[精]三年級(jí)寫景作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)寫景作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)寫景作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在望城，那里風(fēng)景優(yōu)美，周邊有許多公園。今天我們來到了“老年活動(dòng)中心”散步。

　　走進(jìn)“老年活動(dòng)中心”，首先映入眼簾的是一塊石碑，石碑刻著周海斌爺爺?shù)脑娫~《高塘嶺賦》，石碑下擺放著各種各樣的花，有：紅的`、粉的、藍(lán)的、黃的、紫的，美麗極了。

　　沿著石頭路向上走，我們發(fā)現(xiàn)草坪中間有一個(gè)紅亭子，亭子里有一個(gè)石桌和五把石椅，石椅上坐著幾位爺爺奶奶，他們有的在聊天，有的在打牌。在亭子旁邊，有幾個(gè)小朋友在草坪上嬉戲奔跑，他們都很高興。

　　我們繞過草坪遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，工人叔叔在鋪石頭路，我們像玩拼圖一樣。把一塊塊石頭鋪成了小路。那一塊塊石頭在陽光的照射下閃耀著五彩斑斕的金光。

　　時(shí)間過得真快，一下就到了中午，太陽照在我們身上，我們感到十分溫暖，我們的身影照在地上，就像一幅美麗而恬靜的圖畫。

　　我愛家鄉(xiāng)的美景，更愛家鄉(xiāng)的公園。

三年級(jí)寫景作文 篇2

　　你知道春天在那里嗎?就讓我們一起去尋找她吧!

　　現(xiàn)在我們到了第一個(gè)目的地，就是解凍的小溪里。在小溪里，一群群小魚在水里游來游去，好像在跟我們打招呼呢。除了小魚還有小烏龜呢。小烏龜在冬眠中蘇醒了，它跟同伴們一起玩呢。

　　我們又要出發(fā)了。啊!我們到了第二目的地：竹林。春筍從地下鉆了出來，看看春天到了沒有。有春筍當(dāng)然還有竹子，竹子們?cè)谟螒颉⑻�舞。春風(fēng)吹過竹林覺得冷颼颼的。

　　現(xiàn)在我們終于到了第三個(gè)目的地，那就是田野了。一大片一大片金黃的`油菜花像金色的波浪。野花五顏六色的衣服。小禾苗被風(fēng)一吹，好像在給我們打招呼。

　　這就是美麗的春天。

三年級(jí)寫景作文 篇3

　　太陽公公不知何時(shí)爬進(jìn)了云層，只露出半個(gè)身體來，收去暖暖的陽光，只映紅天際一片。

　　火紅的朝霞變幻莫測(cè)，一會(huì)兒在天空中向我招手，一會(huì)兒獻(xiàn)上一朵瑰紅鮮花，瞧，這會(huì)兒，它又變成了一只溫順的小羊，在朝著我咩咩叫呢……

　　天空中的朝霞不只是形態(tài)萬千，而且還有許許多多的顏色，一會(huì)兒是橙色，一會(huì)兒是紅色，一會(huì)兒……太陽公公卻是更加調(diào)皮了，它只露出小半個(gè)身體，像是要讓人無可奈何似的。

　　日落，它不只是天空的變幻，花朵兒正在悄悄的低下頭去，它們是在為明天的盛開養(yǎng)精蓄銳呢;小動(dòng)物們準(zhǔn)備回家了，它們是在為明天的.勞作而準(zhǔn)備呢，我在花園里散步，吸允這甘甜的空氣，我也要回家了，明天的日落，你會(huì)更美嗎?

三年級(jí)寫景作文 篇4

　　在國慶節(jié)里，我去了美麗的溧水天生橋。

　　走在路上，遠(yuǎn)處連綿起伏的山，白云飄過，顯得天空特別悠遠(yuǎn)，特別藍(lán)，在這藍(lán)色之下，那湖水，那溪流，都映出蔚藍(lán)的顏色。哦，美麗的天生橋。

　　走進(jìn)樹林，一處處，一簇簇的樹葉映入眼簾，那火紅的顏色多么可愛，多么迷人。像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，林間地上，一層厚厚的落葉直鋪到樹林深處。

　　船駛在胭脂河上，河水拍打著岸邊的巖石，巖石粉紅粉紅的`，像小姑娘臉上的胭脂，巖石上還有形態(tài)各異的石灰洞穴呢，這些石灰洞穴小的只有足球那么大，大的卻能容下幾十個(gè)人呢!

