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小學(xué)想象作文10篇[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)想象作文 篇1
深夜，全世界都安安靜靜的，而我的文具盒里還吵吵鬧鬧
。首先發(fā)言的是鋼筆、中性筆，它們說：“給主人最大幫助的是我，如果沒有我，主人每次考試必須要抱個雞蛋回家�！薄安豢赡�！”涂改液、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆：“如果沒有我們，主人的.作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’�！背咦�、鉛筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說：“要不是我們，數(shù)學(xué)要畫圖必定一團糟，主人剛開始的文具就是我們呢！嗚嗚……”“是我！”“是我才對！”“我打你們！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具們扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的打……“怎么回事？這么晚了，誰呀？”別處沒什么動靜，文具盒里卻“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”的響。我打開文具盒，看見他們打打鬧鬧，便吼了一聲：“別打了！到底怎么回事？”他們立刻停止了打鬧，把事情的來龍去脈說了一遍。我聽了并不生氣，卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問我：“怎么了？”我說：“其實，你們各有其長處和短處，比如說鋼筆只能寫不能擦，尺子有時會折斷……”
這次經(jīng)歷，讓我們都明白了一個道理：尺有所短，寸有所長，取長補短。每個人只有取人之長，補己之短，才能不斷進步。
小學(xué)想象作文 篇2
20xx年，我33歲，在美國哈佛大學(xué)工作，已成就了一番事業(yè)。20xx年5月30日，我迫不及待地想要回家看看，看看家鄉(xiāng)的科技發(fā)展，也向家鄉(xiāng)匯報一下自己的成績。我從口袋里掏出宇宙飛船，扔向空中，只聽“轟”的一聲，飛船一下子就有二十層樓那么高，我登上飛船，進入蟲洞，一秒鐘后，我就已經(jīng)站在了家鄉(xiāng)的土地了。
回到了家，我見到了爸媽那熟悉的面孔。我環(huán)視了客廳，只見液晶電視浮在空中，正在播新聞。爸媽準備帶我出去逛幾圈，于是我們進入專用車隧道，進入車內(nèi)，爸爸介紹說：“車隧道，家家都有，這樣才能節(jié)省空間�！边@時，有個聲音飄了過來：“自動駕駛模式啟動完成，一級戒備模式啟動完成，視頻監(jiān)視監(jiān)聽模式啟動完成！”我嚇了一跳，媽媽說：“這是國際ups安全組織要求的，因為現(xiàn)在科技發(fā)達，犯罪組織就很多�！蔽彝嚧安ＡВ瑔枺骸斑@車安全嗎？”“那當(dāng)然！”爸爸說：“我們這車安全得很！車身由輕便的.稀有金屬鈦物質(zhì)和宇宙發(fā)現(xiàn)者2號發(fā)現(xiàn)的頂尖宇宙稀有金屬制造，而車身的上下左右都有重型機槍sub加特林堅守，最厲害的還是玻璃，別看它薄，最外層玻璃由宇宙稀有金屬b合成，中間由三種玻璃合在一起，是消音玻璃、抗撞玻璃和來絲網(wǎng)防盜玻璃，最里層是防輻射特制玻璃�！卑职终f著，我驚呆了，半天沒一點反應(yīng)。突然，我想到應(yīng)該把這項技術(shù)帶給全世界，讓所有人都能體驗這種先進技術(shù)！。
