心靈的風(fēng)景作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的心靈的風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
心靈的風(fēng)景作文1
自然界的風(fēng)景在眼里，人生的風(fēng)景在心靈。
雄偉的五岳，滾滾的長(zhǎng)江，滔滔的黃河，深遠(yuǎn)的大海，遼闊的草原，無際的森林，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，遍地的花草，微笑的'人群，都是我們看不夠、賞不完的美景！
所有的好風(fēng)景都能讓人賞心悅目，但大自然的風(fēng)景再好也比不上心靈的風(fēng)景，因?yàn)樾撵`的風(fēng)景能隨即而生。
人只要心里有了風(fēng)景，走到哪里都有花開，走到哪里都有鳥鳴，走到哪里都有快樂，走到哪里都有美好，走到哪里都有笑聲。
如果心里有了好風(fēng)景，月圓月缺都是美，花開花落都是景，晴天陰天笑著過，生活順逆樂觀行。
人生的風(fēng)景盡管變化莫測(cè)，但無處不在。你心里高興時(shí)，那一幕幕煙雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，讓人感覺詩情畫意，盡攬眼中；你若不高興，那煙雨無休無止，終日不停，會(huì)讓人煩惱倍增。
只要你有健康、陽光的好心情，美景時(shí)時(shí)可觀可賞，不管春夏與秋冬。
春天，那一樹樹桃花，妖妖嬈嬈，開得絢爛，開得醉人；夏天，那一塘塘荷花，羞羞澀澀，開得嬌艷，開得熱烈；深秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，瓜果飄香，千樹百花，繁華雖退，依然好風(fēng)光；隆冬，天地蒼蒼，白雪茫茫，寒梅綻放，青松傲霜。
只要美好的風(fēng)景在心中，哪里還會(huì)有春寒料峭，哪里還會(huì)有酷暑難當(dāng)，哪里還會(huì)有晚秋凄涼，哪里還會(huì)有嚴(yán)寒神傷！
心里的風(fēng)景決定人生的風(fēng)景！一個(gè)成天心情陰郁的人，真不敢想他能快樂；一個(gè)沒有快樂的人，真不敢想他心里會(huì)有美景；一個(gè)心里沒有美景的人，更不敢想他的人生會(huì)成功和輝煌。
面對(duì)人生的煩惱與挫折，最重要的是擺正自己的心態(tài)，積極面對(duì)一切。遇困難，挺一挺，就戰(zhàn)勝了；遇坎坷，跨一跨，就越過了；遇煩惱，笑一笑，就釋然了；遇脆弱，煉一煉，就堅(jiān)強(qiáng)了。
人活著，注定會(huì)經(jīng)歷一些挫折，生命中也會(huì)有太多的不如意。但是，只要心里有陽光，陰雨日也是浪漫天；只要心里有鮮花，荊棘擋道，也會(huì)視為美麗的沿途；只要心里有美景，酸澀苦辣，也會(huì)感覺生活甘甜。
我們都要在自己的風(fēng)景里成長(zhǎng)，不僅要讓自己成為別人眼里的風(fēng)景，更重要的是，要讓自己成為自己眼中的風(fēng)景！
物隨心轉(zhuǎn)，境由心造，煩惱、快樂皆由心生。無論何時(shí)何地，都要擁有一顆安閑自在的心，只有保持豁達(dá)、淡然的心態(tài)，才能讓自己活得從容、輕松。
也許，那些年老的夫妻，心里羨慕風(fēng)華正茂的情侶；而那些年輕的情侶，也正在羨慕那些攙扶到老的夫妻。也許，那些初出茅廬的年輕人，很是羨慕付出了心血和汗水的成功人士；而那些成功人士也正在羨慕著無憂無慮的孩子。
不必一味地去羨慕別人，因?yàn)槟阏驹跇蛏峡达L(fēng)景，樓上的人也站在高處看你。
你，就是那道最靚最美的風(fēng)景，因?yàn)樽蠲赖娜松L(fēng)景就在自己的心里！
心靈的風(fēng)景作文2
