[優(yōu)選]三年級(jí)寫(xiě)景作文10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
星期六，我和朋友到郊外的河岸邊玩。
“哇”！河岸上到處都有鮮艷的花朵，有許多我沒(méi)有看到的花，比如這一朵，它看上去像迷你的櫻花樹(shù)，淡粉色的，十分好看。還有一朵我很在意，它的葉子像把蒲扇一樣，看上去十分光滑。它的花瓣像許多狐貍尾巴卷在一起，形成一個(gè)花球。我上前聞了聞，“好香呀！”香氣像蜂蜜一樣甜蜜，這么香的氣味彌漫河岸，連蜜蜂、蝴蝶也飛了過(guò)來(lái)！ “嘎嘎，嘎嘎”一群鴨子游了過(guò)來(lái)，河面頓時(shí)漾起了一道道波紋，走近一看，河水清澈見(jiàn)底，把河底的五彩石都呈現(xiàn)出來(lái)，小魚(yú)、小蝦都在水里嬉戲，你追我趕，它們玩的可真愉快呀！ 向東南前進(jìn)是大片的桃樹(shù)林，里面充滿(mǎn)神秘感 ，桃樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)桃花，密密麻麻地，有的是全開(kāi)的，有的是半開(kāi)的'，還有的還是花骨朵。我恨不得馬上爬上樹(shù)極目遠(yuǎn)跳，把這一片的風(fēng)景看個(gè)夠。 我在草地上打滾，望著那湛藍(lán)的天空，看到小燕子從南方趕來(lái)，斜著身子在空中掠過(guò)，“唧”的一聲，已由這邊的稻田上飛到那邊的柳樹(shù)下了，我可真羨慕它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地快樂(lè)地玩耍。
春天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，這會(huì)讓我看到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)！”
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)了，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，家鄉(xiāng)的景色變了摸樣。
秋風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)林，柳樹(shù)、楊樹(shù)的葉子變成了黃色;楓樹(shù)的葉子變成了紅色。
秋風(fēng)吹過(guò)莊稼地，地里的莊稼成熟了。綠棉田變成了白棉田;綠色的高粱穗變成了火紅的'火把。秋風(fēng)吹菜園，綠冬瓜變成了白冬瓜;綠南瓜變成了黃南瓜……
秋風(fēng)吹過(guò)果園，小蘋(píng)果變成了大蘋(píng)果，綠蘋(píng)果變成了紅蘋(píng)果;綠葡萄變成了紫葡萄……我愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)榧亦l(xiāng)的秋天更美麗更富饒!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”小鳥(niǎo)唱著春天的歌，歡快的飛來(lái)飛去。春天的到來(lái)，讓小鳥(niǎo)的歌聲，也那么的活潑，那么的快樂(lè)！
山林里，鮮花漫山遍野地開(kāi)放。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)�，她輕輕地?fù)u動(dòng)枝條兒，好像在梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。
池塘里，小魚(yú)跟著媽媽學(xué)游泳。學(xué)會(huì)了和小伙伴們一起捉迷藏。他們玩累了，出汗了，就在水草下休息。春天的到來(lái)，讓水里的小動(dòng)物們的心中也充滿(mǎn)了歡喜！
春姑娘，你真好！給世界帶來(lái)了熱鬧的景象！如果我們能見(jiàn)到你那就好了！春姑娘，我們會(huì)永遠(yuǎn)感激你的！
美麗的春天
春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們的心也暖融融的。
早上我脫掉棉襖，換上春裝和媽媽去野外尋找春天。我們到了野外，春天的氣息迎面而來(lái)，溫暖的陽(yáng)光普照大地。我們沿著小路向前走，小路兩旁的小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠而飽滿(mǎn)的嫩芽，柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子向我們招手，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！钡厣系囊盎ㄩL(zhǎng)得五彩彩繽紛，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……桃樹(shù)笑彎了腰說(shuō)：“別看你們開(kāi)得五顏六色，還沒(méi)我開(kāi)得好看呢！”我們來(lái)到田野，農(nóng)民伯伯正在給自己種的菜拔草、施肥、有蠶豆、豌豆、芥菜。幾個(gè)老奶奶正在地里挖野菜呢。媽媽告訴我說(shuō)：“這種菜是苦菜，他能起到清熱解毒的.功效�！�
