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小學(xué)想象作文(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
哇！這……這不可回收垃圾桶，這個垃圾桶就會自動把垃圾融化。這樣，垃圾就不會污染環(huán)境了。
在每個人的家里，都有三道門，這樣可以防小偷。第一道門是"辨音門"，聽到主人的聲音才會打開。第二道門是“認象門”，看見主人的樣子才會打開。最后一道門是抓住小偷的門，就算小偷通過了前面兩道門，最后一道門也會變成手拷，將小偷拷住，因為它竟然能看指紋！家中有特制的電視機──想看什么電視節(jié)目都能看，因為它裝有特制的.天線。特制的桌子──摔不壞。特制的柜子──想裝多少、多大的東西都裝得下。還有特制的地板──可以變軟變硬。在商場里，每種商品都編了號。只要你告訴服務(wù)員要幾號商品，就會自動送來。因為這里的商品也有自動系統(tǒng)。服務(wù)員會將商品的編號輸入進電腦，然后商品就會自動“跑”來。
看，天上有人在飛，原來他們裝有特制的翅膀。馬路上分為紅、黃、藍三種跑道。如果你想去什么地方，只要踏上紅色跑道，你就會不知不覺地到達目的地。如果你想回家，就踏上黃色跑道。如果想散步，就踏上藍色跑道。
哇！這……這……是什么……地……地方呀，多么美麗的一座城市��！
小學(xué)想象作文 篇2
一天，我和三個最好的朋友——軒義博、趙辰、王玉璽一起去鄭州科技館。那里有一項游樂項目——“駕駛飛船”。我們開上“飛船”，一道強光將我們幾個吸了進去。
我們到了宇宙！我們歡呼著，因為我們看到我們美麗的家園了！“飛船”以光速飛行著，我們并沒有害怕，因為進來之前已以將我們的記憶刷新了，換上了一段新記憶�！帮w船”自動飛行著，我們看到了太空美麗的東西——光環(huán)。這光環(huán)圍繞著一個個星球，形成了一幅美麗的景象。外面的星星一閃一閃的，特別漂亮，像一幅美麗的星光圖。
轉(zhuǎn)眼飛了十億光年（地球時間一天），那里什么東西一閃一閃的，我們向它發(fā)出提問，它馬上回復(fù)竟然是“UFO”，我們對里面的人進行了掃瞄，發(fā)現(xiàn)他們不是好人，竟是黑暗星球的！于是我們乘機向它們發(fā)射火箭炮，不料反彈回來了，我們的“飛船”一閃躲了過去，它向我們逼進，我們發(fā)了50個飛鏢，將他們的`防御系統(tǒng)毀滅了，接著我們又發(fā)射了導(dǎo)彈，轟炸了他們的飛船，躲過了一劫。
我們繼續(xù)飛行，看到一個綠色的星球，王玉璽喊：“潘多拉星球！走，下去看看！”原來是“阿凡達”的星球��！到了那兒，我們見到了大瀑布、森林，一切壯美的景象盡收眼底。我們問了一個“阿凡達人”，帶上翻譯機，聽他說：“你們要回地球就沿著這條瀑布一直走到盡頭，會出現(xiàn)一個黑洞，中途要經(jīng)過黑暗星球，然后從快樂星球轉(zhuǎn)時空隧道就可以回去了�！边@個“阿凡達人”告訴了我們通過黑暗星球的通關(guān)密碼并和我們告了別。我們順著大瀑布源頭飛進了黑洞，在黑洞中我們刷了密碼順利通過了黑暗星球。緊接著我們來到了快樂星球，我們各自介紹了一下星球的情況，做了次友好的訪問。告別了快樂家族后通過時空隧道回到了家。哎！原來是“南柯一夢”！但是這次“旅行”在我的心中去留下了深刻的印象。
回想這次“旅行”，我認為這次宇宙想象之旅是既驚險又神奇，同時它又是快樂的，和平的旅行。真希望這一天會真的降臨在我們身上。
小學(xué)想象作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有溜冰、繪畫、游泳……我最喜歡的是看科幻片。
