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實(shí)用的描寫景的作文匯編8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫景的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫景的作文 篇1
冬天到了，冬姑娘披著銀白色的棉裙，拿著畫筆來給冬天添色了。
她來到雪花旁邊問：“雪花弟弟，你喜歡什么顏色？”“冬姐姐，我們想要白色，雪白雪白的�！倍媚锞徒o雪花添上了白色。冬姑娘又來到梅花旁邊問：“梅花妹妹，你喜歡什么顏色？”梅花說：“冬姐姐，我們想要粉色，粉紅粉紅的。”冬姑娘就給梅花添上了粉紅色。冬姑娘又來到松樹旁邊問：“松樹小弟，你喜歡什么顏色？”松樹說：“冬姐姐，我不想添顏色，因?yàn)槲矣X得綠色最好看。”冬姑娘笑咪咪地走了。她要給人們發(fā)信號了，告訴我們冬天到了，冬姑娘的信號是什么呢？當(dāng)然是那晶瑩剔透、漫天飛舞的雪花，像一片片鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。
我喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢源蜓┱獭⒍蜒┤�；我喜歡冬天，因?yàn)楹L(fēng)中翠綠的松柏、漂亮的'臘梅花帶給人們那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
描寫景的作文 篇2
在我的腦海里，一切東西都是模糊的，唯有老師那微笑的目光，像一只小白船，在腦海中漂流著，漂流著，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
記得那個明媚的艷陽天，媽媽牽著我的小手來到學(xué)校。一切都那么新鮮，我好奇地觀察著一切。突然，媽媽的手松開了，我一下緊張起來，這時，一雙溫暖的大手把我的小手牽了起來，抬頭一看，一個阿姨正微笑地看著我。那便是我的老師。
老師微笑的眼睛好像會說話，似乎能看懂人的心。
一次上課，我的注意力被窗外一只翻飛戀花的蝴蝶吸引住了。老師大概看出了我的.走神，叫我起來回答問題。我慢慢站起來，尷尬地抬頭望了望她，她正微笑地看著我，我旋即把頭埋在書里，再不敢看她。她的目光穿越空氣穿過書本直抵我的內(nèi)心，那目光深深地烙印在心田。從此，我上課就再不敢走神了。
公車給我的印象總是嘈雜而擁擠。坐在公車上，我打量著同車的人，回頭，突然看見了老師。我馬上回過頭去，臉“唰”地紅了。到下一站，上來了兩位老人，她馬上起身讓座。她的目光又一次看著我，我正猶豫要不要站起來時，我旁邊的一個小姐站了起來。后來看見那位小姐和她的同伴再用手語交流，才知道她們是殘疾人。我很感動，也很愧疚，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……
六年了，老師的目光教給了我很多深刻的道理，當(dāng)我正要開小差時，會想起她柔中帶嚴(yán)的目光；當(dāng)我遇到挫折時，腦海中會浮現(xiàn)出她鼓勵的目光……它已經(jīng)烙印在我的心坎上，成為我心中最美的風(fēng)景。
描寫景的作文 篇3
秋天是個美麗的季節(jié)，在花園、在樹林、在田野，景色美不勝收。
我去花園的時候，一眼就看見到處都是黃葉、紅葉。真是美不勝收啊！銀杏樹的葉子像一把把小扇子，最紅的.就要數(shù)楓葉了，有的像一只只小手，有的像一枚枚郵票，還有的像一團(tuán)團(tuán)火焰。
秋天也是個五谷豐登、果實(shí)累累的季節(jié)。我走到果園，第一眼就看見了水汪汪的大葡萄，他們頭對頭，一串一串的，非常好看。我繼續(xù)向前走著，看到了幾十棵柿子樹，上面結(jié)著許許多多的大柿子，有的像燈籠似的非常好看。我繼續(xù)向前走，看到了石榴樹，枝頭掛著許多美麗的石榴，有的石榴裂開口就像是對我笑呢！
我走出果園，來到田野，抬頭遠(yuǎn)望，哇！田野簡直就是一片片金色的海洋！
秋天真美啊，只要你去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)和觀察，你就會發(fā)現(xiàn)秋天的美永遠(yuǎn)看不完。
描寫景的作文 篇4
一陣陣涼風(fēng)拂過肩膀，抬頭一望，原本湛藍(lán)的天，潔白的云，一下子都不見了，天空變得陰沉，變得沉悶，小蜻蜓在低處飛舞，雨要來了。
不一會兒，小雨便開始在房頂上跳舞了。起初，只有時不時一兩滴，兩三滴，隨著這些細(xì)小的雨的數(shù)量增多，一場雨就開始了�！班枧�，噼啪……”雨在屋頂跳著，一時重，一時輕，小雨珠一彈，一落，起跳后又踮腳落，樣子可優(yōu)美了！晶瑩剔透的小珠子舞，怎么可以少了雷公公這位資深演奏家的大鼓做伴奏呢！“轟隆隆，轟隆隆……”鼓聲大的時大時小，時長時短，隨著伴奏，雨粒們翩翩起舞。這樣一個大舞臺，總不能少了舞臺燈光師――閃電叔叔，炫麗的閃電在天空中劈下來，又為這次的表演增加了不少色彩。
