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    小學(xué)年級(jí)寫景作文

    時(shí)間:2023-06-07 11:11:07 寫景作文 投訴 投稿

    有關(guān)小學(xué)年級(jí)寫景作文匯總九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)寫景作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)小學(xué)年級(jí)寫景作文匯總九篇

    小學(xué)年級(jí)寫景作文 篇1

      天灰蒙蒙的,一陣刺骨的寒風(fēng)吹過后,無數(shù)冰冷的燦爛的雪花從天而降,一朵一朵,它們?cè)诩澎o中報(bào)告一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié)的到來。

      有人問我,冬天什么最美我回答是雪花。它晶瑩透亮,潔白如玉。好似柳絮楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。

      雪花落在樹梢上,落在房頂上,落在馬路上,落在田野里一望無際,宛如無數(shù)六角碎玉,宛如天鵝彈落的華羽,宛如仙女剪碎的祥云,宛如玉人搖落的`梨花,宛如七仙女撒下的花瓣,瀟瀟灑灑。

      雪停后,孩子們紛紛走出家門,投入它的懷抱。人們小心捧起它,像呵護(hù)花一般呵護(hù)它。潔白的雪把人們的臉蛋也映得雪白。這潔白使人感情沸騰,心靈凈化,每個(gè)人似乎都變得透明無暇,完全溶化在白色的俏麗之中。

      梅苞,靜靜地、偷偷地開出媚人的紅花,羞嗒嗒的;幾只云雀踏上枝頭,清脆地叫著。

      冬天的景色這般純,這般美,不由我油然而生的敬意!

    小學(xué)年級(jí)寫景作文 篇2

      吃完午飯以后,我和媽媽在院子里散步。路旁的櫻花樹上開滿了繡球般的櫻花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一團(tuán)團(tuán)粉紅色的云霧籠罩在樹上。忽然吹來一陣風(fēng),頓時(shí)下起了櫻花“雪”。隨風(fēng)飄落的花瓣猶如成百上千只粉紅色的蝴蝶圍著樹翩翩起舞,緩緩降落。滿天的“蝴蝶”真是美極了,讓我感到心曠神怡。

      那些飄落的花瓣有的落進(jìn)水池里,有的落在草坪上。還有些調(diào)皮的'花瓣躲進(jìn)行人的帽子里,是想悄悄地跟去做客嗎?另外一些淘氣的花瓣鉆進(jìn)行人的耳朵里、衣領(lǐng)里去呵癢癢,讓人忍不住發(fā)笑。

      櫻花“雪”下過之后,地上鋪了一層厚厚的花毯。這比媽媽帶我去過的所有婚禮上的花毯都要美得多,讓人舍不得踩下去。我輕輕地踮起腳尖,走上花毯,就像是去參加春姑娘的婚禮。

    小學(xué)年級(jí)寫景作文 篇3

      在我們美麗的母校,有一道美麗的風(fēng)景線 荷花池。那里一年四季五彩繽紛,保證讓你去了還想去!

      先給你介紹一下荷花池的面貌吧。她的水清澈透底,能看見底下的石頭和已經(jīng)腐爛的樹葉,小魚在水里自由自在地游來游去,顯得非?旎。偶爾風(fēng)姑娘路過,使得荷花池泛起層層波紋,美麗極了。在荷花池正上方,有一座雄偉的建筑 跨鰲橋,跨鰲橋全是由大理石砌成,橋洞呈圓形,在橋的東西兩旁,刻著許多成語(yǔ),讓我們受益匪淺。

      荷花池你們是不是已經(jīng)認(rèn)識(shí)了呢?還不認(rèn)識(shí)?沒關(guān)系,下面讓我來一一講給你們聽。

      在萬物復(fù)蘇的春天,荷花池一派生機(jī)勃勃,層軟疊翠。小草小花都從地里拼命地鉆出頭來,腑望外面的世界。大樹伸展開翠綠的柳枝,好像是在歡迎人們的到來。

      夏天,主角荷花盛開了,給荷花池帶來了陣陣清香。有的抬著頭,好像在跟太陽(yáng)公公打招呼;有的低著頭,似乎在思考著什么;有的.還躲到了荷葉下面,真像一個(gè)害羞的小姑娘。

      秋天,樹木枯萎了,荷花池也變得涼風(fēng)習(xí)習(xí)。每當(dāng)下雨的時(shí)候,池里的小魚兒便躲到落葉之下,看來它們把落葉當(dāng)成雨傘了!

