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小學(xué)想象作文（錦集10篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
丁呼呼每次跟爺爺玩得都是“木頭人”。每過幾天，丁呼呼就玩膩了。
“奶奶，這兒還有什么好玩的東西�。俊倍『艉魡柲棠��！澳悴皇歉鸂敔斖娴猛玫穆��！蹦棠陶C著衣服，頭也沒抬起來�！盃敔斆看味几彝妗绢^人’的游戲，本來覺得很有趣，可是現(xiàn)在，越玩越?jīng)]勁了�！薄芭�，是嗎？”奶奶繼續(xù)干著針線活，“那我告訴你，住在我們家對面有一個叫木瓜的小男孩。你可以找他去玩�！薄八蓯蹎�？”丁呼呼問道。“他當(dāng)然可愛了，我呀，非常喜歡他�！蹦棠探K于抬起頭了看了一下丁呼呼，“他呀，也很聰明。我的'孫子呀，要是你有他一半的聰明那就好了�！薄澳棠�，你怎么搞的嘛，說些什么話呀你！”丁呼呼現(xiàn)在是非常生奶奶的氣，也非常嫉妒那個叫木瓜的小男孩。他想見識見識木瓜，于是他對奶奶假惺惺地說：“我想跟木瓜交個朋友行嗎？”奶奶想都沒想就答應(yīng)了丁呼呼。她安排丁呼呼下午就和木瓜見面，丁呼呼可高興了，他想知道這個木瓜是不是真的很聰明？
小學(xué)想象作文 篇2
現(xiàn)在人們出行使用的交通工具主要有自行車、汽車、火車、輪船、飛機(jī)。
我覺得現(xiàn)在的交通工具都有一些功能不足的地方，汽車、火車、輪船、飛機(jī)會造成環(huán)境的`污染，自行車雖然沒有污染，但是它的速度還不夠快，也不安全。
我想象未來的交通工具應(yīng)該是又安全又環(huán)保，而且還能在空中、路上、水面、山坡上都能自由的行駛，它使用的燃料是太陽能，不會造成環(huán)境污染，它的外形是多變的，在城市里還可以把它停在房頂上或者掛在墻上。
我想未來的交通工具一定會越來越先進(jìn)，人們的生活會越來越方便快捷�，F(xiàn)在我們要努力學(xué)好本領(lǐng)，長大實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
小學(xué)想象作文 篇3
我有一個書包質(zhì)量很不好，背一兩天就破了幾個洞，而且容易臟。我想要一個又能裝書又有很多功能的書包。
于是我設(shè)想要一個長方形的書包，是粉色圖案白雪公主的，底下還有4個小輪子。
這個書包右邊有一個按鈕，如果下雨了，按一下那個按鈕，就有一把傘伸上來打著，這下我就不怕書包淋濕了。
書包的后面有兩個翅膀，要是不想背它，按一下右翅膀下的按鈕，它就可以飛起來，我去哪里，它就跟到哪里，這下就方便多了。
書包底下有幾個輪子。右邊也有一個按鈕，還有一個遙控器。一按按鈕，遙控器一指揮，遙控器指揮到哪里，書包就跟到哪里。
這種書包，一天可以變一種顏色，每天你想要哪種顏色就要哪種顏色。
要是書包很臟的`話，還會自動清新。
要是書包壞了的話，它就會自動修理。
我希望未來的書包會更好，更優(yōu)秀！
小學(xué)想象作文 篇4
在一個快要干涸的淺水溝里，有一條鯉魚快要死了。他知道無情的太陽馬上就會把這點(diǎn)可憐的水曬干，自己的生命也即將結(jié)束了。
這時，溝旁的路上走過來一個人。鯉魚喪氣地想：這個人肯定不會救我。可鯉魚萬萬沒有想到，這個名叫丁丁的小孩子看到自己奄奄一息地躺在這個快要干涸的淺水溝里，自言自語地說：“這條鯉魚真可憐，我應(yīng)該救救它�！闭f干就干，丁丁飛快地跑到淺水溝旁，用胖乎乎的小手捧起魚，又像離弦的`箭一樣倏地一聲，就沒影了。原來丁丁捧著鯉魚到河邊去了。他邊跑邊想：這條鯉魚快要死了，它現(xiàn)在很需要水，我應(yīng)該把它放在一條小河里。他跑了一會兒，終于跑到了小河邊。丁丁小心翼翼地把捧在手里的鯉魚放入水中。鯉魚在小河里搖搖身子，清涼的河水滋潤著它，鯉魚終于活了下來。
