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    寫景高中作文

    時(shí)間:2024-09-14 06:55:04 寫景作文 投訴 投稿

    寫景高中作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫景高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    寫景高中作文

    寫景高中作文1

      每年冬天是桃花盛開的季節(jié)。去年冬天的一天爸爸媽媽說(shuō)要帶我到白云山游玩,去欣賞桃花澗的景色,我興奮得手舞足蹈。我從表哥口中聽說(shuō)桃花澗的景色可美了,有魚有蝦,桃花的'數(shù)量還挺多呢!還有同學(xué)說(shuō):“一年之計(jì)在于晨,桃花最美在于冬”。古人云:“百聞不如一見,耳聽為虛,眼見為實(shí)。”這天,我就去見識(shí)見識(shí)。

      一進(jìn)白云山北門,芬芳幽香,綠樹成蔭。我漫步走向桃花澗,在走向的途中,有一座美麗而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一個(gè)湖,那湖中隱約反映出柳樹成蔭的道理,中國(guó)湖景最美西湖,那我猜廣州湖景最美這湖。旁邊還有幾棵高大的衛(wèi)兵——白樺樹。

      我一腳踏進(jìn)桃花澗,頓時(shí)覺得暖和起來(lái)。我長(zhǎng)這么大都沒見過(guò)眼底下有幾百棵桃花樹。粉紅色的桃花和綠色的樹葉互相掩映,景色十分迷人。走到溪邊不禁吟起一詩(shī):“小溪流水人家,古道西風(fēng)瘦馬!毙∠魉庺~在水中自由自在的游著。就連鄉(xiāng)村風(fēng)景也帶進(jìn)眼里:水車、水井、耕牛,茅棚。桃花與溪水相依,水車旁有幾只小鳥,練廣州市市鳥“畫眉”也來(lái)湊熱鬧。忽然,雷聲像西方七劍客的刀劍聲一樣從天降下。我不得不走了。

      心中只怨恨老天不能給我多留幾分鐘,我心對(duì)桃花澗的依依不舍作了首詩(shī):“白云山上鳥鳴笛,桃花溪水共相依。我心以掛桃花澗,只盼下次把心取!毕M謰屜麓味鄮业教一居瓮。我愛廣州,我愛白云山,我愛桃花澗。

    寫景高中作文2

      金秋十月,桂花始吐香,仿似預(yù)示著豐收。然我入象牙塔已逾兩載,分明是個(gè)青黃不接。于是便心下調(diào)侃:這又如何?能妨我聞那桂花香么?

      鐵道唯一讓人心動(dòng)的便是里面的樹了,當(dāng)然不少那桂樹。我是不認(rèn)得桂樹的,亦不想去認(rèn),只需嗅嗅那一段幽香就可。

      鐵道有段林蔭路,道旁?shī)A雜桂樹一兩株,而我上課自習(xí)是必走此路的。如今正值時(shí),于是我有幸每天踏幾遭香了。我想園丁當(dāng)是極細(xì)心的',又帶那么一點(diǎn)詩(shī)心:他植了桂樹,但只一兩株,星星點(diǎn)點(diǎn)。如此,這林蔭道上飄滿了,但又不似那般沖鼻。行人過(guò)此便會(huì)放慢步伐,踱一會(huì)兒,淺淺一聞,即尋得那,香是淡淡的,仿若屏息即失。此感系點(diǎn)詩(shī)意,又帶點(diǎn)醉意。每聞總有一絲醉,頭一點(diǎn)暈,身一縷輕,像是飄了似的,飄向神往的遠(yuǎn)方……

