小學(xué)想象作文[精選10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)想象作文 篇1
"叮叮叮"我抬起手將鬧鐘關(guān)掉打算繼續(xù)睡�？墒牵瑡寢尩慕新暭航诙�，我只好勉強(qiáng)撐起身子到廁所洗刷。洗刷后，我坐在餐桌前吃著媽媽為我準(zhǔn)備的"愛心"早餐。出門前，我向媽媽說了聲再見就出門了，完全沒發(fā)現(xiàn)站在身后的媽媽對(duì)我露出如狼般幽綠的眼睛。
到學(xué)校時(shí)我竟發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校都空蕩蕩的'，那陰森的感覺讓人覺得毛骨悚然。這時(shí)我的好友小愛與小晨正邊跑邊向我打招呼。當(dāng)她們倆跑到我眼前時(shí)我連忙詢問她們發(fā)生了什么事，她們都搖了搖頭表示不知道。突然，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校多出了一間教室這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我們?nèi)硕加X得恐怖極了。
我們?nèi)藢⒚块g教室都尋找過了都不見半個(gè)人影，我們?nèi)硕疾患s而同的的看向最后一間教室。我們懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)那間教室。那間教室里黑暗的猶如夜晚讓我們?cè)诶锩婵床磺鍠|西，讓我們有了跑出去的沖動(dòng)但身體更快做出動(dòng)作。當(dāng)我們踏出教室時(shí)門忽然關(guān)了，周圍出現(xiàn)了許多鬼火下斷像我們靠近。"咔嚓"的的一聲天花板上出現(xiàn)了老師與同學(xué)的石像。
突然，周圍的景色轉(zhuǎn)換到廁所。這時(shí)，小愛大喊一聲原來小愛被吸進(jìn)馬桶里了。小晨己崩潰的低下了頭在喃喃自語。小晨忽然抬起頭一陣瘋笑后把手伸來我這，我害怕的閉上了眼。
千均一發(fā)時(shí)，我仿佛聽見媽媽在叫我。我費(fèi)力地睜開眼，媽媽站在我面前正在叫我起來呢。原來我只是發(fā)了一場惡夢(mèng)罷了。
小學(xué)想象作文 篇2
一天中午，我在朦朦朧朧的睡夢(mèng)中，突然聽見有誰在竊竊私語，原來是書架角落的課本在七嘴八舌地議論。
語文書唉聲嘆氣地說：“唉，小主人根本不理我，我的'臉又臟有皺。你們看，在我們上面的童話書等，他們的臉多么漂亮啊，小主人最愛他們啦！”
數(shù)學(xué)書也憂心忡忡：“我本來是小主人最要好的朋友，但自從小主人看上那漫畫書后，再也不理睬我�！�
科學(xué)書更傷心：“小主人除了在課堂上看我?guī)籽弁�，就再也不看我一眼啦！嗚嗚嗚……”話沒說完就哭出了聲。
我聽著聽著，忽然一下子醒了，原來是一場夢(mèng)。于是我又拿起那本看了一半的漫畫書，當(dāng)我手剛拿起漫畫書時(shí)
我看見在書架角落的課本仿佛在默默流淚。突然我一下子明白了什么似的，課本才應(yīng)該是我好朋友�。∥以趺窗阉麄冞z棄了呢？我毅然放下了手中的漫畫書，把課本整理好，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來......