11月的陽光依舊毒辣辣地蒸烤著大地。800米長(zhǎng)跑，一圈圈的跑道，似老樹的年輪，數(shù)也數(shù)不清。我迷茫，倦怠極了。兩圈之后，我再也提不起腳了，步子也不由自主地慢下來。心里有個(gè)聲音在喊停下來吧，我堅(jiān)持不住了！看著那些揮動(dòng)的手，我知道吶喊聲很響，而此時(shí)我的耳邊早已被自己沉重而急促的呼吸聲所占據(jù)，像正處于撒哈拉大沙漠的龍卷風(fēng)之中，絕望一步步向我逼近，放棄的念頭動(dòng)搖著我。我把嘴巴張得很大，想要吞沒掉周圍所有的氧氣，但喉嚨卻越來越干燥。這時(shí)，我看到一個(gè)白色的身影向我跑來，近了些，發(fā)現(xiàn)是A，她邊跑邊喊：加把勁��！最后一圈啦，最后一圈&&快啊！我將信將疑地加快步子，但鞋子好像裝滿了水，沉甸甸地抬不起來。
其實(shí)，我心里是明白的，這只是第三圈，難道是老師臨時(shí)變卦，或者這只是一個(gè)善意的謊言。我知道希望越大，失望也就越大。果然，跑過第三圈，我依然還得拖著身子走完最后一圈。A依舊沿著內(nèi)圈跑著，還有好些同學(xué)也跟著加油鼓勁，而我竟不知好歹地邊跑，邊罵A是個(gè)大騙子。他們也都不說話，就在邊上跑著，而加油聲卻伴著我一直跑完了全程。這一圈讓我知道了什么是筋疲力盡、舉步維艱。結(jié)束了，解脫了，而興奮之感卻沒有出現(xiàn)在我的臉上。我被幾個(gè)同學(xué)挽著，渾身無力，雙腳麻木疼痛，眼淚也跟著不爭(zhēng)氣地快要落下來了，斷斷續(xù)續(xù)地從干旱的喉嚨里吐出幾個(gè)字來水，嚇得一大班子人，左跑右跑、東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，問我要不要喝葡萄糖，接著我就看見一雙套著藍(lán)色帆布鞋的腳丫子三步并作一步地向我跨過來。我直直地盯著那雙腳的主人，把水倒進(jìn)我的喉嚨，只覺那水好像不怎么愿意在我嘴里呆下去，就流了下去。A問：很難受嗎？B說：我扶你去醫(yī)務(wù)室吧。
C見我哭喪著臉，摸著我潮濕的劉海，道：平時(shí)得多鍛煉呀。老師也真是，一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有，就叫咱跑。D欠揍地喋喋不休：鬼讓你在頭兩圈的時(shí)候，像火箭一樣啊，半路沒油了吧。盡管語調(diào)依舊輕快，但說完之后，他卻沒有像平日里講笑話時(shí)習(xí)慣地頂一頂眼鏡，然后奸笑。取而代之的是他對(duì)我關(guān)切的眼神。&&在你一言我一語的安慰與調(diào)侃中，我身體漸漸放松。
我感覺眼淚涌到了眼眶里，濕濕的、熱熱的，心里像被一種柔軟的.物質(zhì)輕輕觸動(dòng)著。被同學(xué)攙回看臺(tái)的途中，我揚(yáng)起嘴角，微笑著。我懂得了，友誼不是一個(gè)無情無性的名詞，她是一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑的動(dòng)詞，是陪伴身邊的鼓動(dòng)，是善意的調(diào)侃，是筋疲力盡后有力的攙扶。這個(gè)寒氣初襲的冬日，站在呼嘯的北風(fēng)里，我卻倍感溫馨。因?yàn)�，這友誼，如陽光般純凈溫暖，輕輕地觸動(dòng)著我的心。福建泉州惠安縣實(shí)驗(yàn)六年級(jí):瑩
心靈的風(fēng)景作文3
一把古箏，撥動(dòng)了心的水韻，泛起漣漪；一彎殘?jiān)�，明亮了心靈，照亮了人生；一彎黛眉，像柳條觸動(dòng)心弦，傾國(guó)傾城；風(fēng)花雪月的故事，在美麗的背后輕聲吟唱，回轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
蘭舟上的輕波，一嵩獨(dú)去，是獨(dú)立的美；在吵嚷的市井巷街，人群舞動(dòng)，是歡喜的美；而西風(fēng)漸去，吹走的只有那荒蕪的思念。
《江南學(xué)種鄉(xiāng)黑子》
“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，人與人的相識(shí)，是最美的風(fēng)景，那依依不舍的情懷更令人向往，江南水鄉(xiāng)一直都是出名人的地方，蘇州園林的美也動(dòng)人心弦，最美的也只能是人，江南人大多多愁善感，我有幸見到他們最真摯的情感。那天黃昏落盡，一位母親向外出上學(xué)的兒子說再見，那母親一直囑咐著孩子，那位學(xué)子眼中閃爍著淚光，不愿意松開母親的手，卻不得不分開，這觸動(dòng)了我的心，母親是多么偉大！
