- 相關(guān)推薦
以舍己為人為話題的作文（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的以舍己為人為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以舍己為人為話題的作文 1
一支長(zhǎng)長(zhǎng)的紅軍隊(duì)伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一只冰坨，狂風(fēng)狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。
將軍的馬，早巳讓給了傷號(hào)騎。將軍和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍。他不時(shí)被寒風(fēng)嗆得咳嗽著。他要率領(lǐng)這支隊(duì)伍向前挺進(jìn)，為后續(xù)部隊(duì)開(kāi)辟一條通路。等待他們的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗，可能三天兩頭吃不上飯，可能要睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能……哦，可能太多了，這支隊(duì)伍的素質(zhì)怎么樣呢？能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)？
將軍思索著…．
前面的隊(duì)伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。
將軍邊走邊喊：“不要停下來(lái)，快速前進(jìn)！”
將軍的警衛(wèi)員跑過(guò)來(lái)告訴他：“……前面……凍死了一個(gè)人…”
將軍愣了一愣，什么話也沒(méi)說(shuō)，朝那兒走去。風(fēng)雪太大了。他步履有些踉蹌，眼睛有點(diǎn)迷離。
一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一棵光禿禿的樹(shù)干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像．、他渾身都落滿了雪，可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情，卻一時(shí)無(wú)法辨認(rèn)面目，半截帶卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間，煙火已被飛霧打熄他微微向前伸出手來(lái)，好像要向戰(zhàn)友們借火……怎么？他的衣服這么單薄、破舊？像樹(shù)葉，像箔片一樣薄薄地貼在身上……他的御寒衣物呢？為什么沒(méi)有發(fā)下來(lái)？
將軍的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，驀然轉(zhuǎn)過(guò)頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來(lái)！老子要……”一陣風(fēng)雪吞沒(méi)了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。
沒(méi)有人回答他，也沒(méi)有人走開(kāi)…，
“——聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？警衛(wèi)員！叫軍需處長(zhǎng)跑步上來(lái)！”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動(dòng)著，不知是由于冷，還是由于憤怒。
終于，有什么人對(duì)將軍小聲地說(shuō)了一聲：“這就是軍需處長(zhǎng)……”
將軍正要發(fā)火的手勢(shì)突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無(wú)聲地落在他的眼瞼上，融化成閃爍的淚珠……他深深地呼出了一口氣，緩緩地舉起右手，舉至齊眉處，向那位與云中山化為一體的`犧牲者敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮……
雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩的碑．
將軍什么話也沒(méi)說(shuō)，大步地鉆進(jìn)了彌天的風(fēng)雪之中，他聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說(shuō)：“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于淮呢？……”
以舍己為人為話題的作文 2
在老師的講桌上，就可以見(jiàn)到它們渺小、可愛(ài)的身影。它們用輕盈的身體在黑板上迅捷、靈敏的舞蹈，在它走過(guò)的地方都會(huì)留下一行亮潔的線條，記載了時(shí)間的流逝，歲月的行程。
粉筆，它是一個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)在我們教室里的小家伙，它天天在黑板上寫字、作畫無(wú)時(shí)無(wú)刻都在忘我的工作著，它用自己美麗的線條書寫著燦爛的人生，它從不在意人們是否對(duì)它關(guān)懷有佳。有時(shí)它可憐的畏縮在角落里，有時(shí)奔跑在同學(xué)們的嬉戲打鬧中。有時(shí)，小朋友對(duì)粉筆更是殘忍：他們會(huì)將掉在地上的粉筆統(tǒng)統(tǒng)踩成粉末；有時(shí)，他們會(huì)把一些較長(zhǎng)的`粉筆弄成一個(gè)個(gè)小段；有時(shí)，還把一只整段的粉筆直接扔進(jìn)垃圾桶……粉筆被小朋友們蹂躪的慘不忍睹。
可是盡管這樣，粉筆也有一個(gè)好的心態(tài)。它們還會(huì)請(qǐng)來(lái)些彩色粉筆，讓美術(shù)老師在黑板上作畫。粉筆的顏色真是繽紛啊！不大一會(huì)兒，一幅漂亮的畫就在黑板上誕生了！它漂亮極了！粉筆可真是立了大功呀！可粉筆們?nèi)ツ膬毫四�？它們被磨滅了。這時(shí)，畫也被擦掉了，最美的只不過(guò)是回憶罷了！
盡管如此，粉筆依然按照自己的方法為人民服務(wù)。它磨滅了自己，快樂(lè)了別人，這不正是舍己為人的作風(fēng)嗎？人們都說(shuō)：春蠶到老絲方盡，蠟炬成灰淚始干�？煞酃P比春蠶更盡職，比蠟炬更高尚！
難道這不像我們的老師嗎？但老師得貢獻(xiàn)更大，失去得更多。老師教育了一代又一代的好學(xué)生，用知識(shí)的乳汁灌溉了那些正在努力成長(zhǎng)的學(xué)苗，并用利劍斬去小樹(shù)上的多枝多杈，當(dāng)我們走上了輝煌的道路時(shí)，老師可能已經(jīng)沒(méi)有精力教學(xué)了，老師就像粉筆一樣有那種舍己為人的精神！我愛(ài)粉筆！更愛(ài)一直愛(ài)著我的老師們！
以舍己為人為話題的作文 3
無(wú)遐間，我在練習(xí)冊(cè)上看見(jiàn)了一篇文章，叫《豐碑》，給我留下了深刻的映象，至今還在我腦海中浮現(xiàn)，那個(gè)軍需處長(zhǎng)的精神仍深深的老在我心中。
在風(fēng)雪中前進(jìn)的部隊(duì)，一位老人凍死在途中，他為了同志們的溫暖，舍去了自己短暫而美好的一生，為戰(zhàn)斗樹(shù)立樹(shù)立了一個(gè)新的'信心。
這個(gè)老軍人身為軍需處長(zhǎng)，本可以多拿幾件衣服御寒，為暖的度過(guò)寒冬，也不會(huì)凍死在路途上。
可是這個(gè)老軍人沒(méi)有這樣做，它不僅沒(méi)有多哪一件御寒的衣服，還為了同志們的溫暖，將自己的御寒衣也發(fā)給了戰(zhàn)士，最后自己凍死在了風(fēng)雪之中，成為了一座永恒的豐碑。
看到這里，軍需處長(zhǎng)的精神令我深深地感動(dòng)，由于自己相比，我感到了深深的自責(zé)，自己的行為舉止與他截然相反，差距甚大。
我是家里的獨(dú)生女，什么東西都自己一個(gè)人去享受，從不和他人分享。有什么好東西，我都不愿意和別人共享，還總想將別人的一份也給自己，不愿意分給別人一點(diǎn)點(diǎn)，自私自利。
看了這個(gè)故事以后，我感慨萬(wàn)分，軍需處長(zhǎng)的精神令我深深地感動(dòng)，我也感到了深深的自責(zé)，愧疚。
