老師不在的時(shí)候作文（精選58篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的老師不在的時(shí)候作文，歡迎大家分享。
老師不在的時(shí)候作文 篇1
記得在以前，我在的班級(jí)里有一群愛搗蛋的“淘氣包”，一有空隙就趁機(jī)搗亂，而老師走開時(shí)就是他們的'“黃金時(shí)段”了。
有一天晚修課時(shí)，老師接了一個(gè)電話就出去了。這就意味著有戲上演了。果然，不一會(huì)兒，“吡——”的一聲，有人放了個(gè)響屁。同學(xué)們馬上換了姿勢(shì)：有的兇神惡煞地咒罵著；有的捂住鼻子，身子靠在一邊；有的則笑起來------我心里暗叫了聲苦，因?yàn)槲沂前喔刹�，只得叫他們安靜下來，可是這時(shí)那些“淘氣包”卻演上了“二人傳”，一唱一和起來。怎么辦呢？當(dāng)然是殺一敬百！我站了起來，指著帶頭吵鬧的人說：“你，站起來！”
那“淘氣包”白了我一眼，更加大聲地叫起來。我心慌了，其它班還在上課，一吵下去對(duì)我們班影響不好，可是這幾個(gè)“淘氣包”已經(jīng)是“老狐貍”了，所有班干部一起說他們都說不過，怎么辦��！這時(shí)，趁我在管人時(shí)，幾個(gè)“淘氣包”也在班上到處竄，使班里想炸開了的鍋似的……"老師來了！”
不知哪個(gè)同學(xué)叫了一聲，幾個(gè)“淘氣包”馬上跑回座位上，全班又恢復(fù)了老師走前的樣子。就在他們坐好后，老師就走進(jìn)了�？墒牵粗瑢W(xué)們認(rèn)真做著作業(yè)，她滿意地笑了一下，又坐下來繼續(xù)改作業(yè)。唉，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文 篇2
老師不在的時(shí)候教室都鬧哄哄的，有的在聊天，有的在嬉戲，有的在吵架。有時(shí)連班長、副班長和紀(jì)律班長都“造反”。只有少數(shù)的人安安靜靜的在讀書。
我們班有兩個(gè)同學(xué)都是班上的“優(yōu)秀學(xué)生”，他們常讓老師生氣，所以老師就使出她最拿手的“愛的教育”。老師不在的`時(shí)候，紀(jì)律班長已經(jīng)火山爆發(fā)了，長舌公還不聽風(fēng)紀(jì)的勸導(dǎo)，反倒是更囂張了！而另一個(gè)同學(xué)則是趁老師不在的時(shí)候，大吵大鬧還裝成一副什么都很懂得樣子，讓人看了就一肚子火。
打掃的時(shí)候，男生們都會(huì)拿起掃把開始打來打去，好像認(rèn)為自己是“拿劍的英雄”，覺得自己很帥，甚至把掃把當(dāng)成“吉他”彈來彈去，正好男生們幾乎都在外掃區(qū)打掃，是老師看不到的視力范圍，但外掃區(qū)有一個(gè)負(fù)責(zé)管理那個(gè)區(qū)域的人，所以那些男生別想再繼續(xù)“為非作歹”了，這也是為了要避免老師不在的時(shí)候會(huì)發(fā)生的情況。
老師不在的時(shí)候班級(jí)都會(huì)很吵，老師在的時(shí)候我們就立刻安靜，好像是一群深怕自己被其它野獸吃掉的動(dòng)物，不敢出聲，也怕自己被發(fā)現(xiàn)的那種恐懼。我覺得在校園里班級(jí)很吵是難免的事。而老師不在時(shí)缺點(diǎn)是：班級(jí)的秩序會(huì)亂掉等。優(yōu)點(diǎn)是：對(duì)壞同學(xué)來講是最快樂的時(shí)刻，因?yàn)榭梢砸恢敝v話。以我個(gè)人的感覺是我們做學(xué)生的要懂得老師的苦心，不要趁老師不在的時(shí)候做出讓老師生氣的事喔！
老師不在的時(shí)候作文 篇3
老師正投入地給我們講課，這時(shí)廣播說讓老師到會(huì)議室開個(gè)會(huì)，老師剛走，我們班同學(xué)又開始“演戲”了，教室里都鬧翻了天，這時(shí)我四處張望。
老師不在了，班里可真熱鬧，有的講話、有的睡覺、有的畫畫、有的玩游戲機(jī)……同學(xué)們可珍惜著每一分每一秒。
幾個(gè)同學(xué)馬上回過頭和后面的同學(xué)聊起了天，有說有笑，怕被班長發(fā)現(xiàn)，就假裝在書包里找東西，摸了半天也不見拿出個(gè)什么來，說得可起勁啦，比平時(shí)上課回答問題的聲音，最起碼“升級(jí)”了兩倍，說話速度也比平時(shí)快上了幾個(gè)“節(jié)拍”。有的人更“�！保娎蠋煵辉诹�，馬上把抽屜里的游戲機(jī)拿出來，手指在游戲機(jī)上迅速地按擊著，也不知哪兒來的這么快的速度，邊打還邊“慶祝”著：哦，我有收復(fù)了一個(gè)神奇寶貝！……
不一會(huì)兒，老師開完會(huì)了，向班級(jí)走來；坐在門邊的'同學(xué)間老師來了，馬上向同學(xué)們喊道：“老師來了！”聽到后，同學(xué)們馬上以“迅雷不及掩耳姿勢(shì)”坐正了，趴在桌子上埋頭“奮筆疾書”，特別安靜，一根針料在地上都能聽見。
哎！這就是小學(xué)生的特征——“兩面派”，老師不在和老師在時(shí)，這簡直是“天壤之別”呀！
老師不在的時(shí)候作文 篇4
今天第一節(jié)課是語文課，上到一半時(shí)，廣播里突然通知：“緊急召開班主任會(huì)議，請(qǐng)全體班主任及時(shí)到達(dá)大會(huì)廳”。
對(duì)語文老師來說，這可是件壞事，（我們語文老師就是我們的班主任）可對(duì)我們同學(xué)來說，這可是天大的好事�。±蠋熂卑桶偷膶�(duì)我們說：“我不在的時(shí)候，班長代我管理好班級(jí)”。別看我們口口聲聲說：“好，好”，其實(shí) ，心里巴不得老師快走吧。
聽見腳步的'“噔噔”聲，我們才確定老師走了。
這不，老師前腳剛走，整個(gè)班級(jí)就像咋開了花，同學(xué)們個(gè)個(gè)像只小麻雀，班長也不來管管，對(duì)了，班長去哪里了？“啪啪啪啪”這又是什么聲音？原來是班長早跟她的知心朋友去外面跳繩了，早把老師交代的話忘到九霄云外了。班里熱血沸騰，“青蛙”歌后打開嗓子“優(yōu)美”的唱起歌來。當(dāng)然也少不了我們班的“拳王”和“大肚王”了，拳王看見哪個(gè)同學(xué)不跟他玩，就發(fā)出十倍功力，讓他哭笑不得。“大肚王”從書包里拿出琳瑯滿目的零食，以“超音速”吃光所有東西，肚子又增大了五厘米，好像要把下輩子的東西都給吃光，但好像還沒吃飽似的。
這就是老師不在的時(shí)候。
老師不在的時(shí)候作文 篇5
“教室無老師，同學(xué)當(dāng)大王�！泵慨�(dāng)老師去開會(huì)，不在教室時(shí)，同學(xué)們都大聲歡呼，因?yàn)橥瑢W(xué)們的表演秀即將登場(chǎng)。
有人開始敲鑼打鼓，好看的爆笑秀就要開始了！有人表演校長那胖嘟嘟、圓滾滾的身材，走起路來的模樣，真像��！也有人扮兇巴巴的老師，他那滿臉的縐紋，就像一條條的毒蛇，把同學(xué)都快嚇?biāo)懒�，也快樂翻了�?/p>
我們班的小胖他最喜歡跳肚皮舞，當(dāng)他露出那鮪魚肚時(shí)，大家都笑得合不攏嘴，大大的嘴巴，好像可以吞掉一條大白鯊。老師不在時(shí)，有同學(xué)從抽屜里拿出好笑又呆板的漫畫，看得目瞪口呆，還不時(shí)的發(fā)出咯咯響的'笑聲，我聽了都忍不住得發(fā)笑；有人開始忍不住睡懶豬覺，那樣子真好笑！老師不在的時(shí)候，教室就是我們的天堂！
同學(xué)們！唱吧！跳吧！玩吧！親愛的同學(xué)們，一起狂歡吧！因?yàn)榈壤蠋熁貋砹司筒荒芡嫠Ａ�，只能一直專心得上課上課在上課，上得頭昏昏、眼花花，像一只支大青蛙。
不過，我又覺得當(dāng)老師不在時(shí)，有時(shí)候也很無聊、很孤單，于是我又會(huì)開始想念老師。因?yàn)槔蠋熎匠：荜P(guān)心我們，要幫我們改功課、檢查指甲、陪我們午睡、也要幫們復(fù)習(xí)功課、也會(huì)注意擔(dān)心我們有沒有安全回家……老師好忙喲！所以老師不在的時(shí)候，我們不應(yīng)該太調(diào)皮，不要讓老師添太多的麻煩。
所以，偉大的老師��！您偶爾不在一下下，讓我們輕松、快樂一下，等到我們想念您了，您就趕快回來喔！
老師不在的時(shí)候作文 篇6
星期四上午，陳老師給我們班布置完作業(yè)后，要去給三班去布置作業(yè)，臨走時(shí)一再囑咐我們?cè)诮淌乙煤脤懽鳂I(yè)，并讓我和另外一個(gè)同學(xué)管好班里的紀(jì)律。
陳老師剛走時(shí)班內(nèi)非常安靜，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在看書�？墒牵^了一會(huì)兒，同學(xué)們就坐不住了，開始玩了起來，頓時(shí)，教室里就像集市上一樣，熱鬧極了！你看：有的在玩游戲、有的在大喊大叫、有的.在相互打鬧，還有的站在桌子上、椅子上……
看到這種情況，我急地一邊用黑板擦在桌子上拍著，一邊大聲地喊他們停下來，可是任憑我怎樣喊，他們都不聽，反而玩得更開心了。這時(shí)的教室里充滿了喊叫聲、打鬧聲，我急得滿頭大汗，嗓子都喊啞了。
“砰”門開了，陳老師走了進(jìn)來，她生氣地說：“怎么回事？老師不在你們就亂成這樣！”看到老師來了，同學(xué)們都一聲不吭地回到了自己的座位上，他們都像換了一個(gè)人似的，乖乖地坐在那兒，教室安靜極了！陳老師非常生氣，懲罰我們靜坐20分鐘。
回到座位上的我開始反省自己，今天我沒能管好班里的紀(jì)律，辜負(fù)了老師的囑托，感到心里非常難過，但是，我也想告訴同學(xué)們：學(xué)習(xí)是我們自己的事，我們不能光靠老師看著，希望下次老師不在的時(shí)候我們都能靜下心來學(xué)習(xí)，讓老師放心！
老師不在的時(shí)候作文 篇7
課堂上，老師在講課，同學(xué)們?cè)谙旅孀龉P記，課堂的秩序井井有條。考試時(shí)，老師坐在講臺(tái)上，同學(xué)們都不敢作弊。這些事都很平常了，可是，如果老師不在時(shí)，會(huì)怎樣呢？
“叮鈴鈴”預(yù)備鈴響了，同學(xué)們紛紛在座位上坐好，等候著老師的到來，突然，其他班的學(xué)生跑進(jìn)來說，王老師去開會(huì)，讓我們自習(xí)。剛開始，同學(xué)們安靜地看書，沒有一點(diǎn)聲音。過了一會(huì)兒，整個(gè)教室就像炸開了鍋一樣，同學(xué)們你一言，我一語地說著，全教學(xué)樓都“洋溢”著喧鬧的聲音。考試時(shí)，同學(xué)們翻開書本和教材，大膽地抄了起來。有幾個(gè)同學(xué)還隨便地下位，還有幾個(gè)同學(xué)因答案不同而起了爭(zhēng)執(zhí)。
老師回來了，看到這 番情景，怒火中燒，大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥了我們，并跟我們說：“即使老師不在，你們也要遵守紀(jì)律，若是這樣下去，成何體統(tǒng)！”同學(xué)們面紅耳赤，羞愧地低下了頭。
一直在寫作業(yè)的我抬起頭，望著老師，心里說：老師我們錯(cuò)了，我們不應(yīng)該在你不在的時(shí)候，不遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)是我們自己的.事，老師在與不在都是一樣的，下次我們一定不再犯錯(cuò)了，老師，別生氣了。
老師不在的時(shí)候作文 篇8
這是兩節(jié)作文課，老師卻在黑板上寫了第七課課題，顯然今天不寫作文。上課不久，張老師就被人叫走，他讓我們把課文讀一遍，說待會(huì)兒就來。
張老師一走，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。盡管還有同學(xué)在認(rèn)真地讀，但也經(jīng)不住別人說：“還讀什么讀呀，傻不傻!”終于勉強(qiáng)將課文讀完，甚至把書一摔，大喊：“解放啦!”于是三三兩兩湊到一起，肆無忌憚地七嘴八舌地大聊特聊，還有的同學(xué)干脆做起數(shù)學(xué)作業(yè)或別的什么事。
大家為什么這么大膽!還不是有那位放風(fēng)同學(xué)張文亮和唐超嗎?有他倆在，全班同學(xué)都不用擔(dān)心被張老師抓個(gè)正著!正當(dāng)大家鬧鬧哄哄的時(shí)候，突然傳來一聲“老師來了!”同學(xué)們立馬慌作一團(tuán)，個(gè)個(gè)臉上一副緊張的神情。教室里也立刻鴉雀無聲，大家都擺出一副專心學(xué)習(xí)的樣子。可是過了好久，也沒見張老師，一雙雙怒目都齊刷刷地轉(zhuǎn)向正在偷笑的張文亮!好家伙，居然敢耍我們!
