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    路上的風(fēng)景作文

    時(shí)間:2024-04-17 13:25:26 寫(xiě)景作文 投訴 投稿

    (優(yōu)秀)路上的風(fēng)景作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的路上的風(fēng)景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu)秀)路上的風(fēng)景作文

    路上的風(fēng)景作文1

      成長(zhǎng)的過(guò)程中有快樂(lè),有辛苦,也有美好,成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,我們并不能時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。只有經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,我們才會(huì)收獲美好,這都將會(huì)成為我們成長(zhǎng)路上一道道美麗的風(fēng)景。

      成長(zhǎng)路上總會(huì)有快樂(lè),美好與辛苦相伴。

      有一次老師給我們留了一道題,那道題可真難,可以說(shuō)是百年甚至千年難得一遇的難。

      那道題使我百思不得其解,于是我便去問(wèn)一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)問(wèn):“老師留的`那道題你會(huì)嗎?”那同學(xué)無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō):“唉,像我這等奇才也拿著題沒(méi)辦法呀!

      之后我又問(wèn)了其他好幾個(gè)學(xué)習(xí)比較好的人,但他們都不會(huì)。于是我便鼓起勇氣去問(wèn)老師。進(jìn)了老師辦公室,我才發(fā)現(xiàn)老師不在,我變回去了;亟淌业穆飞,我邊走邊想:折騰了一上午,什么也沒(méi)落著。

      去吃飯的路上,我一直在想:我一個(gè)堂堂正正的大男子漢,不能被一個(gè)題打倒,那太丟人了,我一定得解決了它,于是我便拿著盒飯回到了教室。

      之后,我又嘗試了十好幾遍,但還是沒(méi)有效果,依舊解不出這道題。于是,我慢慢回想起老師上課交給我們的:“一定要仔細(xì)觀察。”我又反反復(fù)復(fù)地試了好幾遍,竟得出了一個(gè)結(jié)果,我真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。再一看,我竟然用掉了半個(gè)本子。

      下午老師讓我來(lái)講這道題,我的做法完全正確,得得了同學(xué)們的一片掌聲,我的內(nèi)心也感到無(wú)比的自豪。

      只有在經(jīng)歷了辛苦后才可以享受到幸福,這是成長(zhǎng)過(guò)程中帶給我的美妙體驗(yàn),只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。

    路上的風(fēng)景作文2

      快看!綠草上五顏六色的花朵,小而茁壯的樹(shù)苗,正在經(jīng)受磨煉、默默沉淀的沙石,都是路上的風(fēng)景。

      路上有風(fēng)景。

      我來(lái)到公園。公園里到處都是艷麗的花朵。它們隨風(fēng)起舞,散發(fā)著迷人的芳香。而在不遠(yuǎn)處光禿禿的山坡上,也有美麗的風(fēng)景。

      我爬上去,只看到一堆枯枝敗葉。就在我要離開(kāi)的時(shí)候,一抹鮮綠色在我眼前閃過(guò)。我打開(kāi)枯枝,看到一株樹(shù)苗向上生長(zhǎng)。它那么小卻那么綠,像一塊晶瑩的玉,那么嬌嫩,卻生長(zhǎng)在這樣惡劣的環(huán)境里,讓人覺(jué)得可惜。

      我不知道它默默忍受了多少風(fēng)雨,不屈不撓,勇往直前,因?yàn)樗挥幸粋(gè)信念,那就是長(zhǎng)大,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這是多么不屈不撓的精神和剛毅的性格!

      我在這里看到了我以前忽略的`風(fēng)景。

      路上有風(fēng)景。

      我來(lái)到了一條古老的小巷,這條小巷幽幽而長(zhǎng),帶著苦澀的胡琴音樂(lè)從小巷的盡頭傳來(lái),好深。我走進(jìn)去,清涼一片。石路上依舊有晨露,映出深深的小巷。不知道有多少老人搬來(lái)一把椅子坐在這里,曬太陽(yáng),聊天,一遍又一遍講故事,又有多少孩子在這里互相玩耍,快樂(lè)至極。

      這是一條被遺忘的小巷,但這條小巷里的每一顆石子都閃耀著歷史的光芒。

      我又在這里看到了以前被忽視的風(fēng)景。

      路上有風(fēng)景。

      我走到一個(gè)長(zhǎng)滿荊棘的角落,看到一只小蟲(chóng)子拿著一小塊食物掙扎著爬上去,但每次都失敗了,但它沒(méi)有放棄,繼續(xù)爬上去。

      這是一種值得人們尊敬的堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著奮斗的精神!