　　船開到天生橋下，天生橋是由上萬年的風(fēng)蝕和雨蝕形成的，其表面巖石千奇百怪，有的像一把鋒利的尖刀，有的如訓(xùn)練有素的士兵。

　　天生橋的奇秀美景真是讓人美不勝收。

三年級(jí)寫景作文 篇5

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！边@是來自詩人孟浩然的作品。這首詩描寫了春天，有許多描寫春天的詩，但是春天是看不完，寫不盡的'。

　　有一次，我和媽媽一起去賞花，我看見一種非常像喇叭的花，而且還是金黃色的。我問媽媽這是什么花？媽媽語重心長地說：“這是迎春花，是在春天里開的花，它的開放代表著春天到來，所以叫它迎春花�！蔽艺f：“原來花也有故事�！眿寢屨f；“當(dāng)然了�！�

　　我們走到交叉口，看見一排排櫻花。櫻花也是春天里的花，也是我最愛的花。它的花瓣白里透紅，在樹上一簇一簇開滿了，遠(yuǎn)處就像樹上長滿了白色的云朵。

　　春意漸漸濃了，我們脫下厚厚的棉襖，穿上了外套，小區(qū)里的小草換上了新裝，櫻花已經(jīng)開了，桃枝上冒出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒，校園里，教師在辦公室里批作業(yè)，我們?cè)诓賵?chǎng)上，追逐游戲玩耍，自由自在，享受著溫暖的陽光，感受春天的歡樂，到處是一片片生機(jī)勃勃。

三年級(jí)寫景作文 篇6

　　春天來了。來到了校園里，來到我兜兒里，來到我頭上……

　　校園的春天很美。水池上的小花開了；長出了嫩綠嫩綠的枝芽兒，特別是那柳樹，長出柳絮后，柳絮落了下來，柳樹的柳絮給學(xué)校帶來了濃濃的.清香，同學(xué)們都到柳樹下去撿柳絮；草地上，長出了嫩綠的小草，它們好像在對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們不要踩到我的頭上，不然就我就會(huì)特別痛，就長不出茁壯的身體了！”

　　我想變成柳絮，讓同學(xué)們把我撿到他們手里；我想變成太陽，讓我看見鳥兒飛，讓我看見同學(xué)們?cè)谕嫠＃�讓我看見校園的春色；我想變成春風(fēng)，把風(fēng)箏吹動(dòng)，把柳枝吹起來。

　　我喜歡校園春色！更喜歡校園！

三年級(jí)寫景作文 篇7

　　“要下雨了！”我的鄰居說了一聲。怪不得剛剛一陣悶熱。天上的烏云翻騰，像一條黑色的巨龍，要把全世界變成烏有。天空的閃電像一道白光，嚇得人們心驚膽戰(zhàn)，對(duì)面培訓(xùn)班的小學(xué)生都大叫起來，好似碰到了鬼一樣，像只膽小的老鼠。而正在看電視的人被嚇得身體一抖，在嬉戲的小朋友都嚇得哭了。有些人急著回家收衣服，不然又要洗。在街上買東西的人們聽到了爆炸一樣的.響聲就把自帶的雨傘撐起來。

　　隨著“隆”地一聲，豆大的雨水傾瀉而下，雨也映入大家的眼簾�？諝庾兊煤昧艘恍�。馬路、房頂、車子被雨沖刷地干干凈凈，讓眼前煥然一新。小草的塵垢經(jīng)過雨姐姐的打扮，變得美麗了，變得成熟了。樹木上的灰塵也被雨水沖刷地一塵不染，讓它是世界上最干凈而又獨(dú)一無二的樹。雨水“滴滴”，雷聲“隆隆”。好像伴著雷聲，和著琴聲，完成了一部大自然最完美曲調(diào)。

　　雨，漸漸下小了，變得柔和，變得舒服了。

　　大雨過后，一片生機(jī)勃勃：鳥兒和昆蟲唱起了二重唱，花兒和草兒一起歡快地舞蹈，人們和太陽又要重建友好。彩虹橋又高掛在天空，你看，仙人們正在那又說又笑，鳥兒飛到云層，來一次獨(dú)一無二的飛翔。人們又把雨傘收好，開始下午的歡笑。而雨姐姐，又要回來，把大地變得美好。我相信，在明天，又會(huì)有一場(chǎng)精彩的表演。

　　雨——獨(dú)一無二的，它讓大地的花草怒放，讓人們的心花怒放，讓所有生物的美麗怒放。雨——太美了，讓人陶醉，讓人喜歡。

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