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    小學(xué)想象作文

    時(shí)間:2023-12-13 17:35:09 想象作文 投訴 投稿

    (熱門)小學(xué)想象作文7篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    (熱門)小學(xué)想象作文7篇

    小學(xué)想象作文 篇1

      今天我在馬路邊看到了許多美麗的花朵,我心想:要是有一個(gè)“花朵節(jié)”就好了!這樣既漂亮又能美化環(huán)境,真是兩全其美呀!對(duì)了,就把這個(gè)節(jié)日設(shè)在12月24日吧,正好是我生日的前一天呢!

      “花朵節(jié)”到了,到處都是一片花海。大家在花的海洋中盡情地玩耍、嬉戲。瞧!那里有個(gè)小哥哥正和他的小伙伴們?cè)诨▍仓型嫠D兀≡倏茨莾,一個(gè)小妹妹摘了一朵小花戴在頭上,看起來真是太漂亮了。五顏六色的花朵隨處可見,有黃的、紅的、藍(lán)的、紫的、橘黃的、白的、粉的,真是五彩繽紛呀!

      美麗的'花朵引來了一群群小蝴蝶與小蜜蜂,它們?cè)诨▍仓酗w舞著,時(shí)而上,時(shí)而下,時(shí)而左,時(shí)而右,讓人眼花繚亂。

      小動(dòng)物們也都來了。小鹿悠閑地在草地上散步;小袋鼠一蹦一跳地在比賽跳遠(yuǎn);小狗在花叢中打滾兒;小鴨在河水里嬉戲,不時(shí)還捉到幾只小魚;青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著,仿佛是在舉行一場演唱會(huì);馬兒在花叢中自由自在地奔跑;可愛的羊兒們?cè)谙硎苤牢兜那嗖荩荒莾哼有兩只小白兔在追逐打鬧呢……

      突然,我被一個(gè)聲音給驚醒了,鬧鐘在叫我起床呢,原來是一場夢呀!

      我多么希望夢境能變成現(xiàn)實(shí)啊,多么希望真的能有一個(gè)“花朵節(jié)”呀!

    小學(xué)想象作文 篇2

      一些雨水使小河變得更清澈了,在大山中的山溝里,人來人往,有些人來打水,有路人喝水,他們都稱贊小河為人類做出了貢獻(xiàn),小河聽了,心里不禁有點(diǎn)飄飄然,日后,小河一天比一天驕傲。

      小河說:“大海都比不過我,我是世界上最大的河流!也是最有價(jià)值的河流!”“大海是無邊無際的,你太驕傲了!毙∠Z重心長地勸導(dǎo)小河!澳闼闶裁,看看你那半米寬的'身材,你好意思和我說話,天哪!”小河滿不在乎。

      小河決定去看看大海,讓小溪對(duì)自己心服口服。

      小河唱著歌向遠(yuǎn)方流去,它費(fèi)盡周折終于來到一個(gè)海島,它大叫道:“大海,你出來和我比試比試!贝蠛B牭搅撕艉奥暎s緊趕來。當(dāng)小河發(fā)現(xiàn)大海是那么壯觀,無邊無際,它退縮了。

      大?吹皆谧约貉劾锓路鹗且粭l線的小河,不僅沒有嘲笑它,反而說:“你不能那么驕傲,要知道,人外有人,天外有天!薄澳闶亲畎舻膯?”小河雖然帶著不服氣脫口而出,但也認(rèn)定,大海很強(qiáng)大!安,我不是最強(qiáng)大的,我的姐姐大江比我要寬,比我要大。我?guī)闳ヒ娮R(shí)見識(shí)。”大海溫和地說。

      當(dāng)小河見到大江時(shí),它被大江的波瀾壯闊征服了,它想:“無論哪條河流見了她,定會(huì)自嘆不如。

      夕陽下,這三個(gè)朋友,唱著歌流向遠(yuǎn)方……”

