態(tài)度話題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的態(tài)度話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
態(tài)度話題作文1
主席在祝賀詞中說“擼起袖子加油干”，就是讓我們?cè)?017年真真實(shí)實(shí)的去做，說得好不如做的好，擼起袖子是對(duì)工作的一種熱愛，告訴自己干活要賣力，是對(duì)工作的一種敬重，是一種實(shí)干精神，人無精神不立，國(guó)無精神不強(qiáng)，世界上的任何事都是干出來的，
擼起袖子是提倡一種精神，代表著雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、為民服務(wù)的心態(tài)、求真務(wù)實(shí)的'品格，考驗(yàn)著辦事的速度與效率、履職的心境與態(tài)度、干部的黨性與忠誠(chéng)。把各項(xiàng)工作高效率、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成好、落實(shí)好。廣大黨員干部要把“馬上就辦”“辦就辦好”融入思想心靈，將其成為工作新常態(tài)，成為廣大黨員干部的行動(dòng)指南、從政箴言。
擼起袖子是一種態(tài)度，對(duì)工作的一種態(tài)度，在農(nóng)村生活中農(nóng)民干活都是擼起袖子埋頭苦干，真心實(shí)意的去做，而我們也要學(xué)習(xí)農(nóng)民把工作當(dāng)成自己的莊稼，兢兢業(yè)業(yè)的去耕種，不怕苦、不怕累的去做。
擼開袖子加油干！”新的一年已經(jīng)開始，實(shí)干是最醒目的字眼。上下同心，在不忘初心中披荊斬棘，走好我們的長(zhǎng)征路。
態(tài)度話題作文2
態(tài)度是非常重要的。一個(gè)人并不能擁有一個(gè)好的命運(yùn)，但可以擁有一個(gè)好的態(tài)度，因?yàn)�，一個(gè)好的態(tài)度決定一切。
有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定命運(yùn)。這句話正如
作家閆燕說的那樣：“積極健康的態(tài)度可以成就人生，而消極不良的態(tài)度則會(huì)將其毀滅。做人，要有陽光一樣明朗的態(tài)度，才能幸福的一生。”是的，態(tài)度變了，世界也就變了。一個(gè)人如果沒有了態(tài)度，就像沒有了靈魂，終究會(huì)毀了自己。
人生的道路上難免有一些坎坷，磨難，重要的是看你使用的是什么樣的態(tài)度去避免它們，去解決它們。不要因?yàn)檠矍耙粫r(shí)的困難而氣餒，而放棄。也許只要換一種方式去思考，去動(dòng)腦，成功的大門就會(huì)向我們敞開著。
也許，態(tài)度的轉(zhuǎn)變，才是真正的轉(zhuǎn)變。一樣的`人生，異樣的態(tài)度，成功的與否是由態(tài)度決定的。想要成功，先要調(diào)整好態(tài)度，不要悲觀，也不要自卑。要用陽光的態(tài)度去對(duì)待人生，人生將會(huì)是輝煌的，是燦爛的。
正確掌握態(tài)度，人生才有價(jià)值，生命才有活力！
態(tài)度話題作文3
體育課堂上，老師讓同學(xué)們比賽跑步，學(xué)校四百米長(zhǎng)的跑道，平時(shí)看上去一圈也很短，但在老師的折磨下，對(duì)精疲力竭的我們來說，卻是一個(gè)惡夢(mèng)。
“哦，不”“這是要累死我們的節(jié)奏啊”同學(xué)們炸開了鍋，紛紛低聲抱怨。
我心里也暗自盤算著，準(zhǔn)備偷個(gè)懶。只是跟在隊(duì)伍的后面慢慢的跑，十分力氣只用了六、七分。
