留在心底的風(fēng)景作文（熱）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼牧粼谛牡椎娘L(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在心底的風(fēng)景作文1
終于失去了我的記憶，可是，真的舍不得。
冬天，已經(jīng)忘卻了這是第幾個(gè)冬天。——你離開(kāi)的第幾個(gè)冬天……
深灰色的，深灰色的天如同鐵幕一般隔絕了天空、隔絕了夏末。路上很安靜，幾乎沒(méi)有車，又是偶爾有幾個(gè)落魄的行人孤獨(dú)地穿越這一座灰色的城市。他們都是灰蒙蒙的頭發(fā)，灰蒙蒙的臉，灰蒙蒙的瞳孔，灰蒙蒙的表情……我忽的想起你的微笑，你那張籠罩著茅和光線的明亮的笑。
天氣冷得讓每個(gè)人變得混沌和猥瑣�？墒窍氲侥阍�(jīng)的一句話：“失去了寒冷的冬天也就不叫冬天�！蔽矣谑情_(kāi)始笑著面對(duì)這場(chǎng)冬天的冷。
只是我坐在窗戶上對(duì)著外面落滿大雪空無(wú)一人的街道，突然想到誰(shuí)失去了誰(shuí)就不叫誰(shuí)的這樣的道理。失去了樹(shù)的森林、失去了沙的沙漠、失去了水的瀑布、失去了巨石的荒原、失去了陽(yáng)光的夏天……失去了你的我。
那年的你，不得不離開(kāi)這座城市的時(shí)候，我們都很幼稚的、很孩子氣的哭了，也不太記得究竟哭了好久、哭得有多累。只記得天黑得很快，時(shí)間卻“轉(zhuǎn)”得很慢。我們?cè)诠卉嚿险f(shuō)了很多很多話，從落淚的那一刻說(shuō)到了落落的'那一刻，再到出現(xiàn)笑臉的那一刻……可最后，你還是離開(kāi)我，踏上了你的人生路。
我再也不會(huì)在放學(xué)的匆忙地騎車去找你，就像你再也不會(huì)在起風(fēng)的那一刻給我發(fā)短信了。我們有太多太多美好的曾經(jīng)，你似乎就是我人生中的那根線條，我就是那一根針……
我并不是因?yàn)槲覀兊姆蛛x而擺脫不了傷心，我之所以傷心是因?yàn)樾斡安浑x那么多年的我們?cè)诜珠_(kāi)的時(shí)候，龐然沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)“再見(jiàn)”。他們說(shuō)，認(rèn)真說(shuō)過(guò)再見(jiàn)的人，哪怕分別了再久的時(shí)光，終有一天會(huì)再見(jiàn)。
你還會(huì)在校門口等我嗎？
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，我的世界忽的變安靜了，因?yàn)槟闶俏倚牡咨钐幾蠲篮玫木吧?/p>
留在心底的風(fēng)景作文2
我愛(ài)廣闊無(wú)限的綠草地，我愛(ài)緩緩流動(dòng)的溪水和泛不起一漣漪的藍(lán)天，我也愛(ài)在一切灰白中飛舞的雪花。
我愛(ài)生機(jī)的綠，無(wú)邊的藍(lán)，閃躍的白，以及無(wú)暇的透，我愛(ài)的太多了。
它從無(wú)盡的藍(lán)天墜下，帶著透明又略帶一絲白的軀干，鋪成一片白色，覆蓋著不久后的綠色。
你說(shuō)它是雪花，其實(shí)不是，它沒(méi)有雪花那么輕盈，它不會(huì)飄下來(lái)，只會(huì)墜下來(lái)，它不是有棱角的六邊形，而是光滑的沒(méi)有切面的珠子。
我心中曾一次又一次地回憶著那片風(fēng)景，清涼的圍墻內(nèi)，涌動(dòng)一片枯黃的'葦草，淺冷的風(fēng)躍動(dòng)在草尖上，地上隨意的置幾塊屋板上已經(jīng)結(jié)成冰簾，空中有的只是肆意下著的冰雹，葦草們都深深地接了一捧，我孤獨(dú)地伸出手，它在我的手背上，手腕上，指尖上跳躍著，以冷冽的溫度告訴我春天近了。
