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謝謝你,老師作文700字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的謝謝你,老師作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
謝謝你,老師作文700字1
多少個漆黑的夜晚,我不曾害怕,只因有你陪伴;多少次風(fēng)雨里,我不曾失落,只因有你的鼓勵;多少個艱難險阻,我不曾退縮,只因有你在我身后。你是為我剪去多余的枝杈的園丁,你是黑夜里為我襯托起無限光芒的指明燈——我的.恩師彭老師。
記得那是小學(xué)四年級的事情。我的語文成績一直很好,但是,進(jìn)入四年級我的語文成績就一下子下滑了很多。原因就是閱讀理解題扣分太多,10分的閱讀理解,我常常只能拿到1、2分,還經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑,心里真不是個滋味兒。我獲得“我說南山”演講比賽校級一等獎的那天,您悄悄地把我叫到了您的辦公室,還很神秘地對我說:“祝賀你被評選為校園十佳,真了不起!這本書有彭老師的親筆簽名,我把它作為獎勵送給你,希望你今后取得更大的進(jìn)步!”
我接過那本書一看,原來是一本閱讀理解習(xí)題集。我輕輕地翻開了第一頁,果真上面寫了一段話:每個人都不是完美的,都有自己不擅長的地方,取長補短持之以恒就是最好的進(jìn)步方法。小姑娘,加油!看到這里,頓時我對自己充滿信心。
從那以后,我把這段話銘刻在我的心上,讓它時刻提醒著我,鼓勵著我。彭老師告訴我首先要大量閱讀。其次閱讀理解有解題方法,需要通過訓(xùn)練和練習(xí)掌握方法。打那天起,我就按照彭老師的話,每天堅持閱讀,并堅持做題。起初做題經(jīng)常都是錯的,錯得讓我心灰意冷。彭老師總能猜穿我的心思,鼓勵我有不懂的題就跑去問她。彭老師每次都會微笑著迎接我,并耐心地給我講題還鼓勵我每天都要堅持。不知不覺一個學(xué)期過去了。期末是區(qū)統(tǒng)考,我不再像以前那樣一知半解地寫答案了,感覺考試輕松了許多。過了幾天,彭老師特意通過媽媽告訴我,說我這次期末考試閱讀理解只扣了兩分。
我心里樂開了花,當(dāng)了一回小學(xué)霸。有句話說得好,精誠所至,金石為開。只要內(nèi)心堅定,就一定會成功的
原來愛一直在我身后。彭老師,您是為我剪去枯葉的園丁,是在我身后為我照亮道路的一盞燈,您在我身后一直陪伴著我成長。謝謝你,彭老師。
謝謝你,老師作文700字2
一個人遇到好老師是人生的幸運。我讀六年級的時候,能遇到李朝陽老師,是我小學(xué)生活的一大幸事。
記得李老師是六年級第一學(xué)期時才來教我們數(shù)學(xué)。在李老師任教之前,我們班是出了名的數(shù)學(xué)常敗“將軍”,有幾大數(shù)學(xué)“統(tǒng)帥”都不敢連任。
我們通過小道消息打聽到了李老師的威名。果然,李老師一“上任”,就不同凡響。除了要求我們每天寫的一次課堂作業(yè)應(yīng)及時上交“政審”之外,李老師竟然“自找麻煩”堅持批閱我們的家庭作業(yè)。
此舉剛開始,有許多“小將”對李老師頗有微詞,可李老師說:“同學(xué)們,以為老師閑著沒事干?如果不及時批閱作業(yè),包括你們的家庭作業(yè),我哪里清楚全班同學(xué)掌握的學(xué)習(xí)情況呢!據(jù)我了解,我們班爸媽不在家的同學(xué)很多,而爺爺奶奶卻不識字,怎么能用心輔導(dǎo)你們呢,數(shù)學(xué)不同其他科目的學(xué)習(xí),它環(huán)環(huán)相扣,連貫性很強,必須及時弄懂才行!边@時大多同學(xué)才理解了老師的良苦用心。
我印象最深的是李老師的批閱記錄。每次課堂作業(yè),她都會邊批閱邊用紅筆密密麻麻記錄。批閱記錄活像李老師的百寶箱,那里收藏著我們整個班級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動態(tài)!巴瑢W(xué)們,我剛在批閱作業(yè)時發(fā)現(xiàn),有同學(xué)是抄襲的,希望這些同學(xué)主動私下跟我說明。”話音一落,有同學(xué)對老師的話有點不屑,便悄悄抱怨:“不就是抄一個題目,有什么大不了的?