“預(yù)備，跑”，老師一聲令下，幾個(gè)男同學(xué)像箭一般的沖了出去。我不以為然，從從容容的在隊(duì)伍的最后跑著，看著前面同學(xué)氣喘吁吁的樣子，我還暗自竊喜。一個(gè)同學(xué)看出了我的心思，“你平時(shí)不是跑得挺快的嗎，今天是怎么了？”我故作神秘，笑而不答。
下課后，回到教室，無意中看到同桌的`筆上，印著幾個(gè)大字“認(rèn)真，是一種態(tài)度”，回想起體育課的表現(xiàn)，我不禁有一些慚愧，任何的成功都來自于踏實(shí)勤奮的努力，如果再這樣下去，我的中長(zhǎng)跑成績(jī)只能是越來越差。
又是一節(jié)體育課，我不再偷懶，而是拼盡全力，以最快的速度向前奔跑…
陽光穿透云層，靜靜地灑在操場(chǎng)上，我努力奔跑在跑道上，道旁的白楊樹搖曳著身姿，似乎也在贊許“認(rèn)真，是一種態(tài)度�！�
態(tài)度話題作文4
態(tài)度是什么？
我爸經(jīng)常對(duì)我說一句話“態(tài)度要端正”，我卻一直都搞不明白態(tài)度到底是什么。
如果根據(jù)我爸的說法，我覺得態(tài)度就是把字寫好，但是我感覺又好像不是那么一回事兒。如果我認(rèn)真寫，也能寫好，不過認(rèn)真寫，就會(huì)速度的很慢，很多時(shí)候我為了早點(diǎn)寫完作業(yè)，總是寫的歪歪扭扭。不認(rèn)真寫也是態(tài)度問題。
我經(jīng)過梳理歸納后，我想態(tài)度應(yīng)該是把一件事做好就行了，但是我總是因?yàn)閼B(tài)度問題被說的云里霧里的。
拿學(xué)生來說吧，學(xué)會(huì)和學(xué)不會(huì)是學(xué)習(xí)能力問題，但是學(xué)與不學(xué)就是態(tài)度問題了，如果學(xué)不會(huì)是可以用努力彌補(bǔ)的.。
有時(shí)候我不想寫作業(yè)，就算是寫，也寫的亂七八糟時(shí)，我爸和我媽就會(huì)說我“你這是什么態(tài)度��！能不能認(rèn)真點(diǎn)寫呀？”
平常我看到一些人寫的流水賬博客后，就覺得他們的態(tài)度一定不端正。但是只要事情一過去，我就又不知道態(tài)度是怎樣的一個(gè)東西了。
由此看來，態(tài)度這個(gè)東西，只有自己在說出來的那一會(huì)兒才能懂得。每次想到態(tài)度，心里有那么一絲絲的感覺，可以說這種感覺是語言所不能表達(dá)出來的。
態(tài)度真的很重要，我媽說態(tài)度是一種精神狀態(tài)。我看過“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”這句話，看來以后我也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度了！
態(tài)度話題作文5
機(jī)會(huì)有，可總有人不珍惜。比如我同學(xué)陳揚(yáng)，是我班主任的兒子。他的條件不知比我好了多少倍，學(xué)習(xí)條件，生活條件�？伤麉s渾然不覺，正是我們常說的“身在福中不知福”。那么，他究竟是在所謂條件好的環(huán)境中迷失了，還是在真真假假的社會(huì)中麻木了？
多少人對(duì)我們稍微優(yōu)異一點(diǎn)的成績(jī)?cè)u(píng)頭論足而表示強(qiáng)烈的'羨慕嫉妒恨，認(rèn)為好運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)降到我們身上�？墒撬麄儏s不知在榮耀背后付出的是怎樣的艱辛，在多少個(gè)漫長(zhǎng)的深夜，汗水與淚水交織著滴落，浸濕了紙張，化開了墨跡，動(dòng)搖了那顆胸中本該堅(jiān)強(qiáng)熱切而此時(shí)卻心灰意冷的心；他們更不知一句句理智名言的鼓動(dòng)和現(xiàn)實(shí)的逼迫是如何讓我們選擇，妥協(xié)還是改革？
