家庭作文5篇(熱門)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的家庭作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

家庭作文 篇1

　　我出生在一個(gè)幸福的家庭里，家里有可愛的我，美麗的媽媽，聰明的爸爸，還有慈祥的爺爺和奶奶。

　　“注意，注意!安靜，安靜!”這是誰在說話，不用猜，那就是可愛的我，一問什么事情，我那嘴皮子說出了兩句話讓大伙吃了一驚�！斑@件事是一件喜事�！薄笆裁聪彩�，是不是考試考了一百?”……“不是，還是我告訴你們吧!我經(jīng)過自己辛苦的勞動(dòng)寫練習(xí)，我的小金庫(kù)已經(jīng)有五十元了�！薄班�，就這么件事情啊?”大伙都說沒什么驚呀的'，各忙各的了。“我好女不跟大伙斗。”我也自己回臥室了。

　　你們說我的家庭是不是很幸�？鞓纺�?

家庭作文 篇2

　　我有一個(gè)和睦的家庭，家里有我、爸爸和媽媽，在這個(gè)小家庭里，發(fā)生過很多有趣的事，這些事就如天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不盡，而天空中那顆最閃亮的星星就是那次有趣的家庭知識(shí)競(jìng)賽了。

　　那天中午，我們剛剛吃完午飯，媽媽就捧著碗碟洗去了，我和爸爸卻在客廳搶電視看，聽到我跟爸爸的吵鬧聲，媽媽沉不住氣了，生氣的'說：“看你們父女倆，平時(shí)只知道吃喝玩，也不幫我多做家務(wù)，看來我得舉辦一場(chǎng)家庭知識(shí)競(jìng)賽了，看你們兩個(gè)誰輸誰贏，贏了的就可以看電視，輸了的就要幫我做家務(wù)的呀�！薄鞍。坎粫�(huì)吧？”我和爸爸異口同聲的說。

　　不管我和爸爸是否同意，家庭知識(shí)競(jìng)賽還是開始了，我和爸爸屏住呼吸，凝神的望著媽媽，只聽見媽媽說：“第一題，我們家是用什么牌子的洗衣粉的？”這時(shí)，立白、奧妙等知名品牌在我的腦海中一閃而過，“奧妙。”我脫口而出�！按鸢稿e(cuò)誤�！眿寢屨f。爸爸接著搶答：“是雕牌的�！薄按鸢刚�確，爸爸領(lǐng)先一分�！眿寢尩脑拕傉f完，爸爸立刻得意地笑了起來，還用眼角瞄了我一下，看他那得意的神情，我心里很不服氣呢！想，下題我一定要答對(duì)。進(jìn)入第二題了，媽媽問：“家里的掃把一般放家里的哪個(gè)位置？”這次爸爸先搶答了：“放在衛(wèi)生間里。”“哈哈哈哈哈哈哈！”我和媽媽大笑起來，“掃把怎么會(huì)放在衛(wèi)生間的呢？”媽媽問，“對(duì)呀，爸爸，你該不是把掃把聽成了地拖了吧？”爸爸的臉“唰”的一下子紅了，“應(yīng)該放在后陽臺(tái)�！蔽一卮穑瑡寢屨f正確了，雖然我和爸爸暫時(shí)一比一打平了，但是我心里還是很高興。接著媽媽又出一題：“家里的窗戶要多長(zhǎng)時(shí)間擦一次？”“一個(gè)月�！薄板e(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，我們這里近學(xué)校，灰塵太多，要兩個(gè)星期擦一次才行。”我搶著說，“對(duì)了�！眿寢屨f。“耶！”我高興的豎起了兩個(gè)指頭，做了個(gè)勝利的手勢(shì)。接著，媽媽又出了很多關(guān)于我們家里的問題，我和爸爸都答錯(cuò)了很多，最后我以一分之差戰(zhàn)勝了爸爸，我高興的一蹦三尺高，說：“我不用做家務(wù)啦！爸爸要幫媽媽做家務(wù)了，哈哈哈哈！”爸爸剛才那得意樣沒有了，頓時(shí)變得垂頭喪氣。誰知媽媽卻說：“彥兒，你別高興的太早了，雖然你贏了，但還是答錯(cuò)了很多題，所以，還是要幫我做家務(wù)，以后我們家的家務(wù)就要分工了。”“��？不會(huì)吧？”我剛才那股高興勁全沒了。