耳尖的李老師聽到了,神情變得嚴(yán)肅起來,她猛地用手拍了一下桌子,眼睛往臺下掃了一圈,臺下鴉雀無聲!要知道,李老師一嚴(yán)厲起來,連我們班最調(diào)皮的“威哥”都懼她七分呢!本想等待一場暴雨,沒想到,卻聽到一番輕言細(xì)語:“同學(xué)們,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我們探求結(jié)果是必須的,但更重要的是我們探求結(jié)果的思考過程,這正如我們的`爬山,最令我們回味地卻是那段爬山中看到的風(fēng)景和遇到的挑戰(zhàn)!”聽完李老師的話,我們細(xì)細(xì)咀嚼,更加佩服老師來。
終于,通過李老師的悉心教導(dǎo),也加上我們的不懈努力,在期末考試中,我們班取得了全鎮(zhèn)第一的好成績!
是呀,沒有李老師的認(rèn)真批閱,沒有李老師的嚴(yán)格教導(dǎo),沒有李老師心血的付出,哪能有我們今天的“揚眉吐氣”呢!
謝謝你,李老師,您如您的名字一樣,如天邊的朝陽,在學(xué)生的心中很美!
謝謝你,老師作文700字3
在我記憶的長河中,有許多人讓我感謝,最值得讓我感謝的是老師。
像一陣清風(fēng),像一股香煙,播撒知識的種子,讓我們長成祖國的棟梁。
一句句叮嚀,是您對我們的負(fù)責(zé),一個個眼神,是您對我們的.關(guān)愛。
“師恩恩重如山”記得那次,我們沒考好,本以為是批評,卻是一句句鼓勵的話語,話中帶著期望,帶著信心,從那以后,我們便努力學(xué)習(xí),爭取得到老師的夸獎,就是那一句鼓勵的話語,激起了我們的勇氣!
“老師像園丁,桃李滿天下”一至五年級,您為我們花了多少心血,那次,我沒拿到第一,心中涌現(xiàn)出無數(shù)怨恨,放學(xué)了,我一個人呆呆的坐在教室里,垂著腦袋,有氣無力的樣子,是您走到我的身邊,安慰著我,說:“相信自己,你一定行!”淚水朦朧了我的眼睛,信心十足的說:“我一定行!”您拍了拍我的肩膀,走了。我握緊拳頭,走出了教室。
三尺講臺是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,它讓無數(shù)學(xué)生充滿勇氣,在日夜的工作中,您那靈活的雙手,已爬上了幾條皺紋,那一頭青絲,變成了白發(fā),“滴水之恩,涌泉相報”長大后,我一定以最好的成績來報答您的。
老師,感謝您,感謝您對我的諄諄教誨,感謝您用知識來滿足我求知的欲望。在此,我要大喊一聲:“謝謝您,老師!”
謝謝你,老師作文700字4
短發(fā),小眼睛,大圓臉,她,是那么平凡,卻又那么無私奉獻(xiàn)。她,在我心中留下了難忘的印記。她,便是我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師——溫老師。
我的數(shù)學(xué)成績一直不是很理想,直到她的出現(xiàn)……
開學(xué)前幾個星期,面對差勁的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和新穎的知識,我顯得十分迷茫。溫老師見狀,走了過來,臉上堆滿了愉悅的笑容,湊在我耳邊,用溫柔可人的聲音,慢慢地指導(dǎo)我,一步一步地為我解開難題。
為了讓全班的成績有所提高,她還讓我們準(zhǔn)備兩本本子,一本是錯題本,將一學(xué)期的數(shù)學(xué)錯題記錄下來,查漏補缺;一本是概念本,記錄數(shù)學(xué)公式定理及課外查閱的知識點,方便復(fù)習(xí)。
我們?nèi)喽歼@樣做了,成績竟提高了一個等次!溫老師還給拿優(yōu)秀以上的同學(xué)發(fā)“狀元”,“榜樣”這樣的獎狀,惹得同學(xué)們個個對此“虎視眈眈”,這樣一來,全班同學(xué)都有了上進(jìn)心,我也不例外。就在那個單元測驗,我第一次拿了個“舉人”,別提有多開心了!
