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溫暖的話題作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼臏嘏脑掝}作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的話題作文 篇1
感動
“眼睛紅紅的。怎么？哭過？”母親坐在一旁看著我，以一種不常有的柔和的語調(diào)問道。
“哪有？天氣這么干冷，我剛踩著單車回來，被風(fēng)吹得那么久當(dāng)然會這樣，”我放下手中的筷子答道。
“是啊，天氣又冷又干，人心里的火氣難免大些。晚些我再弄些清涼的湯水，你回來的時候多喝點(diǎn)。”
我疑惑地看了看母親，只見她笑著盯著桌上的菜，忙叫我多吃點(diǎn)。此時，父親已在門外。他不停地催我快點(diǎn)吃。我便匆匆忙忙吃了幾口，然后披件衣服背著書包，跑上他的摩托車。
父親以下鄉(xiāng)放映電影為職。每每遇到神明圣誕，各個村里由于請不起大戲班，都會以請人放映幾晚露天電影作為主要的慶�；顒�。有時多個村子要同時請人去他們那里放幾晚電影，父親會提前跟各個村主事的人聯(lián)系好，把這幾樁生意都接下來。
由于家里的經(jīng)濟(jì)收入不好，所以父親希望能盡量多地接下幾樁，畢竟一年下來靠幾個地方放幾天電影是賺不到幾個錢的。當(dāng)然，他不懂分身之術(shù)。一有多個地方要同時放電影，他就變得慌亂緊張起來，但所幸至少還有我能幫他“掌管”一方。一般在日暮時分我們就要去放映的地點(diǎn)，直到晚上十點(diǎn)或十一點(diǎn)才收工回家。所以每每需要我動身的時候，下午一放學(xué)，我就得十萬火急地趕回家。
“你今天沒去學(xué)校嗎？”來到電影放映點(diǎn)，擺好各種設(shè)備之后，父親點(diǎn)燃一根香煙突然問我。
“誰說的！我在學(xué)校，不然早就可以回家了！”頓時，我好像意識到了什么。
“一個小時前你班主任打電話過來，說你沒去學(xué)校�！备赣H邊抽著煙，邊睜大雙眼打量著我。
“我明明在學(xué)校！試問她找過沒有？她打電話過來，那媽豈不是已經(jīng)知道了？”
“嗯，是你媽接的電話。我一回到家，就聽你媽說了這事。我打電話給你班主任，問她怎么回事，她就只說你一整天沒去學(xué)校。我問她為什么這么晚才打電話過來，她一聲也不吭。”
“哼！她不就是看我不順眼嗎！你別管了！沒什么大不了的事，我自己會處理的，”我別過臉去，感覺像是犯了錯誤，要我父母“買單”。但這一切，我自會承擔(dān)。
“都高三的人了，學(xué)習(xí)最要緊，怎么還這樣？唉！好吧，回家再說吧。我去別的地方放映。到時電影結(jié)束了，你在這里等我。我那邊完了之后，再過來接你�！备赣H扔掉煙頭，沒有絲毫責(zé)備我的意思。臨走，他還轉(zhuǎn)過臉來看下我，并囑咐我進(jìn)廟里去別吹風(fēng)凍著。我很佩服他和母親在剛剛能裝成沒事一般。
其實(shí)，父親一直很在意我的學(xué)業(yè)。他時常擔(dān)心我會因放映電影而影響到學(xué)習(xí)。對此，他感到十分內(nèi)疚。我常跟他說，不要緊。畢竟，這不是時常的事，而且遇到?jīng)]有照明設(shè)備的地方，我可以打著手電筒看書，并不影響到學(xué)習(xí)。只是有時收工回到家很晚，第二天早上還要早點(diǎn)起身，然后踏著單車去學(xué)校，并且還要保證不準(zhǔn)遲到半會兒。這確是為難，不過我盡力為之，況且我是個時間觀念很強(qiáng)的.人。
以前，我不曾遲到過。但到了高三，由于早讀的時間給提前了十五分鐘，如果班主任早早守在教室門口，我們稍有拖拉晚了半會兒就得“遭罪”。我同學(xué)曾經(jīng)因遲到半會兒就被她訓(xùn)斥好久。最近放映電影影響到了我正常的作息時間，前幾天還好，今早卻比平時起身晚些，但我沒吃早飯便拼命趕來。
