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走進(jìn)校園為話(huà)題的作文范文500字(通用22篇)
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,特別是在作文中有重要意義的話(huà)題作文,話(huà)題作文具有文體自由的特點(diǎn),大都要求除了詩(shī)歌外,考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?以下是小編為大家整理的走進(jìn)校園為話(huà)題的作文范文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 1
接近校園時(shí),總是傳來(lái)一陣陣的開(kāi)心喧鬧的聲音,看到了矗立在兩邊的大王椰子樹(shù),跟我們說(shuō)著早安。一走進(jìn)校門(mén)口,總能看見(jiàn)和藹可親的校長(zhǎng)站在門(mén)口迎接我們上學(xué),走進(jìn)校園之后,我看見(jiàn)了許多的小朋友在操場(chǎng)蹦蹦跳跳、開(kāi)心的.玩耍,當(dāng)上課鐘響時(shí),瞬間空無(wú)一人。
上課時(shí)間的操場(chǎng),總會(huì)看見(jiàn)老師帶著許多學(xué)生們,在操場(chǎng)上著體育課,無(wú)論是賽跑、打著躲避球或是踢足球,每個(gè)人總是笑容洋溢,快樂(lè)的上著體育課。
下課時(shí),許多人都喜歡在操場(chǎng)上玩游戲。有人在奔跑,有人在打籃球,也有人坐著休息聊天,直到上課鐘響時(shí),大家才會(huì)依依不舍的奔回教室去。
校園中最美的地方,也是我最喜歡的地方,就是學(xué)校的綠色隧道,因?yàn)槟抢镉性S多美麗的花草、樹(shù)木,讓人感到賞心悅目。常常走進(jìn)綠色隧道的我,非常喜愛(ài)那又高又大的欒樹(shù),只要到了秋天,就會(huì)有一大片金黃色的果實(shí)落下,調(diào)皮搗蛋的我們總是喜歡把它們踩扁呢!記得兩年前,班主任曾帶我們?nèi)ゾG色隧道種植許多小花小草。如今,這些花草已經(jīng)成長(zhǎng)茁壯、隨風(fēng)搖曳,就像正在成長(zhǎng)的我們,真是開(kāi)心呀!
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 2
校園是一個(gè)圣神的地方,校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好!
走進(jìn)校園,早上聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,聽(tīng)見(jiàn)老師走向教室急促的腳步聲,看見(jiàn)學(xué)生們對(duì)著老師敬禮,說(shuō)“老師好!钡那榫,看見(jiàn)同學(xué)下課在一起討論題目時(shí)的神情。上課時(shí)的校園,是多么安靜、多么和諧。校園里樹(shù)林,青松翠柏,四級(jí)常青的松樹(shù)。沒(méi)有喧嘩,沒(méi)有汽笛聲,一切都是那么的寧?kù)o、平淡……
下課了,校園里,到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲,講話(huà)聲,融合在一起。同學(xué)之間相互追逐,每個(gè)人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場(chǎng)上,同學(xué)們飛快的跑著,如脫了弦的箭。
站在操場(chǎng)的中央,抬頭仰望,天空是那么的藍(lán),白云是那么白,一切都很清新。走出校園時(shí)回頭看一眼,多么讓人流戀的地方!
休息的時(shí)候,有的同學(xué)去圖書(shū)館,然后找一張凳子靜靜的坐下來(lái),神情專(zhuān)注的看著書(shū)。
中午,放學(xué)了,同學(xué)們飛快的奔出教室,跑向食堂,看著那可口的飯菜,肚子直叫,之后狼吞虎咽的吃起來(lái)了。
老師對(duì)待我們,是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光,有著父親一般的胸膛。上課時(shí)的嚴(yán)肅,批改作業(yè)時(shí)的'一絲不茍,同學(xué)與老師之間的相處的快樂(lè)。
打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們,把我們的校園打掃的干干凈凈,讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)。我們也要愛(ài)護(hù)我們的校園,因?yàn)檫@里是我們的第二個(gè)家,這里有我們的“兄弟”、“姐妹”,還有深?lèi)?ài)我們的“爸爸”、“媽媽”。
校園的每一處都是讀書(shū)聲,每一處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
讓我們走進(jìn)校園,愛(ài)上校園吧!
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 3
一個(gè)乾坤朗朗的校園,一個(gè)春光明媚的早晨,一群群充滿(mǎn)活力的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)校園的大門(mén)。
這是星期一的早晨,校園里顯得格外冷清?僧(dāng)學(xué)校里的打鐵門(mén)一開(kāi),一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳進(jìn)來(lái)了。校園里的花兒又開(kāi)了,草兒又綠了,水池里的水又流起來(lái)了,一切像又賦予了他們新的生命一樣。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā),英姿颯爽,唱著青春的歌兒向我們走來(lái)。
校園里出現(xiàn)了一幅熱鬧的局面。在同學(xué)們進(jìn)入教室之后,說(shuō)的說(shuō),唱的唱,鬧的鬧,互相訴說(shuō)著自己的快樂(lè)。正當(dāng)同學(xué)們玩得開(kāi)心的時(shí)候,一陣美妙的音樂(lè)響起了?這便是上課鈴。
和藹的.老師踏著輕快的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們表現(xiàn)的都非常積極。雖然,剛才鬧得歡騰,但現(xiàn)在安靜的讓人敬畏,同學(xué)們的高興情緒不會(huì)影響課堂情緒,反而會(huì)帶動(dòng)課堂的情緒。教室的窗外,一排排整裝待發(fā)的白楊樹(shù),樹(shù)上的小鳥(niǎo)在隨風(fēng)起舞。教室內(nèi),同學(xué)們?cè)谧x書(shū),書(shū)聲朗朗的課堂是一個(gè)可愛(ài)的課堂。
時(shí)間飛快,不一會(huì)兒,下課鈴不經(jīng)意的響了。頓時(shí),校園里一片沸騰;謴(fù)正常狀態(tài),到處一片和諧。?鳥(niǎo)兒在歌唱,柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)。
校園里的生活是一生中最美的時(shí)光,在學(xué)校的日子,讓我們體現(xiàn)了人間的友情,讓我們的知識(shí)不斷的在成長(zhǎng),讓我們的心靈不斷在磨練,讓我們的情感變得更加豐富。
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 4
一提起到實(shí)驗(yàn)小學(xué),大家都知道那里的學(xué)習(xí)氣氛好、環(huán)境好……但是你一旦走進(jìn)去,你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)!
