實(shí)用的小學(xué)想象作文6篇（精選）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
現(xiàn)在的衣服有很多缺點(diǎn)，如：夏天我們要穿的很少，冬天卻要穿的很多，很不利于我們的行動(dòng)，而且一年四季要買很多件衣服；夏天衣服都比較短，容易受傷，還容易曬傷；而且買衣服還要考慮顏色的`搭配……
未來(lái)我想發(fā)明一種衣服,可以自己調(diào)節(jié)溫度,在夏天衣服的溫度可以變低,讓人們感到?jīng)鏊?把夏季的炎熱屏蔽掉，皮膚不會(huì)暴露到外面，還有護(hù)膚作用，也不必?fù)?dān)心會(huì)被曬傷；在冬季可以把衣服的溫度變高,讓人們感到溫暖,把冬季的嚴(yán)寒隔絕，也不必穿的很臃腫，可以肆意運(yùn)動(dòng)。一年四季，智能感溫，冬暖夏涼，非常舒服。
未來(lái)衣服可以根據(jù)自己的心情調(diào)整顏色，再也沒有色彩搭配的問題。如果遇到下雨、下雪突發(fā)情況，衣服的帽子就會(huì)變成雨傘保護(hù)我們不會(huì)被淋濕。
未來(lái)衣服還具有速干的功能，無(wú)論什么天氣什么氣溫，它都可以在短時(shí)間內(nèi)晾干，我們就不需要準(zhǔn)備許多套衣服了。
如果真的有了這種衣服，想想都覺得幸福。但是想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就必須掌握許多科技，所以我們必須從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
小學(xué)想象作文 篇2
地球是人們賴以生存的家園，未來(lái)的地球會(huì)是什么樣子的呢？我們誰(shuí)也不知道。
未來(lái)的地球也許環(huán)境優(yōu)美，也許環(huán)境惡劣；也許地球會(huì)毀滅，也許地球會(huì)很頑強(qiáng)；也許。時(shí)間飛船帶我們來(lái)到了3000年，我懷著好奇的.心情去揭開未來(lái)地球的神秘面紗。
我在飛船降落點(diǎn)著陸，一下飛船我就聞見了一股臭味，我放眼望去，垃圾漫天飛舞，突然一個(gè)垃圾袋飄到我的臉上，上面有許多人類的排泄物，真臭��！我又來(lái)到另一個(gè)地方，這個(gè)地方是二氧化碳的"住所"人們都帶著防毒面具，我被熏的很難受，所以就逃離現(xiàn)場(chǎng)。新的地方就有新的"花樣"，這里生病的人很多，他們疼的直叫，我看的出來(lái)他們很痛苦。
究竟的什么原因?qū)е碌厍虺闪艘粋�(gè)"不健康的孩子"呢？專家說：是人類自己，人類首先發(fā)現(xiàn)了地球資源，并利用資源，可是人類不保護(hù)生態(tài)平衡，是地球一天天衰弱下去，甚至毀滅。"人類�。⌒岩恍寻�！我們不能在干糊涂事了，我們攜手并肩，共創(chuàng)美好明天！
小學(xué)想象作文 篇3
20xx年，距地球末日還有3697天，我作為科學(xué)家代表挺身而出，決定帶領(lǐng)人們?nèi)セ鹦巧辖ㄔ煲泼窕亍?/p>
移民基地是漂亮的，是高科技的，是廣闊的。它必須要有三種功能，第一，能自動(dòng)培育蔬菜、水果和糧食。第二，能自動(dòng)抽取地下水源并把有毒物質(zhì)去除，讓人們能喝上清澈衛(wèi)生的水。第三，能自動(dòng)飼養(yǎng)牛、羊等動(dòng)物，能自動(dòng)生產(chǎn)一些服裝，另外更重要的是能自動(dòng)建房子。
“嗖”的一聲，還沒來(lái)得及眨眼，我們乘坐的磁懸浮火箭一下子就到了火星。我們踏上火星后，只見這里綠草如茵，鮮花盛開，馬路上一點(diǎn)灰塵也沒有，我與其他幾位科學(xué)家來(lái)不及欣賞美景，火速著手建立我們的`移民基地，而且造了幾艘光速飛船，以便去接地球上的同伴來(lái)火星避難。我們?cè)詾闀?huì)遇到外星人，但用萬(wàn)能的移民基地儀器一掃描，發(fā)現(xiàn)只有我們和一些紅點(diǎn)�！翱峙逻@些紅點(diǎn)就是外星人！”我神情嚴(yán)肅地說。
接下來(lái)，我們借助移民基地把吃的、穿的、住的都準(zhǔn)備好了，然后再次升級(jí)裝備，使我們的磁懸浮火箭與光速飛船變得更好。
“不好了，不好了！”情報(bào)員說，“怎么了？”我問，“這里有一個(gè)好消息一個(gè)壞消息！”“那先聽好消息吧！”“好消息是查到了紅點(diǎn)就是外星人，而且只有五個(gè)�！薄澳菈南⒛兀俊薄皦南⒕褪撬鼈円呀�(jīng)來(lái)了！”