我一直都沒有告訴別人，我的父親是下鄉(xiāng)放電影的。所以，今早被班主任逮住之后，我也沒有以幫父親的忙導(dǎo)致作息不正常為由試圖博她同情。我跟她解釋，是因踩單車踩得慢才遲到的。不想，她認(rèn)為我無理取鬧，便對我評頭論足起來。我不服，便與她杠上。誰知她更是下了禁令，不準(zhǔn)我踏入教室半步。所以，我一整天都在游蕩。但是，我沒有回家，仍處在學(xué)校里。
收工回到家，夜已深沉。在父母親再三追問下，我說明了事情的原委。誰知，父親堅(jiān)決明天要和我一同去找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。而母親，好像一只受了驚嚇的綿羊，既茫然失措，又擔(dān)心我會受到什么傷害。
“不用不用，我自己會去找校長說的！”我一再堅(jiān)持。我認(rèn)為遲到具有不可預(yù)料性。只要我不清理一番便趕來，只要我不踩單車改為打的而來，我相信都不會出現(xiàn)遲到半會兒這事。我承認(rèn)遲到是我不對。但是，就可以因此肆意對人評頭論足嗎？我相信我可以為自己駁回一個公道�！澳阋粋�小孩，誰會聽你講？明天我?guī)闳W(xué)校，我看你班主任還肯不肯讓你進(jìn)入教室�！备赣H拍拍我的肩膀，叫我好好休息。頓時，我感覺心里很酸澀。我實(shí)在不想讓他們?nèi)W(xué)校，何況是為了這等事，但還是阻止不了。
第二天一大早，我和父親來到高三級的辦公室。當(dāng)著在場所有人的面，我說了整件事情的來龍去脈，但他們一致認(rèn)為遲到就是不對的，是不需要任何理由的。錯了就錯了，你只需好好認(rèn)錯就行。在他們看來，為自己的錯誤申辯，實(shí)在是可恥的行為。面對著數(shù)張咄咄逼人的嘴，我無力去申辯什么。止不住淚水往下流，我不在乎當(dāng)著眾人的面哭了。
“他心情抑郁，昨天一整天沒上課。在這寒冬里，他一整天在外面凍著，他這心里怎不難受？”此時，父親有點(diǎn)激動地說道。那數(shù)張咄咄逼人的嘴好像停了下來。為了打破這僵硬的局面，父親讓我到外邊走走。他會跟老師們說，并且保證會與我站在同一條戰(zhàn)線上。
就這樣，我在外面久久等待著。我以為自己可以解決這些事情而無須要父親低聲下氣去懇請那些老師。但是如同父親所說的，我只是個孩子，只是個學(xué)生�；蛟S正因如此吧，我沒有與老師們說理的資格。不然，他們不屑的眼神來源何處呢？風(fēng)不斷地往我這邊吹來，如同昨日。但今天，我不再感到無助與寒冷。
“回去聽課吧，我跟你的班主任說了，”父親一臉釋然地從辦公室出來，走到我的身邊。
“我不回去，我要她跟我道歉！”我知道這定是父親低聲下氣換來的結(jié)果，但我實(shí)在不愿接受。我知道，我與我的班主任已是劍拔弩張，互不讓步。無論怎樣，即使我被逼落懸崖，我相信這也是段凄美的歌唱，而又怎會收受這“嗟來之食”？
“別傻了孩子，學(xué)習(xí)才是最要緊的，你在高考能考到好成績就算是給我長臉了，”想不到，父親竟然能笑著說這話，“以后就不用幫爸的忙了，好好學(xué)習(xí)，別慪氣了！”
這一刻，我似乎什么都明白，又似乎什么都不明白。可恨這季節(jié)的風(fēng)啊，又吹紅了我的眼。我還想再去爭些什么，但當(dāng)我看見父親那雙布滿血絲的眼時，我覺得這卻已是最好的結(jié)果。
溫暖的話題作文 篇2
在我很小的時候，經(jīng)常坐在媽媽懷里問："媽媽，溫暖是什么？"媽媽總會笑著告訴我："溫暖它無處不在，只要你用心去尋找，它無時無刻在你的身旁，靜靜地守護(hù)著你。"從那一刻起，我便一直在我的身邊找尋著溫暖，想知道它到底是什么？
走在校園里，見到老師，帶著微笑向老師問好，老師也回了我一個甜甜的微笑。在那一刻，我感受到了有一股暖流在我內(nèi)心蕩漾，我似乎找尋到了一直在我身邊的溫暖。在課堂上，我一不小心將我的鉛筆摔到了地上，正擔(dān)心沒有多余的鉛筆可用的時候，同桌微笑著把她的`備用鉛筆遞給了我，此刻，我感受到了媽媽告訴我的溫暖。
下課時，我在與同學(xué)打沙包時不小心扭傷了腳，我疼得站不起來，周圍幾個同學(xué)看到后馬上過來幫助我，把我攙扶到教室，還幫我報告了老師，帶我去醫(yī)務(wù)室里檢查，對我百般呵護(hù)。放學(xué)后，老師和同學(xué)們一直攙扶著我，把我安全地送到了我家�；氐郊抑�，我深深地體會到什么是溫暖。我也在心中默默地告訴自己：我收獲了那么多溫暖，我也要將我收到的這么多份溫暖傳遞下去。