早晨,順著教師辦公室的樓梯走上去,撲鼻的清香。走上靠近廁所的樓梯,那里是一股尿臭味散漫在空中。當(dāng)我放下書(shū)包去上廁所時(shí),地上常常有一些“水!蔽也粫r(shí)感覺(jué)那些同學(xué)太懶了!一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境卻……六年級(jí)了,怎么不知道這一句話(huà)——上前一小步,文明一大步。我們都太被嬌寵了。
中午,吃完飯以后,但在樓梯口,只見(jiàn)到滿(mǎn)地米飯,就連蒼蠅也常!肮馀R”我們的校園。有時(shí)同學(xué)們把飲料灑在地上,蜜蜂也不請(qǐng)自來(lái)!鞍舌眱晌煌瑢W(xué)正在過(guò)道把碗抬到食堂,我看了一眼,僅僅就使我目瞪口呆。我看到的`是同學(xué)們吃不完的剩菜。當(dāng)和同學(xué)抬碗去食堂,當(dāng)在門(mén)口時(shí)兩個(gè)桶里裝著滿(mǎn)滿(mǎn)兩桶的剩菜。不多不少,我不禁說(shuō)了一句:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!比绻覀兩钤谵r(nóng)村,早出晚歸……那么辛苦。溫爺爺說(shuō)了一句話(huà):“浪費(fèi)就是極大的罪過(guò)。”
下午,下課聲響了同學(xué)們東奔西跑,但是在書(shū)架旁……一位小男孩在看一本書(shū)時(shí),偷偷的拿走,我走過(guò)去說(shuō):“你不要拿!蔽冶臼亲屗约耗没厝,誰(shuí)知他立馬跑向樓梯轉(zhuǎn)眼消失了。我發(fā)愣了,本是大家一起共享的書(shū)籍,自己卻占為己有。我認(rèn)為我們是一個(gè)大家庭,這些都是同學(xué)們的愛(ài)書(shū)……我無(wú)法用語(yǔ)言形容。
同學(xué)們,校園是我們的家,用我們的愛(ài)心來(lái)讓我們的校園更美好,使我們的小學(xué)“容光換發(fā),”吧!讓每一個(gè)角落充滿(mǎn)陽(yáng)光!
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 5
不知不覺(jué),暑假結(jié)束了,我要去自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校上學(xué)了。
走進(jìn)新校園,映入眼簾的是由3座精致的小拱橋搭建而成的泮橋,很有意境。低頭一看,泮橋下有數(shù)不清的荷花,在風(fēng)中翩翩起舞,婀娜多姿。再看看那8棟高大的教學(xué)樓,給人一種威嚴(yán)又神圣的感覺(jué)。一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在教學(xué)樓上,使教學(xué)樓變得金碧輝煌,如同神圣的殿堂。
我的`班主任余老師,她嬌小的身軀里蘊(yùn)藏著巨大的能量和魅力,不僅上課很有趣,而且講課思路清晰,容易理解,同學(xué)們都很喜歡上她的課。余老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都很好,在學(xué)習(xí)中給我們指導(dǎo)方法,在生活中經(jīng)常幫助我們解決一些小煩惱,是我們的良師益友。
語(yǔ)文老師楊老師十分愛(ài)笑,總是用燦爛的笑容面對(duì)每一位同學(xué)。楊老師的笑使我們放松,也使我們溫暖,就像媽媽在旁邊一樣。她的課堂也很有意思,用“創(chuàng)意讀書(shū)”“問(wèn)題搶答”的方式上課,既充足又開(kāi)心,就像面對(duì)自己的好朋友一樣,沒(méi)有一絲緊張感。
英語(yǔ)老師MissLi,高挑的身姿很迷人,有一套自己獨(dú)特的教學(xué)方法。在讀課文時(shí),老師會(huì)讓同學(xué)們分角色朗讀,課堂上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),每個(gè)人都覺(jué)得英語(yǔ)課很有趣。
今后,我一定要努力學(xué)習(xí),給實(shí)驗(yàn)學(xué)校增光添彩!
