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小學生作文假如我是
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學生作文假如我是，歡迎大家分享。
小學生作文假如我是1
假如我是變色太陽，我會給地球帶來光明、溫暖和涼爽。讓那些多雨的地方，受到陽光的照射。讓那些樹木長得粗壯、結(jié)實、挺拔，更加茂盛，給植物帶來更多的營養(yǎng)……那時我會變成橙色。
假如我是變色太陽，我會變成綠色，花朵盛開，綠色的陽光照在盛開的花朵上，就像紅花配綠葉，美麗極了!
假如我是變色太陽，我發(fā)出的光是淺藍色的，看起來是那么涼爽，掛在夏天的天空。大山、田野、校園，到處一片清涼。
假如我是變色太陽，我會變成金黃色，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃果子忙著邀請小朋友，請他們嘗嘗水果的香甜。田野里，莊稼都成熟了，到處一派豐收的.景象。我想大家一定非常喜歡這個季節(jié)。
假如我是變色太陽，我會變成火紅色，掛在冬天的天空上。陽光溫暖照在小朋友的手和臉上，讓他們在冬天上學的時候不感到寒冷。讓他們在好的條件下學習，成為國家的棟梁之材，同時也希望小朋友每天都得到快樂。
假如我是變色太陽，千變?nèi)f化、五彩繽紛，將把世界變得更生動，假如我的理想成為真的，那該多好啊!
小學生作文假如我是2
假如我有一支馬良的神筆,我要給樹上的小松鼠畫許多好吃的松果。松鼠媽媽再也不用出門去采松果，讓松鼠寶寶呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。假如我有一支馬良的神筆,我要給自己畫一臺電腦。爸爸再也不用出去買電腦了，讓老師在電腦上出許許多多的思考題。假如我有一支馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫一所美麗的學校。他們再也不用到遙遠的地方去讀書了，讓災(zāi)區(qū)的小朋友呆在家鄉(xiāng)里再也不用那么辛苦了。
假如我變成了天使
假如我變成了天使劉明蕙假如我變成天使，我會去讓那些貧困的人們富裕起來。一天，我在天空中呼呼地睡覺，睡得正香時，被一陣哭聲驚醒了。我一看，天哪！怎么會是這個樣子，有的沒水喝，有的.沒飯吃，有的沒有了爸爸媽媽，有的沒有了錢。并且那里寸草不生，熱得要命，也不下雨。我連忙去找雨神讓他下一場大雨，我偷偷地跑到天使花園，把那里的花草都復(fù)制到這里。還給他們錢、糧食和水。讓那些單親家庭找到自己的爸爸、媽媽和孩子。啊！我真想變成天使，去幫助貧困的人們。指導(dǎo)教師崔梅茹
小學生作文假如我是3
朋友，你想成為校長嗎?
假如我是校長，我會很公平的對待每一位學生，無論他的成績是好是壞.
假如我是校長，我決不會讓我的學生整天悶在書堆里，我會帶他們?nèi)ヒ恍┑胤絽⒂^及游覽，這樣，可以解除學生們對學習的'煩惱.
假如我是校長，我一定要讓學生們學會寫觀后感，所以我每個星期都組織學生們?nèi)タ匆粓鲭娪�，看完后每人寫一篇觀后感.這樣就可以讓學生們在娛樂中不知不覺對作文產(chǎn)生了興趣.
假如我是校長，我要讓老師們少布置一點作業(yè)，多讓學生們?nèi)ラ喿x課外書，從中吸取許多知識.這是個兩全其美的辦法.
假如我是校長，我不會在校長室閑呆著，在適當時，給每個班學生上一節(jié)課.因為這樣，就可以全面了解我的學生，還可以帶動老師們的積極性.
假如我是校長，我一定要做一個最好的校長!