我在班里擔(dān)任中隊(duì)長，學(xué)習(xí)成績在班中名列前茅，在課余時間里，我經(jīng)常幫助班里學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，給他們講題，與他們共同進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)。
一句體貼的話，像一縷春風(fēng)吹過發(fā)絲，讓人溫暖好久；一個關(guān)心的動作，像一束陽光撫摸臉頰，讓人溫暖好久；一個理解的眼神，像一股清泉滋潤人心，讓人溫暖好久�；蛟S，溫暖只要一個淺淺的微笑；或許，溫暖只要一句簡單的話語，溫暖，就是這么簡簡單單，只要我們用心去行動，將這份溫暖傳遞下去，那么溫暖就會一直在我們身邊環(huán)繞。
溫暖的話題作文 篇3
什么是溫暖呢？或許，對于這個問題，有些朋友還不是很了解吧！下面，就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽，
在一個下著綿綿細(xì)雨的下午，我和同學(xué)在廣陳游玩，正當(dāng)回去的時候，天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨，在悄然無息地越下越大，風(fēng)也跟隨著唱和起來。風(fēng)吹在我們的身上，感覺涼涼的，還帶著一絲冷意。風(fēng)雨中，我看見一把傘，舉著這把傘的是一位清潔工人，他已經(jīng)很老了。我看見他慢慢地走到一根電線桿前，然后去撕貼在電線桿上的廣告；他一手拿傘，一手撕，看起來很不方便。所以他就把傘放在了地上，再撕。顯然，因?yàn)轱L(fēng)很大，風(fēng)把傘從高處吹了下來，吹到了離我不遠(yuǎn)的一處地方。
這時，我想起了清潔工人的辛苦，想起了他們下雨天還在工作的'場面。我就覺得應(yīng)該幫助這位爺爺，但是，不知道為何，我還在猶豫著，但最后，我戰(zhàn)勝了猶豫，選擇了去把傘撿起的結(jié)果。這時候，老爺爺快把廣告撕完了，但是他并沒有發(fā)現(xiàn)，他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒，才知道的。他剛要去撿，我的傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖�！袄蠣敔敚吆脋”我心里默默的說。
其實(shí)溫暖就是這么簡單，只要下午的班會上，班主任老師講了本次活動的意義，可以捐錢，也可以捐物，新舊都可以，但必須是整潔干凈的�！谤i鵬，你打算向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐獻(xiàn)什么？”同桌小軍突然問我。“我，我”，我在沉思著，媽媽剛給我買了件嶄新的棉襖，顏色鮮艷，我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭著�！拔覌寢尳o我買了新的保暖內(nèi)衣，我打算交給班主任，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。”小軍向班主任喊道。在小軍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，“我捐我的零花錢30元”“我捐我的新棉襖”……
放學(xué)后，我回家向媽媽說了學(xué)校號召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款捐物的事情，媽媽聽后對我說：“鵬鵬，你想一想，你若是災(zāi)區(qū)的小朋友，你需要朋友的幫助嗎？”聽了媽媽的話，我突然明白了許多。
夜里，我做了個夢，夢見災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。