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 6
當(dāng)我走進(jìn)新校園的時(shí)候,我的內(nèi)心感到無(wú)比的陌生,陌生的老師,陌生的同學(xué)。但是我的內(nèi)心又想走進(jìn)新校園,我也要以一個(gè)嶄新的我面對(duì)老師和同學(xué)。做老師的小助手,和同學(xué)和睦相處,一起去面對(duì)任何困難。
當(dāng)我們上學(xué)的第一天我們見(jiàn)了我們的`各科老師,不管是哪位老師都說(shuō):“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣,只要好好學(xué)就一定能學(xué)會(huì),學(xué)好!蔽乙蚕嘈攀钦娴摹T谥袑W(xué)的生活和小學(xué)確實(shí)不一樣,每班都要有自己班的班名,班級(jí)口號(hào),班訓(xùn),班徽,班歌。但是還有一個(gè)最重要的一項(xiàng)就是讓我們?cè)诎嗉?jí)里很好的生活,就是最嚴(yán)格的班規(guī)。還有學(xué)校的校規(guī)。但是我卻感到了無(wú)比的壓力,可是大人們卻感覺(jué)給我們壓力就是給我們動(dòng)力。
但是我知道我對(duì)于這個(gè)學(xué)校還是陌生的,但是過(guò)了這段時(shí)間,我就會(huì)在著新的土地里,和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí),當(dāng)然在初中的這三年以來(lái)我們互幫互助一起快樂(lè)的"成長(zhǎng)。
這幾天剛開(kāi)學(xué)有兩天都在拔草,在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的,團(tuán)結(jié)互助的精神,學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草,誰(shuí)們班拔完誰(shuí)們班就可以回班。我看了一下其他班的同學(xué)有玩的,有說(shuō)話(huà)的,可是我們班沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),都在那里安靜的拔草。
我們班的那一塊拔完了,我們班拔得最干凈,我看了一下那么大一塊,我們班同學(xué)用我們團(tuán)結(jié)的精神拔完了草。我們無(wú)比的喜悅。
這就是我的新校園。
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 7
8月31日,我早早地起了床,因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的日子——今天是我轉(zhuǎn)學(xué)到勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一天!我心情很激動(dòng),既緊張又興奮,對(duì)新學(xué)校的一切都充滿(mǎn)了好奇:學(xué)校到底是什么樣子的?我的成績(jī)能跟上嗎?我會(huì)不會(huì)交到好朋友……時(shí)間過(guò)得可真慢呀!8點(diǎn)鐘一到,我立即背起書(shū)包拉上爸爸,朝學(xué)校方向奔去。
到了學(xué)校門(mén)口,首先看到的是幾個(gè)老師在熱情地招呼一年級(jí)新生,這些小弟弟、小妹妹可真幸福呀——上學(xué)還有風(fēng)車(chē)玩!我快步走進(jìn)期待已久的教室——302班,和藹可親的毛老師已經(jīng)早早地等候著我們。說(shuō)起毛老師,我們可是在家訪時(shí)已經(jīng)見(jiàn)過(guò)面了,她既是班主任又是語(yǔ)文老師,希望在她的教育下,我以后也能寫(xiě)出漂亮的'作文。
毛老師安排我坐在座位上。過(guò)了一會(huì)兒,就開(kāi)始發(fā)新學(xué)期課本了,五顏六色的一大堆書(shū),有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū),還有科學(xué)、英語(yǔ)等等,課本可真多呀!同學(xué)們都熱情活潑,特別是班長(zhǎng),雖然我還說(shuō)不出她的名字,但我們倆一會(huì)兒就成為了好朋友,我以后肯定也會(huì)有越來(lái)越多的好朋友。
“丁零零,丁零零”……放學(xué)鈴聲響起來(lái)了,學(xué)校的時(shí)間可過(guò)得真快呀!
這就是我在新學(xué)校的第一天,有點(diǎn)好奇、有點(diǎn)興奮。這里有美麗的校園、勤勞的老師和快樂(lè)的同學(xué),我喜歡他們!對(duì)了,還有勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn)“崇文尚德。我的理解就是希望我們“學(xué)習(xí)好”、“品德高”,我一定要積極努力,爭(zhēng)取做一名“品學(xué)兼優(yōu)”的勝利小學(xué)生!
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 8
踏進(jìn)新校園,陌生又期待。走進(jìn)七年級(jí)三班這個(gè)溫暖的大家庭,給我印象最深的就屬班主任李老師了。李老師留著一頭棕黃色的卷發(fā),眉目清秀,略瘦。
李老師講課特別地細(xì)致。瞧,我們班正在聽(tīng)李老師講老舍先生的濟(jì)南的冬天呢,李老師為了讓我們更加深入了解課文,還把老舍先生的著作《駱駝祥子》這篇文章大致講了一遍,所以我們特別喜歡聽(tīng)李老師講那一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事。
李老師對(duì)待作業(yè)這一塊很?chē)?yán)格。對(duì)于沒(méi)做作業(yè)的同學(xué)一個(gè)都別想逃脫李老師的“魔爪”。我們可是親眼見(jiàn)證李老師的處理方式,不是女子單打,而是在走廊做一天的作業(yè)或者面壁思過(guò),對(duì)于現(xiàn)在自尊心強(qiáng)的我們,可謂算命中要害。
李老師在于紀(jì)律這方面很重視。記得在最后一節(jié)課上完時(shí),本該放學(xué),可同學(xué)們卻不停的講話(huà),班長(zhǎng)也管不住,全班一團(tuán)糟,等李老師來(lái)時(shí),這混亂的'場(chǎng)面可算是終止了。可懲罰才剛剛開(kāi)始,抄一百遍安靜。等到全班抄完了,李老師邊說(shuō):“下次中文安靜一百遍,英語(yǔ)一百遍!笨梢(jiàn)這只是李老師的“下馬威!蔽覀冏钕矚g李老師在清閑的時(shí)候放MV了,記得那次放了《我的夢(mèng)》這首歌,給我感悟很深,一個(gè)女孩為了夢(mèng)想,離開(kāi)家鄉(xiāng),來(lái)到異地繼續(xù)追逐自己的音樂(lè)之夢(mèng)。我想人便是為了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),為了成就更好的自己才要一路馬不停蹄地去進(jìn)步。這就是我們的李老師,可千萬(wàn)不要說(shuō)李老師兇,因?yàn)闊o(wú)規(guī)矩不成方圓嘛!