以后，我要學(xué)習(xí)軍需處長(zhǎng)的精神，與別人分享好東西，學(xué)習(xí)他舍己為人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，走好人生的每一步！
以舍己為人為話題的作文 4
當(dāng)面臨危急存亡的處境時(shí)，你做出的選擇是為自己還是就別人？
一位父親遭車禍遇消防員兒子出警，向兒子大喊：“先救別人，我能挺住�！边@位父親選擇了舍己為人。不是因?yàn)樗慌乃�，是因�(yàn)樗亲永锏纳鐣?huì)責(zé)任感，要求他為他人著想。這真是社會(huì)社會(huì)正能量的體現(xiàn)。
人總是畏懼死亡，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)第一時(shí)間保護(hù)自己是理所當(dāng)然的，但救別人，就一群陌生人，這才是難能可貴的。沒(méi)錯(cuò)，我們都怕死，但我們都忘記了，我們的安穩(wěn)生活是別人用健康與生命與自由換來(lái)的。他們，是我們素未謀面就英勇?tīng)奚慕夥跑姽俦�，是為�?guó)家國(guó)民幸福生活而勇敢戰(zhàn)斗的維和部隊(duì)，是戰(zhàn)爭(zhēng)第一道防線也是最后一道防線的特種部隊(duì)，是為民請(qǐng)命把槍相助的警察同志，是為國(guó)民爭(zhēng)權(quán)謀利維護(hù)國(guó)際利益的外交團(tuán)隊(duì)。他們一個(gè)個(gè)為我們操勞，為了我們安穩(wěn)的生活背負(fù)著未知的明天，承擔(dān)著厚而重的'責(zé)任。
他們都是英雄，沒(méi)有一天憲法要求他們保護(hù)我們，但他們還是承擔(dān)起這一份責(zé)任，他們的熱血里注入了永生的愛(ài)國(guó)情懷，社會(huì)責(zé)任感在他們的胸膛里生生不息地繁衍，強(qiáng)烈而永久。我們永遠(yuǎn)尊重他們，感激他們。我們身為社會(huì)的一份子，也應(yīng)承擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任，為民請(qǐng)命，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
以舍己為人為話題的作文 5
就是那個(gè)黑色的下午，使許多人失去了生的希望，走上那條死亡的道路。那個(gè)下午就這樣永遠(yuǎn)地烙在我們的心中。
那種舍己救人的精神也留在人們心中。就是那種精神，那種愛(ài)救了許多生命。在那個(gè)于世隔絕的“孤島”上，馬小跳的奶奶正在為一些受傷者治療傷口，如果不是馬小跳的奶奶照料他們，他們?cè)缇蜎](méi)命了。馬小跳的奶奶把所有事和所有人都考慮到了，她似乎不是在給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令，一切似乎都在聽(tīng)從她的命令�？墒撬�，卻把自己給忘了，以前白白胖胖的，而現(xiàn)在卻又黑又瘦，頭發(fā)也白了許多。哎!這種“舍”己為人的愛(ài)，我已經(jīng)深深地體會(huì)到了。
在那個(gè)下午，那只英勇的公爵，那只愛(ài)管閑事的母白鵝，它們也走了。英勇的公爵是一只搜救犬，在廢墟里救出了三十七個(gè)有生命跡象的幸存者�？伤詈髤s以身殉職，原來(lái)公爵在一堆由鋼筋水泥制成的預(yù)制板中，找到了一名傷員，迫不及待地鉆進(jìn)進(jìn)鋼筋交錯(cuò)的縫隙中，不慎被一根鋒利的鋼筋劃破了肚皮，最后它的訓(xùn)導(dǎo)員含淚親手打死了它。多么感人的故事呀!那種舍己為人的`愛(ài)無(wú)處不在。狗也有這種愛(ài)。還有母白鵝，在平常它愛(ài)管閑事，而當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，它為了主人失去了生命，它死了，卻還“保護(hù)”著自己的主人。
有種愛(ài)叫至死不渝，爸爸媽媽他們也愛(ài)著我們。雖然沒(méi)有到舍己為人，至死不渝的地步，但他們給予我們生命，就是愛(ài)我們的最好表現(xiàn)。他們讓我們吃飽穿好，輔導(dǎo)我們功課，在外面努力地為我們掙錢。是誰(shuí)讓我們茁壯成長(zhǎng)?是父母;是誰(shuí)教我們做人的道理，還是父母。
愛(ài)是至死不渝的，讓我們把愛(ài)傳授給每一個(gè)人，讓他們感受到愛(ài)的溫暖!