不想做爸媽那樣的窮人，苦了一輩子，卻什么都不是為自己而做。我想做一個(gè)真正可實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的人，不會(huì)人間白來一遭，而要留下自己的痕跡與輝煌！
莫言創(chuàng)作三十多年才得以獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)；《木槿花西月錦繡》《綰青絲》等網(wǎng)絡(luò)火熱小說亦是歷經(jīng)幾年才有今日的輝煌，來自作者堅(jiān)定的意志與不變的心態(tài)。這是一種態(tài)度。
態(tài)度決定一切！
態(tài)度話題作文6
態(tài)度決定一切，決定一件事情的成與敗，一切事情都是有態(tài)度決定。一個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)候，就靠態(tài)度決定勝負(fù)。
有時(shí)面對(duì)相同的問題，不同的人會(huì)有不同的做法。比如：老師要求你買一本書，有的.人會(huì)心平氣和地去購(gòu)買那本書，然后心平氣和地去閱讀那本書；有的人會(huì)十分不滿的議論又要買書，好煩人啊即使買了這本書后也不會(huì)認(rèn)真去閱讀！偶然有一次，考試考到了關(guān)于那本書上的故事，那種心平氣和接受看書的人則會(huì)下筆如有神；而那些對(duì)買書不滿的人一做三不知，當(dāng)考試完后得到成績(jī)是，就要比別人差那么一兩分，那是有羨慕別人或是自嘲的解釋別人的運(yùn)氣好以此掩蓋自己的錯(cuò)誤。與其那樣還不如當(dāng)初改變自己的態(tài)度呢！
人要成功必須有良好的態(tài)度，不能自暴自棄，更不能怨天尤人！只有心平氣和的面對(duì)現(xiàn)實(shí)才能取得成功！
態(tài)度話題作文7
自信，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。擁有自信，就擁有了成功的一半。人生當(dāng)中，每條路都并不是一帆風(fēng)順的，都有坎坷在眼前，要想過去，就要擁有自信的生活態(tài)度！
所謂的“自信”我是這樣理解的：只有自己相信自己，保持一顆勇敢、前進(jìn)、愉悅的心，這三種元素具備了，你就擁有了“自信”，自信其實(shí)很簡(jiǎn)單。笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，每種形式處處體現(xiàn)著自信。站在生活的舞臺(tái)上，許多人有悲傷，有遺憾，不要緊，保持一顆自信的心態(tài)。用心去面對(duì)明天，將明天過的五彩繽紛，正因如此，世界上才有了許多成功人士�？赡艽蠖鄶�(shù)人認(rèn)為，要想成功需要漫長(zhǎng)的.歲月，不停的堅(jiān)持不懈才行。不過這只是成功的一種因素，有成千上萬的人努力了，甚至付出了一切，但終究沒有成功，所以說，自信是一種動(dòng)力。有了動(dòng)力，再加上努力，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？自信是奇跡的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)信自己所能做到的，就會(huì)發(fā)生奇跡，“自信”在自己的心中，“自信”仿佛散發(fā)著無窮的魔力！
自信，是成功的第一秘訣！用保持自信的生活態(tài)度去面對(duì)將來的歲月，你就真能做到“劍鋒所指，所向披靡”。
態(tài)度話題作文8