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 9
暑假,爸爸帶我游覽了中國(guó)著名的學(xué)府——北京大學(xué),爸爸的朋友張阿姨,她是北大的老師。她給我們?cè)敿?xì)講解北大120年建校的悠久歷史。
一走進(jìn)校園,一股嫩草的清香味就撲鼻而來(lái),伴隨著草的清香味,跟隨著張阿姨我們來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——未名湖。未名湖云霧繚繞,猶如走進(jìn)了仙境一般。我從張阿姨的口中得知:湖面上的一條翻尾石魚(yú)雕塑,就是1930年畢業(yè)的學(xué)生送給母校的禮物。而且春季還會(huì)有很多不同種類(lèi)的候鳥(niǎo)飛到未名湖的湖心島上棲息。這里不僅是鳥(niǎo)類(lèi)的天堂,在島的南端有一個(gè)石舫。那是古代的一個(gè)大臣偷偷地建造的`。后來(lái)被人們發(fā)現(xiàn)了,這些地方就變成了北大的標(biāo)志景觀之一。
走出未名湖,我看見(jiàn)了一個(gè)金碧輝煌的建筑,張阿姨告訴我:這是沙特國(guó)王給北大捐贈(zèng)的圖書(shū)館,它是兩國(guó)人民友誼的象征。我還參觀了北大著名的數(shù)學(xué)研究中心,里面住著一些德高望重的科學(xué)院士。我們穿過(guò)一條幽靜的小路來(lái)到了國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位——鏡春園。這是一個(gè)古色古香的小院。它經(jīng)過(guò)了數(shù)百年的歷史滄桑,屋頂上長(zhǎng)滿(mǎn)仙草。我還有幸在北大校園吃了一頓美味的午餐。最后,我在北大第一任校長(zhǎng)蔡元培老先生的墓碑前留了影。
張阿姨給我們講:北大是一個(gè)歷史悠久具有古典建筑風(fēng)格的學(xué)校。游覽了一天的北大校園,我發(fā)現(xiàn):北大校園不僅宇玉瓊樓,而且蘊(yùn)育出無(wú)數(shù)的杰出學(xué)者,是名副其實(shí)的學(xué)術(shù)天堂。我今后一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上北大這所名校。
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 10
“呼……呼……”,是誰(shuí)在搗亂?原來(lái)是風(fēng)姐姐來(lái)報(bào)信了,告訴我們秋姑姑來(lái)了。
走進(jìn)校園,看!秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了,陸續(xù)離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,來(lái)到大地上。瞧,葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢,風(fēng)姐姐走到哪里,葉子們就跟到哪里……
校園的花圃里再也沒(méi)有爭(zhēng)芳斗艷的花兒,但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放,像是一個(gè)害羞的小姑娘,久久不肯開(kāi)放;有的綻開(kāi)燦爛的笑臉,迎接著涼爽的風(fēng),扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身姿,擺動(dòng)著綠色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”過(guò)早,現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎,腦袋也隨之耷拉了下來(lái)。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
穿過(guò)校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓,來(lái)到最里面一角,只見(jiàn)圍墻上,“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色,褐色的腳牢牢地粘在墻上,要用好大的勁才能拔出來(lái)。“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的.嫩腳,嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來(lái)。爬山虎迎著金風(fēng),不停地?cái)[動(dòng)手,搖著頭,真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。
迎著涼爽的秋風(fēng),欣賞著迷人的秋色,這個(gè)校園,令人流連忘返。
通過(guò)這次野炊,我們知道要獨(dú)立自主,不能什么事都依賴(lài)父母,應(yīng)該自己的事自己做!我們?cè)僖膊皇恰睖厥依锏幕ǘ洹崩玻?/p>
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 11
我的校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭,生機(jī)勃勃,有一片欣欣向榮的景象,春意盎然的氣派。
剛進(jìn)校門(mén),兩邊就有各種各樣的樹(shù)木,對(duì)面是一句名人名言,還有一頭牛,說(shuō)明了教師的勤勞刻苦,兩邊的花就更多了,最引人矚目的就是玉蘭花和櫻花,春天,他們競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,有一片繁榮的景象。在最邊上還有一叢叢薔薇花,他們開(kāi)放的時(shí)候火紅火紅。也是學(xué)校的的一道亮景。
上樓梯往右看,山楂樹(shù)又成了一道亮景,這里綠樹(shù)成蔭,當(dāng)你滿(mǎn)頭大汗了的時(shí)候,來(lái)這里,你會(huì)感到非常涼爽,比家里的空調(diào)還要舒服。到了結(jié)果的時(shí)候,也是最令人興奮的時(shí)候,會(huì)有非常多的同學(xué)來(lái)到這里,它們來(lái)這里摘山楂,放到嘴里嘗一嘗,好酸呀,好好吃呀。學(xué)校的山楂真好呀!
在另一邊,有著木槿花,也是我們學(xué)校的;ǎ欠奂t粉紅的。引人注目。
在前邊,還有柳樹(shù),看到這碧綠的柳樹(shù),我想起了一首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知綠葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
直著走,再到一個(gè)拐外處,有柿子樹(shù),表示著十全十美,美麗極了,秋天,掛著一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠。
學(xué)校的'中心有一座假山,中間有一個(gè)水池,小魚(yú)在水池里自由自在的玩耍,快樂(lè)極了。
在路邊的教學(xué)樓上,有著美麗的爬山虎,這也是一道學(xué)校的亮亮的風(fēng)景,爬山虎在墻上,碧綠碧綠,好像真有東西在爬一樣,一叢叢的,長(zhǎng)得十分茂盛。
爬山虎的旁邊是雪松,它是學(xué)校最高的樹(shù)木,直插云霄,有王者的風(fēng)采。
!我的學(xué)校真美呀!