小學(xué)想象作文 篇3
自從今天早晨醒來之后，我就一直感覺有什么不對(duì)勁的地方，但怎么也說不上來。到底是什么呢？哎呀先不說了，我的趕緊交作業(yè)了。
我翻騰半天的書包，愣是沒有找到我的作業(yè)。奇怪！我昨天可是一筆一劃寫完作業(yè)，又親手將它放進(jìn)書包里的��！難道作業(yè)長腿跑了？不可能，除非太陽打西邊出來！沒辦法，我只好硬著頭皮挨了一頓訓(xùn)。唉，作業(yè)去哪了呢？
熬過了這節(jié)課，終于等到了最喜歡的體育課。聽說這節(jié)課要長跑測試，我可是長跑的小能手！我一路興奮，終于等到我大顯身手的時(shí)候啦！我迫不及待，聽到老師的口令后，像根離弦的'箭一樣，飛奔了起來�？墒菦]等我跑上幾步，自己已經(jīng)累得大汗淋漓，喘不上氣。我回頭看看其他人，他們也是氣喘吁吁。這時(shí)，班里平時(shí)跑步慢的人跟打了雞血一樣，發(fā)瘋地跑了起來，甩了我們一大截。這不可能��！除非太陽打西邊出來，否則他們不可能跑那么快��！
還沒等我思考這個(gè)問題，課代表就帶來了壞消息：這節(jié)課要隨堂測試！我趕緊翻開上節(jié)課的筆記，該記的記，該背的背，臨陣磨刀。卷子發(fā)下來了，我掃了一眼，幾乎全都會(huì)！我立馬拿起筆，低頭做題�？墒抢蠋熥哌^來看了看我做的試卷，幾乎全錯(cuò)！我瞪大了眼睛，我明明寫的是正確答案，為什么到卷子上就錯(cuò)了呢？老師看了看其他同學(xué)的，大部分人的試卷都慘不忍睹，正反都是紅叉叉。只有班里成績排倒數(shù)的幾個(gè)，這次居然全對(duì)了！這要是放到平時(shí)，除非太陽打西邊出來！
放學(xué)了，所有的人都收拾書包回家了，可我還是想不通，今天是怎么了？我邊走變想，瞥了一眼正在下降的太陽。這一瞥可是把我嚇得不輕：太陽從東邊下去了！這么說，今天太陽是從西邊出來的？
我恍然大悟，怪不得有這么多怪事�。�
小學(xué)想象作文 篇4
我希望未來的汽車不但可以在陸地上奔馳，而且可以像飛機(jī)一樣在天空快速穿梭，還可以在海里游泳，在車?yán)镉^賞海底世界，探索海底世界的無限奧秘。汽車?yán)锊挥闷停嚨娜剂媳黄渌h(huán)保材料所代替。未來汽車可以無人駕駛，我們而且可以在電腦設(shè)置下，一邊自由自在地在車?yán)锿嫠�，一邊看電視，盡管汽車很多，也不會(huì)發(fā)生任何堵塞和交通意外。車中設(shè)施齊全，功能齊全，在衛(wèi)星信號(hào)和電子指揮下，可以達(dá)到世界所有地方，不管走到哪里，都不會(huì)迷路；車?yán)锩孢�有電腦，有dvd，當(dāng)駕駛員感到悶的時(shí)候，可以看dvd，有電子游戲機(jī)，有電冰箱，有電話等。
汽車上我最想裝上按摩器，當(dāng)駕駛員感到腰酸的時(shí)候，自動(dòng)按摩器就可以幫駕駛員按摩，車裝安置中有一張休息的.床，疲憊的時(shí)候可以睡上一大覺。如果長途旅行的話，車可以變成一間小屋子，人們可以在車?yán)镞^夜。屋子里廚房，當(dāng)駕駛員感到肚子餓的時(shí)候，就可以在廚房里煮東西吃。不知道在我長大的時(shí)候可不可以有這樣的汽車。
小學(xué)想象作文 篇5
離開家鄉(xiāng)許久的我，今天終于有機(jī)會(huì)回到我的故鄉(xiāng)——唐科村。
唐科的變化可真大呀!以前狹窄的林蔭小道，已變成了縱橫交錯(cuò)的高架橋，路旁種滿了青翠的松柏，四周空氣清新，為家鄉(xiāng)增添了一片愜意的綠色。在這里，一棟棟拔地而起的別墅挺拔地矗立在那兒，昔日低矮的樓房早已不見了蹤影，現(xiàn)在的外墻鑲著金碧輝煌的瓷磚，顯得格外美麗。建筑物的屋頂在太陽光的照耀下閃爍著光芒。房屋的屋頂形狀千各異，有尖的`，有圓的，還有方的。
再往里走，以前的那條臭水溝不見了�，F(xiàn)在的小河是那么迷人，一條條小魚在河里自由自在的游來游去。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，一朵比一朵好看。蜻蜓在荷葉中翩翩起舞，仿佛在告訴荷花姐姐昨天做的美夢(mèng)呢!
