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    描寫(xiě)景的作文600字

    時(shí)間:2023-04-09 12:12:13 寫(xiě)景作文 投訴 投稿
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    【精選】描寫(xiě)景的作文600字匯總5篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)景的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】描寫(xiě)景的作文600字匯總5篇

    描寫(xiě)景的作文600字 篇1

      那山,透著一種靜謐的威嚴(yán)。白日里,觀光游歷者紛至沓來(lái),山腳下不時(shí)傳來(lái)凌亂的腳步聲與歡笑聲。此時(shí),山的那份威嚴(yán)也變得和藹可親、平易近人。當(dāng)夕陽(yáng)滑過(guò)山的肩頭,游玩一天的人仍然饒有興致圍坐著燃起一堆暖暖的火。此時(shí),小溪吟唱的歌聲便隱約入耳,我被吸引,走去。

      好美的.景。我坐在溪邊一塊被輕柔之水撫得光滑的青石上,聽(tīng)任溪水那平和中娓娓道來(lái)的聲音沁潤(rùn)我的心,那份輕柔和細(xì)膩在我的心深處回響。水流掠過(guò)大小不一、奇形怪狀的山石上綠絨絨的青苔。

      悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙萬(wàn)物都在聆聽(tīng)這美聲,感悟這美景。我的思緒也隨水流緩緩地漂流。一種前所未有的凄美與美妙,正順著歲月風(fēng)化的痕跡沁染著我的氣息。在閃爍著銀色的波光中,我頓時(shí)忘卻了溪流以何種形式發(fā)出了何種聲音而是凝神領(lǐng)略一種全身心投入的感情。溪水流過(guò)我的心田,在彼此微妙的靈犀中,我與它已經(jīng)心照不宣了。

      在如此美妙的風(fēng)景中,月醉了,山醉了,水醉了,人,也醉了。我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領(lǐng)。一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠(yuǎn)去,去聆聽(tīng)和回應(yīng)彼岸的天籟之音。

      若言大海是儒家為治國(guó)平天下、追求功成名就而入世的大場(chǎng)面,那么山中這溪流、這美景則是道家"生而不有,為而不侍"的出世之作。我并非圣人,無(wú)法領(lǐng)略其中的深?yuàn)W與玄妙,但我意識(shí)到一切喧囂與絢麗,都必將歸宿于一種和諧與寧?kù)o。

      一絲寒意掠過(guò),我將雙手放進(jìn)口袋。此時(shí),月已經(jīng)升上了半空。我想,在匆忙的人生旅程中,我一定會(huì)再次來(lái)到這里,聆聽(tīng)水意,感悟美景,讓自己不知不覺(jué)地融入大自然的和諧之中,與飄渺的水聲一起,隨波呢喃且相傍夕陽(yáng)。

      月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了。一醉方休,為的只是那美景,那讓人感觸良多的美景。

      聆聽(tīng)水意,感悟大徹美景。

    描寫(xiě)景的作文600字 篇2

      我雖然住在城市里,但我喜歡秋天的村莊,詩(shī)情畫(huà)意的村莊。

      秋天給村莊換上了黃色的新裝,換上了豐收的景色。村頭有幾棵婀娜多姿的柳樹(shù),微風(fēng)中,它們搖擺著黃色的辮子,仿佛在向人們炫耀著自己的新裝。再往里走,就來(lái)到了菊花園,那的菊花色彩繽紛:有白的,有黃的,有紫的……他們的姿態(tài)更美:有的彬彬有禮;有的盛氣凌人;有的羞羞答答;有的`昂首怒放;有的倒掛枝頭;有的一枝獨(dú)秀;有的千朵成群;有的孤芳自賞……芬芳撲鼻,沁人心脾。勤勞的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去忙著采蜜,好似小精靈一樣翩翩起舞。隨著濃郁的花香,我們來(lái)到湖畔。好美的湖啊!