這就是我們家鄉(xiāng)未來的汽車，神奇吧！
小學(xué)想象作文 篇3
22世紀，地球發(fā)生了很大變化。水果也是千奇百怪，比如百變蘋果。它可以按照你的口令變成任何東西；怪味西瓜，每個西瓜都有自己獨特的味道；彈跳橘子，具有像跳跳球一樣的彈力，而且味道也不錯！這些水果都是由大名鼎鼎的太空水果公司生產(chǎn)出來的，我就是這個公司的經(jīng)理。
在這些水果中，最讓我感到自豪的是五彩繽紛果，它能變換各種顏色，而且顏色不同味道也不同。如褐色的是巧克力味，黃色的是梨子味，綠色的是西瓜味等等，最重要的`是它還可以變成汽車、飛機和小船，讓你旅游時不用再多花錢了。因此，水果商店里這種水果已經(jīng)是供不應(yīng)求了！這不，又有人在網(wǎng)上向我訂購。我打開文件，只見上面有幾行字：請再運500公斤五彩繽紛果到水果市場批發(fā)部來！我們這里的貨都已經(jīng)沒有了，要快！我立刻讓飛行員駕駛一架運輸飛機把500公斤的五彩繽紛果運往目的地。為什么五彩繽紛果能變換顏色、味道，并具有變成交通工具的能力呢？因為我邀請了全世界幾位最好的科學(xué)家在火星上建造了一個基地，并將變形獸和變色龍的基因注射到蘋果樹幼苗中，這樣就培育出了五彩繽紛果。這種水果很快取得了宇宙食品總公司的專利，成為水果中的“明珠”！
雖然我已成功地培育出了五彩繽紛果，但是我還要不斷努力，培育出更多更好的新型水果，推向市場！
小學(xué)想象作文 篇4
在20xx年某個星期天，我在一個超市看見了一件和以往不一樣的衣服。衣服上有四個按紐：紅的、綠的、黃的、橙的，我問售貨員阿姨，可以試一試這件衣服嗎？
“當(dāng)然可以�！蹦莻�阿姨回答道。
我立馬穿上了那件衣服，對那些按紐我很好奇，便隨手按了一下紅色的按紐。突然，我漸漸地離開了地面，慢慢地飛了起來，我嚇得大聲叫道：“這是怎么回事呀？我怎么飛了起來了？快救救我！”
這時，阿姨抬起頭，看著我，笑咪地喊道：“別緊張！這是我們的最新款式，你剛才一定是按了紅色的按紐，它是起飛按紐。你只要再按一下綠色的那個按紐，就會從空中降落下來的�！�
我趕緊按了那個綠色按紐，果真又慢慢地落回到了地面。真沒想到還有這種神奇的衣服，于是我決定買下它。
回到家，我趕緊穿上了這件新款服裝，不小心按了那個橙色的按紐，一下子，我全身都熱了起來。想起那個售貨員阿姨對我說的話，我又趕緊按了下黃色的按紐，頓時，全身又涼爽了起來。我高興地叫了起來：“我終于知道了這件衣服的功能了，它不但能帶人飛行，還能自動調(diào)節(jié)溫度，讓你四季溫暖如春�！�
不久，寒冷的冬天來到了，我迫不及待地穿上了那件神奇的衣服，按了按橙色的按紐，我全身馬上熱了起來，就像告別了寒冷的'冬天，回到了炎熱的夏天一樣。
每天上學(xué)放學(xué)，我都穿著這件衣服，別人經(jīng)常問我：“你會冷嗎？”我都笑著搖搖頭說不冷，他們很驚奇，因為冬天可是四個季節(jié)里最冷的一個季節(jié)了。
我特別喜愛這件神奇的衣服，因為它具有無窮的“魔力”。
小學(xué)想象作文 篇5
要我說呀，我生活的時代最好了。黃海霞的“精確時代”、李雨澈的“衛(wèi)生時代”和應(yīng)江月的“慢速時代”都比我慘。（請三位不要嫉妒）
我生活的時代叫“作文時代”，我們這個時代最暢銷的是《作文補導(dǎo)書》，讀了這本書會讓你的作文寫得又多又好。為什么呢？因為我們跟“作業(yè)時代”一樣，什么都跟作業(yè)有關(guān)。所以，一到晚上街上總是靜悄悄的，一個人也沒有。那是因為所有的'家長都在家里幫孩子寫作業(yè)呢！
每年，世界各地都會舉行作文大賽，看誰的作文寫得又多又好。今年的冠軍可厲害了，他寫了99999999998億8……篇作文，讓所有的人感到十分驚訝！……
對了，忘告訴你了，因為人人都喜歡寫作文所以這個時代沒其他時代慘…