短暫的沉寂以后，大家又開始鼓搗自己的.玩意兒，有的男生在談網(wǎng)絡(luò)游戲，有的女生在折星星，也都以為沒事兒了。不經(jīng)意間，張老師卻突然在教室門口出現(xiàn)，媽呀!這次真的來了!我裝出一副若無其事的表情，全身僵硬地坐在那里。
張老師走進(jìn)教室，說：“我不在，你們都干嗎了?”但卻沒有人敢吭聲，接著，他擦去黑板上的課題，寫下 “老師不在的時(shí)候”這七個(gè)字�！鞍“�!”同學(xué)們發(fā)出驚異的呼喊，我差點(diǎn)叫出聲來：“好一個(gè)騙局!”
老師不在的時(shí)候作文 篇9
我們班可是整個(gè)年級(jí)最聽話的，許多老師都說：“六（4）班是整個(gè)年級(jí)的榜樣�！蔽覀冏钕矚g聽這話了�？晌覀兪恰袄匣⒉辉诩�，猴子稱大王”，只要老師一離開教室，同學(xué)們便立刻鬧騰了起來。
一天，李老師正在給我們講語文卷子。突然，主任打破了我們的課堂沖了進(jìn)來，讓李老師趕緊去開會(huì)。
李老師對(duì)我們遺憾地說道：“同學(xué)們，老師要去開會(huì)，很快便會(huì)回來。大家先預(yù)習(xí)明天的課文，班干部做好帶頭作用，不要吵鬧就行�！闭f完便急匆匆地走出了教室。
“偵查兵”立刻緊隨其后，悄悄的探出腦袋，直到老師走到盡頭，同學(xué)們才露出了原形，頓時(shí)教室里像熱鍋上的螞蟻——亂成一團(tuán)。中隊(duì)委先開頭唱起了歌。同學(xué)們見沒事，有的寫作業(yè)，有的下棋，有的追逐瘋打。
而我和幾個(gè)好哥們玩起了疊羅漢。我的'運(yùn)氣總是最差的，壓得我慘叫連連。玩了幾把，“偵察兵”一直看守著自己的崗位，獲得了許多同學(xué)的夸獎(jiǎng)。
突然，“偵察兵”悄聲地叫道：“同志們，快回座位，老師來了！”正在瘋打的同學(xué)立刻回到了座位，下棋的同學(xué)迅速收好了“裝備”。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們神情馬上回到了原來專注的模樣，一個(gè)個(gè)十分認(rèn)真閱讀看書的樣子。
這可能就是“老虎不在家，猴子稱大王”的奧妙吧？
老師不在的時(shí)候作文 篇10
“叮鈴鈴”上課了，每次都準(zhǔn)時(shí)來到的徐老師今天卻遲遲未來，可能要么有什么事情耽擱了吧！
一分鐘后，徐老師依舊沒有來，“搗蛋鬼”捂住自己的嘴巴偷偷地笑了起來，“學(xué)霸”們拿起書津津有味地看起來，“游戲迷”們偷偷摸摸地從書包里拿出手機(jī)開始玩，“食神”們拿出下午發(fā)的點(diǎn)心分給大家，“睡神”早已在桌上呼呼大睡，“哨兵”在門口看著老師有沒有來。班長走到講臺(tái)上，死命地喊到“安靜下來”，可是下面的同學(xué)們把他當(dāng)耳邊風(fēng)。
五分鐘過去了，徐老師還是沒有來�！皳v蛋鬼”由之前的偷笑變成了哈哈大笑；“學(xué)霸”們拿著書本，邊緊皺眉頭邊看書；“游戲迷”們本來是在課桌里偷偷電子手表，現(xiàn)在竟然放在課桌上大膽地玩起來；“食神”拿出自己的秘密武器：辣條；“睡神”在桌上已經(jīng)什么都不知道了，“哨兵”也加入了游戲迷陣隊(duì)，此時(shí)班長也被“食神”腐蝕了。
就在教室里喧嘩吵鬧時(shí)，徐老師那又高又帥的身影出現(xiàn)在了教室門口，教室里立馬就變得鴉雀無聲。只見徐老師和班級(jí)的另外一位男同學(xué)一起來到班級(jí)，原來徐老師去解決突發(fā)事件了，真是辛苦。經(jīng)過徐老師的.教育，我們意識(shí)到了其實(shí)這樣做是不對(duì)的，應(yīng)該靜靜等老師過來才對(duì)。
老師不在的時(shí)候作文 篇11
俗話說得好山中無老虎，猴子稱大王&就連放學(xué)前的5分鐘，也過得風(fēng)風(fēng)雨雨。
這天下午，老師說，5分鐘后來放學(xué)，讓我們安靜地在教室里寫作業(yè)，可老師前腳一走，后腳同學(xué)們就開始嚷嚷了，有的在聊天，有的在玩游戲，有的因?yàn)橐恍┬∈略俪场?/p>
我正交了作業(yè)打算回座位，沒想到顧振航竟用椅子，堵住了我的去路，我盡量壓制自己的不滿，好聲好氣的對(duì)他說，可他死也不肯，只顧自己在那寫作業(yè)，我一計(jì)不成又生一計(jì)，軟的.不行來硬的，我的腿直接從他身后跨過去，他見勢(shì)不妙，背一躺，又把我堵在外面了，我也不想多費(fèi)嘴舌，邊繞道而行，沒想到子成早于他串通一氣，也不讓我進(jìn)，我忍無可忍，無需再忍，朝著那只有5厘米的空隙進(jìn)發(fā)，剛一擠進(jìn)去，便被卡住了，真是進(jìn)退兩難啊，幸虧后面有一個(gè)菩薩心腸的時(shí)同學(xué)，將桌子往后退了一點(diǎn)，正當(dāng)我將要到達(dá)勝利彼岸的時(shí)候，小黑竟又將桌子往前推，顧振航也在前加力，把我擠得都快榨出油了，我在那里擠得面紅耳赤，好似全班同學(xué)的目光都盯在我這兒，看我出丑，我鼓足力氣用力一擠，yeah！過了，看來我這次定會(huì)瘦了不少。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)桌上還有一本作業(yè)沒交，我一下子昏了，下定決心我這次的作業(yè)不交了，好麻煩啊！
老師不在的時(shí)候作文 篇12
最近英語老師比較忙，都是在上課鈴打響很長時(shí)間之后才到班里面來上課，有的時(shí)候不會(huì)來班里上課，我們就上自習(xí)課。
今天上午第三節(jié)課是英語課，老師沒有來上課，今天的值日班長看班，管紀(jì)律，讓我們自習(xí)。只要一上自習(xí)課我們班里面的人就很活潑。一開始班里很安靜，到后來有很多人說話，下位置，班里就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。值日班長才維持一會(huì)兒紀(jì)律，堅(jiān)持不了多長時(shí)間，還是該說話的說話，該下位置的下位置。
班里熱鬧的'場(chǎng)景在十幾分鐘后還在繼續(xù)進(jìn)行。值日班長很惱怒的喊了一聲：“都回到自己的座位上，不要說話！”值日班長喊了一聲之后，班里面安靜了不少，說話的聲音變小了，下位置的也回到了自己的座位上。不過維持不了多長時(shí)間，班里面又熱鬧起來了。忽然間有一位同學(xué)喊了一聲：“班主任來了！”班里面瞬間安靜了，腳步聲越來越近，同學(xué)們都各看各的書，各寫各的作業(yè)。班主任進(jìn)到班里，看到我們都沒有說話，很安靜，非常的滿意。讓我們上自習(xí)課，說：“英語老師有事不來上課了。”說完就走了。同學(xué)們變得可真快。
這就是我們班老師不在的時(shí)候會(huì)發(fā)生的情景。
老師不在的時(shí)候作文 篇13
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們迅速地回到了教室，變得非常安靜，原來鬧轟轟的教室，現(xiàn)在一下子都變得鴉雀無聲。
同學(xué)們?cè)诮淌依锏攘撕靡粫?huì)兒，都沒見老師來，于是，大家終于忍不住了，“嘩”的一聲，全班同學(xué)都炸開了鍋。
我呢，自然是和自己的同桌說話了，叨叨絮絮說了好幾句，都不肯停下來，終于，我忍不住了，都四周看了看，場(chǎng)面一下子把我給呆住了，有的人已經(jīng)開始下位了，特別是李宸浩跑到了講臺(tái)上唱了一首非常“悅耳”的歌曲，一下子就取得了大眾的掌聲，我也忍不住了，和同桌大聲地講起了話來。
此時(shí)的`我和王思怡聊得高興地大笑起來，一下子聊了許多話，不知不覺，我們聊天聲音都越來越大，還有肢體語言聊了起來，我用手碰了她一下，她就會(huì)用手連碰我三下，而且每碰一次都非常用力，我不服氣，就把碰改成了推，就這樣，我推了她一下，她推我一下，結(jié)果越推越用力，我被她推到了地上，最后，這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”是我輸了。
老師突然進(jìn)班，我們一下子安靜下來。
這聲風(fēng)波，總算結(jié)束了。
老師不在的時(shí)候作文 篇14
今天有一節(jié)好課是——美術(shù)課，對(duì)于我們來說有一節(jié)好可就已經(jīng)很好了，因?yàn)槠匠Ｎ覀円还?jié)副課都沒有，別我說這簡簡單單的美術(shù)課了。
上午上了第一節(jié)課以后，就再也沒有見過馮老師了，吃飯的時(shí)候見不著馮老師，我們的心都碎了，平常的時(shí)候，馮老師路過我們這里還給我們開個(gè)小玩笑，或者跟我跟說會(huì)兒話什么的，可是現(xiàn)在馮老師不在了。數(shù)學(xué)老師帶班，數(shù)學(xué)老師路過我們餐桌連看也不看一眼的就走了，還給我們說了一些很嚴(yán)厲的話。到了班里，也不像平常那樣了，經(jīng)典背誦的時(shí)間，我們都在那里背，老師還讓我們?nèi)ジ淖鳂I(yè)，不像馮老師在的時(shí)候了，馮老師在的時(shí)候都不打擾我們背誦不像現(xiàn)在。還有，一上午都是數(shù)學(xué)課，我們有一點(diǎn)吃不消，再加上老師不是讓我們寫報(bào)紙就是讓我們寫練習(xí)冊(cè)，我們都忙不過來，雖然數(shù)學(xué)課多，但是老師給我們布置的任務(wù)太多了，我們根本寫不過來。而且，寫不完還得被老師批。大課間時(shí)，我們還能跟馮老師說說話，鬧著玩玩，可是現(xiàn)在馮老師不在了，我們大課間時(shí)有一點(diǎn)不自在，心里總是想著：馮老師快回來吧！馮老師快回來吧！可是我又聽到霍佳程說：“馮老師去參加別人的婚禮了，有可能喝多了，今天不來了�！蔽乙宦�，像是被雷電打了一般一樣。我有繼續(xù)詢問他，他有確認(rèn)了他剛才說的話，馮老師的確去參加婚禮了，我一聽徹底崩潰了，馮老師不來這可怎么辦啊，我不能沒有馮老師�。∥揖瓦@樣不高興的.過了一個(gè)上午。
下午第三節(jié)課是，數(shù)學(xué)老師突然說：“你來了！”我們一猜就是馮老師來了，立即歡呼了起來，等高佳璐把門一打開，我們一看，沒有馮老師，都說張老師是騙我們，我們?nèi)喽紤阎矏傊橛舆@下課，下課了，馮老師來了，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來了，期盼已久的馮老師終于來了，我們激動(dòng)的都想跳河。
馮老師就像我們的“爸爸”，我們就向馮老師的“孩子”我們離不開馮老師，馮老師也離不開我們，現(xiàn)實(shí)上的我們不就是這樣嗎。
老師不在的時(shí)候作文 篇15
星期二的第二節(jié)課，班主任葉老師正在給我們上語文課，突然喇叭里響起全校班主任緊急開會(huì)的通知。
聽到廣播，葉老師停止了講課，匆匆收拾講義，叫了一個(gè)同學(xué)上來講臺(tái)看管紀(jì)律，就忙忙地走了。老師走后，全班開始沸騰起來，歡呼雀躍，像放了籠子里的小鳥。
有的人在做作業(yè)，有的人把書本蓋在頭上，呼呼大睡，有的人在津津有味地看書，有的人在吱吱喳喳的談話……這時(shí)，“幽默大王”跑上了講臺(tái)，對(duì)大家說：“同學(xué)們請(qǐng)安靜，我今天有個(gè)問題想問大家：有四只母雞，分別叫：“wō，wó，wǒ，wò”，一天，其中有一只母雞下了一只雞蛋，不是wō下的，不是wó下的，也不是wò下的，那是誰下的？“問題大王”把手舉得高高的.，一邊說“我知道！我知道！”“幽默大王”叫他來回答�！澳菍�(shí)在太簡單了！不就是‘wǒ’下的嗎？”一秒鐘以后，全班都笑了起來，有的笑得前仰后仰，有的笑得拍打桌子，有的笑得流眼淚……那位“答題大王”也紅著臉，呆呆的不好意思地笑了。
