- 相關(guān)推薦
【熱門】寫景的小學(xué)生作文500字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫景的小學(xué)生作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景的小學(xué)生作文500字 篇1
去年暑假,我們?nèi)胰ズ笔÷糜危钗矣∠笞钌羁痰氖俏錆h那美麗的黃鶴樓。
黃鶴樓坐落在蛇山腳下,莊嚴(yán)肅穆,歷史悠久,已有1200多年的歷史了。
跨進(jìn)大門,登上臺階,映入眼簾的事一對有一米多高的銅塑黃鶴,全身金燦燦的一只向遠(yuǎn)處遙望,另一只低頭深思,讓人浮想聯(lián)翩。
繞過銅鶴,迎面的便是舉世聞名的黃鶴樓了。我走到她的腳下,舉目仰望,黃鶴樓共有五層,約有50多米高,氣勢宏偉,正門樓頂?shù)娜齻大字——“黃鶴樓”,赫然醒目。每層樓的八角檐上都掛有風(fēng)鈴,清風(fēng)吹來,風(fēng)鈴就“叮鐺”作響,那清脆的聲音,是黃鶴樓顯得更加古老,更加莊嚴(yán)。
走進(jìn)里面,一樓整面墻上有一幅巨型壁畫,畫上一位仙人坐著白鶴,橫吹玉笛,正是唐代詩人崔灝寫的“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。”詩句的寫照,真是妙極了!
二樓是歷代名人的'畫展,各種各樣的畫面,顯示處各自不同的風(fēng)格。
登上三樓,是琳瑯滿目的木雕品和兩幅美麗壯觀的壁畫。一幅是吳王在黃鶴樓大宴群臣的情景,贊美黃鶴樓的景觀,歌頌吳王的功績。另一幅是勞動人民修建黃鶴樓的情景:烈日當(dāng)頭,一群民工正忙碌,其中一位老人,骨瘦如柴,彎著腰。旁邊的監(jiān)工正惡狠狠地用鞭子使勁抽打著他?粗@兩幅畫,爸爸拍拍我的肩膀,說:“黃鶴樓的壯觀不是什么帝王的功績,而是勞動人民的智慧和血汗!”是呀,這些勞動人民真是偉大!
我們站在黃鶴樓頂,眺望著遠(yuǎn)處那雄偉的長江大橋緊緊的將龜山與蛇山連在一起,這是一幅多么迷人的風(fēng)景畫!
黃鶴樓,你真美!
寫景的小學(xué)生作文500字 篇2
有人說蒙山有泰山之雄,華山之險,黃山之秀,雁蕩山之奇,我想蒙山真的是這樣的嗎?這次我親自去了蒙山去體驗蒙山的美麗。
當(dāng)我們來到蒙山的山腳下,看到了松翠的群山層層疊疊,像波濤起伏的大海雄偉壯觀,滿山的樹郁郁蔥蔥,好像披了一件綠色的衣服。蒙山的石頭很奇特。站在瞻佛亭往前方看,在遠(yuǎn)處兩座大山的空隙間,隱約出現(xiàn)的那座大山的輪廓,很像一尊側(cè)睡的大佛!它的頭向西天,那上面突起的高點是耳朵,順勢下來是它的脖子、肩膀,身體大半隱在大山的后面。
水特別清澈,而且水流得特別急,好像小溪正急著回家吃飯。在小溪旁邊有一棵很特別的松樹,它是在蒙山唯一一棵根長在巖石下的松樹,它的枝葉很長也很多,像一把綠色的雨傘。在松樹的旁邊有一個形似中國地圖的瀑布。在群山北部的峽谷谷口處,兩邊巨巖拔地而起,像兩只龐大的石獸傾斜相依,那谷口便只剩下一線黝黑的.縫隙通向遙遠(yuǎn)的天際,成為驚天動魄的“一線天”奇觀。蒙山真是山秀水美。】墒撬纳铰贩浅U,我越走越累,腿像灌了鉛似的。但又想爬到山頂,看看蒙山的全景,所以我就奮力地向山頂爬去,一會兒攀著鐵鏈,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣.......經(jīng)過2個小時我終于爬到了蒙山的山頂。往山下看,真有“會當(dāng)凌絕頂,以攬眾山小”的感覺。我深深地吸了口氣,空氣非常清新,蒙山不愧為“天然氧吧!
在蒙山最好看的就是楓葉了,那楓葉紅似火,黃似橘。真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”!
蒙山真不愧是泰山之雄,華山之險,黃山之秀,雁蕩山之奇!
寫景的小學(xué)生作文500字 篇3
我喜歡春天枝繁葉茂的柳樹,喜歡夏天亭亭玉立的荷花,喜歡冬天迎雪傲放的梅花;但我最喜歡的是萬紫千紅的秋天,它常常像天使一樣飄到我的夢中。
俗話說:“一葉便知秋!鼻颇且黄瑯淙~被畫家涂上了五顏六色的顏料。有的是紅色的;有的是黃色的;有的半紅半綠;有的深;有的淺……讓我眼花了亂。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,一片片樹葉都依依不舍地告別了大樹媽媽的懷抱,慢慢的落了下來。有的像蝴蝶在空中飛舞;有的像舞蹈家跳著優(yōu)美的搖擺舞;有的像跳水運(yùn)動員直接跳了下來,還在空中翻了幾個跟頭……這是多么富有詩情畫意呀!
最吸引眼球的是高大粗壯的梧桐樹。有的葉子是金黃金黃的,已經(jīng)失去了生命的光彩,還有的半綠半黃,好像在展示它那五顏六色的外衣……秋風(fēng)輕輕的掠過樹梢,樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音,有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來,好像已經(jīng)脫離了大樹媽媽的呵護(hù);有的還掛在樹上,秋風(fēng)一拂,樹葉歡快地向我招手,還有的早就落下去了,在大地的懷抱進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我撿起一片梧桐樹葉,仔細(xì)一瞧,它像一只金黃的小手掌,手指尖尖的,有的非常愛美,還在指甲上涂上了金黃的指甲油。葉面有著幾條縱橫交錯的'紋理,葉柄是翠黃色的,拿在手里滑滑的,就像嬰兒的皮膚。放在鼻子前聞一聞,香香的,讓人神清氣爽。
正在我津津有葉地欣賞著梧桐樹葉時,忽然一把金黃的“小扇子”從我眼前一閃而過,原來是銀杏樹葉。只見它穿著金黃的外衣,像一把小巧玲瓏的扇子,又像一件漂亮的小裙子,更像一把精致的小掃帚。葉片上端長著彎彎曲曲的齒輪,像一條條小波浪。這時腳下傳來“沙沙”的聲音,好像在演奏《落葉交響曲》,原來地上已經(jīng)落滿了厚厚一層,腳踩上去就像地毯一樣,舒服極了。最后它們都會滲進(jìn)泥土中,作為肥料,供第二年春天大樹又長出新的綠葉。這真是“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花呀”!
秋的落葉,它沒有蝴蝶那樣美麗的外衣,沒有桃花那樣芳香,但它卻把秋天打扮得五顏六色。
【寫景的小學(xué)生作文500字】相關(guān)文章:
小學(xué)生寫景作文08-12
小學(xué)生寫景的作文11-06
寫景的小學(xué)生作文11-18
小學(xué)生寫景的作文10-06
小學(xué)生寫景作文10-06
初夏小學(xué)生寫景作文07-07
雪小學(xué)生寫景作文11-18
小學(xué)生寫景作文(15篇)03-29
小學(xué)生作文300字寫景11-02
小學(xué)生寫景作文(精選15篇)07-23