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    小學(xué)生寫景作文

    時(shí)間:2022-03-06 08:03:22 寫景作文 投訴 投稿

    小學(xué)生寫景作文集錦15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)生寫景作文集錦15篇

    小學(xué)生寫景作文1

      炎炎夏日我漫步在河邊,一片片荷葉隨風(fēng)搖曳著, 一陣微風(fēng)將荷葉吹到在湖面,荷葉慢慢地又抬起來(lái)頭。咦?荷葉上滿是水珠,荷葉也并不濕潤(rùn)。

      為什么荷葉不沾水呢? 哦!原來(lái)是荷葉表面上光滑,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。為什么荷葉不會(huì)濕?這個(gè)問(wèn)號(hào)一直深藏在我的腦海里。

      后來(lái),我查閱資料,終于解開(kāi)了這些疑問(wèn)。原來(lái),由于荷葉表面張力的作用,液體總是處于最小的體積狀態(tài),而球形的體積是最小的',所以,荷葉上的水呈球形,而不會(huì)散為一灘水。之所以水珠從來(lái)不浸濕荷葉,是因?yàn)楹扇~上長(zhǎng)著七百多個(gè)納米齒度的絨毛,絨毛上還附有蠟質(zhì)。這些絨毛長(zhǎng)得密密麻麻,人用肉眼幾乎看不到,但是用手可以觸摸到它們。荷葉表面的絨毛,使水對(duì)它沒(méi)有了浸潤(rùn)性。所以荷葉從不會(huì)被滾落其上的水珠打濕。

      只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn),知道許多神奇的事情。

    小學(xué)生寫景作文2

      我去過(guò)很多很多的地方,但是讓我想起最多的地方也是我最喜歡的地方就是繁華的'五馬街。

      五馬街的五匹駿馬,過(guò)了幾百多年,還是安然無(wú)樣地矗立在那里,1688年建立的建筑物也過(guò)了幾百多年,也安然無(wú)祥地立在那里,街上有數(shù)不清的小店,店上掛著許多的牌子,人們常看到牌子,就會(huì)走到小店觀賞觀賞呢!街上還有人山人海,海闊天空的人們,他們來(lái)來(lái)往往,去去回回,似乎他們有一雙走也走不累,跑也跑不累的小腳,街上還有噴泉呢!水上上下下,人們常常在這里洗水,噴泉有時(shí)候還噴你一身水呢!

      繁華的五馬街不愧是我想起最多最喜歡的地方。

    小學(xué)生寫景作文3

      海,多么開(kāi)朗,多么純潔!今天,我終于見(jiàn)到了大海。 早晨,開(kāi)朗的`大海在大聲笑——“嘩啦啦……”哦!原來(lái)它在哪兒和小朋友一起玩耍,玩得多開(kāi)心呀! 中午,頑皮的大海在跳橡皮筋——瞧,時(shí)起時(shí)伏,跳得多起勁喲,好快活的大海! 傍晚,沉思的大海在做家庭作業(yè)——“沙、沙沙沙”,一天的玩耍讓它釋放了煩惱和憂愁,現(xiàn)在可以靜下心來(lái)干點(diǎn)兒正經(jīng)事啦! 深夜,它香甜地睡著了。聽(tīng),它在打呼嚕呢——“呼……嘩……呼……”喲,你看,一會(huì)兒踢踢腿,一會(huì)兒伸伸手,連睡覺(jué)也不老實(shí),可能夢(mèng)中還想著怎樣和小伙伴們耍賴吧! 大海,無(wú)拘無(wú)束,自由自在;大海心胸寬闊,責(zé)任性強(qiáng);大海,活潑開(kāi)朗,生機(jī)勃勃;大海,我好喜歡你!