    小學(xué)想象作文 篇3

      我在50年前也是星海小學(xué)里的學(xué)生,沒想到,現(xiàn)在我成為導(dǎo)游,又來到了我的母校!我一定要好好的介紹一下! “現(xiàn)在請(qǐng)看,50年前的‘聽海池’,現(xiàn)在變成了一座巨大的噴泉,大家可以坐在旁邊的秋千上看書、休息。不過,這可不只是一個(gè)觀賞物而已,來看這邊,有一個(gè)微型小門,學(xué)生們可以從這里進(jìn)入噴泉內(nèi)部,那是一個(gè)研究中心,同學(xué)們可以在這里上科學(xué)課,讓大家親身體驗(yàn)一番!蔽艺f。 “那個(gè)。。。陳導(dǎo),這太厲害了,你們是怎么設(shè)計(jì)出來的?”游客甲問道!昂呛牵鋵(shí)這不是大人們?cè)O(shè)計(jì)的,而是各班的‘科學(xué)小天才’設(shè)計(jì)的!蔽倚χf,“如果這點(diǎn)你們就驚訝成這樣,那后面的你們肯定要‘拍案叫絕’的!來,跟我走吧!” 我們走進(jìn)了“藝術(shù)長廊”,這里的每一幅畫都是各個(gè)班的藝術(shù)小畫家畫的.,這里,有一個(gè)按鈕,”我按下了它,“現(xiàn)在大家看看周圍吧,藝術(shù)長廊里的每一幅畫都像拼圖一樣組合了起來,像是一幅很大的水粉畫,畫了我們的同學(xué)在星海小學(xué)里快樂地玩耍、游戲!比缓,我又按了“導(dǎo)游遙控器”上的幾個(gè)花花綠綠的按鈕,這幅畫立刻變成了立體的,里面的小孩還動(dòng)了起來,踢球、賽跑,好像是真的一樣!

      欣賞完了,我又帶著滿臉驚奇的游客們來到了“異度空間”。我讓參觀者們坐進(jìn)了一輛纜車?yán),在纜車準(zhǔn)備穿越時(shí)代時(shí),我又介紹了起來:“小時(shí)候,我在上語文課時(shí),被老師講的內(nèi)容吸引住了,很想親自去現(xiàn)場看一看,現(xiàn)在,我們的高科技星海小學(xué)就發(fā)明出了‘異度空間’,它可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,來到那篇課文所發(fā)生的年代,讓我們親眼目睹那些事。。。。。!边@時(shí),纜車正好穿越到了一座山上,對(duì)面是懸崖。而纜車上的課本也自動(dòng)翻到了《生命橋》這一課,讓我們看看老鹿是怎樣讓小鹿成功地逃到對(duì)面的山上的。大家身臨其境,再讀課文時(shí)便有了很深的感觸。 體驗(yàn)結(jié)束了,大家都覺得這樣可以很好地學(xué)習(xí)語文。我說:“星海小學(xué)的高科技教室還有很多,而我們的時(shí)間卻不多了,我就只能再抓緊給你們介紹最后一個(gè)了!” “到這里來,這里是‘兩界平臺(tái)’,我們?cè)谶@里學(xué)英語,學(xué)完了還可以站在這個(gè)平臺(tái)上,讓它把你送到外國去,用所學(xué)知識(shí)和外國人交流。雖然只有短短10分鐘,但還是可以學(xué)到很多!蔽艺f。

      參觀結(jié)束了,大家戀戀不舍地離開了我們的校園,回到了大巴上,我走在最后一個(gè),其實(shí)我也覺得很驚訝,50年后星海竟然變化這么大!今年是20xx年,那是不是再過50年,到2111年的時(shí)候,我們的星海小學(xué)又會(huì)變得更加高科技?。。。。。。 就這樣,我?guī)е篮玫腻谙腚x開了我的母校————星海小學(xué)。

    小學(xué)想象作文 篇4

      今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩,想欣賞波光粼粼的長沙河與品嘗美食。下了公交站,我興高采烈地往前走,想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃,沖到攤位前,一摸口袋沒錢,回頭想找爸爸媽媽,咦?怎么不見了,左看看又看看,都不見人影,這…怎么可好!

