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家庭作文600字7篇【熱門】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的家庭作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
家庭作文600字 篇1
家庭的溫馨每個人都想擁有的，因為每個人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂的家庭……
你能深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能深深感受到了家庭的溫馨，在我家里，每個人都是快快樂樂的，非常的可愛。
美好的家庭生活給我?guī)砹藴剀�。在我家里，爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動積極分子的一員，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不去上班，我家四員就在家里一起打掃衛(wèi)生。爸爸抹窗戶，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。就這樣，我家的衛(wèi)生就干凈極了。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。你能感受到嗎幸福的家庭生活給我?guī)砹藴剀�。在我家里，每到吃晚飯的時候，就有筷子聲在動來動去，這不是饞嘴，而是我們把菜夾給對方，讓他吃多點好東西，這就是我家的幸福帶來溫馨的家庭。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。您又能感受到嗎？
快樂的家庭生活給我?guī)砹藷o限的溫馨。有時候我家吃完晚飯時，我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來玩，和我爸爸、媽媽一起來玩。我們分別要了一種顏色。開始玩了，我們每個分別擲一次塞子，有時候媽媽先起飛了，有時候我先起飛了，弟弟和爸爸就很不高興的。在玩的過程中，有時候我們都會自相殘殺，你吃我的，我吃你的`，有時候弟弟就大聲的哭起來了，后來，我還是沒有把弟弟的棋子吃掉，這樣我們就虧本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎？這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。您再能感受到嗎？
這樣美好、幸福、快樂的家庭溫馨，您全能感受的到嗎？這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠的記憶在我的腦海里，而且我有時候每時每刻都想起了家庭的溫馨是永遠使這個家庭永遠都是幸福的家庭！
家庭作文600字 篇2
今天晚上，我和媽媽就“放暑假上補習班好不好？”這個問題展開了討論.正方代表：媽媽。反方代表：我。主持人：爸爸。比賽開始。
正方：我認為暑假上補習班好。因為暑假是由低年級到高年級的過渡期，暑假期間讓孩子上補習班一來是為了鞏固孩子上學期所學的知識，二是預習下學期的知識。
反方：我方認為暑假上補習班不好。因為暑期有很多作業(yè)，如果給他們上補習班，就會讓他們失去許多玩的時間，會使孩子再補習時心不在焉。這樣不僅什么也學不到，還耽誤了孩子的時間。
正方：玩是孩子的天性，但如果放縱不管，他們會將課堂上所學的知識有所遺忘，所以要在暑期進行補習。
反方：正方說學習的知識會有所遺忘，但大人們不讓孩子們玩樂，那么孩子會產生逆反心里，學習就會事倍功半，補習也將是亡羊補牢。
正方：暑假補課，是有針對性的。那些功課差的孩子再玩的話，功課就會越來越差，如果在暑假抓緊時間補習，還有可能趕上別人。
反方：功課不好，先要找出根源：是學習方法不當，還是對學習沒有興趣或其他原因，然后才能對癥下藥，而不是盲目補習。
正方：在科學技術發(fā)達的今天，如果孩子不好好學習，將來就會被社會淘汰，更別說成為國家的棟梁了。所以在這長達兩個月的時間里，應該抓緊時間補習，不要浪費時間。
