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    假如小學(xué)生作文500字

    時(shí)間:2022-09-09 20:35:41 想象作文 投訴 投稿
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    實(shí)用的假如小學(xué)生作文500字匯編7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的假如小學(xué)生作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的假如小學(xué)生作文500字匯編7篇

    假如小學(xué)生作文500字 篇1

      眼睛是人類心靈的窗戶?丛谘劾,記在心上。人們把所有美好的事物都看在眼里,所有動(dòng)聽的聲音都聽在耳朵里。有一位女孩,她出生不久,就成了一個(gè)聾、盲、啞的人,她看不到事物,聽不到聲音,更不能說話。她并沒有放棄一切,她很努力的讀書,進(jìn)了馬薩諸塞州劍橋女子學(xué)校,后來進(jìn)了哈佛大學(xué),以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

      她非常想看到外面的.世界,但只能用手觸摸,盡管她看不見,但她卻堅(jiān)持不懈。她愛讀書,對(duì)學(xué)習(xí)也很渴望,她想擁有三天光明的時(shí)間,去做些有意義的事:看看曾經(jīng)幫助過她的人;去看黑夜過渡到白晝的奇觀;到藝術(shù)博物館瀏覽;晚上到劇院或電影院度過;看人們幸福的生活;去帝國大廈的頂端;欣賞五光十色的景觀。從這三天可以看出:“她熱愛光明,想看到所有自己沒看到過的事物,所有可以看到的東西都想慢慢地品味!

      教她的老師才去她家時(shí),她倆總是較勁。因?yàn)樗詮纳『螅筒辉S再有人碰她,不愿意接近別人,就是一只小野獸。經(jīng)過很多天后,老師想出了制服她的辦法,后來,她慢慢熟悉了老師,也不會(huì)再對(duì)老師不敬了:“其實(shí)她并不是故意給老師較勁,只是因?yàn)樗龔男”粚檳牧,才?huì)有這樣的怪脾氣,所以老師想出了一個(gè)辦法,讓她和她的父母分開一段時(shí)間,讓她得不到寵愛,然后順其自然的就改掉了壞脾氣。后來,她漸漸喜歡上了老師,每天如饑似渴地讓老師教她認(rèn)字,過了不久,她已經(jīng)會(huì)認(rèn)識(shí)幾百個(gè)字了,不禁為她感到歡喜。

      善用眼睛,就像明天你將會(huì)失去它一樣珍惜它!我認(rèn)為:“她雖然是看不見。聽不見的人,可她依舊沒有放棄!

    假如小學(xué)生作文500字 篇2

      我就是在青青草原英勇捉狼,遠(yuǎn)近聞名的灰太狼。雖然來青青草原這么多年,還沒捉住過一只羊,不過馬上我就要東山再起,重振我灰太狼的大名。

      現(xiàn)在的羊真的是很狡猾!就連我那懂《沉默羔羊十二式》的二叔灰二太太狼也不能抓住他們。我不得不說,那只喜羊羊真的是很可惡。!每次都讓我的計(jì)劃泡湯,每次看到到嘴的肥羊跑了我就非常的氣憤!但我又很害怕,因?yàn)槲业睦掀偶t太狼是絕對(duì)不會(huì)放過我的,一定會(huì)那平底鍋?zhàn)分掖。在座?各位,是不是覺得我老是被打很慘呢?

      假如我是灰太狼,我首先要練習(xí)陸地戰(zhàn)斗能力。第一步,我要練習(xí)奔跑:在羊村除了懶羊羊、美羊羊、慢羊羊我就誰也跑不過了,這還怎么重振我灰太狼的大名。我下定決心每天繞羊村跑50圈,也可以熟悉一下羊村的地形。可是我每天跑不到1圈就暈倒在地,跑步宣告失敗。憋看我跑不行,我打羊行:在羊村除了沸羊羊和我是對(duì)手就沒人和我是對(duì)手了。不過打羊我還是要練的:每天5小時(shí)臂力,10小時(shí)要力,15小時(shí)腿力。86天下來,我的打功還沒什么長進(jìn),不過體重輕了20多斤,沒辦法打功也宣告失敗。