      這醉應(yīng)是飲了自桂林帶的桂花酒的緣故罷。酒溶桂花,桂花和酒,就這樣混著,也就分不清了。故如今飲酒便似聞桂香,聞桂即如飲醇酒。

      原來(lái)桂花也是醉人的,這大概就是酒不醉人人自醉的哲學(xué)罷。

    寫景高中作文3

      今天,我們一家人一起去喬歡園游玩。喬歡園里景色怡人,是一個(gè)休閑游玩的好地方。

      首先,映入眼簾的是一座與眾不同的假山,還有一片綠油油的草地,像一片軟綿綿的綠毯,好一派生機(jī)勃勃的景象!再往里面走,就會(huì)看到一條小河,河水清澈見底,連河里五顏六色的卵石都能清晰地看到。小河里養(yǎng)著許許多多可愛的小烏龜,中央還有幾個(gè)小房子,都是用木做的,漂亮非凡。小烏龜在這水平如鏡的小河中游動(dòng)著,還不時(shí)地游到木制的房子旁邊,優(yōu)哉游哉地在房子上漫步。小河周圍種著翠綠色的垂柳,呈現(xiàn)出一派綠意盎然的景象。微風(fēng)吹來(lái),細(xì)長(zhǎng)的柳葉就上下?lián)]舞著,好似一個(gè)個(gè)漂亮的少女在歡快地跳著舞!小河的周圍不僅有垂柳,還有栩栩如生的十二生肖呢!這些十二生肖雕刻得惟妙惟肖,真讓人拍案叫絕!看到這里,我們情不自禁地感嘆雕刻家們的聰明和智慧。我們被這美如仙境的`景色深深地迷住了,興高采烈地坐在這十二生肖中自己喜歡的動(dòng)物的背上,自由地欣賞著周圍美麗的景色。

      喬歡園里的景物還有很多很多,數(shù)不勝數(shù),真是美不勝收。∮袡C(jī)會(huì)一定要去好好地玩一玩噢!

    寫景高中作文4

      “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩(shī)寫得真美呀,我們學(xué)校對(duì)面就有一個(gè)荷花池,我都忍不住去看看那美麗、純凈的荷花呢!

      清晨,荷葉上“粘”滿了一粒粒的小露珠。風(fēng)一吹,露珠們被吹得搖來(lái)?yè)u去,像一群調(diào)皮的小男孩在耍鬧。荷葉碧綠碧綠的,圓圓的,如小傘,如扇子,如圓盤。小魚、小蝦們?cè)凇靶恪毕伦矫圆?小蝴蝶、小蜻蜓們?cè)凇吧茸印迸赃叧藳?小露珠們?cè)凇皥A盤”里玩耍。

      荷花淡淡的清香真誘人,引來(lái)了許許多多美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂。她們爭(zhēng)芳斗艷,紅的勝火,白的如玉,粉的似霞……她們個(gè)個(gè)都挺起腰板比美呢!沒開的花苞含苞待放,像一個(gè)剛剛出生的.小寶寶,臉蛋紅紅的,可愛極了;只展開一點(diǎn)花瓣的荷花像一位害羞的小姑娘在跳著輕快的舞蹈,好看極了;全開的荷花像一位獨(dú)站高閣看風(fēng)景的少女,優(yōu)雅極了;花瓣掉光了的荷花,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上的小孔,似乎是一張張的小嘴巴,正放開喉嚨大聲地喊著:“我成熟了,快來(lái)摘呀!”

      荷花全身都是寶,作用可大啦!荷葉可以做荷包飯、做中藥、泡茶,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的食品。我喜歡荷花,因?yàn)樗视诜瞰I(xiàn);我喜歡荷花,因?yàn)樗鑫勰喽蝗?

    寫景高中作文5

      世界上有一種東西總讓人捉摸不透,那便是風(fēng)。

      ——題記

      寒假了,凜冽的寒風(fēng)來(lái)到了。不知為何,一放假就有了一些莫名的悲傷。她,便是風(fēng),輕輕來(lái)到我的身邊,也悄悄的離開這個(gè)世界。

      天漸漸的暗了,眼前的樹葉開始泛黃,我就一定知道,是她,是凜冽的冬風(fēng)來(lái)了?梢院臀疑眢w接觸的空氣也寒冷起來(lái),讓人在不經(jīng)意之間變得十分孤獨(dú)。

      是我的錯(cuò)嗎?還是因?yàn)樗牡絹?lái)呢?