冬天是呵護(hù)春天的，看，冰雹就是他的使者，沒(méi)有冬天的存在也就沒(méi)有春天的美好。
冰雹代表著冬天，而雪花不是。雪花太輕柔了，總喜歡跳著輕盈的步伐，可害蟲(chóng)們一點(diǎn)都不怕，他們怕的是冰雹，雪花真的太輕柔了，冰不住太多，也只冰雹這么厚重，才能承受我的記憶。
何時(shí)，我想認(rèn)記憶被雪藏，而是被冰封。
我不知道這樣美好的風(fēng)景我何時(shí)能再見(jiàn)到。
這些年來(lái)，冰雹也不常有，葦草也變成了高樓，圍墻也徹底地封死了……
留在心底的風(fēng)景作文3
有一道風(fēng)景線留在我心底，隨著時(shí)間的流逝，卻怎么也揮之不去。這道風(fēng)景線使我感悟到了很多，很多。
——題記
今年的初夏似乎比以往熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫。我走在被驕陽(yáng)烤得火熱的路上，不禁暗自嘆息。是呀，畢業(yè)考試呀，我的英語(yǔ)才考了這么點(diǎn)分，我回家怎么面對(duì)父母呀！
我低著頭走在回家的路上，炙熱而燦爛的陽(yáng)光照在大地上，一陣風(fēng)吹來(lái)，我看見(jiàn)了一棵美妙的樹(shù)。
那是一棵老梧桐樹(shù)，野生的，它破爛的軀體與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。但是，令人震驚的是，它的頂部居然長(zhǎng)了少許的.綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會(huì)再蘇醒，但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。
看，這棵梧桐樹(shù)盡管枝干早已衰老，但是它發(fā)出的葉子卻是那樣生機(jī)勃勃。手掌形的葉片翠綠的似乎要流淌出汁水來(lái)，一片片，一片片重疊在一起，都在爭(zhēng)著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過(guò)，它們?nèi)加押玫叵蛭艺惺�。盡管陽(yáng)光如此炙熱。
我在這短短的時(shí)間內(nèi)忘記了自己的失落，此刻我的眼中只有這一道獨(dú)特的風(fēng)景。這一團(tuán)綠是老梧桐的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，它不斷從地下汲取養(yǎng)分，就是在天氣干旱時(shí)，它也仍不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼，多么絢麗！
是的，只要在條件最艱苦的時(shí)候，仍然能抱定自己的夢(mèng)想而奮斗，就一定會(huì)有那一片綠，那片耀眼的綠。
當(dāng)盛夏來(lái)臨，人們?cè)诰G蔭下乘涼時(shí)，也許梧桐樹(shù)會(huì)為自己當(dāng)初的努力而欣慰，曾經(jīng)為夢(mèng)想而付出過(guò)，盡管它的生命已經(jīng)快結(jié)束。
是的，天下無(wú)難事，只怕有心人，只要敢于拼搏，就一定會(huì)成功。可我連拼搏都不敢，連梧桐樹(shù)都不如。
天上的太陽(yáng)依然用炙熱的毒辣的陽(yáng)光烤著大地，此時(shí)此刻，這茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道風(fēng)景線。
留在心底的風(fēng)景作文4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币老∮浀蒙蟼�(gè)清明節(jié)，依舊像往常一樣，掃完墓，有人建議去香山走走，不遠(yuǎn)也就去了。