      假如我是灰太狼,我的第二步計(jì)劃就是要練習(xí)水下戰(zhàn)斗能力。先練習(xí)游泳:游泳在我們羊圈里我的游泳水平是第一,這個(gè)第一可不是從前向后數(shù)而是從后往前數(shù)的,哈哈。要練習(xí)游泳首先是練習(xí)憋氣我定了一個(gè)計(jì)劃,每天憋氣50分鐘,可是我每天憋不到30分鐘就會(huì)頭暈?zāi)X脹。我還是先練習(xí)游泳吧。我游泳也就是洗澡,有時(shí)還睡著了,游泳也只好宣告失敗,別看我游泳不在行,但我開船可以。大船小船都會(huì)開。我看我還是來點(diǎn)實(shí)際的吧!咚咚兩聲巨響,一只船被我開壞了,哦,這可是船的質(zhì)量問題和我的技術(shù)沒有關(guān)系。我又開了一只船,咚咚,兩聲巨響又一只船被我開壞了。看來這不是船的質(zhì)量問題而是我的技術(shù)問題,沒辦法開船也宣告失敗了。

    假如小學(xué)生作文500字 篇3

      “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g讀書,《假如給我三天光明》這本書,我是一口氣看完的。書中講述的海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈、樂觀向上的精神,讓我至今難忘。

      海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給我們帶來光明的女性,小時(shí)候由于雙目失明、兩耳失聰,所以脾氣暴躁、喜怒無常。然而,所有的一切在莎莉文老師出現(xiàn)后,有了根本的改變。海倫開始在莎莉文老師的幫助下學(xué)習(xí)說話和算術(shù)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,海倫終于學(xué)會(huì)了用盲文來拼寫一些單詞,在莎莉文老師的鼓勵(lì)下,她開始不停地學(xué)習(xí),就像一片海綿,浸潤在知識(shí)的甘霖中。莎莉文老師為海倫傾注了全部的'心血,幫助她渡過了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)的難關(guān)。接著,海倫又遇到了她人生中第二個(gè)領(lǐng)路人——薩勒老師,正是薩勒老師的努力,讓海倫能夠開口說話了!接下來的日子,海倫夜以繼日地學(xué)習(xí)換來了意想不到的回報(bào)——她考上了大學(xué),并且如期畢業(yè)!想到還有很多像她一樣的人在艱難地生活,更沒有機(jī)會(huì)接受教育,她開始到處奔走,通過努力,創(chuàng)建了許多專門為殘疾人造福的慈善機(jī)構(gòu)。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,贏得了世人的尊重。所有的感悟,都凝聚在這本《假如給我三天光明》之中。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。所有成功者的背后,都離不開異于常人百倍的努力。困難并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。讓我們都像海倫·凱勒一樣,做命運(yùn)的強(qiáng)者,成功一定會(huì)如約而至!

    假如小學(xué)生作文500字 篇4

      我要變成藍(lán)巨星,我的作用超級(jí)強(qiáng),我能九九八十一變。下面,可是我大顯神威的時(shí)候啦!

      “啦啦啦,藍(lán)巨星,開門呀,快下點(diǎn)開門了!毙』一掖舐暫暗馈!鞍パ剑瑏砹,來了,有什么著急的事情呀?”“慢慢說,先喘氣!蔽逸p柔的說道!按笫虏缓昧耍姨撬麄円屇愠鰜,和你決一死戰(zhàn),如果你不出來,他們就要在這里等著你····”“這個(gè)好辦,我走了!彼{(lán)巨星說道!拔,你等一下啊!你有什么好辦法呀?”小灰灰大聲叫道!皼]事,我早已想好了!”我大聲地喊道。

      “藍(lán)巨星,我才不怕你呢,該死的'家伙!被姨菤鈶嵉卣f道!霸撍赖臇|西還不知道誰呢!”