      冬風(fēng)使人聯(lián)想到春天的嫩芽,他們似乎早已探出來(lái)頭似的,想要早早的來(lái)到著他們自認(rèn)為美麗的世界,但是他們也許不知道其實(shí)美麗的世界還蘊(yùn)藏著不為人知的邪惡。

      我們生活的世界是殘酷的,冬風(fēng)的`到來(lái)說(shuō)我已經(jīng)又在這個(gè)險(xiǎn)惡的世界中有一次的生活了一個(gè)輪回。生命就如一個(gè)輪回一樣,春去秋至,夏離冬來(lái),四季循環(huán),讓人有一種生命的凋謝和渴望重生的欲望。

      生命的凋謝和渴望生命的欲望是每個(gè)人都有的,只是一些人藏于心靈深處,另外一些人又有另一種不同于常人的觀念和想法,這些會(huì)使人變得殘忍,變得不寒而栗。

      天又一次漸漸的亮了,使我的生命再一次變得有生命,冬風(fēng)還是那樣是人顫栗,難道真的是我的觀念改變了嗎?還是冬風(fēng)會(huì)使人產(chǎn)生這樣的想法,不,一定是我的原因,否則是不會(huì)這樣的。

      “驛外斷橋邊,寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”

    寫景高中作文6

      花開

      大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇,這是世間萬(wàn)物循環(huán)永恒不變的鐵律。人們無(wú)法抗拒季節(jié)的到來(lái),就如同無(wú)法拒絕你的痕跡溜入出墻的紅杏,浸醉了春天的蓓蕾,開成嬌媚的顏色。

      窗臺(tái)上,時(shí)鐘滴滴答答;窗外,記憶蘸著恬淡的芬芳,隨著風(fēng)兒一起舞蹈,隨著花兒一起怒放,形成一種無(wú)瑕的美麗。

      藍(lán)天上,手指劃過(guò)的痕跡,溫暖了陽(yáng)光,卻濕潤(rùn)了心。乍暖還寒時(shí)候,淚滴掌紋,花開無(wú)聲。

      雨滴

      青鳥不來(lái),天也老,人間空恨雨和風(fēng)。

      萬(wàn)般思緒在心頭,化作相思淚,相思淚作雨,洗盡風(fēng)塵。而那些曾經(jīng)走過(guò)的生命在心上濕成驀然回首的絲思縷縷,濕成一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,濕成劃過(guò)天邊的流星,濕成匆匆一瞥的似水年華,濕成絢爛的夏之花……

      流星

      在無(wú)人的時(shí)候感受一切聲音,在無(wú)聲的時(shí)候感受一切色彩,在狂歡的時(shí)候感受一切繁華,在孤單的時(shí)候感受一切衰亡,但繁華過(guò)處不過(guò)是過(guò)眼云煙,只是有著那么一瞬的光輝,轉(zhuǎn)眼之間就會(huì)化為陳跡——驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛……

      傳說(shuō)

      當(dāng)古文明只剩下難解的語(yǔ)言,傳說(shuō)就成了永垂不朽的`詩(shī)篇。

      很多事情注定了開始,也就注定了結(jié)局。時(shí)光已醒而流年未醒,當(dāng)心中塵封的往事被悄然開啟的時(shí)候,所有的花開花落,所有的雨星傷痕,所有的故事便溢成了陽(yáng)光滿滿的包圍,沉陷為凝眸的傳說(shuō)。

    寫景高中作文7

      秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天充滿歡樂和溫馨。

      今天,秋高氣爽,是一個(gè)游玩的好日子。午飯后,我與幾個(gè)小伙伴來(lái)到田野觀賞那美麗的秋色。初秋的晌午,太陽(yáng)火辣辣地照著我們,我們不由地說(shuō)道:“真熱!”

      我們?cè)陂L(zhǎng)滿野草的田埂上走著。稻田里,稻穗有的很飽滿,彎下了腰肢;有的'挺直了胸脯,看起來(lái)十分精神;還有的顆粒剛剛成形,正在太陽(yáng)公公的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)呢。稻葉還是碧綠的,而稻穗已經(jīng)很黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條黃綠相擁的地毯。

      我們繼續(xù)往前走,一片竹林展現(xiàn)在眼前,竹子根根挺胸昂頭,十分壯觀,摘下一片竹葉,放在手心里,感覺十分光滑透涼。這時(shí),兩只黃鼠狼“嗖!”地在我們面前竄過(guò)。一位平時(shí)很勇敢的男子漢大丈夫——魚通袆被這突如其來(lái)的一躥嚇了一跳,一下子變得變得膽小如鼠起來(lái),不愿再呆在隊(duì)伍的最后,硬插在我們幾個(gè)女生的中間。