小學(xué)想象作文 篇6
未來的一天，我收到了爸爸從國外的網(wǎng)站上給我買的一個書包。
書包外形四四方方的像一個盒子，大概比音樂書大點。書包上方有一個指紋分辨器，只要把手指按上去，就會把書包打開。也可以把書包設(shè)置成用聲音打開模式，我說了一聲“寶貝，開門”， 書包就自動打開了。
書包沒有帶子，怎么把書包背在背上呢？只要把它往背上一扔，書包就會主動吸在背上，服服貼貼地粘在我的背上，可是當(dāng)我要把它拿下來裝書時，它卻怎么也不肯下來，我甚至叫了“芝麻開 門吧”，它還是不下來。正在我急得滿頭大汗的時候，爸爸說了聲“寶貝下來吧”，書包很聽話地從背上松開了，我順手就把它放在桌子上。
還有更神奇的。當(dāng)我把語文袋、數(shù)學(xué)袋、英語、橡皮泥等等全放進去后，書包自動會把放進去的東西全部放得整整齊齊，我試著繼續(xù)把裝湯的杯子和勺子放進去時，書包仍自動把它們安排得整 整齊齊。我突發(fā)奇想，把牛奶、雨傘、課外閱讀的書都扔進書包的時候，只聽見一陣聲響后，我探頭看書包，里面的東西仍是整整齊齊的`，而且書包并沒有因為裝了太多的東西而脹大，還是那樣四四方 方的。令人驚奇的是，書包裝了這么多東西，背在身上就像剛買回來時那樣輕飄飄的，一點也不覺得重。
一天晚上，我正在設(shè)置書包的屏幕，無意中不知按了哪個功能，書包突然開始說話了：“主人，你好，有什么我可以為你效勞的？”我嚇了一跳，差點從椅子上摔下來。當(dāng)我知道書包會說話后 高興得手舞足蹈，這下我有一個知心朋友了。沒想到書包說的第二句話是：“小主人可不可以給我洗個澡？我身上臭死了”。我說：“可以呀�！本o接著，我給書包洗了個香香的澡，我怕書包感冒，所 以我用電吹風(fēng)把書包吹干。書包說：“謝謝主人，我覺得身體舒服多了！”那一晚，我和書包一直談到很晚，直到我實在困得不行了，我們互相道了個晚安就睡了。
你們瞧，我的書包神奇吧！
小學(xué)想象作文 篇7
我是一個放在江畔小學(xué)櫥柜里的水壺，我身上有許多亮麗的顏色，我和兩位跟我長得一模一樣的雙胞胎妹妹都在櫥柜里。
去年三月，一位戴著紅色眼鏡的姐姐氣喘吁吁的拿著點數(shù)卡沖向辦公室，用了一百點把我?guī)Щ丶伊�。�?dāng)時，我覺得好高興，但是也覺得很不舍，因為我即將離開姐妹們了，所以，我含著淚水、依依不舍的跟我的新主人回到溫暖的家。
在新主人家里的第一個晚上，我無意間看到桌上的聯(lián)絡(luò)簿，上面寫著主人的名字，現(xiàn)在我終于知道主人的名字叫羅子心，我覺得很開心，因為主人的名字有個“心”字，表示很有愛心。
子心姐姐帶我回家的第一天，就把我?guī)У綄W(xué)校去，校園的景物讓我大開眼界、嘖嘖稱奇��！因為校園的.景物實在太美了，連其它水壺也稱贊這個學(xué)校有五彩繽紛的植物，讓我覺得好驕傲！接著，晨光時間的音樂響起，這種音樂讓我全身放松，還讓我情不自禁的哼起歌來了(真希望主人也是這樣想)。當(dāng)主人沉迷在書中世界時，讓我覺得好孤單、好寂寞！可是，我還是不氣餒的繼續(xù)喊叫：“主人！主人！”但是，主人一點兒都沒聽到，我只好放棄了。
當(dāng)！當(dāng)！下課時間到了，我的心一直噗通、噗通的跳，不知道主人會不會用我。果然，主人拿著我去裝冰冰涼涼的開水，這是我第一次感受到水是冷冷、冰冰的感覺。
在幾個月之后，主人漸漸不理我了，而且用我喝水之后，還不洗洗我的身體，讓我變得臭臭的，我覺得很生氣。但是，過了不久，主人又開始注意我了，我希望能永遠陪在主人身邊，做她的好朋友。
小學(xué)想象作文 篇8
未來的環(huán)境與我們現(xiàn)在的環(huán)境大不相同，那時候的人都有很強的環(huán)保意識，環(huán)境變得很美。
“大家好，我是一個未來的人。讓我為你們介紹一下未來的燕郊吧!”
