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(經(jīng)典)寫景校園的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的寫景校園的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫景校園的作文 篇1
敬愛(ài)的老師們、同學(xué),你們知道深圳的民治小學(xué)嗎?今天,我就帶你們進(jìn)去看看吧。
一進(jìn)門,就看見(jiàn)了朗朗的詩(shī)禮亭,那里記載著很都詩(shī)詞,這就體現(xiàn)了小學(xué)的風(fēng)采。
接著,看見(jiàn)了漂亮的花草樹木、寬闊的足球場(chǎng)、干凈的籃球場(chǎng)、長(zhǎng)長(zhǎng)的跑步場(chǎng)...民治小學(xué),可真多東西呀,使我感受到了民治小學(xué)的知識(shí)。
一走近教室,就聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書聲,走過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都拿出了課本,認(rèn)真的讀書,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是講話、粗心大意的。教室里面有:一絲不塵的黑板、閃閃發(fā)光的窗戶、整齊的.書柜、漂亮的講臺(tái)...當(dāng)然還有同學(xué)們用的精致的桌椅啦。
又看看,民治小學(xué)有六樓呀。新教學(xué)樓那邊看到了很多興趣小組,舞蹈、民樂(lè)、書法...有個(gè)方面的才藝表演。舞蹈室里邊,干干凈凈的,還有空調(diào)吹,讓學(xué)生感覺(jué)很舒服;民樂(lè)室里邊,放著許多的器材,還擺放的很整齊;書法室里邊,一進(jìn)去,看見(jiàn)了很多很多的字,欣賞欣賞書法老師的字吧。
如果你覺(jué)得我說(shuō)的還不夠清楚,那就來(lái)深圳市民治小學(xué)親眼看一看吧。我們隨時(shí)都?xì)g迎你們!
寫景校園的作文 篇2
我們的學(xué)校位于杭州富春新青少年宮前面,一年四季也從不耽擱變化的樣子喲!四季的仙子也經(jīng)常光臨八小跟同學(xué)玩魔術(shù)呢!什么魔術(shù)呢?哦!原來(lái)仙子變成八小里的花草樹木呢!讓花草樹木變得美麗了。快來(lái)看一看吧!
春天的校園會(huì)是什么樣子的呢?原來(lái)是這樣的呀!一縷縷金黃的陽(yáng)光灑在大地上,當(dāng)然八小也收到太陽(yáng)公公的.來(lái)信,信上說(shuō)春天來(lái)了,孩子們快來(lái)播種吧!看到信的我們播下了希望的種子,讓它在春姐姐的擁抱下快樂(lè)地長(zhǎng)大成為小芽?jī)海覀円黄鹋Φ摹伴L(zhǎng)大”喲。
而酷熱的夏天,我們大家又歡喜又憂傷,因?yàn)橄奶焓盅谉,大家熱得撐不住,但也是因(yàn)檫@樣,可以吃棒冰又可以游泳呢!說(shuō)到游泳我們學(xué)校就有一個(gè)池子,不過(guò)不是用來(lái)游泳的,是象征學(xué)習(xí)的池子,我們喚它為學(xué)海,為什么要那么叫呢?因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦坐舟中的學(xué)海因此而得名。
金秋十月,在瓜果飄香的季節(jié)里,校園里所有丹桂開滿了枝頭,整個(gè)校園香氣四溢,而操場(chǎng)邊上的小草也漸漸地枯萎了,身體呈深黃色的呢!那些顏色雖變暗了,其實(shí)它們也并沒(méi)有我想象中的那么脆弱,就算你很大的力氣,也可能拔掉葉子根深深的扎在土里,我們要想小草那樣堅(jiān)忍不拔。
而調(diào)皮又可愛(ài)的冬天與我們玩起了捉迷藏!一片片精致的雪花落在孩子手上,只用了兩秒鐘竟沒(méi)有了,校園里的梅花曾本深粉色,可如今受到雪花小姐的舞會(huì)邀請(qǐng)函,梅花為了打扮更好看,“穿上了自己一直舍不得穿的白紗裙,”現(xiàn)在的顏色又變了許多成了淡粉,更變得白中帶紅,紅中帶者粉呢!
這就是四季的八下,更是獨(dú)一無(wú)二的八小,四季代表八小的無(wú)二,更是代表了同學(xué)們的細(xì)心照顧。
寫景校園的作文 篇3
校園是陪伴我們少年成長(zhǎng)的地方 . 校園里到處有美麗的景色 , 讓人有生難忘 . 我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方 : 一處是校園里開的爭(zhēng)芳斗艷的鮮花 . 一處是校園里美麗的水池 .
校園里的花品種繁多 , 有桂花 , 有菊花 , 有迎春花和四季花 . 桂花的香氣芬芳撲鼻 , 能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的時(shí)間里你滿腦子里都是桂花 ; 菊花雖然 , 但它有自己的.強(qiáng)項(xiàng) : 就是顏色各異 , 有黃色 , 有白色等 . 很合適作為觀賞用 ; 迎春花不但有香氣 , 而且顏色各異 . 真是 : 人外有人 , 天外有天 ; 至于四季花最大的優(yōu)點(diǎn)就是一年四季都開著花 , 不怕炎熱 , 不怕冬風(fēng) . 真是花中的將軍了 .
校園里的水池里的水是那么的綠 , 綠得好像一塊翡翠 ; 水池里的水是那么的靜 , 靜得好像不在流動(dòng) ; 水池里的水是那么的清 , 清得可以看見(jiàn)水底的沙石 .
校園里的美景說(shuō)不完 , 道不盡 . 真是美不勝收 .
寫景校園的作文 篇4
我來(lái)東渡小學(xué)已經(jīng)有了三年之久了,我愛(ài)校園的炮杖花,愛(ài)校園的芒果樹,但我更愛(ài)校園的洋紫荊。
它雖然沒(méi)有水仙花那樣美麗引人,沒(méi)有菊花那樣多姿多彩,但它有著自己的純潔樸素。
校園里的小路旁,有著兩株洋紫荊,一株是粉紅色的,一株是嫩黃色的,它們共有五片花瓣,每片花瓣都爭(zhēng)著展示著自己的嬌美。抬頭望望洋紫荊,洋紫荊花已經(jīng)開了不少,有的花瓣兒全展開了,露出了米黃色的花蕊,從教室的窗戶向遠(yuǎn)處望:花瓣掉落在小路上,像是給小路鋪了一層“花地毯”。花瓣在半空中飛舞,好像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。我仿佛也是一朵洋紫荊,穿著粉紅(嫩黃)的衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,粉紅(嫩黃)的.衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
近看,每朵洋紫荊都仿佛是一位花仙子,它們各有各的姿態(tài),有的像害羞的少女;有的像知書達(dá)理的先生,還有像的可愛(ài)的娃娃,瞧,它正在向我們不停的打招呼呢!
如果我是歌唱家,我要唱出美麗的洋紫荊;如果我是個(gè)畫家,我要畫出鮮艷奪目的洋紫荊;如果我是名作家,我要盡情去贊美洋紫荊。啊,我愛(ài)你---美麗的洋紫荊!
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