      在寒冷的 冬天,荷花池結(jié)上了一層薄薄的冰,天空之中下起了茫茫大雪。雪堆積在跨鰲橋上,好多小孩過來打雪仗,手都紅了!荷花池一年四季風(fēng)景各異,不愧是我們美麗的校園風(fēng)景線!

    小學(xué)年級(jí)寫景作文 篇4

      天氣漸漸地變暖和了,可愛的春姑娘也悄悄德乘著春風(fēng)而來。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上,悠悠的漂浮著一朵朵雪白的云,那云如同一只只溫順的小綿羊,慢慢地走動(dòng)。好久沒來“上班”的太陽(yáng)公公也從東方緩緩上升,露出慈祥的笑臉。小燕子在天空中翩翩起舞,一邊舞蹈還一邊說道:“春天來了!”

      原本冰凍住的小溪妹妹現(xiàn)在也活躍起來,“嘩啦啦,嘩啦啦——”唱著一支支春天的贊歌。溪水清澈見底,下面活潑的.小魚兒游來游去,時(shí)而“撲騰”地跳出水面,又“撲通”一聲直插水底;時(shí)而在人不注意的時(shí)候,把頭探出水面東張西望;時(shí)而躲在水草下面,像跟人玩捉迷藏。

      小草弟弟從大地母親的懷抱探出了腦袋,被春姑娘的顏料一刷立刻換上了綠油油的新裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠色,使人神清氣爽。一朵朵美麗的小花在這小草之間綻放,紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色,不時(shí)左右搖擺,跳著一支支歡快的舞。

      柳樹姑娘的“頭發(fā)”被風(fēng)梳的直直的,甩啊甩,十分迷人。

      小朋友們手中拿著風(fēng)箏,另一個(gè)人拉線,站在不遠(yuǎn)處說聲“放”,就跑了起來,風(fēng)箏飛過房屋,飛過樹梢,飛過……越飛越高,一片歡聲笑語(yǔ)在林中蕩漾。

      春天真是多姿多彩,我愛這美麗的春天!讓我在暖暖的春風(fēng)中隨著蝴蝶翩翩起舞吧!

    小學(xué)年級(jí)寫景作文 篇5

      “千紅萬紫安排著,只待新雷第一聲”詩(shī)中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽(yáng)歷3月12日來到了人間。

      當(dāng)時(shí),我和同學(xué)們正在校園內(nèi)打籃球,忽然天陰沉下來,感覺有點(diǎn)悶,讓人喘不過氣來。我預(yù)示到要下雨了,就和同伴跑回教室,就在到教室門前的一瞬間,“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍劃破了天空的寂靜,也像一顆雪亮的`明鏡照亮了春天的萬物。

      聽,“轟隆!轟隆!”一聲聲悶雷打破了春天的寧?kù)o!皣W啦啦……”大雨點(diǎn)像豆子似的落下來,急匆匆向大地奔來,想看看大地萬物蘇醒了沒有。

      “哦!08年第一聲春雷打響了!我仿佛看見植物們歡呼起來。有的舞動(dòng)著油綠的枝葉,有的在春雨中歡快地跳舞,有的在高興地喊:“哈哈,春天來了!”

      春雷像是春姑娘的使者,帶來了春天的喜樂,風(fēng)馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去?吹竭@樣的景象我高興地想:春雷來到了人間,萬物復(fù)蘇,我家的小烏龜也能進(jìn)食了。

      啊,春雷!我們已被你驚醒,正等著你的到來,歡迎著你那優(yōu)美的姿態(tài)和你一道奔向快樂的明天。作文

    小學(xué)年級(jí)寫景作文 篇6

      今年暑假,我和爸爸媽媽去了著名的海南島,有一個(gè)美麗的景點(diǎn)然而我十分難忘,那就然而------天涯海角。

      聽導(dǎo)游說,在古代,天涯海角然而朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻,然后那里每一天吸引著眾多來自四面八方的游客。在天涯海角的海邊,然后有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字,旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來,海浪拍擊礁石,濺起層層雪浪,發(fā)出轟轟響聲時(shí),我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。

      天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺,而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼!我告訴媽媽:“只要養(yǎng)活了它們,就能夠拿出珍珠來了!”