站在山底，突然覺(jué)得自己是如此的渺小，遙看這山如此的高大卻有顯的蒼老無(wú)力，不知道他經(jīng)歷了多少滄海桑田，度過(guò)了多少歲月似乎對(duì)他萌生了敬佩之意。
上山時(shí)，小路兩旁枯枝雜木，歪歪扭扭。即使有樹(shù)也只是單獨(dú)的一兩棵，這些誰(shuí)的錯(cuò)。地上的塵土，垃圾，風(fēng)一吹漫天飛舞，還真有些‘滿城盡帶黃金甲’的感覺(jué)。
快到山上時(shí)，實(shí)在不行，在臺(tái)階上坐了下來(lái)，也有好多人和我一樣，不過(guò)大多是老年人，好象有些慚愧。山上的人很多，男女老少，不過(guò)由于清明的緣故上山的氣氛，總是沉默的。朋友都走了，只好隨手撿起一根木棍，支撐著向山上爬去。
終于上山了，站在山頂，整個(gè)城市的風(fēng)景盡收眼底‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，
一覽眾山小�！切┢綍r(shí)宏偉的建筑物此時(shí)好象看也看不清了，總認(rèn)為自己好象‘高高在上’在山上看一切熟悉得不能再熟悉的事物，也不是如此，原本以為的那個(gè)被煙霧，污水，廢氣所彌漫的城市，現(xiàn)在放眼望去一片綠色的家園可真是‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。’
山上的人似乎更加善于言談：眉飛色舞的'神情，手舞足蹈的動(dòng)作，侃侃而談的話語(yǔ)，清脆迸濺的笑聲……每一個(gè)人的臉上都洋溢著一種滿足的微笑，甜甜的，好舒心。
下山時(shí)，數(shù)了數(shù)至少也有百八十個(gè)臺(tái)階，無(wú)法想象當(dāng)時(shí)我是怎么上來(lái)的‘要不然我怎么會(huì)說(shuō)，我們上山前——兒童。上山中——中年，快上山是———老年，現(xiàn)在我們可算是‘返老還童’了。頓時(shí)一片笑聲洋溢。‘笑一笑十年少，知足者常樂(lè)’嘛。
至今，那景，那人，那山，那話，還有我們洋溢著的笑。鐫刻在記憶深處。
留在心底的風(fēng)景作文5
天空中飄散著綿綿的柳絮輕飄飄的，像一群孩子一樣追著、跑著，從他們身上散發(fā)出快樂(lè)，自由。——題記
五月，雖不入夏，但比起冬季還是覺(jué)著幾分燥熱，我心里覺(jué)得有幾分煩悶。決定下樓走走，吹吹風(fēng)，散散心。
走在綠蔭下，迎著飄來(lái)的楊絮，心情十分愜意。廣場(chǎng)的樹(shù)蔭下，盡是乘涼的人們，也難怪，大熱天的有誰(shuí)會(huì)在太陽(yáng)底下站著呢?忽然往后一瞅，有一群孩子們?cè)谔炜罩�，毫無(wú)遮蔽的地方嬉戲，他們旁的柳絮視乎有了靈性，隨著孩子們跑動(dòng)，而孩子們呢，似乎也把柳絮當(dāng)為朋友，抓住，放飛，再抓住，再放飛。
也許，在烈日之下，也只有他們才能找到這份快樂(lè)吧。不久孩子們散了，但柳絮還在飄蕩，一直飄到了學(xué)校。
教室內(nèi)，老師誨人不倦的講著難題，而孩子們個(gè)個(gè)伏在課桌上。忽然，一陣涼爽的春風(fēng)吹來(lái)，柳絮飄進(jìn)了教室，這可樂(lè)了孩子們。個(gè)個(gè)坐直身子，抬起頭。用他們特有地機(jī)智的目光，一邊注視著老師，一邊看著柳絮。一位膽大的同學(xué)“嗖”地站起來(lái)，抓住一團(tuán)柳絮，又“嗖”地迅速坐了下來(lái)，同學(xué)們都開(kāi)心了。又一陣風(fēng)吹來(lái)，把柳絮吹了出去。同學(xué)們沉默了。他們注視著被吹出的柳絮，眼中充滿了羨慕與向往。
孩子是多么美麗呀!