      又到了這里,看到了以前忽略的風(fēng)景。

      努力向上生長(zhǎng)的小樹(shù)苗,被遺忘的小巷,執(zhí)著的小蟲(chóng)子,都是路上的風(fēng)景。所以,請(qǐng)慢一點(diǎn)!讓我們用心去感受生活中被遺忘被忽略的風(fēng)景。從這些風(fēng)景中,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的哲理。

      路上有風(fēng)景。

    路上的風(fēng)景作文3

      清晨,天空中泛起了魚(yú)肚白,陣陣涼爽清風(fēng)吹過(guò),花叢中透著露珠的溫潤(rùn),盆中的泥土迎著青澀的晨光,散發(fā)出淡淡的芳香;樹(shù)上鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的“歌聲”把太陽(yáng)喚醒了,那一縷縷光灑在高樓上,灑在大街上,灑在干凈的水泥地上,上學(xué)去……

      早晨,我一路走,一路看風(fēng)景,大街上,兩位熟識(shí)的老人相逢,便情不自禁地打起招呼,親切交談。他倆風(fēng)干的臉上,在晨光的照耀下,像一朵朵燦爛的菊花!馬路上,背著書(shū)包,騎著山地車(chē)的哥哥姐姐,如同一陣輕快的“風(fēng)”,從人們身旁穿過(guò)。還不會(huì)走路的嬰兒,用那雙好奇的眼睛不停地左瞧瞧,右望望,好似生怕落下了一個(gè)精彩的瞬間……這淡淡的陽(yáng)光下,凝成了和諧、自然的一處風(fēng)景!

      正午,路上靜悄悄的,唯有一輪太陽(yáng)靜靜地嵌在空中,像一位慈祥的老公公,微笑著!陽(yáng)光灑在大地上,維修的道路坑坑洼洼的.,一不留神,鞋子就變成了灰色——這是泥土給你的問(wèn)候。陽(yáng)光籠罩,暖烘烘的,這是一處親切、靜謐的美景!

      傍晚,放學(xué)鈴聲響起,操場(chǎng)上熱鬧非凡,田徑隊(duì)的一支支“箭”們開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了,只聽(tīng)一聲哨聲,大家就迅速“拉弓”飛了出去,似一道流星劃過(guò)天際,不偏不倚,正中“靶心”,全場(chǎng)轟動(dòng),掌聲排山倒海般傳來(lái)。校園甬道上,調(diào)皮的我見(jiàn)一朋友在前方,便踮起腳尖,飛奔而去,“啪!”“!”她驚叫回頭!霸瓉(lái)是你,嚇我一跳,哈哈!”而后是一串串愉快的笑聲在回蕩……這真是一處多彩、活力的美景!

      從早到晚,一路美景!走到哪兒,只要留心觀察便是景!我深深感受到:生活真美好呀!

    路上的風(fēng)景作文4

      休息了一整晚的馬路睜開(kāi)了眼睛,它伸了個(gè)懶腰,又開(kāi)始?xì)g迎人們來(lái)到它的懷抱,馬路又變得繁忙熱鬧起來(lái)。

      “刷刷刷”,天還黑蒙蒙的,辛勤的環(huán)衛(wèi)工人就把馬路叫醒,給它輕輕地洗臉、按摩,有的環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把,在馬路上左掃掃右掃掃,連一片樹(shù)葉都不放過(guò),過(guò)了不久,就把整條馬路上的垃圾掃得無(wú)影無(wú)蹤,馬路舒服極了。

      天漸漸亮了,馬路上的行人慢慢多了。瞧,一群群學(xué)生都背著書(shū)包上學(xué)去呢!他們有和媽媽步行,有的坐著爸爸開(kāi)的`車(chē)。高年級(jí)的大哥哥姐姐們干脆不用家長(zhǎng)送,和同學(xué)三三兩兩地走著,有說(shuō)有笑的;還有的獨(dú)自一人趕路,想快點(diǎn)到學(xué)校溫習(xí)功課,去為自己的目標(biāo)努力。