      我往回走,看見有人在賣香噴噴的豆干,可是這時(shí)我又突然想到“我沒有錢啊!”所以我只好流著口水繼續(xù)向前邁進(jìn)。走了一下子后,我又看見有人在玩陀螺,我也好想玩喔,但是我還要找爸爸媽媽,于是我趕緊跑開這個(gè)誘惑,可是我也不知道我跑到哪里了。等到我猛然一看,四周都是非常高大的樹。就在這時(shí)候,遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音。一開始我以為是我自己聽錯(cuò)了,但是我仔細(xì)一聽,是“么?么?”的聲音耶,聽到這個(gè)恐怖的聲音,我的腳不知道為什么開始不聽使喚地向前沖,還差點(diǎn)要摔倒呢!可是就在這個(gè)時(shí)候,我好像隱約看到了爸爸媽媽的身影,可是正當(dāng)我開心的伸手要叫他們的時(shí)候,我…竟然穿過他們的身體。頓時(shí),我腦中一片空白,不知道現(xiàn)在是什么情況,眼淚也慢慢的.流下,我猜想自己可能再也走不出這座討人厭的森林了吧!嗚嗚嗚…

      哎呀!好痛喔!我被樹根絆倒跌了一跤。可是這時(shí)四周好像變亮了,而且我覺得地牛好像翻身了,我的身體搖來搖去的,但耳邊卻一直聽到媽媽在叫我說起來啦!快點(diǎn)起床啰!我才發(fā)現(xiàn)原來是我在作夢。呼!還好一切都只是虛驚一場。

    小學(xué)想象作文 篇5

      假如我登上了月球,我會(huì)去看看那兒有沒有人們所說的美若天仙的嫦娥,可愛的玉兔,衷情的吳剛;看看廣寒宮是否寒冷凄涼;玉兔是否在專心致志地?fù)v藥,陪嫦娥玩耍;吳剛是否還在伐那棵桂花樹……

      假如我登上了月球,我一定會(huì)感覺身輕力大,健步如飛。我會(huì)看到月球表面布滿了大大小小高高低低錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)形山,我知道這些環(huán)形山大多是隕星撞擊而產(chǎn)生的。我還會(huì)看到月球上連面不斷的山脈,廣袤的平原和凹陷的盆地。

      假如我登上了月球,我會(huì)發(fā)現(xiàn)月球上沒有一絲人煙,也聽不到一絲聲音,整個(gè)月球一片寂靜,一片荒涼。如果把地球上的植物種子撒在月球上,每天給它澆水,它還是照樣會(huì)死,因?yàn)樵虑蛏蠒円沟臏囟认嗖詈芏,自然環(huán)境非常惡劣。

      假如我登上了月球,我也許會(huì)在月球上發(fā)現(xiàn)一片薄冰,從而證明月球上可能有水資源。我一定會(huì)在平原上挑選一些巖石,拍一些照片,拿回來考察考察。

      假如我登上了月球,我要躺在美麗的月球上,凝視著太空里的星系。我站在月球上欣賞著浩瀚無垠的太空。我看見了科學(xué)家們說的`太陽系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厭的要數(shù)我們的地球了。它像一顆藍(lán)白交錯(cuò)的水晶球,高高地掛在太空中:棕黃色的陸地鑲嵌在蔚藍(lán)色的海洋中,還不時(shí)有幾朵白云在上面飄蕩,無怪乎那些月球探險(xiǎn)者們贊美它是“漂浮于廣闊宇宙空間中的最美麗的綠洲”!

      Oh,mygod!多美的月球,多美的太空呀!假如我真的能登上月球,在月球上長久地住下,天天欣賞著美麗的太空,那該多好呀!

    小學(xué)想象作文 篇6

      你們知道未來的房子是怎樣的嗎?