有他們的.地方就充滿了生機(jī);有他們的地方就有美麗;他們就是一道美麗、歡樂(lè)、自由的風(fēng)景線。
天空還是那么炎熱，只是我不再覺(jué)著煩悶。
留在心底的風(fēng)景作文6
留在我心底的風(fēng)景有很多，但令我最難以忘懷的非xx山莫屬。
五年級(jí)暑假，我們一家去了xx的著名景點(diǎn)——xx山。車剛開(kāi)上x(chóng)x山的盤(pán)旋公路，每個(gè)人就陶醉在這美景之中了。我們先慕名到xx山瀑布，還未看到瀑布，先聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲，那聲音是多么地讓人心情舒暢��！走進(jìn)瀑布，只見(jiàn)水奔騰著，咆哮著落下懸崖，水霧縹緲，空氣中透著清新，讓人如臨仙境。它雖沒(méi)有xxx瀑布這么寬，也沒(méi)有x山瀑布的壯觀，但小巧精致，別有風(fēng)情！來(lái)到瀑布旁邊的巖石上，突見(jiàn)一道美麗的彩虹映入眼簾，七彩虹配上壯麗的瀑布，真是美不勝收。到了瀑布下面，一陣陣水霧隨風(fēng)飄來(lái)，我的衣服很快被打濕，臉上也掛滿了水珠，野花的.濃香也撲鼻而來(lái)，我閉上眼睛，盡情享受這如夢(mèng)如幻、如世外桃源般的美景之中。
隨后，我們還去了xx山的熱帶雨林。一進(jìn)雨林，我們就聞到了花草的芳香。棧道旁，一大片野蘭花遍布在雨林之中，一道清澈的小溪流過(guò)棧道，小魚(yú)、螃蟹在小溪里快樂(lè)地嬉戲。沿著棧道上山，一路上花兒競(jìng)相開(kāi)放，無(wú)數(shù)只美麗的蝴蝶翩翩起舞，一棵棵參天大樹(shù)高聳云霄，鳥(niǎo)兒自由地歌唱，這真讓人心曠神怡�。�
如今雖然過(guò)去一年多了，但在這喧囂的城市，我總會(huì)時(shí)時(shí)想起風(fēng)景秀麗的xx山，還有那如練如帶的瀑布以及那美麗清新的雨林風(fēng)光，這是深留在我心底永遠(yuǎn)難忘的美景！
留在心底的風(fēng)景作文7
俯瞰長(zhǎng)江，陽(yáng)光照耀著江漢平原，隔江的樹(shù)木蔥蘢豐茂，遠(yuǎn)處白帆點(diǎn)點(diǎn)……一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
面對(duì)著氣宇軒昂的黃鶴樓，我默然佇立。
那向天際斜飛著的檐角，那在風(fēng)中發(fā)出悅耳鈴聲的風(fēng)鈴，那古色古香的落地長(zhǎng)窗，那傳統(tǒng)的.古典建筑所透露的雍容氣象，無(wú)一不在我心里引起陣陣激蕩。這所有的一切都令我怦然心動(dòng)。
“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。”詩(shī)人崔顥把對(duì)世事蒼茫的感慨表達(dá)的淋漓盡致。一代偉人毛澤東登樓遠(yuǎn)望，分析天下形勢(shì)，心潮澎湃，揮筆寫(xiě)下了“黃鶴知何去？剩有游人處。把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的著名詩(shī)句。
黃鶴樓，有多少人因你而慨然落淚，有多少人因你而精神振奮，又有多少人因你留下千古名篇。
品味它仿佛一杯香茗，只有以一種虔誠(chéng)，方能與之神遇！細(xì)數(shù)物換星移，慣著秋月春風(fēng)，千百年了，黃鶴樓仍然如舊，仿佛是中華民族不屈的傲骨。
人世的繁忙與嘈雜使我們不停地奔走，耳濡目染，心馳神往的都是現(xiàn)代的東西。但是，當(dāng)我在黃鶴樓前靜坐時(shí)，我怦然心動(dòng)，無(wú)論我們?nèi)绾纬磷碛跇s華富貴，但我們只有這么一座黃鶴樓，這見(jiàn)證了中華民族千百年變化的黃鶴樓。
它不僅是簡(jiǎn)單的樓宇，更是中華民族的一道風(fēng)景線——一道中華民族魂的風(fēng)景線。它將永遠(yuǎn)以一種根的意識(shí)，深深扎根于我的內(nèi)心。
留在心底的風(fēng)景作文8
一、撒哈拉之心