    小學(xué)生寫景作文4

      上學(xué)路上星期一清晨,朝陽(yáng)像個(gè)羞澀的小姑娘,從郁郁蔥蔥的大樹后升起來(lái)了。一群小學(xué)生蹦蹦跳跳朝學(xué)校走去。其中,有一個(gè)小姑娘穿著潔白的連衣裙,鮮艷的紅領(lǐng)巾在她胸前飄揚(yáng)。陽(yáng)光好像給她的頭發(fā)染了一層淡淡的金色。那馬尾辮高高翹起,隨著身體的擺動(dòng),它有節(jié)奏地?fù)u擺,仿佛在快樂(lè)地舞蹈。她挺著胸,邁著輕快的步子,滿面春風(fēng)地朝學(xué)校走去。

      兩個(gè)男孩拉著手快步朝學(xué)校走去,他們興奮地談?wù)撝裁,大概在說(shuō):“我們班會(huì)不會(huì)得流動(dòng)紅旗啊?”一輛輛摩托車從我身邊疾馳而過(guò),那是年輕的.父母載著孩子匆匆趕來(lái)了,爺爺奶奶們不慌不忙地騎著三輪車,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕押⒆铀蛠?lái)了。流動(dòng)的車流,像一條熱鬧的河,奏響了歡樂(lè)的晨曲。校園門口,孩子們穿著整齊的校服,像小鳥一樣快樂(lè)地飛進(jìn)校園。太陽(yáng)公公看著這些孩子,也露出了慈祥的笑容。

    小學(xué)生寫景作文5

      我們學(xué)校大門兩旁長(zhǎng)著幾棵柳樹,樹干有碗口那么粗,柔軟的枝條上長(zhǎng)著許多葉子,好像女孩子的頭發(fā)扎著漂亮的蝴蝶結(jié)一樣。一陣風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),樹葉發(fā)出沙沙的響聲,好像小朋友在說(shuō)悄悄話。柳樹就像個(gè)神奇的魔術(shù)師。春天,它穿綠裙子,把校園打扮得春意盎然,把期望和夢(mèng)想種在我們的心田;秋天,它換上黃裙子,把美麗的.蝴蝶獻(xiàn)給大地,把收獲和喜悅帶給我們;冬天,它穿上漂亮的白毛衣,像天使一般美麗。

      早上,我們來(lái)到校門口,柳枝輕輕擺動(dòng),好像在說(shuō):“小朋友,上學(xué)早!毕挛绶艑W(xué)了,它又抖動(dòng)著枝條說(shuō):“小朋友,回家了。”我們走了,它們還在校門口站崗,就像一個(gè)個(gè)守護(hù)神,保護(hù)著校園的安全。

    小學(xué)生寫景作文6

      一個(gè)春天的早上,天氣晴朗,天空藍(lán)藍(lán)的,無(wú)邊無(wú)際,像一片大海。云像一個(gè)個(gè)綿羊一樣飄在天空。太陽(yáng)照著大地,給人們帶來(lái)了溫暖。

      柳樹的枝葉長(zhǎng)長(zhǎng)的,碧綠的,好像長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。鳥兒們有的在天空中飛翔,有的在樹枝上歌唱,有的`正在找蟲子吃。

      小花有的全開(kāi)了,五光十色,非常美麗;有的半開(kāi),像一個(gè)害羞的小女孩;有的還是一個(gè)花骨朵,非常可愛(ài)。桃花是粉紅的;迎春花是黃的;丁香花的顏色就更多了,有白的,有紫的,還有粉的;杏花的顏色是粉色的;梨花的顏色是白色的,非常美麗。

      小草非常開(kāi)心,在土地上跳舞。

      小湖里面有好多魚,它們?cè)谟蝿?dòng),在玩耍。小船在水面上慢慢地走著。陽(yáng)光照在湖上,湖水變成了金色,像灑了金粉一樣美麗。小橋像彩虹一樣橫跨在湖上,橋邊上有一個(gè)美麗的亭子,人們都過(guò)去乘涼。

      這里的景色真美呀!