小學生作文假如我是4
“我愛春天。我愛春天明媚的陽光，滿園的春色，絲絲的春雨，但我更愛春天和煦的春風。我愿我是春風�！币粋�小小女孩的心聲，在我心里，也在想假如我是春風。
假如我是春風，我就要在冬去春來的時候，拖著碧綠的長裙，系著粉紅的圍巾，踏著輕快的`腳步，悄悄來到人間。
假如我是春風，我就要讓人間充滿綠色，讓人感到濃重的春的氣息。我要用一只嫩綠的畫筆，在祖國的大地上盡情繪畫。假如我是春風，我要去喚醒那沉睡的小草。看，小草便悄悄地鉆出大地，它對我點點頭，然后歡樂地跳起舞來，多美地綠毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是春風，我要吹進書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸每一個同學的臉龐，要告訴他們必須抓緊春天的大好時光，勤奮學習，努力向上，不辜負老師和長輩的殷切希望，像小樹苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養(yǎng)料，長大參天大樹，成為有用之才。
“我愛春風，春風使大地煥然一新，春風使校園滿園春色，春風帶我們快樂和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿我是春風，為校園增添綠色，把祖國的春天裝點得更美。
小學生作文假如我是5
假如我是一條裙子，是一條漂亮的連衣裙。每當主人穿著我出門，別人都會向我投來羨慕的目光�；氐郊依铮魅藭䦷臀蚁丛�，然后帶我去曬太陽，我就可以一邊享受陽光一邊看風景，再也不用做成堆的作業(yè)，曬好陽光后還能去衣櫥里舒舒服服睡一覺。
假如我是一只小貓，是一只可愛的波斯貓。主人會經(jīng)常給我梳理毛發(fā)，還會給我買許多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁，每餐都有新鮮的.小魚，吃飽了肚子主人就會帶我去公園散步。想什么時候睡就什么時候睡，傷心生氣時還可以躲進主人的懷里撒嬌呢！
假如我是一支筆，是一支能干的鉛筆。數(shù)學家能用我來解開各種難題，文學家能用我寫出漂亮的文章，到了畫家的手里，我就變成了一幅幅逼真的素描，讓人稱贊不已。而每當我作為獎品被老師用來獎勵給小朋友的時候，我不僅能感受到小朋友們的開心快樂，更能體會到老師的拳拳愛意。
假如想當什么就是什么的話，我到底當什么呢？是可愛的小鳥，或是美麗的花朵，還是那清澈的小溪？你覺得呢？
山東煙臺蓬萊市蓬萊易三實驗小學四年級:張鶴言
小學生作文假如我是6
我今天起了個大早，來到人間，看到蒲公英種子隨風飄蕩。
有兩顆蒲公英種子卻不想再泥土里生長，說這泥巴有什么營養(yǎng)，還不如去沙漠和湖泊里呢!那里一定比這兒舒服的多了。
我要真誠的對你們說：“你們不要被表面現(xiàn)象所迷惑。雖然沙漠是金燦燦的，但是，它們不能給你們營養(yǎng)。湖泊雖然表面上銀光閃閃的，但是，那里卻沒有你們生長所需要的土壤。只有黑黑的泥土最適合你們生長，我勸你們還是回到那里安家吧�！�
后來，聽了我的勸告以后那兩只蒲公英的種子重新回到了土地里，安心的.生活了下來，盼望著春天的到來。
第二年，春暖花開的季節(jié)，那兩顆蒲公英的種子也象其他的蒲公英一樣，在陽光雨露的滋潤下，生根發(fā)芽，茁壯的成長起來。它們結(jié)成一個一個的小絨球。快樂的在空中飛舞。所到之處，它們倆都會把它們的經(jīng)歷告訴自己的伙伴，讓它們吸取它倆的教訓(xùn)，讓它們明白只有黑土地才是自己的家。
小學生作文假如我是7