《閑敲棋子落燈花》
人生需要有“閑敲棋子落燈花”的閑適；要有“柳暗花明又一村”的心情愉悅；更要有‘一日消得一盤棋”的灑脫。那日，我與朋友約好，哪知我因作業(yè)大軍的來臨而忘了此事，等我趕到的時(shí)候，朋友依然在，雖已經(jīng)到了初春，天氣仍是寒冷，我站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便望到了她，她淡淡的笑著，無聊到和螞蟻游戲。我的心觸動(dòng)了，還沒有長(zhǎng)出新芽的樹，好像也被那溫情所震撼到了，友情是多么偉大！
《繁紅一夜經(jīng)風(fēng)雨》
花落花飛花滿天，心傷心醉淚滿面。到了春末，桃花盛開的時(shí)候，一場(chǎng)春雨總能使這繁紅脫落，長(zhǎng)出新的枝芽，也總會(huì)有一兩朵小花仍在低矮的樹上熠熠生輝，傲霸斗雪，人經(jīng)歷一小點(diǎn)磨難就退縮，我只能告訴你“挫折是冰冷的，勝利不相信眼淚”花兒的堅(jiān)毅讓我心動(dòng)，人能否像它們一樣？堅(jiān)信自己亦是風(fēng)景的原則！
《誰能瘦馬陽關(guān)道》
“山一程，水一程”的畫面我們想象了太多，但那種心情，我們體會(huì)不來；就是那種想要奉獻(xiàn)地力不從心的感覺吧；就是那種無心思念只能孤獨(dú)的感覺吧。我不知道，你能想象到游子離家在流浪漂泊，牽著一匹瘦馬，身旁草木枯落的場(chǎng)景嗎？這種想到回到家鄉(xiāng)卻又想干出一番天地的游子心，又會(huì)怎樣，那種“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的景象，令我的'心觸動(dòng)，我覺得“血染江山如畫，怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂”的生活更是灑脫。在外的游子啊！你的身后一直亮著一盞不滅的燈。
愛是世間最美的語言；愛是人間最美的風(fēng)景；愛是人間四月天。這愛的風(fēng)景，一直觸動(dòng)著世界，閃爍著不熄的光。
回首往事如煙，風(fēng)景如畫，摘一朵落花的歲月，枕一世的思念，夢(mèng)里的那些風(fēng)景，一直觸動(dòng)著那夢(mèng)幻的心靈。
心靈的風(fēng)景作文4
我站在那棵小桃樹下，仰頭看她，仿佛看見滿樹的桃花向我撲面而來。粉紅色的桃花又大又肥，宛如嬰兒的笑臉，又像三月天空最輕的浮云。整棵樹好像遨游在云海里。
我曾經(jīng)以為她能開花。
一年前，這棵小桃樹的樹根被土塊和麻繩緊緊包裹著，從一個(gè)不知名的地方移動(dòng)來，種在了我家樓下。我得到了這個(gè)消息，甚是歡喜。興沖沖的跑過去。很快，小桃樹就扎好了根，陽光下舒張著自己青春的枝條。枝條上的幾片葉子上好像還掛著水珠。小桃樹有些顫顫巍巍的立在我面前，稀疏橫斜的枝條小心翼翼的試探著周邊陌生的環(huán)境，深色的樹皮上幾處深深的傷疤。我伸出右手，輕輕撫摸那傷口。
明年的春天，就有美麗的桃花看了！我樂呵呵的想。
我曾經(jīng)以為他已經(jīng)死了。
去年冬天，一場(chǎng)大風(fēng)雪席卷了我的城市。暴雪過后，小區(qū)的地面上飄滿了殘枝敗葉。急急忙忙沖下樓，在一堆亂草叢里，我好不容易找到了那棵小桃樹，小桃樹已經(jīng)被風(fēng)雪卷的緊緊倒伏在臟兮兮的殘冰里，許多小一點(diǎn)的枝條早已無影無蹤。幾個(gè)大枝干也已經(jīng)折了，折口處流出綠色的汁液來。我用手扶起冰冷的樹枝，想把枝丫接上，但手一松，小桃樹就又無力地垂下了頭。寒風(fēng)中，我忍不住吸吸通紅的鼻子，我以為，那就是小桃樹留給我的最后一個(gè)定格了。
我不敢相信他活了。
一個(gè)月后，寒冷的冬天終于依依不舍的離開，下樓時(shí)路過那個(gè)角落，突然閃過一抹綠。我近去，驚住了。小桃樹，小桃樹，就那樣顫顫巍巍的立在我的眼前！她向四周伸展枝丫，身上發(fā)出生命的芬芳。被風(fēng)卷去的小枝條，曾在他身上留下過大大小小的斷口，令人觸目驚心。但是現(xiàn)在，斷口處有的已經(jīng)重新長(zhǎng)成小枝條，還有的.小枝條上已經(jīng)冒出出幾片新芽了。她曾經(jīng)有過折枝的地方，已經(jīng)被自己厚厚的傷疤修補(bǔ)。綠色的汁液早已不見，只留下又一個(gè)深深的傷口，無聲的向人們傾訴曾經(jīng)歷的一切。
