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    校園景色作文

    時間:2022-12-18 18:45:24 寫景作文 投訴 投稿

    【推薦】校園景色作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的校園景色作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】校園景色作文

    校園景色作文1

      秋天剛走,冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了,光禿禿的,失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿。只有那排青松,依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。同學(xué)們大多躲在教室里不出來,只稀稀疏疏的十來個人,在樓下踢毽子。

      雪一下,可就兩樣了。

      小雪花悄悄地來到了人間,它們好像怕驚動了人們,落在哪里都是那么輕。它們輕輕地趴在樹枝上、房頂上、大地上。那些蒼翠的青春年華時白了頭。雪花,像一位美容師,給校園化了妝;……

      鵝毛般的大雪紛紛揚揚飄落下來,地上鋪的是雪,厚厚的、軟軟的;房子上落的是雪,白皚皚的,又松有軟;樹上蓋的是雪,積雪壓彎了腰。太陽照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們真不開眼睛……

      一年四季啊,像一條無邊的彩帶,春的.幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和都在校園的這條彩帶上。

    校園景色作文2

      我們的校園就像個美麗的大公園。

      進入校門,就看見兩張豪華的大沙發(fā),沙發(fā)對面還有一排排的書架,書架上有各式各樣的書。這里就是等候區(qū)。

      等候區(qū)前面有一條小路,路中央有一個金魚池。金魚池里有很多各式各樣、顏色徇麗多彩的金魚,有大有小。金魚池的兩旁還有不同的花草樹木,連起來真是一個美麗的風(fēng)景!

      沿著小路一直向前走,就有一排排的石柱,每根石柱前都有一個轉(zhuǎn)角大沙發(fā)。大沙發(fā)前就是樓梯了!樓梯的空位都被設(shè)為圖書角了,書架上有學(xué)校購買的新書也有同學(xué)們捐的.書,各式各樣!

      沿著樓梯走,來到二樓,就是我們的教室了。一共有十三個教室,每個教室里都有黑板、觸屏電腦、大電視機、圖書角、墻壁和幾十張桌子和椅子。

      教室的左邊的正下面就是一個羽毛球場。有兩個羽毛球網(wǎng)。大家打羽毛球就在這里。教室的右邊正下面是一個美麗的大花園。有兩張乒乓球臺,和幾張石凳,石凳兩旁還有幾棵高大的樹。

      花園的前面就是操場了!操場里有個大足球場,也有一個跑道。操場前面有一個舞臺,老師們演講就在舞臺上。

      我們的校園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你能來細細游賞!

    校園景色作文3

      夏天,像是哼著小曲的少年,惡作劇般在大地上灑滿每一種燦爛的顏色。田野一改春天淡淡的顏色,四處都被粉刷了五彩的油漆,大片大片的色彩映入眼簾。

      花壇右側(cè)是操場,有時,同學(xué)們在操場上坐操,嘿!還真熱鬧!一陣微風(fēng)吹過,旁邊的一棵棵柚子樹,像一把綠絨大傘,那茂盛的.葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣,樹葉隨著風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在為操場上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹伸展出枝條,一棵棵樹像一個兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。

      早晨一走進校園,一股清香撲面而來,花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

      這樣的時光里,總會覺得生活真美。想著有一天自己老了,也住在安靜美麗的校園里,種很多的花,夏天的傍晚坐在外面,在晚風(fēng)和花香中和別人聊天,悠閑地搖著蒲扇,呵呵,這樣的想法,是不是每個人在某一個瞬間都曾有過?