我的理想就是長大以后成為一位出色的科學家。
假如我是一位地質(zhì)學家，我會在海洋里開發(fā)一座城市，城市里都是現(xiàn)代化的東西。比如：巨大的密封防護罩把整個城市保護起來，不讓海水滲透進來；潛水艇樣的汽車能在水里和陸地自由地行駛……讓越來越多的人居住在海洋城市里，以緩解人口越來越多、越來越擁擠的'地球。
假如我是一位生物學家，我會努力研究已在地球上滅絕了的生物，把滅絕已久的生物—特別是我最喜歡的恐龍復(fù)制出來，讓這些已經(jīng)在地球上消失的生物重現(xiàn)在人們的眼前。
假如我是一位航天方面的科學家，我會制造出一艘先進的光子飛船。我將駕駛著飛船在浩瀚的宇宙里尋找和我們地球一樣有著生物的星球，以解開外星人之謎。
假如我是一位醫(yī)學家，我會致力研究如何延長我們?nèi)祟惖纳視训厍蛏祥L壽生物的基因提取出來，輸入到人體里面，使人類的生命更長壽。
假如我是一位環(huán)保學家，我會發(fā)明一種空氣凈化劑，只要使用了它，地球上對人體有害的氣體就會消失。人們呼吸到的是清新、美好的空氣。
假如我是……
小學生作文假如我是8
在生活當中，我們有許多的遐想，我時常失神的望著那被星星照的亮晶晶的天空，在想著未來。我不愿當擁有腰纏萬貫的世界首富；不愿當無私奉獻的'老師。只愿為人類帶來快樂。
假如我是一片白云，我要呼喚更多的云朵，與周游世界，把雨水從天空中灑下，滋潤著世界萬物，讓鮮花變得更加鮮艷，讓小草變得更加充滿活力，讓人類嘗到甘甜的雨水，不再飽受沒有口渴的折磨，令他們知道水是多么寶貴的。 假如我是我是一棵大樹，我愿用我高大而又挺拔的身軀在夏天時為人類遮風擋雨，還讓他們在這炎熱的天氣里，在我的樹蔭下乘涼，讓我為他們?yōu)⑾乱黄帥觥?/p>
假如我是我是一縷陽光，我要用我自己照亮每一片黑暗的地方，我還讓我的陽光照在那些充滿黑暗的人的心靈，讓他們的心靈充滿陽光，改過自新。 假如我是……，我愿成為為人類服務(wù)的任何一樣?xùn)|西。
小學生作文假如我是9
假如我是一陣風，在四季的腳步中，我更換著一件件美麗的衣服，給人類帶來幸福。
美麗的春天，我穿著一件花裙子，踏著輕快的腳步來到森林，和動物一起玩耍，和五彩斑斕的蝴蝶一塊跳舞，讓花競相開放，讓岸邊的柳樹發(fā)芽，世界呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
炎熱的夏天來了，我戴著一頂綠帽子，在茂密的樹林里歌唱，乘涼，和小朋友一起捕捉知了，我又來到池塘邊，池塘里小魚吐著泡泡，路邊的小草在樹下怏怏地趴著，好像都在說：“熱死了，熱死了！'我連忙飛到天上，請來雨妹妹，雨妹妹聽了，歡快地下了一場傾盆大雨，下了一陣，雨停了，天邊出現(xiàn)了彩虹姐姐，它向我揮著手，笑了笑，好像在感謝我，我也笑了笑，和彩虹姐姐道別了。
豐收的`秋天，我和秋伯伯來到了田野里，那兒一片金黃，麥穗們在藍天下唱著豐收歌，我和秋伯伯干起活來，干完活后，我們在果園里摘著、吃著果實，真是美好的一天呀！
寒冷的冬天來臨了，人們都在被子里睡覺，就連小朋友們也不出來玩了，我于是去找雪妹妹，雪妹妹揮揮手中的魔法棒，頓時，天中下起了鵝毛大雪，給小花，小草蓋上了厚厚的被子，下了一天的雪終于停了，小朋友都從屋子里跑出來：打雪仗，堆雪人，玩得非常高興！
我要一直為人類創(chuàng)造幸福，讓世界變得更美好！
小學生作文假如我是10
我有一個愿望，就是能坐上飛機，去看看山川、大海、森林。假如我變成天使，擁有一對翅膀，那該多好啊！