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 12
人們都說(shuō):“我們的校園真美!不信的話(huà),你就來(lái)參觀我們美麗的校園吧!
走到校門(mén)口,你第一眼看到的就是“錦園路小學(xué)幾個(gè)金燦燦的大字,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外美麗。
走進(jìn)校園,映入你眼簾的是兩座高大又挺拔的教學(xué)樓,在藍(lán)天白云的映襯下,顯得格外壯觀。教學(xué)樓有四層的、有五層的,每一間教室既寬敞又明亮,透明的窗戶(hù),整整齊齊的'課桌,同學(xué)們把教室布置得漂漂亮亮,每天清晨都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書(shū)的好地方。在教學(xué)樓的前面有個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊有兩塊綠綠的草地,好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地和操場(chǎng)的是紅色的跑道,課間,同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng),有的踢毽子,有的打球,有的跳繩,還有的做游戲……整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
跑道的外道有一座美麗的假山,假山的四周有好多美麗的小花,花的清香會(huì)引來(lái)許多的蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂在一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。操場(chǎng)的四周還有很多種綠樹(shù),他們每天都堅(jiān)守在校園里,為我們的校園增添了許多生機(jī),在微風(fēng)的吹拂下,搖晃著指頭,像是在同我們打招呼!
操場(chǎng)的最里面還有一座亭子,非常漂亮!
我們的學(xué)校不僅美麗,還是我們的樂(lè)園,我們?cè)阱\園路小學(xué)自由地呼吸,快樂(lè)地學(xué)習(xí)!
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 13
我很高興,因?yàn)槲医K于小學(xué)畢業(yè)了,進(jìn)入了一個(gè)美麗的中學(xué),名字是龍堤路初級(jí)中學(xué),我很榮幸,被分到了自律班,之所以叫自律班,是因?yàn)樽鍪裁炊嫉脤W(xué)會(huì)自覺(jué)和自律。
這里的空氣流暢,還十分涼快,我還認(rèn)識(shí)了許許多多著名的老師,還認(rèn)識(shí)了許許多多幽默有趣的同學(xué),還有許多十分有趣的教室,比如說(shuō):“計(jì)算機(jī)教室、圖書(shū)館、音樂(lè)室……”學(xué)校真是應(yīng)有盡有啊!
廢話(huà)不多說(shuō),讓我來(lái)介紹一位新同桌,我的同桌不僅幽默,還十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人。就從今天下午說(shuō)起吧!到了下午,我和同桌來(lái)到教室就開(kāi)始寫(xiě)堆積如山的作業(yè),可是有幾題把我難倒了,我的同桌看到我這般情景后,便好心過(guò)來(lái)鋪導(dǎo)我,可是,我的'腦子還是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),聽(tīng)了一遍還是不理解,但同桌并沒(méi)有走,而是堅(jiān)持努力地為我鋪導(dǎo),他邊鋪導(dǎo)邊對(duì)我說(shuō):“不要著急,做什么都得要慢慢來(lái),不然的話(huà)很難再次理解這幾道題!钡搅松险n的鈴聲響了,我才理解這幾道題。上課的時(shí)候,他不僅十分積極回答問(wèn)題,還十分聰明。
從此我與他成為了學(xué)習(xí)伙伴,還成為了朋友,真是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn),十分幽默的同桌。
在新的學(xué)期里,我決定要向好同學(xué)們學(xué)習(xí),我還要提高成績(jī),為了不給三班丟臉,我要好好對(duì)待每一件事。
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 14
光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)十一歲了,已經(jīng)由一個(gè)五年級(jí)學(xué)生變成了一個(gè)六年級(jí)學(xué)生;由一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)懂事的女孩;由一個(gè)淘氣、任性的“假小子”變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)、乖巧的女生。
新學(xué)期到了,我滿(mǎn)懷著期待,來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)入到校園內(nèi),我看到一排排的青草樹(shù)木,一片生機(jī)黯然的景象,往里走,可以看到一個(gè)很大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有打籃球的場(chǎng)地,我踢足球的場(chǎng)地再往里走可以看到一排整齊的教學(xué)樓:小學(xué)部,初中部,整齊地排列在小校園的周?chē)?/p>
我第一次見(jiàn)到我的班主任陳正老師是在報(bào)名之后,第一次見(jiàn)到她時(shí)我覺(jué)得陳老師是一個(gè)很活潑的老師,給人一種親切感,覺(jué)得她即是我的老師又像我的朋友。但是在一個(gè)星期的`相處之下,我看到了另一個(gè)陳老師,陳老師在工作和上課的時(shí)候認(rèn)真、嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)每一位同學(xué)都很關(guān)心,還有數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師,都是很厲害的老師。
進(jìn)入六(10)班的教室里,首先映入眼簾的是一排排擺放整齊的桌椅,那么干凈,使我一下子就喜歡上了這間教室,因?yàn)槲沂亲詈笠粋(gè)進(jìn)入這個(gè)班集體的,所以各位老師給了我很多的關(guān)心。剛進(jìn)到班上,有一種陌生感,但周?chē)耐瑢W(xué)都積極的向我打招呼,使我又變得和以前一樣開(kāi)朗了。
我愛(ài)上這個(gè)新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的班級(jí),新的同學(xué)。
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 15
校園是什么?校園是祖國(guó)之花盛開(kāi)之地;校園是友誼之樹(shù)成長(zhǎng)之地;校園是知識(shí)遨游之地,我們的校園也不例外。
站在校門(mén)口,將會(huì)看見(jiàn)一塊醒目的石頭,刻著"高湖鎮(zhèn)中心小學(xué)"這就是我們的校園,門(mén)口兩旁"叮咚,叮咚"的吸聲,顯得這更生龍活虎!