閉上眼，樹前的我開始期待著——
三月的天空飄過粉紅色的輕云，那是樹上的桃花次第綻放，我仿佛聽見花瓣盛開的聲音。花下總有忙碌的小蜜蜂，還有翩翩的蝴蝶。風(fēng)雪中的堅(jiān)持，小桃樹在我心中站成了最美麗的一道風(fēng)景。
樹是如此，人亦如此。生活中難免會(huì)有挫折和困難，就像我的小桃樹一樣。但你要堅(jiān)信，生活沒有過不去的坎，只要努力，就一定可以開出最美麗的花，成為自己最美麗的風(fēng)景。
“咔嚓”——小桃樹被鑲?cè)腌R框。給你這張照片取個(gè)什么名呢？我想，就叫“生命的風(fēng)景”吧！
生命的堅(jiān)強(qiáng)，自成風(fēng)景。
心靈的風(fēng)景作文5
推開窗子，專屬夏季的傍晚。清涼微風(fēng)拂過還未擦拭的淚痕上，目光不由自主地眺望著樓下一片片的未來之星，無比安靜愜意�？墒莾�(nèi)心卻早已被那夾雜著過多辛酸的風(fēng)吹亂。
在這天短短的幾小時(shí)內(nèi)，許許多多的同齡人吻別了親愛的自己，親愛的在童年無憂無慮的那個(gè)自己。仍舊固執(zhí)地選擇了不愿屬于自己的自己。而這個(gè)自己，早已成為了六年級(jí)時(shí)所渴望的初中生了。當(dāng)然也如我們所愿，真的升入了初中，不僅僅長(zhǎng)大了一歲，更懂得了值得一生會(huì)體會(huì)的`道理。就像這首劉若英所唱的《繼續(xù)——給十五歲的自己》里的“遇見了許多許多的人，完成了一些些事情，你一定還無法想象多精彩過癮——”
在眨眼之間，我度過了沒有作業(yè)，也沒有歡笑的兩個(gè)月后，懶散過后的我拿布滿灰塵的書包，對(duì)著鏡子里的自己說：“該醒醒了！”
在初中初來乍到的我，面對(duì)一切新的挑戰(zhàn)，都不確定自己的形狀，動(dòng)不動(dòng)就和這個(gè)新環(huán)境發(fā)生摩擦、碰撞。總是無法與新同學(xué)、新老師融為一體，有很多人都在背地里說我很另類很做作，到后來，甚至我自己也這樣覺得。于是大家都在與自己小學(xué)同學(xué)和一些自己座位周圍的人玩耍、聊天，一些其他的人，也就像我這樣孤獨(dú)著。
盡管這樣，我們這些“一人幫”也是這個(gè)班級(jí)的一份子，班級(jí)的榮譽(yù)亦是為我們的臉上增添光彩，所以體現(xiàn)是“好班”的機(jī)會(huì)來了！——體操比賽。
這無疑是一個(gè)令人討厭的比賽，所以我們班大多數(shù)人在學(xué)習(xí)新動(dòng)作的時(shí)候都是如同在打醉拳一般，當(dāng)一整個(gè)班級(jí)做操的進(jìn)修，總是……
記得那次時(shí)間非常倉促，僅僅有十八節(jié)體育課，再加上都不認(rèn)真學(xué)，反倒覺得體育課太多了。剛開始練的是體操隊(duì)形，這個(gè)就只是踏步走，由體育委員喊：“向左向右轉(zhuǎn)！”踏步走的一聲，“一二一二一二……立定！”又是立定的一聲，在我依舊不好的記性里，就屬這個(gè)最特別了，也是最整齊的，還有全班的那一聲吼，響徹整個(gè)小山，如同怒吼著的獅子，有著“勢(shì)死如歸”的氣勢(shì)，必拿第一的決心。
說來也有些奇怪，我們班都沒有好好練，做得出來的廣播體操也是屬于七零八亂的，但是別的班級(jí)，與我們也是不相上下。
當(dāng)學(xué)習(xí)委員抽簽決定自己班的出場(chǎng)，我們班居然是最后一個(gè)出場(chǎng)，整裝待發(fā)的我們隨著熟悉的音樂做著并不熟悉的動(dòng)作。但是，每個(gè)人都在盡力，都在為自己，為自己的班級(jí)的榮譽(yù)而努力。仿佛在這個(gè)短暫的比賽中，明白了一些真理吧。雖然之前還是格格不入的男孩、女孩，在這會(huì)兒，也拋開了對(duì)彼此的成見，手挽著手并肩與21世界的新的小伙伴們一起開啟新世紀(jì)的大門，讓新世紀(jì)的曙光普照光明的未來，讓辛勤滴落的淚水和汗水澆灌一顆顆的未來之星！