      未來的房子不再是昏暗,潮濕而低矮的了,而是亮堂,干凈闊大的房子了。這種房子的窗戶的玻璃上有一種油脂,既可以使玻璃保持一塵不染,清楚地看到外面的情況,還可以防止石頭等堅(jiān)硬物品砸碎。而且,這種房子的墻壁是自然白的,當(dāng)然也就無甲醛,無危害了。因?yàn)榻ǚ孔拥?時(shí)候,工程師會(huì)在外墻與內(nèi)墻間留一點(diǎn)兒的縫隙,塞入一種特殊的物質(zhì),一夜過后,墻壁就自然變白了。

      當(dāng)然,這種房子不但美觀,而且也實(shí)用。裝修好后,只要裝上廠商提供的一種投影儀,它就有非常好的功能。

      功能一:投影儀可以根據(jù)你的喜好,在你睡不著時(shí)向天花板投出多啦A夢,櫻桃小丸子等你喜愛的卡通電影明星哄你入睡。

      功能二:如果我們帶客人回家玩,投影就會(huì)投出一位栩栩如生的服務(wù)小姐實(shí)質(zhì)性地為你端茶、倒水……當(dāng)然倒出來的水是可以喝的……

      它的功能我就啰啰嗦嗦地說到這了。記住了,只要我們不斷地努力,這種房子一地會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中的。

    小學(xué)想象作文 篇7

      公元2175年10月1日,隨著一個(gè)男嬰在中國沿海A市呱呱落地,世界的總?cè)丝诿驮龅搅?00億!不用說地球,就是整個(gè)太陽系都住滿了人。

      聯(lián)合國人口委員會(huì)召開緊急會(huì)議,商討對(duì)策,大家一致決定開發(fā)天狼星,建造移民基地。經(jīng)過精心準(zhǔn)備的“探索”號(hào)飛船在全球人民的無限期待中,飛向了茫茫宇宙。

      經(jīng)過近十個(gè)月的艱苦旅行,飛船終于在天狼星上降落了,大家不由得長長出了一口氣。在隊(duì)長卡爾的率領(lǐng)下,他們踏上了這顆令全世界牽腸掛肚的星球。突然,飛船四周被一群UFO團(tuán)團(tuán)圍住。緊接著,從飛碟里走出一個(gè)個(gè)大腦袋、小耳朵、四肢短小的外星生物,渾身閃閃發(fā)光,這不就是天狼星人嗎?

      幾名宇航員驚呆了,他們做夢也沒想到,眼前就是傳說中的天狼星人!卡爾瞪大了雙眼,半晌才從喉嚨中擠出幾個(gè)字:“你們……你們,是天狼星人嗎?”

      “不錯(cuò),我們是天狼星人,你們是地球人嗎?”天狼星人馬上就用流利的宇宙語回答。

      “正是,我們想在這兒建移民基地!

      “太好了,歡迎歡迎!”天狼星人興奮地說。的'確,他們也像地球人一樣,對(duì)外星人充滿了好奇。

      這時(shí),卡爾和伙伴們的恐懼心理慢慢消失了,與天狼星人流暢地交談起來,還參觀了天狼星人的基地。卡爾和同伴看得人了神,對(duì)天狼星人的高科技嘖嘖稱贊,并將情況一一報(bào)告了地球,世界航天部長勃爾頓先生聽了異常興奮……

      不久,幾十艘大型宇宙飛船飛往了天狼星,兩星球的人民經(jīng)過幾年艱苦努力,終于在2180年成功建起了天狼星移民基地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,巨大的防護(hù)層閃著耀眼的金光,籠罩住了整個(gè)基地,把天狼星點(diǎn)綴地?zé)o比美麗;厣峡,人造太陽散發(fā)著熱量,將千萬道陽光灑向大地,令人心曠神怡。地面上,一幢幢高樓大廈拔地而起,各種飛行器在樓群中來往穿梭。綠色的草坪,挺拔的樹木,盛開的鮮花,更是美不勝收,讓人眼花繚亂……

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