過了一會(huì)兒，一步步的高跟鞋的腳步聲越來越接近我們課室，只見“幽默大王”像箭一樣跑回自已的座位，還順手拿起了一本書讀了起來，整個(gè)教室在一剎那間安靜了下來。葉老師回來時(shí)還表揚(yáng)了我們呢！老師不在場(chǎng)時(shí)，我們班在繁忙的學(xué)習(xí)中輕松了一把。
老師不在的時(shí)候作文 篇16
一大早，我走進(jìn)教室，映入眼簾的是一個(gè)亂哄哄的場(chǎng)景，打架、聊天、爭(zhēng)吵……五花八門，各式各樣，房頂感覺都要被他們掀翻了。
仔細(xì)一看，教室右邊正在舉行“人蛙大戰(zhàn)”，廖同學(xué)把紅領(lǐng)巾蒙在臉上，旁邊插著一根牛奶盒上扒下來的吸管，弓腰駝背指著鄭同學(xué)碎碎念。他的幫手“任青蛙”趁著鄭同學(xué)不注意，從后方猛地抱住鄭同學(xué)的大腿，“呱呱”的叫著。鄭同學(xué)雙手往下一扒，把任同學(xué)推開，眼睛睜得溜圓，眉毛成一個(gè)拱橋的形狀，嘴巴撅成“w”型，蘋果肌向上抬起，做著一個(gè)高難度的.表情。他臉上的每一塊肌肉都在伸縮，扭曲，翻滾，身體也不閑著，拳打腳踢，引來不少看戲的觀眾。教室另一頭正在爭(zhēng)吵英語單詞應(yīng)該抄多少遍，一個(gè)說“四遍”，一個(gè)說“八遍”，“四遍、八遍、四遍、八遍……”比著誰的嗓門更大，直到變成尖叫，雙方都撕心裂肺地吼叫著，不一會(huì)兒就變成了兩個(gè)陣營。還有一堆男生在組團(tuán)上廁所，三五成群，廁所好像是他們的“迪斯尼樂園”。雖然我不知道他們?cè)诶锩娓闪耸裁�，但是他們出來時(shí)總是興高采烈的。他們幾乎每一個(gè)課間都要去廁所，我暗自尋思著如果他們每天都尿急尿頻的話，就應(yīng)該去做體檢了。
不過，班里面還是有幾個(gè)乖同學(xué)的。他們每天早晨都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，好像給自己修了一個(gè)隔音墻，自動(dòng)屏蔽了所有噪音。當(dāng)我看到亂成一鍋粥的教室里，有幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)真讀書時(shí)，我的心里漸漸升起了一股敬佩之情，也拿出書跟著讀了起來，加入了這個(gè)隊(duì)伍。
8：20的鈴聲終于打響了，一個(gè)高高的女孩手里拿著一杯粥，飛快地沖進(jìn)了教室，一個(gè)箭步跳到了座位上，放下書包準(zhǔn)備讀書。這時(shí)，吳老師走了進(jìn)來，吳老師好像就是鈴聲，人群散得比潮水還快。打架的乖乖坐在位子上晨讀；爭(zhēng)吵的乖乖坐在位子上晨讀；上廁所的乖乖坐在位子上晨讀�？傊�，大家都乖乖地坐在位子上晨讀，教室恢復(fù)了它本來應(yīng)該有的樣子。
老師不在的時(shí)候作文 篇17
“國不可一日無君”，意思是說國家不能一天沒有君王，否則，那天下必將大亂�！鞍嗖豢梢蝗諢o師”，如果有節(jié)課老師不在，那場(chǎng)景就是“老虎不在家，猴子稱大王”。今天我就講講我班一次老師不在的情景吧！
一次，我們班的三位老師都有事情，布置好作業(yè)都不見了蹤影。開始紀(jì)律還很好，幾分鐘后，那些“猴子們”便由開始的鴉雀無聲逐漸變成竊竊私語，繼而便是高談闊論。一個(gè)個(gè)如小鳥般嘰嘰喳喳說個(gè)不停；有的在唱歌；有的在學(xué)豬叫；有的`在辯論什么。班長江曉悅實(shí)在看不下去了，拍著桌子說：“請(qǐng)大家自覺維持秩序�！辈恢醯�，大家聽了這話，一下子哄堂大笑了起來。盡管江曉悅把劉靖琦、袁振偉、劉浩等人的名單都記了下來，可大家今天像吃了老虎膽一樣，都不頂！
袁振偉被江曉悅拉到講臺(tái)上，可江曉悅剛一轉(zhuǎn)身，袁振偉就跟在身后大搖大擺的下去了。劉靖琦看袁振偉的得瑟樣，一腳把袁振偉蹬了上去，袁振偉可不是吃素的，他倆便在老師的陣地——講臺(tái)上打了起來，臺(tái)下的“觀眾”幸災(zāi)樂禍地一個(gè)勁地起哄著。無論江曉悅怎么叫喊，拍桌子，記名單都不管用了。
此時(shí)此刻，我們的六（2）班就像游樂場(chǎng)似的，忘記了自己的身份——學(xué)生；忘記了此刻的時(shí)間——上課；忘記了老師可能會(huì)隨時(shí)來到；忘記了課堂應(yīng)用的紀(jì)律，失去理智似地追跑打鬧。
唉！老師不在的時(shí)候，班級(jí)實(shí)在是一團(tuán)糟呀！
老師不在的時(shí)候作文 篇18
由于父母打工的原因，我念過許多所學(xué)校，但唯獨(dú)在西灣小學(xué)度過的那段美好時(shí)光令我至今難以忘懷。回想那些日子，我和親愛的小伙伴們打籃球、學(xué)騎自行車、去西山野炊......我是如此地快樂，以至于每天都盼望著老師不來，這樣我們就可以自由自在地玩了。
盼過了今天盼明天，終于讓我逮到了這一天。大清早，就有小道消息稱班主任今天要去學(xué)習(xí)了。剛開始我們還都半信半疑的，于是上課前我們這幫小鬼就有的趴在窗臺(tái)上，有的躲在門口，悄悄觀察老師們的動(dòng)向。不一會(huì)，在走廊的不遠(yuǎn)處學(xué)校的部分老師都相繼出現(xiàn)了，可唯獨(dú)不見我們的班主任�！肮�，班主任不來了！”突然有同學(xué)大聲喊道，這時(shí)同學(xué)們頓時(shí)亂作一團(tuán)。
只見，班長大人帶頭扯起了嗓子，大唱：“你是我的玫瑰，你是我的花......”。他邊唱邊跳，熱情四溢，其他同學(xué)也不禁跟著打起了節(jié)拍。平時(shí)就比較調(diào)皮搗蛋的“兔子”豈能錯(cuò)過這大好時(shí)機(jī)，他隨手拿起掃帚當(dāng)作吉它彈了起來，時(shí)而頷首回味，時(shí)而昂頭吶喊，他的激情演出絲毫不差于beyond樂隊(duì)。頃刻間，教室里象炸開了鍋似的，平時(shí)斯文禮貌的同學(xué)們各個(gè)都成了大鬧天宮的齊天大圣。你看，有的在一起談天說地，有的堂而皇之地看起了小人書，還有的'干脆玩起了撲克牌游戲，簡直拿教室當(dāng)起了“自由市場(chǎng)”！
就在這時(shí)，樓道里傳來了一陣急促的腳步聲，“不好，老師來了！”同學(xué)們先是一愣，繼而連忙收起了笑容，擺好課本，重新做回了認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。“當(dāng)當(dāng)——當(dāng)！”教室門被敲響了，有同學(xué)急忙去開門，一位頭系圍巾的阿姨突然從門口探進(jìn)了腦袋，結(jié)結(jié)巴巴地問：“請(qǐng)問五年級(jí)一班在這兒嘛？”“哈哈......”同學(xué)們一聽哄堂大笑，原來是虛驚一場(chǎng)��！
老師不在的日子真好��！這樣我就可以天天成為快樂而自由的小鳥了！
老師不在的時(shí)候作文 篇19
到了六年級(jí)，副課越來越少，主課卻越來越多，主課越來越多，老師不在的時(shí)候也越來越少，抓住一個(gè)機(jī)會(huì)，班里就沸騰了。
到了星期五，最后一節(jié)課是孫老師的，可過了一會(huì)兒，孫老師有事便走了。頓時(shí)班里沸騰了起來，講話聲也不絕于耳。李逍、宋雪陽他們也架起了聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。聞澤元跳起了他自己編的“迪斯科”。跳完后邊和唐丁偉侃侃而談，不知在聊什么，不一會(huì)兒便夸張的笑了起來，大眼睛也瞇成了一條縫。閆亞東也、黃沖也侃起了大山，一個(gè)比一個(gè)說得狠，，聲音也一個(gè)比一個(gè)大，好像有仇似的。
大家正“學(xué)”的開心的時(shí)候，不知哪個(gè)缺德鬼喊了一聲：“老師來了�！贝蠹冶懔⒓词諗苛似饋�。我同桌也逗得我大笑起來。一看，沒有老師來，大家都“吁”的長舒了一口氣，班上有恢復(fù)了剛才那片欣欣向榮的`景象。
我也拿出了自己剛買的書，津津有味地讀了起，不禁哈哈大笑起來，我同桌怪怪的盯著我，我也收斂了起來。過了一會(huì)兒，老師真的來了，我們大家都忙起來。老師一進(jìn)門，看到大家學(xué)習(xí)的樣子，欣慰地笑了。
老師不在的時(shí)候作文 篇20
今天是星期五，班主任陸老師去別的學(xué)�！皩W(xué)習(xí)”了。
早上，我們幾個(gè)班主任正忙著幫同學(xué)們改家庭作業(yè)，管好班上的紀(jì)律，讓同學(xué)們戴上紅領(lǐng)巾，免得扣分。我忙完后回到座位上背著小學(xué)生守則。剛坐穩(wěn)了，教室里就發(fā)生了爭(zhēng)吵。
原來，戴銘覽掛上紅領(lǐng)巾就離開座位去玩了，吳云峰見了，就和他“玩＂不小心把戴銘覽惹怒了，便沖上去打他了，吳云峰見了就跑走了，戴銘覽就像一頭西班牙斗牛的那一頭“瘋�！保ü�，他真的好好玩哦）吳云峰見勢(shì)不妙，于是與戴銘覽動(dòng)起了手，他們互不相讓，好像要拼個(gè)你死我活的`，我們都上去拉，一不小心，被戴銘覽抓了一下，我的手馬上縮了回去，但我沒放開，幾個(gè)男同學(xué)沖了上去把他們拉開了。
“呼”我長長吁了一口氣，剛要回座位，他們又打起來了，這時(shí)，謝燕云看見了戴銘覽的牛奶在地上，于是好心幫他撿起來，可好心當(dāng)做驢肝肺，戴銘覽斜著眼，望著吳云峰，把牛奶重重的扔在了地上，牛奶盒破了，濺得滿地都是，牛奶也撒在了我，謝燕云，謝磊的身上，謝磊的身上最多，他一火，沖上去打了戴銘覽，但被我們但住了，謝磊只好檫掉身上的牛奶咽下了這口氣。大家安頓好后，謝燕云便讓值日生把地搞干凈，叫戴銘覽別生氣了。這時(shí)吳云峰又來了，大家便讓他像戴銘覽道歉，吳云峰不肯（真是個(gè)倔牛），大家沒辦法只好讓他走了。
“干部們”吁了一口氣，尤其是謝燕云，她是當(dāng)大隊(duì)長的，很累��！老師不在的時(shí)候，有些人為所欲為！~老師我們真是希望你不要去“學(xué)習(xí)”了，因?yàn)槟辉冢嗬锞褪且粓F(tuán)遭��！
老師不在的時(shí)候作文 篇21
“老師出去開會(huì)了！”“太棒了！老師終于出去了��！”同學(xué)們七嘴八舌地討論老師出去后要干什么。
今天，老師們因?yàn)槊魈鞂?shí)習(xí)老師將到達(dá)我們學(xué)校，而被校長調(diào)去辦公室開會(huì)。這下子，同學(xué)們可就是斷了線的小鳥了。
你瞧：那邊幾個(gè)男生把撲克牌撒滿了幾個(gè)桌子，在玩同花順，幾乎不把老師調(diào)來的小老師――班干部放在眼里；還有角落里的一群愛玩的女生，桌子上可都是一些追星族才有的東西：周杰倫的相片、潘瑋柏的專輯。還有一群女生，把桌子拼成大圓圈，薯片、qq糖、餅干，擺成了一片，幾乎沒有空隙。雖然有許多辣椒撒在了食品上面，辣的直流眼淚，可是她們依然照吃不誤。
“老師來了！”有人喊了一聲。同學(xué)們慌忙跑回座位。有的把書拿起來，裝作很認(rèn)真地在看書的樣子；有的急忙把英語書拿起來，假裝在背單詞。過了一會(huì)兒，教師里仍舊沒老師的影子，大家才知道被騙了。那個(gè)喊叫的`同學(xué)自然被辱罵的口水淹沒了�？删驮诖蠹伊R他的的時(shí)候，老師在門口已經(jīng)看得清清楚楚，立即怒火沖天。
“我布置要寫的日記寫好了沒有？怎么這么吵？�。俊贝蠹叶疾桓抑��！昂�，你們寫得那么快，那就再寫一篇敘事文，放學(xué)交！沒交不許回家！”老師怒氣沖沖地說。
“早知道這樣，我就乖乖地寫作業(yè)了�！蓖瑢W(xué)們這回是后悔地議論起來......