我的數(shù)學(xué)成績打那時起,就從沒“下線”過,溫老師也甚感欣慰。
下半學(xué)期,我們就采取了數(shù)學(xué)“一幫一”的方法,溫老師將全班分為ABC組,被分到A組的我,頓時感到責(zé)任的重大。從那以后,目標(biāo)分在九十五分以上的我,再也沒敢在數(shù)學(xué)上有絲毫的松懈,這也使我在數(shù)學(xué)這門科上建立了興趣與自信。
我還記得,那是一個夏日的夜晚,那一天,溫老師已經(jīng)連續(xù)上了四節(jié)課,她拖著疲倦的身子進(jìn)了教室,那時,我們都在寫作業(yè)。她悄悄地走到我的身旁,慢慢地彎下腰來,用有些沙啞又溫柔的聲音親切地問我:“你的`數(shù)學(xué)題寫完了嗎?”我抬頭望她:她那雙小而有神的眼睛好像失去了昔日的光澤,變得有些黯淡。她的黑眼圈深深環(huán)繞在眼睛下面,她的臉,也失去了原有的紅潤……看到這里,我不禁有些心酸,忍住眼淚,輕輕地回了一聲“嗯”。她笑了,眼角的皺紋舒展開來,變得十分和藹。她又慢慢離開教室,我望著她——那個疲憊卻溫柔的背影,心中溫暖無比。
都說名如其人,溫老師,你如陽光般照亮了我的生活,溫暖了我。是你讓我對數(shù)學(xué)充滿興趣,也是你,讓我領(lǐng)悟到什么是責(zé)任和偉大。謝謝你,溫老師,我始終忘不了你——我敬愛的溫老師。
謝謝你,老師作文700字5
人生之路是坎坎坷坷的,在生活中,我們經(jīng)常會遇到不少的困難,但在老師的幫助下全解決了,這個老師就是我的作文輔導(dǎo)老師,每個周末我都要去聽她講課,我們在一起已經(jīng)有三年的時間了。在這三年里,從她那里我不僅學(xué)到了知識,而且在思想上獲得了不少幫助。她讓我懂得了在挫折面前不能氣餒,我真要說聲:“謝謝您!
記得在一次作文課上,我拿到上次課寫的作文,“讀《草帽記》有感”,發(fā)現(xiàn)自己得了一個很差的`成績,頓時,我感到非常傷心。等到課間,我心灰意冷地看著窗外。冬日的花園里,樹木已經(jīng)凋零,滿地的枯枝敗葉,小草們像我一樣垂頭喪氣地耷拉著腦袋,慘淡的太陽光照在枯萎的草坪上。外面的世界是這樣凄慘,此時此刻,我更感到傷心了。
正在這時,耳邊突然聽到了老師親切的聲音:“張展浩,請你拿著作文過來一下。”我低著頭走了過去,老師輕聲細(xì)語地對我說;“知道這篇作文失敗的原因嗎?主要是因為層次不清楚,沒有真情實感。不過沒關(guān)系,這次沒寫好,還有下次呢。一次失敗沒關(guān)系,下次爭取寫成功,再說,這次沒寫好,還有下次呢。一次失敗沒關(guān)系,下次爭取寫成功,要是不會可以找老師!”
聽到老師的話,我心中豁然開朗,又重新恢復(fù)了自信。我認(rèn)真地聽著老師的講解,重新構(gòu)思我的作文,準(zhǔn)備課后把作文好好修改,我懷著愉快的心情下了課,發(fā)現(xiàn)在落日的余暉下,花園里的大樹高大挺拔,金黃色、毛茸茸的小草被落葉點綴著像一張碩大的毛毯,這一切方法都充滿了活了,孕育著生機(jī)。好像在對我暗示:明年的春天它們會長得更加茂盛,同時也在鼓勵著我要有自信,要努力學(xué)習(xí)。
我從心里感謝我的老師,因為和你在一起,才使我鼓起勇氣戰(zhàn)勝挫折。讓我懂得遇到困難的時候,只要充滿自信,就一定可以戰(zhàn)勝它!
謝謝你,老師作文700字6
敬愛的老師:
你好嗎?此時此刻我正坐在考場上給你寫信,向你敞開心扉,說說我的心里話。
老師,謝謝你!
你肯定記得三年前,一個小女孩坐在教室的角落里,沉默寡言,與周圍的一切是那么不合群、不相稱,同學(xué)們都興高采烈地說著、鬧著、笑著。但我卻不同,因為我是自費生,我是花了爸爸三千塊的血汗錢才踏人x中校門,走進(jìn)初一六班的。星期一大家照例要抽簽上臺發(fā)言作自我介紹。我膽怯地走上講臺,站在你身邊,五分鐘后,是在你的帶動下,大家鼓起掌,我才張開嘴。當(dāng)是,我的心怦怦直跳,念完了稿子,發(fā)現(xiàn)你在沖我笑,我的'心里像喝了蜜一樣甜,剛走到臺下又是一陣熱烈的掌聲,我真的好高興,要不是在班里我肯定會跳起來,我從沒想到一個差生還會受到這樣的優(yōu)待,雖然大家都已經(jīng)忘卻了,但我時時想起,因為是它使我上進(jìn),給我信心和勇氣。老師,你知道嗎?那天晚上我回到家打開日記本寫下了這樣幾句話:
我從來沒想到一切會是這樣,我會遇到這樣的好老師,從前聽人說“掌聲是一種肯定,是一種鼓勵,也是一種尊重”,今天我才明白這句話的含義,我決定自己為自己鼓掌,推動自己進(jìn)步……
以后的日子里,我變了,我學(xué)會了和別人溝通,用心和別人交友,以友善、真誠待人,我不再是以前的我了,學(xué)習(xí)進(jìn)步的速度令父母吃驚,最終我趕上來了,還成了班干部。每次期末考試我總會得到掌聲;每次評選優(yōu)秀班干部我也會得到掌聲;每次班上開班會我依然得到掌聲,我
承認(rèn),自己是在掌聲中成長進(jìn)步的,整整三年!