      太陽(yáng)升起來(lái)了,馬路上人來(lái)人往,一片生機(jī)。“嘟嘟嘟、嘀嘀嘀、鈴鈴鈴……”

      各種交通工具的喇叭聲此起彼伏,交織在一起,混成了一首動(dòng)聽(tīng)的特殊交響曲。而這些交通工具的主人們,有的面帶微笑,有的行色匆匆,他們即將迎來(lái)新的一天的工作,馬路則迎來(lái)了上班高峰?矗@個(gè)叔叔一邊騎車(chē)一邊吃早飯呢!瞧,那位阿姨一邊開(kāi)車(chē)一邊打電話呢!這位司機(jī)可不好,他開(kāi)車(chē)闖紅燈了!而在某些十字路口有時(shí)水泄不通,出現(xiàn)了交通擁堵的狀況。哈哈!我們的救星——Policeman(警察)來(lái)了!他站在馬路中央,伸左手展右臂,一會(huì)兒吹哨子,一會(huì)兒又扯著嗓子喊“靠邊停下,不許闖紅燈!”不多久,馬路變回了原來(lái)的暢通。馬路上車(chē)水馬龍,人流如潮,真是一副歡快、熱鬧非凡的景象呀!

      看著自己懷中的孩子們,馬路露出了甜甜的微笑。這美好的生活,就這樣日復(fù)一日地過(guò)下去。

    路上的風(fēng)景作文5

      16年的青春悄然經(jīng)過(guò),曾經(jīng)那個(gè)叼著奶嘴的小包子已經(jīng)變成”君子好逑“的”窈窕淑女“,16年的成長(zhǎng)之路,讓她看過(guò)數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景……

      兩歲時(shí),叼著小玩具的她,躺在天然無(wú)污染的、自家媽媽親手制作的小被上,眨著水眸,凝視著遠(yuǎn)處忙碌的媽媽,看著賊兮兮的爸爸悄悄地走到媽媽身后,好奇的吧唧吧唧小嘴,為什么爸爸要偷偷的擁抱媽媽?為什么媽媽看著爸爸的眼睛笑呢?長(zhǎng)的后的她才明白,兩歲無(wú)知的她看過(guò)這世間最美的風(fēng)景——相濡以沫的愛(ài)情。

      六歲時(shí),仰著小腦袋望著天空的她,被白白的`小狗吸引,身為野丫頭的她,淘氣的爬上墻頭,當(dāng)然那只白白的小狗被她一并的拉上來(lái),就在她悠然自得的哼著小曲并沾沾自喜的時(shí)候,意外發(fā)生……經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷,她的胳膊斷,必須馬上手術(shù),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí),虛弱的她睜開(kāi)眼睛瞧著母親,剎那間,她明白,她親身體驗(yàn)這世界另一種最美的風(fēng)景——血濃與水的親情。

      十二歲時(shí),趴在桌子上偷偷抹淚的她,絲毫沒(méi)有看到同桌擔(dān)憂的眼神,待她擦干淚水,仰起頭,努力微笑時(shí),同桌的嘴角輕輕的勾勾,當(dāng)然,這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作被她捕捉到,細(xì)心的她并沒(méi)有直說(shuō),只是將這個(gè)微笑的動(dòng)作埋在心底,深深的感激,這時(shí),她知道,她經(jīng)歷另一種最美的風(fēng)景——堅(jiān)強(qiáng)不摧的友情。

      16歲的她見(jiàn)證相濡以沫的愛(ài)情,體驗(yàn)血濃與水的親情,經(jīng)歷堅(jiān)強(qiáng)不摧的友情,這些都是她在成長(zhǎng)路上欣賞到的最美的風(fēng)景,相信16歲以后的她會(huì)欣賞更多的風(fēng)景!

    路上的風(fēng)景作文6

      雙腳是造物主賜給人類最原始的交通工具,我熱愛(ài)雙腳,熱愛(ài)走路,熱愛(ài)行走在路上。

      我總是穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋行走在路上,輕輕松松,自由自在,不像那穿了高跟鞋的人們,急急邁步又充滿了小心翼翼。

      在路上,有時(shí)春光明媚,清風(fēng)拂面,使人忍不住抬著雙腳朝前奔跑?,再快樂(lè)!我感到身體輕盈,去挑戰(zhàn)速度的極限,與時(shí)間賽跑,跑過(guò)書(shū)山書(shū)海;與壓力賽跑,跑出低谷與迷茫;與困難賽跑,昂揚(yáng)向前,不斷加油猛奔之后,汗如雨下,氣喘如牛,但毫不動(dòng)搖,期待開(kāi)始下一段奔跑。

