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小學(xué)想象作文常用（10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
假如我是一片云，我要在天上和同伴們一起玩耍，還要為地上的小朋友們演一場變小動(dòng)物的`魔術(shù)。
春天我會(huì)下了一場涼涼的春雨。讓大樹長出新芽，小草鉆出黑暗的泥土，讓我好好滋潤一下遼闊的大地，我還要讓我的云兄云弟們飛到那些干旱的災(zāi)區(qū)。
在干旱的災(zāi)區(qū)，我們看到了樹木枯黃，垂頭喪氣，沒有一絲綠意。田地被曬得開裂，莊稼也因?yàn)槿彼菟懒�，農(nóng)民伯伯傷心欲絕。他們面黃肌瘦，沒有一絲血色，很多人被干旱折騰得有氣無力，他們嘴里念叨著：“水……水……水……”看到這些悲慘情形，我們流下了淚水，淚水化作雨水，滋潤了土地，滋潤了樹木，也滋潤了人們干渴的雙唇。
假如我是一朵云，我要在夏日炎炎時(shí)，停在媽媽的頭頂上，這樣太陽就曬不到媽媽了！
小學(xué)想象作文 篇2
最近幾年，汽車走進(jìn)千家萬戶，給人們的出行帶來了方便�？墒瞧囈步o人們帶來了不便。
古時(shí)候，人們出行一般是步行、騎馬、坐馬車，有錢人家的小姐都坐轎子，科技十分落后。到了21世紀(jì)，那些老玩意兒全被淘汰了，取而代之的便是汽車。但是汽車占據(jù)空間較大，我國的人口又多，道路資源十分有限，所以城市里經(jīng)常堵車，給人們的生活了不便。
同學(xué)們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些大城市經(jīng)常會(huì)有嚴(yán)重的空氣污染。即使像鹽城這樣的普通城市，也經(jīng)常會(huì)被霧霾籠罩。
我想，有了汽車，必須學(xué)會(huì)合理駕駛汽車。不能闖紅燈，不能酒后駕車。雖然這些話都是老生常談，但絕不可以輕視。另外，能少開車就少開車。汽車不是唯一的交通工具，我們可以坐公共汽車，也可以開電動(dòng)車。當(dāng)然，最好是騎自行車，不僅可以節(jié)約資源，還可以鍛煉身體，減少空氣污染。
現(xiàn)在，每當(dāng)我們坐汽車出去旅游的'時(shí)候，有沒有想到那些發(fā)明汽車的人和那些生產(chǎn)汽車的給人們？汽車的出現(xiàn)，使我們不再拘泥于一個(gè)小小的地方，全中國、全世界我們都可以去。汽車是一對(duì)翅膀，可以帶我們游玩全世界，汽車是一位信使，早日把每一封信送到我們手中，汽車是一份期望，每個(gè)人都等家人回家團(tuán)圓。
汽車，真的改變了我們的生活。
小學(xué)想象作文 篇3
微信，是現(xiàn)在最熱門的通訊工具。它能語音、視頻、發(fā)紅包......它，還是我的空中課堂，我可喜歡它了。
去年秋天，媽媽給我在千里之外找了一個(gè)作文輔導(dǎo)老師。哈哈，你一定很驚訝，這么遠(yuǎn)，怎么教作文呀？不著急，我們不是有微信嗎？
每周六的晚上，我早早坐在書桌前，捧著手機(jī)等待張老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我們的空中課堂遇到第一個(gè)難題是沒素材。俗話說：巧婦難為無米之炊。沒素材怎么能寫出作文呢？不要緊，張老師可是有名素材大師。
她寄給媽媽幾張精心制作的卡紙，讓媽媽一張一張給我猜。她在封面上寫上主題：“猜猜我是誰？”又在第一張卡紙里寫出人的外貌，讓我根據(jù)這個(gè)外貌猜三個(gè)相關(guān)的人物。在第二張卡紙里寫出人物的.性格，縮小猜測的范圍，最后，她給我寫了一封長長的信。
