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    以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文

    時(shí)間:2023-08-14 15:30:08 穎聰 話(huà)題作文 投訴 投稿

    以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文(通用30篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文(通用30篇)

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 1

      有一句這樣的名言:一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔.馬需要挑戰(zhàn),人更需要挑戰(zhàn)!

      就如大家都熟悉的一位體育明星--劉翔吧.他在跨欄比賽中破了世界記錄,成了體育界的焦點(diǎn).與劉翔一起比賽的人,都是來(lái)自世界各地的跨欄高手,正因?yàn)閼?yīng)對(duì)這樣強(qiáng)勁的對(duì)手,所以平時(shí)劉翔才會(huì)不斷地提高自己,才會(huì)使他在比賽中有更出色的表現(xiàn).試想一下,如果劉翔的對(duì)手只是一些普通的運(yùn)動(dòng)員,他在平時(shí)還會(huì)這樣的鍛煉自己?jiǎn)?那他還會(huì)成為世界矚目的體育明星嗎?所以說(shuō),一個(gè)人的成功來(lái)自挑戰(zhàn),不僅僅需要挑戰(zhàn),還需要更強(qiáng)勁的挑戰(zhàn)!

      我又想起《狼與鹿的故事》.鹿是狼的.美味食品,兇猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑.許多弱小的鹿都成了狼的口中食.當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿動(dòng)了惻隱之心,開(kāi)始圍捕狼.狼從荒原上消失了.然而出人意料的是,鹿群不但沒(méi)有興旺,反而超多死亡.不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn),就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡.原先,鹿失去了天敵后,生活安定了,不再運(yùn)動(dòng)了,導(dǎo)致體質(zhì)變化,造成生存危機(jī).于是當(dāng)?shù)鼐用裼种匦抡?qǐng)回了狼.不久,鹿群重新獲得生機(jī).這則故事說(shuō)明,挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力.有人說(shuō)過(guò):人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花.沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的,可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難有不同的理解.對(duì)與弱者來(lái)說(shuō),困難是無(wú)底之淵;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),它卻是無(wú)價(jià)之寶.我們能夠把困難,挫折看成一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),能夠把它當(dāng)做是生活的挑戰(zhàn)!

      生活需要挑戰(zhàn).如果我們勇敢地應(yīng)對(duì)困難,勇敢地理解了生活的挑戰(zhàn).那么,成功的一天就不遠(yuǎn)了!

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 2

      挑戰(zhàn)!一個(gè)富有堅(jiān)強(qiáng),創(chuàng)造里的詞語(yǔ)。挑戰(zhàn)!是人生中對(duì)自己,對(duì)生活……方面的一種考驗(yàn),也許懦弱的人以為挑戰(zhàn)而變?yōu)橐粋(gè)勝利的強(qiáng)者,生活!無(wú)處不在的困苦,而我們一次次有來(lái)面對(duì)它們,這時(shí),我們需要挑戰(zhàn)!

      挑戰(zhàn)自己!

      挑戰(zhàn)自己!大多數(shù)人都不陌生,每個(gè)人大概都有過(guò)挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己!有的因?yàn)槠D難而退縮,有的因?yàn)榕Χ斑M(jìn)。我——一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的女孩,我有向往!我有理想!我有抱負(fù)!而我的夢(mèng)想前方正有種種的`艱難困苦等待著我去挑戰(zhàn)!我挑戰(zhàn)我內(nèi)心中的恐懼!我挑戰(zhàn)我的膽怯,我挑戰(zhàn)我身體流動(dòng)著帶病菌的血液,它們對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),它們?cè)谖倚闹芯镁貌荒苁サ脑,是因(yàn)槲覜](méi)有挑戰(zhàn)的膽量和充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的心!我在它們面前是一個(gè)懦弱的人,現(xiàn)在,我懂得敢于去挑戰(zhàn)。我——一個(gè)重新復(fù)活的新生命!我要挑戰(zhàn)!帶著我的新去挑戰(zhàn)自己!

      挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)!

      挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)!是一們考的技術(shù)!分?jǐn)?shù)!一個(gè)不陌生的名詞!考場(chǎng)上,我們就是為了它而努力,細(xì)心的揮動(dòng)著手中的筆,為自己的面子而努力,也為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而奮斗。

      在考場(chǎng)上我們交頭接耳,飛紙傳書(shū)!為了什么?是為了我們的分?jǐn)?shù)。我們渴望,我們渴望我們自己的分?jǐn)?shù)是第一!我們也盼望有終翌日自己也高高在上。成為令人驕傲的榜樣!為了這些!我!我們!在考場(chǎng)上的奮筆!為了好的分?jǐn)?shù)我和別人交頭接耳,飛紙傳書(shū)!也許這些對(duì)大家已不陌生,然而!考場(chǎng)上的種種犯下的錯(cuò)誤已刻在我們每個(gè)人的腦海中!擦拭不去!我——一個(gè)重新復(fù)活的人!我要挑戰(zhàn)!我要帶著我的頭腦去挑戰(zhàn)我的分?jǐn)?shù)!

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 3

      挑戰(zhàn)是布滿(mǎn)荊棘的,是充滿(mǎn)坎坷的,是存在機(jī)關(guān)的;克服它,這需要勇氣,需要智慧,需要冷靜。挑戰(zhàn)成功之后的那份喜悅、激動(dòng)、自豪卻是難以言表的。

      學(xué)騎車(chē)

      那是在我四歲的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)習(xí)騎車(chē),我剛騎上車(chē),手握車(chē)把,突然車(chē)把一歪,我摔倒在地,腿上一大塊肉鮮血淋淋,我的眼淚流了出來(lái),媽媽只是有眼神鼓勵(lì)我站起來(lái),我艱難地爬了起來(lái),面對(duì)這么大的挑戰(zhàn),“我能行嗎?”我這樣想著。

      在媽媽的`鼓勵(lì)下,我堅(jiān)定了自己的信念,決心挑戰(zhàn)它,終于,在一次次的摔倒,一次次的流血、流淚,我終于戰(zhàn)勝了這個(gè)巨大的困難,我能熟練地騎車(chē),此時(shí),我留下了喜悅的淚水。

      跨斷橋

      一次,我參加了一個(gè)挑戰(zhàn)營(yíng)項(xiàng)目,那個(gè)木板橋中間斷了的寬度近一米,橫在半空中,爸爸打趣說(shuō):“敢不敢試試?別讓我瞧不起你哦!”我拍著胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,但心里卻一點(diǎn)沒(méi)底,我懷著忐忑的心情踏上了斷橋,心臟都快跳出來(lái)了,我不敢看橋下,那個(gè)橋搖搖欲墜,但在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,我?jiàn)^力一躍,“成功了!”我太高興了,這么大的挑戰(zhàn)我居然戰(zhàn)勝了。

      騎高空自行車(chē)

      那次,我來(lái)到了一個(gè)科技展,只見(jiàn)那里高空中有一根手指肚粗的繩子,一輛小小的自行車(chē),在高空中搖晃,底下有一個(gè)重物。我想挑戰(zhàn)一下,于是走了上去,站在高臺(tái)上,難免有一種恐懼心理,定了定神后,我踏上了自行車(chē),剛騎出幾步,忽然車(chē)把歪了,我心里咯噔一震,但有驚無(wú)險(xiǎn),車(chē)下的重物校正了車(chē)把的位置,過(guò)程雖有波折,但我最終順利騎完了全程,這次挑戰(zhàn)我又贏了。

      一生中,有許許多多的挑戰(zhàn)在等待著我們,在這充滿(mǎn)未知的世界里,挑戰(zhàn)充滿(mǎn)了危險(xiǎn)和收獲,只要我們有勇氣,任何挑戰(zhàn)都不成問(wèn)題,讓我們勇敢正面對(duì)抗未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 4

      寒梅沒(méi)有了溫室的保護(hù),才傲立枝頭;蒼鷹沒(méi)有樹(shù)木的保護(hù),才能搏擊長(zhǎng)空,笑傲蒼穹……給人生一個(gè)挑戰(zhàn)也許你的人生會(huì)綻放出美麗的芬芳。摔了一跤,家庭、學(xué)校和社會(huì)可能會(huì)同時(shí)給您準(zhǔn)備幫助,也許會(huì)問(wèn)道:“出事了吧!”拒絕這些,勇敢站起,證明這是給人生的一個(gè)挑戰(zhàn),勇往直前。很多人生活在被嬌生 慣養(yǎng)的籠子里,而埋沒(méi)了人生。從未給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),結(jié)果碌碌無(wú)為,終結(jié)平凡的人生。我們要拒絕平庸,唯有給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的'機(jī)會(huì)才能取得成功。

      項(xiàng)羽給人生一挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),破釜沉舟,不給自己留后路,結(jié)果巨鹿之戰(zhàn),他勝了,留下了“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”的壯舉。試問(wèn)項(xiàng)羽若是被眾將士寵 著,只思如何撤退逃脫總能創(chuàng)下戰(zhàn)爭(zhēng)的奇跡?給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),方有可能取得事業(yè)的成功。

      吳越之戰(zhàn),越王率殘部敗逃會(huì)稽的時(shí)候,越國(guó)被滅的局面已到了無(wú)法挽救的局面。如果大夫仲不給自己的人生一次挑戰(zhàn),等待著滅國(guó)的來(lái)臨,怎會(huì)有后來(lái) 他向吳國(guó)請(qǐng)降,保存越國(guó)的實(shí)力而復(fù)國(guó)的壯舉?失敗了,不要退縮,還可以重新再來(lái)。給人生一個(gè)挑戰(zhàn),這樣你才能有所突破,創(chuàng)造生命的奇跡。每個(gè)人都有失敗的 時(shí)候,然而能否接受住外界的考驗(yàn),也就決定著你的人生將會(huì)如何。不妨給自己一次挑戰(zhàn),綻放生命的色彩。

