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(推薦)小學(xué)想象的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象的作文1
只見臺上一個非常強壯的筆記本大聲喊到：“ 比美大賽開始，下面由紅色。黃色。粉色。黑色。綠色等50位選手上臺，看看那一位是受人們喜歡的顏色，最后由評委會評分，以高分評出前三位最具有美的筆記本，好�，F(xiàn)在就請大家按順序說一說自己的特點”。
首先有紅色筆記本來說下自己美的特點，這時紅筆記本胸有成竹的說：“我是紅色非常暖人，而且我的美像太陽一樣溫暖著大家。”好。非常好，下面由黃色來說一下自己美麗的特點。黃色興高采烈的說到：“我是黃色非常的鮮艷，人們無論走到那里只要看到我黃色就會興奮健康”。好，太棒啦。下一位由粉色筆記本來說一下自己的特點，粉色筆記本說道：“我是最溫欣的'粉色，我的顏色向往著大家有一個溫和的心情，能讓國家欣欣向榮所以都非常的愛戴我粉色”。好，下一位由黑色筆記本來表達自己的特點。這時黑色的筆記本非常穩(wěn)重的說道：“我是黑色，我待人做事都會有一個誠實的心去完成每一件事情和接待好每一位客人”。好。都非常好。下面由綠色表達特點。富有朝氣蓬勃的綠色說道：“我是綠色，我的美帶有活躍富有朝氣無論大家走到那里都有路路暢通的綠色通道�！�
好好，非常的棒。下面由紫色來說一說自己的特點就這樣不知不覺的二個小時過去了。國王開始發(fā)言了：“剛才50位筆記本選手都把自己美的特點介紹給大家了，都表現(xiàn)的非常出色，我也非常的開心，現(xiàn)在就請評委會給大家打分”。
5、4、3、2、1，開始亮分。激動人心的時刻到了，只見評委把分亮了出來。紅色90分。黃色89分。粉色100。黑色99分。綠色96分。就這樣粉色100分，得了冠軍。
其實大家都知道國王的心思，他要讓筆記本王國成為一個溫欣向榮的國家，所以粉色奪得了冠軍。
要知筆記本王國還有何比賽請看下集。
小學(xué)想象的作文2
20xx年的一天，我跟隨一個旅游團游覽了鄭州這個美麗迷人的現(xiàn)代化城市。
早上，太陽剛剛升起，我們便坐上無人駕駛的智能汽車出發(fā)了，一路上，我看到馬路兩旁高樓林立，郁郁蔥蔥的大樹遮住了馬路的上空，汽車好像行駛在一條綠色隧道之中。大樹下各種花爭奇斗艷，蜂蜜和蝴蝶在花叢中快樂地舞蹈。不一會兒，汽車來到了一座現(xiàn)代化的立交橋上，立交橋上也是一片綠色。原來，無土栽培的大樹被放在了立交橋上，導(dǎo)游說，立交橋也是自動的，如果橋上的車輛多了，立交橋就會自動加寬。
咦，那幾個小朋友怎么敢橫穿馬路，多危險，導(dǎo)游好像看出了我的擔(dān)心，笑著說：“沒事，智能汽車碰到前面有人就會自動停下，不會有危險的，聽到這里我就放心了。
從立交橋上下來，我們來到了一個小區(qū)的大門前，小區(qū)的門衛(wèi)室有一個機器人，在檢查后我們走進了小區(qū)的里面，這里真像是一個大花園，清澈的小溪，別致的小橋，小魚在水里歡快的游動，小鳥在愉快的歌唱，花壇里開著東南西北各個地方的花，老人和小孩的臉上都是幸福的笑容。導(dǎo)游介紹說，小區(qū)里打掃衛(wèi)生，整理花草的都是機器人，沒個家里也都是機器人在做飯、干家務(wù)，人們把剩余的時間都用在了學(xué)習(xí)和娛樂上。聽了導(dǎo)游的介紹，我在心里不由地說，這里的.人真幸福。