    小學(xué)生寫景作文7

      有一個(gè)美麗的原野,在這個(gè)美麗的原野里有一條藍(lán)晶晶的小河,河里有幾條快樂(lè)的小魚在歡樂(lè)的游動(dòng),有的轉(zhuǎn)圈,有的停下來(lái),有的向前游。小魚越游越遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)不見(jiàn)身影了。

      河邊有一片綠油油的草地,在這片草地上長(zhǎng)著幾朵五彩斑斕的花,還有幾只小白兔在追逐嬉戲。這些小白兔有一身雪白的.絨毛,長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,真是活潑可愛(ài)。一只強(qiáng)壯的野豬在草地上開(kāi)心地奔跑著,幾只小蝴蝶在一起歡快地飛舞。樹上,兩只小猴子在快樂(lè)地做游戲。在綠茵茵的樹上有一個(gè)鳥窩,幾只剛出生幾天的小鳥在歡樂(lè)地唱歌。鳥媽媽也找到了蟲子回來(lái)了。

      遠(yuǎn)處,一座又一座的青山,真是連綿起伏,在一碧如洗的天空中有幾朵云在自由的變幻,一下子變成一只貪玩的小狗,一下子變成一只可愛(ài)的小豬,一下子變成一個(gè)大大的蘋果……

      啊,原野真美麗!

    小學(xué)生寫景作文8

      我家門前種著許多月季花,每當(dāng)花兒開(kāi)放的時(shí)候,微風(fēng)一吹,就散發(fā)出陣陣清香。

      月季花有紅色的、白色的、黃色的、粉色的,色彩繽紛。我家門前的以紅色的、粉色的為主。它們是由許多花瓣和花蕊組成的,它們的開(kāi)放時(shí)間是五月到十一月。月季花兒形態(tài)萬(wàn)千,有的已經(jīng)完全綻開(kāi)了,而有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘。月季花是那么美麗,那么絢爛,那么嬌艷,簡(jiǎn)直是一個(gè)個(gè)從天上下來(lái)的仙女。

      月季花的生命力很頑強(qiáng)。去年冬天,它們的葉子都枯黃了,我以為它們死了,沒(méi)想到,第二年春天,它們又發(fā)芽了,好像對(duì)我們說(shuō):“即使我死了,還有我的子子孫孫來(lái)接替我!

      我喜歡月季花,因?yàn)樗B強(qiáng)的精神感染了我,感染了大家。月季花真美!

    小學(xué)生寫景作文9

      刮了一夜的北風(fēng),路邊的大樹不時(shí)掉下金黃的葉子,就像蝴蝶在翩翩起舞,掉在地上的葉子鋪成一條金色的小路,早上晨練的人們踩著一地金黃的樹葉,就像踩在地毯上。也許是樹葉留戀大樹媽 媽不想離開(kāi),隨著人們跑過(guò)的腳步,又試圖再次飛起,想要回到媽 媽的懷抱,結(jié)果像折斷了翅膀的小鳥,只能輕輕地飄起又輕輕的落下。

      我最喜歡的就是在樹下?lián)旄鞣N各樣的葉子。楊樹的`葉子就像一把把寬大的蒲扇,給忙碌的人們帶來(lái)陣陣清涼;楓樹的葉子像一個(gè)個(gè)五角星,又像小孩兒被熱水燙紅的手,就連手掌上的“血管”都清晰可見(jiàn)呢;細(xì)長(zhǎng)的柳樹葉子就像那水中穿梭的魚兒,不斷追逐著即將分開(kāi)的姐妹;銀杏樹的葉子最可愛(ài)了,就像美麗的姑娘手中那一把把小扇子,漂亮極了……

    小學(xué)生寫景作文10

      我愛(ài)秋天,秋姑娘如仙女一般,悄悄的來(lái)到了我們身邊。

      我愛(ài)秋天,秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料?矗√O果娃娃帶著紅紅的.臉頰,不好意思地拿起葉子袍,遮住了自己;瞧!梨寶寶穿上了一身黃色的衣服,顯得格外鮮艷。葡萄擠在葉間,各個(gè)大而新鮮,它們擠在一塊兒,正搶先等人們來(lái)摘呢!