      走著走著,一片棉花地出現(xiàn)在我們面前,蟠桃似的棉鈴掛滿枝頭,鼓鼓囊囊的,有的已經(jīng)笑破了肚皮,吐出了白花花的棉花。瞧!枝頭上還開著紅艷艷,黃燦燦的花兒呢!小河邊的芋頭撐著碧綠碧綠的大傘正迎著我們微笑呢!和它們握握手吧,好涼爽啊,那涼絲絲的感覺從掌心一直浸潤(rùn)到心田。突然,一串藍(lán)盈盈的野果在我們眼前閃過(guò),這些果子晶瑩剔透,每一個(gè)果子都是一個(gè)嫩生生的娃娃。

      ……

      初秋的田野真美呀!

    寫景高中作文8

      我愛我的家鄉(xiāng)——新溝。那的四季是美麗的!春天柳綠花紅,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片。

      春天,是百花齊放的季節(jié):芍藥、鳳仙、大力菊、雞冠花,他們依著時(shí)令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,讓你感覺心曠神怡;那大堤上的幾十枝竹,綠的葉,青的干,投下一片綠綠的濃蔭。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的竹筍成群地從地里探出頭來(lái)。

      夏天的早晨,我和小伙伴們常到小溪旁去玩耍,我們扒開石頭,尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來(lái)吃的,而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩的`;到了傍晚,出來(lái)散散心,就會(huì)看見火燒云,紅的。紫的。又變成了深紅色的,一會(huì)兒半紫半紅,一會(huì)兒半黑半紫,一會(huì)兒,又變成一匹馬和一頭有在爭(zhēng)斗

      秋天到了,往日,常常愛往那兒鉆鉆,這兒看看小草,這時(shí)也老實(shí)了。他們悄悄地進(jìn)入了大地媽媽的懷抱,乖乖地入睡了。往日,挺拔高聳的樹木為了保護(hù)自己身體里的水分而穿著翠綠的外衣,如今,也脫下去了。他們也許是怕即將來(lái)臨的嚴(yán)冬把那寶貝衣服弄臟,要等過(guò)了冬天再穿吧!

      在冬日里,沒有什么比去大街上買一碗熱干面,再起大堤上打雪仗更好玩的事了。吃著香噴噴的熱干面,一邊吃,一邊扔雪球,我們的笑聲回蕩在藍(lán)天中……

      啊!我愛我家鄉(xiāng)的四季!

    寫景高中作文9

      又是周一,經(jīng)過(guò)一個(gè)暖如春天的周末,迎來(lái)了今年冬日里第一場(chǎng)大雪。早晨還沒睡醒,就聽到窗外水滴的聲音,開始的時(shí)候,以為是下雨了,結(jié)果起床之后,卻發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫的景色,哦,原來(lái)是下雪了。記得我上學(xué)前班的時(shí)候一直以為,下雪只是在12月的冬天才會(huì)有,隨著知識(shí)的增多,知道了在地球的南半球,在某些國(guó)家,冬天是在6月。

      坐在教室里,窗外雪花舞蹈,眼前一片蒼茫景象,雪純潔著以曼妙的舞姿。旋轉(zhuǎn)滑行嫵媚,在天空里縱情,交織密集著。如花似絮,織成炫情涌動(dòng)的浪漫。

      生命的季節(jié)在新春風(fēng)景中輪換,雪落雪飄雪消,似緣聚緣散緣盡。把心寫進(jìn)每一片雪花,融入大地,靜靜平淡、紛飄。

      用耳聽雪,聽的雪淅淅簌簌的落下,聽的屋檐上的雪撲的一聲落在地上,聽的啪的一聲把樹枝壓斷的聲音,聽的`路人呀呀吱吱走在路上,與兒童們?cè)谖萃怄覒蛉氯碌臍g鬧聲,都會(huì)沉靜心靈,梳洗四脈,沉浸愉悅。

      用心聽雪,還可以聽到風(fēng)聲,那是雪的舞樂,還可以聽到烏云的漂移,聽到天空的暗淡、聽到環(huán)境的灰蒙;可以聽到親人們圍坐在火爐旁,火苗突突的聲音,唰唰的輕微翻書聲;可以聽到萬(wàn)物的和諧聲,聽到國(guó)泰民安的鐘鼓聲。