這雨下的久了，路面上坑坑洼洼，轉(zhuǎn)眼間都成了小池塘，人群從上面踩過，車輪在上面滑過。人們嘻嘻哈哈的話語，與伴奏融為一體。人群撐開了各式各樣的花傘，好似舞臺上開了好幾朵鮮艷的'花兒，把這個舞臺裝在了里。你看！大樹，小樹和灌木叢都在隨風(fēng)飄動，招搖這他們碩大的雙手，就像熱情的官洲為表演者喝彩！
雨漸漸小了，只有一兩粒雨點(diǎn)時不時落下，太陽公公又把烏云散開了，讓溫暖照著大地，露珠在樹葉上，放松地躺著，被雨淋濕的泥土散發(fā)出清新的氣味，小蝸牛也探出頭，它也想看看雨后的這個世界有多么的美！
我愿化作一粒雨珠，與雨珠們一起舞蹈！
描寫景的作文 篇5
上午吃過飯，爸爸騎著摩托車帶我去唐河找三叔玩。
車開走路上，風(fēng)吹過胳膊，感到十分的涼快。太陽照耀著大地，在秋天的莊稼葉子和樹葉上灑下一層白光。路邊，一棵棵柳樹如同一個個美麗的'姑娘在陽光下翩翩起舞。四周是一片綠色的海洋，有淡綠，深綠，碧綠。唐河縣城邊有一個公園，里面有假山，噴泉，人工湖，花圃和高大的樹木。
描寫景的作文 篇6
今天早晨下雪了，我走出家門，小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，地上鋪上了潔白的地毯，美麗極了。
我抬頭一看，只見樹木像穿上了銀白色的衣服。這時，一陣寒風(fēng)吹來，小樹搖搖晃晃，發(fā)出嚓嚓的聲音，好像在說：“早上好，小朋友，你看雪姑娘給我們穿上了白襖，她多關(guān)心我們呀�！�
這時，雪漸漸小了，要停了，我和伙伴們趕緊滾起了雪球，扔啊，打呀，我要趁這個美好的'時刻好好玩一玩。
我真喜歡這個早晨，這個下雪的早晨，這個美麗的早晨，這個給我愉快的早晨。
描寫景的作文 篇7
噓，豎耳聆聽……
沙，沙，沙，調(diào)皮的風(fēng)娃娃在和我們捉迷藏呢！聽！
沙，沙，沙……
他跑的可真快。小樹彎了腰，這是風(fēng)娃娃的小玩笑嗎？我們跑了過去，可他早走遠(yuǎn)了；草兒沙沙響，這是風(fēng)娃娃的惡作劇嗎？我們跑了過去，可他早走遠(yuǎn)了；鳥兒羽毛飄，這是風(fēng)娃娃的游戲嗎？我們再一次跑了過去，可這一次不但風(fēng)娃娃跑了，連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的'飛走了！
這淘氣的風(fēng)娃娃，又躲到哪兒去了？害我們左找，右找，用心找，上看，下看，仔細(xì)看，也未能發(fā)現(xiàn)他。
風(fēng)娃娃剛躲好，雨姐姐來了。她先悄悄的走了過來，聽~~，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……
六毛細(xì)雨就下了起來。眼前細(xì)雨蒙蒙，雨絲飄灑，好像千萬根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。
綿綿的細(xì)雨，梳理著青山，滋潤著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水
沙啦啦，沙啦啦……
看！像毛牛，像花針，像細(xì)絲。如絲娟，如霧，如煙。落在臉上，涼絲絲；流進(jìn)嘴里，甜津津；打在身上，像無數(shù)輕柔的手指。使人如醺，如夢，如癡，如醉。
他們兩個都笑了！聲音從小而大，從小而大~~……
她們笑了—天啊……
丁—冬—丁—冬
風(fēng)娃娃和雨姐姐悄悄的走了，正如他們悄悄地來……
描寫景的作文 篇8
初冬的早晨，我推開窗戶往外邊一看，只見紅紅的太陽從東方慢慢地升起來了，射出萬道趁光。藍(lán)天上飄著朵朵白云，在柔和的陽光照射下，呈現(xiàn)出一片桔黃色。天空像一幅五彩繽紛的圖畫，多么美麗��！
我來到田野，看見田野里到處長滿了高大粗壯的樹木。有楊樹和槐樹。它們的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿樹枝，在寒風(fēng)中抖動著。小樹苗纏上了一層層麻繩，像穿上了一件件棉大衣。綠色的小草到現(xiàn)在已經(jīng)枯黃了。地上落了厚厚的樹葉，像是鋪上了一層金黃色的地毯。只有松柏不怕寒冷，葉子還是深綠色的，它筆直地挺立在寒風(fēng)中，不怕風(fēng)吹雨打，不怕天寒地凍。小河邊長滿了各種各樣的野菊花。有白的、有黃的、還有紫的`……散發(fā)出一陣陣清香，多么美麗，多么迷人��！
小河的流水清澈透底。水里有綠色的小草，有五光十色的石頭，還有一群群活蹦亂跳的小魚自由自在地游著。河水在這些小生物的陪伴下，顯得更加美麗。河水中倒映著太陽，倒映著花、草、樹木，像一條美麗的彩帶。
初冬的早晨多么寧靜、美麗��！祖國的山河多么雄偉，壯麗呀！
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