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小學(xué)想象作文實(shí)用[10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)想象作文 篇1
耳邊有麻雀的竊竊私語(yǔ)，好像一支醉人的曲子，我醉在自己的夢(mèng)中……
“起來(lái)嘍，起來(lái)嘍，太陽(yáng)都出來(lái)了，快上學(xué)去。”這話說(shuō)的特別輕，穿透過(guò)我的'夢(mèng)，好像在呼喚我。但即使在夢(mèng)中，我也分明認(rèn)得，是媽媽的聲音，我猶如沉睡良久冬眠初醒的小熊，緩緩的睜開(kāi)睡意未消的眼眸�！皨寢屆�，早上好�！蔽疑靷�(gè)大大的懶腰，然后一如既往露出一臉傻笑。
小學(xué)想象作文 篇2
就在那么一天，天上的神仙突然送我一枝神筆，并告訴我：“這枝筆是用來(lái)幫助需要幫助的人，至于那些貪心或心地很壞的人，你可以不理睬�！蔽野胄虐胍傻慕舆^(guò)這支筆，心想會(huì)有這么神奇嗎？
結(jié)果，我在回家的.路上，看到一個(gè)家境貧苦的老太太，餓的都快走不動(dòng)了，我畫(huà)出了幾個(gè)飯團(tuán)，沒(méi)想到那飯團(tuán)，竟然真的可以吃，不但香噴噴的，還有各種口味呢！原來(lái)神筆可以把我所畫(huà)出來(lái)的東西變成真的物品，太稀奇了，難怪叫作“神筆”。
不久后，我有神筆的這件事情就傳開(kāi)了，我每天被一群貪心鬼追逐著，我用神筆畫(huà)出很多樹(shù)、很多的陷阱、還有很多的坑洞，整死他們了。我才不要讓我的神筆，淪落到壞蛋的手里呢！神筆是多么好玩，我決定要多利用這一枝萬(wàn)用的神筆，來(lái)幫助別人和保護(hù)自己。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)強(qiáng)盜搶走了一個(gè)老公公的錢(qián)包，我立刻畫(huà)出了一只兇八八的大黑狗，人家說(shuō)：小偷最怕狗，果然，只見(jiàn)小偷用飛奔的速度逃走了，看到這一場(chǎng)畫(huà)面，我覺(jué)得自己好厲害，幫老公公找回錢(qián)包，也把強(qiáng)盜嚇跑了。
這一枝筆幫了我很多忙，當(dāng)我孤單時(shí)，它是一枝心情啦啦隊(duì)，天天忠實(shí)的陪伴我，當(dāng)我被罵時(shí)，它就像靠山，聽(tīng)我傾吐委屈。
雖然神筆不知可以陪伴我多久，但是它現(xiàn)在就在我身旁。我就會(huì)好好珍惜跟他相處的每一天。
但不知為什么？神仙要讓我得到這一枝神筆呢？
雖然神筆不知可以陪伴我多久，但是它現(xiàn)在就在我身旁。不知為什么只有我得到這一枝神筆呢？
小學(xué)想象作文 篇3
這是一個(gè)晴朗的早上。我和往常一樣嘴里叼著土司，慢悠悠的往學(xué)校走。
咦？我走在路上，來(lái)來(lái)往的路上，大家行色匆匆。個(gè)子又高夠低，年齡有大有小，性別有男有女，奇怪的是，這路上卻沒(méi)有一個(gè)大人呢。
怎么會(huì)這樣？我?guī)е蓡?wèn)慢吞吞的走到座位上。沒(méi)過(guò)多久上課鈴打響了，我掏出課本，抬頭發(fā)現(xiàn)，老師盡然是個(gè)和我們年紀(jì)相仿的孩子！不會(huì)吧，睡了一覺(jué)，難道我穿越了？這是2.5次元嗎？為什么都是孩子的世界啊！誰(shuí)來(lái)告訴我啊！