一望無(wú)垠的黃沙，連到天的盡頭，讓人心驚，讓人畏懼。然而三毛選擇了撒哈拉，選擇了這片廣闊的、赤裸的沙摸。不大的房子，簡(jiǎn)單的生活。每天開(kāi)著小吉普去沙海里兜幾圈，等丈夫回家，看書(shū)，寫(xiě)作，如此而已。她的心是廣闊的赤裸的簡(jiǎn)單的，正如這沙漠。她說(shuō)，撒哈拉之心—那是我在這世上唯一的名字。
二、敲鐘人卡西莫多
巴黎圣母院副主教企圖占有吉普塞女郎未遂，便誣蔑她，使她被判死刑。圣母院敲鐘人卡西莫多冒死將她救出。但教會(huì)又誣蔑艾斯梅哈爾達(dá)為巫女，將其絞死在圣母院樓頂�？ㄎ髂啾贿@無(wú)恥的行徑激怒了。他將副主教從樓頂上推下。之后，自己便死在了艾斯梅哈爾達(dá)墳前。
三、鐵打的'保爾
一個(gè)普通工人的孩子，努力拼搏、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄。不怕?tīng)奚鈬?guó)占領(lǐng)軍、白匪進(jìn)行戰(zhàn)斗。身帶彈傷、雙目失明、全身癱瘓，但卻高昂著頭頑強(qiáng)地抗?fàn)幹Ｋ闶悄卿撹F打造的保爾·柯察金。
四、被縛的普羅米修斯
普羅米修斯為人類盜取天火，宙斯為了懲罰他.指派威力神和暴力神用鐵鏈把他釘在高加索山上。但他傲然不屈，拒絕河神與眾神使者的各種誘惑，最終在宙斯的雷電中沉淪于大地深處。
這些，留在我心底，成為一道道永恒唯美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文9
我一直以為，深邃的叢林是古跡最好的歸宿。
還沒(méi)走進(jìn)大門，一手遮天的古榕就常常蔓延到樹(shù)林之外了，只見(jiàn)那參天古樹(shù)，枝蔓搖絡(luò)，參差披拂，有時(shí)還能“隔篁竹，聞水聲”，“環(huán)滁皆水也�！�
吳哥窟是塊風(fēng)水寶地，外圈，女王宮外套一波光粼粼的碧湖，色如翡翠，旁邊古榕的綠和著碧湖一層層的綠，形成了一種奇異的綠，內(nèi)宮，只有三座石雕塔，卻覆滿了青苔和一種白如玉，小若蘭，香同梅的小型蘭草。整個(gè)吳哥城都浸在迷人的綠中。
吳哥窟的工藝雖如鬼斧神工，大自然的手藝卻明顯更勝一籌。那醉人的綠呀，就像一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的`綠呀！若能裁此以為帶，我將制成一條飄帶，仙女們定能臨風(fēng)飄舉了。若能挹此以為眼，那這眼睛的擁有者必將添一份靈動(dòng)，添一份機(jī)靈。
大理石搭成的吳哥窟里，綠，無(wú)處不在。青苔，是綠；小蘭草，是綠；古榕，還是綠。在著綠下的大理石，雖有坑坑洼洼，飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，卻可以支持整座吳哥窟。那滄桑的模樣，上面的每一個(gè)小坑，每一個(gè)凹陷，都是有故事的。
有的墻壁上石塊已經(jīng)變形，既而長(zhǎng)出的是一棵掛滿小黃果的古榕，榕樹(shù)上有鳥(niǎo)鳴，聲音的靈動(dòng)為大榕樹(shù)又添了一絲生機(jī)，少了一絲滄桑。
留在叢林中的古跡，人們只能靠古籍來(lái)想象它們的面容，神秘的面紗在叢林的掩護(hù)中若隱若現(xiàn)。而這種幻想，把古跡—就像是吳哥窟一樣，臺(tái)成了與山川共存，與日月同輝的地位。這吳哥窟在叢林中的靚影，是我留在心底的最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文10
一碗青菜粉絲湯。
幾葉碧綠的新鮮青菜，銀白色的粉絲在微微發(fā)綠的湯色的映襯下顯得有些朦朧。綠白相間的一碗普通的全素的`湯，散發(fā)著菜籽油的淡香，入口是如禪般的醇厚卻又清淡，溫暖卻又寧?kù)o。
這味道只有信佛的外婆做得出，十幾年來(lái)從未改變。
又是中秋，我按照慣例去外婆家吃晚飯。外婆在廚房里忙碌著，原本硬朗的身板顯得有些佝僂，老來(lái)黑的一頭發(fā)絲也添了幾綹銀白。她正在做的，就是我最愛(ài)的青菜粉絲湯。
我有一些辛酸地看著外婆熟練地完成了最后幾個(gè)步驟，出鍋。冒著騰騰熱氣的青菜粉絲湯一滴不灑地倒進(jìn)了灶邊的瓷碗里。外婆慢慢地彎下腰，輕輕地用兩只手捧起那碗湯，然后直起身，向我走來(lái)。