周六，我們又在空中微信課堂“相遇”了。我和張老師眉飛色舞地聊著猜謎游戲的過程。張老師耐心地聽我講完，她滿意地說：“你把你剛才說的內(nèi)容寫下來，就是一篇完美的作文”張老師說：“甜甜，把剛才說的寫下來，就是一篇好作文�！蔽亦街彀蛯�(duì)張老師說：“我不會(huì)寫�！睆埨蠋煿笮Γ骸疤鹛�，你知道我們交流為什么不用語音聊天和視頻聊天，而是這么費(fèi)力地在對(duì)話框里一句一句聊呢？這是為了方便你回聽上課內(nèi)容。你邊聽邊把你剛才講的內(nèi)容記錄下來就行�！�
?果然，寫作文就這么簡單嘛！從此，我愛上了這個(gè)空中課堂。我還根據(jù)《猜猜我是誰》這個(gè)設(shè)計(jì)，在媽媽生日的時(shí)候創(chuàng)作了一個(gè)素材。我先遞給媽媽一張紙條，接著告訴她尋找禮物的游戲規(guī)則。最后，她在紙條的提示下分別在冰箱上，古箏下等地方找到寫有拼音字母的卡紙。又把這些字母“C-H-U-G-U-I ”拼起來在櫥柜里找出了禮物。就這樣《媽媽尋寶記》新鮮出爐，這篇作文還發(fā)表了呢！
為了解決素材這個(gè)問題，張老師讓我多觀察，多記錄�？晌視r(shí)常馬馬虎虎寫上一句就算完成任務(wù)了。于是，我們的空中課堂就成了一問一答式的侃大山。張老師在看到我的素材里寫著“今天爸爸又回來了，我又要回小床了”，就和我說了很多陳實(shí)哥哥賴床的故事，這一下子就打開了我記憶的閘門，我把自己如何成功賴在爸爸媽媽床上的事情一股腦兒寫了下來�！顿嚧灿洝芬鹆撕枚嘈∽x者的共鳴，哈哈！原來，喜歡賴在爸爸媽媽大床上睡覺的人還真多呀！
聽到這，我想你一定也喜歡上了我的空中課堂。感謝微信，給了我一個(gè)與眾不同的課堂。
小學(xué)想象作文 篇4
你知道嗎？世界上除了地球，還有另外一個(gè)世界，那就是水果王國！今天，怪怪博士派我去拜訪一下水果王國！
剛一進(jìn)國門，眼前的景象讓我大開眼界，成千上萬的水果整齊的站著，聽著領(lǐng)頭的水果發(fā)號(hào)施令，想必那個(gè)領(lǐng)頭的水果就是國王吧？
“你就是月月小姐吧，我是水果王國的'國王，我們已經(jīng)為你布置好了房間，現(xiàn)在，我?guī)闳⒂^參觀我們的國家，熟悉熟悉環(huán)境！”果然，我猜對(duì)了。
水果王國很小，只有一個(gè)縣那么大。我們首先來到醫(yī)院，醫(yī)院分為兩個(gè)科，一個(gè)是養(yǎng)殖科，一個(gè)是防蟲棵。據(jù)國王說，養(yǎng)殖科里的病人，全都是即將要生孩子的果樹媽媽，而防蟲科里的病人是剛出生的水果寶寶，給水果寶寶打上一針防蟲針，水果寶寶就不用怕蟲子了。
接著，我們來到水果居民樓，哇，水果居民樓可真漂亮��！那一座座高樓大廈都是水果造型的�！笆裁疵䴓拥木用窬妥∈裁礃拥臉欠浚@在你們地球叫什么來著，對(duì)了，對(duì)號(hào)入坐�！眹踅庹f道。
國王還帶我去了很多地方，有水果游泳池，水果美容院，水果游樂園......真是應(yīng)有盡有。
時(shí)間到了，我該回地球了，這一次，我成功完成任務(wù)！
小學(xué)想象作文 篇5
都說光陰似箭，日月如梭，為了能控制時(shí)間，森林里的科學(xué)家們絞盡腦汁，廢寢忘食，終于研究出一種神奇的時(shí)光機(jī)，可以讓時(shí)光倒流，可以讓四季顛倒。這個(gè)好消息一下成為動(dòng)物們的焦點(diǎn)，而負(fù)責(zé)此項(xiàng)研究的.候博士還獲得了虎大王頒發(fā)的最高科技獎(jiǎng)。