      土木之戰(zhàn),明星大敗。甚至御駕親征的皇帝都被叛軍抓獲。后來(lái)瓦剌軍挾持皇帝連克數(shù)座城池,首都即將不保。在這千鈞一發(fā)之,是于謙力挽狂瀾,另立 新君,取得京城保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,拯救了明王朝,若是于謙不給生命一個(gè)挑戰(zhàn),冒死相諫,何以有明朝由衰敗到復(fù)興的時(shí)刻?生命是如此脆弱,也是如此的短暫。摔了 一跤,并不意外著會(huì)出事,那是對(duì)人生的一個(gè)挑戰(zhàn),是在向眾人證明自己是如何站起,而又重新開(kāi)始的過(guò)程。摔了一跤,并不代表永遠(yuǎn)摔下去,也不代表著會(huì)出事, 那是對(duì)人生的一次考驗(yàn),對(duì)自身的一種鍛煉。拒絕平庸給人生一個(gè)挑戰(zhàn),也許明天成功的彼岸會(huì)出現(xiàn)你的身影。

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 5

      海倫·凱勒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“雖然世界多苦難,但是苦難總是能戰(zhàn)勝的”。是的,人生的道路是如此的漫長(zhǎng),布滿(mǎn)著大的、小的各種讓人意想不到的坎坷,讓你望而卻步,這時(shí)候,你是選擇繼續(xù)還是放棄呢?不同的選擇決定了不同的人生。

      《史記》是漢朝的司馬遷編寫(xiě)的,被譽(yù)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,可是人們只驚羨他的偉大,殊不知他當(dāng)初嘔心瀝血,忍受宮刑,在忍辱負(fù)重中度過(guò)了余生,讓人油然而生出一種無(wú)言的敬意。不同的選擇創(chuàng)造了不同的人生價(jià)值。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原一心向公,為楚懷王做了很多事,然而楚懷王卻輕信讒言,貶其職位,放逐荒蕪之處,后自沉汩羅江而死。大丈夫以死報(bào)國(guó),可歌可泣,可不該行將就木,一走了之,應(yīng)為國(guó)家再盡些力,用生命的最后一滴血去感化天下。

      也有為中國(guó)與其它國(guó)家的友好交往做出杰出貢獻(xiàn)的。唐代僧人鑒真為東渡日本,幾經(jīng)周折,歷經(jīng)磨難,經(jīng)過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間,終于到達(dá)日本,這時(shí)他已雙目失明,但仍傳教了大量常識(shí)到日本,對(duì)中日文化交流起到了積極作用。像鑒真一樣的無(wú)數(shù)使者,為中外交流,做出了卓著的貢獻(xiàn),付出了巨大的`代價(jià)。

      我們了解,幽香的梅花,開(kāi)放于刺骨的寒風(fēng)中;我們清楚,鋒利的寶劍,得之于千錘百煉之中;我們懂得,絢麗的彩虹,是懸掛在暴風(fēng)雪過(guò)后的空中。

      就讓我們接受磨難,挑戰(zhàn)自我,追求新的高度吧!

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 6

      當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)候,不要驚慌,不要心急,只要你努力拼搏,勝利的天平就向你傾斜。

      那一年,我剛剛踏進(jìn)四年級(jí),這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這里處處是挑戰(zhàn),打架有挑戰(zhàn);成績(jī)有挑戰(zhàn);自己也有挑戰(zhàn)……處處都充滿(mǎn)了硝煙,有成功者,也有失敗者。但,只要超越自我,就是成功的!

      “叮鈴鈴”,上課鈴?fù)鹑绱呙,催著我們走上閻王殿般的操?chǎng),趕著我們?nèi)ソ邮軔耗О愕捏w育課。

      做完熱身運(yùn)動(dòng)后,就開(kāi)始跑最可怕的項(xiàng)目——四百米!望著那空無(wú)一人的操場(chǎng),我的心,開(kāi)始不受控制地跳動(dòng),泛起了一股莫名的'慌張,我知道,這是對(duì)我的挑戰(zhàn),對(duì)我耐力與毅力的挑戰(zhàn),站在起跑線(xiàn)上,壓下那一抹慌張,等待著,挑戰(zhàn)的來(lái)臨……

      “三——二——一,跑!”隨著江老師的揮下的手勢(shì),挑戰(zhàn),開(kāi)始了!

      周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊掠過(guò),帶起一陣涼風(fēng),將我焦躁的心,冷靜下來(lái)!皥(jiān)持就是勝利!”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見(jiàn)彩虹……”一句句名言從我腦海閃過(guò),我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持下來(lái),就以定會(huì)有好成績(jī)!于是我?guī)е@個(gè)信念,超過(guò)了剛剛掠過(guò)我的同學(xué),我邁著大步,沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),“1分37秒。”這是我的成績(jī)嗎?我原本只能跑1分50多秒啊,我發(fā)愣了。原本夏天太陽(yáng)的燥熱,已然化為灰燼,留下的,只是那陣陣提神醒目的涼風(fēng)……

      當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)候,你一定要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持,沒(méi)有過(guò)不去的坑,!

      這四年級(jí)的四百米跑,就如同印在靈魂深處一樣,帶給我之后跑四百米的動(dòng)力與信念:我一定可以超越自己的!現(xiàn)在,看著跑道,沒(méi)有那絲心慌,取而代之的,是那又可以超越自我的驕傲!

      靜靜望著那四百米跑道,我知道,未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),未來(lái)挑戰(zhàn)的路,還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 7

      上周五,我們進(jìn)行了班干部選舉,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我很想上去競(jìng)選,可卻又不敢上去。

      在潘子鈺的主持下,第一位同學(xué)走上了講臺(tái),競(jìng)選的帷幕也隨即拉開(kāi)了。只聽(tīng)他振振有詞的說(shuō)著班干部的責(zé)任的時(shí)候,我陷入了深深的沉思:我到底有沒(méi)有做到這幾點(diǎn),同學(xué)們會(huì)不會(huì)信任我呢?想到這,我的腿不禁抖了一下。后來(lái),只聽(tīng)有一位同學(xué)飽含哲理的說(shuō)道:“為什么那些差生不能競(jìng)選,我覺(jué)得每一位同學(xué)都應(yīng)該充分展現(xiàn)自己的`才華。”是!我們?nèi)巳似降,為什么不能展現(xiàn)自己?我緊張的心情漸漸平復(fù)了一些,推了推坐在前面劉之晨,跟他小聲地商量道:“我們一起上去吧!苯又,我勇敢的邁出了第一步,和他一起走上了講臺(tái)?烧驹陂T(mén)口等待的時(shí)候,景老師說(shuō)了一句:“上面沒(méi)寫(xiě)競(jìng)選稿的同學(xué)可以先下來(lái)準(zhǔn)備!蔽业哪X袋里閃過(guò)一道白光,怎么辦?我的競(jìng)選稿放在家里了,怎么辦?我開(kāi)始焦慮起來(lái),頭上冒起了冷汗。就當(dāng)我準(zhǔn)備走下臺(tái)回到座位的瞬間,我看到了一位同樣沒(méi)拿競(jìng)選稿的同學(xué)走上了講臺(tái),回到了隊(duì)伍中。是!我不應(yīng)該因?yàn)闆](méi)帶競(jìng)選稿而放棄這次機(jī)會(huì)。下一個(gè)就是我了,我越發(fā)緊張,手腳不禁顫抖起來(lái)!爸x謝大家!边@句話(huà)讓我從緊張中驚了一下。那位同學(xué)走下了講臺(tái),我顫抖著,僵硬的走上了講臺(tái),那時(shí)我快站不穩(wěn)了!伴_(kāi)始吧!本袄蠋熎诖恼f(shuō)了一聲。我的腦子里又閃過(guò)一道白光,在家里背的稿子瞬間忘得差不多了。后來(lái),我生掰硬想地說(shuō)了幾句稿子上面的語(yǔ)句:“要想做好班干部,首先要做到自律,我覺(jué)得我是有這個(gè)能力的,謝謝大家!毕铝伺_(tái),景老師又把我叫到了后面,我疑惑的跟了過(guò)去。景老師笑著對(duì)我說(shuō):“你平常不是膽挺大嘛,怎么越來(lái)越膽小了呢?綜合能力是很重要的,再說(shuō)你成績(jī)又不錯(cuò),應(yīng)該充分自信!蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞,頓時(shí)不知道說(shuō)些什么好。

      回到位子上,我懸著的心終于落下了。是啊,人就應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)自己。通過(guò)這次選舉,我想起了海倫·凱勒說(shuō)過(guò)的一句話(huà):人生要不是大膽的冒險(xiǎn),便是一無(wú)所獲。

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 8

      上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的,同樣分給了兩只耳朵、兩個(gè)眼睛,一個(gè)鼻子和一張嘴.在我們生活中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的哲理,只要認(rèn)真觀察、細(xì)致思考,就會(huì)感悟到這些人生的道理。雖然不是警示名言,但對(duì)我們的生活與學(xué)習(xí)都是有幫助的,

      我不會(huì)忘記,09年的4月11日——是我們小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),也是我們最后的.一次集體活動(dòng),多么值得珍惜啊!上年因?yàn)槲遗c同學(xué)賭氣而沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì),過(guò)后我后悔不以。不管什么只有當(dāng)你失去后才懂得珍惜。不過(guò)我又是幸運(yùn)的,今天學(xué)校又給了我一次機(jī)會(huì)。我在這最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,竭盡全力向同學(xué)們展示了自己的能力,我也就對(duì)以前的無(wú)知釋?xiě)蚜恕?/p>

      記得原來(lái)的時(shí)候,我總以為自己跑步不錯(cuò),但每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),都沒(méi)有拿過(guò)名次,總是看著別人沖過(guò)紅線(xiàn),然后領(lǐng)回一個(gè)印著紅色的大大的“獎(jiǎng)”字的本子,心里充滿(mǎn)羨慕與嫉妒。六年了,我沒(méi)有上過(guò)一次領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),它對(duì)我來(lái)說(shuō),是那樣的神秘。還有那沖過(guò)紅線(xiàn)的自豪感,讓我魂?duì)繅?mèng)繞。

      這一次我覺(jué)得好幸福,在女子60米跑比賽中,我獲得了第三名,也許在別人眼里這并不算什么,甚至瞧不起這個(gè)成績(jī),但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是很大的突破,我從沒(méi)拿到過(guò)名次,當(dāng)我領(lǐng)完獎(jiǎng)回來(lái)后,我覺(jué)得自己好棒啊!原來(lái)丟失的信心,我又找到了。我手里拿著第三名的獎(jiǎng)品——外語(yǔ)練習(xí)本,雖然它本身并不值錢(qián),可誰(shuí)又知道它在我心中的分量呢?接下來(lái)在女子200米跑比賽中,我又拿到了第二名的好成績(jī),我再次超越了自我,哪怕進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是超越,我為自己感到驕傲。

