以回憶為話題的作文10
我有一個(gè)美麗，又有很多回憶的校園。春天繁花四濺，夏天綠樹成蔭，秋天落葉飛舞，冬天白雪一片。它還充滿……的回憶。
我有一個(gè)快樂(lè)的回憶，就在課間活動(dòng)的時(shí)候，我急忙跑向廁所。就在快到教室門口的`時(shí)候，突然摔了一跤。這次摔得可不輕，身上紫一塊、青一塊的，可痛了。韓鑫看到了，急忙跑過(guò)來(lái)，把我扶到教室。我感到如此快樂(lè)，就連痛的感覺(jué)都絲毫感覺(jué)不到了。
我還有一個(gè)難過(guò)的回憶。我在我最喜歡的體育課上，玩的是如此開心。但是，壞事即將到來(lái)。下課的時(shí)候，我的校服不見(jiàn)了。我到教育處去領(lǐng)，可是，那沒(méi)有我的校服。這一件事讓我如此難過(guò)。
我還有一個(gè)后悔的回憶。韓鑫問(wèn)我這個(gè)題怎么做，我正想走過(guò)去，突然門口有個(gè)人說(shuō)：“李瑞哲，我抄抄你的作業(yè)�！蔽艺f(shuō)：“我還要給韓鑫解決問(wèn)題呢�！蹦莻�(gè)人又說(shuō)；“我給你兩塊錢�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。等拿了兩塊錢之后，我又想：“這錢有什么用呢？韓鑫需要我的幫助，我卻為了這錢讓那個(gè)人抄作業(yè)�！蔽腋械胶蠡�。
雖然我的校園里有很多不快樂(lè)的事，但是，我仍然喜歡我這充滿回憶的校園！
以回憶為話題的作文11
在陽(yáng)光下，兩個(gè)女孩手拉手地走在海灘上，咯咯地笑著。在沙灘上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)漂亮的貝殼，有幾個(gè)人在海灘上追逐和奔跑。
這是根據(jù)前年夏天，我和小夢(mèng)到海灘去玩耍，沒(méi)有得到大人可以陪伴在他們身邊，我們學(xué)生玩得過(guò)程中格外特別開心。我們收集了我國(guó)許多建設(shè)美麗的貝殼。有紫的，有粉的，有黃的.。小夢(mèng)的手好巧，挑出一對(duì)對(duì)理想顏色進(jìn)行相同的貝殼，找來(lái)5根繩子，再向城市路邊的老婆婆要兩根水平鋼管，安安靜靜的地方坐著，手里更加忙碌著，不一會(huì)兒，帶著海的氣息的貝殼制作風(fēng)鈴就做什么好了。她給了我學(xué)習(xí)一個(gè)，說(shuō)“你一個(gè)，我一個(gè)，這樣，我就可以能夠安心工作走了，不怕你把我忘了企業(yè)就算把我忘了，我也會(huì)天天生活給你時(shí)間打電話，煩死你為止�！蔽艺{(diào)皮地吐了吐舌頭，說(shuō)：“恐怕沒(méi)等我煩死，你就先說(shuō)到嘴部運(yùn)動(dòng)肌肉系統(tǒng)萎縮了。”小夢(mèng)大喊一聲：“好�。∧阍{咒我。”說(shuō)完便追著我跑，眼看追不上了就捧了一把中國(guó)海水，潑到了我的腿肚子上，我也連忙捧了一把重要海水潑到了她的腿肚子上。我們不能就這樣邊跑邊潑，搖得手中的風(fēng)鈴“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了基礎(chǔ)這一幕，變又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，品茶活動(dòng)去了。跑累了潑累了。想到通過(guò)自己即將與研究對(duì)方公司分別，又把頭蒙在手臂哭。小夢(mèng)突然音樂(lè)拉起我的手，說(shuō)：“我們國(guó)家永遠(yuǎn)是這個(gè)好朋友�！笨粗f重的樣子，我又放聲大笑，她也開始跟著我笑，這樣發(fā)展就有了兩個(gè)部分女孩就是含著淚珠笑著面對(duì)站在現(xiàn)在海邊的圖畫。
現(xiàn)在，我只要撥弄那一串七彩風(fēng)鈴之間就會(huì)自己想起他們那一段美好的回憶。小夢(mèng)我們中國(guó)永遠(yuǎn)是一個(gè)好朋友。
以回憶為話題的作文12
命運(yùn)就像一堵墻，而美好就在下一個(gè)轉(zhuǎn)角。