下了課后，同學(xué)們都聚在一起，“老師”也加入其中，大家都笑得純潔無(wú)瑕，我看見(jiàn)一道刺眼的光芒。好吧，我被打敗了，我才不會(huì)承認(rèn)其實(shí)沒(méi)有大人的'世界也是很好的呢。 這個(gè) “小老師”一板一眼，大家也都聽(tīng)的有滋有味的，好像無(wú)論再難的題，只要“小老師”一講就能動(dòng)懂。剩下的2節(jié)課，很快就過(guò)去了。我發(fā)現(xiàn)在上課的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)亂說(shuō)話、亂做小動(dòng)畫(huà)作。從此課堂變得有汁有味，不在死氣沉沉。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了放學(xué)，男同學(xué)們先跑出了教室。我就知道，就算課堂上再好，他們也抵擋不住下課的魅力，唉~真是無(wú)可救藥，就不怕撞到人嗎。也不知道是不是我的烏鴉嘴顯靈了，才剛到樓梯口，就撞到了一個(gè)……看似是老師的男孩子。真是的，沒(méi)有大人的世界，真不好分辨。我看見(jiàn)，那幾個(gè)撞人的男同學(xué)臉色發(fā)白，不至于吧，明明撞人的是他們，在怎么說(shuō)，也行該是被撞的人臉色發(fā)白呀。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，被撞的那個(gè)男生臉色是發(fā)青的。不會(huì)吧，我有不好的預(yù)感。這是人流都不約而同地停下來(lái)，并齊刷刷地像“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”看齊。我聽(tīng)到旁邊的人在小聲議論，聽(tīng)著聽(tīng)著我好像明白了，他們撞到的是體育老師，傳聞，體育老師可是很狠的，我有預(yù)感，那幾個(gè)可耐的孩子徹底完了。周?chē)耐瑢W(xué)都在看好戲，好吧，我才不告訴你其實(shí)我很期待。
撞人的同學(xué)面壁思過(guò)中，老師周?chē)鷦t涂抹星子滿天飛。過(guò)了一大會(huì)兒，我看見(jiàn)有個(gè)“老師”過(guò)去勸架，體育“老師”才饒過(guò)他們。他們來(lái)忙點(diǎn)頭道謝。
放學(xué)的路上，沒(méi)有一個(gè)大人，都是孩子或少年們，最大不過(guò)17歲。好吧，這樣，這個(gè)世界應(yīng)該沒(méi)有罪惡吧……我心了正想著，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)少年在追一個(gè)稍大點(diǎn)的少年，邊跑還邊大喊“站住！小偷！”好吧，我徹底崩潰了，今天，我的烏鴉嘴咋就正么靈呢？我看見(jiàn)后面那個(gè)少年快跑不動(dòng)了，我默默地想：在這個(gè)沒(méi)有大人的世界，他也跑不贏嗎？我默默想了一下，然后，我立刻從隊(duì)伍中脫離，去住那個(gè)小偷，沒(méi)一會(huì)，我就把那個(gè)小偷制服的服服帖帖。丟錢(qián)包的少年拿過(guò)錢(qián)包，說(shuō)了句謝謝，就跑走了，“小偷”喘了一口氣，無(wú)奈的說(shuō)：“不好意思，你們抓錯(cuò)人啦，那個(gè)才是強(qiáng)盜，他手里有刀，傻子看見(jiàn)了都會(huì)跑，誰(shuí)知他盡然說(shuō)我是小偷，太不可理喻了，還有，我說(shuō)小妹妹，見(jiàn)義勇為是好事，但你不能瞎抓人，最正要的一點(diǎn)是，快把我放開(kāi)！”我尷尬都收回了手，怎么回事，為什么我聽(tīng)得迷迷糊糊，我想張開(kāi)口又不知道該說(shuō)什么，過(guò)了一會(huì)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，竟然抓錯(cuò)人啦！這都是什么怪事啊~就算這是一件怪事，為啥會(huì)被我攤上啊！我來(lái)忙給那個(gè)少年賠不是。怎么辦，丟死人了。
我來(lái)忙把頭低下去，默默地走了，心里邊走邊想：不要看到我，不要看到我……
到家后，就我一個(gè)人，我不禁大叫：“難道我就要一輩子生后在沒(méi)有大人的世界嗎？”
小學(xué)想象作文 篇4
“鈴！鈴！鈴！”我在我主人的口袋里，大聲的咆哮，主人拿起我輕巧的身軀，接起了電話，原來(lái)是他那美若天仙的女朋友，約我英俊瀟灑的主人去高雄來(lái)個(gè)三天兩夜的浪漫約會(huì)。