心靈的風(fēng)景作文6
小時(shí)候，最愛和父親看落日，看落日的地點(diǎn)是在一個(gè)小池塘旁，我倚靠在父親的懷里，父親用他那寬大的臂膀摟著我，每在這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)有一種溫暖、舒適的感覺。那種溫暖與舒適讓我無比安心……
太陽緩緩下落，猶如害羞的少女，映紅了整個(gè)山頭。落日的余暉，灑向整個(gè)大地，灑在茂密的大樹上，灑在清澈的湖面上，灑在含苞待放的花兒上，灑在了池塘邊一對(duì)父女互相倚靠的身上。
每在這個(gè)時(shí)候，父親都會(huì)摘下他那副厚厚的眼鏡，眼睛深情地凝望著那天邊的落日，似乎想把所有落日的余暉都吸進(jìn)眼里。
看落日時(shí)的父親極像一個(gè)小孩子，先在草地上打幾個(gè)滾，兩臂張開舒適地躺在草地上，瞇著雙眼。這時(shí)，調(diào)皮的我會(huì)拔一根蘆葦爬在父親那寬大的胸膛上輕輕地放在他的鼻孔中�！鞍 纭 备赣H被驚醒，他把我舉得高高的哈哈大笑。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)感覺我是這個(gè)世界上最幸福的人。
后來，隨著我的年齡增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的繁忙，便很少陪父親去看落日了，只是偶爾去一兩次。再后來，陪父親看落日的事已被我漸漸淡忘。于是，從此池塘邊看落日只剩下父親的身影……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我與父親生疏了，他不再給我講故事了，我從課本上學(xué)到的故事都比他給我講的故事多。平時(shí)，我們也不怎么說話了，他只在餐桌上跟我說幾句話，卻也只是問我最近成績(jī)?cè)趺礃樱?/p>
甚至有時(shí)候，我開始懷念我與父親一起看落日的時(shí)光，懷念倚靠在父親懷里的感覺，當(dāng)父親把我高高舉起時(shí)那種讓我眷戀的幸福時(shí)光。但是，時(shí)光卻悄悄偷走了我們之間的那份原有的情感。
一天下午我吃完晚飯，父親讓我跟他去看落日，我二話沒說跟著父親走了出去。依舊是原來的那個(gè)池塘，依舊是原來的落日，依舊是原來的人，只是，那時(shí)的心境卻不復(fù)存在了。
落日的余暉照在父親那布滿皺紋的臉上，風(fēng)輕輕吹動(dòng)父親的頭發(fā)。我猛然發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)點(diǎn)點(diǎn)泛白，他再也不是曾經(jīng)那個(gè)年輕力壯的'父親了。父親的青春已經(jīng)被時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地偷走了。
看了一眼天邊落日的余暉，依舊是那么的紅，紅的耀眼。落日把它的光芒絲毫不留地貢獻(xiàn)給了大地；我心猛地一顫，終于明白父親為什么喜歡看落日，落日把它的溫暖貢獻(xiàn)給了大地，而父親把自己的青春活力全部貢獻(xiàn)給了我。
眼淚在簌簌流下，我跑過去把父親輕輕抱住，一股暖流涌上心間，淚水融化了我與父親之間的隔膜，夕陽把它的最后一縷余暉灑在了我與父親的身上。
落日的余暉觸動(dòng)了我的心靈。
心靈的風(fēng)景作文7
花開，花落，觸動(dòng)我們對(duì)花的惋惜；惋惜它們的生命即將定格在那一瞬間；一個(gè)失望的背影，觸動(dòng)我們心靈最柔軟的底線；是啊，在大千世界，怎有沒有事物來觸動(dòng)你的心靈，來感化著你呢？
如今，坐在靜悄悄的考場(chǎng)上，抬頭看著同學(xué)們，都在緊張地答著題。而我呢，望著眼前的考題，遲遲下不了手。敘寫溫情故事，第一就想到母親。卻又覺得沒什么好寫的，是媽媽不夠愛我還是對(duì)我不夠好？不是，都不是。記憶又被這“不是”，拉回了昔日。
那天，天空泛濫著灰色，好像一只無形的手把籠罩起來。于是，我便呆在家中收拾房間。