　　雖然這次家庭知識(shí)問答競(jìng)賽的結(jié)果是要我們做家務(wù)，但我還是覺得這次競(jìng)賽很有趣，而且通過了這件事，現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)幫媽媽做很多家務(wù)了，很多事情都可以獨(dú)立了！

家庭作文 篇3

　　“家”這個(gè)字，意義非凡，頂上的“宀”相當(dāng)于房子的屋檐，給在外奔波的兒女們一個(gè)休息的港灣。這意味著，無論我們什么時(shí)候累了，家都是最溫暖、安心的地方。

　　杜甫說：“烽火連三月，家書抵萬金�！痹诠湃诵闹校�家與家人都是很重要的。

　　在這個(gè)世上，有各種各樣的家庭，有普通的三人家庭，也有單親家庭、離異家庭、多子女家庭、重組家庭……即使是那些遭遇不幸的'家庭，也可以過得很幸福；即使是正常的家庭，也可以過得矛盾紛飛。

　　不幸的是，我出生在一個(gè)不正常的家庭，但幸運(yùn)的是，我的家庭依舊很幸福、和睦，我的家人都很愛我。

　　“慈母手中線，游子身上衣，”這大概是全天下母親的真實(shí)寫照。在這個(gè)家庭中，我和母親互相依靠。在最困難的時(shí)候，母親除了我一無所有；我除了她別無依靠。母親一個(gè)人支撐起這個(gè)支離破碎的家，她很偉大，是我最敬佩的人。

　　我們家庭本不富裕，但母親還是義無反顧地讓我上了私立學(xué)校。不知道是不是被老一輩人的思想所感染，她認(rèn)為，只有學(xué)習(xí)才有出路，每到開學(xué)季，要報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，她總是輕描淡寫地對(duì)我說：“要報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班，自己選吧。錢我來付，你只管好好學(xué)習(xí)，”幾天前，又開始到報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候了。初二，即將面臨生地會(huì)考，學(xué)習(xí)的壓力使我不得不多報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班以不落后于別人。我想上四門科目，可是我知道太貴了，這樣會(huì)增加家里的負(fù)擔(dān)，這讓我有點(diǎn)不敢開口。

　　走到母親面前。我的手不自覺地握在一起，做著小動(dòng)作，眼神飄忽不定，不敢看著母親。母親大概是查覺到了，眉頭微微一皺，接著露出和藹的笑容。

　　“媽，那個(gè)，我……這次想報(bào)四門科目，可以嗎？”我放小了音量唯唯諾諾地對(duì)母親說。

　　“當(dāng)然可以啊，你有這個(gè)學(xué)習(xí)的上進(jìn)心我很高興！”她再次義無反顧地同意了，像以前一樣，沒有絲毫猶豫，我知道，在她說出那句話后，她心里已經(jīng)在想要怎么再工作努力了。所以啊，我要是再不努力學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起母親��？

　　對(duì)我來說，母親讓我感受到了家庭的幸福，不論在哪，有她在的地方就是家，就是我躲避風(fēng)雨的地方。

家庭作文 篇4

　　“家庭節(jié)能總動(dòng)員”，哈，多有趣的事情呀！你聽說了嗎？這次國(guó)慶節(jié)呀，在我的帶領(lǐng)下我們?nèi)�家可著�?shí)開展了一次節(jié)能大行動(dòng)。請(qǐng)看：