    校園景色作文4

      我們的校園很美,最直接的視野就是升旗臺周圍的風(fēng)景。

      走進校園,有一個小廣場,廣場前有一個美麗的升旗平臺。

      升旗平臺有很多特點。它是由深紅色瓷磚制成的。它有五層價格階梯。站臺中間有一根旗桿。旗桿上有一面五星紅旗。每周一,你都要去那里升國旗。升旗臺前有一個小花園,那里有許多含笑花,芳香撲鼻,古樸迷人。升旗臺左側(cè)有一個大花園,那里有一棵又高又粗的椰子樹,樹枝很粗,上面有一圈圖案。樹上覆蓋著大量向四面八方伸展的樹枝,像一把張開的傘,還有高大雄偉的松樹,像巨大的雪山。那里有很多花和樹,比如福建茶,可以用來泡茶,葉子很薄,味道又甜又好吃;ㄆ灾虚g有許多簇榕樹,榕樹旁邊十里外有百里香蔓延,旁邊是一棵根粗而壯的蛋花樹。

      升旗臺右側(cè)還有一個大花園,形狀和左側(cè)的大花園一模一樣。那里也有很多珍稀植物,深紅色的葉子中間是——紅桑葚,旁邊是美麗的桂花樹和白色的花朵,非常漂亮!升旗臺后面是一排排竹子,就像排隊的'人一樣。葉子很嫩,就像雞的腳印。竹下還有成群的葉子,取名——玉蝶。因為葉子看起來像蝴蝶,葉子看起來像玉上的斑點,所以它們被稱為玉蝶。

      我真的很喜歡我們學(xué)校!

    校園景色作文5

      我們的校園坐落在蝶園廣場的南側(cè),它是一個非常美麗的地方。今天,我就當(dāng)一次小導(dǎo)游,來為大家一一介紹吧!

      從我們學(xué)校的西大門進入,一條寬大的林蔭道,首先映入你的眼簾,這條林蔭道的兩旁種著四季長青的香樟樹,它枝繁葉茂,筆直地挺立著,像一位位英勇的軍人保衛(wèi)著我們,你輕輕地聞一下,一股淡淡的`樟葉清香撲鼻而來。小路北側(cè)有兩棟教學(xué)樓,一棟是致遠樓,那可是校長和班主任辦公的地方呀!每當(dāng)我經(jīng)過那兒,都會看見校長,班主任辦公的身影。另一棟是只有三層的至真樓,我二年級時就是在那兒度過的。小路南側(cè)是至美樓和至善樓,至美樓北側(cè)靠近校門的地方有一個小花園,春天,迎春花首先亮相,玫瑰花,桃花,杏花……也不甘示弱,那兒也是一片小竹林,每當(dāng)這時,竹筍就會偷偷地探出小腦袋來巡邏。至美樓旁邊是至善樓,那是我們現(xiàn)在的“棲息地”,我們教室旁是科學(xué)室。小路東側(cè)是致用樓,那是多功能教室聚集的地方,里面有機房,美術(shù)室,音樂室……它的東側(cè)是操場,我們在操場上嬉戲,留下了歡聲笑語。

      這就是我們美麗的校園。

    校園景色作文6

      秋風(fēng)習(xí)習(xí),溫和的陽光柔柔地照在我們身上,跟著鄒老師在校園里散步真是太愜意了。

      一到厚德路邊上,我就被眼前的景色吸引住了。左邊立著許多名人石雕,嚴肅莊重,偷懶的小朋友們見了,也忍不住要認真讀書了。石雕旁是小河,河水清澈見底,上面浮著一些水草,水草上冒出一些氣泡。氣泡很多,一顆顆亮晶晶的,像一顆顆寶石一般美麗。每棵水草筆直筆直的,聚在一起像一片迷你的小樹林。小魚們在“林間”追逐嬉戲,可快活了!小河上方橫著一根鐵水管。水管上,正站著一只白鷺,它時不時低下頭梳理羽毛,看看自己在水里的倒影。

      往西看,可以看見一個月牙形的小池塘。池塘邊有許多筆挺的樟樹,像小池塘的保護神一樣,多么精神抖擻啊!再往前走,有一個小廣場。廣場中間有一塊不大的草坪,中間矗立著三塊形狀不同的巨石。那是校園中最美的景色。這三塊巨石的旁邊圍著許多綠植:有長著紅果子的`天竺,有滿身長刺的鐵樹,還有一棵羅漢松,長得非常秀美,遠遠看去像周身飛著許多綠色的云彩,異?蓯。