第二天，丁丁到小河邊去看望鯉魚。只見小河邊多了一座漂亮的房子，河里找不見那條鯉魚。丁丁問了房主，房主說：“我就是那條鯉魚，一個壞女巫把我變成了一條鯉魚，放在一個快要干涸的淺水溝里。只有讓我回到小河里，我才能變成人�！薄霸瓉硎沁@樣啊!”丁丁明白了�！爸x謝你救了我，你是我的恩人！”房主感激地說。丁丁說：“不用謝，幫助別人是我最大的快樂�！�
后來，他倆成了一對形影不離的好朋友。
小學(xué)想象作文 篇5
在暑假里，我學(xué)習(xí)了游泳。游泳很費(fèi)勁，來看看我是怎么學(xué)的吧！
第一天，教練要我先練習(xí)在水下憋氣。小菜一碟，我一會兒就學(xué)會了。接下來幾天是蛙泳的.訓(xùn)練，腿要直直地放在水面上，然后用力向后蹬。雖然很費(fèi)力，但我還是很快學(xué)會了。教練后來又教我手的動作，之前因為光有腿的動作，我學(xué)得很快，所以我認(rèn)為游泳不過如此。等到加上手的動作后，我才發(fā)現(xiàn)游泳比登黃山還要難。由于剛開始手腳配合不默契，我還嗆了幾口水，心里還特別怕被淹死，當(dāng)時我都哭了，心里還不時地打退堂鼓，根本不想學(xué)下去了。后來媽媽鼓勵我，媽媽說：“失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失 敗才能獲得成功！”媽媽還說：“你聽說過在這么淺的游泳池里能淹死人嗎？”在媽媽的鼓勵下，我從困難中爬了起來。終于學(xué)會了蛙泳。
現(xiàn)在，我在游泳池里就像一條小魚，自由自在地游來游去，又像一只調(diào)皮的青蛙，快活地跳來跳去。
小學(xué)想象作文 篇6
№1蟲蟲一想，日子不偏不倚，正好過了兩天。他急忙來到機(jī)場，瞧見一位身著古代服裝、略微發(fā)胖的老爺爺連人帶馬被警察趕出了機(jī)場，那警察邊走邊嘀咕：“這兒哪能進(jìn)行影視拍攝呀，真胡鬧！”而那老頭兒卻一臉不服氣。蟲蟲連忙跑過去對他說：“老頑童，你別騎馬了，那樣太土氣了！”老頑童聽了，氣得吹胡子瞪眼睛，說：“你別嫌棄，這可是我從蒙古軍營偷來的汗血寶馬！”
№2第二天，蟲蟲一大早起來，一進(jìn)廁所，見老頑童正蹲在馬桶前大口大口地喝水，蟲蟲吃驚地問：“你……你在干什么？”老頑童抹了抹嘴巴高興地說：“喝水��！蟲蟲，現(xiàn)代真好！‘井’（馬桶）又好看，‘水’（馬桶水）又好喝！”蟲蟲肚子里頓時翻江倒海起來，忙說：“那是茅廁�。 崩项B童恍然大悟：“哦，可味道真不賴，我回去一定得研究研究！”
№3第二天晚上，蟲蟲把老頑童重新打扮了一番，讓他看起來像個現(xiàn)代人，并請他到一家飯館吃飯。他們吃得正香，老頑童突然冒出了一句：“蟲蟲啊，這家客棧真垃圾，連地瓜湯（魚翅）也盛上來！還有，這家店怎么沒有‘井’啊……”
№4第四天，把蟲蟲折騰得眼冒金星的老頑童跟著蟲蟲來到了火車站，準(zhǔn)備回家。這時，火車來了，老頑童大喊：“呀，這不是家鄉(xiāng)的鐵棺材嗎？不但會走，還會冒煙，媽呀，是不是要把我載到西方極樂世界啊，我可不要……”蟲蟲急忙捂住老頑童的.嘴，趕緊把他推上火車，并大聲叮囑：“你以后別來了，后會無期！”“蟲蟲，你說什么？我聽不見！有機(jī)會我一定再來找你！”逐漸遠(yuǎn)去的老頑童扯著嗓子喊。
小學(xué)想象作文 篇7
一天早上我睡得迷迷糊糊，穿上衣服，看見爸爸媽媽戴著紅領(lǐng)巾，背著書包，穿著校服，在家門口對我說：“陸亦晨，快送我們?nèi)ド蠈W(xué)，要遲到啦！”我明白了，原來小孩變成了大人，大人變成小孩啦，我就立刻開車去送他們上學(xué)。