無(wú)知的我和青澀的他，在命運(yùn)的墻根飛速奔跑，最終在轉(zhuǎn)角處遇見(jiàn)。他走進(jìn)了我的世界。
我第一次遇見(jiàn)他是什么時(shí)候已然忘卻。那是很久以前的事了，我們?cè)趯?duì)方的笑聲中成長(zhǎng)，在對(duì)方的生命中烙上快樂(lè)的印記。我們叛逆，我們瘋狂，我們形成了自己的人生觀�，F(xiàn)在回想起來(lái)，兒時(shí)那些游戲真是幼稚、快樂(lè)的。
“喵喵�！遍T口來(lái)了一位。
我迅速換了鞋，叫囂著：“媽媽，門口有只貓，我去看看。”然后快速?zèng)_出了門。
貓？當(dāng)然不是，是他。我們?cè)O(shè)計(jì)了很多的小把戲，雖然幼稚，卻是童年“輝煌”的一筆。我們?cè)谛^(qū)里穿行，你推我搡的。踩爛了這家的'菜，折斷了那家的花。平日里我們捉弄過(guò)的小狗，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了我們一眼，就夾著尾巴“嗚嗚”地逃跑了。
我和他輕車熟路地摸到一個(gè)角落，爬上一堆石子，縱身一躍到旁邊的木材堆上。我回身拉了他一把，兩個(gè)身影消失在了木材堆里。不爬上高處，根本看不出這么一大堆木材是圍了一個(gè)“圈”，中間有一塊空處，剛好夠我倆藏在里面。這就是“秘密基地”，可惜如今木板被盡數(shù)清理走，基地也成了一片垃圾堆。
我們的大部分時(shí)間都泡在里面，小心的躲著釘子，將木板搬來(lái)搬去，很快就有坐的地方，還有方便攀爬的地方。這些都是家長(zhǎng)們不知道的，否則他們肯定禁止我去那些危險(xiǎn)的地方了。
基地旁有一條路，修過(guò)幾次。每次都要堆起來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)高高的土堆。我和他手腳并用，能爬上爬下一個(gè)下午。07年，我的父母給我買了一輛自行車，我背著他在小區(qū)里留下了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)；08年，他的家長(zhǎng)給他買了幾條金魚，我們便日日照顧，雖然最后被雙倍的呵護(hù)給撐死了；09年，我們二人都有了滑板，就相互扶著。摸索著學(xué)習(xí)，一起痛苦，一起進(jìn)步。
在學(xué)校，我倆成績(jī)部分高下，自然也是相互競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，當(dāng)然，考的好要請(qǐng)客的。
美好的時(shí)光十分短暫，我們很快來(lái)到了命運(yùn)的交叉路口，依依不舍地離別，各自高飛。
分別四年，美好回憶仍歷歷在目，你還好嗎？只愿再見(jiàn)面時(shí)，還能像兒時(shí)一般稱兄道弟，像童年一樣美好。
以回憶為話題的作文13
生活的腳步是歡快的，卻永遠(yuǎn)不會(huì)為你而停留一刻，也許在這忙碌的生活中你感到了一絲疲憊和迷惘。不妨找一個(gè)安靜的午后，打開記憶的相冊(cè)，細(xì)細(xì)地品味其中的酸甜苦辣。
——題記
漫無(wú)目的地走在街頭，我感到了一絲迷惘，前方的路在哪，我該何去何從？我搖了搖頭，打消了這莫名的想法。算了，還是回家吧！
回到家時(shí)，奶奶正在做菜。陽(yáng)光透過(guò)半掩的窗戶細(xì)碎地照在奶奶做菜的身影上�！八弧�，幾個(gè)小辣椒被奶奶放到鍋中，升起了一陣白炯，把奶奶嗆得咳嗽了起來(lái)。我的心莫名地被揪緊了，上前為奶奶撫了撫背。奶奶回過(guò)頭來(lái)對(duì)我一笑，那是一張蒼老的臉，并不美麗，卻極力為我展現(xiàn)最美的笑容。我凝望著這張臉，思緒漸漸的飄到了幾年前……