我的主人興高采烈的答應(yīng)了！主人開(kāi)啟了我身上的音樂(lè)按鈕，開(kāi)始哼哼唱唱，還手舞足蹈！我的主人是個(gè)很愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人，我的歌聲有如“黃鶯出谷、乳燕歸巢”，但我每次都唱到聲嘶力竭，因?yàn)槲迦艘婚_(kāi)啟我，聽(tīng)著聽(tīng)著，經(jīng)長(zhǎng)就睡到不省人事，害我拼命的唱，也不知道是唱給誰(shuí)聽(tīng)，真是浪費(fèi)！
隔天他們坐上了高鐵，我的主人把我給了那傾國(guó)傾城的大美女，他在我臉上點(diǎn)了又點(diǎn)，搓了又搓，終于，我沒(méi)體力了，我昏昏沉沉的睡了過(guò)去；但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，漂亮的美女竟硬生生的將我丟到地上，我差點(diǎn)連頭都沒(méi)了，我的主人看了后，難過(guò)得差點(diǎn)哭了出來(lái)。幸虧我沒(méi)腦震蕩，否則我的主人一定會(huì)痛哭流涕，因?yàn)槲覍?duì)他來(lái)說(shuō)，可是很寶貝的！
下了高鐵，主人趕緊將我送到電器醫(yī)院掛急診。經(jīng)過(guò)師傅的一番折騰，我堅(jiān)強(qiáng)的生命力又再次的展現(xiàn)出來(lái)，我終于復(fù)活了，又是“一尾活龍”！我的主人和她的.女朋友就這樣分手了，因?yàn)橹魅擞X(jué)得懂得愛(ài)惜物品的觀念很重要，也不再把我交到別人的手上，而且更愛(ài)護(hù)我，我覺(jué)得我好幸福喔！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)很老了，我要告訴各位手機(jī)的主人，什么東西都有生命的，千萬(wàn)不要以為他沒(méi)生命，就隨隨便便亂拋棄喔！
經(jīng)過(guò)我親身的說(shuō)明，我希望各位有手機(jī)的主人，好好的對(duì)待每一支手機(jī)，讓我們好好為你們?nèi)祟惙⻊?wù)，也讓我們擁有快樂(lè)的時(shí)光。
小學(xué)想象作文 篇5
年，我已經(jīng)成了一名世界聞名的服裝設(shè)計(jì)師，有3件衣服，是我最得意的作品。
因?yàn)橥砩弦_(kāi)著路燈，又浪費(fèi)電，所以我發(fā)明第一件“發(fā)光衣服”，這樣可以節(jié)約用電，就算在伸手不見(jiàn)的五指的`黑夜里，它也可以幫你照明，給人們帶來(lái)方便。
第二件是“變色衣服”，它可以根據(jù)個(gè)人喜好，只要你喜歡什么顏色的衣服，就可以變成你喜歡的顏色。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槲以诶锩婕恿俗兩珓?dòng)物的基因。
第三件是“智能衣服”。它可以根據(jù)每個(gè)人的身體大小，變長(zhǎng)變短，變寬變窄，也可以根據(jù)天氣變溫暖變涼爽。為什么呢？因?yàn)槲以谝路锩娣帕烁呖萍夹酒?/p>
朋友們，這就是我設(shè)計(jì)的三件衣服，你們喜歡嗎？你們覺(jué)得神奇嗎？
小學(xué)想象作文 篇6
做為一個(gè)學(xué)生，我們經(jīng)常待在學(xué)校，難免有時(shí)會(huì)抱怨老師，討厭老師。但如果我們站在老師的立場(chǎng)想想，又是怎樣？
假如我是老師，我會(huì)怎樣對(duì)待我的學(xué)生呢？
假如我是老師，我一定會(huì)在班里設(shè)一個(gè)“意見(jiàn)箱”讓所有老師同學(xué)都提出對(duì)老師的看法，然后再?gòu)倪@些看法中提取出一些寶貴的意見(jiàn)，努力做一個(gè)同學(xué)眼中的好老師！
假如我是老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給他們。