以舍己為人為話題的作文 6
在我們家周圍有一個(gè)舍己為人的人。她的臉大大的，圓圓的。眼睛水靈靈的，一張櫻桃小嘴，前面留著劉海，后面留著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，和她那小巧玲瓏的身體搭配起來(lái)，就像一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的洋娃娃。
她有一件眾人皆知的事—舍己救人。有一次，她和她的.一個(gè)朋友上街買東西，在回家的路上，發(fā)生了一件人們認(rèn)為這根本不可能發(fā)生的事情：有位小女孩在馬路上玩耍，有一輛汽車飛快向她沖來(lái)。那個(gè)小女孩茫然的看著那輛車，沒(méi)有作出躲開(kāi)那輛車的反應(yīng)。雖然司機(jī)及時(shí)踩了剎車，但由于車速太快，有慣性，車沒(méi)有停下來(lái)，仍然向那位小女孩沖去。眼看就要撞倒那女孩，她顧不上那么多啦，把東西往她的朋友身上一塞就以飛的速度向小女孩奔過(guò)去，就在她把那位小女孩推開(kāi)的一剎那，汽車從她的身邊擦肩而過(guò)，她嚇出一身冷汗。事后她的媽媽責(zé)備她：“你現(xiàn)在換小，沒(méi)有必要舍己救人。如果真出了個(gè)三長(zhǎng)兩短，你怎么與你生活了這么久的老師同學(xué)們交代？”周圍的人也勸她不要挺強(qiáng)�？墒撬f(shuō)：“你們對(duì)于那些面臨死亡的生靈能不管嗎？”
她就是小黃，舍己救人的小天使。
以舍己為人為話題的作文 7
我有一個(gè)朋友，叫瑾兒。瑾兒常常說(shuō)：“我很想念我奶奶，她一個(gè)人孤孤單單生活在臺(tái)北，我們?nèi)叶寂瓮軄?lái)深圳和我們一起安度晚年，不過(guò)她是為了完成她的一個(gè)心愿�！�
后來(lái)我知道了，她的心愿是要捐一百萬(wàn)臺(tái)幣給臺(tái)灣慈濟(jì)基金會(huì)。大家可能想：一百萬(wàn)啊，瑾兒奶奶家里很富有吧?或者是瑾兒奶奶的兒女很孝順，給她了很多很多錢，她去捐?錯(cuò)了，她是用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了財(cái)富。
雖然她的兒女都是成功的商人，很富裕，兒女們都想幫母親完成這個(gè)心愿，拿許多錢給母親錢去捐，可是她一分錢也不要，下定決心：一定要靠自己的雙手去掙這一百萬(wàn)，這樣才是發(fā)自內(nèi)心的。瑾兒奶奶起早貪黑，辛苦勞累做五谷饅頭賣，由于她有一顆虔誠(chéng)的心，她的五谷饅頭用料講究，核桃仁、瓜子仁等上好食材都加進(jìn)去，她的饅頭非常暢銷，很多的'酒樓、飯館都向她訂購(gòu)。終于功夫不負(fù)有心人，3年之后，瑾兒奶奶單單靠賣饅頭掙到了一百萬(wàn)臺(tái)幣，捐給了慈濟(jì)基金會(huì)，成為了榮譽(yù)董事。但是她沒(méi)有動(dòng)用家里一分錢。
完成心愿了，再該跟著兒女來(lái)享清福了，可是她把自己寬敞的家開(kāi)成垃圾資源回收站，讓志工們回收來(lái)的垃圾拉到她家做分類，瑾兒從臺(tái)灣回來(lái)時(shí)和我說(shuō)她的奶奶還很好，做資源回收的志工會(huì)無(wú)償幫她做點(diǎn)心、素食，跟社區(qū)的民眾分享，她的生活很充實(shí)，也很快樂(lè)。
我很奇怪，我跟瑾兒說(shuō)：“你奶奶真了不起啊，你的爸爸媽媽叔叔姑姑給她錢，她好好養(yǎng)老就是了呀�！辫獌赫f(shuō)：“因?yàn)闋敔斠虿∪ナ�，奶奶不想自暴自棄，她覺(jué)得為別人付出就是活出自己的精彩，也是自己最大的快樂(lè)�！�
瑾兒奶奶的舍己為人精神打動(dòng)了我，“為別人付出是最大的快樂(lè)”這句話我要永存在心!