我們轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)有五張慈祥的臉，看起來(lái)它們也不像壞人�！�#？~｛｝——=-”什么意思��？我們一頭霧水，旁邊的翻譯機(jī)發(fā)聲了，“它們是問我們來(lái)這兒干什么�！庇谑俏冶銓�(duì)它們說：“我們所處的地球要?dú)缌耍覀儨?zhǔn)備移民到這里來(lái)住�！薄芭�，那我們以后就是鄰居了，祝你們快樂！”說完它們便消失了。
唉，時(shí)間不等人啊，快樂的一天就過去了，真希望明天也有這么愉快。
小學(xué)想象作文 篇4
公元2175年10月1日，隨著一個(gè)男嬰在中國(guó)沿海A市呱呱落地，世界的總?cè)丝诿驮龅搅?00億！不用說地球，就是整個(gè)太陽(yáng)系都住滿了人。
聯(lián)合國(guó)人口委員會(huì)召開緊急會(huì)議，商討對(duì)策，大家一致決定開發(fā)天狼星，建造移民基地。經(jīng)過精心準(zhǔn)備的“探索”號(hào)飛船在全球人民的無(wú)限期待中，飛向了茫茫宇宙。
經(jīng)過近十個(gè)月的艱苦旅行，飛船終于在天狼星上降落了，大家不由得長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。在隊(duì)長(zhǎng)卡爾的率領(lǐng)下，他們踏上了這顆令全世界牽腸掛肚的星球。突然，飛船四周被一群UFO團(tuán)團(tuán)圍住。緊接著，從飛碟里走出一個(gè)個(gè)大腦袋、小耳朵、四肢短小的外星生物，渾身閃閃發(fā)光，這不就是天狼星人嗎？
幾名宇航員驚呆了，他們做夢(mèng)也沒想到，眼前就是傳說中的天狼星人！卡爾瞪大了雙眼，半晌才從喉嚨中擠出幾個(gè)字：“你們……你們，是天狼星人嗎？”
“不錯(cuò)，我們是天狼星人，你們是地球人嗎？”天狼星人馬上就用流利的宇宙語(yǔ)回答。
“正是，我們想在這兒建移民基地�！�
“太好了，歡迎歡迎！”天狼星人興奮地說。的確，他們也像地球人一樣，對(duì)外星人充滿了好奇。
這時(shí)，卡爾和伙伴們的恐懼心理慢慢消失了，與天狼星人流暢地交談起來(lái)，還參觀了天狼星人的`基地�？柡屯榭吹萌肆松瘢瑢�(duì)天狼星人的高科技嘖嘖稱贊，并將情況一一報(bào)告了地球，世界航天部長(zhǎng)勃爾頓先生聽了異常興奮……
不久，幾十艘大型宇宙飛船飛往了天狼星，兩星球的人民經(jīng)過幾年艱苦努力，終于在2180年成功建起了天狼星移民基地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巨大的防護(hù)層閃著耀眼的金光，籠罩住了整個(gè)基地，把天狼星點(diǎn)綴地?zé)o比美麗�；厣峡眨嗽焯�(yáng)散發(fā)著熱量，將千萬(wàn)道陽(yáng)光灑向大地，令人心曠神怡。地面上，一幢幢高樓大廈拔地而起，各種飛行器在樓群中來(lái)往穿梭。綠色的草坪，挺拔的樹木，盛開的鮮花，更是美不勝收，讓人眼花繚亂……
小學(xué)想象作文 篇5
愛，有親情的愛。
愛，有朋友的愛。
愛，有戀人的愛。
親愛的您，當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許，你想把這種感覺描述出來(lái)，可是，你發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法去描述，無(wú)法去讓對(duì)方感受你的愛！而且，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛，實(shí)在不容易衡量！我們來(lái)看，在《逃家小兔》繪本世界中，親情的愛，如何表達(dá)？
從前，有一只小兔子，他很想要離家出走。有一天，他對(duì)媽媽說：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，”媽媽說，“我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌�！�?/p>
“如果你來(lái)追我，”小兔子說，“我就變成溪里的.小鱒魚，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”“如果你變成溪里的小鱒魚，”媽媽說，“我就變成捕魚的人去抓你。”
