【熱門】小學(xué)寫景作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)寫景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文 篇1
還記得那是一個(gè)夏日的黃昏，我來到了香山腳下的一個(gè)小湖旁。那小湖太美了，所以那里的每一個(gè)“鏡頭”我都盡收眼底，至今仍難以忘懷。
清風(fēng)習(xí)習(xí)而來，輕輕地?fù)崦业哪�，帶來陣陣湖水的清香。循著這清香，穿過被密密層層的樹林掩映著的一條蜿蜒小路，我們來到了小湖前。這時(shí)，太陽還沒有落山，抬頭望去，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一朵白云在天空飄蕩，真是美不勝收。湖旁是萬丈高山，山上的樹木層巒疊翠，一排排像士兵一樣聳立在那里。山下便是那美麗的湖了。湖水本來是翠綠的，但是藍(lán)天的倒影把翠湖染成了藍(lán)色。此時(shí)此刻，天也是藍(lán)的，水也是藍(lán)的，整個(gè)世界仿佛變成了藍(lán)色的世界，讓人心曠神怡。山呢，也倒映在水中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，分不出哪里是山，哪里是水，只見藍(lán)色世界中生出一片綠色，顯得生機(jī)勃勃。湖旁邊還有一座小橋，橋上有游人在嬉鬧，不時(shí)發(fā)出歡笑聲；還有一些老人，在橋頭散步，不時(shí)發(fā)出談天的聲音。此情此景，難道不像是人間仙境嗎？
天色漸漸晚了，游人也都離去了。這時(shí)，雖然山和天還融在水中，但是四周變得寧靜起來，很靜，周圍一點(diǎn)兒聲音也沒有。我不忍心打破這寧靜的`空間，只是靜靜地凝視著湖中那幾只“天鵝”。它們雖然不是真的，但卻和真的一樣有活力�？催@只，它正要騰空而起展翅飛翔呢！再看那只，好像要展示自己的風(fēng)采，它展著翅，高高地仰著頭；還有一只，卻很安靜，它既不展翅飛翔，也不展示自己，而是在靜靜地梳理自己的羽毛，我卻更喜歡它！
是回家的時(shí)候了。我回頭看看那羊腸小道，那高山綠水，依依不舍地輕聲說道：“再見了！美麗的翠湖！”是啊！我們生活在喧鬧的城市中，有時(shí)能欣賞靜的魅力，實(shí)在是令人興奮：我們在城市見慣了車水馬龍，有時(shí)享受一下高山綠水，真是令人舒暢。大自然真美��！翠湖晚景真美�。�
小學(xué)寫景作文 篇2
都說我們90后是泡在蜜罐里長大的，可是誰又知道，我們在光鮮亮麗的外表下的殤……都說90后是幸福的一代，是被人寵愛的像個(gè)小公主，小皇帝的一代�？墒�，那些大人們誰又知道90后的傷，那些勾心斗角，那些爾虞我詐，那些朋友們的背叛，那些骯臟的人心都讓我們過早的經(jīng)歷了這一切。90后的我們不是壞孩子，盡管我們K歌，蹦迪去舞廳；盡管我們?nèi)景l(fā)燙發(fā)又吸煙，但是，我們在光鮮亮麗的外表下是一顆被傷透了的心，我們只能這樣假裝開心，假裝的天真爛漫，假裝的活潑開朗，然后對著淚水笑著說，其實(shí)，我很堅(jiān)強(qiáng)。
90后的我們不是壞孩子，我們只是在假裝，我們只是把傷心留在最后，然后在夜晚對著黑暗哭泣，哭過后對自己說，其實(shí)我很快樂。這樣的自我安慰，有誰能知道？我們，不是壞孩子……90后的我們不是壞孩子，我們在上課時(shí)，也會想要認(rèn)真去聽，也會想要進(jìn)步，也會想要得到大人、老師們的嘉獎(jiǎng)，也會想要真正的發(fā)自內(nèi)心的去笑一次，也會想要找一個(gè)可以說真心話的好朋友。不是我們學(xué)會了虛偽，只是這個(gè)世界逼著我們?nèi)W(xué)會帶上許多虛假的面具；不是我們學(xué)會了陰奉陽違，只是這個(gè)社會讓我們明白了，只有這樣的'人才能在社會立足。不是我們變壞了，盡管我們的身邊人一直一直在換，其實(shí)我們一直在迷茫，哪里有真正的朋友？哪里有真心對你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換，可是心中的那個(gè)人永遠(yuǎn)都不會換。我們，不是壞孩子！
小學(xué)寫景作文 篇3
秋天是一幅畫，它帶著清涼和溫柔悄悄地來到了我們的身邊。
一抬頭就會看見藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著幾片像綿羊一樣的白云和一群排著“人”字形隊(duì)伍的大雁，它們好像在說：“再見了，我心愛的大地！明年春天再見吧！”
望向遠(yuǎn)處那金色的田野。高梁舉起了燃燒的火把，黃澄澄的稻谷像金色的海洋。菜園里蘿卜，韭菜，菠菜都爭著要人們?nèi)フ兀∞r(nóng)民伯伯的鼻子都被那香味迷住了，臉上露出了豐收的喜悅。
在美麗的樹林里，隨著季節(jié)的變化，樹葉慢慢的變黃。銀杏樹扇著它那小小的扇子，扇啊，扇啊，扇來了秋風(fēng)。秋風(fēng)帶著溫柔，吹走了樹上的葉子。楓樹上的楓葉像一只只翩翩飛舞的紅蝴蝶，梧桐樹上的樹葉卻像一只只頑皮的黃色小鳥……忽然吹來了一陣狂風(fēng)，樹上的.葉子像金色的雨在往地上下，仿佛在一眨眼的時(shí)間就給大地鋪上了一層厚厚的金黃色地毯。