以舍己為人為話題的作文 8
舍己為人，是一種高尚的的品德。作為炎黃子孫，作為龍的傳人，我們就應(yīng)該就有這種高尚的品德。
這種品質(zhì)，在抗日、抗美的戰(zhàn)斗中是揮發(fā)得淋漓盡致�？囱剑≡诳姑涝男袆�(dòng)中，黃繼光為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，痛苦地忍受著烈火的煎熬，在活活燒死前，像千斤巨石一般，伏在地上一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有發(fā)出一聲叫喊，一聲呻吟。
在翻越大雪山的時(shí)候，因?yàn)槊抟虏蛔�，一位軍需處長(zhǎng)就將他的棉衣給了別的小戰(zhàn)士，而自己卻在漫天飛雪中變成了一座晶瑩的豐碑。
舍己為人的精神也在生活中出現(xiàn)�？囱�！電視又報(bào)道了一則新聞：一名男子不幸落入離海岸距100米處，水性好的人都跳入海中去救落水者，終于，經(jīng)過(guò)大家的齊心合力，落水者被安全救起。
如果沒(méi)有這些舍己為人的英雄，我想：黃繼光所在的潛伏部隊(duì)將會(huì)暴露，整個(gè)部隊(duì)會(huì)受到巨大的'損失；沒(méi)有那位軍需處長(zhǎng)，小戰(zhàn)士將會(huì)在漫天飛雪中死去；沒(méi)有那些見(jiàn)義勇為的人，那個(gè)落水者將沒(méi)有生的希望。
舍己為人，這種高尚的行為，將會(huì)為后人所傳頌。那些舍己為人的英雄，將生的希望給了別人，把死的危險(xiǎn)留給了自己，這些舍己為人的英雄，將名垂青史，將永遠(yuǎn)留在我們心中。
以舍己為人為話題的作文 9
在看似漫長(zhǎng)而實(shí)際短暫的六年時(shí)光里，我真正明白了什么是滿載而歸。
我從一年級(jí)開(kāi)始，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)甚至年級(jí)里居榜首。就連繪畫和寫字都是我的拿手好戲。所以每到冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)或者六一兒童節(jié)，我都會(huì)抱著一大堆獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品回家。各科老師都對(duì)我贊不絕口，說(shuō)我是多方面發(fā)展的好孩子，可謂是琴棋書畫樣樣精通。
班主任也很看好了，認(rèn)為我以后是個(gè)可造之才。于是，班主任選擇了我去當(dāng)班長(zhǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候我特別認(rèn)真，將班上的紀(jì)律管得特別的好，還有我們的區(qū)域衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，都是我督促他們打掃干凈。老師還夸我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，以后是一個(gè)當(dāng)領(lǐng)袖的人才。
可惜好景不長(zhǎng)，半年下來(lái)我覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)太累了。于是，我開(kāi)始不負(fù)責(zé)任。班級(jí)里紀(jì)律不好的時(shí)候我不會(huì)管，區(qū)域衛(wèi)生不干凈我也不會(huì)管。就連老師吩咐的事情我也是陽(yáng)奉陰違。
