以手為話題的作文(精選8篇)
大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,特別是應用極廣的話題作文,話題作文具有相關性的特點,即話題作文必須與話題相關。優(yōu)秀的話題作文都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的以手為話題的作文(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以手為話題的作文1
這雙手很光滑,很柔軟,手心上有些很小的繭子,紋路很細,透過白皙的皮膚可以看見幾根青色的血管。媽媽的手很溫柔,每當我哭鬧的時候,媽媽總會用她的手撫摸著我的頭,我就乖乖的不哭了。有時,我身上很癢,媽媽看見了,來到我身旁,用一雙有力的手幫我撓癢。
媽媽的手很勤勞。一天,媽媽的工作里沒有晚班,下班回來的很早?墒窍掳嗟膵寢屢矝]有休息,又是洗衣服,又是打掃衛(wèi)生,還要做飯,忙完這又忙那,一分鐘也沒有休息過。
媽媽的'手很堅強。有一次媽媽正在切菜,不小心把手劃破了,流了很多血,我發(fā)現(xiàn)了,立刻跑到了樓上,拿了一個創(chuàng)可貼下來。我先用涼水把媽媽的手指洗干凈,在幫媽媽洗手的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手以前是那么的光滑,那么柔軟,那么好看,可是現(xiàn)在變得那么粗糙,手心里長了很多老繭呢?吹竭@里,我心里特別難過,我覺得媽媽變老了,媽媽實在是太辛苦了。我用毛巾把媽媽的手擦干以后,又小心翼翼的幫媽媽貼上創(chuàng)可貼。
我剛包好,媽媽立即把手縮了回去,繼續(xù)去干沒有干完的活,一會兒時間把家收拾的干凈了。
雖然媽媽的手變得粗糙了,留下了歲月的痕跡,長了很多老繭,但我仍然愛媽媽的手,更愛對我溫柔體貼的媽媽。
以手為話題的作文2
媽媽有一雙“饅頭手”,手背上像蓋了一層“肉毯子”。十根手指又粗又壯,一伸直,手背上還會整齊地排列著八個“酒窩”,完全是一雙大型“嬰兒手”。媽媽最怕到醫(yī)院輸液,這雙手成為考驗護士們技術的“奧數(shù)題”。由于常常被她的手難住的人不計其數(shù)。她們總是抓耳撓腮,拍拍捏捏,還不停地嘟噥:“你這手太難找血管了!”費了九牛二虎之力依然不敢下手,最后只好請來護士長,在媽媽的.手上找血管猶如大海撈針!護士長憑著豐富的經驗,摸著一根血管的影子扎下去,終于一針見血。
媽媽的手十分樸素,從不打扮。聽爸爸說她年輕時也愛涂漂亮的指甲油,至從有了我,她再也不涂了,由于指甲油會影響我的健康,所以到現(xiàn)在那雙手依然素面朝天,指甲常常修剪得干干凈凈。
媽媽的手傷痕累累。她小時候為了練習切菜,切下一兩塊皮是常事,所以現(xiàn)在媽媽練得一手好刀法。我?guī)讉月時的一個晚上,媽媽半夜給我對牛奶。為了安撫哭鬧的我,滾燙的開水燙掉了手背上的一層皮。
媽媽的手是“芭蕉扇”。由于她的掌心紋路是斷掌,打起人十分疼。只要我犯錯時,身上總能留下“芭蕉扇”五彩的作品。
我愛媽媽的手,由于那雙手默默地陪伴著我成長。
以手為話題的作文3
文明是一雙手,推開封鎖的窗;文明是一扇窗,窗外是蔚藍的天空;文明是天空,孕育著無數(shù)純潔的的心靈;文明是一雙帶我們飛向藍天的翅膀。
文明是在生活中自然而然形成的。有人認為做一個文明的人非常難。而我卻認為做一個文明的人非常簡單,只要你做一件事之前仔細想一想,多為他人著想,文明就會在你身邊。
春天來臨,文明之花笑臉相迎。秋天收獲,文明之果掛滿枝頭。如果人人都具有良好的行為,那么必能讓城市穿上一件干凈整潔的衣裳。做為人民播種者的我們應該與著時代的節(jié)拍,用火一樣的熱情,花兒一樣的姿態(tài),草一樣頑強,去追尋我們金色的理想。
文明禮儀是傳統(tǒng)文明的`美德,也是時代發(fā)展的需要,文明禮儀是精神文明的一個重要內容,是一個人道德品質的外在,表現(xiàn)是衡量一個人教育程度的標志,養(yǎng)成文明禮儀不僅是人體道德品質與個性形成的基礎教育,也是一個人體最重要的營養(yǎng)品,所以做一個文明的人是非常重要的。
我們應該做一個文明的人,要從小做起,為社會和諧出一份力。讓我們一起與文明握手吧!