      我愛(ài)秋天,秋天總是很神秘。一片片葉子告別了大樹媽媽,就像一張張郵票,飄到千家萬(wàn)戶去,告訴他們,秋來(lái)了。清風(fēng)吹到孩子們的臉上,有一點(diǎn)涼爽,給人說(shuō)不出的感受。草枯了,它用另一種方式,告訴忙碌的人們,秋一過(guò),冬就要來(lái)了。

      我愛(ài)秋天,她有一只金黃色的喇叭,她用金黃的麥田,告訴冬眠的動(dòng)物們,趕緊準(zhǔn)備冬眠:蛇正準(zhǔn)備挖地道,這樣,它才能冬眠;松鼠們慌慌張張的出去采松果,來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)冬天的糧食;青蛙也不像夏天那樣開(kāi)樂(lè)團(tuán),而是在準(zhǔn)備一個(gè)冬天的“懶覺(jué)”。

      秋天送給人們數(shù)不清的歡樂(lè),帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了喜悅,并為我們打開(kāi)了秋的大門。我愛(ài)秋天!

    小學(xué)生寫景作文11

      云南石林風(fēng)景區(qū)是世界典型的喀斯特地貌,景觀范圍達(dá)350平方公里,素有“天然博物館”之稱,是中國(guó)四大自然景觀之一,被人們贊譽(yù)為“天下第一奇觀”。

      走進(jìn)了石林風(fēng)景區(qū),讓人眼前一亮,一片清澈的湖水中央有一座亭亭玉立的石峰,就像是一個(gè)小女孩背著籮筐向前望去,原來(lái),這就是著名的.阿詩(shī)瑪石,當(dāng)?shù)厝朔Q女孩為“阿詩(shī)瑪”,這塊石頭也因此而得名。繼續(xù)往里走,就來(lái)到了海拔最低的地方————?jiǎng)Ψ宄兀@是最神秘,最幽深的地方,如果一個(gè)人單獨(dú)站在這里,會(huì)感覺(jué)所有的石峰都朝這個(gè)人壓過(guò)來(lái),好可怕。池中還有一石峰,酷似一把寶劍,深深地插入水中,人們故稱這里為“劍峰池”。

      石林中的石頭形態(tài)各異,多得不可計(jì)數(shù),不管誰(shuí)去了都會(huì)被深深地吸引住,所以,人們常說(shuō):“不到石林等于沒(méi)有到過(guò)云南。

    小學(xué)生寫景作文12

      冬天是什么顏色的?我覺(jué)得冬天是雪白的,因?yàn)檠┑念伾褪嵌斓念伾。昨天晚上,雪下了一整晚?/p>

      第二天早上,出門一看,大地銀裝素裹,格外壯觀。嗬,好一個(gè)粉妝玉砌的世界!空中是漫天飛舞的雪花,地上是柔軟潔白的地毯。天地一色,蒼蒼茫茫。近處,枝條上綻放著一串串雪花,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”!遠(yuǎn)處,那些四季常青的松樹和柏樹,宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。

      我佇立在浩瀚的雪海在浩瀚的雪海中,羽絨般的雪花沾到了我的衣服上,臉頰上,眉毛上……冬雪像一位化妝師,一會(huì)兒功夫,便將我化妝成了一個(gè)可愛(ài)的'“白雪公主”。我情不自禁地伸出雙手去擁抱這美麗的雪花。

      啊,雪花!你像天使的翅膀一樣潔白,像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來(lái),無(wú)私地覆蓋著萬(wàn)物;你悄無(wú)聲息地走來(lái),默默地孕育著春天!

      看著這雪白的冬天,看著這冬天里,雪的顏色,我的心里滿滿的都是感動(dòng),我贊美你,雪!