溫暖的話題作文 篇4
愛，在這個有各種語言的世界中，無疑是最易懂的了，因?yàn)樗粌H是語言的溝通，而且是心靈的橋梁。
在這個世界里，我們常有困難，但總有人為我們加油；我們常遭不幸，但總有人向我們伸出攙扶的手；我們總會成功，也總有人為我們喝彩。正是因?yàn)橛辛藧�，我們不再孤單；正是因�(yàn)橛辛藧�，我們不再感傷，也正是因�(yàn)橛辛藧郏覀兡芑畹酶泳剩?/p>
別人給予的愛，是綿綿的春雨，滋潤我們的心田；是明媚的陽光，照亮我們的心路；是暖和的土壤，溫暖我們的心靈。
感動中國的從飛，因?yàn)橛袗鄱黄椒病Ｋ簧鸀樯鐣嫜莩?00多場，義工服務(wù)時間6000多小時，無私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒32人，捐助金額超過300萬元……他僅僅是一名歌手，為了幫助別人，甚至給親戚朋友借錢，人人都說他是瘋子，說他傻，但他不介意；當(dāng)他病情加重時，他說：“如果命運(yùn)再給我5年的時間，我會兌現(xiàn)向孩子們許下的諾言，會用更多的愛回報社會。”他的愛，是不求回報的愛，是對社會的愛。
白芳禮，是一位平凡的老人，他把自己的五千元退休金盡數(shù)捐給了沒錢上學(xué)的學(xué)生，他說：“我要求（他們）回去好好的，為國家做工作，好好地做人，為國家做貢獻(xiàn)�！睆模罚礆q起每天頂風(fēng)冒雨奔波在街頭，省吃儉用，用蹬三輪車積攢的近35萬元錢，資助了近300名貧困學(xué)生。他蹬三輪車的路程相當(dāng)于繞地球赤道１８周……他的心靈是圣潔的，他的心里充滿了愛，是值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。
《愛的教育》里，講述了很多愛：愛祖國、同情弱小、愛父母等等，其中給我印象最深的是《一件事故》：這個故事說了洛培諦為了救快被車撞到的小男孩，被車軋斷了腳骨，人們報以他贊美和微笑。他能為了一個陌生人這樣，就是一種無私的愛。
愛，有時很簡單。
家人的親切話語，朋友的關(guān)切眼神，哪怕只有一句，哪怕只是一瞬，也能在一剎那凝結(jié)為溫暖。
就像讀者上的一篇文章里說到的那樣：“愛，是暗夜里的燭光，是荒原上的`星火。我們可能會因窮困而窘迫，卻會因愛而堅(jiān)強(qiáng)；可能會因命運(yùn)的打擊而哭泣，卻會因愛而充滿希望。愛，點(diǎn)燃了我們心靈的圣火�！�
如果你愛了別人了，是因?yàn)閯e人的堅(jiān)強(qiáng)打動了你，給予者都是相互的。愛是我們最寶貴的財富！”
我們給予別人的愛，能換來兩個人的快樂，別人給予的愛，能溫暖我們的心靈。這世界，因?yàn)橛袗鄱篮�，愛，溫暖著我們的心�?/p>
溫暖的話題作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是快要畢業(yè)的學(xué)生了，許多事已經(jīng)淡忘了，但是這件事，深深地埋在我心里，生根發(fā)芽了。
那是三年級的時候，天下起了蒙蒙細(xì)雨，可是老天爺還發(fā)泄不夠，又下起了傾盆大雨。許多同學(xué)都被家長一一接走了，獨(dú)我一個人蹲在不起眼的角落里，瑟瑟發(fā)抖。此時，我多么希望父母來接我回家，可老天爺仿佛沒聽見我的'祈禱。就當(dāng)我快要絕望的時候，奇跡又發(fā)生了。“鄭秋琪，我送你回家好嗎？”此時，我像小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭，生怕她反悔。一來二去，我們漸漸成了好朋友，一起讀書，一起上學(xué)，一起玩�！�
如果問我最感謝的人是誰，我一定會毫不猶豫地回答，是她——?dú)W浩萌。每當(dāng)回想起這件事，我都會雙眼蒙朧。
溫暖的話題作文 篇6
一個關(guān)切的眼神，一句暖心的問候，一次無償?shù)膸椭�，就像一束束溫暖的陽光，融化我們心靈的冰川，給我們帶去溫暖。
