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    三年級寫景作文

    時間:2024-05-05 12:17:21 寫景作文 投訴 投稿

    三年級寫景作文(通用7篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的三年級寫景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級寫景作文(通用7篇)

    三年級寫景作文 篇1

      為了看日出,我常常早起,那時天還沒有大亮,周圍很靜。

      過了一會兒,東方出現(xiàn)了一道紅霞,便目不轉(zhuǎn)眼睛的那兒。眨眼間,紅霞變成了粉紅色,天上的云彩逐漸散開。突然,慢慢拉長。不知誰說了一聲:“太陽快出來了。”不久,太陽的小半邊臉出現(xiàn)在崇山峻嶺之間,紅是紅得很,卻沒有那耀眼的亮光,使人能用肉眼去看。大地媽媽舍不得讓太陽離開她,使勁兒把太陽往下拉,因此,太陽只能徐徐上升。大約過了二十分鐘,太陽終于掙脫了大地媽媽的'懷抱,在崇山俊嶺之間冉冉升起,真像個大紅球,又像氣得漲紅了臉。 天空的云朵頓時被鑲嵌上了一道金光閃閃的邊,浩瀚的云海經(jīng)陽光一照,色彩斑斕,熠熠發(fā)光。小河中倒映出來的太陽,此時已不是那么紅艷,射出的光芒讓大地萬物蘇醒,使大地生氣勃勃,煥然一新。我感嘆不已,贊美這如詩如畫的人間仙境。

      日出,代表新的一天開始;日出,充滿光明;日出,充滿希望!

      這不是美麗的奇觀嗎?

    三年級寫景作文 篇2

      秋天一步一步地向我們走來,大雁南飛,秋高氣爽,碧藍(lán)的天空中飄動著幾朵白云,市場里飄來陣陣水果香味。。∫淮仙钠咸严褚活w顆透明的紫水晶,還有橘子、柿子和碩大的新疆哈密瓜,冬棗也擠進(jìn)了秋天的水果隊伍中,爭著讓人們挑選,盡情地品味秋天的香甜。

      稻田變成了金色的海洋,秋風(fēng)一吹泛起了一道道金色的波浪,這是傳遞豐收的喜悅。鮮肥的河蟹端上了人們的餐桌,中秋的月餅更是給這美麗的'季節(jié)帶來了節(jié)日氣氛。大大圓圓的月亮給賞月的人們帶去祝福?,樹葉變成了金黃色的,慢慢地飄落到地上,一片片樹葉像是在空中跳舞,好像金黃色的世界,再看遠(yuǎn)處的小溪叮叮咚咚,像似在給跳舞的樹葉伴奏。

      秋雨來了,它給人們帶來一絲絲涼意,小動物們都在加固自己住的房子,準(zhǔn)備著過冬的食物。小朋友們也穿上了厚厚的衣服。他們看著秋天的美景,聽著秋天的聲音,感受著秋天這幅美麗的圖畫。

    三年級寫景作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在宣城,那里有個湖,叫敬亭湖。敬亭湖湖水清澈,景色迷人。

      早晨,太陽還沒睡好覺,十分不情愿的露出半邊臉,輕紗籠罩的湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的。白霧圍著敬亭湖,輕輕地給敬亭湖披上一衣件外套。過了一會兒,太陽才緩緩升起,白霧消失了。太陽光照在湖面上,湖水好比一面鏡子,把太陽光反射到柳樹上,柳樹好似穿上了金縷衣。 中午,在燦爛的'陽光照耀下,敬亭湖水波蕩漾,波光閃閃,十分美麗動人。刺眼的陽光讓人睜不開眼,有的人在湖里游泳,有的人走到小橋上欣賞風(fēng)景,有的人在拍照,還有的人在釣魚呢!這里的魚不是養(yǎng)殖魚,而是野生魚,人們非常喜愛這里的魚。鳥兒嘰嘰喳喳的聊著天,魚兒們在水中嬉戲,顯示出了另一個全新的“水世界 ” 傍晚,湖水中倒映出夕陽,微風(fēng)輕輕吹過湖面,敬亭湖變得火紅火紅的。人們十分qu意的在亭子里散步,有的還哼著歌呢!每次回老家,我都會游敬亭湖、登敬亭山。我會朗誦李白的《獨坐敬亭山》:“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山!贝笤娙死畎紫矏圻@里,寫下了流傳千古的名句。 敬亭山是迷人的,敬亭湖更迷人!希望我的家鄉(xiāng)越來越美!

    三年級寫景作文 篇4

      “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!卑,這句詩對春天的贊美是多么好呀!讓我們一起走進(jìn)春天,觀賞春的美景!