“聽說，咱們森林里，猴博士發(fā)明了什么時(shí)光機(jī)，據(jù)說還能是時(shí)光倒流，四季顛倒呢！”鹿嬸嬸說�！笆前�！我也聽說了，可是，這可靠嗎？”馬叔叔說�！拔蚁耄@絕不可靠，萬一出了什么故障，我看，我們還可能被困在時(shí)光機(jī)里呢！”兔姐姐擔(dān)憂地說……
時(shí)間一天天的過去了，動(dòng)物們一傳十，十傳百，幾乎整個(gè)動(dòng)物王國都知道了這件事，它們都想瞧瞧這臺(tái)時(shí)光機(jī)怎么厲害。“猴博士要在森林廣場展示時(shí)光機(jī)了！”羊哥哥高高興興地在街上大喊。
幾分鐘候，森林廣場里擠滿了全部的動(dòng)物�！芭總兿壬鷤�，請(qǐng)安靜，我現(xiàn)在就開始表演時(shí)光的特殊功能！”說著，猴博士按動(dòng)開關(guān)按鈕，“還記得四年前那次大地震吧！好！現(xiàn)在，我們就回到那個(gè)時(shí)候！”大家剛要說“不要��！”的時(shí)候，猴博士把時(shí)光機(jī)轉(zhuǎn)到了四年前，然后按動(dòng)傳送按鈕，瞬間，便回到了四年前。
這里的天烏黑的連自己的手都看不見了，突然，山崩地裂，地動(dòng)山搖，房子都被震倒了，石頭、泥石流從山上排山倒海的向動(dòng)物們撲果來，動(dòng)物們東跑西竄，拼命地喊救命，幸好猴博士及時(shí)用時(shí)光機(jī)把它們變了回來。
變回來后，動(dòng)物們個(gè)個(gè)目瞪口呆。小兔姐姐突然說：“那不是說能讓四季顛倒嗎？您能試試看嗎？”
“可以�！�
猴博士按了下夏天的按鈕，沒有什么變化，動(dòng)物們也感到奇怪，猴博士又按了春秋冬的按鈕，還是沒什么變化。猴博士被上地說：“唉，看來我的時(shí)光機(jī)還需要改進(jìn)啊�！薄�
小學(xué)想象作文 篇6
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，我喜歡上課，因?yàn)樯险n可以學(xué)到知識(shí)，但是也有我不喜歡的寫字課，因?yàn)槟菚?huì)讓我很累，如果上課像在玩紙飛機(jī)一樣有趣，那該有多好。
如果上課可以跟李小龍一起玩雙節(jié)棍，那有多好�。∥液孟Ｍ梢詫W(xué)會(huì)怎么使用雙節(jié)棍，李小龍的'功夫非常好，我想跟他好好學(xué)習(xí)，可惜他三十幾歲就死了，真是可惜��！如果有一部時(shí)光機(jī)可以載他來，再請(qǐng)他教我們，那該有多好。
如果上課可以跟外國人說話來學(xué)英語，那該有多好，因?yàn)檫@樣可以去外國冒險(xiǎn)，還可以去挖化石，我每次都想當(dāng)考古學(xué)家，所以我想學(xué)好英語，現(xiàn)在我還沒學(xué)好英語，也不知道怎么跟外國人講話，如果有外國人來教我，我就可以很厲害。
如果上課可以打電腦的話，那該有多好，還可以玩電玩游戲呢！我每天都想打電腦，因?yàn)殡娔X很好玩，每次玩電腦時(shí)，我都提醒自己不能去網(wǎng)咖，否則以后會(huì)被罰都不能玩電腦了，而且我要多利用電腦學(xué)更多的知識(shí)，把握電腦的使用機(jī)會(huì)。
如果上課的滋味像甜甜的糖果，那有多好，如果課本是小說，我一定會(huì)愛看得不得了，如果教室像游樂場一樣，小朋友一定不想回家，想一直留在學(xué)校。
小學(xué)想象作文 篇7