有一次，在一輛公共汽車上，一個(gè)阿姨不小心踩了另一個(gè)阿姨的腳，另一個(gè)阿姨馬上大聲嚷道：“你沒長(zhǎng)眼睛��！干嘛踩別人的腳！”“我又不是故意的，再說了，誰叫你把腳放在這兒！”踩了別人腳的阿姨馬上反駁道。“你不知道注意��！”被踩了的阿姨也不甘示弱，緊接著，她們就展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵……
又有一次，還是在一輛公共汽車上，又是一位阿姨踩了另一位阿姨的.腳。不同的是這回踩了別人腳的阿姨對(duì)被踩的阿姨說：“對(duì)不起，我不是故意的，您沒事吧？：”“沒關(guān)系，我沒事，謝謝您的關(guān)心。”被踩的阿姨說。接著她們相視一笑。
事后，我腦袋里便有了一個(gè)大大的問號(hào)：同一個(gè)地點(diǎn)，同一件事情，為什么會(huì)有不同的結(jié)果？這個(gè)問題引起了我的思考。經(jīng)過思考我得出了答案：讓它們結(jié)果不同的是一個(gè)很重要，但又經(jīng)常被人們忽略的東西——態(tài)度。在同一個(gè)班級(jí)里，是同一個(gè)老師教為什么成績(jī)會(huì)又差異？這也是因?yàn)閼B(tài)度。大多數(shù)成績(jī)好的同學(xué)往往對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也十分認(rèn)真；相反，大多數(shù)成績(jī)差的同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)也許就不那么認(rèn)真了。
許多東西會(huì)有很多種不同的，結(jié)果。而決定是哪種結(jié)果的，往往是態(tài)度。所以說，態(tài)度決定結(jié)果。
態(tài)度話題作文9
人面對(duì)人生不過是兩種態(tài)度——快樂于不快樂。聽起來，就一字之差，可是里面的內(nèi)涵大了去了。
快樂，在政治學(xué)中，是一種積極心態(tài)。人只有在快樂時(shí)才會(huì)散發(fā)出光彩與活力。與此同時(shí)，告訴大家一個(gè)快樂的秘訣——簡(jiǎn)單。舉個(gè)例子，如果你和你的同學(xué)吵架了，請(qǐng)問現(xiàn)在的你該怎么辦？首先平復(fù)自己的心情，客觀的.去看待問題，分析出問題所在。然后換位思考，想想對(duì)方的感受。最后，理智的去和對(duì)方和解。其實(shí)快樂就這么簡(jiǎn)單，你有一顆簡(jiǎn)單的心，去做簡(jiǎn)單的事，你會(huì)是一個(gè)快樂的人兒。
不快樂，在英語中就“unhappy”。有趣的翻譯過來就是在快樂的下面，就是不開心，如果把“un”換成“on”，翻譯過來就是在快樂的上面。打個(gè)特別形象的比喻，人死了會(huì)去天堂和地獄，好人就去極樂世界般的天堂，相反的就去地獄，那么你是想上去上面呢，還是想被貶到下面呢？這個(gè)答案就不言而喻了吧！
人生有喜有悲，或悲或喜，不過爾爾。適當(dāng)?shù)倪^得開心，也別吝嗇自己的眼淚，凡事是需要發(fā)泄的，所以呢，從現(xiàn)在起，做一個(gè)快樂健康的美麗人兒吧！
態(tài)度話題作文10
曾經(jīng)有一個(gè)樂觀者也有一個(gè)悲觀者，當(dāng)他們相遇在一起，他們遇見個(gè)同一個(gè)困難——困在沙漠里，沒有食物了！樂觀者充滿希望的說：前面就要到了，前面就是家了。而悲觀者去反駁道：傻瓜，別白費(fèi)力氣了。前面只會(huì)是望不到盡頭的，我們只有在這里等死了！
一天過去了，兩人的力氣以所剩無幾了。樂觀者說：我們離家已經(jīng)不遠(yuǎn)了。而悲觀者說：你說錯(cuò)了，應(yīng)該我們離死亡越來越近了。又過去了一天，樂觀者已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，而悲觀者卻死在了這片沙漠之中。
你知道為什么嗎？因?yàn)闃酚^者心中充滿了希望鼓舞著他一直向前，而悲觀者的'心中只裝滿了絕望只覺得世界總在和他作對(duì)。