老師,你知道嗎?我現(xiàn)在最后悔的一件事就是沒對你說聲謝謝!以后,我一定會的!長大后,我也一定會做一名像你一樣的老師,把掌聲留給我的學(xué)生,也讓他們在掌聲中成長進(jìn)步。
老師,我得停筆了,你能聽到學(xué)生的訴說嗎?
此致
敬禮
學(xué)生:XX
20xx年6月24日
謝謝你,老師作文700字7
教師,是這個世界上最無私、最偉大的職業(yè)。他們不辭辛勞地教導(dǎo)著我們,為我們付出,在學(xué)校這個大家庭中,他們就是我們的父母。
那時,我還小、不懂事,天天就想著玩,精力并沒有完全投入到學(xué)習(xí)中,成績也上下浮動,沒個穩(wěn)定。是您,我的老師,您讓我開始轉(zhuǎn)變,讓我懂得了學(xué)習(xí)的美好,品嘗到了學(xué)習(xí)的快樂。
那一天,是期中考,臨近考試前,我把大部分的時間用在玩上了,玩的.樂趣和愉悅充斥在我心間。那是我感覺玩耍是一件無比快樂的事情,在玩的過程中享受到的樂趣真是無可比擬。結(jié)果,考試成績卻讓我原本愉悅的心涼了下來,七十多分,雖不是班上的下游,但仍讓我感到羞愧。這么差的成績怎么能寫在我的卷子上呢?可是,還沒等我多想什么,老師就點名批評了我,讓我恨不得找個地方鉆進(jìn)去。下課后,老師找我談話,她讓我每天看一篇文章,還叫我每天都得寫一篇心得,說我這么聰明,肯定能以不同的視角去看,寫出不同的東西。
在自尊心的驅(qū)使下,我心痛地放棄了玩樂的時間,捧著一本書,仔細(xì)鉆研,以不同的思路去看、去想,不找到獨特的地方不罷休。我也不比任何人差,不輸給任何人,更何況做別人完成不了的事,成功后多么有成就感。于是,時間一長,我也懂得了以不同的角度去看待每一件事情、每一個問題,久而久之,成績也有所提高。在日積月累中,我的文筆逐漸提高,受到的表揚也越來越多,這讓我感到滿足和快樂,。我不在只顧著玩耍了,在潛移默化中,愛上了看書,書中優(yōu)美的詞句,人物的一舉一動,無一不牽動著我的心,讓我著迷。付出了總是會有收獲的,我的付出也有了回報,在期末考中我獲得了一個好名次。
老師,謝謝你。感謝您對我足夠的了解并愿意幫助我改掉壞習(xí)慣,沒有讓我一直虛度光陰,還讓我了收獲快樂、滿足和不錯的成績,是您幫助我展開了一個新的未來。謝謝您,我的老師!
謝謝你,老師作文700字8
人的一生不可能什么錯誤都沒有,就像一棵小樹,枝椏長歪了,就需要園丁剪下。
李老師是一位很溫柔的老師,一頭長發(fā)飄飄,一張圓臉十分討學(xué)生和家長喜歡。
我二年級的時候十分寡言少語,認(rèn)為自己長相也不好,聲音也不甜美。在熱鬧的課堂上就像一只安靜的小兔子,不愛言語。
不知什么時候,我被李老師注意到了,她時不時地叫我回答問題,可我十分緊張,她就鼓勵我?粗请p充滿鼓勵的眼睛,我都會不由自主的放松下來。
后來,李老師把我叫到辦公室,問我:“你為什么不愛舉手回答呢?”我支支吾吾說不出話來,她接著說:“其實我發(fā)現(xiàn)你的臉上有一個小酒窩,只有在你笑的時候才能看見,使你的笑容十分甜美,給人一種蓬勃向上的力量,你為什么不多笑笑,多說說呢?”