一天夜里，我發(fā)現(xiàn)我真的變成了天使，身后還有了一對透明的翅膀。我就說了一聲“飛——”，翅膀就慢慢地扇動了起來。它把我?guī)У搅藦V寒宮，讓我看到了美麗的嫦娥仙子、玉兔和吳剛。過了一會兒，翅膀又把我?guī)У搅舜蠛＿�，我坐在沙灘上，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著大海，想欣賞一下太陽升起時的美景。
沒過多久，天就亮了，欣賞了日出之后，我又想飛上天去嘗一嘗可口又軟棉棉的“棉花糖”，去坐一坐舒適柔軟的“沙發(fā)”。于是，我說了一聲“飛到天上去！”翅膀又聽話地扇動起來了，并把握安全地帶到了天上。我嘗了嘗“棉花糖”，“啊，真好吃！”我不由自主地說道。我吃著“棉花糖”，坐在又舒適又柔軟的“沙發(fā)”上，真是一種美好的享受！我真想帶一張“沙發(fā)”回家呀！
忽然，一陣救命的呼喊聲嚇著了我。我趕緊往陸地上一看：原來是一位小男孩不小心，掉進了波濤洶涌的海里，在海水里艱難地掙扎著、呼喊著。這里的`人們生活非常貧困，連一條小船也沒有，更不用說其他的救生工具。他們只有眼睜睜地看著孩子在海里痛苦地掙扎，無能為力。見此情景，我趕緊飛了下去，使用隱身術(shù)悄悄地把小男孩救了出來。人們看見小男孩被救了起來，大家都高高興興地向自己的加走去。
小男孩得救了，我也十分高興。這時，身邊的機器人卻叫起了我的名字。我睜開雙眼，揉揉眼睛，看了看身后，我的翅膀不見了。正在我心急如焚的時候，媽媽走來，說：“孩子，看你剛才睡著了都在笑，你一定是做了一場美夢把！”聽媽媽一說，我甜甜地笑了。
假如我真的變成了天使，那該多好�。�
小學生作文假如我是11
假如我是魔法師，當再會有地震、洪水、泥石流、龍卷風等自然災(zāi)害發(fā)生的時候，我就魔杖一揮，那里的房子和人們都會飛到安全的地方，避免受到傷害。
假如我是魔法師，我就會去貧困的山區(qū)，給那里上不起學的孩子建一所學校，還給他們變出很多很多的玩具、文具和課本。讓他們好好學習，將來成為國家的棟梁。
假如我是魔法師，我就會給所有的犯罪分子洗一遍腦，讓他們改邪歸正，不再做壞事。
假如我是魔法師，我就會變出很多神奇的`藥，讓有病去治不好的人吃下去，他們的病立刻就能好。如果把它搗碎了敷在腿上，雙腿骨折的人就能立刻變得活蹦亂跳的。如果把這種藥搗碎了放在水里，再用這種水洗眼，雙目失明的人也能重見光明。
假如我是魔法師——
唉！假如我是魔法師，世界將會變得多 么美好�。�
小學生作文假如我是12
人們都有自己喜歡的職業(yè)：保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，扶死救傷的醫(yī)生，……我選擇的是灌溉祖國花朵的神圣職業(yè)——教師。
假如我是老師，我將在課前盡自己最大的努力備好課，讓課堂變得更加生動有趣，也不會像其他老師一樣拖堂。要知道，課間十分鐘是學生調(diào)節(jié)大腦的最好時間，如果拖堂學生將無心學習。每當下課鈴一響，我就讓學生盡情地活動。
假如我是老師，我會不留很多作業(yè)，讓學生做自己想做的.作業(yè)，不會布置像小山一樣的作業(yè)，讓學生被作業(yè)逼成一個個書呆子，但我的要求是每人必須會主動學習。
假如我是老師，我不會體罰學生，我會讓學生自己認識錯誤，我就是他身邊的輔導(dǎo)，這樣才能更好地讓學生認識錯誤。
總之，假如我是老師，我就會成為學生之母處處關(guān)心他們。我一定會努力奮斗去追求這一理想。
小學生作文假如我是13
有人愛大樹，有人愛鮮花，有人愛春風，還有人愛雨滴，但是我只愛小草。
假如我是小草，我會把春天裝扮的漂亮，雖然生命短暫，但生命力很頑強，就如古人云：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。