      人生的路途上總是有許多次的比賽,只要我們勇敢的去面對(duì)挑戰(zhàn),超越自我就不會(huì)再有遺憾。

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 9

      在人生的過(guò)程中,任何時(shí)刻或是在任何地點(diǎn),都充滿(mǎn)了各式各樣的挑戰(zhàn)等待著我們?nèi)ビ铀?赡苁菍W(xué)習(xí)時(shí)在課業(yè)上的挑戰(zhàn),或是和朋友至游樂(lè)園時(shí)對(duì)于驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)設(shè)施的挑戰(zhàn),也可能是在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)進(jìn)行的各項(xiàng)競(jìng)賽、為了爭(zhēng)奪冠軍時(shí)而付出無(wú)比體力的挑戰(zhàn)。

      然而,人生中最艱難、最重要,且最不易克服的就是挑戰(zhàn)自我,從檢討自己的過(guò)失,進(jìn)而以成功為目標(biāo)來(lái)接受挑戰(zhàn),超越自己,讓自己在挑戰(zhàn)的過(guò)程中,獲得更多異想不到的收獲。

      記得,剛升上初中時(shí),每學(xué)期均會(huì)實(shí)施體適能的檢測(cè),對(duì)于初中一年級(jí)的我,只能勉強(qiáng)的通過(guò)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),甚至有時(shí)連檢測(cè)關(guān)卡都過(guò)不了。升上初中二年級(jí)后,對(duì)于再次面臨的檢測(cè),腦中浮現(xiàn)一種念頭:成績(jī)一定要進(jìn)步。然而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),結(jié)果,比設(shè)定的目標(biāo)更好,這時(shí),心中喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的,也讓我感受到“含淚播種子,必能歡呼收割!钡牡览,并且在我心中也充滿(mǎn)了對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)的.期待。

      其實(shí),我們常常在決定要去完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),周遭也會(huì)出現(xiàn)一些負(fù)面的雜音,?陕(tīng)見(jiàn)如:那是不可能的、你做得到嗎、你自己有能力完成嗎等等,這些負(fù)面的話(huà)語(yǔ),往往會(huì)讓人的感覺(jué)就像被一盆冷水潑在臉上一樣,頓時(shí)斗志全消,連踏出第一步的勇氣都消失得無(wú)影無(wú)蹤,心情也因此蕩到了谷底,而失去了對(duì)挑戰(zhàn)目標(biāo)的能力。

      俗話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母也”。我們可以在失敗中記取教訓(xùn),也可以在失敗中改變自己的行事態(tài)度或方法。從中截取優(yōu)良的,剔除其中的缺點(diǎn),切記不可好高騖遠(yuǎn),慢慢的一步步朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。

      日后,讓我學(xué)習(xí)到,針對(duì)任何事情,只要將目標(biāo)設(shè)定好,每日不斷的練習(xí),今日不熟再加強(qiáng),明日失敗再努力,盡管遭遇到挫折而沮喪時(shí),也要提高精神,讓我們?yōu)樽约涸O(shè)定的目標(biāo),拿出最大的勇氣,去迎接它、挑戰(zhàn)它,一定要堅(jiān)持到最后一刻,而且絕不放棄,讓我們一起——-共勉之。

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 10

      這個(gè)月的月初,我們學(xué)校初中部被列為上城區(qū)體育測(cè)查對(duì)象之一進(jìn)行測(cè)查,本次測(cè)查抽取男女學(xué)生各20名,其中,除了因?yàn)槿藬?shù)不足,需要(2)班的同學(xué)補(bǔ)足外,其余均為我們班的學(xué)生。

      參加體側(cè)的學(xué)生首先進(jìn)行了肺活量的檢測(cè),之后按照男女生的順序,分別進(jìn)行實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑三個(gè)項(xiàng)目。

      在實(shí)心球和立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中,大家都全力以赴,做好充分的準(zhǔn)備,把平時(shí)的潛能都激發(fā)了出來(lái),成績(jī)大多數(shù)超過(guò)了自己的預(yù)期目標(biāo),形勢(shì)喜人。

      最精彩的要算男子一千米的長(zhǎng)跑,在一聲口令下,充滿(mǎn)火藥味的拉開(kāi)了序幕。第一組比賽中,陳家羽先拔頭籌,率先沖出了第一的位置,這時(shí),陳竹也“殺”出人群,緊跟其后,苦苦追趕,一圈又一圈,陳竹苦苦追趕,但是陳家羽始終穩(wěn)在第一,無(wú)法超越,其余同學(xué)也不示弱,都緊緊跟上,這樣的形勢(shì)一直保持到最后一圈。這時(shí),華漢宵同學(xué)突然發(fā)力,提速趕了上來(lái),有超越陳竹之勢(shì),陳竹也預(yù)感到了,也開(kāi)始猛力提速,在剩下70多米時(shí),陳竹勢(shì)如破竹,一舉超越陳家羽,如御風(fēng)之野馬,沖到終點(diǎn),獲得了第一的好成績(jī)。

      此次體側(cè),所有參加的.同學(xué)都表現(xiàn)突出,男生優(yōu)秀率達(dá)到99%,女生97%,達(dá)到了全區(qū)測(cè)查第一的好成績(jī)獲得了學(xué)校老師的大加贊賞。這次體側(cè),不僅是一個(gè)飛躍,更是一次精彩的自我挑戰(zhàn)。

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 11

      上周日,天氣很晴朗,但是戶(hù)外刮著微風(fēng),稍微有點(diǎn)冷。我和爸爸媽媽一起去了杜陵的亞森拓展中心。一進(jìn)拓展中心就看到一個(gè)很大的圓形植物景觀。雖然已經(jīng)是冬天了,但是很多樹(shù)還是綠色的。還有一些樹(shù)的葉子的黃色的、紅色的、橘色的。有一片銀杏樹(shù)林,許許多多的落葉鋪滿(mǎn)了地面,太陽(yáng)光照在上面,像金黃色的地毯。這里的風(fēng)景很美麗!

      上午,所有的人在教練的帶領(lǐng)下分成兩隊(duì)。我爸爸被選為我們隊(duì)組的隊(duì)長(zhǎng)。我們隊(duì)的名字是“獵豹隊(duì)”,我們的口號(hào)是“獵豹獵豹,撲到一片!”另外一個(gè)隊(duì)叫“虎鯊隊(duì)”,口號(hào)是“虎鯊虎鯊,一出必殺!”兩個(gè)隊(duì)開(kāi)始了PK,大家進(jìn)行五彩帳篷,火車(chē)鉆山洞,接力傳遞乒乓球等比賽。我們獵豹隊(duì)大獲全勝。通過(guò)這幾個(gè)集體活動(dòng),我覺(jué)得團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都聽(tīng)指揮,認(rèn)真做好自己的任務(wù),相互幫助,團(tuán)隊(duì)才能表現(xiàn)得更加優(yōu)秀。

      下午有我最期待的項(xiàng)目,CS射擊比賽。我們每個(gè)人頭上都帶了一個(gè)激光帽子,手拿激光槍。大家分成兩隊(duì)進(jìn)行PK。我和一個(gè)小朋友躲在一個(gè)墻的后面。一旦有人經(jīng)過(guò),我們倆就不停的射擊。我們太激動(dòng)了,有時(shí)候都分不清楚是自己人還是敵人了。后來(lái),大家就一邊跑一邊瘋狂射擊。我一直跑,覺(jué)得很累,但是我沒(méi)停下,一直堅(jiān)持跑、射擊。我想要多為我們隊(duì)多消滅幾個(gè)“敵人”。所以,雖然累,但是我還是非常開(kāi)心。

      這次戶(hù)外拓展活動(dòng)真有意思,以后我一定要和好朋友再來(lái)一次!

      挑戰(zhàn)無(wú)處不在

      今天,我去銀泰城嘗試著挑戰(zhàn)了一次“小勇士拓展提高樂(lè)園”。

      脫了鞋,我們走進(jìn)了“城堡”。

      第一關(guān),我早已有了經(jīng)驗(yàn)。這種熟悉的滋味!我貓著腰,低著頭,閃身鉆進(jìn)“狗洞”,在柔軟但又堅(jiān)硬的木板上行走,雙手緊緊地抓著搖晃不停布條,心里又激動(dòng)又害怕,好像走進(jìn)了“勇者之路”。一會(huì)兒,我們從“狗洞”爬向“蜂窩”。糟糕!我竟然被卡住了!我只好縮了回去,換了一個(gè)角度閉著眼睛向后一躺。“咕嚕!睗L進(jìn)了“蜂窩”,我坐起身,心里暗暗得意。呵,冰雪聰明正如我者!然后沿著小洞的邊緣縱身一躍,又“啪”地一聲,掉在了另一張“蜘蛛網(wǎng)”上。重復(fù)幾次,我終于到底了!

      一共有五個(gè)項(xiàng)目,也沒(méi)時(shí)間聽(tīng)我慢慢道來(lái),我挑幾個(gè)驚險(xiǎn)的經(jīng)歷來(lái)給大家來(lái)看看吧!

      來(lái)說(shuō)說(shuō)第二層——那可真是有趣極了!我穿上防備服裝,帶上頭盔,系上安全鎖,試探著踏出第一步,天哪!這滾筒竟然真的會(huì)轉(zhuǎn)!我倒吸了一口涼氣。我的心不由得在顫抖,一回頭,看見(jiàn)媽媽鼓舞的眼神,我頓時(shí)有了勇氣,一腳,兩腳,我一步步向前走去,好容易通過(guò)了這一關(guān)!我“噓”了口氣,準(zhǔn)備通向下一關(guān)。天!一座孤零零的獨(dú)木橋展現(xiàn)在我眼前,我的腦子一片空白。我擦了擦手心的冷汗,穩(wěn)定了一下情緒。腿在發(fā)抖,我強(qiáng)迫自己將他看成一條寬敞的道路。我緊緊地拽著安全繩,慢慢挪動(dòng)著,仿佛周?chē)性S多人向我投來(lái)贊許的目光,我的'心里笑開(kāi)了花,我總算恢復(fù)了樂(lè)觀的狀態(tài)。

      我走上了三樓。

      當(dāng)我走上第一關(guān)——就是四個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的圓盤(pán)。紅、黃、藍(lán)、綠。經(jīng)歷了幾次考驗(yàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是個(gè)小意思!我踏上第二步的時(shí)候,我東張西望的尋找同學(xué),卻忘了腳下是會(huì)轉(zhuǎn)的圓盤(pán)了,打了一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒,剛想站起身。圓盤(pán)盡然來(lái)了一個(gè)60度大轉(zhuǎn)彎,要不是我抓著繩子,恐怕早就在空中晃晃悠悠的了,真是驚心動(dòng)魄!