夕陽(yáng)金色的余暉透過(guò)明亮的玻璃窗，輕輕地灑了進(jìn)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)金光均勻的落在外婆的臉龐上，身上，在地上投下一片斑斑駁駁的倒影。外婆雙手端著湯，小心翼翼地走著，生怕灑出一滴來(lái)。她的眼睛卻看著我，和藹而寵溺地笑著。四周洋溢著外祖母式的慈祥與溫情。我突然想起，在我被罰不許吃飯的時(shí)候，不也是這個(gè)身影，是她端著一碗暖乎乎的青菜粉絲湯，來(lái)到我面前，對(duì)我說(shuō)，來(lái)，喝碗湯吧。
外婆把湯穩(wěn)穩(wěn)地端到我面前，擱在桌上，湯入口，依然是那如禪般的醇厚清淡，溫暖寧?kù)o，和外祖母式的慈祥與和藹。
我想，我回永遠(yuǎn)記住這碗充滿濃濃溫情的湯，記得那片溫存心底的風(fēng)景——那個(gè)夕陽(yáng)中端著青菜粉絲湯向我走來(lái)的老人。
留在心底的風(fēng)景作文11
看著電視中雜七雜八的新聞，我的思緒有點(diǎn)亂，“啪”地一下把電視關(guān)了。我穿上鞋，帶上雨傘，去散散步……
走在馬路上，在汽車聲，喧鬧聲中，雨傘上的雨珠，“砰砰砰”聲格外的清晰。突然，前方一陣騷動(dòng)，我起了看熱鬧的心意，快步走上前去。哦！一位老人，一位年邁的老人，神色呆楞，眼珠子里沒(méi)有半分的光彩，嘴角微微抽動(dòng)，好似在喃喃自語(yǔ)，又不像。他半臥在街邊，是摔跤了嗎？我扶她起來(lái)吧！我正要往前一步，哦，不行，剛剛新聞里還說(shuō)一位大學(xué)生好心去扶一位老人，反被老人倒打一耙，將大學(xué)生告上法庭，這事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的呢！我可不能做這種傻事�？伞沂箘艙u搖頭，想把幫助老人的念頭從腦海之中甩出去，要是扶了他，倒霉的還是我自己！
一秒鐘，兩秒鐘，十秒鐘……時(shí)間仿佛凝固了似的`，周圍圍觀的人群愈來(lái)愈多，形成一個(gè)包圍圈。可所有的人卻和我一樣，都默默的，輕輕向四周看去，沒(méi)有一個(gè)人，肯邁出一步來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)小男孩打破了僵局，他快步跑到那位老人面前，挽起了老人的手為老人披上了一件衣裳，那樣小的衣裳，披在老人的肩上，顯得不倫不類，卻又萬(wàn)分溫馨。老人的眼睛又有了神采，眼眶中充滿了感激之情。周圍的人也紛紛走上前去，送熱水，找家人，噓寒問(wèn)暖……我也放下了之前的想法，臉紅紅的，在老人身旁打起了雨傘。
雨小了，風(fēng)小了，太陽(yáng)也露出了笑臉，大家都因?yàn)閹椭死先�，笑的開(kāi)懷。
這便是留在我心底的風(fēng)景——人與人之間的溫暖洋溢在世界里，放下成見(jiàn)，放下防御，溫暖處處都在。
留在心底的風(fēng)景作文12
每個(gè)人都在心底留著自己最美好的風(fēng)景，有的喜歡朝氣蓬勃的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡作物豐收的秋天，還有的人喜歡冰雪覆蓋的冬天。我喜歡天高氣爽的秋天。
我熱愛(ài)秋天，在秋天里，它給了我無(wú)數(shù)的美好時(shí)光，讓我回味無(wú)窮。
秋天碩果累累，是農(nóng)民們最喜歡的季節(jié)；秋天樂(lè)趣多多，是孩子們最喜歡的'季節(jié)；秋天天高氣爽，是老人們最喜歡的季節(jié)。
秋天的風(fēng)呼呼作響，它吹到了農(nóng)民的心里，讓農(nóng)民歡喜起來(lái)；它吹動(dòng)了孩子們的童心，讓孩子們歡快起來(lái)，讓我和我的小伙伴們不由自主的拿起風(fēng)箏，又莫名其妙的來(lái)到了田野里放風(fēng)箏。