      流連在這樣的校園,我覺得自己也變成了快樂的小精靈了。

    校園景色作文7

      校園的生活是那么的豐富多彩,我愛我的校園,不過我最喜歡的還是那美麗而可愛的校園一角——花園。

      你瞧!遠遠望去,花園好似一朵充滿朝氣的花朵,帶給人一種欣欣向榮的景象。

      這兒花團錦簇,四季如春,真是美不勝收。要說春天,真是絢麗多彩:一陣春風(fēng)緩緩吹過,柳樹向我招手,花兒向我微笑,使我總想高歌一曲,表示我滿心的歡喜。頓時那芬芳的花香伴著那春天的腳步,朝我歡快的撲來。

      要說夏天,真是美不勝收:雖然夏天是那么的炎熱,可這兒還是那么的涼爽,叫人十分愜意,又叫人趕到十分舒服。這茂盛的樹木好比一把把綠色的大傘,為我們遮陽。

      要說秋天,真是欣欣向榮:過去枝葉茂盛的'樹木已經(jīng)漸漸地脫去了綠裝?赡敲⒌乃砂兀廊痪G葉金實,看起來松柏還是那么的強壯,好向要與寒冷的冬天作斗爭呢!

      要說冬天,真是飄飄灑灑:白花花的大雪覆蓋著整個花園。樹干上的雪花好像是長在樹上的,使整個花園變得是那么美麗可愛。

      要說我的最愛,那當(dāng)然就是這絢麗而燦爛的春天,因為它意味愉快和歡樂。

    校園景色作文8

      晨曦,徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清晰降臨在人間。

      隨著早起的人們,我信步走進校門,頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。

      漫步校園,濕潤的泥土氣息,不住的撲鼻而來,道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來,花香襲人,電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉,那唧唧喳喳的聲音,霎時組成一首奇妙而動聽的.樂曲。

      漸漸的校園開始熱鬧起來,一輪紅日從東方升起,最后的一點薄霧也匯進了它的光輝。校園的廣播也開始為同學(xué)們播著一些動聽的音樂。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。

      接著,同學(xué)們有的打掃校園,有的在鍛煉身體,還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書本向教室匆匆的走去……

      !校園的早晨,我贊美你!

    校園景色作文9

      校園,這個詞大家都很熟吧?我覺得最美麗,干凈,熱鬧的就要屬我的學(xué)!骱饺A恕

      春天,同學(xué)們穿上了輕盈的春裝,在操場上玩耍。墻前面的核桃樹吐出了一片片嫩綠葉了。梧桐樹也不甘示弱,抽出了比核桃樹還要有趣的梧桐葉。只有地上的小草在一旁沉默不語,慢慢地從夢中蘇醒過來。

      夏天,校園四周的樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的.枝葉把校園的四周封得嚴嚴實實的,遮住了刺眼的太陽。早晨,同學(xué)浸在涼爽的天氣中。太陽出來了,陽光從葉子之間的縫隙里照射下來,就像千萬條鋼針在大地上,一陣風(fēng)過,鋼針又變成星星點點。

      秋天,操場的草地上更是“五彩繽紛”,各種各樣的葉子在半空中飛舞再落到地上。這時候,同學(xué)們一個個爭先恐后地向落葉撲去。有些同學(xué)拿到落葉后,毫不猶豫地拿出了自己精心制作的標本,再把樹葉放進去。

      冬天,校園里的樹木都光禿禿的,只有松樹保持著原來的翠綠。同學(xué)們?nèi)匀辉诓賵錾贤,因為他們不想輸給冬天的寒冷。

      我們的學(xué)校一年四季都各自的看點,請你一定要多來看看。

    校園景色作文10

      校園的石榴樹在我們四季如春的校園里,有著各種各樣的植物和花卉。操場旁邊還有幾棵石榴樹呢!