星期天，我看了一部自己非常喜歡而有趣的科幻片《超狗任務(wù)》。電影講述的是：一只軍犬被抓走了，西蒙教授把它帶進實驗室，拿起針筒對它說：“別害怕，只會疼�！笨墒牵娙苈斆鳎趫A形鍵盤上來回跑，屏幕上出現(xiàn)了許多圖案，無法讓實驗進行，最后“轟”的一聲，誰也沒發(fā)現(xiàn)一滴藥水已經(jīng)進了軍犬的身體里，實驗成功了！可是軍犬成了流浪狗，但很快又被一個人抱回了家送給他的兒子，那個兒子發(fā)現(xiàn)軍犬的四個超能力：會飛，會說，會聽，還有豹子的'速度。很快他們成了朋友。不久電視上播出一條新聞：市長被抓了，那個兒子帶著軍犬趕到現(xiàn)場，軍犬用它的超能力救了市長并且也救了這個國家。
這就是《超狗任務(wù)》，我津津有味地看著，似乎我也走進這個科幻的世界和超狗一起戰(zhàn)斗，一起幫助有困難的人！
小學(xué)想象作文 篇4
誰家吵吵鬧鬧，原來是淋淋家的文具呀！
一天，淋淋不在家，文具們就沒大沒小的吵了起來，你說我，我說你，鬧成一團。它們都覺得自己的本領(lǐng)最大，誰都不服誰。于是，它們比起本領(lǐng)來。鉛筆寫起字來，大聲說道：“哈哈！我的本領(lǐng)最大，我可以寫字。“橡皮很不服氣，就把鉛筆寫的字全都擦掉了。橡皮得意的說：“切，我的本領(lǐng)比你大得多，你算什么呀！主人寫錯字了，我可以幫她擦掉�！甭犨@話，直尺很不滿意的說：“我打出來的橫線可直了，哼！我的本領(lǐng)才是最大的呢，我可以打橫線�！蔽木吆幸踩滩蛔≌f：“我可以把你都裝進我的肚肚里，我的本領(lǐng)才是你們中最大的呢！”本子先生說：“好了，好了，都別吵了，快把我的肚子都踩爛了�！薄皩Σ黄穑咀酉壬��！薄皼]關(guān)系，你們這么吵吵鬧鬧，別人聽得心煩��！你們都有自己的.本領(lǐng)，我們也有自己的缺點，就向鉛筆可以寫字，橡皮可以擦去錯字，直尺可以打線，筆盒可以裝東西……
本子的話音剛落，大家都停了下來，家里頓時安靜下來！
同學(xué)們，每個人都有自己的本領(lǐng)，也有自己的缺點，不能小看他人。
小學(xué)想象作文 篇5
20年后，我已經(jīng)是一名建筑工程師。我設(shè)計了一座多層橋，這種橋不但美觀，而且實用。
第一層是彩虹橋，從遠處看象一道彩虹掛天邊。這一層是行人專用橋，因為每天有很多爺爺奶奶她們要去買菜，如果從這座橋走的話，就不用擔(dān)心被車撞倒，很安全。到了晚上，爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們還可以在橋上邊看夜景邊乘涼，還可以喝星星月亮說話呢！
第二層是彩云橋。這一層是汽車專用層，橋面是用云朵石鋪成的.，特別的平坦。汽車在上面行駛很安全。
第三層橋是火車的專用通道，造型也十分美觀。小朋友們，你們看，這就是我發(fā)明的橋，漂亮嗎？
小學(xué)想象作文 篇6
在20xx年，我決心要把水星的秘密一探究竟，于是我便開始準備去宇宙必備的東西。比如食品、太空服等等
在準備好了所以的東西后，我向X博士借來一個迷你小太空飛船，不過向X博士借東西不是免費的。所以我答應(yīng)給X博士有關(guān)與水星的照片，X博士就答應(yīng)了。
十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零
火箭直沖云霄，消失在遙遠的天邊……剛到太空，我還有一點不適應(yīng)。吃飯的'時候飯到處亂跑，穿一身整齊的衣服都很難……
迷你太空飛船在漫無邊際的太空飛行著。突然間，我遇到了一大石頭在飄著。向左偏一點點，向右偏一點點�？禳c！要撞上了！我這樣對迷你太空飛船里的智能駕駛員說。