老師想著我還是一個(gè)孩子，也就沒(méi)有約束太多。漸漸的，我把班長(zhǎng)這個(gè)職位當(dāng)成是一個(gè)吃香喝辣的寶座。因?yàn)榫退阄也还懿活�，每到重要活�?dòng)的時(shí)候，我還是會(huì)領(lǐng)著一大堆獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀回家，依舊是滿載而歸。
后來(lái)，我們換了一個(gè)班主任。這個(gè)新來(lái)的班主任與之前的.班主任截然不同。她看見(jiàn)我那么不稱職，就叫我去辦公室里談話。談話的時(shí)候，我當(dāng)作事不關(guān)己。班主任徹底惱火，便罵了我?guī)拙�。我那個(gè)時(shí)候覺(jué)得特別的委屈。
一波未平，一波又起。
在六一兒童節(jié)的時(shí)候。明明我可以像往常一樣去領(lǐng)獎(jiǎng)的�？墒俏覀儼嘀魅斡X(jué)得我不稱職，便將我的所有獎(jiǎng)狀都給了別人。我那個(gè)時(shí)候特別氣惱。
后來(lái)我媽媽告訴我，我的班主任這樣做，就是為了想讓我有責(zé)任心。因?yàn)槲沂謨?yōu)秀，但是美中不足的就是沒(méi)有責(zé)任心。所以班主任想借這一個(gè)事情來(lái)讓我變得更有責(zé)任心。
我才恍然大悟，心里對(duì)班主任的埋怨突然變成了感激。因?yàn)榘嘀魅螌幙擅爸晃页鹨暤奈ｋU(xiǎn)，也要為我以后的人生做努力。
不要去恨你的老師，因?yàn)樗窃谏峒簽槿�。他寧可破壞自己在學(xué)生心目中的印象也要讓學(xué)生的未來(lái)變得更加美好！
以舍己為人為話題的作文 10
星期六下午，我正在家里寫作業(yè)，忽然聽(tīng)到小羅在樓下喊：“小馬，快走啊！”
“什么？”
“張老師被車撞了！”
我立即飛奔下樓，小羅一把抓住我的手沖向馬路，我看到了令我心碎的一幕：張老師倒在了地上，旁邊有一群孩子，面如土色，不知所措。“我叫了救護(hù)車，馬上就到，張老師，堅(jiān)持一下�。 毙×_頭上布滿了密密的汗珠。張老師無(wú)力地點(diǎn)了一下頭，昏了過(guò)去。在醫(yī)院的病床上，張老師全身纏滿繃帶。床邊圍著我和小羅、幾個(gè)同學(xué)和那群孩子。“張老師怎么回事，過(guò)馬路那么不小心，還被車撞了。唉，張老師你千萬(wàn)別出事�。 闭f(shuō)完，雙手合了起來(lái)，閉上了眼睛。我也低下頭默默地祈禱著……
第二次手術(shù)開(kāi)始了，我們?cè)陂T外焦急地等待著。忽然沖進(jìn)來(lái)好幾個(gè)大人，拍著手術(shù)室的門，大聲地叫著張老師。醫(yī)生半斤八兩阻攔卻無(wú)濟(jì)于事，里面出來(lái)了一們面色憤怒的醫(yī)生，和他們說(shuō)了幾句�！芭椤钡仃P(guān)上了門。他們于是跪了下來(lái)。小羅走了過(guò)去，輕聲地問(wèn)了幾句，他們的聲音幾乎是哭喊的：“張老師…是為了我們的孩子……”看來(lái)他們就是那群孩子的父母�！皬埨蠋煄е⒆觽冞^(guò)馬路，一輛大卡車開(kāi)了過(guò)來(lái)，張老師打個(gè)手勢(shì)讓它停，結(jié)果司機(jī)一點(diǎn)都沒(méi)停的意思，眼看快撞上了，他一把推開(kāi)孩子……”