大家好啊，想必我一登場大家就知道我是誰了吧，哈哈，答對(duì)了，我就是慢慢的遍布全球成為地球第一大戶的垃圾。
說起為何，還得從很久以前說起啊。很久以前的地球，在我們眼里，可真是難看啊。瞧瞧，那郁郁蔥蔥的樹木，個(gè)個(gè)都是頂天立地的蒼天大樹，空氣又是這樣的難聞讓我們實(shí)在是受不了。那是我們的家族只有現(xiàn)在的萬分之一不到，本來可以幫助我們繁衍家族的水也被樹木牢牢地霸占住被他們吸的牢牢的，只有剩下來那少得可憐的水來滋潤我們，不過這也不是個(gè)辦法，那越發(fā)肥沃的土地，很快就把我們?nèi)崛醯男值芙忝脗兎纸�，成為他們的一員，繼續(xù)若無其事的拉幫結(jié)派，看見他們六親不認(rèn)的`樣子，真是痛心疾首。
那時(shí)候的水清澈見底，陽光照耀在水面，波光粼粼的樣子，羨煞我們一群弱勢群體，我們總幻想著有一天，我們也能這樣肆無忌憚地躺在水面上享受著，享受著……
“醒醒，醒醒……”唔，迷迷糊糊中我聽見有人在夢里叫我，是誰？是誰！我掙扎著，用我生命里最后的能量睜開了雙眼，也打開了走向我們垃圾家族繁盛的景象。我揉揉眼，眼前的三個(gè)人影合成了一個(gè)，啊，這是天使嗎！他有一雙靈動(dòng)的雙眼，水靈靈的，高挺的鼻子，微微向上翹的嘴角，哦，天！他帶著我們走進(jìn)了一個(gè)天堂，這里我可以自由的生活，我不用再擔(dān)心被植物欺辱，不但如此，我還可以光明正大的居住在他們的身邊，現(xiàn)在的它們病懨懨的，絲毫看不出昔日的神氣，哈哈，揚(yáng)眉吐氣了�，F(xiàn)在的我們是一個(gè)強(qiáng)大的種族，地球各地你都能看到我的身影，我們快速的繁衍，一天就可以新增加幾百萬的新成員，我們還制造了許許多多的病毒病菌，以及疾病，我們?yōu)榱藞?bào)答“天使”，便將這些大方的送給他們，散播在空氣中，以表達(dá)我們的感激之情，人類收到我們的這份大禮后嚇了一大跳，全世界都沸騰起來，開始討伐我們垃圾，指出我們的一條條的罪行，他們還呼吁：保護(hù)大自然，美化環(huán)境。于是一天中有大量的兄弟被他們送進(jìn)了熊熊燃燒的火焰中，伴隨著火的歡叫聲和我們的呻吟化為灰燼。這對(duì)我們垃圾家族來說，無疑是沉痛的打擊，我們的家人被我們的盟友殺害了，我痛心疾首當(dāng)初不是他們帶我們來到這個(gè)世界的嗎？為什么，現(xiàn)在又要討伐我們，人類真是善變，如今，既然打破情面，那我們也不甘示弱，人類想打垮我們沒有那么簡單。
立足現(xiàn)在，我們還是那么強(qiáng)大，人類也拿我們沒有辦法，瞧瞧這顆地球，我相信總有一天他會(huì)是我們垃圾家族的專屬星球，人類，你們就等著搬出地球吧！
小學(xué)想象作文 篇8
一般人都會(huì)想當(dāng)光鮮亮麗的歌手，還是為人民服務(wù)的警察，還是不怕風(fēng)吹日曬的海員，我覺得這些工作說簡單也不簡單，說困難也沒那么困難，但導(dǎo)游這個(gè)工作是我躍躍欲試，想要挑戰(zhàn)的`工作，雖然不知道會(huì)不會(huì)做好，但我就想嘗試看看。
如果我是導(dǎo)游，我最想介紹家鄉(xiāng)那數(shù)一數(shù)二的“龍?zhí)丁保羌亦l(xiāng)八景之一，，第一次看到這美景時(shí)我的大拇指不由自主的數(shù)起來，發(fā)出驚訝得贊嘆聲，湖面波光閃閃，像是說我很漂亮快來看我，這種依山傍水的景色可不是想看就看得到，不只有湖光美景，自然生態(tài)也很豐富，有五花八門千態(tài)萬狀的植物，映入眼簾，就像電影情節(jié)上演在我眼前，你以為只有這些嗎？當(dāng)然不只就算我花三天三夜也講不完，龍?zhí)妒菚?huì)讓我嘖嘖稱奇、稱贊不已的美景。
