未來(lái)的學(xué)校作文匯編[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎大家分享。

未來(lái)的學(xué)校作文1

　　一天早上，我醒過(guò)來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)神奇的地方，我問(wèn)旁邊的人，這是哪里，他們告訴我這是未來(lái)的學(xué)校，我覺(jué)得非常的神奇，于是，我感趕緊去看了一下。

　　未來(lái)學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤(pán)上面，周圍栽的許多鮮花和果樹(shù)。一年四季開(kāi)滿了鮮花，結(jié)滿了果子。水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來(lái)不會(huì)亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館、餐廳、商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的.城市。

　　你一定要問(wèn)，這座流動(dòng)中的城市是使用什么動(dòng)力的呢?告訴你吧!是利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電，這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染，也不會(huì)排出對(duì)人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。

　　同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的路線，不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒(méi)有了書(shū)本，每名學(xué)生都有一臺(tái)智能電腦，在電腦上學(xué)習(xí)，做作業(yè)，做完題后，電腦就會(huì)像老師一樣來(lái)為你批改作業(yè)，再也沒(méi)有了沉重的書(shū)包。老師面前也有一臺(tái)電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分，有哪些錯(cuò)題，你改正了沒(méi)有，改對(duì)了沒(méi)有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诘交▓@里、果園里學(xué)習(xí)，偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫，我們學(xué)習(xí)更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。

　　突然，一陣清脆的鈴聲把我叫醒了，原來(lái)這個(gè)未來(lái)的學(xué)習(xí)只是一個(gè)夢(mèng)啊，不過(guò)，真希望這個(gè)未來(lái)的學(xué)校能夠變成真的，那樣，就不會(huì)有人不愛(ài)學(xué)習(xí)了。

未來(lái)的學(xué)校作文2

　　清晨，我迎著第一縷曙光，乘著“移形機(jī)”來(lái)到了我的學(xué)校。

　　我來(lái)到校門口，父母立刻收到了我的安全到校的信息。我來(lái)到地圖前，選擇進(jìn)班級(jí)的路線。今天，我選擇的是經(jīng)過(guò)“植物園”的路，我踏上腳下的電梯，在植物園里緩慢的行進(jìn)著，路兩邊全是花圃，這里面有許許多多美麗的.花兒，我對(duì)哪種感興趣，只要碰一下那枝花，上面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，詳細(xì)地寫(xiě)著這種花的資料......我看得眼花繚亂。

　　一首悠揚(yáng)的曲子傳入我的耳朵里，我立刻從五顏六色的“植物園”轉(zhuǎn)到了衛(wèi)生整潔的教室。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我按了一下課桌左上角的課表，桌上立刻出現(xiàn)了可用手指滑動(dòng)點(diǎn)擊的顯示屏，上面印著一本數(shù)學(xué)書(shū)。這次，給我們上課的是一位漂亮的女教師。她講到哪兒，書(shū)就自動(dòng)翻到哪兒，課堂很自由，大家可以自由發(fā)言，也可以向老師提出一些建議，雖然自由，但并不亂。

　　下課了，同學(xué)們都三五成群的圍在一起；有的在和老師們一同玩耍；有的在桌子上晚一些學(xué)習(xí)的游戲；有的趴在桌子上看書(shū)……教室的墻變成了蘋(píng)果綠，不管事做什么事情，眼睛累了，只要一抬頭，就能看見(jiàn)一片使人眼睛恢復(fù)的綠色。

　　第二節(jié)，第三節(jié)分別是英語(yǔ)和語(yǔ)文，同學(xué)們都在玩耍中度過(guò)的，不僅很快樂(lè)，而且還在游戲中獲得了知識(shí)。同學(xué)們都喜歡上課了呢！

　　第四節(jié)是自選課。通過(guò)投票來(lái)決定上什么課，中間決不會(huì)出現(xiàn)生氣和不愉快。

　　午休后，到了下午。第一節(jié)是體驗(yàn)課。我們因?yàn)樯�活太�?yōu)越，老師們怕我們成為家里的“小太陽(yáng)”，就從“時(shí)光穿梭機(jī)”把我們帶到了21世紀(jì)的農(nóng)村，體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯種地的辛苦；又到了侏羅紀(jì)時(shí)代，驚心動(dòng)魄地解開(kāi)了恐龍滅絕之謎。

　　最后一節(jié)是體育活動(dòng)課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心的鍛煉，游戲著。

　　哈，這就是未來(lái)的學(xué)校，雖然這只是一個(gè)想象，但我相信，終有一天，中國(guó)的學(xué)校會(huì)是這樣的！

未來(lái)的學(xué)校作文3

　　20xx年的9月份，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我的母校藍(lán)波灣學(xué)校正在慶祝辦學(xué)70周年時(shí)，正在外國(guó)工作的我，立刻坐著時(shí)光機(jī)器來(lái)到了我們母校。

　　�。∥艺娌桓蚁嘈抛约旱难劬�，以前那矮小的教學(xué)樓變成了二十幾層的`“高樓大廈”， 每個(gè)班有一層樓，每一層樓教室都有音樂(lè)室、體育室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、舞蹈室、娛樂(lè)室等等。