我們所有的'人都沉默了。只有這樣高尚的心靈，才會(huì)在危急時(shí)刻舍己為人……
以舍己為人為話題的作文 11
曹文詔是我最喜歡、最敬佩的人物，他是一個(gè)舍己為人的將領(lǐng)。
在明朝末年，群雄百出。曹文詔是抗清的領(lǐng)頭羊。把努爾哈赤皇太極打得抱頭鼠竄的人可是少之又少啊。
他一生，雖沒(méi)留下什么詩(shī)詞，但，他卻留下了一種舍己為人的精神。
在他生命的最后幾天，后金來(lái)打大明。曹總兵得知消息后，二話不說(shuō)，帶著他少的可憐的兵與后金對(duì)壘。
明軍雖然勇猛，可畢竟人少，所以敗了下來(lái)。
曹總兵殺出來(lái)一條血路，他剛要走時(shí)，卻看見(jiàn)了自己的`一個(gè)小兵被抓住，正在被金軍毆打。曹文詔看不下去了，大喊了一聲，又沖了過(guò)去。在殺了幾個(gè)金兵后，卻不幸被包圍，毅然自盡。
曹文詔，可能沒(méi)有明初時(shí)的常遇春出名，可能沒(méi)有像中明時(shí)的王守仁那般留下了思想和著作，但他驍勇善戰(zhàn)，舍己為人的精神，卻能與他們抗衡。
這種偉大的精神，會(huì)流芳百世，永垂不朽。
以舍己為人為話題的作文 12
“人需要有一顆犧牲自己個(gè)人利益的心�！�
這句話贊揚(yáng)了自我否定的性格。叫人放棄自己，犧牲自己的利益。然而，誰(shuí)能真正做到這一點(diǎn)呢？
無(wú)論一個(gè)人在這個(gè)世界上有多偉大，他都有一顆利己的心。在他心里，有一種無(wú)法磨滅的黑暗。自私的心是天生的。就算是孩子也會(huì)有利己心。他們不想和別人分享玩具，也不喜歡別人纏著媽媽。在孩子眼里，世界是自己的。
老人常說(shuō)，有東西吃，有東西玩。但是有點(diǎn)好吃好玩，又不給孫子。成年人更自私，為了自己和孩子不惜傷害別人。他們的自私根本沒(méi)有讓他們多想。他們想的都是自己和親人的利益，有時(shí)候甚至?xí)韵鄽垰�。�?duì)于那些為了自己而放棄自己的人來(lái)說(shuō)，他們是人中最優(yōu)秀的，但是能做到的人很少，太少了。
現(xiàn)在，孩子們喜歡動(dòng)畫片。里面的英雄戰(zhàn)勝了邪惡，獲得了勝利。表面上是好事，但放到現(xiàn)實(shí)生活中，事情就不會(huì)那樣了。因?yàn)�，電視只是一種形式，展現(xiàn)給觀眾的永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝邪惡。一個(gè)人從惡到正義的轉(zhuǎn)變是非常困難的，但如果他想從正義到惡的轉(zhuǎn)變，那就是小菜一碟。
如果一對(duì)敵人面臨死亡，他們發(fā)現(xiàn)對(duì)方的`逃跑，但只有一個(gè)人可以出去，他一定會(huì)為生死而戰(zhàn)，因?yàn)檫@不僅是仇恨的力量，也是發(fā)自內(nèi)心的邪惡。這就是人心，骯臟凌亂，永遠(yuǎn)看不清。
邪惡自私的靈魂遍布天下，誰(shuí)也阻擋不了。他們走到哪里，地球就臟不暖，到處都是內(nèi)斗和垂死掙扎。這是一個(gè)奇妙的世界！
以舍己為人為話題的作文 13
“人需要有一顆犧牲自己私利的心�！�
這話贊揚(yáng)了舍己為人的品德。告訴人們要舍己為人，犧牲私利�？墒�，誰(shuí)又能真正做到這些。