      一段奔跑,一段慢步。在路上,放慢腳步,欣賞沿途的美景,難道不是一間愜意的事么?放眼望去,一片片碧綠的麥田,微風(fēng)拂過(guò),輕輕晃搖,心愿與希望在跳躍,那是一次次等待中的祈禱,還記得比賽結(jié)果未卜之前握緊的拳頭,還記得考試結(jié)果公布之前的絮絮叨叨,每一個(gè)新年愿望,每一個(gè)生日的許愿看那高高的山頭,一片片火紅的楓樹(shù)林,仿佛即將燃起一般,那是一次次成功,一次次喜悅,還記得古箏考級(jí)的優(yōu)秀,捧起獎(jiǎng)杯時(shí)的狂喜,甚至還記得解出一道難題,讀完一本《神曲》的滿足感。再看那天空中灰暗的塊狀云團(tuán)也時(shí)常飄來(lái),陰郁灰暗,喻示著大雨的降臨,那是一次又一次的挫折困難。還記得小學(xué)時(shí)的`成績(jī)倒數(shù),二個(gè)月下棋一敗再敗,一盤(pán)不贏,記得重要關(guān)頭接連不斷的高燒一路走,一路看,這些風(fēng)景在我心中全部都是最美的,看著看著,不禁笑出聲來(lái)。

      有人說(shuō):“因?yàn)樯皆谀,所以登山!倍艺f(shuō)因?yàn)槁吩谀,所以行走,人生是一條曲折坎坷的路,也是一條風(fēng)景美得無(wú)與倫比的路。我愿意永遠(yuǎn)昂揚(yáng)著,快樂(lè)著,在路上不斷行進(jìn)著。

    路上的風(fēng)景作文7

      那是什么?一眼望到窗邊搖曳著的一抹綠色,透過(guò)窗戶去看,哦!那是一株隨風(fēng)搖動(dòng)的蒲公英。

      看它,纖細(xì)的身軀,如此大的葉片倒顯得有些滑稽,一朵、兩朵、三朵!好像風(fēng)一吹就倒的枝干上居然撐著三朵含苞欲放的花骨朵!微風(fēng)輕輕搖動(dòng)著它,花朵好像在和我打招呼,我心中也默默為它加油。

      傍晚,天空突然烏云密布,空氣突然沉悶起來(lái),“轟咚”!雷聲轟鳴。這樣的天氣好像也讓我莫名煩躁起來(lái),直到大雨開(kāi)始下!暗蔚巍瓏}噠…”夜幕來(lái)臨,雨沒(méi)完沒(méi)了的下著。

      早上起來(lái),窗外是朦朧一片,晨霧還沒(méi)完全散去。十來(lái)分鐘,直到第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),我才回過(guò)神,匆匆打開(kāi)窗戶。窗外已是一片清新,灰蒙蒙的城市被徹徹底底地沖刷了一遍,我心中的塵埃好像也被沖洗的干干凈凈。眼一移回,便能看到那株依然隨風(fēng)搖曳的蒲公英。蒲公英已經(jīng)開(kāi)出了花,點(diǎn)綴在綠葉中,多么討人喜愛(ài)!

      我不禁感到疑惑,如此大的雨,它是怎么活下來(lái)的呢?望著那纖細(xì)的莖,我心中的疑惑越來(lái)越大。是堅(jiān)持的力量?還是蒲公英母愛(ài)的力量?

      一連幾天,我都沒(méi)有管它。又一次見(jiàn)面,依然是在晨霧的早晨,它依然隨風(fēng)搖曳,只是葉片和枝干快枯黃了。那么,我就來(lái)為你完成最后的使命吧!我伸手扯下那三朵由花變成的蒲公英,一嘟嘴,“噗”,蒲公英的孩子乘著白色的小傘出發(fā)了……

      在令人陶醉的春風(fēng)中,公園的草地上、公路旁,依然開(kāi)出黃色的惹人喜愛(ài)的花……

      雖然說(shuō)蒲公英的成長(zhǎng)只是大自然再普通不過(guò)的事,但卻深深觸動(dòng)了我的'心靈,它身上的母愛(ài)令我著迷,它堅(jiān)忍不拔的精神更是我學(xué)習(xí)的榜樣。成長(zhǎng)的道路崎嶇不平,人生起起落落,不正需要它身上的慈懷和不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)嗎?

