【熱】校園風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的校園風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園風(fēng)景作文1
我的校園在廣州市的光興中學(xué)，里頭的操場(chǎng)，有粗壯的榕樹(shù)、翠綠的小草、高大的`桑樹(shù)，綠綠的柳樹(shù)、大大的籃球場(chǎng)、高高的主席臺(tái)、寬廣的球場(chǎng)，整體看起來(lái)，簡(jiǎn)直就是美景如畫(huà)。
熱鬧的操場(chǎng)，處處充滿了笑聲。球場(chǎng)上，同學(xué)們靈巧的動(dòng)作，你來(lái)我往，把籃球打得蹦磞跳。大樹(shù)底下，濃蔭遮日，同學(xué)們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的玩游戲，大樹(shù)也覺(jué)得自己也變年輕了。
可愛(ài)的小草，低著頭合著掌，虔誠(chéng)的希望自己快快長(zhǎng)大。粗壯的大樹(shù)，伸出粗壯的手臂，好像創(chuàng)造一個(gè)綠色的世界。美麗的杜鵑花，張開(kāi)大大的花朵，它要把大地變得鮮艷美麗。
我們要好好愛(ài)護(hù)大自然的植物，這樣才可以把大地變得更美妙。
校園風(fēng)景作文2
校園風(fēng)景線學(xué)校是我的第二個(gè)家，這個(gè)“家”由成千上萬(wàn)的孩子和和藹可親的老師組成的，就讓我為大家介紹一下我的校園吧？走進(jìn)校園首先映入眼簾的是高大雄偉的`教學(xué)樓，火紅的山茶花爭(zhēng)相斗艷，花壇周?chē)N滿了四季長(zhǎng)青的冬青。
再往前走是熱鬧的操場(chǎng)了。下課時(shí)，寧?kù)o的操場(chǎng)忽然變得熱鬧起來(lái)了，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩老鷹捉小雞……這就是我的校園，我的另一個(gè)家，我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的一草一木，愛(ài)它的熱鬧。
校園風(fēng)景作文3
上課了，校園里靜靜的，風(fēng)也不刮了，鳥(niǎo)也不叫了，那些小螞蟻們也都回窩了。
校園里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。只有那些花兒們?cè)诎察o的把自己打扮得漂漂亮亮的，梅花把自己的笑臉張開(kāi)了，迎春花把自己的金色小喇叭拿了出來(lái)，柳樹(shù)像一個(gè)幽靜的姑娘梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。下課了，又是別有一番景象，大家都勾肩搭背的、有說(shuō)有笑的.從教室里走出來(lái)，有的則在教室里看書(shū)，有的拿著跳繩、沙包之類(lèi)的出去玩兒。操場(chǎng)上就別說(shuō)了，更熱鬧，有的同學(xué)跳跳繩，有的同學(xué)玩兒沙包，有的同學(xué)鍛煉身體。
校園風(fēng)景作文4
我們的校園有小池塘、小松樹(shù)、法國(guó)梧桐。我最喜歡小池塘了。我們有一次去觀察小池塘，池塘里有一座假山，那個(gè)假山是個(gè)山字池里還有小金魚(yú)，小金魚(yú)有金黃的、火紅的'，它們還從假山里穿來(lái)穿去真好看。
校園里還有小松樹(shù)，小松獅的樹(shù)皮厚厚的。我發(fā)現(xiàn)小松樹(shù)上還有樹(shù)膠如果用樹(shù)膠一粘，那就不用一弄開(kāi)了。
校園的法國(guó)梧桐上面有一些小果子，有的人撿了一個(gè)果子，就快速的跑去問(wèn)老師：“這可果子有沒(méi)有毒，還是有毒？”老師說(shuō)：“有。”他們聽(tīng)了都把那顆果子扔了。接著我們又開(kāi)始觀察了，法國(guó)梧桐樹(shù)上還有一只脫了殼的蝸牛。
這就是我們的校園，美麗吧！
校園風(fēng)景作文5
校園是我們接受教育的地方，也是一道優(yōu)美的'風(fēng)景線。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，花圃里的花花草草，總是讓人感到舒心。可我并不喜歡這些花草，相比而言，我更喜歡校園后那棵高大的榆樹(shù)。
我所在的學(xué)校也是舅舅的母校，聽(tīng)舅舅說(shuō)，在他到這里念書(shū)時(shí)，就有了這棵樹(shù)。我想，這棵樹(shù)應(yīng)該有三十多年的壽命了。
校園風(fēng)景作文6
我們來(lái)到校園的西北角，這里種著好多花：有粉紅的月季花、大紅的芍藥花、橘黃色的菊花，還有渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。我上前聞了聞月季花，真香啊!香中還帶著一股甜味，像蜂蜜一樣甜。芍藥花特別紅，讓我想到了小姑娘頭上漂亮的'發(fā)卡，想到了鮮艷的五星紅旗。小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，嗡嗡嗡地忙著采花蜜呢。多可愛(ài)的小蜜蜂呀!