老師不在的時(shí)候作文 篇22
一堂語文課上，我們正在聚精會(huì)神的讀書。突然，像是有什么急事一樣，李老師腳步匆匆地離開了教室。
一開始，我們都沒反應(yīng)過來，可10秒后，剛才還捧著書的`同學(xué)們，立刻就“沸騰”起來。有的吃東西，有的轉(zhuǎn)頭說話，有的竟下位打架。
“咚，咚”。突然，門口有了動(dòng)靜，同學(xué)們都嚇了一大跳，趕快端正坐好，可過了好一會(huì)兒，都沒什么動(dòng)靜。有一個(gè)膽大的同學(xué)便伸著頭往外看，結(jié)果是什么也沒有。真是虛驚一場(chǎng)!同學(xué)們便又開始活躍起來。
瞧，胡董冬下位跑到了章世鵬的位子上，他們倆不知在說了什么，高興地手舞足蹈!
咦，再看看我身后的肖宏宇，他悄悄地從抽屜里拿出了一個(gè)東西。我定睛一看，原來是一大包零食。他吃的不亦樂乎地吃了起來。邊吃還邊說：“啊!真是太好吃了。”不是眉宇間還有一些享受和得意。
老師不在的時(shí)候作文 篇23
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！上課了，原本吵鬧的教室，恢復(fù)安靜，老師出了數(shù)學(xué)題給我們寫。
第一個(gè)寫完數(shù)學(xué)題的同學(xué)抬頭一看，咦？老師怎么不見了？他心想：耶！老師不在，我就可以盡情的玩了！于是他把書卷一卷，當(dāng)麥克風(fēng)向大家廣播：“老師現(xiàn)在不在，大家可以盡情的玩了。”
哎呀！全班又開始鬧哄哄了，那邊在聊天、這邊在玩游戲還有一些男生拿著掃把亂揮，教室瞬間變成菜市場(chǎng)，那邊賣菜的在叫賣，那邊賣肉的在吆喝。
阿！我的耳朵快爆炸了，幸好這時(shí)救星來了，是班長，快步的走向黑板前，開始登記，一下子，黑板上都是粉筆的字跡，全班立又鴉雀無聲，不過，過了一會(huì)兒，全班又開始吵了，班長怎么登記也沒有用，就在這時(shí)，老師回來了，大家馬上裝的一副很乖的`樣子，安靜的寫數(shù)學(xué)題，這次“老師不在的時(shí)候”終于結(jié)束了。
老師不在的時(shí)候作文 篇24
老師不在的時(shí)候教室都鬧哄哄的，有的在聊天，有的在嬉戲，有的在吵架。有時(shí)連班長、副班長和紀(jì)律班長都“造反”。只有少數(shù)的人安安靜靜的在讀書。
我們班有兩個(gè)同學(xué)都是班上的“優(yōu)秀學(xué)生”，他們常讓老師生氣，所以老師就使出她最拿手的`“愛的教育”。老師不在的時(shí)候，紀(jì)律班長已經(jīng)火山爆發(fā)了，長舌公還不聽風(fēng)紀(jì)的勸導(dǎo)，反倒是更囂張了！而另一個(gè)同學(xué)則是趁老師不在的時(shí)候，大吵大鬧還裝成一副什么都很懂得樣子，讓人看了就一肚子火。
打掃的時(shí)候，男生們都會(huì)拿起掃把開始打來打去，好像認(rèn)為自己是“拿劍的英雄”，覺得自己很帥，甚至把掃把當(dāng)成“吉他”彈來彈去，正好男生們幾乎都在外掃區(qū)打掃，是老師看不到的視力范圍，但外掃區(qū)有一個(gè)負(fù)責(zé)管理那個(gè)區(qū)域的人，所以那些男生別想再繼續(xù)“為非作歹”了，這也是為了要避免老師不在的時(shí)候會(huì)發(fā)生的情況。
老師不在的時(shí)候班級(jí)都會(huì)很吵，老師在的時(shí)候我們就立刻安靜，好像是一群深怕自己被其它野獸吃掉的動(dòng)物，不敢出聲，也怕自己被發(fā)現(xiàn)的那種恐懼。我覺得在校園里班級(jí)很吵是難免的事。而老師不在時(shí)缺點(diǎn)是：班級(jí)的秩序會(huì)亂掉等。優(yōu)點(diǎn)是：對(duì)壞同學(xué)來講是最快樂的時(shí)刻，因?yàn)榭梢砸恢敝v話。以我個(gè)人的感覺是我們做學(xué)生的要懂得老師的苦心，不要趁老師不在的時(shí)候做出讓老師生氣的事喔！
老師不在的時(shí)候作文 篇25
有一節(jié)班主任老師的課，可她這一節(jié)課要去開會(huì)，這節(jié)課沒有老師，我們的都很高興。
老師一出教室，教室里就嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。同學(xué)們有的追逐打鬧，有的跑到教室外面去了，有的同學(xué)上講臺(tái)當(dāng)起了小老師......
正當(dāng)同學(xué)們玩得開心的時(shí)候，忽然，一個(gè)“咚咚”的.上樓聲傳了上來，同學(xué)們聽見了這聲音，忙坐到自己的座位上假裝看書，書拿到了他也不看一下。同學(xué)們有朝窗外看了看，哪里有我們的班主任嘛，原來是一位家長上樓來了，同學(xué)們哈哈大笑，又開始“忙”各自的事情了。
老師不在的時(shí)候作文 篇26
老師不在的時(shí)候當(dāng)老師不在的時(shí)候，同學(xué)們就可以“談笑風(fēng)生”；當(dāng)老師不在的時(shí)候，同學(xué)們就能得到久違的自由和快樂；當(dāng)老師不在的時(shí)候，同學(xué)們不知有多開心，多激動(dòng)……這天下午，我們正坐在教室里安靜地看書。這時(shí)，我們班的“消息通”——焦銳急匆匆地跑進(jìn)教室，興奮地向我們宣布了一件大事：“今天下午，數(shù)學(xué)老師有事請(qǐng)假，語文老師跟其他老師到別的學(xué)校聽課，沒人管我們了，我們自——由——了！”說完，焦銳便興高采烈地扭起了“秧歌”。
消息一傳開，教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，活躍起來，連平時(shí)老老實(shí)實(shí)的同學(xué)，今天也像注射了興奮劑似的，活蹦亂跳著。瞧：我班的“零食大王”——張雪陽，拿出自己心愛的.零食，細(xì)細(xì)品嘗起來；這邊的“歌王”——翟天一，拿起筆當(dāng)成話筒，唱起了許嵩的成名曲，眾人聽了，連連鼓掌；那邊的“繪畫大師”——梅宇軒，好像也安奈不住心中那興奮勁，在黑板上“潑墨揮毫”，大展風(fēng)采……這時(shí)，值日班長上前維持紀(jì)律，可硬的軟的都試了，教室里依然是亂哄哄的，說話聲，唱歌聲，歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧。
此時(shí)，我正大光明地從書包里抽出一本漫畫書，得意洋洋地享受起來。要知道以前，老師一見漫畫書就沒收，一見小人書就撕毀或扔進(jìn)垃圾桶，在家父母也不允許我們看，于是只好背著老師、父母偷偷看。而今天呢？可沒人管我們，我終于可以大飽眼福啦！我翻開漫畫書，津津有味地看了起來，書上的內(nèi)容真是太有趣了，我有時(shí)笑得前俯后仰；有時(shí)笑出了眼淚；有時(shí)甚至笑得趴在課桌上，直拍桌子。
就在同學(xué)們沉浸在無與倫比的歡笑聲中時(shí)，我們班的“調(diào)皮鬼”——王雨同突然從教室門外走進(jìn)來，學(xué)著老師的模樣，雙手往后一背，肚子往前一挺，大搖大擺地走向講臺(tái)，一副“恨鐵不成鋼”的樣子，對(duì)我們大吼大叫：“你瞧瞧你們，一個(gè)個(gè)不干正經(jīng)事兒，倒在這里玩起來了。今天每人寫一份一萬字的檢查再將語文書全部內(nèi)容抄十遍，嫌不嫌少？”話聲剛落，噓聲四起，同學(xué)們對(duì)他的所作所為不理不睬，仍然“我行我素”，冒牌老師只好溜回位上。
快樂的時(shí)光總是過得那么快，數(shù)學(xué)老師回來了，我們只好將沒有說完的話吞進(jìn)肚子里，笑聲歡呼聲截然而止。到了放學(xué)的時(shí)刻了，同學(xué)們只能戀戀不舍地離開了教室。我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻……
啊！老師不在的時(shí)候可真是其樂無窮呀！
老師不在的時(shí)候作文 篇27
這節(jié)課，老師要去開會(huì)，臨走前，老師叮囑我們要安靜，自己做自己的事情，不要隨意走下座位，說完，便“咚咚咚”地跑下樓，開會(huì)去了。
老師前腳一走，班里后腳就炸開了鍋。有的三人一群，五個(gè)一伙，湊在一起閑聊；有的離開座位，在教室中追逐打鬧；有的拿出了小人書，津津有味的看了起來……
老師平時(shí)經(jīng)常說：“班干部是老師的得力助手，在老師不在的時(shí)候，應(yīng)該管理好班級(jí)的紀(jì)律�！边@話一點(diǎn)兒也不假，在老師不在的這關(guān)鍵時(shí)刻，班干部們都挺身而出，一會(huì)兒提醒同學(xué)們不要再吵了；一會(huì)兒又把吵鬧同學(xué)的大名寫在了黑板上；一會(huì)兒還把一些比較“特別”的同學(xué)“請(qǐng)”上了講臺(tái)……
可是，這些做法似乎效果有些不佳，吵鬧的同學(xué)依舊吵鬧；名字被寫在黑名單中的同學(xué)照樣我行我素，有的還大搖大擺地走到黑板前，明目張膽地擦掉了自己的.名字；被“請(qǐng)”上了講臺(tái)的“特別”同學(xué)，在班干部的喝問聲中，神態(tài)自若地回到了自己的座位上……有些班干部覺得沒有辦法了，只好不再管理，自顧自的做起了“分內(nèi)之事”。
一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)當(dāng)起了“偵探”，只見他趴在教室門口的墻上張望著，活像一個(gè)正要行竊的小偷，同學(xué)們被他的這副模樣逗得哈哈大笑。突然那個(gè)同學(xué)大叫了一聲：“老師來啦！快做好！”
同學(xué)們一聽，立即緊張起來，吵鬧的同學(xué)不在吵鬧，拿出了課本“認(rèn)真”地翻閱著；離開座位的同學(xué)也馬上回到了自己的座位上……頃刻間，教室里就恢復(fù)了安靜，老師推開教師的門，看到同學(xué)們都在“專心致志”地學(xué)習(xí)，臉上不禁露出了笑容，還表揚(yáng)了同學(xué)們。
可是，剛剛老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文 篇28
11月21日一大早，孫老師告訴大家她去鎮(zhèn)江學(xué)習(xí)，我們心里樂開了花，男生們都這樣想：今天“班級(jí)無老虎，嘉豪稱霸王”嘍！想到這，我們像小老虎一樣高興得一蹦三丈高。
孫老師離開教室后，班級(jí)里先是一片寂靜，可是好景不長，幾分鐘后，周嘉豪的嘴巴就發(fā)癢了。又過了一會(huì)兒，他的嘴巴終于忍不住了，大聲說出了第一句話：“現(xiàn)在，我宣布，講話比賽正式開始！先由1-2組的同學(xué)瘋狂說話、唱歌。”話音剛落，1-2組男生就開始激烈地唱著歌、說著話。歌聲、說話聲震耳欲聾，都快把教室掀翻了。朱子閱火冒三丈，用手使勁地拍了下講臺(tái)，但這重重的一聲并沒有把1-2組的男生震住，反而使他們講得更激烈了。周嘉豪看著就來勁，又站起來，大聲宣布：“現(xiàn)在，全班男生開始比賽，看誰的聲音最大。周馳航和徐文權(quán)比……”
正當(dāng)大家比得熱火朝天的時(shí)候，坐在后門旁的許皓發(fā)現(xiàn)了老師的.蹤影，立刻站起來，對(duì)全班男生吼道：“比賽臨時(shí)停止，有老師來了，快寫作業(yè)、看書！”說完，真有一位老師走了過來，我們都嚇了一身冷汗，教室里又是一片寂靜。當(dāng)這位老師走過男wc的門口，許皓又一次站起來，對(duì)全班說：“比賽繼續(xù)開始！”全班又開始唱了起來。一段時(shí)間后，周嘉豪自己也快忍不住高分貝噪音的折磨了，便趕緊站起來宣布：“講話比賽結(jié)束！”班級(jí)這才安靜了下來，總算讓朱子閱喘了口氣。這時(shí)，我在武器書上看到了一種德國最新式的武器——X147遠(yuǎn)狙，就立刻走到周嘉豪哪里給他看。真是不巧，被陳瑤發(fā)現(xiàn)了，她叫我出去喝西北風(fēng)。我拍了一下大腿，站起來就對(duì)她說：“我才是主角，你個(gè)死跑龍?zhí)�！”把大家給笑壞了，但陳瑤卻沒有那么高興，反而雙眼瞪著我……
孫老師不在學(xué)校，我們眉開眼笑，因?yàn)榻裉斓男υ捥嗔耍睦锟偸庆话�，生怕孫老師知道。
老師不在的時(shí)候作文 篇29
“叮鈴鈴”上課鈴一響，大家都安靜下來，端端正正地坐在位子上。過了一會(huì)兒，大家見老師沒來，就都活躍來。
見老師沒來，久違的拍手游戲又重現(xiàn)江湖。首先，映入眼簾的是陳杰和陳志強(qiáng)兩人的決斗：兩人“怒目”而視，陳杰說：“今天，我們就來分個(gè)高下�！标愔緩�(qiáng)冷笑道：“來吧！”“啪啪”兩下，陳杰敗下陣來，但他很執(zhí)著，又再次登場(chǎng)。同學(xué)們看了他倆的決斗都不覺手癢，于是，“啪啪”之聲如狂風(fēng)暴雨一般席卷了整個(gè)教室。