跨進(jìn)校園,映入眼簾的是教師形象窗,樟樹(shù),花壇,傳達(dá)室,這里傳達(dá)室安全系數(shù)高著呢!花壇里的玉蘭花在十里外也能聞到一股淡雅的幽香,沁人心脾。
再往深出走,向右拐,會(huì)看見(jiàn)個(gè)小畫(huà)展,里頭兒的畫(huà)讓你目不暇接,反應(yīng)不過(guò)來(lái)。在里頭一點(diǎn)兒,會(huì)看見(jiàn)一顆魁梧健壯,婀娜多姿的楊柳。楊柳的.嫩芽是春日中輕盈的翅膀;楊柳的樹(shù)根是春日中春天的根源;楊柳的枝頭是春日中飄逸的長(zhǎng)發(fā)。說(shuō)道這,你可能無(wú)意想起賀知章的《詠柳》,那時(shí)必然是詩(shī)意滿(mǎn)滿(mǎn)《臨川見(jiàn)新柳》!柳樹(shù)對(duì)視著大家萬(wàn)眾矚目的“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”——領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。說(shuō)道領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),你必然想起在臺(tái)上領(lǐng)那輝煌獎(jiǎng)狀吧!哦,對(duì)了,周一的方陣整齊極了,讓你雞蛋里也挑不出骨頭來(lái)。
春天在哪里?春的身影在校園的每個(gè)角落,跨進(jìn)校園,朗朗讀書(shū)聲化為一陣春風(fēng)送入你的耳朵;跨進(jìn)校園,空氣成了鼻子的“安眠藥”;跨進(jìn)校園,樹(shù)葉一扇一動(dòng)為你吹走壓力,要知道,校園會(huì)每年的開(kāi)學(xué)與你相會(huì)。
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 16
校園,是夏夜?jié)M目的繁星,在童年的天空放射著最?yuàn)Z目的光芒;校園,是一份綿長(zhǎng)的情誼,在我們小小的心田流淌著甘甜的清泉;我們的校園……
最憶是花園
我們學(xué)校在青陽(yáng)中路上,青陽(yáng)大橋南面。如果你從青陽(yáng)路上的大門(mén)進(jìn)來(lái),一眼就能望到初中部門(mén)前那個(gè)大花園,如今它和高塔已經(jīng)成為了國(guó)際學(xué)校的象征。在這里,留下了我難忘的記憶。
第一次來(lái)這片花園,那時(shí)我還是一年級(jí)的小學(xué)生,從學(xué)校最東面的樓梯下去,去實(shí)驗(yàn)大樓科學(xué)教室的路上我發(fā)現(xiàn)了它。這次偶然的發(fā)現(xiàn),讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。只見(jiàn)花園正中有個(gè)圓形的水池,水池中矗立著一個(gè)碩大的地球儀,寒來(lái)暑往,那銀白色的小星球始終陪伴著國(guó)際學(xué)校的`同學(xué)向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。來(lái)的次數(shù)多了,還意外地發(fā)現(xiàn)了一條小路,走著走著竟能走到音樂(lè)教室的后面,這又給了我很大的驚喜。每次來(lái)幾乎都在星期五,大人們忙著來(lái)接孩子,我正好來(lái)花園玩。春天,環(huán)繞著花園的杜鵑開(kāi)花了,一片紅艷艷;夏天,花園里的蟬蟲(chóng)紛紛鳴唱起來(lái),一派熱熱鬧鬧;秋天,灌木叢的樹(shù)葉漸漸變黃,一地金燦燦;冬天,最是特別,小花園藏著整個(gè)冬天。剛下了一場(chǎng)雪,花園一片雪白,水面結(jié)了冰,像銀鏡一樣閃著光,不遠(yuǎn)處的松樹(shù)依舊蒼翠,它們不時(shí)抖動(dòng)一下身子,灑落一地積雪。向前走,再轉(zhuǎn)身,白雪中挺立著青松,水面上閃動(dòng)著銀光,如詩(shī)如畫(huà)!現(xiàn)在,實(shí)驗(yàn)大樓正在改造,第一次去的路變了,只是花園沒(méi)變,水池沒(méi)變,地球儀沒(méi)變,我存放在這里的記憶同樣也沒(méi)變。
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 17
走進(jìn)校園記得上小學(xué)的時(shí)候,我一直對(duì)朗朗的讀書(shū)聲和歡笑聲的校園充滿(mǎn)著好奇。
當(dāng)我第一次進(jìn)校園的時(shí)候,我非常興奮我的腦子里,有許許多多的疑問(wèn):老師是什么樣子的呢?同學(xué)是什么樣子的呢?有多少呢?……我踏進(jìn)了這個(gè)校園后,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)校園太美麗了,綠綠的樹(shù)木,小草,就連五顏六色的花朵也爭(zhēng)先恐后地?fù)屩_(kāi)放。又遇到了很多小朋友,有的的認(rèn)識(shí),有的不認(rèn)識(shí)。上課了,那時(shí)我小,我只知道,老師上課總是提問(wèn)題,小朋友們舉手回答問(wèn)題。然而,這些問(wèn)題我又得知道,有的不知道。
二年級(jí)時(shí),我漸漸的懂得了上學(xué)的意義,但那時(shí)我只知道我要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)。慢慢地我又升到了三年級(jí),三年級(jí)的我懂得了學(xué)習(xí)不僅僅要學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)語(yǔ)文,還有英語(yǔ)。那是我接觸了英語(yǔ)。我又多了一門(mén)主科。四年級(jí)了,漸漸的懂得了一點(diǎn)點(diǎn)人生大道理。
五年級(jí)了,我已經(jīng)步入了高年級(jí),已經(jīng)是大孩子了。我已經(jīng)知道學(xué)習(xí)不但是指課本上的內(nèi)容,而是慢慢的領(lǐng)會(huì)了人的'內(nèi)心,我已經(jīng)懂得了不少的人生道理,知道了課外知識(shí)也要積累。
現(xiàn)在我又知道了人類(lèi)還要保護(hù)環(huán)境,了解天文知識(shí)……我的疑問(wèn)還是有的,人呀,你為什么要考上大學(xué),再考博士呢?……我相信在長(zhǎng)大一歲時(shí),自己的知識(shí)又會(huì)增加。
!走進(jìn)校園,有許許多多有趣的事情。只要你仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)的,去尋找吧!