春天陽光照耀著大地，我從土里探出頭來，伸了一個懶腰，告訴人們春天來了，我一邊走，一邊和大家打招呼。你好，蛇大哥，這一覺睡得舒服嗎?你好，大樹伯伯，你的新衣服真好看!你好青蛙弟弟，身上臟了把?別玩了，去洗澡把!你好溪流姐姐，你唱的歌還是那么迷人動聽。。。。。。
夏天，太陽火辣辣地烤著大地，地都裂開了嘴。我枯萎了，白云大叔知道后，叫上他的兄弟姐妹來下雨。一會兒，他們在天上唱起歌來。我連忙喊：“夠了夠了�！�
秋天，樹上的葉子紛紛落下和我打招呼，玩耍，動物們都要冬眠了，我也該休息了。我告別了大地上的'朋友。
冬天，雪花如鵝毛般落到地上，仿佛知道我冷了，幫我蓋好厚厚的棉被。
假如我是一棵草，我將大自然變得更美。
小學生作文假如我是14
我常�；孟�，總是想象著當一位仁慈的上帝，即使一分鐘。
去吧，和平天使！不要讓戰(zhàn)爭再次泛濫。使和平充滿世界，青春永駐人間！我頗有聲勢地命令和平天使去完成這個任務(wù)，各個國家都停止了戰(zhàn)爭。
去吧，快樂天使！消除所有人心中的冤仇，讓這些新仇舊恨消失！我動動小指，快樂天使就去完成這件事，人們面面相覷，不在為小時計較。
去吧，幸福天使！把萬惡、恐怖的惡魔，燃燒得一個不留，完成人世間千萬年的愿望！世界上，頓時人們過起來寧靜、安康、平凡的日子。
去吧，綠色天使！將世界上的'沙漠變成茂盛的森林，讓工業(yè)的污染產(chǎn)品全都變成綠色產(chǎn)品！一下子，地球更加綠了起來，無論什么沙塵暴、酸雨都不攻擊人類了。
去吧，愛心天使！給那可憐的小乞丐和殘疾人心中一片陽光吧！我大聲命令愛心天使，讓每個人心中都有一片希望的光芒。
世界沸騰起來，人們都不停地歡呼雀躍，就這樣，上帝終于把凡塵修成了天堂！
小學生作文假如我是15
假如我是一滴雨，我想到世界的每個角落，你們一定是認為我想去世界各地玩耍，但并不是的，我想拯救世界的災(zāi)民，拯救小草、小花、大樹。我想讓它們獲得新生。我會和我的兄弟姐妹一起澆灌小草、小花、大樹，讓它們獲得新的生命，讓它們茁長成長；我還會給予大地生命，讓他那干裂的皮膚再好起來，讓大地再次享受太陽的溫暖，而不是太陽的炎熱；我也會讓那些受苦的人類再次感到水的滋潤，讓他們再次喝到水那甜美的味道。盡管我知道這是沒有用的，人們會繼續(xù)浪費水資源，所以最重要的會是要讓人們知道水的重要性。
假如我是一粒稻米，我想我會盡心盡力的為了人類能吃飽而茁長成長，我成熟后會被送到各處被人類吃掉，可我總是會和我的一些兄弟留在那碗里，等著被別人讓進垃圾桶，這使我真想教訓(xùn)人類，難道它們不知道，一粒米對人類的重要性，你們隨意浪費糧食，你們不知道這是農(nóng)民辛辛苦苦種出來的嗎？如果給貧困災(zāi)區(qū)的孩子們吃，它們可是會把碗里的飯吃得干干凈凈，因為他們知道這使農(nóng)民辛辛苦苦種來的，也知道米飯的來之不易，沒有了米飯，他們就會餓肚子。但是我并沒有這樣做，因為我知道，這一切都只是徒勞，要讓全世界的.人類明白這小小一粒米的用處，不然就鎖你喊破喉嚨也沒用。
假如我是一張紙，我一定會被人類在我的身上畫畫寫字，但有的人因為我們弄臟了一點點，就嫌棄，就把我給扔掉，這時我有多氣憤啊！就因為我被弄臟了就把我丟掉，人類你們知道嗎？紙是由多少棵樹做成的嗎？你們這樣浪費紙張，就因為你們?nèi)祟悶榱俗黾埗焉掷锏拇髽浣o砍了，你們知道森林中有多少小動物沒有了家園嗎？
所以，我再次呼吁大家：保護地球，不要再讓我們的地球受到傷害了。
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