那是一個深秋下午，風(fēng)輕輕地刮著，帶來絲絲涼意，我獨(dú)自一個漫步在林蔭小道上，踩著厚厚的落葉，不時伴著“唰唰”的聲音。眼前時常會飄飛幾片落葉，它們像黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。而我的心情卻沒有因?yàn)檫@美麗的風(fēng)景而改變。看到葉子依依不舍地離開大樹的懷抱，我心里的傷痛又徒增了幾分，為何、為何葉子不能和大樹永遠(yuǎn)相依，而要受到自然規(guī)律的限制？我因?yàn)榉N種原因被迫來到家鄉(xiāng)，離開了平日里朝夕相處的外婆，誰知我有多么地?zé)o奈傷心，如果可以，我想立刻回到故鄉(xiāng)，與多年未見得外婆重逢，可現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，我只有悄悄流淚，以表對她的思念。
就在我傷心流淚時，一個小女孩慢慢地走到我身旁，笑著對我說：“姐姐別哭，要笑著才好看，我?guī)湍悴恋��！眲傞_始我很排斥她，因?yàn)槲业男愿窈芄缕�，很少喜歡與人打交道。但她絲毫沒有生氣，臉上的'笑容依舊如初，手還在輕輕地為我擦著眼角的淚痕，我呆呆地望著她那微笑的臉，對她有一種似曾相識的感覺，對啊，曾經(jīng)，外婆也在我傷心的時候這樣微笑著安慰我，我好想她。我開始慢慢地喜歡這個陽光可愛的小女孩，她的笑就像隆冬里的陽光，給了我溫暖，讓我不再感到孤單。
從那以后，我愛上了陽光，因?yàn)樗奈⑿�，給了我前進(jìn)的力量，就像冬日里的陽光——溫暖人心。
溫暖的話題作文 篇7
記得是在我一年級的時候。
那天，下著大雨。我與姐姐當(dāng)時在同一個學(xué)校讀書。因?yàn)槟菚r下著大雨，我們又沒帶傘，所以不敢回家。我和姐姐都埋怨到：“爸爸，媽媽也，真是的，早不出差，晚不出差偏偏在這幾天出差，氣死偶了”
可有什么用呢，^~-~^：“唉，倒霉“
忽然，一個熟悉的身影跳入我的'眼簾，定睛一看，怎么會是她，那個愛吵架又臭美的她。她即興對我們說：“曉佳，曉倩，快，跟我回家�！罢f著遞給我們各一把傘。一不小心，我摔倒了。阿姨背起了我。對我說：“小心點(diǎn)。”我當(dāng)時也不知怎么的，眼角的淚不知不覺地流了出來。
時間過得真快，阿姨把我們送回了家，我突然冒出了一句：“阿姨，對不起�！卑⒁虥]吭聲，笑了笑，扭身走了。
溫暖的話題作文 篇8
從我出生到現(xiàn)在，有一個人一直在呵護(hù)我、照顧我，她就是我的媽媽。媽媽的愛使我感受到了溫暖。
記得在我十歲的時候生了一場大病，高燒達(dá)到40度。媽媽是大夫，她從醫(yī)院開了許多藥。回到家，媽媽找不到輸液架，就用衣架代替。我當(dāng)時非常難受，不住地干咳，媽媽看我這樣，非常著急，拿衣架時把書柜的玻璃都砸碎了。媽媽的手被玻璃劃破了，可是她顧不上包扎傷口，拿著衣架，提著藥瓶就來給我打點(diǎn)滴。我很害怕，對媽媽說："媽媽我不想輸液，疼！"媽媽安慰我說："沒關(guān)系，媽媽會輕輕的，乖，輸完液你就不難受了。等你好了，媽媽帶你去游樂場。"聽了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼睛，等待媽媽給我輸液。媽媽拿著針頭，慢慢地、輕輕地扎進(jìn)我的'血管里，藥液在我的體內(nèi)流動著。但一股暖流卻在我心中流淌著。我睜開眼睛，看見媽媽微笑地看著我說："女兒，疼嗎？""不疼，不過有點(diǎn)涼涼的感覺。"我笑著說。媽媽撩了撩我額前的頭發(fā)，替我蓋好了被子，說："我現(xiàn)在馬上給你做飯，要不然該把我的寶貝女兒餓壞了。"說著，轉(zhuǎn)身向廚房走去。不一會兒，我聽到了那熟悉的鍋碗瓢盆交響曲，可媽媽的手還……此時，我的眼眶潤濕了。媽媽那慈祥的面龐一直深深地印在我的腦海里。
后來怎么樣我已經(jīng)記不清了，只記得我的病好得很快，可媽媽卻累倒了……
媽媽，是您讓我生活在溫暖之中。在我成長的道路上會有許多坎坷，都是您和我一起度過。我發(fā)誓：我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
溫暖的話題作文 篇9
校園里每天都發(fā)生著各種各樣的事，感動也無處不在 ......