“還不去寫作業(yè)，都幾點(diǎn)了，一天就拖延時(shí)間……”母親就這樣訓(xùn)著我，本來就有些不耐煩的我，終于爆發(fā)了起來，“我干什么都不好，別人干什么都好，那你干嘛還要管我？”媽媽聽后只是怔了怔，然后一聲不吭地走出了我房間。我憤怒地把房間門閉上，巨大的聲音落在空氣中，落在天花板上，翻旋。望著媽媽的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，竟然還想哼，終于解氣了，可是后來才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
靜下心來，看著窗外的天空，頓時(shí)便下起了雨。我不解道：“難道天也有情感，對(duì)我的行為產(chǎn)生了失望之情嗎，替媽媽感到不值嗎？”
想得我心煩意亂，出臥室拿瓶飲料，看見媽媽正坐在沙發(fā)上，翻看著雜志，卻心不在焉的�；蛟S，我怕與媽媽的目光相對(duì)，便趕緊走回了臥室。
拿著飲料，仰望天空，眼里竟閃現(xiàn)出了淚花，自從上初中來，我和媽媽經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，吵架仿似家常便飯一般。歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)間消逝，是我變了還是……或許媽媽會(huì)想到以前在她心目中的好個(gè)乖乖女去哪了，那個(gè)天真無邪的.女兒去哪了？也許媽媽并不知道，在我高傲的保護(hù)層下面有顆無人越界的心。月色已晚，天空已不再流著淚，出現(xiàn)了彎彎的一輪明月，月色灑進(jìn)了臥室，灑進(jìn)了心里……
當(dāng)我再一次睜開眼時(shí)，已是耀眼的光芒照在我身上，慵懶地步伐，走進(jìn)了客廳。靜悄悄的，都這個(gè)點(diǎn)了，那個(gè)“討厭”的媽媽肯定是送弟弟去學(xué)校了吧。
這時(shí)，肚子鬧起了“空城計(jì)”。無奈，只好去廚房接過點(diǎn)吃的。昨天，我對(duì)媽媽說了不應(yīng)該說的話，還對(duì)她吼，媽媽肯定還在生我氣，媽媽會(huì)不會(huì)連早飯也不給我做了呀！哎，后悔死了。
當(dāng)我走到廚房的那一瞬間，心底的最后一道防線被突破了。媽媽沒有再意昨天我說的話，還給我把飯做好了，并在紙上叮囑我哪些事該做，哪些事不該做。
就在那一瞬間，我真正體會(huì)到了母愛的無私、偉大。一張紙、一頓飯，定格在那一瞬間。那平凡的畫面何曾不是一幅觸動(dòng)人心靈的美景呢？
思緒再次被拉回現(xiàn)實(shí)中，哪些美麗的風(fēng)景不是由一幅平凡的畫面而引起的。
在大千世界，只要我們有雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)觸動(dòng)心靈的那一瞬間。
心靈的風(fēng)景作文8
雪花“簌簌”的下著，有梅花一般大，夾雜著刺骨的寒風(fēng)將我有些混沌的意識(shí)稍得拂去些霧靄，我緊了緊纏繞在脖子上的圍巾，朝著家附近的診所深一腳淺一腳緩慢的走去。
推開診所的門，撲面而來的便是一股熟悉的消毒水味兒，濃濃的縈繞在鼻尖。以往還顯得略有些狹小的診所此時(shí)卻格外空蕩，冷冷清清的，只有診所室旁長(zhǎng)椅上坐著打點(diǎn)滴的兩位老人。
輕聲喚了護(hù)士前來打點(diǎn)滴，冰涼的針刺過皮膚迅速顯露出水珠大小的血滴，隱隱有些疼。扎好針，手輕輕的放在膝蓋上，百般無聊的等待著。我瞥了瞥診所外，雪花下得愈發(fā)熱烈起來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，眼前仿佛只剩下純凈無暇的白。
回過神，也許是巧合，我坐在了診所室僅有的兩位打點(diǎn)滴老人的對(duì)面。
說是兩位老人打點(diǎn)滴，其實(shí)不然，只有一位。另一位是在照顧著他。
那位陪護(hù)的是位頭發(fā)有些花白的老奶奶，她緊緊的'挨在正在打點(diǎn)滴的老爺爺身旁，渾濁的眼眸不時(shí)抬頭望望鹽水剩余的多少，一只滿是溝壑的手用力的握著老爺爺另一只沒有打點(diǎn)滴的手，似乎是想給他帶來微弱的溫暖。而老爺爺似乎感受到了來自她的那份隱隱的關(guān)懷與擔(dān)憂，扭過頭咧開嘴角，眼睛睜得圓圓的，像一個(gè)大孩子般沖著老奶奶盛開一個(gè)燦爛的笑容。