靠近墻跟的地方種著一叢梅豆，白色的豆花像一只只蝴蝶。一陣風(fēng)吹來(lái)，梅豆花隨風(fēng)搖擺，像蝴蝶在綠葉叢中翩翩起舞。
在樹(shù)葉飄飛的秋季，這校園的一角卻生機(jī)勃勃，讓人留連忘返。
校園風(fēng)景作文7
我在白塔區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，那里環(huán)境優(yōu)美沒(méi)有噪音，是個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)的好地方。
一進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)一大片草地，如果你心情不好的話你看到這番景象你的心情一定會(huì)好起來(lái)的。操場(chǎng)前面有一個(gè)升旗臺(tái)兒，在周一早上我們都要站在紅色的`跑道上來(lái)看那鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
操場(chǎng)旁邊有一個(gè)美麗的花壇那花壇在夏天的時(shí)候它五彩繽紛，冬天的時(shí)候它又成了冰雪的世界，給我們添加了許多色彩。
下課了，本來(lái)寂靜無(wú)聲的操場(chǎng)，一下子變的熱鬧了，呀一個(gè)男孩要摔到了快去扶他吧，正在我們?yōu)樗麚?dān)心的時(shí)候一個(gè)男孩一個(gè)箭步?jīng)_上去把他扶了起來(lái)。
我喜歡我美麗的校園。
校園風(fēng)景作文8
我今天介紹我們美麗的校園。首先走進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了一座假山，這座假山可美了，它的周?chē)星嗑G色的竹子，和一座小石橋，這座校石橋雕刻的`特別精美。每過(guò)一段就會(huì)有一個(gè)小把柄，下面還有一個(gè)小池塘呢，一到春天池塘里的小金魚(yú)就會(huì)游出來(lái)，顏色各異有黑的、綠的、紅的、紫的各種各樣可愛(ài)極了。
到了夏天池塘里開(kāi)滿了荷花，一朵朵紅花比火還要紅艷，這時(shí)小青蛙們?cè)诤扇~上跳來(lái)跳去好像青蛙媽媽正在教小青蛙們條躍呢。到了秋天紅葉似火，樹(shù)葉慢慢掉落下來(lái)，這這時(shí)小螞蟻們正好乘著樹(shù)的葉子在湖面上飄到對(duì)岸上去準(zhǔn)備食物，冬眠了。假山就是假山，美麗極了。
校園風(fēng)景作文9
新的學(xué)期我們搬進(jìn)了新的校園。那里有新的教學(xué)樓，新的大操場(chǎng)，還有新的教室。 我們的新校園真大呀！一共有四棟教學(xué)樓，一棟辦公樓、還有寬闊的'大操場(chǎng)，那里有許多樹(shù)木，花草，那里環(huán)境優(yōu)美，而且是我們的童年生活的游樂(lè)園，那里有許多學(xué)生和老師。
我們的操場(chǎng)最熱鬧，也是我們休息的好地方，有的拍皮球，有的跳皮筋，有的踢足球，有的打籃球。 我們的新校園真美呀！我想：“我能在高新一小上學(xué)，能在那么明亮的教室里聽(tīng)上課，真好呀。我一定要好好學(xué)習(xí)�！� 我愛(ài)我們的新校園，我愛(ài)我們美麗的高新一小。
校園風(fēng)景作文10
校園是人的一生，是校園給予我們知識(shí)，給我們了快樂(lè)，是它給我們了伙伴，讓我們不再孤單。
我的校園四處都是剛剛探出頭的小草，好像在和我們打招呼，樹(shù)爺爺也在和小朋友們玩耍，看上去他們玩的很融洽，小花們也在打扮自己，挺在那個(gè)好像在等誰(shuí)似的。高高的.五星紅旗也在飄揚(yáng)，飄來(lái)飄去的，好像在和我們打招呼呢。我來(lái)到教室一切是那樣的懷念，后面的黑板報(bào)也是那樣的古老，好像在教室里度過(guò)了一個(gè)假期。一切還是原來(lái)的模樣，有名人名言、窗簾。看上去好古老，我很喜歡我的美麗校園和我的“伙伴們”。
我愛(ài)這里的一切。
校園風(fēng)景作文11
我們校園里種著綠油油的大樹(shù)，開(kāi)滿了許多的杜鵑花，不有小花園時(shí)面有松樹(shù)，銀杏樹(shù)，楓樹(shù)，石榴等等。
春天的景色十分美麗，但夏天一點(diǎn)也不比春天差，夏天荷花在池子上翩翩起舞，傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。
秋天的校園好似一幅美麗的'畫(huà)！有香氣迷人的桂花樹(shù)，一陳秋風(fēng)吹來(lái)，吹起她那黃色的衣服。
冬天的校園，西北風(fēng)呼呼從北邊吹過(guò)。
我愛(ài)我的校園！
校園風(fēng)景作文12