當(dāng)一個(gè)導(dǎo)游果然不容易，要熟悉地理位置，還要知道當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗名情，還要會(huì)各語文言，而且要旅途可能發(fā)生各式各樣的問題，等著他來面對(duì)，想到這些問題，我就一個(gè)頭兩個(gè)大，想當(dāng)一個(gè)好的導(dǎo)游，真是不容易啊。
我覺得做為一個(gè)導(dǎo)游就是帶大家去當(dāng)?shù)氐奶厣�，我也希望將各地美景介紹給大家認(rèn)識(shí)，雖然準(zhǔn)備的工作辛苦，但看到游客們愉快的笑容，一切就值得了。
小學(xué)想象作文 篇9
森林中有一只小雞，名字叫小吱吱，它很可愛，每個(gè)動(dòng)物都很喜歡它。它的爸爸、媽媽更是寵愛它，什么都依著它。小吱吱從早到晚都在看電視、玩電腦，連吃飯都叫媽媽送給它吃，它的視力在慢慢地下降。
有一天，小吱吱發(fā)現(xiàn)自己的眼睛看東西越來越模糊了，就讓媽媽帶它去醫(yī)院檢查眼睛，一看，哇，五百度！沒辦法，小吱吱從此戴上了一副又重又大的眼鏡。
小吱吱在一天天長大，媽媽讓它自己去捉蟲吃，小吱吱走到草地上，不論怎么捉，就是捉不到蟲子，因?yàn)樗偸强床磺逑x子和青草的`區(qū)別，它好不容易才捉到了一只，但已經(jīng)筋疲力盡。而其他小雞都捉了好幾十只了！小吱吱想叫媽媽幫它，可媽媽一天天地老下去了，捉不了了。有些小雞還譏笑它，問它：“你還是雞嗎？連蟲子都捉不到？”小吱吱暗下決心，一定要捉只大蟲子讓它們看看。
第二天一大早，小吱吱來到草地上繼續(xù)捉蟲，突然，小吱吱眼睛一亮，看到了一只綠綠的“大青蟲”，它連忙撲上去啄了“大肯蟲”幾口，“大青蟲”還在動(dòng)，小吱吱想這條青蟲真厲害，被我啄了這么多口還不死。正在這時(shí)，“大青蟲”張開大嘴，一口把小吱吱吃進(jìn)了肚子，小吱吱這才知道，那是條大蟒蛇。
小學(xué)想象作文 篇10
我是個(gè)愛做夢的女孩,常常有一些稀奇的想法,這不,我又想象自己發(fā)明了一件人見人愛的智能衣。
這件衣服和我的校服上衣一模一樣，只不過在每個(gè)袖子里都有一排功能按鈕，功能可多了。
它可以隨著你的心情來調(diào)節(jié)你和其他人的心態(tài)。課上我正在看小說，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師剛要發(fā)火，我一按按鈕，一個(gè)電磁波發(fā)射出去，老師發(fā)怒的情緒一下子消失了，隨之而來的是溫和的話語：“要注意聽講了，下課再看小說，好嗎?”我趕緊收起來，認(rèn)真聽課了。
體育課上，老師測驗(yàn)八百米跑步。我剛跑了一圈，就覺得渾身乏力，汗流滿面。我輕輕按一下按鈕，一股涼爽的風(fēng)在全身周圍吹動(dòng)，感覺真好啊!
課間玩耍的時(shí)候，我輕輕地按動(dòng)兩邊衣袖的按鈕，肩膀上馬上升起兩個(gè)小翅膀，扇動(dòng)著，帶著我慢慢地升上天空，我一邊唱著歌，一邊揮動(dòng)著翅膀，在同學(xué)們羨慕的目光中，越升越高，然后又慢慢地降了下來，同學(xué)們“嘩”地一下圍在我的`身邊七嘴八舌地詢問著剛才的情況，真的好自豪啊!
它還有很多的功能呢：查信息、聽音樂、快速隱身……多美妙的智能衣!
這就是我夢中發(fā)明的智能衣。
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