送完他們，我就去了工作地，這里面全都是小孩子，有的還叼著奶嘴在工作。工作很忙很多，我先去開了一個會，然后老板給了我一些郵件讓我處理。開始我心想：“不就是點(diǎn)郵件嗎，馬上弄完！”可是一打開郵件，我才發(fā)現(xiàn)，這里大多數(shù)都是英文！嗚嗚……好后悔沒學(xué)好英文啊。
終于加完班回家了，看到媽媽坐在沙發(fā)上看電視，爸爸卻不見了，我問媽媽爸爸去哪兒了媽媽說：“我和他又不是一個班級的，我怎么知道，可能又被老師留下了吧�！边^了一會兒爸爸回來了，他說：“好餓�。 蔽亿s忙去了廚房，看著空蕩蕩的`冰箱，我無奈地說：“只好點(diǎn)外賣了�！背酝晖盹垼瑡寢尵椭苯尤ネ媪�，我問她：“作業(yè)寫完了嗎？”“沒有。”“那你還在這里玩！”“玩一會兒再寫嘛！”最后終于勸說成功了，可她還是慢悠悠的。
好不容易哄他們睡了覺，我可怕的一天終于結(jié)束了，我倒頭大睡起來�！瓣懸喑�，快起床！要遲到啦！”我醒了過來，看見媽媽站在我的床頭，呼，原來之前的都是夢��！嚇?biāo)牢伊耍�是當(dāng)小孩好呀！
小學(xué)想象作文 篇8
隨著社會科學(xué)前進(jìn)的腳步，汽車慢慢走進(jìn)了千家萬戶，為我們帶來了很多的方便，但同時也成了環(huán)境污染的.主要因素。人們已經(jīng)依賴于它們。在我心中也一直有著一個新型汽車。
這輛汽車的外型和普通的汽車一樣只多了一個加速器。長途旅行中，只要你餓了，然后選擇聲控模式說出吃什么，下面就會出現(xiàn)一個桌子，車頂就會降下食物來，哪怕只有一滴水，只要按一下前面的車凳，或者按一下車門上的按鈕，車頂上出現(xiàn)一個洞，再把裝水瓶子放上去，汽車就把水吸干，研制出更多水或飲料，倒進(jìn)杯子，如果在要就再把杯子放上去。
汽車?yán)锩孢�裝有電腦如果想要什么在電腦選定后汽車就會制造出來，而且研制出的更好更耐用，汽車還可以用穿透模式，自動駕駛、隱形，海陸空，等等...各種先進(jìn)模式。首先來介紹穿透模式，只要開起穿透模式不管什么都可以穿過，這就不會發(fā)生車禍了，自動駕駛和隱形我就不介紹了。
海陸空三種模式，我先介紹海模式，只要按喇叭就會出現(xiàn)三種按鈕分別是紅、黃、藍(lán)。藍(lán)色是海模式，一按輪胎就縮進(jìn)去，就變成潛水艇。紅色是天空模式，按下就出現(xiàn)螺旋槳就可以飛上去。當(dāng)然地面我也就不說了。這種汽車的燃料是牛奶。不管那里只要經(jīng)過就有牛奶味，它還吸收二氧化碳，噴出空氣。
雖然沒有這種車子，但我長大后要發(fā)明這種車。
小學(xué)想象作文 篇9
假如我有一根魔法棒，我一定會拿它來實(shí)現(xiàn)一些有意義的愿望，用它來造福于人類，讓人們都過上快樂的生活，讓人間充滿愛的味道。
——題記
假如我有一根魔法棒，我想用力一揮，給自己變出一雙翅膀，讓我飛上自由的天空。我飛啊飛，多快樂！我在天空中俯視著世上的一切……
川流不息的馬路上，人們好像一只只螞蟻似的，在路上爬來爬去。身旁的云朵仿佛在為我鼓掌，欣賞我展翅翱翔。我慢慢地向地面飛去，飛著飛著，我突然看見道路漸漸堵了起來，一看，原來是一名男子因酒駕而造成的交通事故，使自己和家人永遠(yuǎn)離開了人世，我哪能袖手旁觀啊？于是，我輕輕一揮魔法棒，讓他和他的家人復(fù)活了過來，他激動地一把抱住了他的家人，失聲痛哭起來，我知道這一定是快樂的眼淚，以后他再也不會酒駕了！
我繼續(xù)不知疲倦地向前飛，突然前方濃煙四起，咦，這是怎么了？原來是昨天電視里報道的天津濱海新區(qū)8。12爆炸現(xiàn)場，我瞪大眼睛，隱約可見爆炸過的地區(qū)仿佛已經(jīng)一片廢墟似的'，在災(zāi)難中失去了很多同胞，他們的親屬絕望地哭喊著，早已崩潰了……我看著眼前的一切，用力一揮魔法棒，同胞們一個個醒來，他們激動地講述著那一段噩夢般的夢……廢墟又變回原來的樣子，廠區(qū)嶄新，人們又開始有序地工作著。