      微風(fēng)輕輕地吹拂著水面,泛起粼粼波光;湖面平靜時(shí)猶如一面鏡子,四面的垂柳映照在水面,形成美麗的倒影。垂柳的枝條飄在空中,好似少女的縷縷秀發(fā)在空中飄動(dòng);又好似慈愛(ài)的母親用她的手撫摸著自己的孩子。一只金魚(yú)猛然間從水里探出頭來(lái),湖面蕩起一圈波紋。湖中有條小船,我們坐在船上,就好像在波瀾壯闊的大海中航行,一股涼爽的風(fēng)迎面而來(lái),愜意極了。一群鳥(niǎo)兒在空中高高地飛翔,歡快地唱起了歌,聲音清脆圓潤(rùn),為什么它們那么高興,那么激動(dòng)呢?因?yàn)樗鼈儗⒁氐綔嘏哪戏搅恕?/p>

      村莊的人們?cè)谖萸按钜还霞,種些南瓜,或種些絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐,到了秋天,便結(jié)出了青、紅的瓜,它們一個(gè)個(gè)掛在房前,襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤,綠綠的葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。在月明人靜的夜晚,蟈蟈寄住在他們屋前的瓜架上!跋X蟈,蟈蟈蟈……”蟈蟈的叫聲,在秋天婉轉(zhuǎn)地歌吟,歌聲脆嫩而又悅耳,此起彼落,忽近忽遠(yuǎn),如訴如泣,組成了一首秋天的奏鳴曲。讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      秋天的村莊多姿多彩、如詩(shī)如畫(huà),我愛(ài)秋天的村莊!

    描寫(xiě)景的作文600字 篇3

      星期五,一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天,我的表演也很順利!

      一大早,古箏室里熱鬧非凡,大家都在為待會(huì)的古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服,有的抓緊練習(xí),有的則重?fù)Q膠布……走到座位后,我快速綁好指甲,開(kāi)始練習(xí)。然后,我們換上表演服,化了一個(gè)淡淡的妝,就走入表演場(chǎng)地了!

      表演館內(nèi)圍滿(mǎn)了家長(zhǎng),他們每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了期待。我們安靜地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一樣,洶涌澎湃!“開(kāi)始”老師一聲令下,我們開(kāi)始演奏了。那場(chǎng)景真是壯觀啊!所有的`同學(xué)都在重復(fù)著:勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑,似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出,接連彈錯(cuò)音符。我也在認(rèn)真地彈奏,我一定要彈得動(dòng)聽(tīng)、不出錯(cuò),好好表演!我暗暗下著決心。

      我旁邊的那位同學(xué),彈得是的。只見(jiàn)她的手自然地?fù)軇?dòng)著弦。有時(shí)眼睛會(huì)閉上,享受著那曼妙的曲段,即使如此,也不會(huì)彈錯(cuò)任何一個(gè)音符。許多周?chē)耐瑢W(xué)不會(huì)彈,還轉(zhuǎn)過(guò)頭看看呢!伴隨著熟悉的樂(lè)曲,我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽(yáng)西下,河水緩緩地流著。河水清澈見(jiàn)底,水里的小魚(yú)歡快地嬉戲,它們滿(mǎn)心歡喜,一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去,留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場(chǎng)景經(jīng)過(guò)她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現(xiàn)出來(lái)。

      大家一起演奏得優(yōu)美極了,家長(zhǎng)們?cè)谥車(chē)粩嗯氖,這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束,整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默,大家好像回味這著《瀏陽(yáng)河》的優(yōu)美。直到我們站起:“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起,還有家長(zhǎng)在大叫:“好!好!”呢!

      這次古箏表演讓我永生難忘,也讓我懂得了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的道理!

    描寫(xiě)景的作文600字 篇4

      “外面下雪了!”

      “哦,是嗎?”

      心中莫名的悸動(dòng),伸頭望了望玻璃門(mén)外,雖然天已經(jīng)被黑色掩蓋,但借著微弱的車(chē)燈,依然可以看到空中旋轉(zhuǎn)的飄雪。

      曾幾何時(shí)有人問(wèn)我:長(zhǎng)大了想去哪?我說(shuō):我想去北方,因?yàn)槟抢镉醒┌籽┌椎难。白雪皚皚,在我的'幼時(shí)這是一個(gè)唯美的“詩(shī)話(huà)”!