    路上的風(fēng)景作文8

      成長(zhǎng)路上,有朋友相伴,有父母同行,有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過(guò)朝霞、暮日,路過(guò)春夏秋冬。會(huì)有陽(yáng)光初照,會(huì)遇風(fēng)雨,會(huì)見(jiàn)彩虹。我們依然大步流星,在成長(zhǎng)的路上踏步向前,無(wú)所畏懼。

      成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好,我們也會(huì)有迷惘,會(huì)找不到方向,卻永遠(yuǎn)無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著世事變遷,小孩子長(zhǎng)大成人,大人成老人,不管怎樣,夢(mèng)想是篤定的,路能通向的遠(yuǎn)方,是我要去的前方。

      有一段時(shí)間,我真的很迷茫,會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝,卻每天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我還慢慢畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)的風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的'微笑,我不過(guò)在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫(huà),卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一直微笑,不甘墮落,慢慢爬起來(lái),重整風(fēng)帆,再次起航。

      我小時(shí)候問(wèn)媽媽,人活著到底是為什么?有什么意義?媽媽說(shuō)是享受路上的風(fēng)景,人生的過(guò)程,我不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的美好,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任,她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張,在面對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長(zhǎng)路上的第一站,在那,我受益匪淺。

      我看到過(guò)一句話:天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我很欣喜,我沒(méi)忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一直守護(hù)著我的人的愛(ài),也足以照亮我前進(jìn)的路。

      我走在成長(zhǎng)的路上,花開(kāi)珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!

    路上的風(fēng)景作文9

      人生這一路,長(zhǎng)而艱險(xiǎn),一片風(fēng)景總能駐扎在我的心頭。

      一朵小花兒在燦爛的陽(yáng)光下宛如一位身著艷裝的少女,身姿玲瓏,婷婷大方。它迎著春風(fēng)愈展愈烈美得動(dòng)人心魄,不斷撩動(dòng)著我的心弦。每當(dāng)我面對(duì)洶涌的急浪,鋪天蓋地的良潮席卷而來(lái),阻隔了我前進(jìn)的船只。濃墨的`烏云大肆地渲染著我的心情,此時(shí),那片風(fēng)景掃清了所有陰霾,抵擋了一切煙火。

      那株花兒正在一塊巨石下奮力生長(zhǎng)。每當(dāng)大風(fēng)襲來(lái),暴雨降臨,它總咬著牙埋著頭,鼓足了勁兒,向著石縫中透進(jìn)的那抹陽(yáng)光沖去。它有一個(gè)信念,它要在陽(yáng)光下開(kāi)花,舒展出自己的身姿,讓萬(wàn)物生靈為自己折服,成為最美最艷的那一株!無(wú)論如何艱難困苦,它決不放棄。晶瑩的汘珠滴答落下,嬌媺的莖葉不斷抽枝,它坦然接受這一切磨難,它相信經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,它會(huì)如驚鴻一般,在人們眼前綻放奪人眼目,獲取贊嘆!

      那株花兒的勇氣和堅(jiān)持化為一股無(wú)形的力量加冕在我身上。我選擇的便是不顧一切地奮勇直前。

      每當(dāng)我被光環(huán)照亮,被驕傲沖暈了頭腦,那片風(fēng)景又在我腦海中浮現(xiàn)那株花兒在不懈的努力下已然鮮艷明媚,可它卻微微地頷著首,粗壯的綠葉下圍護(hù)著幾株小苗,這樣謙卑的姿態(tài)讓它有了些許不同尋常的風(fēng)韻,那樣的美麗無(wú)疑更加深入人心。

      與此同時(shí),我便會(huì)收斂起自己的做氣,更加謙遜地孜孜不倦地學(xué)習(xí)。臥薪嘗膽,求知若渴一定會(huì)換來(lái)更為優(yōu)秀的自己我心里的那片風(fēng)景不僅在我受挫時(shí)教會(huì)我如何勇敢堅(jiān)強(qiáng)還教會(huì)我在春風(fēng)得意之時(shí)應(yīng)當(dāng)謙遜謹(jǐn)慎。