一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀，那時天是那樣藍，藍得像一顆寶石。天上沒有了四處亂飛的塑料袋，鳥兒在天空中自由地飛翔。大地是那樣干凈，干凈的像一面鏡子。地上沒有了垃圾，行人們在街上散步，一邊走，一遍贊嘆著。墻上再也沒有了亂貼的小廣告，也沒有了小朋友的.隨手亂畫。
校園里小朋友在忙著上“植物課”呢!花壇里和操場上已經(jīng)綠化得很美了，花壇里百花齊放，操場上綠樹成蔭，樹上的葉子蒼翠欲滴。柳樹在風(fēng)中吹著自己的長發(fā)，仿佛是仙女覺得這太美而下凡。
這一切都是我們向往的景象，只要我們從現(xiàn)在做起，我相信不到5年，世界就會像今天這樣，不，它一定比今天還美麗。
李老師一句話評語：
讀你的作文，就像讀未來的世界一樣美好!
小學(xué)想象作文 篇9
20年后的家鄉(xiāng)已發(fā)生了翻天覆地變化，環(huán)境已經(jīng)大大改變，空氣清新，綠樹成蔭，好一派繁榮的`景象。
我靜靜地漫步在寬闊的馬路上．路旁的白楊樹又高又粗，２０年來的風(fēng)風(fēng)雨雨已把它們磨練得更加堅韌，更加雄偉，更加挺拔了．透過蒼翠的枝葉的間隙，露出一座座金碧輝煌的小樓房來．突然，我腳挪不動步，發(fā)現(xiàn)身體不斷的向前走去．我恍然大悟，情不自禁地想起自已發(fā)明的地鐵電動地面．
我環(huán)視一周，看司機們自由自在地坐早驕車上，手并沒有控制車輛，車子還是不斷前進．走近商店，只見商店沒顧客，我就想起我發(fā)明了購物主要通過雙方電視進行．顧客坐在家中，只要打開雙方電視機，選定購物功能后，就可以看到各種商品和標價，無論買什么，打開雙方電視機就馬上送上門．
小學(xué)想象作文 篇10
現(xiàn)在正在熱火朝天建設(shè)的地鐵，20年后將穿梭在這座城市的地下每個角落，路面上的交通不再擁擠。由于大家對環(huán)保意識的加強，自行車成為了大家的主要交通工具。街道的兩旁，綠樹和鮮花隨處可見。高樓大廈巍然聳立，更加壯觀。整個城市煥然一新。樓更高了，街更寬了，天更藍了，地更綠了。（用排比句式突出了二十年后的`美�。�
我每天上學(xué)路過的地下道口，乞討的盲人在20年后，都不用再乞討了，因為政府給予殘疾人很好的救助，他們的生活得到了很大的改善，都幸福的生活著。一切都更加的和諧。（作者想到了和諧相處，使得文章立意深刻，真不錯！）
哦，20年后的我已經(jīng)29歲了，我想我正做著自己喜歡的工作，穿行在這座城市，幸福的生活著。
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