時(shí)間如水，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)針早已不偏不倚的指向了十二點(diǎn)。老奶奶望了望老爺爺那幾乎還剩半瓶的鹽水，輕柔著語氣，眼中帶著點(diǎn)點(diǎn)笑意，說道：“餓了吧，我去給你買些吃的來墊墊肚子�！边^了片刻，老奶奶走進(jìn)診所，手中拿著用紙盒盛放著的包子，包子還裊裊的升騰著熱氣。
老奶奶輕輕坐在老爺爺?shù)纳砼�，用木筷小心翼翼的夾了一個(gè)包子，放在嘴邊吹了吹熱氣，遞到老爺爺嘴邊，老爺爺大大咬下一口溫?zé)岬陌�，鼓著雙頰沖著老奶奶眉眼彎彎的笑，老奶奶望著慢慢咀嚼的老爺爺，眼神溫柔的如四月的風(fēng)。
老爺爺?shù)狞c(diǎn)滴終于打完，老奶奶動(dòng)作輕柔的扶起老爺爺，等到老爺爺站起，我才有些驚訝的發(fā)現(xiàn)老爺爺比老奶奶將近高出一個(gè)頭，他們緊緊相依著走出診所。
外面的雪不知何時(shí)已經(jīng)停了。
街道上只剩下那兩個(gè)緊緊相依的背影逐漸消失在我的視野邊緣。
眼眶有些火熱，心中最柔軟的那一塊地方猝不及防被輕輕觸動(dòng)。
執(zhí)子之手，與子偕老。多年以后，哪怕你白發(fā)蒼蒼，哪怕你身纏重病，沒關(guān)系，還有我會(huì)陪伴著你一起走到世界的盡頭。
澄黃的陽光軟軟的映照著那兩個(gè)背影，那小小的背影緩緩的向著遠(yuǎn)方移動(dòng)。
心靈的風(fēng)景作文9
大千世界，五彩斑斕。多姿多彩的世界，構(gòu)成了一幅幅美景。在這之中有一幅普普通通的畫深深地烙印在我的心里。它沒有“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”的磅礴氣勢(shì)，也沒有“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞”的華麗多彩，但它依舊洋溢著濃濃的愛和依依的不舍。
有一次生病住院，我和一個(gè)女孩同住一間病房，房子的西面有一扇窗戶。每當(dāng)中午，暖暖的陽光就會(huì)灑進(jìn)窗來。那天，那個(gè)女孩小聲地對(duì)她的媽媽說了些話。聽罷她的媽媽徑直走到窗前，推開了那扇微微發(fā)黃又有些破損的窗子。和煦的風(fēng)吹進(jìn)病房，讓人感到無比愜意。這些足以讓我產(chǎn)生換床位的想法。
煩悶枯燥的病房讓我第一次感受到了孤獨(dú)。我特別懷念和同學(xué)朝夕相處的日子。我試著和那個(gè)女孩交談。和她的談話中，我了解到她叫葉薇，不幸患上肝炎。殘酷的事實(shí)打消了我換床位的想法。我想，她比我更需要那片陽光。
但不久，她轉(zhuǎn)到了別的病房，我終于如愿以償?shù)匕岬搅四莻�(gè)靠近窗戶的床位。下面有一個(gè)公園，而且從這個(gè)位置望去剛好對(duì)公園的風(fēng)景一覽無余。
那天下午，公園里來了一個(gè)中午男子，右手緊緊地抓著一個(gè)三四歲小男孩的手。中年男子藏在一塊大石頭后面，小男孩站在原地四處張望，我頓時(shí)明白，他們?cè)谕孀矫圆兀≈心昴凶硬氐奈恢锰┞�，很容易被找到，小男孩很快就找到了他。看見這情景，我不由得“撲哧”一聲笑了。
之后，我發(fā)現(xiàn)他們每天下午都會(huì)來這里捉迷藏。但不同的是中年男子藏的地方越來越難找，導(dǎo)致這個(gè)游戲變得愈發(fā)困難。
臨出院的那天下午，中年男子居然跑到了公園外，小男孩終究沒有找到他，內(nèi)心的`恐懼使他“哇哇大哭”起來，我很驚訝，但隨即又埋怨起那個(gè)父親不該這么殘忍。好幾分鐘后，中年男子才不情愿地出來。
出院那天，我特意找到了那個(gè)中午男子，開門見山地說道：“我一直在看你們玩的游戲……”中年男子故意支開小男孩。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，他似乎很憔悴。沒等他開口，我便說道：“你不該那么殘忍，畢竟他是個(gè)孩子……”中年男子無奈地笑笑，說：“姑娘，謝謝你的好意，可我真的別無他法，我得了胃癌，我時(shí)日不多了，我不想讓孩子覺得孤獨(dú)寂寞。所以我與他玩捉迷藏，當(dāng)我不在的時(shí)候，他會(huì)認(rèn)為我又在和他玩捉迷藏，只是我藏的地方不容易被他找到……”片刻，我怔住了，時(shí)間仿似過了很久般，直至那透明的晶體打濕我的面頰！