      我人生路上的這一風(fēng)景將貫穿我的生,時(shí)時(shí)勉勵(lì),永遠(yuǎn)馬不停蹄。

    路上的風(fēng)景作文10

      詩(shī)的風(fēng)景

      詩(shī)像美酒一樣經(jīng)過(guò)了幾千年的洗禮而愈發(fā)的醇香?梢哉f(shuō)是酒釀造了詩(shī)的風(fēng)景。酒醞釀了文豪的無(wú)邊情思,酒滋潤(rùn)了才子的睹物愁緒。在璀璨的歷史長(zhǎng)河中,有李太白舉杯邀明月,也有蘇東坡把酒問(wèn)青天;有曹操老驥伏櫪,志在必得的壯志,也有杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪邁。

      歌的美景

      在蟬鳴的夏夜里攜一杯香茗去欣賞歌的美景,那又是何等的愜意。仔細(xì)聽(tīng)歌,我們也會(huì)學(xué)到許多。有周杰倫聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷的告誡,也有汪峰這怒放的生命的吶喊;有《我的中國(guó)心》里的赤忱,也有《北京歡迎你》里的熱情。這些歌曲如皓月當(dāng)空,星漢垂地般美麗,動(dòng)人。又像手中的拿杯香茗一樣耐人回味,引人深思。

      自然的風(fēng)景

      酷愛(ài)旅游的我喜歡去追求自然中美的'景色,在自然中可以找到美的所在,可以去探求美的真諦。麗江古城恬靜的風(fēng)姿,玉龍雪山神秘的面紗,九寨黃龍躍動(dòng)的燦爛,周莊水鄉(xiāng)動(dòng)人的旋律。是沒(méi)所編現(xiàn)出來(lái)的淋漓盡致。問(wèn)道青城山,拜水都江堰。由三亞絢爛的貝殼,也有峨眉虔誠(chéng)的佛教。這都是自然的美景,自然的真諦,也都是我成長(zhǎng)路上的風(fēng)景!

      徜徉在這些美景中,往往你會(huì)被陶醉,正是這些美景,為我們的生活增光添彩,陪伴我們走過(guò)花季的初三,成為我們成長(zhǎng)路上的美景。

    路上的風(fēng)景作文11

      看風(fēng)景,不該在山頂,因?yàn)闁|坡曾云:“高處不勝寒”。其實(shí),我更欣賞的是尼采的處世之道,也就是從半高處去看,這個(gè)世界真美好。最美的風(fēng)景,就在路上。

      最美的風(fēng)景,不是山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

      周汝昌先生無(wú)愧“為芹辛苦見(jiàn)平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷,耳聾目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲,他仍堅(jiān)持每天用盲文寫(xiě)作。

      是什么東西有如此大的魅力,令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子?不是名和利,而是在過(guò)程中享受的樂(lè)趣。班廷說(shuō)過(guò):“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!弊蠲赖娘L(fēng)景,不在山頂,而在路上。世上為一項(xiàng)事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改,大抵是因?yàn)樗麄兩钪@個(gè)道理。

      最美的`風(fēng)景,不是巔峰上的天光云影,而是路上的“流水飄花”。

      “刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄,而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓(xùn)練,只為登上奧運(yùn)賽場(chǎng)。他鼓足勇氣竭力在賽場(chǎng)上奔跑。雖然他最終無(wú)緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但微笑仍在他臉上綻放。

      為什么幸福不只眷顧達(dá)到巔峰的人?因?yàn)樯性诼飞系娜擞心繕?biāo)與追求,正如王紹男所說(shuō):“人生的意義不在于得到什么,而在于追求什么。”縱然路遠(yuǎn)天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!

      最美的風(fēng)景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風(fēng)雨兼程。

    路上的風(fēng)景作文12

      在畫(huà)家的眼中,處處風(fēng)景如畫(huà),詩(shī)人眼里,風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),在作家筆下,風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魂的故事,即便是在普通人的眼里,每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。

      人生處處有風(fēng)景,每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,即便是同一處風(fēng)景,在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟,懷著積極的心太去觀賞,則會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)景致極美,置身其中自然會(huì)如此如醉,如果帶著有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,則怎么也感覺(jué)不到景色的美好。其實(shí),在任何情況下,人的一生中,有順心如意的時(shí)候,但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候,前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道,難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過(guò)的精彩,就必須學(xué)會(huì)面對(duì)各種情況。順意是不放縱,謹(jǐn)慎前行,加快前進(jìn)的.步伐,更加接近人生的目標(biāo),失意時(shí)任然不能停息,要有頑強(qiáng)的毅力,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論是順意還是失意,誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢?