      在這次的歷險(xiǎn)中,我知道了遇到困難時(shí)不應(yīng)該哭喪著臉,而應(yīng)該笑著面對(duì)。

      挑戰(zhàn)無(wú)處不在

      今天,作文老師帶著我和同學(xué)們?nèi)ビe廣場(chǎng)挑戰(zhàn)自己。

      我來(lái)說(shuō)一下比賽規(guī)則吧:挑戰(zhàn)自己就是給廣場(chǎng)上的陌生人表演節(jié)目,而后要讓這個(gè)陌生人給寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。很快我們來(lái)到了迎賓廣場(chǎng),老師說(shuō):“現(xiàn)在你們可以解散分頭去挑戰(zhàn)自己了!比缓笪覀兘馍⒘恕V場(chǎng)上的人非常多,有老人、小孩、阿姨、叔叔等?晌也恢撟呦蛘l(shuí)。平時(shí)我就比較靦腆,不愿給別人說(shuō)話(huà),更別說(shuō)這次要表演節(jié)目了。所以我沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)自己。

      本來(lái)已經(jīng)找到目標(biāo)的我,卻因?yàn)椴桓胰ザ丝s了。這時(shí),我們的組長(zhǎng)劉笑曼同學(xué)給大家做了榜樣,先去挑戰(zhàn)自己。

      她找到了一位阿姨,就跑了過(guò)去,給那個(gè)阿姨唱了一首歌,阿姨給她寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)。她又跑回來(lái)對(duì)我們開(kāi)心地說(shuō):“我得到一個(gè)評(píng)語(yǔ)了。”說(shuō)完,她歡蹦亂跳地又去找目標(biāo)了。

      當(dāng)時(shí),我非常焦急,心想:竟然她能挑戰(zhàn)自己,我為什么不敢去而不能呢?一定要去。我鼓起了勇氣,也開(kāi)始尋找目標(biāo)了,廣場(chǎng)上的人多的是,肯定能找到目標(biāo)。

      忽然,我發(fā)現(xiàn)了抱著兩、三歲小朋友的一位阿姨,就快速地跑到了阿姨身邊。緊張的對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,打擾一下可以嗎?”那位阿姨笑著說(shuō):“可以呀!笨吹桨⒁毯吞@可親的樣子,我那緊張的小心靈立刻平靜下來(lái)了。對(duì)那位阿姨說(shuō):“我表演一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)您評(píng)價(jià)一下!薄昂冒。 卑⒁趟斓卮饝(yīng)了。我大大方方地給阿姨唱了一首歌,阿姨給我寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)。我高興的對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝阿姨,阿姨再見(jiàn)!”阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)!”

      得到一個(gè)評(píng)語(yǔ)后,我心想:原來(lái)挑戰(zhàn)自己這么簡(jiǎn)單呀!通過(guò)這次挑戰(zhàn),我突破了自己,心里好高興啊。

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 12

      挑戰(zhàn),這是一個(gè)讓人恐懼,卻有令人怦然心動(dòng)的詞。

      為了它,有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險(xiǎn)的勇士阿蒙森;為了它,有了在沙漠求生的飛行員圣?诵跖謇铩H祟(lèi)為了揭開(kāi)大自然的神秘面紗,不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當(dāng)加加林成了第一位宇航員是,人類(lèi)首次完全擺脫了引力,當(dāng)年輕的中國(guó)登山隊(duì)員從北坡攀巖而上,踏過(guò)千年冰雪,翻過(guò)萬(wàn)丈山巖,白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是,人類(lèi)戰(zhàn)勝了地球上的最高峰珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類(lèi)不斷成長(zhǎng),是挑戰(zhàn)讓人生充滿(mǎn)熱血和永不退縮的勇氣。

      的大力士紙橋。一陣埋頭苦干,我的紙橋完成了。正面一看,普普通通,還略有些破落;側(cè)面一看,玄機(jī)就在其中了:一層薄薄的瓦楞結(jié)構(gòu),在瓦楞的上下間隔填滿(mǎn)了紙管。

      我把紙橋帶到學(xué)校,正打算好好炫耀一番時(shí),同學(xué)們千奇百怪的紙橋讓我大吃一驚:有仿三橋做的斜拉紙橋;有仿趙州橋的拱橋;有純紙管搭成的紙管橋,一根根紙管交叉、相疊,構(gòu)成了結(jié)構(gòu)堅(jiān)固的'紙橋令我羨慕不已。

      做得好看沒(méi)用,承重力才是關(guān)鍵。下午,我們都自豪地拿著自己的橋,等待檢驗(yàn)。我們一次次留意翼翼地增加分量,小車(chē)上的鉤碼一個(gè)個(gè)增加,可憐的橋面一點(diǎn)點(diǎn)往下塌陷,我們的心越懸越高。

      耶!當(dāng)3200g的小車(chē)緩緩駛過(guò)我的橋時(shí),我興奮地尖叫起來(lái),我成功了!

      一次次的成功,一次次使不可能成為可能!

      只要你努力,沒(méi)有什么不可能!

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 13

      人生是一個(gè)艱難的成長(zhǎng)過(guò)程,在前進(jìn)的道路上,會(huì)遇到無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,不要慌,沉著面對(duì),勇敢地走下去,風(fēng)景優(yōu)美的春天就在前方,等著你,不要留戀沿途景色的優(yōu)美,而忘記自己的任務(wù),失去前進(jìn)方向,誤入歧途!}記

      人生是一個(gè)艱難的成長(zhǎng)過(guò)程,這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的過(guò)程,面對(duì)著無(wú)數(shù)的困境,不斷向它們發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn)。

      挑戰(zhàn)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)畏。面對(duì)挑戰(zhàn),使我們成熟。挑戰(zhàn)使我們迎接一切的艱難險(xiǎn)阻,使我們內(nèi)心堅(jiān)定,無(wú)堅(jiān)不摧,這是艱難險(xiǎn)阻給我們的禮物。我認(rèn)為:曲折加速人的意志成熟,挫折錘煉人的性格成熟,磨難培養(yǎng)人的性格成熟。當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),不會(huì)退縮,迎難而上。

      不斷地挑戰(zhàn)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)畏,成為一位強(qiáng)者。強(qiáng)者面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的展現(xiàn)出的無(wú)畏激勵(lì)著我們。強(qiáng)者越挫越勇,弱者遇挫即垮,多么鮮明的對(duì)比。(qiáng)者是每一個(gè)人都想做到的。但每一個(gè)人都能做到,就是不相信自己的能力。

      挑戰(zhàn)需要不斷的奮斗,奮斗會(huì)使我們走向春天。但奮斗有時(shí)不會(huì)走向?qū)儆谧约旱哪繕?biāo),可能是你沒(méi)有找準(zhǔn)目標(biāo)。我認(rèn)為:奮斗不一定會(huì)成功,但成功者一定都奮斗過(guò)。成功,未來(lái)的`春天,不會(huì)自動(dòng)向你走來(lái),需要你去不斷的挑戰(zhàn),不斷地奮斗,春天會(huì)向你灑落一摟春光。這是你的不斷奮斗的結(jié)晶,一生最寶貴的財(cái)富,要好好的珍惜這來(lái)之不易的一摟春光。盡管很少,但有很強(qiáng)的榮譽(yù)感,激勵(lì)我們不斷的前進(jìn),取得人生目標(biāo)。

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 14

      泛舟于人生的長(zhǎng)河,并不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到種種困難。這些困難像絆腳石一樣阻礙了你前進(jìn)的步伐。當(dāng)我面對(duì)困難時(shí),我不會(huì)向困難低頭,而是面對(duì)困難,向困難挑戰(zhàn)。記得有一次星期六,我上益智園,當(dāng)我做到最后一道題時(shí),我百思不得其解,一個(gè)個(gè)疑團(tuán)浮現(xiàn)在我的腦海里。

      這些條件難以互相轉(zhuǎn)換,如果都擴(kuò)大的話(huà)還是行不通。我做不出來(lái),不免有一些急噪。老師說(shuō):“再給你們2分鐘的時(shí)間,然后我開(kāi)始講題。”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!边@時(shí),已有幾位同學(xué)做完了。我氣急敗壞,可我越急,腦子里越?jīng)]有頭緒。為了使自己靜下心來(lái)我做了兩個(gè)深呼吸,慢慢地我鎮(zhèn)定下來(lái),有重新思考起來(lái),終于有了些頭緒。

      可時(shí)間不饒人,老師說(shuō):“如果‘繳械投降’的,就乖乖地聽(tīng);如果不認(rèn)輸?shù),就繼續(xù)做!崩蠋煹囊痪湓(huà)是使許多人乖乖地“投降”了。此時(shí),我想:“不行,遇到一點(diǎn)困難怎么就可以隨便放棄了呢?不行,我一定要把這道題做出來(lái)!”