      春天的到來,它給柳樹脫去了灰色的衣裳,給柳樹換上了淡綠的外套,讓綠色的翡翠的云飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆娑起舞。

      桃樹枝頭上,粉紅的的桃花像一群活潑可愛的孩子,一個一個的探出了小腦袋,打量著這個世界。

      黃色的迎春花張開了笑臉。只見春風(fēng)拂過它那金黃色的笑靨,在溫暖的晨風(fēng)中輕輕的搖曳著。它在春的懷抱中是那么的嬌艷,那么生機勃勃。

      春天的.小草像一群活潑可愛的孩子,調(diào)皮的伸出嫩綠的小腦袋,那么細(xì)弱,那么的嬌小。但它們卻不畏春寒,迎著春風(fēng)跳起了歡樂的舞。

      這就是春天的美景,你喜歡嗎?

    三年級寫景作文 篇5

      日出,人們每天早上都可以可看到。但真正去看日出的卻沒有幾個。這次,我特地的去看日出。

      星期天早上天蒙蒙亮,我起了床,穿好衣服,拿著照相機和弟弟去轉(zhuǎn)龍藏的高山上觀日出。

      我們剛登上山,太陽還沒出來。山上的風(fēng)呼呼地刮著,我和弟弟都快凍壞啦。不一會兒,太陽終于出來啦!只見太陽公公好像和我們在捉迷藏,它出來的很慢,停停頓頓的,開始像半個淺紅色的月餅,從山上慢慢爬出來。漸漸地,太陽公公的臉像一個鮮紅的大蘋果,紅彤彤的很好看。時間過得飛快,一下子太陽公公不再躲藏,露出了它那整個笑瞇瞇的臉。我立刻拿起相機,拍下了那值得記憶的一瞬間。

      我們觀完了日出的`全景。放眼望去,我看到山下的爺爺奶奶在晨練,路上的行人來來往往,絡(luò)繹不絕。聽到樹上的小鳥唧唧喳喳的歡叫著……

      是太陽給了我們溫暖,地球上的所有東西都離不開太陽。沒有了太陽就沒有一切。

    三年級寫景作文 篇6

      不知不覺地又聞到了桂花的香味,已知是八月了,很多地方都已經(jīng)開始沉浸在秋天的雨幕中,夏天,我們被萬惡的蚊蟲叮咬,入秋了,我們又開始被這慢條斯理的雨幕裹住。

      秋天的雨是慢性的,來得慢,走的遠(yuǎn),從早上七八點鐘的朦朧中開始下,它的長度可以一直拉下去,可以是一天,也可以是十天半月的,很有厚度,考驗著我們的耐心。

      秋天到了,我們的談資隨著季節(jié)的變化也開始從酷暑難擋中移動到了降溫中來。一場秋雨一降溫,年年歲歲都是如此,但我們都是健忘的,因為,年年歲歲我們都能拿出這些話題來擺一擺。

      夏天的雨給我們的感覺是暢快的,也是沖動的;是久旱逢甘雨后的清爽,也是山洪暴發(fā)后的瘋狂。我們總是在喜悅中迎接哀怨,在片地狼藉中難以收拾心情。有那么一類人會沉浸在里面無法自拔。一個蘿卜一個坑,我們需要釋懷。

      離開了夏天那種飯前飯后的暴雨,走進(jìn)秋天的雨幕,空氣變得濕潤透著一股涼味。走近它,它只會輕輕的安臥在頭發(fā)上,衣服上,花朵上,葉子上;地面的泥巴路也不再像夏天一樣保持著干燥,踩下去會把鞋子粘得臟兮兮的。所以,我們離城市越來越近,離腳下的`泥巴越來越遠(yuǎn),全是想讓自己再靠近自在一點。

      收拾起天氣給我們帶來的心情,回味著雨給我們的生活帶來的節(jié)奏,在風(fēng)風(fēng)雨雨中闖蕩;偶爾來點慢的,降降壓,偶爾來點猛烈的,吹生新的動力。

    三年級寫景作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在江西,那里景色迷人,樹木茂盛,溪水潺潺,我愛我家鄉(xiāng)的美景。

      夕陽西下,美麗的黃昏。我獨自一人漫步在鄉(xiāng)村的鵝卵石小路上,欣賞著周圍美麗的風(fēng)景。

      在村前,是一條清澈見底的小河。河水是清涼的,陽光在河面上撒了一把金子,波光粼粼。一條條快活的小魚在河里自由地游來游去。我不禁想起夏天時,村里的人去河中游泳,與魚兒相伴,與河水相依。

      回首望去,村后是一座座蒼翠欲滴的大山。山上,一棵棵高聳入云的大樹,就像是一位位守護神,守衛(wèi)著鄉(xiāng)親們的安全。草兒們不甘示弱地拼命往上生長,為大山擁有一件碧綠的'衣裳而努力著。

      村的左邊,是一大片一大片的竹林。春季里,春雷公公“轟”的一聲,嚇得小竹筍們都探出了頭,接著下起了春雨,給小竹筍們洗了個澡,它們煥然一新。春雨過后,人們紛紛拿著籃子和鋤頭,踏入竹林里挖竹筍。

      走出竹林后便是一片果樹林。每到秋天,果樹上結(jié)滿了果實。最可愛的是蘋果樹和橘子樹,它們的果實就像一個個小燈籠,不停向小朋友打招呼。

      我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的美景,歡迎你們隨時來我家,欣賞美景。

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