      雪?“你為什么喜歡雪。俊薄耙?yàn)樗祝驗(yàn)樗梢远蜒┤,因(yàn)樗ぁぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

      恰如問(wèn)一個(gè)球迷為什么喜歡足球一樣,他可以說(shuō)出很多,只是真有如許多的理由嗎?倘若問(wèn)一個(gè)小孩子為什么喜歡積木,他會(huì)回答喜歡。因?yàn)樗矚g。有時(shí)候其實(shí)生活也如斯簡(jiǎn)單。

      喜歡下雪,喜歡北國(guó)。而今沒(méi)踏出渝地,竟在兩月內(nèi)有幸得見(jiàn)三次“柳絮因風(fēng)而起”之美姿。只是今次卻少了,初時(shí)的那種歡悅。

      晚風(fēng)呼呼的吹著,好似夾雜著白色的磚塊,迎面拍來(lái),感覺(jué)有些刺痛;蛟S是夜里,行人匆匆,都趕著回各自的家里。家?一個(gè)簡(jiǎn)單的字,一個(gè)復(fù)雜的音;蛘邁~~~~~

      給朋友打了個(gè)電話(huà),說(shuō)我們這邊下雪了。他說(shuō)CQ也現(xiàn)了白影。啊?

      在我的記憶里,有過(guò)三場(chǎng)雪,第一次是在我很小很小的時(shí)候,隱約記得在菜地里接菜葉上的雪,聽(tīng)雪碎的聲響,啐~~~~啐~~~~~啐~~~~~~卻是另一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,而今還記得,那時(shí)我們~~~~~~還!第二次下雪,是初三了,雪下得很小,好似嬰兒一樣,骨骼脆嫩,輕輕著地,竟被碎了個(gè)粉身碎骨,再也找不到了原形,恰似那段記憶,也悄然落地了。第三次的下雪則在08,被稱(chēng)為了雪災(zāi)。

      此刻CQ又下雪了,與此處的雪有著相同的顏色,風(fēng)吹過(guò),依然打著旋。依然有人行色匆匆的走過(guò)。

      只是此時(shí),此地!惟有我!

      南國(guó)自古少飛絮,豎子慕雪欲他方;

      如今故地紛紛下,不見(jiàn)游子還此鄉(xiāng)。

    描寫(xiě)景的作文600字 篇5

      暑假的一天,我和爸爸媽媽一起去了青天河風(fēng)景區(qū),我們坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē),終于到了青天河。

      青天河名勝風(fēng)景風(fēng)景區(qū),位于河南省焦作市西北部博愛(ài)縣境內(nèi),是國(guó)家5A級(jí)旅游區(qū),素有北方“小三峽”和“小桂林”之美譽(yù)。我們買(mǎi)好了門(mén)票,就準(zhǔn)備進(jìn)去了。

      我們一進(jìn)大門(mén),就被迷人的景色吸引住了,這里古樹(shù)參天,寺廟的禪聲從遠(yuǎn)處悠悠地傳來(lái),顯得更加清雅幽靜。一條潔凈的柏油馬路直通景區(qū)內(nèi),景區(qū)里的電瓶車(chē)來(lái)往穿梭,為游客提供了方便。我和爸爸媽媽選擇了走路,我們邊走路邊欣賞這美麗的風(fēng)景。

      走了好久,我們才到了青天河最美的地方——大泉湖。我們碼頭坐上了“國(guó)慶1號(hào)”輪船,開(kāi)始了美妙的航程。水面碧波蕩漾,嫵媚婉約,水隨山勢(shì),百轉(zhuǎn)千回;幾只野鴨輕輕地掠過(guò)水面,為大泉湖增添了無(wú)限生機(jī);兩岸青峰翠嶺,奇山異石,映入眼簾。導(dǎo)游阿姨沿途向我們介紹了兩岸的自然景觀,有臥鷹巖,一個(gè)巨大的“老鷹”臥在山峰上;觀天蛙、鯨魚(yú)灣等許多自然景觀。其中最著名的還是觀天蛙,你看一只“巨蛙”仰坐在湖的`岸邊,兩腿彎曲著,前爪舉得高高的,兩眼直望著天空,好像覺(jué)得自己孤孤單單的,在思念家人呢!

      很快我們的船就到了碼頭,我們下了船,沿著河流向西峽景區(qū)走去,在西峽我又看到了許多自然景觀,比如:唐僧面佛、北魏摩崖石刻、青天河大佛等許多著名景點(diǎn)。

      時(shí)間過(guò)得真快呀!一眨眼我們就結(jié)束了今天的行程。今天我即領(lǐng)略了青天河獨(dú)特的風(fēng)景,又學(xué)到了許多人文知識(shí),如三姑泉的來(lái)歷,北魏摩崖石刻的形成等,真是不虛此行啊!

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