我們來(lái)到小溪邊，溪水清澈見(jiàn)底，幾天石斑魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去。小溪旁邊的稻田里，冰雪融化了，一條條紅色的田魚(yú)在水里歡樂(lè)的游著，好像在說(shuō)：“終于熬過(guò)寒冷的冬天了！”許多小鴨在有點(diǎn)濕的田里跳起拉丁舞，田里的泥土上增加了許多灰色的楓葉。
啊，春天多美好呀。漫山遍野都是春天的氣息
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
春天的桃花嫵媚動(dòng)人，秋天的菊花五彩繽紛，冬天的臘梅不畏嚴(yán)寒。但我最喜歡夏天清麗脫俗的荷花了。 一到六月，池塘里的荷花就競(jìng)相開(kāi)放了，我急忙跑去觀賞。 荷花的花瓣白里透紅，美麗極了。有的荷花低著頭，好像在思考問(wèn)題；有的荷花在微風(fēng)的.吹拂下?lián)u搖擺擺，好像在跳舞；還有的荷花高高挺起，好像在和別的荷花比高呢！一片片碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的，簇?fù)碓诔刈又�。有的高高低低，有的浮在水面上，有的撐出水面，像一把把碧綠的大傘，還有的荷葉上滾動(dòng)著露珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，像一顆顆珍珠似的。 藍(lán)天，荷葉，荷花，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！” 我愛(ài)荷花，更愛(ài)它“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
在美麗的長(zhǎng)白山上，有股清轍的泉水，名叫“聚龍泉”。泉水周?chē)际沁B綿起伏的雪山，泉水溫度卻高達(dá)八十二度。那里的人們都用泉水煮雞蛋，溫泉水煮出來(lái)的雞蛋看著嫩嫩的，軟軟的'，吃起來(lái)有一絲甜甜的味道。
寒冷的冬季，身邊的長(zhǎng)白瀑布被冰牢牢凍成冰墻，但聚龍泉卻與眾不同，泉水依舊在不停地翻滾，大股大股的蒸汽向上彌漫，似條條巨龍從水中躍出，飛向山頂。熱氣騰騰，煙霧裊裊的聚龍泉，實(shí)在是別有一番景致。
用手輕掠一捧水，瞬間覺(jué)得溫暖如春，聽(tīng)說(shuō)這里的泉水還能治病呢。這春天般的暖流，這神奇的功效，難道是天宮掉下的瓊漿玉液?
泉水的叮咚聲好似群龍?jiān)谖叶呡p聲細(xì)語(yǔ)，告訴我是它們做出了這神奇的泉水，并邀請(qǐng)我在這里住下，慢慢享受這種美妙的滋味。
聚龍泉可真特別。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我喜歡秋天，我更喜歡秋天的秋葉。
我從小就喜歡各種各樣的葉子，有扇形的，有桃形的，還有手掌形的，它們也有各種各樣的色彩，有紅色的，有綠色的，真是五光十色，美麗極了。秋天到了葉子變黃了，一片一片的飄落下來(lái)，我急忙跑出家門(mén)，到外面撿了許許多的秋葉，拿回家慢慢欣賞。
一天，我突然發(fā)現(xiàn)了許多的樹(shù)葉都枯萎了，又干又脆，用手一摸就碎了。我傷心地哭了，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲就急忙過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“有什么大不了的，咱們?cè)偃煲黄！睗h想到我嗚----的一聲哭得更厲害了，媽媽過(guò)來(lái)?yè)崦业念^說(shuō)：“你真是一個(gè)有愛(ài)心的`好孩子，可是你想知道樹(shù)葉為什么會(huì)枯萎嗎？”
我揺了揺頭說(shuō)：“不知道�！�
媽媽接著說(shuō)：“那是因?yàn)樗缓痛髽?shù)搶養(yǎng)份，不給樹(shù)桿增加負(fù)擔(dān)，它心甘情愿地落了下來(lái)。它們埋在大樹(shù)周?chē)牡乩�，給大樹(shù)增添了許多的養(yǎng)分和肥料，使大樹(shù)在來(lái)年的春天長(zhǎng)得更加枝葉茂盛了。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我立刻不哭了。
秋葉默默地凋謝，然而換來(lái)了來(lái)年的春意盎然，帶給人們無(wú)限的歡樂(lè)和希望，我更加喜歡秋天了。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
每年夏天，媽媽都會(huì)帶我去杭州西湖玩，那里的景色特別優(yōu)美。親愛(ài)的同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)杭州西湖嗎？如果你沒(méi)有去過(guò)那里，我就簡(jiǎn)單的介紹一下西湖的美景吧!