在樂觀者和悲觀者之間，你是那你個(gè)？當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是怨天尤人還是堅(jiān)持下去？
態(tài)度話題作文11
我有個(gè)很好的朋友，她們家住在城市的郊區(qū)，而我們學(xué)校在市中心的位置，過年的時(shí)候，我們即將面臨小升初的考試，她們家長(zhǎng)為了讓她好好的復(fù)習(xí)，不要在上學(xué)的路上浪費(fèi)時(shí)間，于是她們家長(zhǎng)就在我們學(xué)校門口租了一個(gè)不大不小的房子，租期為半年，等到我們考試結(jié)束了，她們就不租了。
在周末的時(shí)候，我應(yīng)邀去她們家里玩。一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)她們組的房子是經(jīng)過精心布置的，屋里子的花花草草都整整齊齊的'，一個(gè)個(gè)小物件放的也是心思巧妙，她們將這個(gè)小小的居室刷墻換燈，擺放的家具也是十分的精致，并且一看就是新買的。
我覺得好朋友的家長(zhǎng)有一種很好的生活態(tài)度，即使是在這里住上半年的時(shí)間，也要把日子過的十分的精致，去好朋友的家里做客，我真的是感受到了她們?cè)谟眯纳睢?/p>
態(tài)度話題作文12
在學(xué)校中人與人之間的關(guān)系是最重要的，太自負(fù)只會(huì)被討厭和辱罵，所以考上第一名才是考驗(yàn)的開始。
之前我們的班上有一位男同學(xué)，考試總是一百分，但是“他”也只是考試一百分而已，做人卻是零分，因?yàn)樗囊话俜肿屗凶孕牛?qǐng)他幫忙的時(shí)候要用請(qǐng)的， 但我們想：全班不差你一個(gè)。因此他的朋友越來越少，知己都離開了他，孤單的他，并不會(huì)讓我產(chǎn)生同情心，分組的'名單上不會(huì)有他的名字，但是同學(xué)腦海中的黑名單卻有他的名字。
一晚我認(rèn)真地思考，他在哪一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了，我發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，那就是“態(tài)度”，傲慢的心態(tài)置他于死地，也許他在學(xué)習(xí)上是一等的人才，但是在表演、藝術(shù)、音樂不見得是一等人才，學(xué)習(xí)不等于全部，但是他把它劃上了等號(hào)，不聽取他人的建議，只會(huì)抱怨，成為讓團(tuán)隊(duì)失去動(dòng)力的來源，他的態(tài)度徹底打碎他在學(xué)校中的名譽(yù)。
我相信一句俗語：“可惡之人必有可恨之處。”謙虛的做人，把別人放到第一優(yōu)先，以贊美來看待每件事物，“態(tài)度決定一切”，不要只會(huì)抱怨，抱怨很容易，提出建議與行動(dòng)很難，體諒他人的辛苦，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們肯定你的長(zhǎng)處，那你也要肯定我們的長(zhǎng)處。尊重別人就是尊重自己，“態(tài)度決定你的高度”。
態(tài)度話題作文13
生活是一種獨(dú)特的滋味，一種小事也是值得去做，認(rèn)為自己的能力對(duì)小事不拘小節(jié)，最終會(huì)落得苦不堪言。 在生活中，不僅蘊(yùn)含了很多的樂趣，主要的還是他給我們帶來的不同快樂。在不同的物質(zhì)社會(huì)，人們的觀點(diǎn)總是不同。有錢的人，只會(huì)糟蹋人生；沒錢的人，只能選擇偷盜或借錢，最終只會(huì)挨打的份；中等家庭，最終也逃不過經(jīng)濟(jì)危機(jī)。對(duì)于每個(gè)人來說，一個(gè)意志就會(huì)決定接下來的道路，懦弱的人，終會(huì)走上失業(yè)的.道路。
