關(guān)于小學(xué)寫景作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)寫景作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寫景作文 篇1

　　哇！春天來(lái)了，春天來(lái)了。

　　我和媽媽去登山。一路上，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山變綠了，小河里的冰融化了�？炜茨�！小魚(yú)在水中捉迷藏呢！小蝦歡蹦亂跳的，多自在呀！還有人在劃船！我跑得出了一 身汗，脫下外衣，坐在草地上休息。小草從土里鉆出來(lái)，正晃著腦袋，我好像聽(tīng)它在說(shuō)：“好一個(gè)光明的.世界�！蔽颐�著那嫩綠的草芽，一陣青草的香味撲來(lái)，我還 是第一次聞見(jiàn)呢！我又使勁聞了聞，味道不錯(cuò)。

　　我在山上跑啊！跳��！我大聲地喊：“春天，你好，我愛(ài)你！”

小學(xué)寫景作文 篇2

　　你知道楊梅是哪里的特產(chǎn)?對(duì)了，就是那綠樹(shù)成蔭的茶山。

　　春天，楊梅樹(shù)發(fā)芽了，他張開(kāi)他那小嘴貪婪的.喝著美味的甘露，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。茶樹(shù)葉發(fā)芽了，它和楊梅樹(shù)爭(zhēng)分奪秒的吃著美食，你不讓我，我不讓你，都想快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　夏天，山上漫山遍野都是小楊梅。小楊梅十分酸，外面有小刺，吃了連軟軟的豆腐也咬不動(dòng)了。

　　秋天，山上的楓葉變黃了，接著像蝴蝶一樣翩翩起舞。十分美麗往地上一看全部都是黑黃相間的樹(shù)葉遍布土地，果然是落葉歸根呀!

　　冬天，居住在茶山上的小朋友在茶山上追逐打鬧，我扔一個(gè)雪球打你打我肚子你扔一個(gè)雪球打你打我的臉還有一些人找來(lái)一根蘿卜當(dāng)鼻子堆了一個(gè)雪人，大家都玩得不亦樂(lè)乎。

　　茶山四季如畫(huà)，是一幅美麗的山水畫(huà)!

小學(xué)寫景作文 篇3

　　我是山西省長(zhǎng)治市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。來(lái)參觀一下我們的學(xué)校吧！

　　在校門外老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)“實(shí)驗(yàn)小學(xué)校”五個(gè)大字，走近看金色的大字在眼陽(yáng)光下顯的特別耀眼。

　　進(jìn)門后右邊是一排筆直的松樹(shù)，仿佛是一個(gè)個(gè)警衛(wèi)，在保護(hù)著我們這些孩子。左邊是小操場(chǎng)。原先這里有一座美麗的假山，可現(xiàn)在變成了孩子們的“樂(lè)園”。上課時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)齊聲的'朗讀，下課后一片生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。

　　在往前走就能看見(jiàn)一幅大型壁畫(huà)有:“精衛(wèi)填�！薄疤�乙真人”“后羿射日”......真是惟妙惟肖.到了國(guó)旗臺(tái)邊,我不禁想到:"我在北京看到的升國(guó)旗,又威武又莊嚴(yán).”國(guó)旗旁邊還有兩棵又大又粗大柳樹(shù)，足有四層樓高，恐怕已經(jīng)上百歲了，說(shuō)它上百歲可春天綠葉長(zhǎng)出時(shí)它的枝條就像十七八歲的姑娘美麗的頭發(fā)，我們捉迷藏時(shí)經(jīng)常跑到大柳樹(shù)的后面，夏天時(shí)柳絮飄在空中仿佛是一個(gè)雪白色小精靈，飄到地上仿佛是一個(gè)個(gè)大蟲(chóng)子，可好玩了。

　　再往前走到了大大的操場(chǎng)。有多大呢？三四百人在一起也不覺(jué)得擁擠。

　　眼前是一座座綠色的教學(xué)樓，上課時(shí)一片朗讀聲和寫字聲。下課后我們?cè)谧呃韧嫠�。每天快�?lè)極了。

　　鈴鈴鈴.....上課了.我的任務(wù)結(jié)束了,請(qǐng)大家多多來(lái)參觀我們山西省長(zhǎng)治市實(shí)驗(yàn)小學(xué).