“我不要你管，我爸媽都不想管我，你管我干什么？”一個(gè)女孩歇斯底里的吼著，旁邊樹上的幾片枯黃的落葉被風(fēng)吹落到女孩對(duì)面老人的腳下。老人渾身顫抖著，嘴唇在不停地蠕動(dòng)，卻始終沒(méi)有吐出一個(gè)字來(lái)。“他們?cè)谖覂蓺q的時(shí)候就出去打工，哪里還想到了我……”女孩哽咽著，這時(shí)，老人才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道：“你……你……他們還不是為了你好，在外面打工掙錢給你在家讀書，你卻……你卻……”女孩卻笑出了聲：“說(shuō)的好聽，我看他們是鉆到錢眼里爬不出來(lái)了吧！天天只想到錢，卻從來(lái)不關(guān)心我。偶爾想到我才打個(gè)電話，也只是草草地問(wèn)幾句，從來(lái)不多說(shuō)一句。更可笑的是，他們掛電話之前必講的一句話就是‘電話費(fèi)太貴了，我先掛了�！阏f(shuō)這可不可笑�！边@時(shí)老人的身體顫抖得更厲害了，轉(zhuǎn)身去找了一根棍子，向女孩身上揮去，女孩害怕得用雙手護(hù)住了頭，而棍子卻遲遲不見(jiàn)落下。等到女孩把雙手放下時(shí)卻不見(jiàn)了老人的身影，只傳來(lái)老人關(guān)房門的聲音。奶奶睡覺(jué)去了，女孩心中是這樣想的.。于是，她拍了拍身上的灰塵，緩緩地走出后院，走進(jìn)自己的房間。
第二天一早，女孩揉了揉惺松的睡眼，換好了衣服，準(zhǔn)備去學(xué)校。走到客廳時(shí)，看到客廳的桌子上有一小瓶水，下面壓了五元錢，應(yīng)該是給女孩買早餐的吧！女孩心想，誰(shuí)要你的錢！于是把錢撕成兩半，把水潑在了地上，杯子也甩在了桌子上，然后滿意地上學(xué)去了。那一天是難熬的，由于沒(méi)吃早餐女孩早已餓得受不了了。
終于放學(xué)的鈴聲響起，女孩飛奔出了學(xué)校。她發(fā)現(xiàn)老人已在學(xué)校門口等著她，手里握著幾個(gè)還冒著熱氣的包子。女孩默默地低著頭走過(guò)去，老人也默默地遞過(guò)手中的包子，女孩以為老人已經(jīng)不生氣了，便抬頭欣喜的接過(guò)包子，卻看見(jiàn)了老人眼睛上的黑眼圈，是昨晚的事讓她沒(méi)睡好嗎？正想上前尋問(wèn)．沒(méi)想到老人轉(zhuǎn)身就走了，女孩叫著“奶奶”追上前去，卻發(fā)現(xiàn)老人蒼老的臉上已掛滿了淚珠，老人哽咽地說(shuō)：“你發(fā)脾氣也不能不吃飯吶，你要是餓出個(gè)好歹來(lái)，該怎么辦吶？怎么對(duì)得起生你養(yǎng)你的父母？你對(duì)我發(fā)火，我不怪你。畢竟你父母在你那么小的時(shí)候就出去了，把你丟給我這個(gè)老太婆，多少是吃了些苦的�？墒前涯銇G在家里，他們心里也是千百個(gè)不愿意呀！他們都是希望你好啊，你怎么能這樣！”女孩愣住了，她想到這些年都是奶奶在照顧自己，對(duì)白己的關(guān)心絲毫不少于父母對(duì)子女的關(guān)心，她卻那么不懂事，說(shuō)出那么多難聽的話，她開始懊悔和自責(zé)起來(lái)。望著奶奶傷心的樣子，她走上前去撫住了奶奶的肩．奶奶那張還掛著眼淚的臉上漸漸浮起欣慰的笑容……
曾經(jīng)，我以為全世界都拋棄了我，我開始恨這個(gè)世界，是您那笑容給了我最大的鼓勵(lì)，讓我懂得了該如何體諒他們，也讓我知道了，我從來(lái)不曾獨(dú)行。如今，奶奶，您又為我展現(xiàn)了這張笑臉。我將再次把它收藏在我的記憶之中，讓您的笑容時(shí)時(shí)映在我心底，成為我生命中最美的點(diǎn)綴。
以回憶為話題的作文14
不知道從何時(shí)開始，我這個(gè)人開始戀舊了。翻出以前的東西，看來(lái)看去，左翻右翻。剛開始覺(jué)得自己也可能是因?yàn)楝F(xiàn)在太平淡了，想起以前的快樂(lè)？但是從前我的感覺(jué)依舊是：平淡。但是后來(lái)想想還是只有兩個(gè)字可以說(shuō)明：戀舊。戀舊到底是怎樣？我自己也在思考。
有時(shí)候望著什么地方都能夠發(fā)呆，呆坐在那里這里的，都不知道自己在想什么。突然腦海里閃現(xiàn)的都是過(guò)往的經(jīng)歷，有時(shí)候覺(jué)得自己真傻，傻到這種地步。
我很不喜歡自己戀舊，原因很簡(jiǎn)單，雖然有快樂(lè)，但是有些確實(shí)不可磨滅的傷痕。