原來這是一場(chǎng)天堂捉迷藏。不止母愛可以那樣偉大，父愛一樣也可以！父愛是一座燈塔，照亮了我們的人生道路！
自那天起，一幅畫便在我的心里收存，畫面上，一位父親和一個(gè)小男孩在玩捉迷藏，歡樂的笑聲在空中回蕩。這是我見過的最美的畫面，它深深地觸動(dòng)了我的心靈。
心靈的風(fēng)景作文10
在我遷移到窗子下邊前，我還沒發(fā)現(xiàn)上課原來可以如此有味道。 在換座位以前，我坐在中間的第四組。我們教室的“風(fēng)水”很不好一左有居民樓，右有食堂，天然的太陽光線被幾經(jīng)遮擋之后投到我們教室里的就所剩無幾了，只能靠日光燈沒日沒夜地亮著才能正常上課。但是學(xué)校小氣巴拉，經(jīng)常不給教室供電，于是我們班只能晴天當(dāng)陰天，陰天當(dāng)傍晚地過。
光線不僅影響上課的質(zhì)量，也影響上課的心情。此時(shí)此景，我不是去約周公就有些氣短了，于是乎趴在桌上常嘆：悲哀！此等無天無日之生活，安能度一年哉？嗚呼！ 后來啊，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我終于帶著我可愛的布滿文身的課桌來到窗子下，于是乎，整個(gè)桌子被照得明亮，我的心情也變得開朗多了。居民樓雪白的墻壁無私地將光線反射到我桌面上來，使人物和場(chǎng)景仿佛煥然一新，從此我的`心情自然好了許多，周公對(duì)我也敬而遠(yuǎn)之了。 偶爾，在題海里大肆揮霍腦細(xì)胞，戰(zhàn)爭(zhēng)終止時(shí)，便習(xí)慣把窗子打開，讓涼涼的風(fēng)吹進(jìn)來，吹走我的疲憊，整理狼藉的大腦。抑或上課百無聊賴，望望窗外，雖然大部分視野是被居民樓的墻壁占據(jù)了，但一抬頭還可以看到“一線天”，還有一片山區(qū)。
天空明媚著，山也明媚著。綠色的山丘之間坐落著幾棟安靜的小木屋，讓人一下子從紅磚的束縛回到農(nóng)村自然氣息的包圍圈中，心驟然也就干凈了，哪還有周公立足的余地，哪里還會(huì)呼吸困難�。� 那是一節(jié)極無聊的課堂，天暗著，連老師都有些昏昏欲睡。我身邊的窗戶被路過的調(diào)皮的風(fēng)打開，仿佛盛意邀請(qǐng)我目睹窗外的風(fēng)采二盛意不可推卻，于是扭頭把視線移到窗外。
對(duì)面的窗戶就像另一個(gè)世界的門，可我總跨不過面前這道柵欄—廣沒辦法，誰叫我的體格不符合跨過這道柵欄的標(biāo)準(zhǔn)，更何況三尺講臺(tái)上還有老師對(duì)我虎視眈眈呢。但我看到了小小的陽臺(tái)外還被可親可敬的愛勞動(dòng)愛綠色的鄰居種上幾棵小白菜，脫離了大地的滋養(yǎng)，慘黃慘綠的葉子，讓我想到了一句歌詞“小白菜啊地里黃啊，三歲兩歲沒了娘”同樣聯(lián)想到的是遠(yuǎn)在天邊近在眼前的同學(xué)們，想必大部分也正像這小白菜一樣萎蔫著吧。
不一會(huì)兒又有拿著玩具槍的小屁孩們走過，他們手中的玩具槍發(fā)出噼里啪啦的聲音吸引了我的注意力，他們的童真完全擺在他們驕傲和滿足的臉上了——呵呵，誰小時(shí)候不是這樣呢？只見他們來到我窗前，指著我后面正埋頭大睡的學(xué)長(zhǎng)，猶見寶物，興奮地大喊：“那不是豪哥嗎？！豪哥！豪哥學(xué)長(zhǎng)終于被叫醒，抬起頭用迷茫而又憤怒的眼神環(huán)視周圍：“哪個(gè)吵我睡覺！”窗外，是廣闊的天空，供我被禁錮的心靈飛翔。 點(diǎn)評(píng) 這是學(xué)生的一篇習(xí)作，真實(shí)再現(xiàn)了久處教室里面而突然移到窗邊的獨(dú)特感悟，語言幽默詼諧，生活氣息濃厚，島顯出一顆在學(xué)海中被禁錮而又想飛的心。
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