我回到教室后,暗暗下決心一定要改變,F(xiàn)在想想,如果沒有當(dāng)時李老師的'這一番教導(dǎo),可能現(xiàn)在這個活潑開朗的我就不會存在了。
李老師對我們的好不僅這些如此。記得那次運動會,我們提前做準(zhǔn)備選運動員,每次體育課她都陪著我們 ,看著我們訓(xùn)練,眼里盡是說不完的欣慰和鼓勵,她注視著我們,讓我們有了很大的決心。
在女子以百米沖刺的地方,她看著運動員們的身影,十分滿意,但這時意外發(fā)生了:我們的一名運動員不小心摔倒了!她看見連忙跑上去,背起那名同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑,可是那名同學(xué)的膝蓋破了一大塊,觸目驚心。李老師一邊安慰她,一邊思考著對策,幸好現(xiàn)在離運動會還有一段時間,足夠再選一名的。她讓我們趕快再去選拔,自己留在那里照顧那名同學(xué)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是所有老師的寫真。你們是春雨,滋潤了我們小苗的成長;你們是默默燃燒的蠟燭,照亮我們前進(jìn)的道路。你們把所有知識傳授給我們,只為我們過上更好的生活。
所有老師都是大公無私的,是默默奉獻(xiàn)的。你們說我們這些小鳥要想飛得更高更遠(yuǎn),就必須要有更加強健的翅膀,我們想要讓人們記住,就必須付出同等或更多的代價。
老師,謝謝你。
謝謝你,老師作文700字9
感恩老師。老師是辛勤的園丁,細(xì)心培育著我們這些祖國的花朵,每一朵,老師都是細(xì)心呵護(hù)。也正如老師為我們傳授知識一樣,每道題、每個算式、每個詞語、老師總是一字一句的為我們講解,指導(dǎo)我們完全弄懂為止。有的人學(xué)習(xí)差,老師也不責(zé)怪,而是細(xì)心、耐心地指導(dǎo),一次一次不厭煩。老師總是這樣希望所有的同學(xué)自信起來,并不因為成績差而自卑。
感恩老師。老師是我們的第二任父母,無時無刻不在為我們擔(dān)心著。生病了,老師會關(guān)心地問情況;受傷了,老師會帶我們?nèi)メt(yī)院;學(xué)習(xí)太累了,老師會帶去我們放松心情,痛痛快快地玩一頓……每天,老師就像我們父母一樣為我們考慮著、操勞著。但是,老師從未要求我們能夠給他們回報什么。老師就像我們父母一樣,無怨無悔地為我們操勞著?偸窍M覀兡軌蛟趯W(xué)校無憂無慮地好好地學(xué)習(xí),取得好成績,讓我們的父母能夠舒心,為我們?nèi)〉煤贸煽兌湴痢?/p>
感恩老師。老師是繁忙的勞作者,每天早早地起床準(zhǔn)備為我們上課時所要的資料。晚上,在我們?nèi)夹菹⒅螅í毨蠋熯在家里的書桌上,細(xì)心、認(rèn)真地為我們伏案備課,一備就是幾個小時,累了,就趴在書桌上休息一會,休息之后又趕著備課?衫蠋煆奈聪蛭覀兲崞疬@些。老師心里所想的,只是將知識傳授給我們,讓我們好好學(xué)習(xí),希望我們在以后能夠?qū)ψ鎳、對社會有所奉獻(xiàn)。這樣,他們對我們所做的一切也都感到心滿意足。老師,需要我們對他們的'付出所給的報答也只有這么簡單。老師總是希望我們在以后對祖國、社會有奉獻(xiàn)就行,從未想過在以后我們能夠記得起他們,對他們道一聲謝。
老師,一直為我們操心、勞累著,一直對我們抱有若大的希望,如哪個同學(xué)犯錯了,老師并不責(zé)怪,而是慢慢開導(dǎo),用道理來勸說他,希望他能改正錯誤。我們要懂得感恩,感謝老師為我們所做的一切;感謝老師為我們的事情、學(xué)習(xí)操心,感謝老師像父母一樣呵護(hù)著我們;感謝老師不求回報的為我們付出著。是老師讓我們在學(xué)校里快樂地成長,是老師讓我們在學(xué)校里健康地成長,是老師讓我們在學(xué)校里無憂無慮地成長。因此,我們要懂得感恩,我們要懂得說聲:“老師,您辛苦了!”
謝謝你,老師作文700字10
我要感謝,我們的物理老師。
班里幾乎沒有同學(xué)喜歡這樣的一位老師——他長得不像班主任那樣英俊,講課時常常皺著眉頭,雙眉間擠出一條條深深的“溝壑”;他說話抑揚頓挫,聲音大時,會把打瞌睡的同學(xué)嚇得一哆嗦,同學(xué)們常用他與課本中的藤野先生作對比;他喜歡占課,午自習(xí)、課間,甚至放學(xué)時間,他都從不放過進(jìn)班講課的機(jī)會。我倒是很快習(xí)慣了他的風(fēng)格,也蠻喜歡做實驗,并且每次作業(yè)也完成得不錯;可就是稱不上喜歡物理,也不太喜歡他的課。
臨近期中考,我卻關(guān)鍵時刻掉了鏈子,因感冒過重請了假,更錯過了那堂被同學(xué)稱為“最重要”的物理課。我請同桌幫我講解上課的內(nèi)容,卻見他的作業(yè)本上,一個個巨大的叉號都快織成網(wǎng)了,只好作罷。我抄下了同學(xué)的筆記,卻覺得那個叫“漫反射”的`東西怎么也理解不了,只好去問老師。
辦公室里,物理老師正看卷子看得癡迷,卻被我打擾:“王老師,我昨天請假了,您幫我講一下‘漫反射’吧!崩蠋煻紱]看我一眼,便直接接過我的筆記本,“好,我給你畫個圖”。他迅速在紙上畫過一條平滑的波浪線,“這是平面鏡……”我覺得很神奇,他的直尺一次次劃過紙面,都沒有把劃好的線劃花,而且,他竟然可以不用尺子,就畫出那么均勻,筆直的虛線。“你看,這是一束平行光線,照到凹凸不平的鏡面上,反射時就不是平行光了……!彼穆曇舯日n堂上的小多了,至少沒把我嚇一跳。“好了,我給你畫好了!闭f完,他又用飄逸但美觀的行楷在圖的下方寫下“漫反射”三個大字!昂蒙衿!”我感嘆道!昂昧,你把昨天的作業(yè)補一下,拿給我看。”果然,經(jīng)過“單獨輔導(dǎo)”后,我的作業(yè)只錯了一道題,還是因為審題錯誤!澳氵@也太牛了!”同桌向我投來羨慕的目光!笆前,你看這個圖,是王老師給我講的哦!蔽因湴恋卣f。
他不英俊,但他寫得一手好字;他說話抑揚頓挫,因為他自信;他喜歡占課,因為他平等對待每個班級,總想給我們教授更多的知識。我漸漸喜歡上物理這門學(xué)科,也喜歡上物理課。對此,我要感謝物理老師:王老師,謝謝您!