　　其中，最為奇異的是英語(yǔ)室，“do re mi fa suo ”上課了，我們快速走進(jìn)教室，安靜地坐在位置上，這時(shí)，整個(gè)教室變成了淡淡的藍(lán)色，墻壁上還散發(fā)出淡淡的香味，令人感到心曠神怡。老師來(lái)了，和同學(xué)們互相問(wèn)候之后，老師打開(kāi)電腦，��！有人從老師的電腦里走出來(lái)，不，他們不是真的人，是一個(gè)個(gè)機(jī)器人，這些“電腦人”都長(zhǎng)得像老外，他們不但會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，而且還專門幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的發(fā)音都逃不過(guò)他們的耳朵，誰(shuí)發(fā)錯(cuò)了，他們就會(huì)主動(dòng)幫你糾錯(cuò)。如果你有問(wèn)題，只要你舉手，他們就會(huì)立即出現(xiàn)在你眼前，對(duì)于你的問(wèn)題，他們無(wú)所不知。

　　下課了，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，這里共有三個(gè)大的操場(chǎng)，一操場(chǎng)是游戲的地方，二操場(chǎng)是做操的地方，三操場(chǎng)是球場(chǎng)，球場(chǎng)分三層：平地上這層是足球場(chǎng)；地下一層是籃球場(chǎng)；地下二層是乒乓和羽毛球場(chǎng)；每個(gè)球場(chǎng)的旁邊都有一個(gè)舒適的休息室，打球累了，可以到里面休息，如果餓了，機(jī)器服務(wù)員還會(huì)給你送上點(diǎn)心和飲料，啊，真是太妙了！

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　　“ 叮鈴鈴???”下課鈴把我從幻想中“拉”了出來(lái)。原來(lái)，這只是一個(gè)白日夢(mèng)呀！雖然現(xiàn)在只是個(gè)想法，但是我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，靠我個(gè)人的力量投資建設(shè)這樣的學(xué)校，讓我們的子孫后代享用。

未來(lái)的學(xué)校作文4

　　一天，我走在去學(xué)校的路上，忽然，路邊出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，它說(shuō)：“恭喜你，獲得去未來(lái)的學(xué)校參觀的機(jī)會(huì)。”說(shuō)完，在機(jī)器人身邊就出現(xiàn)一個(gè)時(shí)光隧道。

　　我通過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校------旭東學(xué)校。我站在校門外面，校門就打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的，榕樹(shù)旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的.在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。

　　我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。

　　你們一定很好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎?”我驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…。我的學(xué)校是不是很棒啊?”

　　“叮叮叮叮叮�！��！�

　　一聲急促的響聲，機(jī)器人跟我說(shuō)這次參觀未來(lái)的學(xué)校機(jī)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，我只好依依不舍的離開(kāi)了，不過(guò)這次有機(jī)會(huì)參觀未來(lái)的學(xué)校，讓我對(duì)未來(lái)有了很多的期待。

未來(lái)的學(xué)校作文5

　　轉(zhuǎn)眼間20xx年就到了，隨著科學(xué)不斷地發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)變得很神氣的了。

　　你一進(jìn)校園，校門前面就有兩個(gè)機(jī)器人正迎接著各位同學(xué)，只要你伸出右手和機(jī)器人打聲招呼，機(jī)器人就能識(shí)別你是誰(shuí)，并且馬上給家長(zhǎng)發(fā)一個(gè)短信，說(shuō)明你已經(jīng)安全到校了。

　　進(jìn)入校園，映入眼簾的是一個(gè)圓形大操場(chǎng)，四周綠樹(shù)環(huán)繞。操場(chǎng)上有各式各樣的體育訓(xùn)練器材，旁邊還配有電腦程序，指導(dǎo)你要怎樣訓(xùn)練，訓(xùn)練記錄，訓(xùn)練成績(jī)等，就金山打字通的程序一樣有趣。整個(gè)操場(chǎng)有程序控制，如果天氣超過(guò)了30度或低于15度，從兩邊就伸起兩個(gè)半圓形的玻璃罩把操場(chǎng)罩住，同時(shí)空調(diào)啟動(dòng)，操場(chǎng)內(nèi)保持25度的恒溫；碰到下雨天也是這樣。下課了，操場(chǎng)上就會(huì)變成綠色，可以保護(hù)同學(xué)們的眼睛。

　　操場(chǎng)的一邊是教室和辦公室，另一邊是個(gè)龐大的圖書(shū)室。教室里是智能課桌，課桌的表面安裝了個(gè)微型電腦，要想打開(kāi)課桌，只有輸入正確的密碼才行。課桌內(nèi)是個(gè)小型集裝箱，課本、作業(yè)本、工具書(shū)、文具等分門別類地裝好，只要我輸入指令，我所要的東西就會(huì)自動(dòng)送出來(lái)。上課時(shí)，不需要老師教，在電腦上就可以顯示老師講課的全過(guò)程。如果想發(fā)言，只要按下桌上的“發(fā)言”鍵，就可以直接與老師交流了。教室里還有許多攝像頭，只要發(fā)現(xiàn)上課有做小動(dòng)作的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)的桌上就會(huì)亮起紅燈提醒他。

　　圖書(shū)室里的書(shū)是一應(yīng)俱全，你只要在電腦里輸入書(shū)名，它就會(huì)提示你書(shū)所在的'位置。你想查有關(guān)資料，它會(huì)幫你推薦書(shū)名，也可以直接解答你的問(wèn)題。圖書(shū)室里還可以看電影，聽(tīng)歌曲，玩游戲等。

　　“未來(lái)的學(xué)校”不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，它一定能有我們的手中創(chuàng)造出來(lái)！

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