過了一會之后，我終于有驚無險的通過了亂石區(qū)。水星，我來見你了！當(dāng)我通過鉉窗看到水星時，我高興地大喊著。當(dāng)我在水星上立上中國的國旗時，我激動萬分的讓我的機器人小助手幫我拍了幾張有關(guān)于水星的圖片并且采集一些水星的礦石……
從此以后，中國成為世界上第一個國家首先有人登上水星。在我回地球的過程中，我研究了我從水星上采集的礦石，發(fā)現(xiàn)水星上面的礦石非常堅硬，但是把它的外殼打開后，把里面的礦物當(dāng)成汽車的燃料可以使開一年都沒問題。
突然間，迷你太空飛船突然遇到了一個很大的黑洞。強大的吸力把迷你太空飛船吸了進去，我大叫一聲便暈了過去。不知過了多長時間，我突然醒了過來，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在我的臥室里了。
唉！原來我所做的一切都是一個夢。
小學(xué)想象作文 篇7
十年的時間，一轉(zhuǎn)眼就過去了。我從小就是位品學(xué)兼優(yōu)的陽光少年。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位亭亭玉立，充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生。
以前的我，是個誠實的孩子，五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試考了100分，我心里美滋滋的，別提有多高興。把考卷欣賞了一遍又一遍，終于發(fā)現(xiàn)最后一道應(yīng)用題漏寫單位。我心里矛盾極了，如果告訴老師，就要和數(shù)學(xué)一百分失之交臂；如果不告訴老師，那“誠實”兩字在我腦海不斷里閃過。為了捍衛(wèi)“誠實”，我選擇了后者。雖然我沒有得到夢寐以求的一百分，但是更懂得誠實守信是青少年應(yīng)有的品德。
以前的我，是個懂事的孩子，更是媽媽的貼心小棉襖。當(dāng)媽媽生病了，我學(xué)會煮藥，并喂她喝藥；幫她測體溫、掖被角。我的一舉一動都溫暖了她的心。
以前的我，想當(dāng)一個被大家羨慕的“學(xué)霸”。我隨身攜帶著智能手機，當(dāng)同學(xué)們遇到問題不懂時，我馬上拿出秘密武器“百度”一下，一切問題迎刃而解。
現(xiàn)在的我，是位亭亭玉立的大姑娘，有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙明亮的大眼睛。在大學(xué)知識殿堂的`里，我們自由遨游。我還是某名牌大學(xué)的學(xué)生會主席，主持著學(xué)校的校慶晚會，為了展現(xiàn)多才多藝的自己，晚會上我用竹笛吹著動聽的曲子，在場的學(xué)子們都被悠揚的笛聲陶醉了。我還活躍在校里的文學(xué)社，寫著一篇又一篇的美文，寫出當(dāng)代青年人的心聲，深受同學(xué)們的喜愛。我的書法作品多次在學(xué)校的禮堂里展出，吸引著國內(nèi)外書法愛好者前來觀看。同學(xué)私底下議論著，又有一個全能型的學(xué)霸在我們學(xué)校誕生了。
我還是一個樂于助人、充滿愛心的人。我把勤工儉學(xué)得來的獎學(xué)金捐給希望
工程；當(dāng)同學(xué)們有困難時，我總會去熱情地幫助他們的。大家都稱我為 “女俠”。
這就是十年后的我，感受著大學(xué)生活的朝氣、活力，讓青春的氣息飛揚在校園的每個角落�，F(xiàn)在的我會更加刻苦、努力，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！
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