      藍(lán)巨星變身,來吧,我愿意給你們這無恥可惡的家伙玩到底。我說道:“別跑,讓你嘗嘗我的厲害!薄盁o敵漩渦風(fēng),看招吧藍(lán)巨星!被姨谴舐暫暗!白冏冏,變成貝殼”,我念出了咒語,“這家伙,跑哪去了。”灰太狼喃喃自語道。“藏藏藏,隱身。哥們兒,我在這兒呢!”我幸災(zāi)樂禍的說道!拔颐髅骶驮谀忝媲把!你讓我怎么再站在你的面前呀!”“火影金光炮,我可不能輕易放過你們這些無恥、可惡、可恨的家伙。你不是說我該死嗎?你就看看誰該死吧!”“小工,現(xiàn)在該派你上場(chǎng)了”!班牛次业摹ぁぁぁぁぁぁ毙」ふf道!鞍!我一定還會(huì)回來的!”灰太狼氣急敗壞的說道。

      “奧耶!奧耶!我們勝利了,我們打敗了灰太狼,我們就ok了,太好了,我們這一次又成功了!毙』一掖蠼械!皩(duì),我們成功了!贝蠹覛g呼不已!八{(lán)巨星謝謝你了,要不是你,我們才不會(huì)成功,真的謝謝你了!贝彘L厚重的說道!鞍パ,小意思了,沒什么可贊揚(yáng)的!蔽抑t虛有禮地答道!按蠹叶蓟氐轿堇镄菹⒁粫(huì)兒吧,別忘了去學(xué)校吃午飯奧!”村長說道。

      如果我真的會(huì)變,那該多好呀。

    假如小學(xué)生作文500字 篇5

      “喂老大,今天你寫作業(yè)……”我指著日歷上用紅筆圈出來的數(shù)字,“速度點(diǎn)……”

      他,是完全按照我的基因排序克隆的人,因此我們相貌,性格,乃至思想都完全一致,自從這個(gè)克隆人出世,我的好日子就到頭了。

      他笑著豎起中指,說:“好歹我才剛出生,你也得學(xué)會(huì)照顧人嘛……你自己寫,別忘了明天可是你去上課,交不了差別怪我沒提醒你哦!”

      我在心里默念幾次“SB”,悶悶不樂地回房寫作業(yè)。自他橫空出世起,我們就約定好作業(yè)一人寫一天,學(xué)校一人上一天?墒遣挥浀檬钦l先打破約定,反正咱倆心里從一開始就沒打算要去遵守,自然也沒維持多久,畢竟我和他都不愿受形式束縛。

      我們倆在一起,比的就是誰臉皮更厚。星期一要考試,要是輪到我上課,一定會(huì)想方設(shè)法把去上學(xué)的“偉大任務(wù)”交付與他;發(fā)零用錢時(shí)雙方也一定會(huì)絞盡腦汁從對(duì)方手中搶一點(diǎn)來:平時(shí)要是只有一塊蛋糕,最后也得折騰到蛋糕掉在地上,誰也吃不到為止。

      當(dāng)然,要是我們倆其中一個(gè)在外受了欺負(fù),另一個(gè)人一定會(huì)為其兩肋插刀。畢竟咱倆的基因里還是有“義氣”的成分的。

      這些都是生活中的瑣事,而想到就讓我毛骨悚然的,現(xiàn)在告訴你們。

      “說好了啊,我考四場(chǎng),你考三場(chǎng)!蔽夷弥种械募埐痪o不慢地說。

      “你可不許耍賴!”他壞笑著說。

      我聳了聳肩,笑罵著:“那是我的.臺(tái)詞吧……”

      按照我的一貫作風(fēng),并沒有在考前做太多的準(zhǔn)備,時(shí)間不等人,馬上就迎來了期末考試。

      我信心滿滿地提起筆,開始答卷。這一場(chǎng)是語文考試,我的眼睛在試卷上掃視著,第一題是默寫,我打了個(gè)響指,默寫還不簡(jiǎn)單,我筆尖一揮,瀟灑地填完了第一題,眼睛順勢(shì)向下探,卻傻了眼——這首詩我根本見都沒見過,細(xì)細(xì)思索,才發(fā)現(xiàn)這首詩是他上學(xué)那天學(xué)的。更讓我抓狂的是,就連那篇課內(nèi)閱讀都是他學(xué)的!