我拉著那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，另外一人站在離我5米的地方，她拿著風(fēng)箏架，起風(fēng)的時(shí)候，把風(fēng)箏放開(kāi)，我連忙拉著風(fēng)箏線，不久，我又一邊跑一邊松線，但是，風(fēng)箏在我還沒(méi)有完全控制它的時(shí)候想著地，我急忙拉它，但它依舊沒(méi)什么反應(yīng)，這時(shí)候風(fēng)大了，我趁著風(fēng)來(lái)了，我一邊跑一邊拉，可風(fēng)箏想害羞的姑娘一樣，不敢露面。我就想了個(gè)辦法，我把線放短一點(diǎn)，然后小心翼翼的放，到最后放線，風(fēng)箏升起來(lái)了，我還是拿著風(fēng)箏線一松一緊的放著，讓風(fēng)箏在天空中掛著，風(fēng)箏在我們的視線中由低到高，由大變小，由清楚變模糊的過(guò)程。我們望著風(fēng)箏，它在天空自由自在的飛舞著，懷揣著我們童年時(shí)的美好時(shí)光。
秋天是我最喜歡的季節(jié)，而秋天的風(fēng)箏深深地留在我的心底。
留在心底的風(fēng)景作文13
在別人看來(lái)，風(fēng)景是身邊一道道亮麗的景色，但是在我心底，那美麗的風(fēng)景卻是媽媽那會(huì)變的目光。
我媽媽個(gè)子高高的，一點(diǎn)都不胖，臉上的斑點(diǎn)密密麻麻的，雖說(shuō)在別人眼里，媽媽長(zhǎng)得不是很好看，但在我的眼里，媽媽是最美的.。她最特別的，是那會(huì)變得目光……
媽媽的目光有時(shí)是嚴(yán)厲的。還記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末，我在家玩，把家里弄得亂七八糟，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，已經(jīng)八點(diǎn)了，到了媽媽下班的時(shí)間，我看看時(shí)鐘自言自語(yǔ)：“這才八點(diǎn)，再玩一會(huì)兒，等媽媽回來(lái)時(shí)我再回房間就行。”便又繼續(xù)玩了起來(lái)，不知過(guò)了多久，門鈴響了。“�！硕！恕蔽遗苤ラ_(kāi)門，是媽媽。媽媽走進(jìn)屋來(lái)，看見(jiàn)屋里亂糟糟的，一把把我拎出來(lái)，盯著我，那目光像刀子一樣，媽媽生氣地問(wèn)：“你在家干什么呢？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我在寫(xiě)作業(yè)。”我的聲音越來(lái)越小，媽媽有些疑惑地問(wèn)；“真的？把作業(yè)拿來(lái)，我看看�！蔽衣刈叩椒块g，把作業(yè)給媽媽看，媽媽指著只寫(xiě)了幾行字的本子，氣極了說(shuō)：“在哪兒��？你的作業(yè)呢？”媽媽一氣之下把我的作業(yè)本撕了，我的眼淚像斷了線的珠子流了下來(lái)……
有時(shí)，媽媽的目光是溫柔的。那次，我和我的好閨蜜，因?yàn)橐患∈陆^交了。那時(shí)，我們因?yàn)榕盼璧囊患∈麓蟪骋患�，還要絕交，她是我最好的朋友，一想到她，我就又氣又急，還有些委屈，我回到家，我躺在床上哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我把事情的來(lái)龍去脈講了一遍，媽媽一邊點(diǎn)頭，一邊面帶微笑仔細(xì)地聽(tīng)著。我講完以后，媽媽看著說(shuō)：“朋友之間又矛盾是正常的，要大度一點(diǎn)，不然你自己也不開(kāi)心�！�
媽媽的目光，是我留在心底最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文14
我們中國(guó)擁有五千年的文化史，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，無(wú)意間我去了一個(gè)人純樸善良美麗的一個(gè)國(guó)度，這次旅行成了留在我心底的風(fēng)景。一次放假，媽媽爸爸去了東營(yíng)的天鵝湖玩，當(dāng)時(shí)正是初春，草木茂盛，郁郁蔥蔥的樹(shù)林讓人心曠神怡。其中有一個(gè)模仿長(zhǎng)城樣子的小長(zhǎng)城，坡很陡，但是很刺激，有點(diǎn)像冒險(xiǎn)。翻過(guò)他便可以看見(jiàn)一座塔，站在他的最高層，真是有一種“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的境界。從他上往下看，只見(jiàn)湖面波光粼粼，隱隱約約可以看到湖里的小魚(yú)小蝦在自由自在的嬉戲，湖邊的小石子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，有像小猴撈月的，有像小貓釣魚(yú)的，有像小兔拔蘿卜的……真是千姿百態(tài)，姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)窮��！