      用神聽雪,其實(shí)是化雪。就如同“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”,天人合一。放開四脈,自己是天空,雪在身中,身在雪中。雪是我,我是雪,無(wú)我無(wú)雪。全我全雪。雪的一陣,就是人的一生。

    寫景高中作文10

      我的家鄉(xiāng)在句容市白兔鎮(zhèn)倪塘村,我們村的旁邊有一所果園,它的名字叫做“漫天遍紅”

      走進(jìn)院門,就看到一個(gè)大腹便便的唐老鴨,看上去就像守門神把守在那里兒。仔細(xì)一瞧,哈!哦,原來(lái)是一個(gè)大氣球!

      一走進(jìn)果園就能看到果實(shí),在果實(shí)是幾月撒種,幾月結(jié)果呢?如果是你一定會(huì)問和我一樣的問題,走讓我們?nèi)枂査L(zhǎng)。在所長(zhǎng)那我知道了。在燦爛的3、4月的時(shí)候,有紅艷艷桃花,有白銀銀梨花。到芬芳的5、6月的時(shí)候,本是紅艷艷的桃花,現(xiàn)在也是又大又紅的桃子,本是白銀銀的梨花,現(xiàn)在變成又黃又大的梨子,哦!還有黃燦燦的杏子。在滿人心窩的3、4月的時(shí)候播下小小的西瓜種,到炎熱7、8月的時(shí)候就能吃到紅、黑相間的“綠胖子”。在美好的3、4月本是白花花的人參花,到金黃的9、10月就能吃到脆脆的人參果。在美好的`3、4月種下一棵棵桔子樹,到那寒氣逼人的11、12月就能吃到讓人當(dāng)做“取暖爐”的桔子,在人們的嘴中“顛簸”著。

      我喜歡冬天,是因?yàn)槲蚁矚g后山。落光了葉子的蘋果樹和梨子樹上掛滿了毛茸的銀條,葡萄架上和桔子樹上綴滿了蓬松的銀球。一叢十分矮的樹就像戴上厚重的白帽子,遠(yuǎn)望去,就像笨重的北極熊。

      好一派迷人的風(fēng)光呀!我愛家鄉(xiāng),也愛果園。

    寫景高中作文11

      我的家鄉(xiāng)有一片古樹林,一年四季,景色宜人。春天,鮮花盛開。夏天,綠樹成蔭。秋天,果實(shí)累累。冬天,白雪皚皚。讓人不由自主地去那片令我向往已久的古樹林。

      春天,樹木冒出了新的枝條,抽出了新的樹葉。嫩葉的小草從堅(jiān)硬無(wú)比的大地中冒出來(lái)。山上的冰雪化成了川流不息的水。

      夏天,樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。樹葉一簇堆在另一簇上面,遮住了耀眼的陽(yáng)光,一股擋住了人們的視線。早上,乳白色的大霧彌漫在山谷中。在遠(yuǎn)處的`一個(gè)平凡的地方,卻開出了許多美麗的鮮花,有白的、紅的、黃的、粉紅的……

      秋天,銀杏樹的葉子好似一把把新穎的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱;楓樹的葉子好像一枚枚郵票,飄啊飄啊,漂來(lái)了秋天的涼爽;愧樹飄出了淡淡的香味。焦黃的樹葉掉了,大地也穿上了一件金黃的衣衫。

      冬天,樹木脫掉了油亮亮的衣裳,換上了一件雪白的衣裳。那些桃樹綻開了繽紛的蓓蕾。山路上蓋上了一條雪白的地毯,是么潔白無(wú)瑕,看上去真叫人怎么忍心把腳踩。

      我愛你!家鄉(xiāng)的古樹林!