      回到賓館后,我把海邊的“收獲”放到桌子上,看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的`貝殼、海螺,我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

      這就然而天涯海角,這次旅游我十分開心,同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見了美麗的天涯海角,下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

    小學(xué)年級(jí)寫景作文 篇7

      春天,萬物都發(fā)生了巨大的變化。我家鄉(xiāng)的“桃花塢”也是一樣。

      一進(jìn)入“桃花塢”,青山腳下、山溪岸邊,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的桃花就展現(xiàn)在眼前。有紅色的,紅的像火。有粉色的,粉的像霞。有白色的,白的像雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿山遍野的桃花像一只只小鳥停在枝頭。

      “桃花塢”里不僅有桃花,還有油菜花。河邊滿是金黃色的`油菜花,像是給大地蓋了一層金黃色的棉被。金黃色的油菜花點(diǎn)綴在紅色、粉色、白色的桃花里,像一位位美麗的花仙子正在聚會(huì)。

      在“桃花塢”百花爭(zhēng)艷的時(shí)候,游客們也像潮水般涌了進(jìn)來。有的游客望著無邊的花海呆住了,時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲聲驚訝的贊嘆。有的在花海中的小徑盡情地奔跑著。有的看著滿山的桃樹,正在遐想滿支瓜果的時(shí)候……

      這就是春天的“桃花塢”,我家鄉(xiāng)的“桃花塢”。

    小學(xué)年級(jí)寫景作文 篇8

      到了目的地,我看到了一望無際的大草原,還有藍(lán)藍(lán)的天。那里的藍(lán)天比別處的更加可愛,空氣也十分清鮮,使我總想高歌一曲,表示我滿心的.愉快。在天低下,一碧千里,而并不茫茫。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。

      我們?cè)L問的然而猛哥爾豹旗。汽車走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,我們看到了一條迂回的明如玻璃的帶子――河!牛羊也漸漸的多了,最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗,首先引入眼簾的然而幾座蒙古包,和許多匹馬。走進(jìn)蒙古包我們還看見了一個(gè)英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉,喝過了奶茶,我們換上了蒙古人的衣服,騎上了馬,玩耍起來,奔馳在遼闊的草原上,我高興極了。時(shí)間過得很快,太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西了,誰也不肯走。然而呀!蒙汗情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)!

    小學(xué)年級(jí)寫景作文 篇9

      冬天來了,我最愛家鄉(xiāng)的雪景了,我的家鄉(xiāng)是在山東,那里的冬天美極了!

      我的家鄉(xiāng)一到了冬天,那里的孩子就停下手中的紙和筆,紛紛跑出門外,欣賞這美麗的雪景。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的站立在自家的臺(tái)階上欣賞一年一度的美麗的雪景。

      我的弟弟也站在臺(tái)階上,欣賞這如置身與童話般的雪景,尤其是我,完全被陶醉了:一眼望去,一片潔白。房屋上,樹上,地上都堆滿了厚厚的白雪,幾個(gè)孩子在雪中嬉戲,玩耍。弟弟推了推我, 說:“哥,咱們?nèi)ザ蜒┤税桑 蔽腋吲d地說:“好啊,好啊!”

      走下臺(tái)階,我們先用鏟子送雪,然后把雪拍成小山一樣,把上面拍平,再做了一個(gè)大圓球,用鏟子放到上面,然后回家拿了兩個(gè)五子棋的黑子做雪人的眼睛,一個(gè)胡蘿卜做鼻子,一個(gè)小桶做帽子, 一條繩子做嘴巴。這樣,一個(gè)可愛的小雪人就堆好了。

      這時(shí),鵝毛似的大雪從天空中飄落下來,我伸出紅潤(rùn)潤(rùn)的手,接住了好幾片雪花,我把它們捧在手心里,它們就像棉花似的,軟綿綿的',涼涼的,很舒服。

      我回到家里陽(yáng)臺(tái)上,遠(yuǎn)眺,雪花漫天飛舞,像潔白的天使從天空中飄過來,落在了樹上,落在了屋頂上,也落在了我們堆的雪人的“帽子上”。給我們送來了希望,也送來了豐收。在這如夢(mèng)的仙 境中,我不禁想起了大詩(shī)人岑參的詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

      啊,這就是我家鄉(xiāng)的雪景,家鄉(xiāng)的雪景可真美!

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