      老師在講思路,我卻在思考解題方法。不一會(huì)兒,思路便從我腦海里冒出來(lái),我豁然開(kāi)朗,這道題實(shí)際很簡(jiǎn)單,只不過(guò)它的外表迷惑了我。只要換一個(gè)角度思考就行了,接著就輕而易舉了……

      “我做出來(lái)了!”我興奮不已,真想大聲地叫出來(lái)。

      是的,一個(gè)人若總向困難低頭,就是種懦弱。而能夠努力地去克服困難,戰(zhàn)勝困難,你就是一個(gè)強(qiáng)者。要知道,古今中外,許多有成就的.人,都勇于面對(duì)困難,克服困難!白怨判鄄哦嗄ルy,從來(lái)紈绔少偉男!本褪沁@個(gè)道理。我們只有戰(zhàn)勝前進(jìn)中的困難,才能步入成功的殿堂。

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 15

      每次的挑戰(zhàn)都是成長(zhǎng)的見(jiàn)證,反映了自己是否勇敢,體現(xiàn)了自己是否堅(jiān)韌,結(jié)果不是最重要的,挑戰(zhàn)的過(guò)程才最讓人難忘。

      還記得上次的黃山之旅。在黃山山腳下,仰望那云霧繚繞,在心中就樹(shù)立起登頂?shù)男拍,于是帶著這份向往向山上進(jìn)發(fā)了。

      開(kāi)始是索道,坐在上面,四周是玻璃,腳下便是萬(wàn)丈懸崖。松樹(shù)沿著懸崖斜伸一旁,艱難地生長(zhǎng),姿態(tài)萬(wàn)千,不畏傾盆的暴雨,不懼冰封的嚴(yán)寒,但都擁有同樣堅(jiān)強(qiáng)的品格,它們讓我體會(huì)到了生命的.堅(jiān)強(qiáng)。

      從索道上下來(lái),一股涼風(fēng)襲來(lái),站在半山腰往下看,有些成就感,雖然還未登上頂峰,但心中滿(mǎn)是喜悅。那一棵棵植樹(shù)挺立在我的眼前,炫耀著它們勇敢的毅力,它們張開(kāi)雙臂,仿佛歡迎我的到來(lái),給予我鼓勵(lì),讓我充滿(mǎn)力量。

      西海大峽谷是黃山的一個(gè)著名景點(diǎn),十分陡峭,可走的路只沿旁邊的陡壁,壁上坑坑洼洼,寫(xiě)滿(mǎn)歲月的痕跡。另一側(cè)就是懸崖,深不見(jiàn)底,只能看到松樹(shù)濃墨般的青色與高聳的山互相襯托,縈帶似的霧靄環(huán)繞在這塊天然構(gòu)成的美景中,宛如人間仙境。扶著狹窄小路旁的鐵索,心提到了嗓子眼,生怕不小心滑下去,步步的落腳就像踩高蹺。我不去望那山澗中層生的巒石,咬咬牙,繼續(xù)堅(jiān)持著。

      臺(tái)階很陡,每一級(jí)都需要跨很大的幅度。我氣喘吁吁的,走幾步就停下來(lái)休息一會(huì)。而這時(shí)我看到身旁走過(guò)一位老伯,挑著扁擔(dān)和一些東西。山上氣溫不高,他們額頭有汗,顯然是走了很多路程,卻依然健步如飛?吹竭@一幕我便振了振精神,堅(jiān)持下去。

      又過(guò)了一段路程,我覺(jué)得精疲力竭,連咽口水的力氣都沒(méi)有了。我沿著臺(tái)階坐下,差點(diǎn)躺在上面?墒强吹缴砗蟮挠慰挖s了上來(lái),到了我前頭。我意識(shí)到自己已經(jīng)落在后面,于是站起,拍拍灰,繼續(xù)努力向前。

      剩下整個(gè)行程還有幾公里,全部在陡壁上。路雖然變寬了些,但坡度很高,傾斜度數(shù)大概有七十多度,向后一仰,就會(huì)摔倒。每一步邁出的都是努力,每一滴汗水都是艱辛?纯茨切┩α⒌乃蓸(shù),想想在山底立下的目標(biāo),我又鼓起了勇氣。

      會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。終于到達(dá)頂峰。登頂過(guò)程中的勞累己忘之于九霄云外,此時(shí)心中是驕傲和自豪。我看到與照片中不一樣的迎客松。它挺立于黃山最險(xiǎn)之處,多少次風(fēng)吹雨打,多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑,它從來(lái)都沒(méi)有懼怕。有一條很長(zhǎng)的枝干向前平伸,被繁茂的葉子壓得有些彎曲,都快折斷了,依舊是那樣的充滿(mǎn)生機(jī)。它是在挑戰(zhàn)生命的極限嗎?

      回望山底,艱難險(xiǎn)阻歷歷在目,現(xiàn)在變得那樣渺小。爬山就像人生,每個(gè)人都在意是否取得成功,但更重要的是,我們要在挑戰(zhàn)過(guò)程中有所成長(zhǎng),在奮斗過(guò)程中有所突破。

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 16

      每個(gè)人都有他不敢邁出的一步;每個(gè)人也都有他不敢去做的事情。這使得我們不敢積極進(jìn)取。挑戰(zhàn)自我也是一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素。

      還記得是在初一的那年,我們學(xué)校召開(kāi)了初中籃球賽,大家都為此籌備了很久,就在比賽的前一天,老師突然來(lái)選球員。我心里總在琢磨;我這么喜歡打球,干脆讓我參加把!但萬(wàn)一我出了洋相可怎樣辦呢?老師已經(jīng)選好了八個(gè)球員,還差兩個(gè)人,我當(dāng)時(shí)急得滿(mǎn)頭大汗,我的情緒緊張到了極點(diǎn)。我的雙手頓時(shí)不再屬于我的了,忽然我的手舉了起來(lái)。我也就成了替補(bǔ)。

      在打球時(shí)的當(dāng)天,我還在操場(chǎng)上和同伴練習(xí),因?yàn)槲冶仨毑荒茏尠嗌纤腥耸。最后開(kāi)始了,我已經(jīng)滿(mǎn)懷期盼地等待了許久。上場(chǎng)之后,我就很努力地防守、進(jìn)攻、搶球,生怕給對(duì)手有機(jī)可乘,但是上半場(chǎng)我們是2比20,我想:難道我們付出的努力就要這樣草草收?qǐng)鰡幔?/p>

      休息過(guò)程中,老師給我們進(jìn)行了指導(dǎo),來(lái)告訴我們技巧。最后,在老師的指導(dǎo)的.指導(dǎo)下,下半場(chǎng)的局勢(shì)有了變化,我們的比分追至只差1分了。但是,時(shí)間卻只有短短1分鐘了。我心里不禁想到;這1分鐘我們只要進(jìn)了一球就贏了,要是沒(méi)進(jìn)就功虧一簣了。我們必須能行的。我們都把這一球當(dāng)作勝利之球,這球但是關(guān)乎我們的勝負(fù),所以我們不敢把球輕易投出,還剩最后幾十秒時(shí),球已飛奔投向籃筐。隨著球彈筐而出,我們最后輸了,但是我們并沒(méi)有十分失望,因?yàn)槲乙呀?jīng)挑戰(zhàn)自我、去拼搏付出努力,因此在球場(chǎng)上我雖然輸了,可在人生之路上我并沒(méi)有輸,我也不會(huì)屈服,在以后我也會(huì)像這場(chǎng)籃球賽一樣,進(jìn)行不懈的努力和永不熄滅的熱情。

      在生活中善于挑戰(zhàn)自我的人是勇敢者,在學(xué)習(xí)中善于挑戰(zhàn)自我的人是佼佼者,在社會(huì)上善于挑戰(zhàn)自我的人是成功者。

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 17

      人人都挑戰(zhàn)過(guò)自己,我也不例外,今天,我就挑戰(zhàn)了一回自己。

      我和妹妹、媽媽去北湖公園的'兒童樂(lè)園玩,一進(jìn)門(mén),我便被一個(gè)大的氣墊攀巖游戲吸引了。我和妹妹連忙跑過(guò)去!靶∨笥,還要系上安全帶!”在管理人員的囑咐下,我們小心地系上安全帶,開(kāi)始攀巖。

      剛開(kāi)始,我們攀得很輕松,可是攀著攀著,手腳就酸了,好像有些往下掉,越多挪一步就越多些艱難。攀得越來(lái)越高了,往下一看,“哇,太高了吧,塔 會(huì)不會(huì)倒?”這高得讓我有些害怕。終于,我爬到了頂峰,雖然有繩索保障,但我仍擔(dān)心,“如果掉下去,會(huì)不會(huì)受傷呢?”我一步步,慢慢地返回,有個(gè)地方,我 右手和右腳都?jí)虿恢,只能左手和左腳夠,太危險(xiǎn)了,差點(diǎn)掉下去,最后,好不容易落了地,真驚險(xiǎn)!

      挑戰(zhàn)自己并戰(zhàn)勝自己,首先得相信世界上沒(méi)有做不到的事情,才能成功。你知道嗎?

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 18

      今天我們?nèi)ネ娴哪泻⒂校何、董顏銘、李成西、馬凱遠(yuǎn),還有一些女生:李思彤、侯欣妤……有十幾個(gè)都去了。

      剛開(kāi)始上去我很害怕直盯著腳底下,但是到了最后我就可以平靜的看著媽媽了。我把每一個(gè)項(xiàng)目都玩了,只有那個(gè)“像蹦蹦床”一樣的,我沒(méi)玩,因?yàn)槲覍?duì)那個(gè)不感興趣。我感覺(jué)那個(gè)第三層的.踩繩子的最刺激,我一圈走下來(lái),媽媽夸我很勇敢。我和董顏銘、馬凱遠(yuǎn)都去領(lǐng)了一個(gè)“sticker”。是“植物大戰(zhàn)僵尸”的貼片。今天我玩的很開(kāi)心,哈哈。

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 19

      面對(duì)機(jī)遇,我選擇挑戰(zhàn),面對(duì)形色色的困難和挫折,只有學(xué)會(huì)超越自己,那么才能夠取得成功。

      如果我們?nèi)菀诐M(mǎn)足于現(xiàn)狀,并且懼怕失敗,那么,如何才能獲得成功呢?失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有挑戰(zhàn)的勇氣。人的一生如一條漫長(zhǎng)的路,要靠我們的意志,頑強(qiáng)地走下去。一路上難免跌跌撞撞,有著數(shù)不盡的困難阻礙著我們前進(jìn)的道路。跌倒了不要緊,爬起來(lái),拍拍身上的灰塵,昂首闊步地走下去,只要我爬起來(lái)比跌倒的次數(shù)多,那么成功的幾率就會(huì)大很多。

      有誰(shuí)能一路順風(fēng)呢?