      其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒(méi)有景,會(huì)不會(huì)用心去欣賞,心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景,有了種心態(tài),即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景,也不值得因?yàn)槭ザ鵀樗ニ,但是你?huì)因?yàn)槭ザ由畹娜ビ涀∷。因此產(chǎn)生了回憶這個(gè)詞匯,常常會(huì)因?yàn)榛貞浂季w萬(wàn)千,或是思念,或是牽掛,或是傷心感慨的說(shuō):“再見(jiàn)了,我眼中的風(fēng)景”也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。

      總之,人生是在失意中長(zhǎng)大,迷惑總是在失意時(shí)覺(jué)醒,要把回憶當(dāng)做人生中的快事來(lái)享受,有了這種境界也就達(dá)到了人生的最高境界。

    路上的風(fēng)景作文13

      在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,它們就像天空中的星星一樣,數(shù)都數(shù)不清,它們讓我領(lǐng)悟到許多道理,其中有一件事情,讓我記憶猶新,它是我成長(zhǎng)道路上一條美麗的風(fēng)景線。

      記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。我早早地起了床,隨爸爸來(lái)到附近的池塘邊釣魚(yú),我們找了個(gè)陽(yáng)光溫和的地方坐下,因?yàn)檫@是我人生經(jīng)歷中的第一次釣魚(yú),所以需要爸爸來(lái)教我。爸爸教我,要學(xué)釣魚(yú),首先要沉得住氣,不能半途而廢。于是爸爸把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,舉起魚(yú)竿,把魚(yú)線拋到水平如鏡的池塘里去,金燦燦的水面上便濺起一層層彩色的漣漪,然后對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)的姿勢(shì)就是這樣,然后只要靜靜地等魚(yú)兒上鉤!蔽衣(tīng)完爸爸的教誨后,也學(xué)著爸爸的樣子,把魚(yú)鉤拋進(jìn)池塘里,靜靜地坐在一塊石頭上等待,燦爛的陽(yáng)光照在我的身上,仿佛要跟我一起等待。時(shí)間匆匆地過(guò)去了,我仍然沒(méi)有任何的收獲,聽(tīng)到旁人釣魚(yú)所發(fā)出的歡呼聲,我越來(lái)越氣憤,直到我的憤怒達(dá)到了最極端的時(shí)候,我怒發(fā)沖冠,一手把魚(yú)竿丟到了地上,爸爸見(jiàn)狀,便連忙問(wèn)我:“兒子你怎么了?”我怒氣沖沖地答道:“我總是釣不到魚(yú)!比缓蟀职钟终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,釣魚(yú)是件艱難的事情,需要耐心,只有擁有恒心才能釣到魚(yú)。”聽(tīng)罷,我便恍然大悟,于是按照爸爸的'教誨來(lái)釣魚(yú),我靜靜地等待著,不知不覺(jué)我已等待了一個(gè)多小時(shí)。突然,我的魚(yú)竿稍微晃動(dòng)了幾下,于是我先將魚(yú)竿放松,然后用盡全部力氣將魚(yú)竿拔了出來(lái),釣到一條大魚(yú),我的心比吃了蜜還甜,這時(shí)候,正見(jiàn)夕陽(yáng)親吻著西山,便只好依依不舍地離開(kāi)了這一片快樂(lè)天地。

      這條成長(zhǎng)路上的風(fēng)景線,讓我明白了做什么事情都必須要有耐心,這件事情將永遠(yuǎn)地刻在我的腦海之中,永不隨時(shí)間的流逝而消失。

    路上的風(fēng)景作文14

      這是一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。

      國(guó)慶節(jié)放假,我和爸爸媽媽坐著自家車(chē),向著奶奶家,在公路上高速飛馳。

      一般我坐在車(chē)?yán)锒紩?huì)很快睡著的,可這天不知怎的,睡意全無(wú)。我便一邊悠閑地靠在車(chē)窗旁,一邊看著風(fēng)景。

      奶奶家在鄉(xiāng)下,現(xiàn)又是秋天,景色就應(yīng)很不錯(cuò)。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天,還好窗已經(jīng)關(guān)上了,就算下雨也不會(huì)打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下,是墨色的山。由于遠(yuǎn)處的樹(shù)木高低不同,所以那墨色的山的邊緣是模糊不清的,是有一種撲朔迷離的畫(huà)境的美感。就好似一個(gè)著名的畫(huà)家刻意用墨來(lái)潑上去,沒(méi)有夾雜一點(diǎn)綠色。車(chē)子在動(dòng),遠(yuǎn)處的景物卻沒(méi)動(dòng),我真想用一個(gè)精美的.畫(huà)框給這美麗的景色裱上去!