坐在一旁的我正在和小沈玩拍手，突然，一記飛腿朝我打來，我便順手來了個(gè)“降龍十巴掌”，沒想到，他真正的目標(biāo)是我的大腿，只見他將腳拐了個(gè)彎，打在我的膝蓋上�！奥晼|擊西”竟是這招，太可惡了。我仔細(xì)一看，地、原來是奚文欽，只聽他說道：“下課時(shí)被你打了一下，該我報(bào)仇了！”我心想：什么嘛！明明是你先偷襲我的，我還手那是天經(jīng)地義，你還有理了你，突然，又來一記飛腿，這招“聲東擊西”故技重施，已經(jīng)沒用了，我輕松地躲了過去。
這時(shí)，我見他露出破綻，一個(gè)“降龍十巴掌”打了過去，猛打一下后，他反應(yīng)了過來。轉(zhuǎn)攻為守，使出一招“兔子蹬鷹”，我見他三面環(huán)“山”，又使用了兔子蹬鷹，似乎是無懈可擊，但我不是吃素的`，趁他累了，又狂K了他一下。正當(dāng)我快打敗他時(shí)，張勇卻參戰(zhàn)了。俗話說的好：雙拳難敵四手，頓時(shí)我就落了下風(fēng)，正勉強(qiáng)擋住之時(shí)，背后卻一陣酸麻，我一看，原來是沈金華，他正用他的獨(dú)門絕招“九陰白骨爪”一陣狂撓，可又騰不出手來，氣死我也，可又騰不出手來，只聽耳邊響起：“小子們，殺老將��！”我一看，竟是顧奇，我差點(diǎn)沒氣暈過去，我抄起“大刀”就向“鬼子們”的腳上砍去。
還是“大刀”好，三下五除二，就殺退了“敵軍”。我一看，沈金華連忙賠禮道歉，顧奇也只是光打雷，不下雨……其實(shí)這都是同學(xué)們鬧著玩，打在對(duì)方的身上一點(diǎn)也不疼，在私下里我們可以鐵哥們兒。
這時(shí)門突然開了，教室里頓時(shí)就鴉雀無聲，仔細(xì)一看，原來是送點(diǎn)心的，大家都不禁一陣狂笑，笑完后，又繼續(xù)玩了起來。正當(dāng)我們玩得高興之時(shí)，老師卻如鬼魅一般出現(xiàn)了講臺(tái)上，班里的人頓時(shí)就傻了眼，老師這時(shí)發(fā)話了：“你們知不知道我為什么會(huì)這么晚來呢？”老師這一問，大家就都明白了。因?yàn)槲覀円獙懸黄魑�，用這個(gè)正好做素材。我不禁佩服老師用這十分鐘給我們創(chuàng)造了一個(gè)不可多得的寫作素材�。�
老師不在的時(shí)候作文 篇30
叮鈴鈴，上課鈴敲響了，英語課代表快步走到講臺(tái)前大聲宣布：音樂課改上英語！
教室里頓時(shí)響起嘆息聲一片，大家紛紛拿出英語書，準(zhǔn)備迎接即將到來的英語默寫。
十分鐘過去了，英語老師那苗條的身影卻遲遲沒有出現(xiàn)。一向好動(dòng)的同學(xué)們坐不住了，教室里越來越熱鬧，簡直成了一個(gè)集市：饒玉多和他的千年老冤家季茜祺又吵了起來，爭(zhēng)得面紅耳赤，周潤澤在幫忙諷刺饒玉多，把他罵的一句話也說不出……班干部再也管不住了。
我見形勢(shì)一片大好，便和沈陽玩起了五子棋。棋盤畫好了，女士優(yōu)先嘛，沈陽先下。老謀深算的我，在她棋子的斜對(duì)面放了一顆，這樣進(jìn)可攻，退可守，無論如何我都能及時(shí)堵截，讓她連三顆棋子都連不成，可謂“一棋當(dāng)關(guān)，一萬個(gè)沈陽也別想開”！果然不出我所料，沒下幾個(gè)回合，沈陽就在我的窮追猛打狠堵的攻勢(shì)下敗下陣去。
“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。再來一局，不打敗你我就不姓沈！”沈陽氣勢(shì)洶洶地下了戰(zhàn)書。
“呵呵，這次你可真的要改姓了�！蔽野档乩锿敌Γ斑B我老娘都未必下得過我，就憑你？小樣兒，想贏我，估計(jì)還要再等一百年！”
第二個(gè)回合開始了，沈陽挑了一個(gè)棋盤正中間的位置布了首個(gè)棋子。我還是在她棋子的斜對(duì)面放下了一個(gè)，沒過幾個(gè)回合，她就發(fā)現(xiàn)自己一直處于被動(dòng)狀態(tài)，所有成功的希望都被我扼殺在搖籃之中。而我呢？不慌不忙，氣定神閑，這擺一下，那堵一下，運(yùn)籌帷幄間決勝千里，一盤棋只用十幾個(gè)棋子就勝利了……
在我連贏了六局后，沈陽總算宣布無條件投降，改下圍棋。要知道我除了五子棋，最擅長的就是圍棋了。我三下五除二，又把沈陽分散的.棋子逐一攻破……
美妙的下課鈴聲響了起來，教室里歡聲雷動(dòng)，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂，老師不在場(chǎng)的時(shí)光真是妙不可言！
老師不在的時(shí)候作文 篇31
老師在的時(shí)候整個(gè)教室一片安靜，連一根針掉在地上都聽得一清二楚，可當(dāng)老師一走瞬間變了樣，喧鬧聲一片，整個(gè)班級(jí)亂作一團(tuán)。
有的同學(xué)上竄下跳開心得不亦樂乎，有的同學(xué)與別人談笑風(fēng)生......而最搞笑的就是我那平時(shí)膽小如鼠今天打了“興奮劑”的'同桌了。
只見他用力一拍桌子，對(duì)我們四個(gè)人得意洋洋地說：“今天小爺我給你們帶了一個(gè)絕活�！蔽覀兛粗荒_跨上板凳，一手叉著腰的姿勢(shì)都被他弄得哭笑不得。雖不知他葫蘆里面賣的什么藥，但我們還是異口同聲地說了句好，并給他讓了一條“表演之道”。只見他迅速拿出兩本書平穩(wěn)地放在手上，難道是要表演手劈書本，可這同桌竟不按套路出牌，干了一件讓我們預(yù)料不到的事。
他把書本快速扭動(dòng)，“書寶寶”坐了這么激烈的旋轉(zhuǎn)木馬暈乎乎的，這下更聽我同桌使喚了，他把書上一扭，下一旋，左一轉(zhuǎn)，右一飛，我們個(gè)個(gè)眼花繚亂，他給我們跳起了書本秧歌舞，一會(huì)扭扭屁股，一會(huì)裝成女生的腔調(diào)唱唱歌，他成功吸引了我們的眼球成為了這里的亮點(diǎn)，他又給我們來了個(gè)“手臥地旋轉(zhuǎn)”，他把一只手撐在地上，另一只手搖晃著書本，腳則在跳著舞，嘴中還哼著富有節(jié)奏的音樂，我們也被他感染了，一邊幫他拍手一邊欣賞他的表演，前排的人也被他吸引了，加入了觀看的隊(duì)伍，他喜形于色露出了兩顆潔白的大門牙，結(jié)束了他那天衣無縫的表演。
再看向四周，那些“書呆子”依然是一副若無其事的樣子，津津有味地讀著書；那些嘻笑玩樂的人，還不愿離開“鬧市”，依然各展風(fēng)采。
轉(zhuǎn)眼間，“老虎”回到了班級(jí)，“小猴子們”再也不敢興風(fēng)作浪了，安靜地做著各自的事。
老師不在的時(shí)候作文 篇32
“叮鈴鈴”“好哇，你敢拿我東西，看我不……”“哇，我的書！”“和你對(duì)對(duì)數(shù)學(xué)本上的答案！快……”看到這兒，你一定會(huì)說，這是哪個(gè)班的孩子？上課了還這么瘋？老師哪去啦！呵呵，正因?yàn)槔蠋煵辉�，我們班的一些“猴子”才敢稱“霸王”！
由于無聊，我?guī)ь^組織大家，玩捉迷藏的游戲.幾個(gè)膽子大的搗蛋鬼也隨之加入了這個(gè)行列。我非常積極的當(dāng)了一回“瞎子”——用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上。開始摸了。我跌跌撞撞地來回摸索著，耳朵認(rèn)真地聽，看哪里有腳步聲，只感覺一個(gè)同學(xué)拽了拽我的胳膊，哼，這分明是挑釁啊，把我的倔強(qiáng)勁給勾了出來，一定要把他捉��！我順著拽我的那個(gè)同學(xué)的方向，一直摸索著，可是不知道怎么的，忽然感覺氣氛很緊張，不管那么多了，玩痛快要緊，我一直往前摸索著，忽然，我驚喜的.叫道：“哈哈，你這壞家伙，終于讓我捉到了，還想跟我斗，門都沒有��！快讓我看看你是誰！”我拽著他的衣角，心情非常激動(dòng)，在拆紅領(lǐng)巾的同時(shí)，我感覺到教室里安靜的出奇，只聽到同學(xué)們的呼吸聲，我變得緊張了，剛才的得意勁一點(diǎn)都沒有了，甚至有些恐懼的摘下紅領(lǐng)巾，“媽呀！”原來是我們的班主任！完了完了，這下有我好看的了，我一時(shí)無語，只好紅著臉，低下頭，等著老師的批評(píng)教育�？墒�，老師只是說了一句：“快回到座位上去！”我長長地舒了一口氣，“對(duì)了，你一會(huì)下課去找我，我要和你談?wù)劊 薄鞍�？……�?/p>
唉，倒霉的一天！同學(xué)們，老是不在的時(shí)候，千萬不要像我這樣�。�
老師不在的時(shí)候作文 篇33
我們班成績一般，人數(shù)超多，也許就是人數(shù)多的優(yōu)勢(shì)吧，我們班在搗蛋方面的人才輩出，經(jīng)常好事不出門，壞事傳千里。這也常常把班主任氣得找不著北。
一天，上課鈴像往常一樣想起。老師輕輕推開教室的門，走了進(jìn)來。老師沒喊上課，而是默默在講臺(tái)上看書也許是沒發(fā)現(xiàn)老師來了，或許又是老師沒喊上課，一向沒有話題卻能聊出個(gè)海闊天空的我們依舊在座位上喋喋不休。一分鐘過后，老師還沒發(fā)話，幾個(gè)同學(xué)拿出課本。二分鐘，三分鐘……同學(xué)們見老師還沒上課，覺得不對(duì)勁，都紛紛拿出課本。教室在安靜了許多，空氣中仿佛飄著不祥的氣體。這時(shí)老師終于開了金口：“你們繼續(xù)聊吧，這節(jié)課就給你們盡情談心�！庇谑敲娌桓纳刈吡�。但我看得出來，老師早已火冒三丈。
老師走，教室只剩下同學(xué)們，我們個(gè)個(gè)像仗二的和尚——摸不著頭腦。一分鐘過去了，教室了靜悄悄，沒人似乎同學(xué)們都在反省自己的行為。三分鐘……教室里鴉雀無聲。我不禁有點(diǎn)毛骨悚然，因?yàn)樵谄綍r(shí)，我們班的.調(diào)皮蛋早就老虎不在家，猴子稱霸王了。果然，不出我所料，本班調(diào)皮蛋小樂變哼氣歌來：“你最近還好嗎？”也許是她的一句“動(dòng)人”的歌聲起到帶頭作用，教室頓時(shí)像炸開鍋，也不管之前的狀況，同學(xué)們打開話匣聊了起來。小樂也繼續(xù)唱的歌：“敞開心胸……”也許是他的歌聲“打動(dòng)”了在一旁看書的小風(fēng)，之間小風(fēng)大用了久違的“獅吼功”，只聽一聲：“別吵了！”本以為這絕招能使小樂停止他的
噪音，但沒想到小樂卻無動(dòng)于衷，依然沉醉在自己的歌聲中。小風(fēng)見“獅吼功”沒奏效，變使出殺手锏，只聽：“排山倒海！”小風(fēng)狠狠地推了小樂一把。幸虧小樂眼疾手快，一下用手緊緊抓住我的桌子。也許是小風(fēng)威力太大，連我都感到我的桌子在晃動(dòng)，我默默祈禱，別把我這桌子給推散架就行了。只見兩人兩人互不相讓，大約對(duì)戰(zhàn)了30秒，最后相持不下，沒有分出勝負(fù)的戰(zhàn)爭(zhēng)告一段落。小樂見自己毫發(fā)無損，得以地說：“嘿嘿，排山倒海失效了吧？我還飛輪海呢！”小風(fēng)毫不示弱：“我用謝霆風(fēng)吹死你！”小樂較上了勁：“我用趙本山壓死你！”：“我用周杰輪碾死你！”：“我用……”只見他們兩人針鋒相對(duì)，寸步不讓，吵得天昏地暗，日月無光，而我卻在一邊差點(diǎn)笑岔氣！都說一個(gè)女人是五百只鴨子，我看著眼前的這兩個(gè)男生，至少也得值兩千只鴨子！再激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)都有煙消云散的晴天。終于，這對(duì)吵得面紅耳赤的冤家，以嘴都累垮了，分不出勝負(fù)而告終。我慶幸，可算是風(fēng)平浪靜了，沒想到清靜不到兩分鐘，那邊又傳來陣陣刺耳的叫聲：“是你腳臭！”“你臭！”“你臭！”……
咳，你們能不能安靜點(diǎn)，遵守紀(jì)律，也別讓我耳朵再受罪啦！
老師不在的時(shí)候作文 篇34
這天，全校老師開大會(huì)。班主任黎老師用粉筆在黑板上寫了幾個(gè)醒目的大字：寫一篇有意義的日記。然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教師頓時(shí)活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的教室，現(xiàn)在卻像小鳥的天堂，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。
于是，班長就走上講臺(tái)，在黑板上寫了“一二三四五”這幾個(gè)小組，班長就對(duì)我們說：“看誰最認(rèn)真寫日記，我就在那個(gè)小組加上一面小紅旗�！卑嚅L剛說完，班上的同學(xué)就把班長的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，全都像剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，有的在唱歌，有的`同學(xué)跑上黑板亂涂亂畫，還有的同學(xué)站在桌子上亂蹦亂跳。突然，同學(xué)們馬上拿出語文、數(shù)學(xué)書，有幾個(gè)同學(xué)把書放倒了。原來，推開門的是我們班同學(xué)小東，同學(xué)們吵得更加大聲了......