我告別小河繼續(xù)往前走，去尋找家鄉(xiāng)的變化。我走到稻田邊，一位正在忙碌的家民伯伯，只見他滿面笑容地向我介紹了他們現(xiàn)在種田的所有過程—播種、插秧、收割等幾項(xiàng)都是由電腦這位神奇專家來完成的。種田對(duì)以前的農(nóng)民來說是困難的、辛苦的，可現(xiàn)在種田對(duì)于農(nóng)民來說是一件很容易的事，只要坐在操控室里操作控制按鍵，一個(gè)人可以種上萬畝的良田。
真沒想到故鄉(xiāng)的變化如此巨大，我為家鄉(xiāng)的驚人變化感到驕傲和自豪。離開家鄉(xiāng)時(shí)我依依不舍，希望我的家鄉(xiāng)越變?cè)矫�，祖國越來越�?qiáng)。
小學(xué)想象作文 篇6
今天，我又坐在教室里，在無限的作業(yè)中，忘了世界，也忘了自己。
忽然，天上掉下了一顆是牛肉干一樣的東西，我就毫不猶豫地吃了它，感覺身體一陣劇痛，暈了過去。
當(dāng)我醒來時(shí)，已是黃昏。周圍是一片黃色的平原，咦？這是在哪里？我向四周看了看，眼前的場景竟如此眼熟——我的教室。
可教室里的東西都擴(kuò)大了二十倍上下一般，我的身體也變成螞蟻一樣。哦也！誰也發(fā)現(xiàn)不了我，再也不用上學(xué)了，我歡呼雀躍。
忽然，我眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子油然而生：不如去闖蕩世界吧。我說干就干，我用橡皮滑到了地上，開始了奇幻之旅。
一、結(jié)識(shí)小光
“走，走，走，我們手拉手，我們小手拉小手，一同去郊游�！蔽液咧鴼g快的樂曲，來到了一個(gè)田野里，將這兒選擇為我的冒險(xiǎn)之路。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了“飛行器”——蒲公英，我連忙爬到了一朵上，一抖，輕盈的降落傘便隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一個(gè)亭亭玉立的'少女。可不一會(huì)兒，肚子就發(fā)出“咕咕”的抗議了，看來得找些吃的。
這時(shí)，只聽見一聲“救命��！”，我循聲望去，原來是一只大老鷹在威脅一只螢火蟲。顧不上那么多了，我跳下座騎，飄到了老鷹身上，抓住它的羽毛，老鷹慌不擇路地逃走了。螢火蟲感激地說：“謝謝你，我叫小光，媽媽要我出來接些露水，結(jié)果就遇上了鷹，幸虧你救了我，你叫什么名字？”“我叫凱文”，這是我為自己取螞蟻一名字。“你能和我一起去歷險(xiǎn)嗎？”我問�！昂醚剑艺顩]地兒去玩呢�！闭f罷，我們便上路了。
二、遭遇蝗蟲
我們邊走邊聊，多了個(gè)伙伴果然有意思多了。田野里怎么一下子這么安靜，我正疑問。一大群綠色的海洋向我撲來，仔細(xì)一看，原來是一些綠色的蝗蟲。它們瘋狂地傷害莊稼，毀壞糧食，太可惡了。我使用魔法，做出了，兩瓶“殺蚱蜢劑“，分給小光一品，開始了殺蟲行動(dòng)。
不一會(huì)兒，一只只蝗蟲便落了下來，我和小光都開心極了。這時(shí)，小光突然倒了下去，我忙說：“小光，你怎么了？”“螢火蟲的壽命只有兩周，我馬上離開世界了�！闭f完，他松開了······小光！
三、平安歸來
悲痛之余，我埋葬了小光，再也沒有興致去環(huán)游了�？晌疫@么小啊！怎么才能回家呢？想到這，我不禁擔(dān)心起來，開始躲來躲去。