以手為話題的作文4
贊美媽媽的手的文章實在是數(shù)不勝數(shù),我媽媽的手與天下母親的手有太多的相同和不同,媽媽的手曾經燙傷過,我從來都不提及媽媽的手,怕她傷心,自卑。但是今天我一定要贊美一下媽媽的`手。
昨天,我和媽媽在一張床上睡覺當媽媽的手放在我的皮膚上時,我心頭涌上一股暖流,我知道那一個小小的動做使我感受到了母愛的溫暖和感動。那晚我的眼中,夢中出現(xiàn)了很多我和媽媽在起的畫面。使我總想大哭一場,表示我內心的激動和感動。
生病的時候,是媽媽那雙充滿愛的手給我喂藥,為我忙前忙后。是媽媽那雙粗糙的手給我喂藥給我做一日三餐,給我料理生活。下雨的時候是媽媽那雙受傷的手給我撐傘,為我遮風擋雨。遇到困難時,是媽媽那雙手幫我解決困難,幫我輔導功課。小時候是媽媽那雙手拍著我,讓我沉沉入睡。
媽媽的手是一雙粗糙的手;是一雙注滿愛的手;是一雙神奇的手;是一雙為我遮風擋雨的手;是一雙充滿母愛的手。她的右手看起來像一個老太太的手,上面布滿皺紋,但上面的皺紋好像是全世界人的笑臉似的都在贊美她。媽媽的手是一雙偉大的手。
以手為話題的作文5
班主任章老師的手令人難以忘懷:布滿老繭,雖很粗糙,但卻很靈巧。
老師怎么會有一雙布滿老繭的手?直到后來,我才知道老師有一段心酸的往事:老師以前品學兼優(yōu),一直當班長,由于個子小,被大家稱為“小班長”。1978年參加高考時,老師沒有“一卷訂終身”,卻因為體檢的原因沒有步入大學殿堂。老師不悲觀,一邊回家務農,一邊擠時間看書。擔任教師后每天堅持鍛煉身體,體操技能樣樣精通,長年累月練就了一雙布滿老繭、粗糙的`手。
老師有雙靈巧的手,是我們班的“能工巧匠”。桌椅壞了,他修好了;門關不上,他修好了;插銷壞了,他修好了。
班會上,老師讓我們大開眼界,他在黑板用楷書、隸書、行書幾種不同的字體寫出板書,特別好看。他還很會畫圖,只需一眨眼工夫,“刷刷”幾筆,一幅栩栩如生的畫就出來了,令人贊嘆不已。
這雙手非常神奇。有幾個頑皮的學生經常不完成作業(yè),不背書。一次,老師用他那神奇的手“教訓”了他們,并語重心長地對他們說學習的好處和重要性。漸漸地,他們作業(yè)寫了,書也背了。
這就是我們班主任章老師的一雙手,這雙手詮釋著什么叫做節(jié)儉、毅力和堅強!