隨著大課間歡快的音樂節(jié)奏，我們班的同學(xué)在有秩序地圍著操場繞圈跑，老師在前面吹著哨子給我們打氣，一切都那么和諧地進(jìn)行著。忽然，在我后面的小澤同學(xué)匆匆地加快了腳步，三步并兩步地想沖到隊(duì)伍的前頭，旁邊的同學(xué)紛紛避讓，而我正專心地盯著地面跑步，絲毫沒有察覺危險的到來。
“閃開！”隨著小澤的一聲大叫，我應(yīng)聲倒地，由于來不及“剎車”，他推了我一把并我摔倒了。倒地時我本能地用手撐住了身體，整個身體重量全壓在了左臂上，只感覺一陣鉆心的疼痛，我不由的小聲呻吟起來，心想：“慘了，我的手是不是斷了！”同學(xué)們的紛紛停下了腳步，在我周圍的男同學(xué)七手八腳把我扶起來，班長小樂趕緊跑去報告老師，其余的同學(xué)也紛紛圍了上來，七嘴八舌地問 : “小峻，你疼不疼啊 …… ”而調(diào)皮的.小澤用兩只手緊緊地扶著我，低下頭慚愧地對我說：“小峻，對不起，我不是故意的�！笨粗鴩^的同學(xué)關(guān)切的眼神，不由地一陣溫暖涌上了我心頭 ; 老師趕過來了，她著急地蹲下來，小心翼翼地端起我的手，仔細(xì)地觀察著我的傷口，用溫暖的眼光看著我說：“小峻，手臂還能動嗎？很疼吧，別怕，老師和同學(xué)們在這里！”溫暖又一次涌上了我心頭，此時，我覺得老師就像媽媽一樣。當(dāng)老師斷定我沒大礙時，站起來果斷地指揮同學(xué)們把...
每個人都有屬于自己的冬天，有的是溫暖的，有的是寒冷的，還有的是普通的……說也說不清。而我的冬天是溫暖的，因?yàn)槲矣幸粋�深愛著我的媽媽為我日夜不停地操勞。
溫暖的話題作文 篇10
即使空氣變冷了，可是我還是想靜靜的待在一個角落感受溫度，或許只是心底殘留的那么一點(diǎn)味道，或許就在對面，可是陽光不見了，我就只有自己找那么一種心情。---題記
溫暖，可能只是自己杜撰出來的一個設(shè)法讓自己開心的理由，在看的見陽光的時候，就像昨天的一場小雨掛在窗戶上往心底淋，沿著畫在玻璃上的小路墜落，未曾進(jìn)來卻中了那么一種感覺，想起來濕濕的看到了暖暖的，不知是雨還是一場陽光，或者只是看心情，看著對面的某個人失落或者開心。
未看見陽光，路過早晨的時候有風(fēng)攛掇著絲絲冷意給我打招呼，雖說冷的有些突然可也不是全沒有準(zhǔn)備，衣裝還是之前的樣子，只是把襯衫的`扣子上移了一個扣緊，外套敞著在風(fēng)里揮著，就像某人說過的我的走姿根全世界一起搖晃一般，外套跟隨著一起搖擺，雖然我想極力去改正，想把它裹緊，但是卻不知是因?yàn)樾〉木壒蔬�是怎么了，不習(xí)慣這種束縛，就讓風(fēng)往里面鉆，我就猜測它還能藏到我身體的那個地方，不過我想讓它沿著脖頸往上住進(jìn)肩膀上的這個閣樓里，因?yàn)榭梢钥匆�，可以聽到，可以說出去，可以就那么一個表情，是有些冷吧。
我可能會在某個紅或綠的等歇息的時候也停下來那么片刻，可能是故意的，因?yàn)橹皇窍肟吹侥硞�人如約而至的出現(xiàn)在這里，可能并未出現(xiàn)，但是我還是會不自覺的等待，因?yàn)樗赡艹霈F(xiàn)，只是我早一步到了這里或是我快了幾步離開，雖此時未能面見，她也不會很遠(yuǎn)，不是在這之前就是在這之后，想著我已經(jīng)在這里了，一切只是還沒相遇而已。
時間的秋天，眼睛只剩下了一種最單調(diào)的冷色，而心底卻依然有溫暖的感覺，只因昨天這個時候你曾走過。
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