在這個(gè)引人入勝的圣地，邊吃邊欣賞風(fēng)景一定是天下之美事也啊!于是便從包里順手掏出一個(gè)香蕉來(lái)，吃的是優(yōu)哉游哉��！
由于陶醉于風(fēng)景中，手中的香蕉皮已不知何時(shí)與大地母親接吻了，忽然背后有一雙纖細(xì)，嬌嫩的'手拍在我的肩上。我一回頭看發(fā)現(xiàn)是一位和善的阿姨，他指著地上的香蕉皮語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小朋友，在這個(gè)旅游圣地亂丟垃圾可是不講道德的，如果每一個(gè)人都像你這樣亂丟果皮的話，那這里早已不是讓人放松身心的地方了，地球的環(huán)境已經(jīng)在逐步惡化，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境的話，遲早有一天，地球媽媽會(huì)拋棄我們，當(dāng)我們無(wú)家可歸的時(shí)候，那可是已經(jīng)后悔莫及了。”我聽(tīng)了這番話，信箱針扎一樣疼痛，我也無(wú)比慚愧，連忙把果皮撿起來(lái)像垃圾桶跑去……天鵝湖一游讓我發(fā)現(xiàn)：天鵝湖的風(fēng)景美，但是人的心靈更美。與此同時(shí)我要告誡大家,地球已經(jīng)快承受不住我們的打擊了，如果不想被拋棄的話，讓我們攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們唯一的家園吧！
留在心底的風(fēng)景作文15
“折斷碟翼也要飛到無(wú)際無(wú)邊，待到山花爛漫時(shí)節(jié)，我才舞翩翩……”
每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它總是在草間嬉戲，與花草打鬧。它的名字叫蝴蝶，很美，就像它的樣子，很美。
有時(shí)候，它會(huì)繞著花叢飛來(lái)飛去，那雙或白或黃或紫的翅膀溫柔地上下扇動(dòng)著，時(shí)快時(shí)慢，不失活力。若是那雙嫩翅膀一不小心拍到了青草的腦袋，它便偷笑著飛遠(yuǎn)了。若是與花兒談天，聊得開(kāi)心了，它便咯咯地笑著，笑得顫顫巍巍，然后搖搖晃晃地飛起來(lái)，還在笑著。
有時(shí)候，它會(huì)突然竄到我面前，嚇我個(gè)措手不及，而它卻飛遠(yuǎn)了，跑到角落里偷笑著，還幸災(zāi)樂(lè)禍呢。它還會(huì)在我身旁，不愿不近地飛著，用它那翩翩的舞姿引誘著我，每當(dāng)我忍不住跑過(guò)去追它的時(shí)候，它便心滿意足地飛向別處，任我怎么追，卻也追不上。
還有時(shí)候，它會(huì)靜靜地趴在花葉上，輕輕地豎起那柔柔的.翅膀，我便忍不住悄悄地走過(guò)去，慢慢地把雙手伸出去，繼而又縮了回來(lái)，我禁不住問(wèn)自己：為什么要抓住它呢？難道喜歡，就一定要擁有嗎？我搖了搖頭，望著它，笑了。
我喜歡蝴蝶，雖然它曾經(jīng)丑陋，像我，現(xiàn)在還很稚嫩；我喜歡蝴蝶，雖然它曾經(jīng)艱難，像我，不久需要蛻變；我喜歡蝴蝶，因?yàn)樗梢燥w翔，像我，一直渴望飛翔。我喜歡蝴蝶，但不一定要擁有。
我已經(jīng)很久沒(méi)有抓到過(guò)蝴蝶了，也許，蝴蝶落花葉的鏡頭也只能永遠(yuǎn)地成為我留在心底的風(fēng)景了吧。然而，這道留在心底的美麗風(fēng)景恐怕給我的也不只是美感吧。
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