最后，主持人讓雙方總結各自的觀點。正方的.觀點是：現在是科技發(fā)達的２１世紀，如果孩子不在暑期抓緊時間補習，長大了就會被社會淘汰，所以我方認為暑期給孩子補習好。反方的觀點是：玩是孩子的天性，暑期上補習班會使孩子玩的時間減少，從而使孩子產生逆反心理，使之事倍功半。
家庭作文600字 篇3
在當今社會中，許多男女老少都迷上了“朋友圈”，也會在朋友圈曬曬自己的生活。比如：曬吃，曬喝，曬玩……可我卻不一樣，我要曬曬我的大家庭。
“煙鬼”爸爸
說起爸爸，我眼前就仿佛飄起白霧，鼻子聞到了煙的氣味。沒錯，爸爸就是一個名副其實的“煙鬼”。每當休假的時候，除非在睡覺，不然整間屋子都會充滿煙的氣息。盡管爸爸很喜歡抽煙，但他依舊疼愛我，關心我。這不，每次抽煙，要是碰到我在家，他總躲到陽臺去抽。我也希望爸爸能夠顧及自己的身體健康，早日戒煙。
“購物狂”媽媽
每當走進家門，都能看見大包小包的.包裹堆在門旁邊。那就是媽媽這個“購物狂”買的啦。我的媽媽只要趕上什么“優(yōu)惠日”“女王節(jié)”等節(jié)日，都會在網上買許多東西，堆得都快成山了�？晌覐臎]有看見過媽媽給自己買過一條超過100塊的衣服，而給我買的都是質量一級棒的東西。這讓我感受到了濃濃的愛。
“話嘮”奶奶
“吃飯啦！要我說多少遍才可以��！”“吃快點，等一下還要寫作業(yè)呢！”“都什么時候了，還不去洗澡！”每天，我都能聽到奶奶說的這些話，我覺得很是討厭。可沒了這些嘮叨，我也不習慣。當我細細地回味，慢慢的思考，也就知道：這，也是一種愛，一種隱藏在嘮叨里的愛。
“黑臉”爺爺
三國時期，關二爺的臉是紅色的，代表著熱血�？晌覡敔攨s相反，他的臉是黑色的，但他并不無情。小時候，我一不小心在廣場上跑著跑著摔了個“狗啃泥，”就一直趴在地上哭。我本以為爺爺不會扶我起來，想讓我自己爬起來，可他并沒有袖手旁觀，而是立刻把我從地上扶起來。他用實際行動來告訴我——他也是愛著我的。
生活在這樣一個溫馨、美好的家庭，我很是幸福。也因為生活在這樣一個家庭，我要努力學習，考得一個理想的成績報答家人，不辜負他們對我的期望！
家庭作文600字 篇4
愛不一定很偉大，愛可能很瑣細。愛不一定有豪言壯語，但一定能溫暖你的心。愛是世界上最美好的東西�，F在我將告訴你——爸爸給我的`愛。
四年級時，爸爸媽媽把車賣了。我上學只能乘公交車。媽媽擔心我，就天天送我上學。
過了幾天，我覺得自己能行了，不用麻煩爸爸媽媽了，便對爸爸媽媽說：“老爸老媽，我已經能自己上學了，你們不要送我了�！卑职致犃耍凵裰酗@出幾分擔憂：“你一個人能行嗎？”“沒事兒�！卑职知q豫了一下，說：“嗯，好吧。”
從此，我便一個人上學了。我第一天自己上學時，下了車，剛走幾步，突然感覺有人跟蹤我。但我沒放在心上。放學了，我又感覺有人跟蹤我。這次我忍不住了�？苫仡^一看，后面只有幾個同學。我只好回家。碰巧爸爸也同時回到了家。
以后，我天天感覺有人跟蹤我�？梢换仡^，后面又沒人。而爸爸每天都跟我同時回家。起初，我以為是巧合�？珊髞�，我開始懷疑是不是爸爸跟蹤我。于是，我就去問爸爸。但爸爸說是我多心了。在爸爸那兒得不到答案，我便去問奶奶。奶奶的回答讓我大吃一驚。原來就是爸爸在“跟蹤”我。他擔心我自己上學會出事，就天天上午、下午跟著我，看我安不安全。聽著聽著，我覺得有一股暖流從心里涌出，融進了血液，流遍我全身每個角落，溫暖了我的心。我強忍住將要溢出眼眶的熱淚，捂著臉跑進客廳，撲進爸爸懷里，哽咽著說：“爸爸，你對我真好�！卑职置业念^說：“乖女兒，沒事的。保護你是我的責任�！闭f著，把我抱得更緊了。
有人說母愛是偉大的，但我覺得父愛同樣感人至深。爸爸給予我的愛，我一輩子也忘不了。
家庭作文600字 篇5
家，是幸福的港灣；是一個能在你悲傷時可以讓你哭泣的地方；是一個能在你酷熱時可以給你送去清涼的地方；是一個能在你寒冷時可以給你送去溫暖的地方……
我的爸爸他很會賺錢，滿腦子的生意經，我的媽媽她也很會做菜，每次都是炒滿鍋的好菜，我呢？機靈、淘氣、風趣。
在去年冬天的一個早晨，我起床后，看見外面飄飄揚揚地下起了雪，我望著外面的天空，穿著我的外套，天灰暗暗的，很像是晚上六點多鐘的樣子，爸爸媽媽早以起來了。我忽然發(fā)現了某個人躲在了門邊偷偷注視我，不知道是爸爸還是媽媽，我也沒把它當回事，繼續(xù)穿我的外套，剎那間，一個雪球向我飛來，幸虧我反應快，但是，它還是砸中了我的'后腦勺，“是誰搞的鬼？給我出來！”我叫道。這時，爸爸拍著巴掌出來了，“哈哈！還是被我砸中了吧�！�
“嘿嘿！哦，你今天是怎么了，跟個小朋友似的。”