從小區(qū)出來，已經(jīng)是傍晚了，我們又坐上了無人駕駛的飛機，從天空上來欣賞鄭州的美。五十年前，鄭州就是一個綠城，現(xiàn)在更是一個綠色的海洋，所有的樓房都藏在綠色之中。我問導(dǎo)游，鄭州的上空為什么沒有灰塵？導(dǎo)游說，現(xiàn)在鄭州的樹是一種新培育出來的樹，他能把吸進去的灰塵變成了對人體有益的氧氣。所以，現(xiàn)在的鄭州才會覺得這么干凈，這么漂亮。
游覽結(jié)束了，我真不想離開這個讓人迷戀的地方。朋友，如果你想來，就請坐上夢想中的時空飛船，我相信，你一定會看到一個更加美麗，更加富饒的鄭州。
小學(xué)想象的作文3
“不要，不要。”莫櫻嘶啞的喊著，眼邊淌著淚。
而一邊的男女卻不留情的唾罵著，咔擦一聲，莫櫻死了，被處死的，罪名是羞辱皇族，自身不潔。
死前的那一晚，莫櫻清楚的記得，是莫琴和不懷好意的說，其實她和她母親早就盯死了她，她居然還傻乎乎的向著她們，死是在所難免的，而且自己的丈夫早就被她蠱惑了，所以莫櫻的不潔，是她丈夫――唐陽干的，但唐陽死不承認，給莫櫻倒扣了個屎盆子。
“大小姐，大小姐�！币魂囀煜ざ逦穆曇�，在莫櫻的耳邊回蕩。
可莫櫻還在那痛苦之中，過了許久才迷迷糊糊的看見眼前的青兒，矮矮的，自己卻還是矮她一節(jié)，看看這身高，看看這手兒，這腳丫。這不正是小時候的自己呢！不過，無論怎么樣她心中的壯志，復(fù)仇之火。又再次燃起。
半響，她問：“青兒，你幾歲啦！”
青兒用那清晰的聲音回答道：“十二呀！怎么了，小姐有什么問題嗎？”
“沒什么！只不過好奇了些就對了。”莫櫻嘴巴上這么說，可其實是想摸清自己的.年齡，預(yù)知后面的事，青兒大自己三歲，這么說現(xiàn)在她只不過九歲。九歲的時候是昏倒過，那次，柳兒故意把自己推入水中，并把責(zé)任推在自己身上，說是自己一不小心滑到的，莫櫻那個時候恨透了柳兒，但怕被誤會，就沒有說出口，卻不知道是莫琴指使柳兒干的。
現(xiàn)在，一堆的爛攤子，等著她收拾呢！因為今天落水之前，她唾罵了俞琴，嫌她是外人，還是一個小戶人家的嫡女，她就哭哭啼啼的告訴老夫人，老夫人很生氣，后果很嚴重。（為什么是俞琴捏！因為俞琴就是莫琴，本來俞琴不是莫家人，但是她娘使心計成為了莫家夫人，當然，這一世，莫櫻不會讓俞琴她娘――吳歆腩搶了自己娘親的位置。）
挨！自己小時候闖的貨，還要長大的自己收拾。
莫櫻清楚的記得：一段時間過后俞琴會過來和她道歉，老夫人就會開始嫌莫櫻小家子氣，然后開始喜歡俞琴。
于是，莫櫻決定自己主動先去道歉。
想著，莫櫻踏進了老夫人住的院子里，腦骸
小學(xué)想象的作文4
糖糖一直生活在一個美麗的玻璃罐里，玻璃罐上有美麗的藍天小草，是糖糖最愛的圖案，每天的糖糖靜靜的躺在他的小屋看著這個世界，可是每到夜晚，主人關(guān)掉所有的光明，糖糖就感到無比的孤獨和恐懼，它不時的'挪動著他包裹華麗的身體，來解脫那偽裝的外表給世界！
有一天，糖糖在夢離幻想著它那自己的世界是，只聽“啪”一聲，糖糖就感覺自己隨著那美麗的玻璃小屋一起重重摔在了地上。玻璃小屋立刻成了粉身碎骨，自己也因為尖銳的玻璃咂到了自己的身上，好痛好痛——，過了一會只看到一個漂亮的男孩過來，用那溫暖的雙手把糖糖捧在手心，那是那么的溫暖，那么的柔和，然后把糖糖放在了另一個盒子里，當關(guān)上盒子那一剎那，糖糖才醒悟過來，自己已經(jīng)離開那個陽光的男孩了，可是那溫暖的雙手，糖糖卻還在甜蜜中。就這樣糖糖每天都是在想那個男孩溫暖而又柔和的雙手，多么希望可以在讓他抱一次，一次就可以！可是就這樣過了好久、好久、、、、、