以手為話題的作文6
老師,您的手本是一雙芊芊玉手,但您為了我們,日夜操勞著。
老師,是您在三年級的時候,手把手的教我們怎樣拖地,怎樣掃地,這是一雙教我們做人的手。
老師,是您在我們犯錯誤的時候及時糾正我們,用您那雙大手撫摸著我們的頭,給予我們無限的溫暖,這是一雙觸摸心靈的手。
老師,是您為了給我們改作業(yè)不分晝夜的工作,把手都磨出了繭子,您給我們批的一字一句都是您對我們的愛,這是一雙慈愛的手。
老師,您不知為了我們付出了多少,多少次因為我們的調皮,導致了成績的下滑,您每次對我們大發(fā)雷霆都是對我們的恨鐵不成鋼,都是對我們深沉的'愛,都是對我們的負責。
老師就像一支蠟燭,點燃了自己照亮了別人;老師就像一位園丁,辛勤的為我們修剪著我們的歪枝;老師就像一位慈母,在我們最需要的時候給予我們慈母般的關懷,老師對我們說:您為我們付出了太多太多,在三年的時光里,您的`喜怒哀樂都深深地刻在了我們的腦海中。我在此由衷地對您說:老師,謝謝你。
以手為話題的作文7
每個人的手都是不一樣的,有細的,有胖的,有大的,有小的,但媽媽的手是纖細的。
媽媽的手,布滿了血絲,瘦得五根手指的骨頭都能看見,白皙皙的手背與五根手指的紋路形成鮮明對比。
一天,陽光很強烈,天上只有幾朵白云陪襯,也顯得格外好看。我下樓吃飯,看見媽媽還在廚房做飯,就扭頭向客廳走去,忽然,我瞧見媽媽的那雙手,手腕上的筋一會兒緊繃,一會兒松懈,好像一個小孩子在活蹦亂跳。吃飯時,我目不轉睛地盯著媽媽的手心,手紋清晰,好像是用美工刀刻出來的一樣,手指頭上的指甲長長的,手指頭由粗到細,呈錐子狀。
媽媽的手很容易出汗,而且出的汗還是冷汗。
那次,我們去玩,拿了很多東西。地毯很輕,就由媽媽拿,媽媽搬輕點的東西,手上就會出汗,汗流在地毯上,地毯就會往下滑,這時,手上的筋就會暴出來,五根手指也會因用力而彎曲,導致出汗越來越多,東西掉下去的'時候,媽媽手上的冷汗就神不知,鬼不覺的消失了,你說這是不是很奇怪?
媽媽的手,是無人能及,潔白無瑕的一塊玉!
以手為話題的作文8
我愛我的爺爺,更愛我爺爺那雙已經歷過無數(shù)風風雨雨的手,從小到大,爺爺?shù)氖衷诓粩嘧兓由盍四且坏赖赖纳钣 ?/p>
在我小的時候,認為爺爺?shù)氖挚偸悄敲从辛,也總是那么柔滑,在我做了好事時,也總會用手撫摸我的頭,面帶笑容,而我總是向泥鰍一樣,從爺爺?shù)氖种辛镒。那時,我認為爺爺?shù)氖质菬o所不能的。因為爺爺那時總是能滿足我的需要。那時我還很小,不懂事,總是要這要那;看到別的孩子吃零食時,便問爺爺要錢,而爺爺則用那雙力大無窮的手從口袋搜出五六毛錢給我;在我摔倒時,爺爺總能用一個手將我扶起;我便會一邊哭一邊躺在爺爺?shù)膽牙铩?/p>
后來,我上了初中,就忽然感到自己變成了凡卡,見爺爺?shù)臋C會就很少了,但每次見爺爺說時,爺爺都是和以前一樣,用手摸我的'頭,說那句永不變更的話‘超超,頭發(fā)長了,該理頭了’。無意間有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖职櫪狭嗽S多,而那雙在我印象中力大無窮,寬大圓實的手變得越來越模糊。
我愿意做爺爺手上那一顆指甲,永遠拉著爺爺?shù)氖,拉住爺爺那雙不斷變化的手,永遠。
我無法改變,只能任由時間將我的記憶抹殺。我在不斷變化,一切都在變化。爺爺?shù)氖稚嫌痔砩狭艘坏郎钣 ?/p>
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