西湖位于我國(guó)浙江省杭州市，它是我國(guó)四大名湖之一。西湖景點(diǎn)很多。如柳浪聞鶯，花港觀魚(yú)，雷峰夕照，南屏晚鐘，曲院風(fēng)荷，斷橋殘雪等。
如果說(shuō)我最喜歡哪些景點(diǎn)，那就是曲院風(fēng)荷和斷橋殘雪了。
夏天，我和媽媽走在長(zhǎng)著大片大片荷葉的池塘邊，微風(fēng)陣陣，荷香撲鼻。那一朵朵嬌媚的荷花，穿著綠裙在風(fēng)中舞蹈。那又大又圓的荷葉，像一把把雨傘撐在湖中，正如詩(shī)人所描繪的'：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
冬天，你要去斷橋，如果剛下過(guò)一場(chǎng)雪，那你肯定能夠觀賞到斷橋殘雪的美景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整個(gè)都是銀裝素裹，晶瑩剔透，無(wú)不讓人賞心悅目。
美麗的西湖四季風(fēng)光秀麗，讓每位朋友去了都會(huì)依依不舍。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
秋天到了，果實(shí)全都成熟了。有掛在樹(shù)上的柿子，紅得像一個(gè)個(gè)小燈籠；有揚(yáng)著紅通通小臉蛋的蘋(píng)果；有黃澄澄的梨子；還有橙色的橘子……
五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，有黃色的大菊花，它像一個(gè)毛絨絨的球，花香在秋風(fēng)吹動(dòng)下，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去；串串紅和它的名字一樣，一串一串的紅得就像一根根火棒。
柳樹(shù)的葉子雖然還沒(méi)有全部落盡，但是它們?nèi)鄙偎�，像個(gè)有氣無(wú)力的老人；橘子樹(shù)上的橘子好像在談話(huà)，等著人們來(lái)摘它們；蘋(píng)果樹(shù)上的.蘋(píng)果樂(lè)呵呵地笑著，像是在說(shuō)：“看看我紅通通的小臉蛋。”棗子樹(shù)上的棗子就像一顆顆黑紅色的豆子；石榴姐姐家的門(mén)開(kāi)了，里面的寶寶一個(gè)個(gè)好像都急著要出來(lái)了。
豆子成熟了，夏天的時(shí)候它們綠綠的，是綠豆，到了秋天它們變成了一顆顆的黃豆了；田里的稻子也成熟了，金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一片金色的海洋，成熟的稻穗像害羞的小姑娘彎下腰，遮起了自己的臉。
天空一碧如洗，仿佛用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我頓時(shí)覺(jué)得身上涼滋滋的。真是天涼好個(gè)秋��！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
在湘江中間的一個(gè)小島上，有一個(gè)茂密的小樹(shù)林，其中，有很多千年楊樹(shù)，看上去十分壯觀！那里，就是我的家鄉(xiāng)------熬洲。
春天，這些千年楊樹(shù)，就抽出新的枝條，長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子，草地上的小野花也不甘示弱，都開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)出美麗的花朵。
夏天的早上，小蜻蜓飛來(lái)，告訴我早上飛行的`快樂(lè)；看到小蝴蝶翩翩起舞，我也不知不覺(jué)地在樹(shù)林里跑了起來(lái)，在野花中間穿來(lái)穿去；午飯后，人們都搬來(lái)竹床占位子好乘涼，那茂盛的枝葉把太陽(yáng)的遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一絲絲陽(yáng)光都曬不進(jìn)來(lái)！人們很容易不知不覺(jué)地在這涼快的樹(shù)蔭下睡著了。
秋天，落葉在林間飛舞著，地上的落葉象是鋪著地毯。
冬天的小樹(shù)林，又是另外一個(gè)樣子了，美得讓人移不開(kāi)眼！
這就是我家鄉(xiāng)的小樹(shù)林，小樹(shù)林一年四季都有不同的樣子。它用各種方式歡迎朋友們來(lái)這里做客。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10
日出，人們每天早上都可以可看到。但真正去看日出的卻沒(méi)有幾個(gè)。這次，我特地的去看日出。
星期天早上天蒙蒙亮，我起了床，穿好衣服，拿著照相機(jī)和弟弟去轉(zhuǎn)龍藏的高山上觀日出。
我們剛登上山，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)。山上的風(fēng)呼呼地刮著，我和弟弟都快凍壞啦。不一會(huì)兒，太陽(yáng)終于出來(lái)啦!只見(jiàn)太陽(yáng)公公好像和我們?cè)谧矫圆�，它出�?lái)的.很慢，停停頓頓的，開(kāi)始像半個(gè)淺紅色的月餅，從山上慢慢爬出來(lái)。漸漸地，太陽(yáng)公公的臉像一個(gè)鮮紅的大蘋(píng)果，紅彤彤的很好看。時(shí)間過(guò)得飛快，一下子太陽(yáng)公公不再躲藏，露出了它那整個(gè)笑瞇瞇的臉。我立刻拿起相機(jī)，拍下了那值得記憶的一瞬間。
我們觀完了日出的全景。放眼望去，我看到山下的爺爺奶奶在晨練，路上的行人來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕。聽(tīng)到樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的歡叫著……
是太陽(yáng)給了我們溫暖，地球上的所有東西都離不開(kāi)太陽(yáng)。沒(méi)有了太陽(yáng)就沒(méi)有一切。
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