    寫景高中作文12

      當(dāng)光明送走黑暗,我知道新的一天開始了。

      望著東升的旭日,我在溫和的陽(yáng)光下再度啟航。我知道昨日的風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去,雖然帶來(lái)了巨大的陰影。但我已經(jīng)被陽(yáng)光喚醒。昨天已成過(guò)去,并且歷史已成過(guò)去,未來(lái)的歷史就在腳下,我不愿放棄。我要迎著陽(yáng)光一路直行。

      但陽(yáng)光與遠(yuǎn)處東方起伏的山戀脫離,我明白了,人生就好像太陽(yáng)所發(fā)出的光芒一樣。此時(shí)的我們就好像陽(yáng)光再穿越蜿蜒崎嶇的山戀,我們只要有一顆追逐夢(mèng)想的心,困難就會(huì)像山戀一樣被我們輕輕跨過(guò)。沒有困難纏繞著我們,就像太陽(yáng)離開大地在燃燒自己的青春與激情。當(dāng)人生走過(guò)年少,走過(guò)青春,接下來(lái)就是成年。此刻的我們,就好像太陽(yáng)再正午的時(shí)候釋放光芒,我們正向世人體現(xiàn)我們的價(jià)值。也許我們會(huì)被榮譽(yù).權(quán)利.金錢所迷茫,但我們只需要在迷茫中保持清醒。就好像午后的一場(chǎng)漂潑大雨,帶給大地的清晰。輾轉(zhuǎn)到老年,回憶過(guò)去,想把自己擁有的`東西傳承與寄予。就仿如太陽(yáng)西下,照耀出最后的一點(diǎn)光和熱。

      我由此感悟了人生,因?yàn)樘?yáng)。所以我不會(huì)為失去的光陰嘆息,我要滿懷信心,成風(fēng)啟航,在人生的大海里尋求我的羅曼地。

      望著遠(yuǎn)方,看著旭陽(yáng),我不再憧憬未來(lái),因?yàn)槲乙蚬庖粯哟┰竭^(guò)起伏的山戀,浩瀚的海洋,一望無(wú)盡的大地,讓光亮在任何一個(gè)地方。

      昨日的苦難與迷茫,掙扎與彷徨,執(zhí)著與凄傷。

      明日的欣喜與瘋狂,奮斗與翱翔,自信與堅(jiān)強(qiáng)。

      人生與夢(mèng)想被晨光點(diǎn)亮!

    寫景高中作文13

      家鄉(xiāng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)是美好的,令人懷念的!

      走在鄉(xiāng)間的小路上,會(huì)看見蒼翠挺拔的樹林,會(huì)看見綠草如茵的草坪,會(huì)看見清澈見底的小溪,會(huì)看見五彩繽紛的花朵……它們會(huì)向你禮貌地招手、行禮。

      早晨是爬山的好時(shí)機(jī)。來(lái)到山腳,你會(huì)看見小鳥站在枝頭放聲歌唱;嬌嫩的花朵芬芳撲鼻,散發(fā)著迷人的香氣;粗壯挺拔的'樹木如同軍人一般守護(hù)著這寧?kù)o的小村莊。一陣微風(fēng)拂過(guò),它一下就幫你驅(qū)趕走了“瞌睡蟲”,讓你立刻燃燒起熊熊烈火。

      中午也該到山頂了。坐在石頭前,邊吃著美味的食物,邊欣賞美麗的風(fēng)景,真是人生一大快事!向遠(yuǎn)處眺望——數(shù)不清的青山綠水,手拉著手將故鄉(xiāng)環(huán)抱,形成了一條天然的“隔離帶”。它趕走了嘈雜的噪音,趕走了嗆人的黑煙,趕走了城市的燥熱……向下鳥瞰,郁郁蔥蔥的樹木枝繁葉茂,綠得發(fā)黑的溪流清澈見底,歌聲優(yōu)雅的鳥兒小巧玲瓏……

      當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,若你睡不著,就聽聽“搖籃曲”吧!在河邊的垂柳,用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝伸到水面,泛起粼粼的波紋,同時(shí)還敲打起“鏡子”來(lái)“咚咚”,發(fā)出了細(xì)小的聲音;小鳥也跟著唱和,“嘰嘰喳喳”這聲音真動(dòng)聽;“呼啦啦”即便是一條小溪流也不甘示弱,使勁得唱啊唱……這就是大自然的聲音,它是多么得美妙!只要靜靜地去聆聽,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然的聲音是多么的悅耳,多么的動(dòng)聽!