來(lái)到了我們美麗的校園，不得不看看這美麗的景色。
一走進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一棵高大的松樹(shù)，那么蒼綠，那么高大，就像一直在保護(hù)我們的“勇士”一樣的高大。
接著向前走，走到了葡萄架，現(xiàn)在還是一顆顆小種子，我想等長(zhǎng)大以后，一定是又好看又好吃，幫人們解渴。
走到了木瓜樹(shù)的地帶，一排排木瓜樹(shù)特別齊，現(xiàn)在還一無(wú)所得，我相信，秋天一定會(huì)有果子的。
在一直走就來(lái)到了竹子的森林。一片小小的.竹子林給我們帶來(lái)了不一樣的樂(lè)趣，就像是在野外探險(xiǎn)，有趣極了！
最后來(lái)到了我們“遼闊”的操場(chǎng)，就走進(jìn)了另一個(gè)世界。我們快樂(lè)的在操場(chǎng)上飛奔、玩耍、跳繩、扔沙包，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
我們的學(xué)校是多么美麗多么漂亮��！
校園風(fēng)景作文13
我的校園在磐安縣萬(wàn)蒼鄉(xiāng)雅莊村。這里不但空氣清新，而且風(fēng)景優(yōu)美。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；小草從地下鉆出頭來(lái)，好奇地張望四周；小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地唱歌。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢；陽(yáng)光火辣辣地照射在大地上；書(shū)吧里熱得不得了，但是同學(xué)們還在認(rèn)真得看書(shū)。
秋天，落葉像蝴蝶一樣在空中飄著；桂花的香味從遠(yuǎn)方撲鼻而來(lái)；葡萄成熟了，圓圓的葡萄像寶石一樣，閃閃發(fā)光。
冬天，雪花給器材涂上白色的油漆，池塘里結(jié)了一層厚厚的冰，魚(yú)兒在水底游來(lái)游去；小朋友們有的在打雪仗，有的.堆雪人，還有的在滑冰。
校園的四季可真美��！
校園風(fēng)景作文14
在我們的校園里有許多美麗的景色，讓我?guī)阋黄鹂纯窗伞?/p>
假山是人工的，在那上面有三個(gè)大字，水池中還有仙鶴飲水，假山上有許多草上面還有一棵小楓樹(shù)，前面又個(gè)小椰樹(shù)右面有一個(gè)大樹(shù)根，這就是假山的風(fēng)景。
在操場(chǎng)的左邊是文化長(zhǎng)廊哪里有四個(gè)偉人的資料，在偉人的牌子下有我們的一些照片。
操場(chǎng)的下面是籃球場(chǎng)五六年級(jí)的人經(jīng)常去哪里打籃球。
在教室里站到窗臺(tái)邊向下望去，有綠色的`草坪 鮮紅的跑道 寬大的籃球場(chǎng) 巨大的假山藍(lán)色的小跑道，這些雖然不怎么起眼，但在我眼里這些是最起眼的。
這就是我的校園。
校園風(fēng)景作文15
��！又是一個(gè)新的早晨，我來(lái)到校園，一下子就聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校里整齊的讀書(shū)聲。
校園中的小草上掛滿了晶瑩的露珠，搖搖欲墜，活像一顆顆珍珠。蝴蝶飛入花叢中采蜜，一只只歡快的小鳥(niǎo)圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上在秀著自己婉轉(zhuǎn)的'歌聲，幾只小蝸牛圍在一起，好像在說(shuō)悄悄話！
天空上，白云一會(huì)兒變成一只小綿羊，一會(huì)兒變成一本書(shū)，一會(huì)兒又變成一條小魚(yú)，那條小魚(yú)在天上游著，過(guò)了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一朵蓮花，不久，那朵蓮花大起來(lái)了，可魚(yú)卻不見(jiàn)了，我正在找著，那朵蓮花不見(jiàn)了。這么美的早晨我還不想去班上呢！可誰(shuí)叫我是小學(xué)生呢？于是我向教室走去。
【校園風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
校園的風(fēng)景的作文02-17
校園的風(fēng)景作文08-29
校園風(fēng)景作文08-25
校園的風(fēng)景作文[精選]07-19
校園風(fēng)景的作文11-28
校園風(fēng)景的作文09-05
校園風(fēng)景作文【熱】04-25
校園風(fēng)景作文【精】04-25
【精】校園風(fēng)景作文04-25
【薦】校園風(fēng)景作文03-07