      我們回顧一下華盛頓的發(fā)展史,他的前半生都與失敗打交道,可是最后他卻成為了美國(guó)偉大的總統(tǒng)之一,是因?yàn)樗⒉粦峙率。矣谔魬?zhàn)自己,很多時(shí)候的失敗成為了他奮進(jìn)的動(dòng)力。

      如果沒(méi)有挑戰(zhàn),不敢超越自己,那哪來(lái)的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生呢?在他數(shù)不盡的發(fā)明背后,是更為數(shù)不盡的失敗為他鋪平了道路,(話(huà)題作文 )才讓他坐上了發(fā)明大王的寶座。

      成功了當(dāng)然好,而那些安于自己限度之內(nèi)的成功,卻是毫無(wú)意義的,因?yàn)閷?duì)手是早已降伏的,這種沒(méi)有投入戰(zhàn)斗的勝利,其實(shí)是可可有可無(wú)的。

      人生要不斷挑戰(zhàn)才會(huì)變得豐富多彩。

      如果滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,那么魯迅又何必棄醫(yī)從文呢?因?yàn)樗軌蛐南堤煜,他知道醫(yī)治身體已經(jīng)不能滿(mǎn)足于自己的追求,因?yàn)樗胝鹊腵是新中國(guó),盡管四處碰壁,但魯迅先生的大膽挑戰(zhàn),喚醒了人們的靈魂,拯救了國(guó)人的精神,成為新中國(guó)的脊梁。

      鄧亞萍,一位集乒乓球運(yùn)動(dòng)員的榮耀于一身的小個(gè)子。當(dāng)初,因?yàn)樗砀卟粔蚨鴮⑺苤箟拈T(mén)外。她并沒(méi)有因此對(duì)自己失去信心,她便踏上了不斷挑戰(zhàn)的征途。個(gè)子小不要緊,可以打敗對(duì)手就可以了。她一路高歌,打進(jìn)國(guó)家隊(duì),但她并不滿(mǎn)足,一直到她取得了一些大賽的勝利。揚(yáng)名世界的舞臺(tái),她還在不斷挑戰(zhàn),提升著自身的價(jià)值,成為奧運(yùn)會(huì)申辦的形象大使。她用自身的努力,為國(guó)人圓了百年奧運(yùn)的心愿。如果她是個(gè)容易滿(mǎn)足的人,如果她是懼怕失敗的人,那么就沒(méi)有了后來(lái)的一切一切……

      人生如征途,需要勇往直前,人生如山峰,需要不斷攀登,只有敢于挑戰(zhàn)的人才能走得更遠(yuǎn),爬得更高。

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 20

      今天爸爸媽媽帶我去國(guó)貿(mào)春天的君昂童子軍樂(lè)園玩,我迫不及待地穿上了安全衣,戴上了頭盔,開(kāi)始挑戰(zhàn)自己。

      我先上到第二層,教練將我身上的`安全帶系好,剛開(kāi)始的時(shí)候我有點(diǎn)兒害怕,走得小心翼翼的,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我完成了挑戰(zhàn)。上面有獨(dú)木樁,有網(wǎng)墻,有滾木,還有滑繩。這是我第一次玩這個(gè)項(xiàng)目,雖然真的很害怕,不過(guò)我都堅(jiān)持完成走到終點(diǎn),而且還獨(dú)自挑戰(zhàn)了更難得第三層項(xiàng)目,雖然累得滿(mǎn)身大汗,但是我心里很高興,我覺(jué)得自己今天的表現(xiàn)很棒!

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 21

      生活是豐富多彩的,有親情,有友情;有挫折,也有挑戰(zhàn)。其中,使我感受最深的是:生活中不能缺少挑戰(zhàn)。

      在我歲的時(shí)候,不知為什么,我開(kāi)始怕高了。爬到山頂上5時(shí)那吱嘎作響的護(hù)欄,好像隨時(shí)都會(huì)有掉到下面的山谷里的危險(xiǎn),想想都令人膽戰(zhàn)心驚。但在我八歲的.時(shí)候,我戰(zhàn)勝了自己,克服了這個(gè)纏繞了我年的恐高難題。

      那一次,我們一家去蟹島玩?匆(jiàn)了一個(gè)小游樂(lè)場(chǎng)。里面有許多的刺激項(xiàng)目:翻轉(zhuǎn)龍舟、過(guò)山車(chē)、鬼屋等等。但我覺(jué)得蹦極最可怕!但爸爸故意刺激我,說(shuō):“其它的游樂(lè)項(xiàng)目對(duì)你來(lái)說(shuō)都挺小兒科的,蹦極敢不敢玩啊,小伙子?”“玩就玩,有什么可怕的!”順嘴的一句話(huà)剛溜出來(lái),我就后悔了。

      哎,開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,硬著頭皮上去吧。

      工作人員給我系上安全繩,機(jī)器開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),我緩緩的升起,這時(shí)我的心懸了起來(lái),我屏住呼吸,氣都不敢喘。我想:一會(huì)會(huì)越升越高的,下面又會(huì)發(fā)生什么呢?立刻令我更害怕的事情發(fā)生了,工作人員在氣囊上蹦了起來(lái),一把抓住了安全繩,我跟著垂了下來(lái),但隨著工作人員手一松,安全繩一彈,我竟飛了起來(lái),在空中連著翻轉(zhuǎn)了好幾個(gè)跟頭。我的手緊緊的抓著安全繩,眼睛緊閉,風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過(guò),我開(kāi)始往下下墜了!

      像從高空墜下來(lái)一般的感覺(jué),身體沒(méi)有任何物體能夠依附,我的心都已經(jīng)浮到嗓子眼了。這樣飛上飛下了幾次,我慢慢地睜開(kāi)了眼睛,這時(shí)我看見(jiàn)了美麗的景色:青山、翠湖、鮮艷的花朵,人群在我腳下走過(guò),好似一幅美麗會(huì)動(dòng)的油畫(huà)。啊,我成功了!我飛了起來(lái)!

      這件事,對(duì)我影響很大,一個(gè)人在應(yīng)對(duì)困難和挫折時(shí),要不氣餒,不懦弱,勇敢地去挑戰(zhàn)。堅(jiān)持到底就必須能夠戰(zhàn)勝自己!來(lái)吧,我已經(jīng)準(zhǔn)備好,迎接新的挑戰(zhàn)!讓我在挑戰(zhàn)中快快長(zhǎng)大!

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 22

      星期天下午,媽媽帶我去玩挑戰(zhàn)勇氣的游戲了。媽媽把我送進(jìn)君昂童子軍就走了。我自己挑戰(zhàn)了自己的勇氣,勇敢的玩到了童子軍最高層,我可激動(dòng)了,因?yàn)槲矣X(jué)得很困難的`事情我竟然做到了!

      只要有勇氣原來(lái)困難是那么簡(jiǎn)單就被擊退了!我覺(jué)得可有成就感了,我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了!我還跟一些小朋友們玩了一會(huì)。之后我們?nèi)コ燥,飯菜可好吃了?/p>

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 23

      一到冬天,風(fēng)就主宰了世界,不論是往日濃綠的樹(shù),還是曾經(jīng)瀟灑的小草,都無(wú)奈地接受著風(fēng)的搖曳。一切都太懦弱了,這讓風(fēng)更加瘋狂。

      中午回家的路上,風(fēng)吹得頭發(fā)肆意飄舞,我卻只能弱弱的抱怨幾句,而說(shuō)出的話(huà)剛脫口也被風(fēng)帶走。我從圍巾中窺視著這條街,所有人都和我一樣縮著脖子,北風(fēng)卻肆無(wú)忌憚地虐待者所有人。憤怒?我想,風(fēng)應(yīng)該是剝奪了所有人憤怒的權(quán)力。

      “哎呀,真討厭,我的頭發(fā)!笨粗槐楸檎碜约旱念^發(fā),我淺淺地笑了。我的頭發(fā)也是那樣——瘋了。可是又能怎么辦呢?即使收拾了一番,風(fēng)會(huì)容得你整齊?我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。看著太陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)的枯枝灑在她的臉上,一塊塊斑駁的陽(yáng)光的痕跡也被風(fēng)不斷晃動(dòng)著!翱窗,太陽(yáng)都不行了!蔽倚闹邪蛋祵(duì)自己說(shuō)。

      貌似整個(gè)世界都被風(fēng)降服了,貌似一切都安靜地聽(tīng)從著風(fēng)的安排。我默不出聲地走著,安靜得只有風(fēng)聲飛過(guò)。我好像感受到了一個(gè)陰謀在醞釀。路被風(fēng)拉長(zhǎng),我走在那條變形的路上,心情也變了:“這風(fēng)!”我有點(diǎn)受不了。嘴上簡(jiǎn)單地抱怨了一句。

      “為什么我們要這么討厭風(fēng)啊?”她說(shuō)。

      “應(yīng)該是風(fēng)太煩人了,老是吹亂頭發(fā)!蔽一亓艘痪,卻突然怔住了。

      為什么風(fēng)能控制我,為什么無(wú)形的它能讓我煩悶?它看起來(lái)很渺小啊。為什么我不能戰(zhàn)勝它?

      最后的一閃念,把我自己都嚇住了。我從未想過(guò)自己可以和風(fēng)比賽,我從未想過(guò)自己會(huì)去想戰(zhàn)勝風(fēng)。短短的瞬間,我思緒飛揚(yáng)。為什么我不能?突然又反問(wèn)自己。或許,我真的能行!

      我怯怯地嘗試著把深埋在圍巾里的頭伸出來(lái),一股冷潑水般灑在臉上。天哪,迅速的,那冷又進(jìn)入了我的每一根神經(jīng),渾身上下都注滿(mǎn)了風(fēng)的'冷意。我努力克制自己的膽怯,我把頭揚(yáng)得高高的,任風(fēng)從我耳邊、從我頭發(fā)中奔走。的確是冷,但那最冷的時(shí)候過(guò)去之后,骨子里又突然生出一些暖意。很微妙的變化,被我察覺(jué)了。

      我告訴她,把頭揚(yáng)起來(lái)。

      我們倆共同感受到了那份暖,冬日里珍貴的暖意!