假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉來(lái)面對(duì)我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友，一起聊天，唱歌，這一定會(huì)是非常開(kāi)心的事。我不想一直戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的`學(xué)生們，我和他們之間應(yīng)該是平等的。
假如我是老師，我一定不會(huì)對(duì)任何學(xué)生有偏私之心。哪怕是最差勁的學(xué)生，我也相信他有優(yōu)秀的一面。我會(huì)讓我教的學(xué)生，都有展示自己的機(jī)會(huì)，我不會(huì)讓他們覺(jué)得自己不如其他人好，我要他們懂得只要對(duì)自己有足夠的信心，再加上不懈的努力，一定會(huì)取得成功的。不要擔(dān)心失敗，沒(méi)有嘗試過(guò)，怎會(huì)知道成敗如何？即便真的失敗了，那我們也問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲覀儽M了力。
假如我是老師，這只是一個(gè)假設(shè)，但我相信，總有一天，我會(huì)把“假如”倆個(gè)字去掉，成為一名真正的老師。
小學(xué)想象作文 篇7
在20xx年的時(shí)候，我的穿梭機(jī)出了故障，我被傳送到一個(gè)叫做龍界的奇特地方。在那里我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己飄在空中，而且背包里多了一個(gè)蛋。事例述說(shuō)
一年過(guò)去之后，我把那個(gè)蛋孵化。了，那蛋一裂開(kāi)，就有一只小霸王龍從蛋里跳了出來(lái)，我叫它“暴龍”，因?yàn)樗怀錾褪且粋�(gè)狩獵者，一路上的鳥(niǎo)蟲(chóng)多被他一口吞了下去。三天后，我找到了背包，拿出龍寶戰(zhàn)甲給它穿上，它成了一只只屬于我的戰(zhàn)龍。幾個(gè)月過(guò)去了，“暴龍”長(zhǎng)大了，成了一只真正的霸王龍了。
在20xx年6月的時(shí)候，我找到了穿梭機(jī)，可惜它已經(jīng)壞了；20xx年，我利用穿梭機(jī)回到20xx年，那只霸王龍已經(jīng)成了我的`私人助理。自然結(jié)尾
“叮鈴鈴……”，鬧鐘的聲音將我吵醒了，我想讓那沉眠1億5千年的恐龍復(fù)活，成為人類的忠實(shí)伙伴。
小學(xué)想象作文 篇8
“叮鈴鈴……”電話響了，我爬起來(lái)拿起電話“您好，這里是水果大樓股份有限公司�！薄澳�，我是澳大利亞水果市場(chǎng)108號(hào)批發(fā)商，我這里知識(shí)百味果十萬(wàn)噸，請(qǐng)您盡快送來(lái)，好嗎？”“OK！水果運(yùn)輸機(jī)，5小時(shí)內(nèi)絕對(duì)送到�！边@不，20xx年，我正是水果大樓股份有限公司的銷(xiāo)售經(jīng)理。
如今，我公司的新產(chǎn)品——普通百味果、知識(shí)百味果、藥味百味果，隨我一起走遍了北京、香港、澳門(mén)、海南、西藏等地方，還遠(yuǎn)銷(xiāo)海外幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)，深受廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)。
為了研究這些新型水果，我們可沒(méi)少花心思！比如為了研究普通百味果，我們使用科學(xué)家發(fā)明的.專用針筒扎進(jìn)香蕉、桂圓、橘子、草莓……幾百鐘水果里，把它們的基因取出來(lái)，再把基因灌入小蘋(píng)果苗中，培育出來(lái)的水果，就是普通百味果。告訴你，這種水果才叫美味呢！
藥味百味果是由靈芝、橘梗、冬蟲(chóng)夏草……幾百種珍貴藥材的精華，再把它們灌入小蘋(píng)果苗中，這樣培養(yǎng)出了藥味百味果。