謝謝你,老師作文700字11
尊師重教一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們也理所應(yīng)當(dāng)把老師當(dāng)成我們的長輩。9月10日快到了,這就意味著一年一度的教師節(jié)又來臨了。在這個溫馨的節(jié)日里,我要為老師送上最真摯的祝福:老師,謝謝你!是你帶著我們“遨游世界”,在知識的天空中飛翔。祝老師一切順利,笑口常開。
“謝謝你,老師。”這是我最想對你說的話。還記得去年的一天,那天正在上數(shù)學(xué)課,老師講了一道比較深奧的題目,講完后問:“大家都聽懂了嗎?”“聽懂了!”同學(xué)們異口同聲地回答,只有我還在猶豫,沒有說話。老師掃視了一遍教室,我看到她的眼神在我這兒停頓了一下,說:“有些同學(xué)還沒聽懂,再講一遍!蔽液芮宄,“有些同學(xué)”是指我,雖然很多同學(xué)都在抱怨,但老師仍然耐心地把題目又講解了一遍。下課后,老師走過來,關(guān)心地問:“聽懂了嗎?以后不會的要大膽地說出來,知道嗎?”老師像媽媽一樣關(guān)心我,讓我這只正在迷途中的小鳥走出了困境,內(nèi)心無比溫暖。
老師,謝謝你!是你帶領(lǐng)著我們在學(xué)習(xí)的海洋里盡情遨游,是你指導(dǎo)著我們怎樣有效地學(xué)習(xí),是你很好的教學(xué)水平,讓我們感受到每一個字包含的意思;是你帶著我們走進(jìn)課文,走進(jìn)作者的內(nèi)心,讓我們身臨其境;是你教會了我們做人的道理……可是,有的時候,老師也很嚴(yán)格,比如:老師作業(yè)布置得多,背書背得多,而且不能寫錯字,甚至連劃掉都不行,這讓我們心中很不服氣?墒且痪湓挷皇钦f了嗎?“嚴(yán)師出高徒”,是你讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣。老師,謝謝你!
爸爸媽媽是我們的第一任老師,他們是我們生活上的指南針,一點一滴地開始教我們,給予我們呵護(hù)和關(guān)愛。在我們生病的時候,他們會無微不至地照顧我們;在我們煩惱的時候,他們會幫我們一起解決困難 ;在我們快樂的時候,他們會跟著我們一起歡笑。老師,感謝你!
在這個溫馨的節(jié)日里,讓我們?yōu)槲覀兙磹鄣睦蠋熕蜕献钫嬲\的祝福:祝愿老師在新的.一年里工作順利!身體健康!永遠(yuǎn)年輕!老師,謝謝您!我們永遠(yuǎn)將你的愛銘記在心!老師的愛,如黑夜里的明燈,照我前行,在我迷路的時候,指引方向,讓我走出困境;老師的愛,如沙漠中的一泓清泉,給我止渴,重新燃起克服困難的信心,讓我勇往直前。
謝謝你,老師作文700字12
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不朽的佳句,也無法表達(dá)我們對老師的敬意!漫漫求學(xué)之路,是您諄諄教導(dǎo)我們前行;是您的關(guān)愛伴隨我們長大,是您溫暖的雙手,牽著我們走向燦爛的未來……老師啊,請接受我們最誠摯的心聲——謝謝您!