    小學(xué)生寫景作文13

      晚上的彩霞,是美麗動(dòng)人的。在麗江古城時(shí),我就看到了這一迷人的景色。

      站在客棧的陽(yáng)臺(tái)上,我抬頭看看天,只見(jiàn)日落西山,天空呈淡紅色。天上的云彩被太陽(yáng)公公染成了金黃色,在天空的'映襯下,好像一塊金黃色的絲綢蒙在天空中。

      過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)又往下落了一點(diǎn)。這時(shí),天空呈淡紫色。這時(shí)的云彩,有的像彎彎的月亮;有的像一只烏龜;有的像一個(gè)足球;有的像一塊餅干;有的被分成一塊兒一塊兒的,好像一根根冰激凌;還有的被分成一條一條的,好像老師手里拿的教鞭。

      一會(huì)兒,太陽(yáng)公公又把天空染成了天藍(lán)色。咦?為什么中間還夾雜著一些黑色?哦,原來(lái)是月亮姐姐把墨水滴到了太陽(yáng)公公的杰作上。這時(shí)的云彩平鋪在天空中,白里透藍(lán),藍(lán)里透黑,黑里透亮,真是世外桃源呀!

      漸漸的,太陽(yáng)落了下去,月亮升了上來(lái)。月亮姐姐把一塊繡著成千盈百的小星星的絲綢掛在天上,開(kāi)心的笑了。我看著看著,也輕輕地合上雙眼,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香。

    小學(xué)生寫景作文14

      我的故鄉(xiāng)在大連,大連是個(gè)海濱城市,最美的就是大海了!

      早上,我到星海公園去玩,一進(jìn)大門,我就聞到一股海鮮味。我馬上跑到海灘上去。只見(jiàn)數(shù)葉白帆,在碧藍(lán)如茵的海面上,就像幾片白色的羽毛似的,悠悠的飄著。

      中午,我在海里游泳,海水滿盈盈的照在陽(yáng)光下,波濤像頑皮的小孩子似的,跳躍不定,水面上下一片金光。海水那么藍(lán),使人感到翡翠的顏色有點(diǎn)深,藍(lán)寶石的`顏色又有點(diǎn)淺,縱使是名師高手,也難以形容。海水那么清澈,都能看見(jiàn)鵝卵石,有紅的鵝卵石,有白的鵝卵石,有褐色的鵝卵石,還有的顏色我也說(shuō)不出來(lái)。

      下午海水涼了,我也不游泳了,只見(jiàn)紅色的日落和深藍(lán)色的海水漸漸融在一起,形成了海天相接的奇景。

      晚上,天空像幕布一樣拉了下來(lái),水面上倒映著一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。

      我愛(ài)美麗的大海,更愛(ài)我的故鄉(xiāng)大連!

    小學(xué)生寫景作文15

      我家樓下有條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的河,叫清溪。右邊是美麗的公園叫百荷公園。假期的每天下午,吃過(guò)晚飯,媽媽都會(huì)帶我去樓下公園,偶爾我會(huì)順著清溪河畔騎自行車,偶爾也會(huì)跟著爸爸媽媽一起去公園跑步或滑板。

      黃昏的時(shí)候,公園里有很多漂亮的小燈照出柔和的燈光,還沒(méi)進(jìn)去就能聽(tīng)到好聽(tīng)的'音樂(lè),爺爺奶奶或叔叔阿姨聚在一起跳廣場(chǎng)舞,也有很多小朋友在公園里玩滑滑車、放風(fēng)箏、蹺蹺板或踢球。主道上都是和我一樣喜歡快跑或慢跑的人,無(wú)比熱鬧。

      公園里到處是青青的小草,翠綠的小樹,紅的、粉的、黃的、紫的……各種顏色的小花,道路兩邊的柳樹枝條隨風(fēng)飄舞。像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋,發(fā)出了銀鈴般的笑聲。池塘里的荷葉們像在召開(kāi)擠壓大賽,美片綠油油的荷葉像個(gè)大力士,你擠我,我擠你。荷葉上的小水珠,像斷了線的珍珠,一粒一粒的,漂亮極了。

      我每天都樂(lè)此不疲地堅(jiān)持下樓跑步,因?yàn)檫@里真是太美啦!

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