      風(fēng)似乎是龐然大物,高不可及的風(fēng),竟然可以被人戰(zhàn)勝。我的確很詫異。但是,從那以后,我便愛(ài)上了挑戰(zhàn),哪怕,挑戰(zhàn)的對(duì)象是龐大的風(fēng)。

      生活,就是不斷挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)一切,敢于挑戰(zhàn),勇于挑戰(zhàn)。

      于是,在所有人都縮著脖子的時(shí)候,便多了兩個(gè)揚(yáng)著頭的女孩。

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 24

      今年夏天,媽媽帶我做了舌系帶手術(shù),是唐都醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)阿姨給我做的,因?yàn)槲彝夤撬睦蠋熍,他免費(fèi)做的?商劾病5菫榱四軌蚯逦陌l(fā)音我還是忍住疼讓阿姨給我做了哦。

      現(xiàn)在手術(shù)的線(xiàn)已經(jīng)自己掉了。不知道是不是被我咽下去了,哈哈。

      現(xiàn)在我媽媽每天都在給,我做發(fā)音訓(xùn)練,我主要是N,K,G,ZH,CH,SH,R這幾個(gè)音發(fā)不準(zhǔn)。現(xiàn)在我已經(jīng)挑戰(zhàn)成功了N了,我用N和24個(gè)韻母都進(jìn)行了組合發(fā)音,都發(fā)的不錯(cuò)哦。今天我挑戰(zhàn)的是K和24個(gè)韻母的.組合,盡管我非常努力,還是不太成功,媽媽說(shuō)我要繼續(xù)練習(xí)。嗯,我一定會(huì)挑戰(zhàn)成功的。

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 25

      人生充滿(mǎn)挑戰(zhàn)!有的人,因?yàn)橛掠谔魬?zhàn)強(qiáng)者、努力奮進(jìn)而高居峰頂;有的人,卻因?yàn)樨潏D安逸、安于現(xiàn)狀而敗于谷底。我,要做前者!我,要挑戰(zhàn)強(qiáng)者!“你知道嗎?咱們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)特強(qiáng)的人!”

      “沒(méi)關(guān)系,反正不被淘汰就行了!”同桌不冷不熱地說(shuō)。

      我和同桌一起在這個(gè)課外班學(xué)習(xí)鋼琴,這是個(gè)殘酷的地方,最后要選學(xué)員參加比賽,所以每月都會(huì)淘汰不好的、吸納優(yōu)秀的學(xué)生。

      我的同桌也是一個(gè)比較強(qiáng)的人,無(wú)論樂(lè)理還是演奏都常贏得老師的贊賞。

      看著他滿(mǎn)不在乎的神態(tài),我搖了搖頭,心里默默下定決心,我一定要加油!挑戰(zhàn)那個(gè)強(qiáng)者。

      上課時(shí),我專(zhuān)心聽(tīng)著老師對(duì)于樂(lè)理、指法和技巧的講解,聽(tīng)著新同學(xué)華麗的表演,我仔細(xì)傾聽(tīng)著,汲取著,學(xué)習(xí)著。

      下課后,我立即鉆入空無(wú)一人的琴房,集中精力,努力地練習(xí),心里一邊默念:我一定要挑戰(zhàn)他!超越他! 縱橫交錯(cuò)的五線(xiàn)譜上密密麻麻的音符,紅紅綠綠的記號(hào)一一掃過(guò)。手指在黑白相間的琴鍵上時(shí)而快速移動(dòng),時(shí)而悠長(zhǎng)地停息,生疏的段落拿出單練,反反復(fù)復(fù)……

      在這空無(wú)一星、連月亮都躲在云朵后的夜空下,我拖著沉重的眼皮,抬著發(fā)麻的手,移動(dòng)著僵硬的手指……

      “同桌”早已去見(jiàn)周公,而我,一直與音樂(lè)相隨。

      每天都這樣,上課認(rèn)真學(xué)習(xí),下課后自己努力練習(xí)。

      終于,夜空不再空曠,天上的星星隨著我樂(lè)曲漸漸流暢而日益增多,月亮也不再被云朵遮掩,轉(zhuǎn)眼間已是萬(wàn)籟俱寂、繁星滿(mǎn)天,從來(lái)沒(méi)有過(guò)的那么耀眼明亮的夜空,或許月亮和星星們都是隨我激昂的樂(lè)曲,探出頭來(lái)為我鼓勁兒,伴我挑戰(zhàn)強(qiáng)者的.。

      那一天終于來(lái)了,伴著我的辛勤與汗水來(lái)了! 靜靜地開(kāi)始,好似小橋流水般靜謐,漸漸樂(lè)聲忽高忽低,逐漸高漲,好似在翻越一座座山峰,氣勢(shì)越發(fā)高漲起來(lái)……我盡情地彈著,抒發(fā)著我一個(gè)月來(lái)勇攀高峰的激情,勤奮苦學(xué)的熱情,以及對(duì)于挑戰(zhàn)強(qiáng)者的信心與勇氣。

      一曲即終,掌聲四起。老師的微笑、新同學(xué)的敬佩和同桌的驚訝足以證明,我贏了,我挑戰(zhàn)了強(qiáng)者并成為了強(qiáng)者,而同桌卻因安于現(xiàn)狀而慘遭淘汰。

      人生要去挑戰(zhàn)強(qiáng)者,這樣,我們才能變成強(qiáng)者!

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 26

      人生在世,困難再所難免,有些人遇到困難是一聲嘆氣:“哎!我怎樣這么倒霉!”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):我要打敗你,要明白世界如此之美,我們要用完美的心靈去看世界。

      翻開(kāi)古今中外名人錄,有那位有成就的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難?他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。

      美國(guó)著名作家,海倫,一歲半就雙目失明,雙耳失聰,命運(yùn)對(duì)她是殘忍的,但是,她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和老師的幫忙,向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn),終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影,跨入了美國(guó)著名學(xué)府――哈佛大學(xué),成為美國(guó)的著名作家。此外,愛(ài)迪生,列夫,托爾斯泰,愛(ài)因斯坦等,都是戰(zhàn)勝了困難,取得成就。

      偉人之所以是偉人,就在于他們不被困難所束縛,而是主動(dòng)迎擊從而打敗困難,成就一番事業(yè),他們都用了完美的心靈去打探完美的.世界。

      相反,應(yīng)對(duì)困難,項(xiàng)羽的“拔劍自刎”可謂應(yīng)對(duì)困難的懦夫,就是因?yàn)楸鴶。瑹o(wú)顏見(jiàn)江東父老嗎?就因大勢(shì)已去而不肯東山再起嗎?就因?yàn)槔щy的挑戰(zhàn)而放下生命嗎?這些都是愚昧之舉,不足以后人珍惜。他們這類(lèi)人,都是困難的階下囚。被完美的世界所葬送。

      睜開(kāi)眼吧!還在沉睡的人們。覺(jué)醒吧!掙扎在苦惱中的人們,要明白主動(dòng)迎接困難,才能打敗困難,不被困難所束縛。別再說(shuō)聲:“哎!我多倒霉。”多說(shuō)聲:“困難,我要打敗你!庇旰蟪跚纾匾(jiàn)彩虹,讓我們走出困難的魔圈,用完美的心靈看世界。

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 27

      昨天課間的時(shí)候,我看見(jiàn)陳冠霖、 張敬涵和董哲宇都已經(jīng)把挑戰(zhàn)記憶王背完了,真是讓我大吃一驚!他們的速度好快呀!王老師說(shuō),通過(guò)就能領(lǐng)3個(gè)貼片,最后,除了陳冠霖,張敬涵和董哲宇都得到了3個(gè)貼片。

      回家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢泊蟪砸惑@!媽媽告訴我:我們也要加油哦!吃完了晚餐,我和媽媽一起來(lái)背挑戰(zhàn)記憶王的.所有的篇目,背完了,媽媽說(shuō):你把《太陽(yáng)》在背幾遍吧。我背了一遍又一遍,終于背熟了,媽媽說(shuō):你真棒!星期一去交給老師吧。我特別特別的高興!

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 28

      在歲月里流轉(zhuǎn),我攬鏡自照,自信的眼神炯炯閃著亮光,神情顯露出些許的憂(yōu)郁,半分的桀敖不馴,生命也在這剎那的驚覺(jué)間,不斷升華,十三個(gè)年頭悄然逝去,對(duì) 過(guò)去充滿(mǎn)自信,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)渴望,我急起直追,在人生四季中,我走過(guò)蝶戀花之春,走過(guò)魚(yú)戀海之夏,走過(guò)楓戀枯枝之秋,走過(guò)雪戀冰原之冬。在人生漫長(zhǎng)而崎嶇的 道路上,我經(jīng)歷各種轉(zhuǎn)折點(diǎn),每走過(guò)一個(gè)里程碑,總希冀自己得以青出于藍(lán),在這一路上,我超越自己、挑戰(zhàn)自己,將眼界放遠(yuǎn)、心胸放寬,朝那成功的康莊大道昂 首闊步、朝著前方那盞燦亮的明燈大步前行,我告訴自己在挑戰(zhàn)自我的路上,戰(zhàn)勝驕矜、挑戰(zhàn)自滿(mǎn)是我追求寧?kù)o致遠(yuǎn)的目標(biāo),我以謙虛的姿態(tài),蹲低姿勢(shì),而后擦干 淚水,迎向燦爛如暖陽(yáng)般的未來(lái)!