這時(shí)，我們班的搗蛋鬼梁毅在黑板上寫了幾個(gè)醒目的大字“黃瓜綠豆”，惹得同學(xué)們笑得合不攏嘴。
后來，有幾個(gè)班干部走上講臺(tái)來，寫上幾個(gè)超大的字叫“黃瓜綠豆梁毅著”。突然，樓梯上又傳來一陣咚、咚的腳步聲，同學(xué)聽了，馬上坐得端端正正，老師推開門，看見同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有的正在寫日記，有的在如饑似渴地看著語文、數(shù)學(xué)書，黎老師看了這樣的情景，高興得不得了，老師對(duì)我們說：“今天你們真聽話，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)�！痹捯魟偮�，“啪”的一聲，原來是梁毅摔倒了，梁毅再次惹得我們哈哈大笑。老師看梁毅的椅子下有一個(gè)襪子，老師就對(duì)梁毅說：“梁毅，把你那個(gè)臭襪子撿起來�！绷阂阏f：“黃瓜綠豆襪子，我要扔了你。”
老師不在的時(shí)候作文 篇35
常言道：老虎不在家，猴子稱霸王。王老師接了個(gè)電話后，讓我們上自習(xí)，然后心急火燎地走了。于是，一場(chǎng)“群猴大鬧天宮”的鬧劇，在教室上演了。
剛開始教室里靜得一根真掉到地下都聽得見�！班谩敝宦犚娮凇百F賓席”的“豬八戒”打了一個(gè)很響的飽嗝。這很響的飽嗝聲，像給平靜的湖面投入一塊巨石，教室里立刻沸騰起來了。有的仰天長笑、有的拍桌子、有的在那里模仿打嗝，整個(gè)教室雞飛狗跳，亂七八糟。平時(shí)名不見經(jīng)傳的“豬八戒”見自己成了萬眾矚目的“網(wǎng)紅”，在哪里眉飛色舞，得意洋洋，擠眉弄眼，做出各種怪異的表情，逗得大家前仰后合笑得肚子痛。
“今天可不是我?guī)ь^鬧事的！老師問起來，你們可要說公道話呀�！蔽挥谌唷八拇髳喝恕敝椎摹袄詈镒印标庩柟謿獾卣f。聽猴子有向老師告密的意圖，“豬八戒”臉都嚇白了。號(hào)稱“王老虎”的王老師在江湖上可是赫赫有名，有絕技的`。她的“九陰白骨爪”能揪學(xué)生的耳朵，再加上她那拍得讓人靈魂出竅的大力金剛掌�！柏i八戒”怕了。他惱羞成怒，抓起了桌上的筆袋狠狠地砸向了“李猴子”。別看“豬八戒”平時(shí)幾呆頭呆腦，笨手笨腳，這扔筆袋可是獨(dú)門絕技，“啪”不偏不倚，正中腦門。砸得“李猴子”頭昏眼花，眼冒金星。只見他愣了五六秒才回過神來。這下可捅了馬蜂窩了。只見“李猴子”像發(fā)了瘋一樣，抓起了桌子上的東西接二連三的砸向“豬八戒”。只見“豬八戒”上躥下跳，左躲右閃。我們這些吃瓜的群眾，看得目瞪口呆。不一會(huì)，武器用光了�！袄詈镒印弊テ鹜赖臅蚁颉柏i八戒”。同桌可不是省油的燈，一伸手搶回自己的書，一抬腿，把“李猴子”踹翻在地。眼看第二次世界大戰(zhàn)有要爆發(fā)了……。
突然，不知誰喊道：“老師來了！”就像一陣臺(tái)風(fēng)掛來一樣，喧鬧的教室變得風(fēng)平浪靜，所有的同學(xué)都在安靜得寫作業(yè)�！巴趵匣ⅰ边M(jìn)來后，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
百聞不如一見，我們這群“變色龍”真是前無古人，后無來者。
老師不在的時(shí)候作文 篇36
今天，我們班上的大多數(shù)同學(xué)都去演出了，班級(jí)里只剩下25個(gè)同學(xué)。昨天我還在想，這么多同學(xué)不在班級(jí)里，氣氛一定會(huì)冷清，教室不再有往日熱鬧的場(chǎng)面�？梢坏�5年級(jí)的樓層，我就被嚇了一大跳。許多男生趴在地上，專注地在那里玩彈子。許多人還在嘴里念著：“哎呀，只差1毫米……”我想我的擔(dān)心是多余的了。
我興沖沖地跨進(jìn)教室門，里面居然鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音也能聽得到。我立刻又回到了那種冷清的感覺。“哎，今天看來真難挺過去呀�！闭�(dāng)我想這些時(shí)，教室里的幾個(gè)人都跑到我這要范文看。頓時(shí)嘰嘰喳喳一片，冷清的教室立刻變得熱鬧起來。
沒有了老師，教室里亂作了一團(tuán)。特別是最后一節(jié)課，苑老師讓我們自己看電影，他打開電腦就跑出去了。幾個(gè)膽大的男生跑到講臺(tái)上，隨意地?fù)Q電影看。底下的同學(xué)呢，玩的玩，看書的看書，畫圖的畫圖，講話的講話，做作業(yè)的做作業(yè)，根本沒有了上課的'紀(jì)律。放學(xué)了，大家還賴在自已的座位上不走。有的跑到了講臺(tái)上看電影，還有一些爬到了桌子上看。因?yàn)槲覀�(gè)子矮，又被講臺(tái)上的這么多人嚇住了，只好不停地站到椅子上跳起來看。終于有一個(gè)老師來了，他“無情”地關(guān)掉了電腦，換來同學(xué)們一片嘆息聲。等胡煜濤布置完回家作業(yè)后，不少同學(xué)又開始抱怨了：“真是的，作業(yè)又有這么多，還不如去參加演出呢。他們?cè)缇突丶�，還不用做作業(yè)……”你看，教室里又是一片亂哄哄的場(chǎng)景了。
原來我和我的同學(xué)們都是天生的熱鬧分子，表面的安靜堅(jiān)持不了幾分鐘。我相信，如果哪一天老師都不在，我們會(huì)把天都給攪翻。
老師不在的時(shí)候作文 篇37
音樂課上，大家看見老師還沒來，于是便炸開了鍋，交談聲連續(xù)不斷。大家有的笑，有的跑，有的說，有的玩……亂成了一鍋粥。
忽然，一聲大叫：“老師來了！”大家便以離弦之箭的速度沖向了座位，坐的端端正正，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連呼吸聲都聽得見，但是大家心里還是想著下課該怎么玩。可是等了好久，老師哪里有來？這時(shí)，我們才發(fā)覺這是班長的陰謀詭計(jì)。我們的“吵嘴大王”袁佳像一個(gè)喇叭一樣“播放”道：“老師沒來！是班長在糊弄我們！盡情狂歡吧！”于是大家又開始“HAPPY”了。
而“袁大嘴”也開啟了他的超級(jí)狂歡模式，來了一個(gè)前踢作為他的“完美亮相”，然后與陳章俊、陸陳淅他們幾個(gè)瘋玩指數(shù)很高的人打成一片，興致很高地打起了“群架”。只見他一個(gè)掃堂腿，三下五除二（夸張了一點(diǎn)）就把其他人打得“落花流水”，于是他便帶著王者的微笑回到座位。但是他沒想到，一個(gè)同學(xué)正躲在他的椅子下面，給他來了個(gè)意想不到的“大驚喜”！他瞬間呆在了那里，臉色煞白，似乎被嚇得“靈魂出竅”了。
當(dāng)他回過神時(shí)，其人早已不見了蹤影，他頓時(shí)火冒三丈，在那里大喊大叫，不知道的人一定會(huì)認(rèn)為他是個(gè)瘋子。
但是在老師不在的時(shí)候，我們班也不全像“袁大嘴”那樣的`“瘋子”也有安安靜靜坐在座位上看書的，就拿我后面的田昕葉來說說。
那時(shí)，田昕葉正在聚精會(huì)神地看書，看上去已經(jīng)神游其外，別人的干擾根本沒有讓她動(dòng)搖一點(diǎn)。一些“玩癡”在她身邊時(shí)，不論是像小蜜蜂一樣“嗡嗡”作響，還是像調(diào)皮的猴子一樣上竄下跳，她自始自終都沉浸在書的世界里，一聲不響。我也被她所感染，端起一本課外書就目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。
過了半堂課，老師來了個(gè)“突然襲擊”，把那些說話的人都給一網(wǎng)打盡了，而我們這些“老實(shí)人”，當(dāng)然是可以做作業(yè)了。
后來我們才發(fā)現(xiàn)，這次老師的遲到，其實(shí)是老師故意的，而我現(xiàn)在還慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有說話哦！
老師不在的時(shí)候作文 篇38
這一天，過得可真爽，本來是一節(jié)無聊的數(shù)學(xué)課，可是上課鈴已經(jīng)響過好幾分鐘了，但遲遲不見老師人影。我們都開始胡亂猜測(cè)著：是不是被校長給K了？是不是掉茅坑里了？還是生病了？
突然，王老師用百米沖刺的速度沖進(jìn)教室，氣喘吁吁地對(duì)我們說：“我家里有點(diǎn)急事，你們先做著作業(yè)，我一會(huì)兒就回來。”話音剛落，教室立刻就沒人影了。
頓時(shí)，整個(gè)教室嗨了起來，班級(jí)老大——“鍋蓋頭”說：“我來當(dāng)哨兵，你們盡情的玩吧！”班級(jí)老二——“小毛驢”說：“來來來，我?guī)Т蠹乙黄鸷绵藛眩 睕]過幾分鐘，教室不再是原來的教室了，桌子橫七豎八，跳舞家——“老Q”和“酸李子”在桌子上跳起了“好嗨喲”，歌唱家——“汪汪”拿起了一把掃把當(dāng)吉他，站在桌子上又唱又跳的。教室里熱鬧得就像菜市場(chǎng)一樣，大家臉上都掛滿了開心的`笑容。
這時(shí)，我看見教室里的空調(diào)開到了27℃，媽哎！真是要把我們當(dāng)香腸給烤了呀，我便到處去找遙控器，拿到遙控器后，“滴”一聲我就把空調(diào)給關(guān)了，開始悠閑地和我的好朋友一起聊天，打鬧，哎，我覺得吧，這就是我們?cè)趯W(xué)校里最爽的日子了！看，老師不在，有的唱歌，有的跳舞，有的吃東西，甚至有的把大屏幕打開看電影，這就是現(xiàn)實(shí)版的《孫悟空之大鬧天宮》，班長實(shí)在是看不下去了，大聲對(duì)我們吼到：“你們安靜下來做作業(yè)好嗎？”“不好，你是管不了我們的�！惫�
俗話說：“樂極生悲�！闭谖覀兺娴猛跛缘臅r(shí)候，校長突然走進(jìn)我們班，“你們要造反呀？你們快給我滾回座位去，我給你們班記一次大過�！辈灰�！我們發(fā)出了慘叫聲，等老師回來一定死定了。
哎，我們就是老虎不在，猴子稱大王，可惜最后還是被打回原形了，但這段美好的回憶會(huì)一直保留在每個(gè)人的心底。
老師不在的時(shí)候作文 篇39
“叮鈴鈴”上課了，可是一向從來不遲到的盧老師，今天這是怎么了？正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，仿佛地雷爆炸了一般，班上的說話聲，唱歌聲，拍桌子聲震耳欲聾，仿佛要把天花板掀翻了一樣。
一股奶油味兒撲鼻而來，誰在吃東西？我四處張望了一下，原來前排的小紅忍不住誘惑大口吃起了餅干。
后排三個(gè)男生正在“修煉成仙兒”呢，只見他們嘴里振振有詞，“七星”、“甲林”、“小刀”。手一會(huì)兒抱拳，一會(huì)兒交叉，一會(huì)兒又十指并攏，臉上有時(shí)露出欣喜的神色，有時(shí)皺著眉毛，嘴里說著你耍賴，一會(huì)兒又苦著臉嘴，嘴角向下翻著。