　　【鏡頭一】：

　　“我們要節(jié)約能源，比如洗澡洗完的水用來沖洗外面的馬桶，爸爸不用電腦的時(shí)候一定要把電腦關(guān)掉，走出家的時(shí)候，要及時(shí)關(guān)燈。爺爺奶奶嘛，你們睡覺時(shí)經(jīng)常不關(guān)電視，這可是很浪費(fèi)電的。大家聽歌的時(shí)候不能把音量調(diào)得太大，尤其是爸爸……在這七天里，就由我來監(jiān)督你們的`能源節(jié)約情況。至于我嘛，那也只好請(qǐng)你們負(fù)責(zé)監(jiān)管了……”“哈……”全家人哄堂大笑起來。

　　【鏡頭二】：

　　“爸爸，你忘記關(guān)電腦了！至少你也應(yīng)該讓它處于睡眠狀態(tài)呀！還開了那么多的網(wǎng)頁，真是的。”“哦，對(duì)不起，我忘記了！”已經(jīng)午睡的爸爸馬上自覺地起來關(guān)掉電腦。

　　“真是的，爺爺奶奶又忘記關(guān)電視了�！蔽衣牭铰曇暨B忙跑到他們的房間輕輕地把電視關(guān)掉。

　　“周子壹，你出去完玩了怎么不關(guān)電視？”一口氣竄下樓的我只好又跑上來關(guān)電視。

　　“關(guān)水龍頭呀，誰忘記了？”爸爸大喝一聲。

　　…………

　　【后記】：

　　“哈……，家庭節(jié)能總動(dòng)員成功啦！”我和媽媽擊掌歡呼�？�，夜深人靜的時(shí)候我們家所有的電視都不再是待機(jī)狀態(tài)，全都切斷了電源。飲水機(jī)也如此，每天負(fù)責(zé)關(guān)機(jī)的是最喜歡飲水的爸爸，早上起來我再把它打開……我家院子里的水龍頭也不再經(jīng)常“唱歌”了，水井里的蓋子又唱起了歡歌。

家庭作文 篇5

　　十月份開始，在濮陽銀街開了家內(nèi)衣店，又是我事業(yè)的新起點(diǎn)，在電子商務(wù)飛速發(fā)展的今天，我開始進(jìn)軍實(shí)體店的零售業(yè)，說實(shí)話從來沒經(jīng)過商的我心里真沒底，就憑著自己這么多年扎實(shí)的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，希望能有所收獲。

　　聆聽了一位零售業(yè)老師的講座，深受啟發(fā)，這位老師說：首先我們要為家庭而戰(zhàn)。我非常贊同，我是個(gè)顧家的人，我的一切努力都是為了家人。

　　工作開始忙了，陪孩子的時(shí)間越來越少了，但是畢竟早晚能見到孩子，依然是很幸福很充實(shí)。每天晚上回到家，雖然很累，但是首先做的第一件事情就是檢查孩子的作業(yè)，孩子的作業(yè)雖然已經(jīng)由嬸嬸檢查過了，但我還要再看一遍，一來是看看孩子的學(xué)習(xí)情況；二來是給孩子傳遞這樣的信息：媽媽很關(guān)心你，媽媽很重視你的'學(xué)習(xí)；三來是看看孩子哪里是弱項(xiàng)，需要哪些幫助。

　　我和孩子共同制定一個(gè)星期的早餐食譜，早上起來，給孩子做一頓可口的早餐，讓孩子上午學(xué)習(xí)有充沛的精力。我把工作以外的所有時(shí)間都留給了我的孩子，希望孩子能夠理解媽媽，同時(shí)也能支持媽媽的工作，在學(xué)習(xí)上能夠自我約束，讓媽媽工作起來無后顧之憂！

　　“為家庭而戰(zhàn)”成為我們?nèi)�家人的共同目�?biāo)，讓孩子也參與其中，好好學(xué)習(xí)也等于是“為家庭而戰(zhàn)”，從小樹立良好的責(zé)任感，我相信對(duì)他今后的成長(zhǎng)也將會(huì)大有好處。

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