在城市里，人們正在準(zhǔn)備著過冬的棉衣。喧鬧的市場上各種水果紛紛擺上來賣了，有蘋果，桔子，葡萄，柚子，甘蔗……豐盛極了！
秋天真是一個(gè)美麗迷人的季節(jié)�。�
小學(xué)寫景作文 篇4
放春假嘍！我與其他牛通社小記者一起興高采烈地上了車：“出發(fā)嘍！后岸，我來了！”沒錯(cuò)，我們的目的地就是最美鄉(xiāng)村——后岸。
我們上了車，直奔臺州。一路上風(fēng)景如畫，路上車輛你來我往，我感覺車慢得像螞蟻爬。不過風(fēng)景十分美麗。路邊的花草樹木依然美麗如初，只是更加艷麗了。雖然風(fēng)景美麗，但有些路段坑坑洼洼，把車子弄得“上躥下跳”，不少人的胃已經(jīng)開始“翻江倒海”了。
過了好久，終于到了。哇，這兒的風(fēng)景不由得讓人眼前一亮�，F(xiàn)在正值四月末、五月初，陽光明媚，春風(fēng)得意。路旁鮮花欣然怒放，水邊綠樹成蔭，花紅柳綠，到處鶯歌燕舞。溫暖的春風(fēng)夾雜著泥土的芬芳?xì)庀⒂鎿鋪�，令人頓時(shí)神清氣爽。后岸真不愧是最美鄉(xiāng)村，風(fēng)景如畫，果真名不虛傳��！
午飯過后，盡管驕陽似火，但我們也早有準(zhǔn)備：去爬天臺山。我們剛走到綠樹成蔭的山腳下，便感到?jīng)隹於嗔�。我抬頭仰望天臺山：山峰直插云霄，給人一種“危樓高百尺，手可摘星辰”的感覺。山上到處都是綠樹紅花，給人一種“翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕”的感覺。我們開始爬山，一開始，大家都舉著相機(jī)左拍右照，爭先恐后的把這漫山遍野的美景留在這一瞬間。但后來累了，有的人就不知不覺被其他人撇在了后面。還有不少人興高采烈地一直跑在前面，我為了不掉隊(duì)，也氣喘吁吁、大汗淋漓地向前爬。
到了瀑布前，有許多人早已坐在巖石上觀看了。這瀑布猶如一條銀色的綢帶，從天際飛落在天臺山，在這兒歡快地流淌，快樂地歌唱著天臺山的美。這讓我情不自禁地想起了李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”突然，有人驚慌失措地喊：“快來啊！有人落水了！”我們都急急忙忙地圍了過去。有兩個(gè)女生應(yīng)該是去接泉水，不小心滑下去的吧！幸好被幾個(gè)在旁邊的`同學(xué)手忙腳亂地拉了上來。我暗暗告誡自己：以后千萬不要到水邊等危險(xiǎn)地帶玩。好不容易爬上山頂后，我們已經(jīng)筋疲力盡了。不過山頂上的風(fēng)景可真漂亮呀！
之后，我們還進(jìn)行了“撕名牌大戰(zhàn)”、“涂鴉村涂鴉”等各種各樣的有趣活動，讓我們愉快地度過了這個(gè)陽光明媚的春假時(shí)光
美中不足的是，我們該回去了。我們依依不舍地上了車。我在心里念道：我還會來玩的，最美鄉(xiāng)村——后岸，我們后會有期！
小學(xué)寫景作文 篇5
秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱,給人們帶來了涼爽.秋風(fēng)是看不見得,但它默默的給人們帶來了喜悅和收獲.看!果園里,石榴咧開了嘴，橘子笑彎了腰,蘋果樂紅了臉,柿子穿上了大紅袍.深秋到了,現(xiàn)在的'風(fēng)和初秋的風(fēng)不一樣了有一些冷,吹在身上冰涼涼的.它猛得一吹,樹上的樹葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來.
秋天的風(fēng)真是變化多端啊!
小學(xué)寫景作文 篇6
花兒開了，草兒綠了，小河又開始靜靜地流動了。我們眼里的世界為什么會變成這個(gè)樣呢！原來熱情的春姑娘又開始給人們送禮物了。
小草伸出了頭，懶洋洋的似乎還在夢中遨游，有幾絲不情愿，柳樹透出了嫩綠的柳芽，而老樹干依然是一副老態(tài)龍鐘的樣子。杏花冒出了粉色的花苞，花苞大多緊閉著，也許正在準(zhǔn)備挑個(gè)好日子爭奇斗艷呢；性急的卻等不及，獨(dú)自盛開在枝頭，引得眾人矚目，出盡了風(fēng)頭。迎春花最耐不住寂寞，葉子還未長大，花苞己滿了枝頭。
這是，五線譜上的音符-----燕子也等不及了，想讓大家看他們的表演，一場音樂會開始了，燕子們唱響了動人的歌聲，聽了，好像是一首熟悉的.歌，但再往下聽又覺的陌生了.............表演結(jié)束了，大家鼓起了熱烈掌聲。
鉆進(jìn)桃花深處，更是一派迷人的景象。含苞的，嬌羞滴滴；努放的，玉立婷婷。那一簇簇晶瑩如玉的素潔，如夢如幻，那一團(tuán)團(tuán)楚楚欲火燃的粉紅，如詩如畫。春鬧桃林一樹樹桃花清香襲人，婀娜多姿。身臨著飄逸淡雅的境界，我的心經(jīng)不住芬芳的襲擾，漸漸陶醉了。
春真是一幅美麗的畫卷，春天真美..............
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