      我沮喪地回到家,丟下書包就沖進(jìn)了房間,看見他還在沒心沒肺地玩電腦,立馬沖過去拔了電源,抓起他的衣領(lǐng),“給我復(fù)習(xí)去!”我沖他咆哮著。

      仔細(xì)反思,我自己,不也是那樣的人么?

    假如小學(xué)生作文500字 篇6

      在我的想象中,克隆,就是把一見事物通過科學(xué)技術(shù)把他變成一見與他完全相同的另一見事物,那是多么美好,多么神奇的事啊!

      假如我會(huì)克隆,我要給孤獨(dú)的稀有動(dòng)物克隆出多一點(diǎn)他們的伙伴;假如我會(huì)克隆,我要為心臟病患者克隆出一個(gè)健康的心臟;假如我會(huì)克隆,我要為渴望看清世界那失明的人們克隆出一雙雙明亮的眼睛,但是,我學(xué)會(huì)克隆技術(shù)后,我要第一個(gè)為徐老師克隆一個(gè)健康的肺。

      徐老師雖然教我們不到一期就因肺結(jié)核病退休了,但他那獨(dú)特的教學(xué)方法和創(chuàng)新的引導(dǎo)思維卻深深印在我們的腦子里,使得我們無比懷念他敬佩他。

      假如我會(huì)克隆,我要為徐老師克隆一個(gè)健康的.肺,讓徐老師能夠重返學(xué)校,教我們讀書,學(xué)習(xí),與我們共同解決難題,商量對(duì)策--與我們開開心心的度過每一天;讓徐老師能夠像以前一樣和我們一起捉迷藏,跳繩,一起唱歌舞,希望徐老師能夠從我們的身上感到青春,感到色彩;讓徐老師能夠想自己說的那樣在自己的有生年代做完自己一切想做的事情,讓自己能度過一個(gè)有意義的人生;讓徐老師能重新走向世界,感受到空氣的清新,環(huán)境的優(yōu)美,還有祖國近期的變化與動(dòng)態(tài)。并且真切的讓自己感受到自己與任何人都是一樣的,沒有什么不同,不是嗎?

      為了使徐老師的病能早日康復(fù),為了使我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗。讓徐老師能夠永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)幸福,永遠(yuǎn)長壽!

    假如小學(xué)生作文500字 篇7

      《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒的自傳。自傳記敘了:可愛的海倫在19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽力,且變成了啞巴,躺在床上昏睡著,連當(dāng)時(shí)最有名的大夫也沒有把握醫(yī)好她,大概上帝想留住她,一天清早,海倫奇跡般醒了,但她的三個(gè)器官是一塊磨刀石,時(shí)時(shí)刻刻都在阻撓著她,年幼的她開始自暴自棄,常常摔東西,搞得一家不得安寧。都說上帝為一個(gè)人關(guān)上了門,也會(huì)為那個(gè)人開啟另一扇窗。在海倫7歲的時(shí)候,海倫的生活中出現(xiàn)了她的.導(dǎo)師——安妮·沙利文。這位導(dǎo)師耐心地幫助著海倫,想盡一切辦法,在海倫的手掌上努力地拼寫著字母,試圖讓海倫輕松地學(xué)會(huì)。日子在一天天流逝,終于皇天不負(fù)有心人,海倫漸漸地走向成功大道,從黑暗的心靈一直到光明的世界,她,海倫以內(nèi)心的執(zhí)著,調(diào)理了自己暴躁的個(gè)性,學(xué)會(huì)了最基本的常用手語,最后她成為了教授。

      我十分同情她,從小失去了視力,看不到美麗的地球;失去了聽力,聽不到美妙的歌曲;不會(huì)說話,心里的話無法與人溝通。然而她是如此堅(jiān)強(qiáng)地活著,活出了人生的意義跟價(jià)值,那是多么美好,多么精彩的人生。她的人生有那么多的障礙,她都跨過去了。有誰的一生會(huì)如此的坎坷,她卻如此的堅(jiān)強(qiáng),世上有幾個(gè)呢?

      我認(rèn)為,我們都要向海倫學(xué)習(xí),愛護(hù)自己的生命,活出自己,讓自己的生命更加的精彩有力。無論遇到什么挫折,都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,讓我們的生活過得更加光彩美好。

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