每次想起她，雅，的時(shí)候，心里面就堵堵的，不知道被塞了什么東西，連喉嚨都感覺(jué)沙啞了起來(lái)，眼睛中有種熱的非固體在滾動(dòng)著。但是我不會(huì)讓它流下了，因?yàn)�，因�(yàn)檠蹨I是越流越多的，反而更無(wú)法控制自己的情緒，干脆就對(duì)自己狠一點(diǎn)，有何嘗不是對(duì)自己好一點(diǎn)。呵，對(duì)自己是矛盾的`。
我還記得我知道雅走了的那天是三月十六號(hào)，誰(shuí)知道她早在半個(gè)月前就已經(jīng)走了？三月八號(hào)那天和班主任還談到了她，沒(méi)想到真的。我真的沒(méi)想到就這么悄無(wú)聲息的離開。
她最大的愿望：能和我說(shuō)聲再見(jiàn)。
我最大的愿望：能和她說(shuō)聲，我會(huì)努力，見(jiàn)你去的時(shí)候不會(huì)太丟臉。
我心情不好找人傾訴時(shí)，有人說(shuō)我干脆陪她一起走算了，免得在這邊這么傷感。我只是呵呵笑了，并沒(méi)告訴這人，我要努力，為她也好，為我也罷，努力是我現(xiàn)在唯一能做的事情。
翻著她留下的小冊(cè)子，我不禁開始思考，我的方向到底在哪里？左邊？
以回憶為話題的作文15
童年的午睡時(shí)間
一天午飯過(guò)后，看到正在睡午覺(jué)的外婆，我不禁想起了小時(shí)候的那一個(gè)中午。
媽媽說(shuō)我從小就是個(gè)精力充沛的孩子，不愛(ài)睡午覺(jué)，因此在我小時(shí)候的每一個(gè)中午，都會(huì)發(fā)生一些事。那一天，只有我和外婆在家，她每天都有午睡的習(xí)慣。一過(guò)午飯時(shí)間，外婆的眼皮就像粘上了膠水，昏昏欲睡，還不停地打著哈欠，于是外婆便上床睡午覺(jué)。我不喜歡一個(gè)人待著，于是爬到床上，輕輕地用食指和大拇指把外婆的眼皮拉開，不讓她睡覺(jué)。外婆沒(méi)說(shuō)什么，只是翻了一個(gè)身又繼續(xù)睡。我不甘心，又跑到另一邊重復(fù)剛才的動(dòng)作……過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得這樣做沒(méi)意思了，便靠在墻上思考著該如何打發(fā)這極其漫長(zhǎng)的.中午。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，連鞋子也顧不得穿，光著腳丫子跑到桌子旁，拿起了桌上的奶粉罐，一臉壞笑地來(lái)到外婆身旁。我悄悄地打開手中的奶粉罐，用我的手抓起一把奶粉，湊到外婆嘴邊，甜言蜜語(yǔ)道：“外婆，我喂你吃好東西，你要不要吃呀？”外婆雖然不知道我喂她的是什么，但外婆還聽得清楚我說(shuō)話，于是她張開了嘴�？傻攘撕靡粫�(huì)，外婆沒(méi)嘗到什么東西，她睡眼朦朧地看著我，問(wèn)道：“你說(shuō)的好東西呢？”我捧腹大笑，指著蚊帳說(shuō)：“在這兒呢！”外婆湊近一看，頓時(shí)覺(jué)得自己的頭皮都要炸了：只見(jiàn)蚊帳上布滿了一個(gè)個(gè)我用沾滿奶粉的手拍出的白色手印，而且這些手印分布很沒(méi)有規(guī)律，雜亂無(wú)章�？吹轿业慕茏骱�，外婆無(wú)奈的嘆了一口氣，說(shuō)道：“等你媽媽回來(lái)后再說(shuō)吧。”話音剛落，她就躺下繼續(xù)睡覺(jué)了。至于媽媽回來(lái)后是怎么修理我的，就不用明說(shuō)了。
像這樣的午睡，還有很多次。雖然我明知道后果很嚴(yán)重，但是我總是控制不住自己的好奇心。比如：我鉆進(jìn)被窩里玩，卻不知怎么的出不來(lái)了；還有拿剪刀剪東西，卻把被套剪了一個(gè)洞。
每次想到那個(gè)布滿手印的蚊帳，我既覺(jué)得好笑又覺(jué)得很感動(dòng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)外婆看到我這個(gè)幼稚舉動(dòng)時(shí)，并沒(méi)有批評(píng)我做得不對(duì)，那這就應(yīng)該是外婆對(duì)我的寬容和愛(ài)了吧？
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