小學(xué)寫景作文 篇4

　　昨天下午，爸爸說(shuō)帶我爬大壩，我一想，反正作業(yè)也做完了，何嘗不出去放松一下呢！于是，我便爽快的答應(yīng)了。

　　我和爸爸騎上自行車，直奔粱家莊子路段的大壩去了。

　　來(lái)到壩頂，映入眼簾的是一座浮橋，這橋真陡��！就像是駱駝的駝峰，崎嶇不平，叫人一看就覺(jué)得心虛。我們將車子推了上去，這才真正開(kāi)始了大壩之旅。

　　一路上，我和老爸一邊欣賞著周圍的美景，一邊聊天。大壩兩旁的小樹(shù)像是我們最忠實(shí)的聽(tīng)眾。一動(dòng)不動(dòng)的立在那里，像是一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵。

　　老爸說(shuō)“你看那，那就是我們的.母親河——黃河�！蔽覍⒁暰�轉(zhuǎn)移到了奔騰不息的黃河上。黃河水帶著黃土高原的泥土，帶著沿黃人民的希望滔滔注入渤海。

　　望著一望無(wú)際的黃河，我想，就是你哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，我們用什么都不能報(bào)答你對(duì)我們的養(yǎng)育之情，用千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡你對(duì)我們的愛(ài)。我們感謝你——黃河！

　　我們從東關(guān)下壩，走在回家的路上，我想了很多很多……

小學(xué)寫景作文 篇5

　　初夏的五月，我隨家人去鄉(xiāng)村踏青。路上，我一面背著“綠滿山原白滿川”的詩(shī)句，一面觀賞車外的景色，不知不覺(jué)就來(lái)到南寧郊外。

　　一進(jìn)入張村，我們立刻就被綠色包圍了——腳下是綠茵茵的草地，眼前是翠生生的秧田，四周高高低低的丘陵爬滿了綠油油的莊稼，那屏風(fēng)似的遠(yuǎn)山也是墨綠色的，好一個(gè)“綠滿山原”的鄉(xiāng)村啊!

　　雖然沒(méi)看到“白滿川”的景象，但一條三米多寬的水泥路在田間蜿蜒向前，路上不時(shí)有卡車、小車和牛車穿行，不也像是一條流淌的“河川”嗎?

　　我和爸爸沿著田埂來(lái)到地頭，平時(shí)在網(wǎng)絡(luò)QQ農(nóng)場(chǎng)上才看到的畫(huà)面近在眼前：水田里“戲水”的.是秧苗;田垅上排著隊(duì)的是花生、油麥菜和青椒;冬瓜、苦瓜和豆角相互比賽看誰(shuí)在架子上爬得更高……這時(shí)我又想起了“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”的詩(shī)句，五月的田野幾乎看不到人影，但眼前這些長(zhǎng)勢(shì)旺盛的莊稼，卻使我仿佛看到了早春時(shí)節(jié)農(nóng)民辛勤勞作的身影。

　　返回的途中，田埂上一個(gè)扛著鋤頭的小朋友吸引了我的目光：他是“也傍桑陰學(xué)種瓜”的童孫嗎?他在哪上學(xué)呢?