    寫景高中作文14

      到了五六月,炎熱的夏天來(lái)了。俗語(yǔ)說(shuō)“六月天,孩兒臉“。在這個(gè)六月天,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)多變而充滿生機(jī)的夏天。

      中午,太陽(yáng)公公公掛在天空中,露出了慈祥的笑容,熱得臉都逼紅了。為辣辣的陽(yáng)光烤著大地,地面像一個(gè)大蒸爐,發(fā)出沸油般的火焰。

      池塘里一下子熱鬧起來(lái),一朵朵荷花像亭亭玉產(chǎn)的仙女,一陣風(fēng)吹來(lái),仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花徑下那又綠又圓的荷葉就像鋪在塘面上撐開的小綠傘。

      “呱呱呱,呱呱呱……”,是誰(shuí)在荷葉上唱歌?原來(lái)是青蛙哥哥在荷葉上作詩(shī)歌。荷葉上的一排露珠說(shuō):“青蛙哥哥,我們來(lái)當(dāng)詩(shī)歌的省略號(hào)吧!”青蛙大哥連聲說(shuō)好。四條小魚躍出水面說(shuō):我們來(lái)當(dāng)雙引號(hào)吧!扒嗤苓B點(diǎn)頭,青蛙哥哥的詩(shī)作好了:“呱呱呱,呱呱呱……”。

      本來(lái)是明天,說(shuō)變就變,蜻蜓低飛溪湖畔,即將有雨在眼前。燕子低飛,天將雨。泥鍬跳,大雨到。夏日大雨隨時(shí)會(huì)下,記住了這些諺語(yǔ),隨時(shí)下雨都知道了。

      夏天,正是小草爆青的時(shí)候,到了中午,小草那尖尖的腦袋“塌啦”下來(lái)了,身上的水份都被太陽(yáng)吸收了。

      公園里,春天長(zhǎng)出新芽的小樹在夏天的'陽(yáng)光撫照下長(zhǎng)成大樹,它給人們帶來(lái)了清涼。

      看,在綠時(shí)成蔭的樹下坐滿了乘涼的人,小的在玩游戲,有的年輕人在玩手機(jī),有的年輕人躺在草地上看書,老人家在下棋,有的聊天,上至國(guó)家大事,下至民間小事。蟬在樹上叫著:“熱死了、熱死了!焙靡慌珊椭C的景像。

      小朋友們,你們?cè)谙奶炖锇l(fā)現(xiàn)了什么?

    寫景高中作文15

      一直不太喜歡冬天,清冷、苦寒,只能將自己包裹在厚厚的棉衣里,或者躲進(jìn)小屋成一統(tǒng),人顯得遲鈍笨重,沒有些許的生氣與活力;一直不太討厭冬天,因?yàn)橛醒┗h飛的日子為伴。雪是冬的精髓、冬的靈魂,沒有雪的冬天時(shí)僵硬、寂寞的。每當(dāng)冬季來(lái)臨的時(shí)候,就特別期盼雪的到來(lái),以至于日日計(jì)算,就像親人計(jì)算著遠(yuǎn)方的游子的歸期。

      自入冬以來(lái),北方早已雪過(guò)三巡了,而南方卻還沒有動(dòng)靜。在傍晚寒冷的北風(fēng)中,曾好幾次出現(xiàn)下雪的征兆,堅(jiān)硬的冰粒將樹葉打得沙沙作響,以為將要大雪來(lái)臨,可不到一會(huì)兒便停止了,絲毫不見紛飛大雪的蹤影。那種失望的心情就像孩童手中的糖果被人奪走一樣難過(guò)。當(dāng)昨天小寒的傍晚又出現(xiàn)冰粒將樹葉打得沙沙作響的`情景時(shí),當(dāng)我不再抱以很大希望時(shí),2009年的第一場(chǎng)雪卻在我毫無(wú)準(zhǔn)備時(shí)到來(lái)了。

      昨天晚七點(diǎn)時(shí),正在辦公室的我突然聽到外面有躁動(dòng)的聲音,出來(lái)一看,原來(lái)是下雪了,人們也和我一樣,在見到久違的雪之后情不自禁地露出了欣喜。我的辦公室位于一棟五層樓房的四樓,雖是黑夜,由于樓頂裝有照明燈,因而在黑夜里同樣可以很清楚的看到。在黑灰色夜空的背景下,燈光將這些雪花映襯得格外閃亮耀眼,我斜倚在欄桿邊,欣賞著這日夜渴求的畫面:大雪彌漫,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如此仿佛,蔚為壯觀。

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