回憶往昔,有多少慈愛的面孔,留在腦海越來越清晰,直至成為永恒的記憶,有多少親切,期盼的.眼神,穿過我們荒蕪的心,留下一片綠意;有多少滿載溫度的呵護(hù),讓寒冷的時間瞬間解凍;又有多少辛勤的汗水,灑落我們貧瘠的精神土地,孕育出生機(jī)盎然的世界,這樣的面孔,串起一幅幅動人的畫面,在我們的感念中一遍遍放映!
在懵懂無知中,我看見的是您智慧而深邃的眼睛。在坎坷的求知路上跌跌撞撞,總有您寬厚的胸膛為我們療傷。高聳入云,那是您給予甘露的滋養(yǎng);搏擊長空,那是您給予堅強的翅膀,遨游江海,那是您給予勇敢的力量。您淡定從容,見證我們的失敗與輝煌!
忘不了,校園里您匆匆的步調(diào);忘不了,深夜里燈光下您的影響;忘不了,風(fēng)雨中您守候我們的模樣!您春風(fēng)化雨般的叮嚀,滋潤我們成長,您堅定的信念,讓我們不被困難打倒!
無論我們未來相聚何方,您永遠(yuǎn)是我們的精神脊梁。當(dāng)早霜打白你的黑發(fā),您在我們?nèi)缂埖娜松狭粝鹿馊A;當(dāng)無情的時光劃過您青春的面頰,您卻用青春讓蓓蕾開花!信徒感恩神靈,因為神靈賜于他們信仰;我們感恩老師,因為恩師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的無涯。
小河悄悄流過您的身邊,那里有我們無言的感懷,微風(fēng)輕輕拂過您的耳邊,訴說著我們的思念,歲月無聲地劃過,總帶著我們深厚的眷戀。日出日沒,花開花落,有您的日子,我們會久久地守著。
大雨溜走了,彩虹來了;謝雨消失了,月亮來了;雪花羞澀了,春天來了;無知與茫然走了,因為您來了。您笑了,因為花開了;我們哭了,因為感動太多了……
謝謝你,老師作文700字13
如今我小學(xué)畢業(yè)快2年了,還有不到一年的時間,初中也要畢業(yè)了,這兩年來,心里一直有句話想親口對你說,就是謝謝你,王老師!
王老師,是我們的體育老師,每周四的下午第二節(jié)課,都是王老師帶我們上課,在體育課上,我們玩的非常開心,王老師帶我們跑步,教我們打籃球踢足球,同學(xué)一起玩老鷹抓小雞......體育課是班里好多同學(xué)最愛的課程,我想,不止是因為體育課最放松,更重要的是因為王老師。
王老師,個子高高的,人也長的很英俊,最重要的是,王老師不肯放棄每一個體育差的學(xué)生,也不會嘲笑你能跳多遠(yuǎn),更不會指責(zé)你把足球踢進(jìn)了自己的家門......王老師會用另外一種讓我們樂于接受的方式,看到自己的錯誤并改正,所以在我們的心中,王老師是最偉大的老師。
還是向往常一樣,周四的體育課來了,可是我們左等右等也不見王老師的.身影,大家都很焦急,這時候班長跑去辦公室一探究竟,才得知王老師在外出辦事的過程中出事了,為了救一個小孩,自己被車撞了,大家聽了心里都非常焦急,紛紛嚷著要去醫(yī)院看望王老師,可是班主任說王老師的傷勢比較嚴(yán)重,目前需要靜養(yǎng),這節(jié)體育課,大家自由活動,等王老師稍微恢復(fù)一點的時候 ,大家再去看他。那是自己上過的最糟糕的一節(jié)體育課,相信很多同學(xué)也是這樣的想法,大家沒有心思玩,靜靜坐在一旁祈禱王老師能順利脫險。
一個星期以后,我們?nèi)ヌ酵送趵蠋,王老師左腿依舊打著繃帶,醫(yī)生說王老師以后不能教大家體育了,因為左腿受傷比較嚴(yán)重,可能會留下終身殘疾,聽到這里我忍不住大聲哭起來,王老師卻很樂觀的安慰我說,不能教大家體育,但是依然會和大家在一起的,叫我們不要傷心!
一個月后王老師終于出院了, 他不再擔(dān)任我們的體育老師,而是做起了數(shù)學(xué)老師,原來王老師大學(xué)學(xué)的是數(shù)學(xué)專業(yè),因為熱愛體育所以選擇了體育課,如今王老師也能發(fā)揮一技之長,我們大家都非常開心。
盡管時光流逝,王老師給我的記憶依然猶新,還是想說一聲我的老師,謝謝你!