      挑戰(zhàn)自己,就從挫折出發(fā)。曾經(jīng)我不懂為何飽滿(mǎn)而金黃的稻穗永遠(yuǎn)低垂著頭、彎曲著腰?也不懂為何人們總是互相謙讓、不愿居功?更不懂得何為“半瓶水響叮 當(dāng)”?就如同我不懂“謙虛”為何物般。在我小小的心靈里,我自詡為天之驕女,我擁有才女的號(hào)稱(chēng),所有的成就都是自己努力所掙來(lái)的,成天驕傲的像只開(kāi)屏的孔 雀,彰顯自己的羽毛是多么的鮮艷,優(yōu)越感占據(jù)了我的心──考到好成績(jī),對(duì)我從來(lái)不是難事,只要隨意瀏覽課本一番,就能以傲人的成績(jī)震懾他人;在比賽中脫穎 而出、拔得頭籌,對(duì)天資聰穎的我而言也是易如反掌,只要稍稍練習(xí),便可以以勢(shì)如破竹之勢(shì)為自己贏得一頂桂冠。我開(kāi)始抬頭挺胸、目中無(wú)人,直到那一次我發(fā)現(xiàn) 我的大錯(cuò)特錯(cuò)!因?yàn),在人際關(guān)系的挫折中,我發(fā)現(xiàn)自己生命遺落了一塊拼圖。

      挑戰(zhàn)自己,就從謙沖自牧開(kāi)始實(shí)踐。那天,是個(gè)日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)的初春,早上的考試一如這晨起的美好,拿下了一個(gè)漂亮的滿(mǎn)分。我又得意洋洋、 目空一切的取笑同學(xué),直到下午,老師宣布要進(jìn)行分組學(xué)習(xí),我志得意滿(mǎn)的等著別人“黏”著我,央求我和他們同組別,但等啊等、盼啊盼,卻成了孤立無(wú)援的'人, “沒(méi)有人愿意跟我同一組!”,這事實(shí)震聾發(fā)聵,驚醒了我這夢(mèng)中人,教室外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,諷刺般的全成了流言蜚語(yǔ)!突然,有個(gè)我平時(shí)根本不屑一顧的女孩,像是 上帝派來(lái)的天使,微笑的向我招手,緊繃的心終于松了一口氣,我趕忙低著頭走向他們,尷尬的不發(fā)一語(yǔ),只靜默的看著她熱情的提供意見(jiàn),細(xì)心的解說(shuō)細(xì)節(jié),談笑 風(fēng)生中,凝聚了彼此,更設(shè)身處地的為彼此著想,我頓時(shí)明白為何她的人緣會(huì)如此的好──不邀功、不自滿(mǎn)、懂分享且處處幫助他人的真誠(chéng)是如此的真摯,我原本平 靜無(wú)波的心湖中,頓時(shí)漾起一波波蕩漾的漣漪,原來(lái)──“虛懷若谷”并不是教科書(shū)上僵直、生硬且無(wú)生命力的教條,而是我需要且必須終生力行的生活態(tài)度呀!就 在此刻,我的心中被種上了一顆名為“謙虛”的種子,我知道,我將栽培它、澆灌它,使它成為一棵頂天立地的參天巨木!

      挑戰(zhàn)自己,在痛定思痛后自我實(shí)現(xiàn)。自此,我調(diào)整自己的心態(tài)與步伐,不再是那個(gè)四處招搖的孔雀,而是一個(gè)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)同學(xué)們有哪里不懂的小老師;比賽前更加用心 準(zhǔn)備,得獎(jiǎng)后也不忙著邀功,而是虛心受教、再接再厲,希望自己更上一層樓;老師夸獎(jiǎng)我時(shí),也以微笑代替趾高氣昂,我挑戰(zhàn)自己的驕傲,把自己分明的棱角磨 平,我仍然希望光芒萬(wàn)丈,只是不再是刺眼的閃電,而是暖暖的冬陽(yáng)。朋友回來(lái)了、笑聲回來(lái)了、自信也回來(lái)了,身邊的朋友愈來(lái)愈多,遇上分組,我再也不用擔(dān)心 被孤立,我知道,我成功的挑戰(zhàn)了自己,戰(zhàn)勝了心中那名為“驕傲”的惡魔。我將細(xì)心呵護(hù)那株初萌的新芽,使它成長(zhǎng)茁壯一棵謙虛的大樹(shù),這一役,使我的眼界放 遠(yuǎn)、心胸放寬,以嚴(yán)以律己、謙沖自牧并見(jiàn)賢思齊的姿態(tài)走過(guò)人生四季的遞嬗。我體認(rèn)到,唯有勇于挑戰(zhàn)自己的缺失,才會(huì)有堅(jiān)持下去的原動(dòng)力,我相信,自己終能 成為寒風(fēng)料峭外那抹暖暖冬陽(yáng)!生命遺落的那塊拼圖終于尋獲,而它圓滿(mǎn)了我的生命!

      人生是一篇文章,孔子、孟子建立了儒家的思想體系,弘揚(yáng)了人文的價(jià)值,以一個(gè)句點(diǎn)為儒者的風(fēng)范完美做結(jié);岳飛壯志未酬身先死、文天祥留取丹心照汗青,為他 們?nèi)松粝铝宋赐甑膭h節(jié)號(hào);我的人生難道要用問(wèn)號(hào)來(lái)做結(jié)尾嗎?不!我要勇于面對(duì)壓力與挑戰(zhàn),正視缺點(diǎn)并截長(zhǎng)補(bǔ)短,充實(shí)自己的能力、恢弘自己的氣度、開(kāi)闊自 己的視野,為自己寫(xiě)下一個(gè)昂揚(yáng)且華麗轉(zhuǎn)身的驚嘆號(hào)!夢(mèng)想是風(fēng)、行動(dòng)是帆,我將以挑戰(zhàn)自我之姿,旋身、揚(yáng)帆、啟航!

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 29

      文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》。

      歷史的演繹給了他們無(wú)盡的磨難,但是他們卻欣然理解了那些歷史饋贈(zèng)的禮物。他們運(yùn)用自己的才智,不斷適應(yīng)困境,砥礪而行,譜寫(xiě)出一章章歷史的華彩,終成一代名家。

      思接千載,夢(mèng)回宋朝。我夢(mèng)見(jiàn)了東坡先生。“烏臺(tái)詩(shī)案”后,先生被貶黃州,弄了個(gè)團(tuán)練副使的虛職?晌覊(mèng)見(jiàn)的先生卻與友人相談甚歡,他們相約駕扁舟于江渚之上,對(duì)酒當(dāng)歌,毫無(wú)郁郁之意。倏然,先生擊掌而笑,“東坡謫貶途中心志抑郁,既至定慧院,受方丈指點(diǎn),乃融佛儒之理于胸,遂心神志明!闭f(shuō)罷,先生端起酒籌,一飲而盡。而我,卻從中領(lǐng)悟了許多。人生擁有太多的坎坷,我們需要勇敢地理解挑戰(zhàn),并讓自己適應(yīng)逆境,那么逆境便也成了順境,倘若先生謫貶之后心志抑郁,那么怎樣會(huì)有今日的《赤壁賦》?倘若先生謫貶之后歸為隱士,那么怎樣會(huì)有那傳誦至今的`千年慨嘆呢?

      夢(mèng)醒,一切歸于現(xiàn)實(shí)。電視中,姚明勇冠三軍,籃下力扣,技驚全場(chǎng)。但是,又有多少人能在這光鮮的背后會(huì)體會(huì)得到“小巨人”的意志與智慧呢?

      2002年,姚明成為NBA首位外籍狀元秀,步入世界頂級(jí)籃球聯(lián)盟。初到美國(guó),眾多困難擺在了姚明的面前:人生地不熟;隊(duì)友的不信任;球隊(duì)老大的戲謔;第一中鋒奧尼爾的挑釁……為了完成中國(guó)球迷托付的重任,實(shí)現(xiàn)自己籃球夢(mèng)想,姚明欣然理解了一切挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)語(yǔ)言障礙,他運(yùn)用自己的才智盡快學(xué)會(huì)了籃球術(shù)語(yǔ);應(yīng)對(duì)隊(duì)友的不信任,他用真誠(chéng)和實(shí)力取得隊(duì)友的信任;應(yīng)對(duì)對(duì)手的挑釁,他以謙遜的“姚式笑容”回答了一切。

      如今,姚明已經(jīng)成為球隊(duì)的核心,他用自己的行動(dòng)告訴了我們:如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),如何適應(yīng)挑戰(zhàn)。

      挑戰(zhàn),是一種精神;適應(yīng),是一種智慧?v觀古今,名流大家都兼具二者。來(lái)吧!讓我們勇于迎接挑戰(zhàn),善于適應(yīng)挑戰(zhàn),為夢(mèng)想之旅楊帆!

      以挑戰(zhàn)為話(huà)題的作文 30

      不是每個(gè)人都是天生的勇者,不畏懼任何恐懼;并不是所有人在危難時(shí)刻都會(huì)挺身而出,做人人敬佩強(qiáng)者;并不是所有人都會(huì)為了夢(mèng)而放棄已經(jīng)到手的一切,在新的世界摸索。我也曾經(jīng)很懦弱,但那次挑戰(zhàn)讓我變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

      記得今年春游,我和同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到了最刺激、最有意思的“山地訓(xùn)練營(yíng)”。一聽(tīng)到名字我就已經(jīng)迫不及待了。我們來(lái)到第一個(gè)關(guān)卡“步步高”。這是一項(xiàng)既可以鍛煉身體又可以磨練勇氣的環(huán)節(jié)。這是由許多木樁搭起來(lái)的梯子,每個(gè)木樁都被兩條鎖鏈懸空系在兩邊的把手上。每個(gè)木樁之間都有一定的距離,而且越來(lái)越高。

      當(dāng)我看到了這個(gè)使人畏懼的挑戰(zhàn)時(shí),我不禁打起了退堂鼓?墒俏业耐槎家呀(jīng)上去了,我只好寧著頭皮上去了,當(dāng)我把第一只腳邁上去時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)這個(gè)木樁晃得太厲害了,

      當(dāng)我想收回這只腳時(shí)發(fā)現(xiàn)后面有很多同學(xué)看著我,我心里非常難受。我前進(jìn)不行,后退也不行,我到底應(yīng)該怎么辦?這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)了不耐煩的叫喊聲:“快一點(diǎn)我們都等不急了。”最后,我還是鼓起勇氣把第二只腳邁了出去。這時(shí),木樁急速的搖擺起來(lái),我心里不禁有幾絲膽怯。我握緊扶手小心翼翼地向前走,每一步都要小心,否則就會(huì)掉到下面的保護(hù)網(wǎng)上。我的`心情好比揣了一只小兔子一樣蹦蹦跳跳的?墒沁@一連串的木樁就好像我人生道路上一個(gè)個(gè)障礙,要想擺脫,我必須戰(zhàn)勝心中的膽怯。在我猶豫不定時(shí)、我突然聽(tīng)見(jiàn)了天籟般的聲音:“文宇菲加油,向前看,不要怕!编,那是武文渲在為我加油。頓時(shí),我的血液在沸騰,我渾身都有了力量。抬起頭,身體向前傾斜,手緊緊地抓住欄桿,一步一步的向前走去,終于在同學(xué)們的歡呼聲中踏上了平臺(tái),心中欣喜若狂,那成功的自豪涌上心頭。

      今天我勇敢地闖過(guò)了“步步高”這一關(guān),挑戰(zhàn)了自己。我成功了,成功的背后是艱辛的付出,是熱情鼓勵(lì),是永不服輸?shù)木瘛?/p>

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