      目光移下,是片低點(diǎn)兒的群山。那墨色的山的下面,不再單一,那些不同種類,不同樣貌,不同高低的樹(shù)葉,給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩:墨綠,草綠,青綠,翠綠……有淡的,淺的,深的,濃的……這些顏色大概只有畫(huà)家在尤其幸運(yùn)時(shí)才能調(diào)出來(lái)。大風(fēng)刮著這片葉海,葉浪忽高忽低,幾片葉子不時(shí)地蹦出來(lái),就好像魚(yú)兒從水中跳出,孩子在水中嬉戲一樣活躍。

      再低點(diǎn),就是飛速移動(dòng),一般高低的麥田了。此時(shí)還不到深秋吧?麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點(diǎn)豐收喜訊的金色,可其他的麥穗,麥稈和麥葉還不同意呢!他們抖著翠綠的身軀,發(fā)著輕柔的抗議……

      那是什么?一顆小水滴正趴在窗前對(duì)我笑呢!原先下雨了!正好睡意也趕到了,不如我們等會(huì)兒見(jiàn)吧!

    路上的風(fēng)景作文15

      如果你問(wèn)我在哪里可以看到真正美麗的風(fēng)景,我會(huì)毫不猶豫的回答:“真正美麗的風(fēng)景就在你走過(guò)的平凡的路上!

      你可能會(huì)奇怪,奇怪我為什么這么說(shuō)?因?yàn),我曾?jīng)在走過(guò)的平凡的路上,看到了真正美麗的風(fēng)景。

      我記得那是一個(gè)雨天,雨像流星一樣砸向地面。原來(lái)的藍(lán)天已經(jīng)在烏云的驅(qū)散下消失了?諝庵杏幸还傻拇瘫堑奈兜,原來(lái)高大的草和傲人的花,在這場(chǎng)兇雨的威懾力下,似乎不得不彎下挺拔的身子。

      當(dāng)聽(tīng)著雨打在我傘上的聲音時(shí),我的心里已經(jīng)有了一種狂熱!@次數(shù)學(xué)考試發(fā)揮異常。本來(lái)可以滿分的試卷在我的緊張下被嚴(yán)重扣掉了20多分。不僅和我一起長(zhǎng)大的朋友說(shuō)我考的不好,就連很看好我的老師也一次又一次對(duì)我說(shuō):“你不應(yīng)該只考這么幾分,不應(yīng)該這樣,不應(yīng)該……”

      我一個(gè)人撐著傘,拿著一張?jiān)愀獾脑嚲恚咴诤涞慕值郎。就在我心煩意亂的時(shí)候,一只蜘蛛不小心引起了我的.注意。這時(shí)候,一滴冷水突然落在我的鼻尖上。我在想,我不是帶傘了嗎?抬頭一看,哦,傘上有個(gè)洞。咦,沒(méi)有!我趕緊跑到一個(gè)街區(qū),放下傘,定睛一看,啊,一只蜘蛛!

      蜘蛛在一個(gè)角落里織網(wǎng),沒(méi)有什么可隱藏的。雨水重重地打在蜘蛛織成的銀網(wǎng)上。好幾次,差點(diǎn)把蜘蛛撞倒。一般在這種情況下,蜘蛛已經(jīng)“離開(kāi)”了,但它沒(méi)有。原來(lái)網(wǎng)上還有它的孩子!

      我震驚了。蜘蛛可以努力戰(zhàn)斗來(lái)保護(hù)它們的孩子。為什么我不能努力奮斗為自己加油?為什么我不能再次崛起?

      那一次,在雨中,我看到了一個(gè)真正美麗的風(fēng)景,那個(gè)美麗的風(fēng)景就在我走過(guò)的平凡的路上!

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