這時(shí)，腳下竟出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，我一下子掉了進(jìn)去，�。∥掖┰降搅思抑�，身體也恢復(fù)了。
這時(shí)，墻上的鬧鐘響了起來，已經(jīng)9點(diǎn)了，我趕緊背上書包向?qū)W校趕去。
這次旅行讓我明白了友誼的珍貴，也讓我明白了勇敢的意義。
小學(xué)想象作文 篇7
清風(fēng)徐來，涼絲絲的，在雪崖邊，有一束散發(fā)著幽雅淡然的香氣的一株植物。這株植物是玫紅色的，金粉粉的花蕊有著如蜜一般甜美的味道。那，就是聚花風(fēng)鈴草，從來都長在海拔約一千四百多米的挺拔雪山上，散發(fā)著自己獨(dú)特的清甜氣味。
一個(gè)約十歲左右的藏族小姑娘，她背著小簍，朝藏狼山走去，冰涼的晶雪落在自己的靈動(dòng)的小辮子上，她的祖父生病了，只有用那種純凈，悠然好看的聚花風(fēng)鈴草才能挽救祖父的生命。
聚花風(fēng)鈴草長在陡峭的崖旁，素白清冷的晶雪裝點(diǎn)著它，使它變得更加圣潔美麗。
阿希娜甩甩棕色的小辮兒，輕輕地朝崖下探去。只見懸崖之下，有一束好看的粉色小花，正悄然開放，有著它那靜謐清新的至美的光芒。
阿希娜把白嫩似小生筍一樣的手往崖下夠，試圖想要伸向懸崖下面去采那束粉粉的花朵，可是卻依舊夠不著那束看似遙遠(yuǎn)的花瓣�；ò暧癜桌锿赣姆�，呈羞紅色，依然傲然地立在山崖下。
阿希娜嘆了一口氣，孤坐在雪地上，刺骨的寒風(fēng)使勁在阿希娜紅潤的臉頰刮風(fēng)，她感覺自己都快要變成一塑冰雕了。
其實(shí)很少人知道，在雪地里，有一只無所不能的雪晶獸，銀白色的光亮毛發(fā)，潔白無瑕的皮毛，天魄色的深邃獸眼，閃爍著一抹清冷的光芒。它擁有強(qiáng)大的雪痕魔法，悉聽世界萬物，是一只高貴罕見的稀有靈獸。
雪晶獸知道了阿希娜的經(jīng)歷，決定幫她一把。它飽滿雪白的額頭上鑲嵌著一顆晶瑩剔透灼灼其華的海瀾色冰晶鉆，透出神秘莫測的光芒。它一施法術(shù)，冰晶鉆“唰”地閃亮起來了。
阿希娜明白自己決對(duì)不可能摘到那束花了，并非常失望地再朝那朵金粉色的花束看了一眼，便只好背著小筐下山去了，她一邊走，又一邊想：要是我真的能采到那束花，把他拿去給祖父治病的話那該多好呀！
阿希娜剛下了藏狼山，才下到了半山腰上就感覺到了自己的背上分量越來越重，她連身子都挺不起來了。她連忙將小筐卸下來放在一旁，自己在一塊堅(jiān)固的花崗巖上歇息了一會(huì)兒，就繼續(xù)下山去了，她可不能讓母親擔(dān)心。
剛過了半晌，阿希娜終于回到了藏族的磬巖寨，磬巖寨的那棟翠綠沉郁的'箐竹樓，一看，非常吃驚：“這不是聚花風(fēng)鈴草嗎？”她將小筐上的一束金粉色恬淡的風(fēng)鈴草，臉上的雙頰緋紅滾燙，飛起了美麗的火燒云，還含著羞澀，拿著一大把的聚花風(fēng)鈴草，跑去找她祖父了。
祖父正癱倒在床鋪上，那明媚的光明并不能使他的身子變得如原先那樣硬朗挺拔起來，他的臉上呈現(xiàn)出的不是活力四射，而是病態(tài)的蒼黃。
阿希娜來了。她的腳步聲很清脆，噠噠噠噠的聲音就像響亮的馬蹄聲，使祖父的神態(tài)上有了一絲變化，而又很快黯淡了下去�！白娓浮保襾砹�，您怎么樣了？您瞧！我?guī)砹司刍L(fēng)鈴草！”阿希娜甜甜地笑著，將那束聚花風(fēng)鈴草湊到祖父面前，就像捧著一捧清泉。