突然，不知誰喊了一聲“老師來了”！幾個(gè)調(diào)皮蛋，從后排以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻過桌子回到座位上，好像他就一直是這么做著的。
等了好一會(huì)兒老師也沒有來，班上又恢復(fù)了原樣，你說你的，我說我的，嘰嘰喳喳好不熱鬧？我朝窗外一看，在陽光下瓷磚上有兩個(gè)影子朝這兒走來是誰呢？我的心噗噗直跳，走近了，才發(fā)現(xiàn)是蔡老師，心里放松下來。
“哈哈哈”班里發(fā)出一陣大笑，原來陳建瑞和周思睿跳起了街舞手，互相指著對(duì)方上竄下跳，真是“老虎不在山，猴子稱大王啊！”
就在這時(shí)，“把風(fēng)”的'張文杰喊道“老師真來啦，來了！”全班頓時(shí)亂作一團(tuán)，有的從桌子上翻過去，有的拼命跑回座位，有的急得滿頭大汗，怎么也回不去座位，終于大家都坐好了，可是還有人在說話。
“咔嚓”門被打開了，盧老師黑著臉走了進(jìn)來…
老師不在的時(shí)候作文 篇40
上課了，老師來了，正當(dāng)老師準(zhǔn)備開始講課的時(shí)候，“叮呤呤”電話鈴響了。老師接聽了電話，原來老師臨時(shí)要開會(huì)，老師給我們布置了作業(yè)，說他一會(huì)兒就回來，就趕緊跑去教師辦公室了。
同學(xué)們紛紛開始完成自己的作業(yè)，慢慢地，傳來了說話聲，原來有幾個(gè)同學(xué)要悄悄地說話，之后，加入聊天大軍的人越來越多，好多同學(xué)再也忍不住了，有的畫起畫來，有的哼起小曲，有的玩起游戲……
“老師還在辦公室緊張開著會(huì)議，一切安全”“小靈通”張鋼不時(shí)跑到教師辦公室探聽情況。李琪為大家清唱了一首歌，搗蛋大王黃宇特意給大家做了一個(gè)拜年的手勢(shì)，臉上笑了笑，“來來來，我給大家拜個(gè)年，有紅包的.給個(gè)小費(fèi)，沒紅包的捧個(gè)人場(chǎng)，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說“不好”突然張鋼急促地跑來說“老師來了”
老師推門而入，看了看大家，說“看來剛才大部分同學(xué)沒在做作業(yè)，請(qǐng)你們大家每人寫一篇作文，題目就叫《老師不在的時(shí)候》”
全體石化……
老師不在的時(shí)候作文 篇41
“叮鈴零”，上課了，同學(xué)們都回到座位上，等待著數(shù)學(xué)老師的到來，過了好一會(huì)兒，同學(xué)們見數(shù)學(xué)老師還沒來，就按納不住燥動(dòng)的心情了。
A同學(xué)先開頭：“嗯，同學(xué)們，今天老師不來了，大家自由活動(dòng)�！苯淌依镱D時(shí)一片歡呼聲，原本安靜的教室變得熱鬧起來，歡呼聲、吵鬧聲響成一片。有的同學(xué)還下位換座，我也沒什么事情做，只好寫起了作業(yè)。
見老師還不來，我們更加放肆了，有些同學(xué)像瘋了似的，不停在教室里打鬧，奔跑，還有同學(xué)不顧形象地站在椅子上放聲喊叫，還有的跑到講臺(tái)上去做些古怪、搞笑的動(dòng)作，簡直把教室當(dāng)作游樂園，突然，隨著一陣急促地腳步聲，同學(xué)們以為老師來了，立刻端端正正的'坐好，我也趕緊把作業(yè)收了起來�！半y道是我們聲音太大，把老師吵過來了？”我心想。我們都直冒冷汗，害怕老師訓(xùn)斥。結(jié)果卻是虛驚一場(chǎng)，原來是送書的同學(xué)路過，我們大呼一口氣，又開始了第二輪的玩耍。
這一次，我們更加肆無忌憚了。許多同學(xué)都站在了講臺(tái)上，模仿老師講課的樣子，拿著粉筆對(duì)底下的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，有的甚至打開了電腦，看搞笑視頻，玩得不亦樂乎，我也忍不住了，加入到他們的“戰(zhàn)斗”中去，只有幾位同學(xué)還在奮筆疾書。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師站在門口問了一句：“好玩嗎？”空氣突然凝滯，有位同學(xué)叫了一聲：“王來了�！比喙笮ζ饋恚�好“王”心胸寬廣，沒有讓我們罰站。但是，我們的“空隙”時(shí)間也到此結(jié)束。
老師不在的時(shí)候作文 篇42
老師是十分嚴(yán)厲的，在老師面前同學(xué)們個(gè)個(gè)都是十分安靜的，是一個(gè)好孩子。但老師不在的時(shí)候，原來安靜的班，就變成了喧鬧的菜市場(chǎng)，就變成了亂糟糟的雞窩，一發(fā)而不可收拾。
今天是星期五，上午第三節(jié)課是英語課，同學(xué)們正端端正正地坐在位置上等待著老師來上課。時(shí)間一分一秒地過去了，Miss趙卻遲遲不見人影。于是，教室里如一鍋水一樣，慢慢地沸騰起來。
同學(xué)們七嘴八舌地議論了起來：“Miss趙不是十分準(zhǔn)時(shí)嗎？每次上課都不會(huì)遲到，今天是怎么了？”“對(duì)呀，對(duì)呀，你說Miss趙不會(huì)是忘記這堂課是她的英語課了吧？”……大家說得不亦樂乎。這時(shí)，王陸洲從座位上彈了起來，迅速半蹲在座位旁，雙手做著狙擊槍似的動(dòng)作，窺探著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，接著他慢慢向講臺(tái)挪動(dòng)步子，慢慢跑到教室門口，把手搭在門框上，伸出頭，向外張羅著，當(dāng)起了哨兵。同學(xué)們見這一情景，更大膽了，便傳起了老師已經(jīng)下了死命令、不允許帶的`——同學(xué)錄，大家你一張我一張地寫著，一邊寫一邊嘴里還嘀咕著什么。突然，王陸洲把頭一縮，一路小跑，回到了座位，嘴里大聲喊著：“老師……老師……”下位置玩拍手游戲的同學(xué)一哄而散，以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了自己的位置，寫著同學(xué)錄的同學(xué)也立刻將它們收到了抽屜中去，防止被老師沒收。此時(shí)的教室里鴉雀無聲，安靜得仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽得見。就在同學(xué)們已經(jīng)嚴(yán)陣已待時(shí)，“哨兵”竟噗嗤一聲笑出了聲來，對(duì)大家說：“哈哈哈，你們上當(dāng)了吧，老師沒有來！”大家都松了一口氣。
接著班上又如大鬧天宮般活躍了起來。平時(shí)的好學(xué)生們也與我們同流合污。調(diào)皮小子黃鑫偉與施皓霆開啟了投影儀大作戰(zhàn)。一個(gè)負(fù)責(zé)將投影儀轉(zhuǎn)向大家，選取正確的方向，一個(gè)負(fù)責(zé)按定格鍵來“拍”下同學(xué)們精彩瞬間，以顧家誠為首的不少同學(xué)都被截下了滑稽的照片�！班弊呃壬蟼鱽砹耸煜さ摹熬瘓�(bào)”聲，王陸洲再次喊道：“老師來了，老師來了！”同學(xué)們這次可不會(huì)再上當(dāng)了，絲毫沒有聽信他的話。于是，厄運(yùn)就此降臨，聞老師站在教室門口看到了一個(gè)落荒而逃的“哨兵”，兩個(gè)玩弄投影儀的“攝影師”，一群拍手拍得十分忘我的同學(xué)，一群說話說得口水四濺的同學(xué)和一群寫同學(xué)錄寫得筆走如飛的同學(xué)。
原來，這節(jié)課Miss趙有事，聞老師來代課。真可謂是“山中無老虎，猴子稱大王”�。�
老師不在的時(shí)候作文 篇43
上課鈴響了，“下個(gè)課間再來，我就不信猜不贏你！”“好啊，還在老地方奉陪到底！”隨著老師們的抵達(dá)，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，喧鬧也漸漸歸于平靜。
但六（4）班的氣氛好像有點(diǎn)不太對(duì)勁，仔細(xì)聽：“老師呢？”“對(duì)啊，怎么還不來？”“什么課呀？”“好像是英語吧？”……上課鈴聲才響過一分鐘，同學(xué)們就按耐不住，竊竊私語。兩分鐘、三分鐘……老師還是沒來，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)�。≡蹅儼嗟摹皳v蛋老字號(hào)”可不愿錯(cuò)過，這不一個(gè)個(gè)都要大顯神通啦。
王陸洲擔(dān)任著最為危險(xiǎn)也是最至關(guān)重要的職責(zé)——放哨。這種職位的人必須要眼觀六路耳聽八方，一出現(xiàn)老師，最先被抓住的也是他們。咱班也只有擁有“24K純金臉皮”的王陸洲能勝任此職位了。瞧！他一陣小步疾跑到門前，兩只手扒住門框，只露出小半邊臉來觀察。鏡片后的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒朝左邊望望，一會(huì)兒朝右瞄瞄，可不機(jī)靈！有了王陸洲的保障，其他“老字號(hào)”便能大展身手啦，黃鑫偉縱身一躍，登上講臺(tái)，熟練地操縱起投影儀，放大、縮小、定格……這些必要的技巧他早已爛熟于心，一看就是個(gè)“慣犯”。
大家鬧得正歡的時(shí)候，門口的哨兵王陸洲卻絲毫不敢放松緊惕。突然，只見他注視著自己的鏡片，眼神里露出了驚愕，接著將身體往后縮，腿部的肌肉緊繃，往教室內(nèi)轉(zhuǎn)移身體的.重心，然后左手離開了右側(cè)的門框，用袖子輕輕抹了一下額頭的汗珠，扶了扶眼鏡，順勢(shì)將手放到左側(cè)的門框，身體迅速旋轉(zhuǎn)一周。突然他兩腿同時(shí)發(fā)力轉(zhuǎn)身，處在后方的右腿一蹬，邁開步伐，嘴里大喊：“老師來了！一級(jí)警戒！”剎那間，時(shí)間仿佛在倒流，粉筆“飛”進(jìn)了盒子里：“漫天飄舞”的同學(xué)錄瞬間藏匿回了夾冊(cè)；所有的人倒退回到了座位，投影儀也瞬間奇跡般復(fù)原。這時(shí)門口出現(xiàn)了——什么？一年級(jí)小朋友？有沒有搞錯(cuò)，說好的老師呢？只見那小朋友看著沒有老師仍然安靜坐好的我們，發(fā)出了一聲贊嘆，便揚(yáng)長而去了。“哈哈哈！王陸洲你看見了啥？我剛才沒聽清，能再說一遍？”一陣陣哄笑聲后，大家重又恢復(fù)了喧鬧。
臺(tái)上的“演員”繼續(xù)方才地七十二變，臺(tái)下的觀眾也開始躁動(dòng)起來，這邊為著如何書寫同學(xué)錄眉頭緊鎖，那邊卻又來了一張又一張新的卡片……“咣！”不知是誰摔倒了，“哈哈哈！”哪里又爆發(fā)出一陣歡樂的笑聲。英語課代表施雨松出動(dòng)，去辦公室找趙老師，結(jié)果無功而返，這一消息一擴(kuò)散，搗蛋鬼們更加肆無忌憚。這可苦了我們的課代表，只見他雙目緊閉，兩手捂耳，臉上寫滿了“絕望”。突然王陸洲又一次快速奔回了座位“超級(jí)戒備！此次確認(rèn)無誤！”全班又一次大“撤退”。腳步聲越來越近，影子已經(jīng)到了教室門口……