爸爸的回答讓我記起來了，以前爸爸是住在廣東，廣東在南方，南方哪下過雪啊？他這次是第一次摸過雪，玩過雪。所以他才這么興奮。
光陰似箭，一轉眼，就到了下午放學的時間，我們決定到草地上玩雪去，爸爸搶先去了草坪，隨手抓了一團雪往我身上扔，我也邊跑邊“搜集”雪，等到我的手塞不下雪時，就猛地將手中的雪向他砸過去，他便跑到媽媽那里，把媽媽剛堆好的雪人身抱過來，像深水炸彈一樣往我身上丟，不過我終于感受到了被雪埋的滋味。這樣下去瘋是不行的，我們有了新決定？合伙堆雪人。
我先搓了個小雪球，然后放在地上朝一個方向滾，但其結果有點讓我失望，滾出來像蛋卷，媽媽說像衛(wèi)生紙，爸爸又說像我疊的被子。我好不容易做出一個又的又圓的雪人身子，卻又被爸爸拿起來砸我，我只好又做了一個，后來媽媽做了一個雪人的頭，爸爸又用兩片小樹葉粘上去當雪人的眼睛，用小石頭做鼻子，我又用半片樹葉做嘴巴。
玩了半天，我們的手和臉都被凍得通紅，可心里卻樂開了花。
家庭作文600字 篇6
清晨，伴隨著鍋碗瓢盆碰撞的聲音，伴隨著一聲“小寶貝，該起床了”，我被“拖”了起來。真不想起床��！等我起來的時候，爸爸已經做好早飯了，可我卻一點也不想吃。不知怎么的，我寧愿吃學校門前的放心早餐肉卷，也不愿意吃家里面的早飯�？晌抑�，我怎么也斗不過媽媽的鐵嘴，只好象征性地吃一兩口罷了；上學路上，我和爸爸總是會一邊走一邊聊天。聊些學校里發(fā)生的`趣事，聊些歷史知識。
中午，聞著飯菜的香味，我踏入了家門，媽媽已經做好飯了；我和媽媽吃飯的時候，爸爸回來了。爸爸喜歡聽評書，這段時間聽的是《百年風云》，也不管我和媽媽愛不愛聽。雖然我對歷史感興趣，但是由于歷史知識缺乏，也不大能聽懂。午休是每天都必須完成的任務，而飯后水果則是我對自己的犒勞。
晚上回到家里，第一件事仍然是吃。沒有現成飯菜，就吃些水果、零食。爸爸媽媽回家要晚些，等飯的時候我得先做會兒作業(yè)。媽媽做飯時，我會時不時跑到廚房問：“什么時候吃飯？”、“還得等多長時間？”。雖然每次媽媽都會回答：“先寫作業(yè)吧，再等會兒”，但是我能看出來媽媽并沒有嫌我煩，反而每次都會送給我一個微笑。媽媽常說：“王天嬌就是我做好飯的動力�！本瓦@樣，高壓鍋的噴氣聲、鍋碗瓢盆的碰撞聲、洗菜的嘩嘩聲匯成了一支廚房交響曲。功夫不大，飯香飄進書房。“寶貝，吃飯了”媽媽的呼喚傳來，我也真感覺餓了。要知道，我們家晚上的飯最香，我也吃得最多。
夜里，帶著爸爸媽媽的晚安祝福進入甜美夢鄉(xiāng)。
我們家就像一架秋千，爸爸是掛繩，媽媽是木板，載著我，悠啊悠，永不停息……
家庭作文600字 篇7
爸爸是一個點，媽媽也是一個點。當他們連成一條線，便有了我這個小不點兒。當我們連在一起時，我們就是一個快樂的圓圈。
提起我們家，可真了不起，一家竟有三個“部長”。怎么？你難道不信？媽媽是學習"部長”，奶奶是生活“部長”，爸爸是娛樂“部長”。這三個“部長”還有個故事哩!因為以前我的大事兒小事兒都是媽媽管的，媽媽提了一個建議，家里立刻多了三個“部長”。
每周五回奶奶家，奶奶這個生活“部長”，便纏著問個不停，問這問那兒的�！霸趯W校吃的好嗎?”“有沒有生病？”“晚上睡得好不好?”……然后一一端出我愛吃的東西紅棗—是給我補血的，青菜是給我補維生素的'……每次去奶奶家便是我大飽口福的時候。
還沒等我吃完，學習“部長”又來問我,“作業(yè)多不多”，“還差多少”……我如實告訴媽媽。
不一會兒，我接到我最喜歡接的電話，當然是娛樂“部長”打來的電話啦！爸爸經常問我雙休日想去哪里，想看什么電影。
不過他們難免會有些爭執(zhí)，很好使用權力。生活“部長”和學習“部長”都讓我在家里寫作業(yè)，娛樂“部長”堅持讓我放松一下出去玩。但我每次都是周六寫作業(yè)，周日去玩。。但三位“部長”都有一個共同點，那就是對我充滿了愛。
爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹，那我就是小樹苗，在大樹的呵護下，漸漸長高、長壯。四棵樹連成一排能抵擋暴風雨的襲擊。
爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉，我就是其中的花骨朵兒，綠葉將養(yǎng)分傳輸給我，使我芳香四溢，惹人喜愛。綠葉擁簇這花苞，組織最美的春天。
一點、一樹、一葉，只要心連心，手拉手，就是溫馨的家。
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