“如果你變成捕魚的人，”小兔說，“我就要變成高山上的大石頭，讓你抓不到我�！薄叭绻阕兂筛呱缴系拇笫^，”媽媽說，“我就變成爬山的人，爬到高山上去找你�！�
“如果你變成一個(gè)爬山的人，”小兔說，“我就變成小花，躲在花園里�！薄叭绻阕兂尚』�，”媽媽說，“我就變成園丁，我還是會(huì)找到你。”
“如果你變成園丁，找到我了，”小兔說，“我就要變成小鳥，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”“如果你變成小鳥，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，”媽媽說，“我就變成樹，好讓你飛回家�！�
“如果你變成樹，”小兔說，“我就要變成小帆船，飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！�
“如果你變成小帆船，”媽媽說，“我就變成風(fēng)，把你吹到我要你去的地方�！�
“如果你變成風(fēng)，把我吹走，”小兔說，“我就要變成馬戲團(tuán)里的空中飛人，飛得高高的�！薄叭绻阕兂煽罩酗w人，”媽媽說，“我就變成走鋼索的人，走到半空中好遇到你�！�
“如果你變成走鋼索的人，走在半空中，”小兔說，“我就要變成小男孩跑回家�！薄叭绻阕兂尚∧泻�，跑回家，”媽媽說，“我正好就是你媽媽，我會(huì)張開手臂好好地抱住你�！�
“天哪！”小兔說，“我不如就待在這里，當(dāng)你的小寶貝吧�！彼瓦@么辦了�！皝�(lái)根紅蘿卜吧！”媽媽說。
《逃家小兔》，在一場(chǎng)幻想中，展開了歡樂而又奇特的追逐游戲，不論上天入地，不論下海登山，身后緊追不舍的媽媽總是能夠抓住他。這就是愛，小兔子想知道媽媽有多么的愛他，而媽媽沒有驚訝，甚至沒有問為什么，而是欲擒故縱。
這是孩子的秘密語(yǔ)言，小兔子就是想知道媽媽如何的愛自己！用自己的秘密語(yǔ)言與媽媽開始與媽媽交流！而這位媽媽沒有感覺驚奇，反而用平淡的心態(tài)去告訴孩子，你走到那里，媽媽就追到那里！
愛，一個(gè)簡(jiǎn)單的方式，一個(gè)深刻的回味！
當(dāng)我們對(duì)孩子表達(dá)的時(shí)候，除了給孩子說“寶貝，我愛你”以外，這無(wú)疑是一種最好的表達(dá)方式，也無(wú)疑是一種最適合與孩子溝通愛的方式！
在繪本的世界中，除了這種語(yǔ)言的愛之外，還有更加深刻的行動(dòng)之愛！
小學(xué)想象作文 篇6
東風(fēng)瑟瑟，兩個(gè)無(wú)助的小女孩蜷縮在雪地上。
她們是一對(duì)姐妹，因貪玩而找不到回家的路。同行的，本還有一只聰明的拉布拉多犬，但暴風(fēng)雪將她們分散了。
妹妹凍得瑟瑟發(fā)抖，姐姐卻冷靜地安撫妹妹，她們已經(jīng)好久沒有吃上一頓飯了，妹妹的`臉蠟黃蠟黃的，姐姐干著急。她們必須找到食物！
終于，她們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小木屋，姐姐眼前一亮，輕輕拽著妹妹瘦的和桿兒一樣的胳膊，來(lái)到了小木屋。
屋里，很安靜，姐姐大膽地敲了一下木門，只聽“嘎吱”一聲，原本就壞了的木門直接倒了。姐妹兩個(gè)小心翼翼地來(lái)到了屋里，屋里一片漆黑，自從她們的到來(lái)，木屋被踩得嘎吱作響，妹妹不敢出聲。
這時(shí)，一陣長(zhǎng)嚎傳來(lái)，妹妹猛地站起，姐姐自我安慰地來(lái)回踱步，以減少心中的恐懼。
又聽見一陣匆匆的腳步聲，而且越來(lái)越近，越來(lái)越近，姐妹兩個(gè)抱在一起，驚慌地盯著門口：是這家屋子的主人？還是兇狠可怕的雪狼？
姐妹兩個(gè)心跳“砰砰”作響，只聽一個(gè)細(xì)小的腳步聲來(lái)了，她們蜷縮在一個(gè)角落，心里滿是恐慌。
外面的光照進(jìn)來(lái)一個(gè)龐大的動(dòng)物身影。
姐妹緊張地閉上了眼睛：是雪狼吧！但愿沒有發(fā)現(xiàn)我們。
腳步緩緩逼近，只聽“嗷嗚”一聲，一個(gè)巨大的動(dòng)物撲向了兩姐妹！
兩姐妹靜靜地等著雪狼的撕咬，可它遲遲不來(lái)，她們緊張地睜開眼睛，一只金黃的拉布拉多犬正叼著一個(gè)裝著火腿的塑料袋哩！沒錯(cuò)，正是兩姐妹養(yǎng)的那只！
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