這是真的嗎？祖父很驚訝，因?yàn)樗犝f只有在很高很高的地方才能采摘到這種植物，難道阿希娜去了藏狼山？那可是很危險(xiǎn)的地方啊！他看著眼前的阿希娜，他也笑了，皺紋顯得越加深了，臉上還含著泛泛的淚光……
阿希娜請(qǐng)來了醫(yī)師蘇狄，他帶來了一包藥粉，讓祖父沖水服下，很快在阿希娜的精心照料下，祖父的身子一天比一天壯實(shí)，漸漸的都開始走動(dòng)了，阿希娜的臉上不再全是淡淡的憂傷，而是活潑的笑臉，剩下的聚花風(fēng)鈴草，被她擺在了窗前，那股恬淡發(fā)雅然氣息，會(huì)守護(hù)著阿希娜與祖父，永遠(yuǎn)快樂的生活著！
我并不覺得聚花風(fēng)鈴草到底有什么魔力，其實(shí)，愛，本身就是世界上最強(qiáng)的魔法��！
小學(xué)想象作文 篇8
從前，有一只小熊，它很想學(xué)魔法，于是熊媽媽就把它送到了一位魔法師的家，讓他跟著魔法師學(xué)習(xí)魔法。因?yàn)樾⌒芴貏e喜歡魔法，所以很用心的去學(xué)，魔法長進(jìn)很快，日積月累，終于有一天，小熊不但學(xué)完了魔法師那兒的.所有魔法，而且魔法師還給了小熊一個(gè)“小魔法師”的稱號(hào)。
小熊畢業(yè)了，走出了魔法師的家，它一邊走一邊想：我要用我學(xué)到的魔法幫人們干點(diǎn)事情。
小熊走啊走啊，走進(jìn)了一個(gè)小村子里，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)農(nóng)民被毒蛇咬了，就急忙跑過去，用時(shí)光倒流法，讓那個(gè)農(nóng)民回到?jīng)]有被蛇咬的時(shí)候，而且小熊還告訴農(nóng)民說：“那條路有蛇，別去�！惫娴人俅巫哌M(jìn)村莊的時(shí)候，農(nóng)民安然無恙，正笑瞇瞇看著小熊并對(duì)它說：“謝謝你救了我，請(qǐng)你到我家吃中午飯吧！”。小熊來到農(nóng)民家，農(nóng)民家很簡陋，不過房子里面的布置看上去很溫馨�？吹竭@些，小熊忽然想起了自己的熊爸爸和熊媽媽，于是他告別農(nóng)民，就朝家的方向跑去。
回家后，爸爸媽媽表揚(yáng)了它的魔法大有長進(jìn)，于是他們就過上了快樂的日子……
小學(xué)想象作文 篇9
現(xiàn)在是22世紀(jì)，我們住的房租已經(jīng)不是用普通的水泥、木頭做的了，而是我發(fā)明的水果自然屋。
水果自然屋是有水果深加工做成的。打開門，一股傾向的'味道向我的鼻子發(fā)起了“攻擊”，不一會(huì)兒，我的鼻子就被“降服”了，我忽然覺得空氣清新。原來，這股香味還可以排放氧氣，吸收二氧化碳呢！對(duì)了，它還有一個(gè)天然房間，里面的地板是用翠綠的竹子做的，光滑極了。有一顆大樹“站”在了中間，做了一個(gè)“頂梁柱”。樹上的枝條垂下來，形成了天然窗簾。再看看床，它是用嫩綠的藤條編織成的，床上嵌滿了五顏六色的樹葉，做了一層“小墊子”，躺在去，很舒服的。對(duì)了，它還能治病呢！比如關(guān)節(jié)疼痛、頭暈等。每個(gè)屋子里都有一個(gè)小姑娘，我的房子里也有，她長著一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛的鼻子下面還有一張能說會(huì)道的嘴，她穿著一個(gè)用草編織的裙子，上面鑲嵌著幾朵小花，每天她都會(huì)為你拿來草拖鞋，做一切有關(guān)綠色蔬菜的食品。