讀書需要的也是貫穿意志，一個(gè)良好的意志，使人受益匪淺，一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，則會(huì)使人落入無底深淵。生活則是殘酷的，經(jīng)不起生活的風(fēng)雨，怎么能看見彩虹。 良好的生活態(tài)度，一個(gè)做人的根本，是成才的主要條件。不具有這兩項(xiàng)的人，即使有萬能之才也好不用處。
態(tài)度話題作文14
寒假里的一天，我和爸爸到新開張的新華書店去買書。爸爸為我挑選了一本非常厚的書，叫《態(tài)度決定一切》。
起先，我對(duì)這本書并不感興趣�；氐郊液螅职忠笪颐刻炜�10頁，我的天啊!我又不喜歡看。
但奇怪的是，我剛打開這本書的時(shí)候，立即被這本書吸引住了，那一句句深?yuàn)W的的話語深深的刻在我的心里，讓我明白了許多人生的哲理。
我最喜歡的是第一章“態(tài)度是一種激發(fā)自己的力量”里的一首小詩(shī)，在這里我把它抄出來與大家共勉：
“我到這個(gè)世界上只有一次
能做的好事
能給的幫助
無論是對(duì)誰
讓我現(xiàn)在就做吧
也不要忽略
我到這個(gè)世界上只有一次”
我雖然不太理解這首詩(shī)的意思，但是我還是很喜歡它，因?yàn)�，事�?shí)就是這樣，我們來到這個(gè)世界上只有一次。
這本書的書名“態(tài)度決定一切”說得沒錯(cuò)�！皯B(tài)度”是指一個(gè)人做事的細(xì)節(jié)精神，它能以周密、塌實(shí)地方式成就別人不能成就的.事情。沒有一個(gè)優(yōu)秀的態(tài)度，就不可成就一個(gè)完美的人生。人生不是沒有態(tài)度的應(yīng)付，而是優(yōu)秀態(tài)度的執(zhí)行。
態(tài)度就是一種激發(fā)自己的力量!我們要在挑戰(zhàn)的態(tài)度中戰(zhàn)勝自我弱點(diǎn)!
態(tài)度話題作文15
當(dāng)哪個(gè)同學(xué)追星時(shí)，父母就會(huì)出面阻擾，用影響學(xué)習(xí)等種種理由迫使同學(xué)們拒絕追星。那我可得為追星族的人申冤了。
馬琳，是一個(gè)家喻戶曉的人物，曾多次拿下世界冠軍，他之所以取得如此輝煌的成績(jī)，還是因?yàn)樽沸恰?/p>
馬琳小時(shí)候體弱多病，反應(yīng)遲鈍，爆發(fā)力差，一點(diǎn)都不像一個(gè)的乒乓球的苗子�？墒�，一次偶然事件，改變了他的一生。他去趕集會(huì)，從一個(gè)黑白電視上目睹了一次世乒賽上劉國(guó)梁擊敗外國(guó)名將的過程，從此，他迷上了劉國(guó)梁，也與乒乓球結(jié)下了不解之緣。之后，他讓爸爸給他做了一個(gè)光板球拍，找同村朋友練了起來。一聽說有劉國(guó)梁的比賽，就馬上擠到全村唯一的'黑白電視前觀看，模仿著劉國(guó)梁的每一個(gè)動(dòng)作。
隨著日積月累，馬琳的球技也突揮猛進(jìn)最終，他打進(jìn)國(guó)家隊(duì)，成為我國(guó)乒壇的主干。貝利是因?yàn)樽沸牵懦蔀橐淮蛲�，劉翔也是因�(yàn)樽沸遣懦蔀閬喼薜谝伙w人的。
種種事例說明，追星并沒有罪，它甚至可以造就一個(gè)人。罪在有人扭曲了追星的含義。學(xué)習(xí)“星”的優(yōu)點(diǎn)有什么不好呢？有時(shí)候，“星”會(huì)成為我們前進(jìn)路上的動(dòng)力。提醒大家的是，不要盲目的崇拜明星。各位家長(zhǎng)，請(qǐng)用辯證的眼光來看待追星，留給同學(xué)們一點(diǎn)追星的空間！
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