世界上不論是多么偉大的人，他都有一顆私利的心，在他的心上，有抹不去的陰暗。自私之心是與生俱來(lái)的。即使是一個(gè)小孩也會(huì)有私利之心。他們不愿與別人分享玩具，也不喜歡別人纏著自己的媽媽。在小孩子的眼中，世界就是自己一個(gè)人的。
老人們常說(shuō)，有東西一起吃，一起玩。可他們有點(diǎn)好吃的好玩的，還不是給了孫子孫女。大人們的自私心更加重，為了自己和子女不惜去禍害他人。他們的自私心根本沒(méi)有讓他們?nèi)ハ敫唷Ｋ麄兿氲降闹皇亲约汉陀H人的利益，有時(shí)甚至?xí)韵鄽垰ⅰ?duì)于那些舍己為人的人來(lái)說(shuō)，他們算是人中精品了，可是有幾人能做到啊，太少了……
如今，小孩子們酷愛(ài)動(dòng)畫片。里面的英雄人物打敗了邪惡，獲得了勝利。表面上是很好的.事，可如果放到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，事情就不會(huì)那樣了。因?yàn)�，電視里只是一種形式，給觀眾看的，其實(shí)正其實(shí)永遠(yuǎn)打敗不了邪惡的。一個(gè)人想從邪惡變得正義是很難的，可如果他想從正義變?yōu)樾皭�，那�?jiǎn)直是易如反掌。
若果一對(duì)敵人在面臨死亡時(shí)，太們相互發(fā)現(xiàn)了逃生口，可只有一個(gè)人能出去，他恩一定會(huì)爭(zhēng)個(gè)你死我活，因?yàn)椴粌H僅是仇恨的力量，更多的是發(fā)自內(nèi)心的邪惡。這就是人心，骯臟而又凌亂，永遠(yuǎn)都看不清。
邪惡自私的靈魂遍布世界，沒(méi)人能擋住他們，他們所到之處，大地骯臟沒(méi)有溫暖，到處是明爭(zhēng)暗斗，死去活來(lái)，這樣的世界才夠精彩！
以舍己為人為話題的作文 14
你們知道路面之所以那么干凈，是誰(shuí)來(lái)打掃的呢？你們一定知道吧，那我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
這個(gè)人就是清潔工，他每天穿著橙黃相間的外衣，褲子也是橙色的'，每天還帶著橙黃色的帽子，鞋上還帶著泥土。
清潔工每天帶著微笑出門，不論多不開(kāi)心，他每天還是帶著微笑從家出發(fā)。
在一個(gè)冬季里，外面下著雪，清潔工在路面上撿垃圾，他一邊拿著掃把，一邊還拿著垃圾，他每天在路上把手冷到起了繭，他之所以把手冷的起了繭，是因?yàn)樗聨е痔啄貌黄鹄鴣?lái)。清潔工打掃完后，看了看自己打掃干凈的地方，說(shuō)這可能就是成功吧，多么偉大的清潔工�。�
還有在一個(gè)夏季里，清潔工在炎熱的夏天里，累到汗流浹背，他們還要拉著一個(gè)又大又重的垃圾箱，我們?cè)诩页灾└猓戎嬃�，看著電視，而清潔工在外面拿著掃把掃垃圾，在街道的四處工作�?/p>
到了晚上的時(shí)候，清潔工在路邊啃饅頭，他們經(jīng)常顧不上回家吃飯。而我們?cè)诩依镲L(fēng)吹不到雨淋不到，而清潔工在外面掃著地，他們是多么偉大呀。
清潔工是樂(lè)于助人，舍己為人的人，他是多么偉大，多么厲害的人啊！
【以舍己為人為話題的作文】相關(guān)文章：
舍己為人作文11-09
以讓為話題作文05-27
以讓為話題的作文12-06
[以美麗的學(xué)校為話題的作文]以美麗為話題的作文03-30
以彎路為話題作文 - 高中話題作文01-28
以“感恩”為話題的作文04-21
以智慧為話題的作文04-19
以成功為話題的作文02-04
以禮物為話題的作文02-03
以傾聽(tīng)為話題的作文02-03