謝謝你,老師作文700字14
寫下這個題目的時候,我被記憶帶回到多年前的那個自習(xí)課上。
我前排的學(xué)霸不知道從哪里得了一套高分秘籍,她正如獲至寶地悄悄研究著。老師路過她馬上拿出“寶”,指著一道壓軸題問:老師,這道題怎么做?豈知老師只瞄了一眼:這題出范圍了,中考肯定不考。不用做。我的媽媽呀,這么牛的回答,我還是第一次聽。
頓時,我那顆十三歲的心對我們物理孔老師的敬佩之情猶如滔滔江水,連綿不絕。
第二天上課,老師邊講邊要板書實驗過程,需要畫個燒瓶,此時,只見他,一手一支粉筆,左右開弓,頃刻間完成標(biāo)準(zhǔn)燒瓶一只,并完美省出二分之一的時間,底下同學(xué)一陣唏噓,我們的下巴半天合不攏。我再一次被老師的神力震懾到了,這個人就是我的初中物理老師——孔建斌。
從那時候開始,我居然對物理產(chǎn)生了強烈的求知欲。從不在自習(xí)課上問問題的我,居然開始認(rèn)真思考,并提出問題。老師的解答總是能激發(fā)你更強的問題能力。答案是這樣的,對嗎?我回答,對!追問:你確定嗎?本來挺堅信自己的,結(jié)果被一反問,又得思考一次。然后在懷疑,審視,思考的過程中更加堅定或者重新開始。即使,我毫不猶豫地確認(rèn)了答案,他也會提出反面的例子,讓我看到更不可思議的生活中的物理現(xiàn)象。
我們在孔老師的帶領(lǐng)下,做各種有趣的物理實驗,小孔成像,自由落體,電阻實驗……
我們在孔老師的指引下發(fā)現(xiàn)著生活處處有物理,物理時時在生活。
這種思考的能力,我竟然推廣到了其他學(xué)科,算不上學(xué)霸,但確實是快樂學(xué)習(xí)者。就連被稱作“副課”的生物,我都能學(xué)的'有如神助。每次考試的時候,我都能知道大題考什么,我稱之為學(xué)科第六感,就像孔老師霸氣十足地說這道題不考一樣,我也能信心滿滿地說這道題必考。
從初中開始,從物理的第一課開始,孔老師教會了我如何認(rèn)真,辯證地思考。如何把生活和學(xué)科聯(lián)系起來。這一點,一直作用于我的學(xué)習(xí)和生活,從那時一直到現(xiàn)在,直至將來。
現(xiàn)在的我,雖然是語文老師,但也研究哲學(xué),關(guān)心人類?梢哉f,大語文是我生命的一部分,是我的soulmate,我若盛開,清風(fēng)自來。我把自己活成自己最想要的樣子。
從沒有表達(dá)過對您的謝意,今天,請允許我對老師說:謝謝你,使我成為更好的自己!
謝謝你,老師作文700字15
校園生活中,有許許多多老師都在我記憶里,其中有一位老師給我的啟迪最多,那就是我的語文老師——鄒老師。
從三年級開始,鄒老師一直教我們語文,和同學(xué)結(jié)下了深厚的感情。她的個子中等,戴著眼鏡,和藹可親,樸實大方,深受同學(xué)們的愛戴。
鄒老師是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。有一次,我語文測驗只有85分,對于我這個平時成績不錯的人來說,是一個非常不理想的成績。試卷剛發(fā)下來鄒老師就把我叫到辦公室,我心中十分忐忑。來到鄒老師辦公桌前,她跟我一起分析我試卷上的每一個錯誤,最后,我不得不承認(rèn)是粗心大意丟分。這時,鄒老師意味深長地說:“平時很難的題你都可以一一解答出來。你只是太驕傲了,沒有認(rèn)真對待這次測驗,但是你要知道,平時的智慧如若不能在考試上發(fā)揮出來,你就無法展現(xiàn)自己的實力!敝車黄澎o,鄒老師耐心地教育著我!袄蠋,我,我……”不知為什么,一時間我無言以對,只能默默地看著老師,再看著試卷,眼前也越來越模糊。想起鄒老師期盼的眼神,我的淚水終于決堤,流了下來,此時我才知道鄒老師對我的愛與希望。我抽泣著說:“老師對不起,我會改正的。”老師微笑地說:“我相信你!
鄒老師還是一位十年如一日般盡職盡責(zé)的老師。記得那是一年前的一個夏天,我們正等著老師來上課,忽然,窗外一個霹靂打破了夏日的沉寂,剎那間,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,如黑鍋似的'天越壓越沉,仿佛快要掉下來,又一聲巨響,“黑鍋”被劃破,暴雨如瀑布般傾瀉而下?粗@鬼天氣,大家都說:“老師肯定請假不來上課了吧!庇谑,我們個個垂頭喪氣地拿起書來自學(xué)。不一會,老師的腳步聲在教室外響起,頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲!巴瑢W(xué)們對不起,今天我遲到了,你們能原諒我嗎?”望著老師濕淋淋的頭發(fā),那被雨水淋濕的衣衫,激動、熱愛等詞語一股腦涌上了我的心頭。老師拿出課本,不顧衣服的潮濕給我們講起課來。窗外大雨瓢潑,而教室里卻回蕩著鄒老師娓娓動聽的講課聲。
鄒老師,謝謝您!
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