      春天,石榴樹在陽光的照耀下,盡情地享受著溫暖的陽光。沒過多久,它們就開出了火紅的小花,就像一簇簇的火焰。

      夏天,石榴樹吸收著雨水,為秋天做準備。慢慢地,石榴樹結(jié)出了嫩嫩的小果實,剛開始的果實還是淡綠色的.,大小就像個圓圓的乒乓球。過了幾天,它們又變大了,有點象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地,果實變成深綠色的了。漸漸地,變得有點黃又有點紅。那時,它們就快要成熟啦!

      過完暑假回到校園,石榴真的熟了。你看,它們正朝著我們笑呢!石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒,在太陽光的照射下閃閃發(fā)光,就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮,就顯得更加美麗啦。

    校園景色作文11

      我們的學(xué)校可美麗啦!也是我心中最好的勝浦實驗小學(xué)。一走到學(xué)校門口就可以看到一個鐵柵欄,就像一個鋼鐵衛(wèi)士在看守的大門。再往前走,就可以看到有abcdef樓,美輪美奐。在三樓的地方,有一個面積不大的天橋,一直連到ABCd樓,方便師生通行。天橋上有名人名言,也有好多的古詩激勵著我們努力學(xué)習(xí)知識。

      再走到后面就有操場。操場是橢圓形的,一共有六個跑道,也有一些小公園,有一些同學(xué)有時候去玩一會兒。在操場的草坪上有石頭、有草,草坪上的人有的在跳、有的在跑、有的在玩耍。

      在操場的右邊是食堂,食堂里有食物。在學(xué)校的'中間有幾個又黃又大的桔子樹在桔子樹的右邊有一個不大的小池塘,在小池塘的里面有青蛙、小魚、還有一只大魚紅色的。桔子樹上的桔子像幾十個大紅燈籠掛在那個上面,有一個桔子樹上的桔子很少,它身上有一個被大蟲吃了的大洞,微風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,好像樹爺爺在說:“不要再吃了,我的身子太疼了,我要受不了了”。

      在池塘里有一只可愛的小青蛙,每一天在水里自由自在的游來游去的,還有一條大魚和小魚,小魚在大魚的保護下經(jīng)常一起去水里散步。

      這就是我的勝浦實驗小學(xué)可真是美麗!

    校園景色作文12

      我有一個美麗的校園,這里不僅有五彩繽紛的鮮花,綠油油的小草和蒼天大樹,有同學(xué)們郎郎的讀書聲,還有老師忙碌工作的背影。

      一進校門,往右走的樓梯間,擺放整齊的小花盆,還有一棵棵梔子花樹,往里走有個大操場,上面有四個籃球架,可以讓我們運動。操場旁邊有美麗的'鮮花、小草,春夏季節(jié)總能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飛來飛去。在花草旁邊有健身器材,可以讓我們的身體更健康。

      往上看,就是我們的教學(xué)樓了,教室里,有科技發(fā)達的電子白板,可以讓我們更輕松地學(xué)知識,有擺放整齊的桌椅,讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

      我們六樓,有圖書室,我最喜歡那里了,因為那里有舒適的沙發(fā)、桌椅,有很多名人,人我們在好的環(huán)境下閱讀書籍,學(xué)習(xí)知識,坐在里面很寧靜,很溫馨,書里的內(nèi)容生動有趣、精彩十分。最里面也是書,可我們從沒有去閱讀過,現(xiàn)在那里感覺神秘莫測,真希望去那讀更多的書!