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 18
春天的校園,是春天最美的地方之一,而且我的校園在春天也是四季中最美的。
我的學(xué)校坐落在縣城西大街中段以南,站在校門(mén)口,你就會(huì)被那古香古色、雄偉壯觀的校門(mén)迷住,感覺(jué)很有氣勢(shì),上面刻著六個(gè)紅色的大字:西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛進(jìn)校門(mén)看到的是一座雕塑——荀子像矗立在我們的眼前,雕像底座周?chē)窨讨秳駥W(xué)》全文,教育著我們勤學(xué)樂(lè)學(xué)。雕像兩旁有兩排小樹(shù)像士兵駐守在那里,守衛(wèi)著校園。
再往里走,就可以看見(jiàn)啟智樓、勵(lì)志樓、科技樓三座大樓。穿過(guò)啟智樓,就到了后院,后院是同學(xué)們的天地,每每下課,都有成群的同學(xué)在玩,再加上綠化帶里的小草小花,給校園的春天增添了無(wú)限生機(jī)。
沿著后院再往里走,就到了又寬又大的操場(chǎng),從操場(chǎng)往啟智樓看,可以看見(jiàn)我們西街學(xué)校的`學(xué)風(fēng):樂(lè)學(xué)實(shí)習(xí),知禮勤勉八個(gè)大字映入眼簾,這不僅是我,更是我們西街人的精神。在寬大的草地周?chē)羌t色橡膠跑道,跑道外是一排排柳樹(shù),春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽了,柳枝隨風(fēng)搖曳,婀娜多姿,美麗極了。體育課運(yùn)動(dòng)以后我和幾個(gè)伙伴總是坐在樹(shù)下休息、談天。透過(guò)柳樹(shù)葉遠(yuǎn)眺,可以看見(jiàn)美麗的夕陽(yáng),把整個(gè)天際都照的火紅一片。
我們的大操場(chǎng)上每天都有同學(xué)在撿垃圾、打掃衛(wèi)生,為我們營(yíng)造干凈漂亮的環(huán)境。我覺(jué)得我們的校園景美、物美、人更美!
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 19
時(shí)光匆匆流逝,單純無(wú)慮的小學(xué)剛剛畫(huà)上句號(hào),便又匆匆踏進(jìn)了別人口中壓力很大的初中校園。
第一次真正走進(jìn)初中校園,心情異常復(fù)雜,又緊張又新奇。首先映入眼簾的是一棟拔地而起的教學(xué)樓,一抬眼,鮮紅醒目的“株洲市第十九中學(xué)”校牌便莊嚴(yán)肅立。走過(guò)德智樓,路過(guò)清幽的小池塘,一路向前,便會(huì)看見(jiàn)寬敞的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的中心是一大片綠茵場(chǎng),似乎與遠(yuǎn)處的群山連為一體,蔚為壯觀。軟軟的草坪坐上去很舒服,毛茸茸的,像小兔子的耳朵那般柔軟,又像是一朵朵棉花鋪成的綠色地毯,讓人忍不住想踢幾腳球,打兩個(gè)滾。草坪周?chē)患t白相間的跑道擁抱著,令人不禁想在這跑道上賽幾趟跑才過(guò)癮。
操場(chǎng)的旁邊,有個(gè)籃球場(chǎng),場(chǎng)地中有個(gè)高高懸掛的球框,它披著透明的外衣,一動(dòng)不動(dòng)的站立在籃球場(chǎng)上,目視著一群群健壯的少年們奮力奔跑。直至夕陽(yáng)西下,它又戀戀不舍的目送他們離開(kāi)校園。它是十九中校園中最獨(dú)特的一抹風(fēng)景。
籃球場(chǎng)的周?chē)袔卓脴?shù),它們相依相伴,為校園增添綠意,散發(fā)清香。路過(guò)的師生們時(shí)不時(shí)會(huì)嗅到它傳送而來(lái)的.淡淡幽香,令那些心情不佳的人瞬間被療愈了。地下散落的樹(shù)葉,零零星星,給人以淡淡的感傷,又有無(wú)盡的期盼。
站到教學(xué)樓上,眺望遠(yuǎn)方,總有綿綿不絕的綠色擠入眼底,讓疲憊的學(xué)生們心曠神怡,神清氣爽!
這么多獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景只屬于獨(dú)一無(wú)二的十九中,我們精彩無(wú)限的初中生活是多么令人心馳神往!