小學(xué)寫景作文 篇6

　　六（5）王欣鈺 裊裊炊煙在我身旁升起，我翱翔在天空中，最后看了一眼那個(gè)提著鳥(niǎo)籠站在露臺(tái)上的女孩，思緒又回到了以前。 我本是一只居住在綠蔭環(huán)繞的樹(shù)林中的金絲雀。每天和伙伴們?cè)谔炜罩小⒃谠贫溟g玩著捉迷藏。可是那一天，當(dāng)我在樹(shù)奶奶懷中撒嬌時(shí)，一顆彈珠趁我不備，將我從樹(shù)枝間打落。隨即，有一只大手立刻接住了我，隨意地將我塞進(jìn)了一只做工精致的木藝籠子里，被人拎著向森林外走。我驚恐萬(wàn)分，回頭看向湛藍(lán)的天空，卻只看到了幾片我脫落的羽毛。

　　我被帶到了一間樓房里。剛打開(kāi)門，就有一個(gè)小女孩出來(lái)迎接我。原來(lái)，那個(gè)將我關(guān)進(jìn)籠子的男人，是她父親。當(dāng)她看到我時(shí)欣喜若狂，一把奪過(guò)了男人手中的籠子，親昵地摸摸我的羽毛，想要逗我玩。我躲開(kāi)她的手，習(xí)慣性地仰望天空，卻只看到暗灰色的天花板，我頓時(shí)沮喪極了。

　　這以后的`每一天，我都生活在這座“監(jiān)牢”中。小女孩每天都會(huì)給我喂食，喂水，還會(huì)親切地跟我講悄悄話。有

　　時(shí)，我也會(huì)應(yīng)和地給她唱一支歌。她給了我溫暖，讓我在這座“監(jiān)牢”里有了唯一的快樂(lè)�？墒�，我終究

　　忘不了那片湛藍(lán)的天空。每當(dāng)我清晨醒來(lái)，我就會(huì)透過(guò)籠子望向窗外——窗外有我向往的天空、綠野、山崗每當(dāng)有同伴從我的視野里掠過(guò)，我便不由得黯然神傷。我本該是翱翔藍(lán)天的鳥(niǎo)兒，為何只能在此忍氣吞聲？我的天空、我的憧憬、我的飛翔之夢(mèng)，為何在此夭折？漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的嗓子再也唱不出以往婉轉(zhuǎn)的歌聲，我的眼睛再也煥發(fā)不出以往的神采，只是呆滯地望著窗外的那一角天空

　　小女孩終于讀懂了我的悲傷。有一天，她趁父母不注意，偷偷將籠子帶上了露臺(tái)。她緩緩地打開(kāi)籠子，我一個(gè)激靈從籠子里鉆出來(lái)，扇動(dòng)起有點(diǎn)生硬的翅膀，“鳥(niǎo)兒，飛吧！天空任你飛，你快飛吧，飛向你自由的天空！”小女孩深情地望著我。我感激地朝小女孩拍拍翅膀，飛向湛藍(lán)的天空。我又聞到了花草的芬芳，又聽(tīng)到了風(fēng)兒的歌唱，我終于找回了自己的尊嚴(yán)，在大自然的懷抱中自由地飛翔

小學(xué)寫景作文 篇7

　　沿著開(kāi)花的土地，春天吹著口哨，從柳樹(shù)上摘下一片嫩葉，在河中浸一浸，在風(fēng)中搖一搖，于是，歡快的旋律就飄蕩起來(lái)了。

　　哨音在青色的`樹(shù)枝上旋轉(zhuǎn)，她鼓動(dòng)著小葉子快快長(zhǎng)大。風(fēng)箏在天上飛，哨音順著孩子的手，順著風(fēng)箏線，升到云層中去。泥土閃開(kāi)了路，滴這黑色的油，哨音順著犁鏵的鏡面滑過(guò)了。呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡，可有百靈鳥(niǎo)的齊鳴？

　　沿著開(kāi)花的土地，春天在吹著口哨，從柳樹(shù)上摘下一片嫩葉，在河中浸一浸，在風(fēng)中搖一搖，于是，歡快的旋律就飄蕩了起來(lái)了。她悄悄地掀開(kāi)姑娘的頭巾，從她們的嘴唇邊溜過(guò)去。

　　呵，春天吹著口哨，滿山遍野的跑在每個(gè)人的耳朵里，灌滿了一個(gè)甜蜜的聲音——早！

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