      看!這就是我美麗的校園,我愛這個不僅給我?guī)頍o窮知識,還讓我感到無比的快樂和幸福的校園。

    校園景色作文13

      20xx年9月17日下午,在我校會議室,中國科學(xué)院中國遙感衛(wèi)星地面站研究員潘習(xí)哲教授為我們上了一堂生動的科普講座——《揭開航天遙感的神秘面紗》。

      潘教授告訴我們,遙感技術(shù)是從人造衛(wèi)星、飛機或其他飛行器上收集地物目標的電磁輻射信息,判認地球環(huán)境和資源的技術(shù),這是科學(xué)家從響尾蛇的頰窩受到的啟發(fā)而發(fā)明的。通過遙感技術(shù),科學(xué)家們又發(fā)明了遙感衛(wèi)星。遙感衛(wèi)星分很多種類,有預(yù)警遙感衛(wèi)星、溫度遙感衛(wèi)星、風(fēng)力遙感衛(wèi)星等。在我國有四個遙感衛(wèi)星,分別在海南、貴州、新疆,還有一個在瑞典(當(dāng)?shù)卣馕覈谌鸬湓爝b感衛(wèi)星地面總控制站)。遙感衛(wèi)星上拍的照片可不一般,因此廣泛應(yīng)用于氣象觀測、資源考察、地圖測繪和軍事偵察等。

      聽完講座后,我做為小記者代表之一,有幸采訪了潘教授:“潘教授,您好!您從事多年航天遙感的研究,肯定遇到了很多困難,您是怎么堅持下來的?”潘教授語重心長地說:“遇到任何困難都不要退縮,要一心一意去解決問題,要努力去解決問題!笨茖W(xué)技術(shù)越來越改變著我們的`生活,影響著社會的發(fā)展,所以我們做為一名學(xué)生,更應(yīng)該克服困難努力學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家不畏艱難的精神,為將來的航天事業(yè)貢獻自己的力量。

    校園景色作文14

      我們的學(xué)校美麗無比,一年四季五彩繽紛。在校園的一角,有一個五顏六色。栽種奇花異草的廣場。

      春姑娘剛剛來到人間,調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自己是不是第一出來的。遠處,小花園里的花也都迎接起了春天,最盡頭的'迎春花最先開放。瞧,那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉。

      夏天,烈日當(dāng)頭,花姑娘們一個個都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去,仿佛在說:“太美了!太美了!”是呀,這里景色多么美好,我們何不趁著這大好時光抓緊學(xué)習(xí)呢。

      秋婆婆降臨到了人間,樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨,讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了,啊,五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花,金黃的落葉,碧綠的松樹,構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。

      冬天,鵝毛大雪紛紛揚揚地落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了,而耐寒的梅花卻竟相弄放了,她們個個堅強無比,傲然挺立,這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟幔?/p>

      啊,校園廣場,你是我們的樂園!啊,校園廣場,我們喜歡你!

    校園景色作文15

      上周四,我們學(xué)校里發(fā)生了一件至今令我難忘的事。

      下午上課前,我和同學(xué)在操場上玩,突然看見我們教室門口被同學(xué)們圍得水泄不通,還有的同學(xué)爬在窗戶上向里探頭張望。我不知道教室里發(fā)生了什么,急忙三步并作兩步,從門口人縫擠進去。原來,我的同桌倒在椅子上,嘴角還有白沫,老師叫他名字也不答應(yīng)。

      我又聽見同學(xué)七嘴八舌的議論,是不是“癲癇病”?有的同學(xué)說這病會“傳染”,有的又給我說可能會傳染給我,“呀!你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了!”突然有人說出這樣的'話,我心里忐忑不安。等老師把我的同桌背上車,送醫(yī)院急救,教室里才恢復(fù)了平靜。

      放學(xué)以后,我回到家,向爸爸講了這件學(xué)校“新聞”。爸爸立刻上網(wǎng)查找“兒童癲癇病”的癥狀,會不會“傳染”,最后得知:癲癇病不會傳染,我的同桌也不是那種病癥,更不象同學(xué)們議論的那么可怕。

      第二天,班主任老師告訴我們,我的同桌是重癥高燒。我心里懸著的石頭終于落地了。

      這件難忘的事情在我的腦海里一直記憶猶新。

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