為了再次想見到那個男孩，糖糖故意用勁全身力量翻騰那個盒子，好讓自己在摔出來掉在地上，可是自己力量太渺小了，更本不可能。有一天，機會來了，糖糖正在努力著實現(xiàn)自己理想時，只聽有人打開盒子，糖糖高興壞了，以為自己的努力感動上天，老天終于讓它和那個男孩見面了！可是卻是失望的，打開盒子是一個美麗的女孩，女孩從里面拿出來一個包裹美麗的糖果，那么溫柔的撥去皮，把糖糖送到了男孩嘴里，就這樣糖糖還沒有來到及思考，就慢慢容化在男孩的胃里了。
我是一粒塵埃，那么微小，我是一滴水，那么輕小。
可是我對你的愛，卻如同沙漠，如同大海。
一個我是微小的，但把對你的愛加上就是無窮的。
小學(xué)想象的作文5
2xxx年，那時的我是一名剛走出大學(xué)校門、踏上工作崗位的年輕教師。當我第一天跨入教室時，就被教室里的情景迷住了。
教室的上方是淡綠的天花板，素雅、大方。輕輕按一下門口的綠色按鈕，天花板就會自動地向兩邊分開。這時，奇異的景象立刻呈現(xiàn)在我的眼前：碧藍的海水中，飄蕩著各色的海草，各種各樣的海洋動物在這兒快活地生活著：有靠肌肉爬行的海參，有游泳健將梭子魚，有張牙舞爪的章魚，還有龐大的海龜……教室的中央整齊地擺放著40套課桌凳，桌面上有各色的按鈕。按下第一個按鈕時，桌面自動向前收攏，一臺精致的.電腦就顯露出來了，學(xué)生再也不必帶各種學(xué)習(xí)用品了，教材預(yù)先存入了電腦，學(xué)生的作業(yè)也在電腦上完成。
東面墻上是一塊大黑板，卻找不到粉筆和板刷，再仔細一看，發(fā)現(xiàn)旁邊有一臺世界上最先進的多功能五彩放光機，老師只要把所要寫的板書內(nèi)容或出示的圖片往上面一擺，黑板上就能顯示出來。更奇妙的是，五彩放光機可以放射各種顏色的光，只要按一下你喜歡的顏色，五彩放光機立刻就會調(diào)節(jié)出你所喜歡的那種顏色。它還和學(xué)生桌上的電腦相連接，可以把學(xué)生做的作業(yè)進行評講，它甚至可以調(diào)用世界各地的電腦網(wǎng)絡(luò)中的資料，有了它，世界就變小了！
下課，同學(xué)們再也不愁沒地方玩了，只須按一下門口的紅色按鈕，走廊頓時變成了500多平方米的方形大操場，在這么大的操場上，同學(xué)們可以痛痛快快地玩了。
我正出神地看著，突然，教室里變得十分明亮，原來外墻上布滿了硅陽電池板，在白天時，它們充分的吸收陽光，把能量儲存在光能調(diào)節(jié)器中，等陰雨天氣或天色暗下來時，光能調(diào)節(jié)器中的放射系統(tǒng)就把貯存在調(diào)節(jié)器中的光能放射出來，使教室中一片光明，人走后，調(diào)節(jié)器就自動關(guān)閉。
看著這寬敞明亮的教室，我激動不已，祖國的科技事業(yè)發(fā)展得真快呀！我走出學(xué)校大門，回頭望著我們的教室，只見它已被夜色籠罩了。啊，又是一個美好的明天即將到來。
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