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 20
今天晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)慵懶地灑下一地金黃!肮,這只烏龜真有趣!”從我們學(xué)校的操場(chǎng)上突然傳來(lái)一陣陣笑聲。
他們?cè)诟蓡?哦,原?lái)是大家在看一些海洋動(dòng)物!我踮起腳,仰著脖往里看。充氣水箱里的海洋動(dòng)物可真多,各有各的姿態(tài):擁有繡花針?biāo)频奈舶团c堅(jiān)硬外殼的鱟正慵懶的在水中散步;五角星舒展起它那五只短而粗的觸角,躺在泳池底部曬著太陽(yáng);一只憨態(tài)可掬的海龜正拖著笨重的.殼緩慢地往前爬。
這些海洋動(dòng)物中,最讓我難忘的還是那只膽小的海龜。瞧,就在海龜正慢慢往前蹭的時(shí)候,不知道哪位同學(xué)手往前一伸,往上一抬,輕拍下去,拍在了海龜殼上。那海龜不再“拖拉”了,立馬將脖子摍進(jìn)去,還偷偷看了我們幾眼,然后又縮了進(jìn)去。
也不知那位同學(xué)想做什么,他雙手抓住龜殼兩邊,把海龜給捧了起來(lái)。這還沒(méi)完,只見(jiàn)他把海龜翻了過(guò)來(lái),肚子朝天。海龜十分害怕,把頭和四肢整個(gè)縮進(jìn)了殼里。這位同學(xué)就這樣把海龜反著放進(jìn)池子里。過(guò)了會(huì)兒,海龜把頭伸出來(lái),一看,呀,不對(duì)呀!它立馬伸出那四只短“腿”開(kāi)始撲騰起來(lái)。只見(jiàn)它一會(huì)兒前后擺,一會(huì)兒又用短“腿”在身側(cè)亂劃。過(guò)了一會(huì)兒,它可能是累了,就這樣反著躺在池子里,任由暖洋洋的陽(yáng)光照射在它白色的肚子上,迷迷糊糊地中就睡著了,四只短“腿”也靜止不動(dòng)了。我們看著這只海龜狼狽不堪的樣子,禁不住大笑。
結(jié)束時(shí)已是日落,太陽(yáng)的余暉映出己遠(yuǎn)去的工作人員的輪廓,我忘不了這次活動(dòng)和那只可愛(ài)的烏龜。
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 21
我的校園是我們當(dāng)?shù)貧v史最悠久、設(shè)施最完善、環(huán)境最優(yōu)美的小學(xué),那里灑滿(mǎn)了我金色的童年時(shí)光。
每當(dāng)我背起書(shū)包走近校園,她那寬闊的電動(dòng)門(mén)和整潔的環(huán)境就猶如一位和藹可親的母親熱情地向我張開(kāi)懷抱,令人不由自主的想撲向她、投入她、親吻她……走入校門(mén),映入眼簾的是莊嚴(yán)肅穆、巍然屹立的教學(xué)樓,踏在腳下的是寬闊平整的水泥路,路的一旁長(zhǎng)著一棵棵挺拔的小樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),枝椏輕擺,仿佛滿(mǎn)面微笑的.迎賓小姐在向你致意。
教學(xué)樓共有四層,容納著五個(gè)年級(jí)的近40多個(gè)教室。早上一踏入校園,教室里那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲就會(huì)隨風(fēng)飄來(lái),而走入教學(xué)樓你就已經(jīng)淹沒(méi)在這此起彼伏的美妙音樂(lè)中了。走進(jìn)寬敞明亮的教室,你會(huì)看到一行行擺放整齊的課桌椅和整潔的講臺(tái)、黑板和精神煥發(fā)的同學(xué),每一天就是在那里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí),愉快地生活……
教學(xué)樓后面就是寬闊平整的操場(chǎng),地面由塑膠鋪成,整潔而舒適!下課鈴一響,同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣涌向那里,有的跳繩,有的玩沙包,有的打球,有的做游戲,好熱鬧!
這就是我們的校園——一個(gè)秀麗的大花園,我們?cè)谀抢镒聣殉砷L(zhǎng)、快樂(lè)生活;我們?cè)谀抢锓棚w理想、收獲期望!
我愛(ài)我們的校園,愛(ài)那里秀麗的環(huán)境,更愛(ài)那里親愛(ài)的老師和同學(xué)!那里是我們成長(zhǎng)的搖籃,我必須努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育我的這方熱土!
走進(jìn)校園為話(huà)題的作文500字 22
我的學(xué)校是五完小,坐落在鄂爾多斯烏審東街,是一座美麗的學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)就可以看到最引人注目的兩個(gè)高大的雕塑,它們一個(gè)是“書(shū)”一個(gè)是“鄉(xiāng)”,他們就像一個(gè)“書(shū)鄉(xiāng)”使者一樣,守護(hù)著我們。
再往里走,只看見(jiàn)一座大理石做的精致的升旗臺(tái),在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,就像一塊魚(yú)那樣亮晶晶的,上面掛著一面火紅火紅紅的五星紅旗,隨風(fēng)飄動(dòng),每到星期一,我們都會(huì)舉行升旗儀式,唱國(guó)歌、敬對(duì)禮。
五星紅旗后面就是我們的教學(xué)樓了,每天都會(huì)從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。教室外的墻壁上還配著精美的圖案和我們辛苦的班主任的圖像,高大的樓頂上有鑲嵌著我們的;眨陉(yáng)光的照耀下閃爍著知識(shí)與智慧。
教學(xué)樓下面有四個(gè)小花壇,里面開(kāi)滿(mǎn)了顏色各異的鮮花,有黃的、紅的、紫的……有時(shí)還可以結(jié)出許多紅色的小柿子,小辣椒,給校園增添了一道美麗的`景象;在校園的左邊有一個(gè)藍(lán)色頂?shù)密?chē)棚,里面可以擺放老師們的自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē),里面擺放的很整齊,抬頭望,我們可以看到一棵大樹(shù),樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子,這三棵大樹(shù)還了可以為老們的自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)遮風(fēng)擋雨。有了這三顆大數(shù)給我們學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。
這就是走進(jìn)校園,一個(gè)美麗的五完小的校園,一個(gè)讓我們充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園,我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)走進(jìn)校園。
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