“起床了！”原來這是一場夢(mèng)啊！這雖然是個(gè)夢(mèng)，但一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，那就是說，讓我們好好學(xué)習(xí)，共同實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧！
小學(xué)想象作文 篇10
小學(xué)生作文大賽將至，班主任怒氣匆匆地推開了班級(jí)的門，指著參加作文比賽的小明說：“小明你怎么回事？參賽作文《我的理想》你寫的是什么呀？真讓我失望……”
小明撓撓頭站起來說：“老師！我寫的就是我的理想呀？為什么不可以？”
班主任“啪！”的一聲把他的作文本摔在了他的面前說：“玩也能成為理想？我還真沒聽說過？趕緊給我改了�！�
小明委屈地?fù)炱鹆俗魑谋具�想說什么，可是看見老師一臉的鐵青，到了嘴邊的話又咽了回去。
第二天，交參賽作品的時(shí)候，班主任發(fā)現(xiàn)小明的作文一點(diǎn)沒改。而如今在改已經(jīng)沒有時(shí)間了，只好狠狠地瞪了他一眼，拿著他的作文交了上去。結(jié)果可想而知，小明的作文沒有得獎(jiǎng)。從此小明在老師心目中從好學(xué)生變成了不求上進(jìn)的頑劣生。
轉(zhuǎn)眼間20年過去了，昔日的班主任，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。
這一天，我背著手散步在人行道上，一輛寶馬嗖的一聲停在了他的身邊，他一愣心想這是誰呀？我可沒有開寶馬車的親戚朋友？
正在疑惑間，一位身穿休閑裝的男人跳下了車恭恭敬敬地走到他的面前叫了聲：“老師，您好！”
班主任老師擦了擦自己的'老花鏡心想這是我學(xué)生？
小明微笑地說：“老師您忘了？我是小明呀！”
班主任老師的腦海里像過電影一樣，晃過一張張幼雅的臉，突然他的思維定格在了一篇作文上，他還清楚地記住作文的第一句：玩是我的理想。
他恍然大悟地說：“呵呵！想起來了，把玩當(dāng)成夢(mèng)想的小男孩是吧？”
小明點(diǎn)點(diǎn)笑著說：“是呀！老師您還記得我�！�
班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，又看了看他的寶馬車說：“呵呵！現(xiàn)在過的不錯(cuò)，怎么理想不再是玩了吧？”
小明看著老師搖搖頭說：“不，我的夢(mèng)想還是玩，我想玩遍大江南北，我甚至想去太空玩，為了實(shí)現(xiàn)我玩的夢(mèng)想，我只能拼命的工作賺錢，來達(dá)到我想到處去玩的目的�！�
班主任聽完這番話愣住了，他突然覺得自己錯(cuò)了，錯(cuò)的很離譜，是呀？玩為什么不能成為夢(mèng)想，人這一生到底是為什么而活著，教小孩子的時(shí)候，總是教導(dǎo)他們將來的理想是成為科學(xué)家、醫(yī)生、博士、等等……可是這些夢(mèng)想是孩子們從心而發(fā)的理想嗎？小孩子們會(huì)為了大人灌輸?shù)睦硐肴テ床珕幔?/p>
最后班主任老師贊許地拍了拍他的肩膀說：“呵呵！你給老師也上了一課。”
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