我飛呀飛，不知不覺中飛到了埃博拉疫情的重災(zāi)區(qū)：塞拉利昂。我看到了許多痛苦難耐的人們面對病毒卻無法抗衡，我的耳旁時時傳來撕心裂肺的尖叫聲。眼淚順著臉頰流了下來，我無奈地坐在地上，看看手中發(fā)光的魔法棒，沉默了一會兒。忽然，我的心猛然一震，站起來，用力揮舞手中的魔法棒，漸漸地，人們個個都好了起來，病毒永遠(yuǎn)消失了，耳邊傳來的再也不是尖叫聲，而是歡呼聲，嬉戲聲，讓非洲這個曾經(jīng)被病毒肆虐的地方，變成了“愛的天堂”�？吹饺藗兿硎苤Ф鴱�(fù)得的幸福生活，我?guī)е鴿M心歡喜繼續(xù)飛向前方……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美麗的人間”。雖然世上并沒有魔法棒，但是我們的愛心好似一根根魔法棒，讓我們的生活充滿了“愛的味道”！
寫后小記：面對世間的種種不幸，我們似乎顯得無能為力，然而我們多希望世界到處充滿愛，人人心中充滿愛……
小學(xué)想象作文 篇10
章魚老師說：“能讓你們瞬間記住一些文字和名字。如果我對你們施展的魔法沒有用，那就把學(xué)費(fèi)給退了�！蔽野胄虐胍�，可是章魚老師說要退學(xué)費(fèi)，倒讓我來了興致。能記住嗎？章魚老師施的魔法可靠嗎？哎，反正我怎么著也不會吃虧的！
我懷著嘗試的心態(tài)馮入了第一關(guān)。章魚打開電腦，考題面紗即將摘去，我大吃一驚，考題居然是一大串的詞語，少說也有18個吧！我趕緊死記硬背，可是總有一些背不出來。當(dāng)我快心灰意冷的時候，章魚點(diǎn)燃了大家的希望之光。
我們津津有味地聽著，我恍然大悟。原來章魚把這些詞聯(lián)系起來，編了個生動的故事。我現(xiàn)在已經(jīng)背得通順流利了，那就不愁了！
章魚讓我們一個個背給她聽。榴蓮第一位上陣，聽：“牙膏、白板……”雖然他背得吞吞吐吐，但是全部都背出來了，逃過了此劫。
戴胖胖自告奮勇，看上去他胸有成竹，自信滿滿。哇！他竟然流利地背出來了。我打心底里佩服他，真是一個名副其實(shí)的記憶達(dá)人。
不用說了，第三位那就是我。我長長地吸了口氣，可是心里還是忐忑不安，真是豆腐摻米湯——糊里糊涂，竟全部背了出來。心里那塊沉甸甸的大石頭終于放下了。
第二關(guān)。記憶名字。我們又顧施重計，把這些名字編了一句話。那樣子，背出來可真是輕而一舉的事啊！我們都順利通過了，再也難不住我們了。
第三關(guān)，先看一段文字，再看圖背。我暗暗自喜，現(xiàn)在對我來說，可是小菜一碟呀，一看到圖，我就情不自禁地脫口而出。
第四關(guān)，先看一大串的數(shù)學(xué)，看圖說出來。這關(guān)可是極其重要的.，聯(lián)系著記憶達(dá)人花落誰家吶！榴蓮第一位背，他背得一字不落，他的記憶法是二個數(shù)學(xué)變成一個詞，一個一個地背。不用說，記憶達(dá)人就屬于他的了。
就剩下我和戴胖胖了。我吱吱唔唔地背出來了，評了個——記憶中達(dá)人。
戴胖胖不知怎么了，直接說：“778899……”記憶笨蛋一定是他的了，哈哈！
大家刮他鼻子，戴胖胖捂住頭，不讓我刮鼻子。可以施展我的刮鼻指，實(shí)在拿他沒有辦法，放他一馬。
其實(shí)，人類只用了百分之十的記憶力，還有百分之九十的，是可以開發(fā)的。只要功用技能，就可以成為記憶達(dá)人的。
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