更妙的是，從普通百味果果樹(shù)里挑選一部分長(zhǎng)的好的，使用現(xiàn)在的交流手段，每天給這些水果講授八小時(shí)的各種知識(shí)，直到掛果、成熟。這樣培育的出的水果叫知識(shí)百味果。吃了這種水果，不僅能補(bǔ)充成長(zhǎng)所需要的微量元素，而且不會(huì)再有難題讓你發(fā)愁了，記憶持久。
今天，我代表水果大樓股份有限公司鄭重承諾：“我們公司生產(chǎn)的所有水果，品質(zhì)優(yōu)良，請(qǐng)您放心。”消費(fèi)者們，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
“零……”訂購(gòu)電話又響起來(lái)了。
小學(xué)想象作文 篇9
星期天的早晨，我和往常一樣在家睡懶覺(jué)，突然床上出現(xiàn)了一個(gè)大洞，我還沒(méi)來(lái)得及叫一聲，就飛快地往下掉……
當(dāng)“咚”地一聲后,我停在一個(gè)陌生的馬路邊。環(huán)顧四周，呀！這是哪兒��？我心中快速地閃過(guò)一行字：難道我像小說(shuō)里一樣成功地穿越了？不會(huì)吧？我還沒(méi)和爸爸媽媽說(shuō)一聲呢！我連忙爬起來(lái)，剛好看到一位正在走路的爺爺。
“爺爺好！請(qǐng)問(wèn)這是哪里�。俊�
“江蘇鹽城�。 �
“��？那，爺爺，現(xiàn)在是哪一年��？”
“你這孩子，現(xiàn)在是公元20xx年��！是不是以為我老了不知道了�！�
哈！看來(lái)我是的確穿越了，穿到未來(lái)了。我又問(wèn)老爺爺：“爺爺，您這是要去哪兒�。俊�
“我啊，今天要去醫(yī)院掛瓶水，我得了胰腺癌。”
“胰腺癌？掛水就行嗎？不要住院治療嗎？”
“這孩子，你不知道，我們國(guó)家的learn博士早已研究出了治療癌癥的藥，免費(fèi)給老百姓用，不管什么癌,只要連著掛一周水就好了，永不復(fù)發(fā)。”
“哦，原來(lái)是這樣��！”
我告別了老爺爺，正想著要怎么回家，就聽(tīng)到了肚子的凄慘叫聲—“咕咕”，看來(lái)得找地方吃飯。我朝前面的路口一看，有一家名字叫“衛(wèi)星加油站”的店（名字好奇怪哦），我進(jìn)去一看，天無(wú)絕人之之路啊,原來(lái)真是飯店。我隨便點(diǎn)了幾個(gè)菜。不一會(huì)，有一名機(jī)械服務(wù)生就端著盤(pán)子過(guò)來(lái)了�？蔀槭裁幢P(pán)子里放的是各種顏色的'膠囊？我立即問(wèn)服務(wù)生。服務(wù)生告訴我，這種膠囊，是把食物壓縮裝進(jìn)去，不但有和食物一樣的口感，而且大大縮短了就餐時(shí)間。聽(tīng)了介紹，我扔了幾個(gè)膠囊在嘴里，��！味道真不錯(cuò)！突然，外面?zhèn)鱽?lái)“請(qǐng)要坐時(shí)光回程車(chē)的乘客們，請(qǐng)盡快上車(chē)，列車(chē)馬上就要出發(fā)了！”我一聽(tīng)，顧不得自己嘴里正塞著膠囊，立馬以百米沖刺的速度向外沖去。終天爬上了車(chē)……
小學(xué)想象作文 篇10
一天，小兔在路上散步。忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨，小烏龜看到小兔沒(méi)有帶傘，心想：我會(huì)游泳，不怕水�？墒�，小兔不會(huì)游泳，怕水。于是，小烏龜找來(lái)一根木棍，然后，把自己沉重的龜殼脫了下來(lái)給小兔撐起。小兔感覺(jué)沒(méi)雨了，一看是小烏龜給自己撐起，小兔說(shuō)：“謝謝你，小烏龜�！毙觚斦f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
小烏龜你真是個(gè)助人為樂(lè)的.好孩子，我要向你學(xué)習(xí)。
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