老師進(jìn)門，微笑地看著我們，我們也一本正經(jīng)地看著老師。老師還是微笑著看著我們，終于有人按耐不住，假裝做作業(yè)的“噗嗤！”笑了，靜息的悶著頭笑了，端坐著的更是仰天長笑了……霎那間，全班都淹沒在了笑聲里。
唉！還是露餡兒了！
老師不在的時(shí)候作文 篇44
朗朗書聲傳來，這是第一課上課時(shí)間，而我們班傳來一陣喧鬧，原來唐老師“失蹤”了！
怎么回事？原來，語文課才剛剛開始，唐老師不知怎的，轉(zhuǎn)身拿了手機(jī)，快步向教室門外走去。望著教室的門，我們疑惑極了，老師去上廁所了？還是有什么事情。不過這倒也無妨，屬于我們的“瘋狂”時(shí)間來啦！
這不，老師前腳剛走，后腳便有同學(xué)開始按奈不住了，有了小小的騷動(dòng)，女生們開始小聲談?wù)摚瑮钣铞_始在桌下小偷小摸地玩魔方，發(fā)出“咔咔”聲響，一切都似乎還算和諧，生怕唐老師半路“殺”出。身后的成果拿出數(shù)學(xué)作業(yè)來做，卻不知，一切正在悄悄進(jìn)行著……
過了幾分鐘，見唐老師還沒有來，大家也就漸漸放松了下了。整個(gè)教室像燒開水似的沸騰起來了。楊宇霆干脆光明正大的拿出魔方玩，魔方發(fā)出的聲音為所有喧鬧聲來了一個(gè)伴奏，好不快活；我同桌在我身邊大聲嚎叫，為“派對(duì)”增添了氣氛；陸張喆干脆放下手中的大冊(cè)，不知從何處找來了一根線，拴在筆上面，拋出去，再拉回來，玩得不亦樂乎；曹徹放聲大笑，嘴里還不停地叫著，笑著，前仰后合，還時(shí)不時(shí)站起來喝一下彩，潔白的牙齒暴露無遺，恨不得身子也要扭起來了。這倒是讓我有些吃驚，要知道，平時(shí)的他連上課舉手都不敢，回答問題時(shí)也是文文弱弱的，看著他，我也情不自禁地大笑起來。每個(gè)人臉上都洋溢著快樂，眉毛飛舞，眼睛瞇了起來，好似被快樂的小精靈施了魔法，整個(gè)教室充滿了笑聲，滿是輕松和愉快。
猛然間，一位老師走過窗前，同學(xué)們立刻安靜下來，好像什么事情都沒有發(fā)生過一樣，裝模作樣地寫起作業(yè)來，可誰知她走過我們教室，向辦公室走去，“呼”我嘆了口氣，還好不是。接著，全班哄堂大笑，為我們剛才的“突然安靜”而感到好笑。不一會(huì)兒，大家又開始了“派對(duì)”，有的.在玩筆，有的在說話，甚至有人還“登門拜訪”。曹徹竟模仿起唐老師來。那表情、那神態(tài)、無論你是笑點(diǎn)多高的人也會(huì)忍俊不禁，教室里的聲音就差點(diǎn)兒要掀翻房頂了，笑聲一浪高過一浪，沒有誰在乎唐老師會(huì)不會(huì)來。
不知誰喊了一句“唐老師來了�！逼鸪�，大家以為這只是一個(gè)惡作劇，可誰知，唐老師真的站在了教室門口，教室里頓時(shí)安靜了下來，“登門拜訪”的人如“箭”一般沖回了自己的座位。
唐老師臉上卻露出了笑容，原來這些都是唐老師精心策劃的，是為下午的作文課做準(zhǔn)備。聽了，一個(gè)個(gè)后悔不已，不知道自己會(huì)不會(huì)在同學(xué)們的作文里出盡洋相。
這次突發(fā)事件，給了我們一個(gè)大驚喜。第一次，也是最后一次，不久就要與同學(xué)、與老師、與母校說再見了，這一切似乎都變得格外珍惜，珍惜這些笑容，珍惜這陣陣笑聲。
老師不在的時(shí)候作文 篇45
仿佛今天中午的放學(xué)鈴是那樣沉重，敲的我們心痛。教室里靜靜的，沒有了往日的喧鬧。忽然廣播說：“全體班主任到會(huì)議室開會(huì)�！痹捯魟偮�，老師說：“等我回來，我們就放學(xué)�！苯淌翌D時(shí)活躍起來，剛才還鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。
大約過了三四分鐘，聽見樓梯里有腳步的聲音。我們以為老師來了。串位的忙著回了自己的.座位，接水的忙著跑回了位子�？葱∪藭拿χ炎约盒膼鄣倪B環(huán)畫藏了起來。在一起談笑風(fēng)聲的女生也急忙坐的端端正正。有的同學(xué)甚至把語文書或者數(shù)學(xué)胡亂地翻閱著看，即使拿倒了，也顧不得正過來。有的同學(xué)用自己的書擋住自己哈哈大笑的臉。裝做專心致志學(xué)習(xí)的樣子。忽然，門開了，唉！原來是一位上廁所的同學(xué)。簡直是虛驚一場(chǎng)。又過了20分鐘，咚、咚、咚……“老師來了！”不知道是誰警報(bào)似的喊了一聲。頃刻間，教室里又恢復(fù)了平靜。老師推開門，看見我們專心致志學(xué)習(xí)的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。
唉！老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文 篇46
“老師又去開會(huì)了，下節(jié)課還是上自習(xí)�！辈恢钦l喊了一句，班里立刻沸騰了。大家都在準(zhǔn)備著下節(jié)課玩什么。
“叮鈴鈴”隨著一聲悅耳的音樂，上課鈴響了。大家坐在座位上，當(dāng)著老師的面，裝模作樣的拿出課本。然后，老師布置好作業(yè)，便揚(yáng)長而去。霎時(shí)，同學(xué)們便露出了廬山真面目，在班里鬧了起來。我當(dāng)然也閑不住，和我的同桌玩起了老本行——笑話拖拉機(jī)。笑話拖拉機(jī)的規(guī)則是：甲向乙講笑話，如果乙笑了，那乙就給甲錢，相反，乙沒有笑，那甲就給乙錢。明白了嗎？明白了。
我和我的同桌先猜拳，“兩只小蜜蜂啊，飛在花叢中啊，飛啊，飛啊，嘿！”我贏了，原因很簡單，她出的剪刀，我出的錘。我便講起了我的笑話：正在院子里玩耍的酷哥跑過來對(duì)正在澆花的媽媽說：“媽媽，媽媽，不好了，我闖禍了�！眿寢尣唤狻？岣缃忉屨f：“我把梯子弄歪了。”媽媽問道：“南邊的花壇沒事吧？”“沒事，媽媽�！薄澳菦]碰到雞籠子吧？”“也沒有，媽媽�！眿寢屨f道“那就好，去找你爸爸，讓他把梯子扶起來吧！”“可是”酷哥垂頭喪氣地說“可是爸爸就在梯子上�！� 隨著春春（我對(duì)同桌的簡稱）的笑聲，我贏得了100元（假的）。
接下來就該她講笑話了。其實(shí)她講的笑話也很好笑，但為了能贏她，我使勁憋著自己的嘴，憋不住時(shí)，我就想一些讓我難過的事。結(jié)果，我是沒笑出來，可差點(diǎn)哭出來。
不知怎么搞的，我們講著講著竟猜起了謎語�！笆裁带B最愛打扮？”“什么菜炒不熟？”。
上面的一幕是我們?cè)谌昙?jí)經(jīng)常發(fā)生的一幕。那時(shí)，我們的.老班，也就是我們的班主任，他是聯(lián)合校的校長，每天都來不及給我們上課，所以，班長就把我們慣成了這樣。讓我們?cè)谏险n時(shí)也可以為所欲為了。
在這，我想班主任說聲“三年級(jí)的老班，對(duì)不起，希望你能原諒我們�！蔽矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)時(shí)候，因?yàn)樗o了我教訓(xùn)，學(xué)校是用來學(xué)習(xí)的，而不是用來玩的。
老師不在的時(shí)候作文 篇47
老師不在的時(shí)候，是我們班最開心的時(shí)候。
記得在三年級(jí)時(shí)，秦老師剛剛帶我們這個(gè)班，不僅要熟悉我們每一個(gè)人，還要備課，特別忙。而那時(shí)的我們又特別頑皮，一點(diǎn)都沒給老師省心。
有一次，秦老師正在給我們上語文課時(shí)，另一位老師敲敲教室門，好像要和秦老師談一些試卷上出現(xiàn)的問題，當(dāng)然不能給還沒考過那單元的我們聽到啦！于是，秦老師就和那位老師出去討論了。老師剛關(guān)上門，我們就開始“為所欲為”了。
我們十分“團(tuán)結(jié)”。坐在靠前門和后門的.同學(xué)充當(dāng)“情報(bào)員”，隨時(shí)向大家通報(bào)是否有老師路過或秦老師又匆匆返回教室，令我們猝不及防。我們班上的同學(xué)還比較識(shí)相，沒有吵到鬧翻天的程度，大家只是壓低了聲音或嘴對(duì)著耳朵小聲地說話。
“轟！”我們都被這一聲巨響嚇到了，原來是萬翔宇趁老師不在搖椅子，結(jié)果一下子重心向后，椅子倒了下來。他反應(yīng)較快， 并沒有和椅子一起摔下去，麻溜兒又站了起來， 可椅子卻重重摔下去了……
又過了大概半分鐘，一聲“哎喲！”把我們的目光投向了王曦浩。當(dāng)時(shí)王曦浩快要睡著了，突然一個(gè)不大不小的紙團(tuán)，不偏不倚，正好扔在王曦浩的腦袋上，把他給弄醒了。是誰扔的呢？原來是王四和看見王曦浩快睡著了，便故意揉了個(gè)紙團(tuán)，想把王曦浩叫醒。
只見王曦浩睡眼惺忪，打了一個(gè)大哈氣，問：“是誰��？”王曦浩憨憨的樣子把我們都給逗樂了，我們大笑起來。突然情報(bào)員向大家“示警”：“注意！注意！秦老師正以最快的速度向我們靠近！準(zhǔn)備戰(zhàn)斗’！”我們立刻坐好，打開語文書，做成我們剛剛一直在認(rèn)真讀書的樣子。進(jìn)門的老師似乎沒有發(fā)現(xiàn)異常，又繼續(xù)給我們上語文課了。
老師不在的時(shí)候，真是我們最開心的時(shí)候。
老師不在的時(shí)候作文 篇48
“如果大海能夠帶走我的哀愁……”哎！王小川、張小昊和劉小源等人又開始練習(xí)鬼哭狼嚎神功了。這是五年級(jí)時(shí)的一個(gè)平靜的中午，但我們班一點(diǎn)兒也不平靜。同學(xué)們開頭聽到的是我們班的“民歌王子”王小川、“喪歌王子”張小昊和“笑仙”劉小源等“巨星”的大合唱。
一曲結(jié)束，在大家以為“安全之時(shí)”，各位“巨星”又開始了另一首信樂團(tuán)的'《死了都要愛》的大合唱。到了高潮部分，他們明顯“支撐”不住了，但他們還是在那兒扯著脖子唱，那臉都憋得通紅了，而且越唱越“好聽”。這一首終于結(jié)束了，等他們把這首歌唱完了就好比過了一百年。
但折磨還未結(jié)束。只聽見王小川說，下面請(qǐng)欣賞“肚”（杜）子美同學(xué)帶給大家的拿手好戲——開國大典上的經(jīng)典語錄。“中華——銀（人）民——共和乖（國）——中央銀（人）民政會(huì)（府）——今天——正式陳（成）立了�！蹦锹曇襞c毛主席在天安門城樓上的聲音幾乎絲毫不差。男生們高呼：“毛主席萬歲，銀（人）民萬歲�！�
本來以為事情結(jié)束了可以學(xué)習(xí)了，但事情卻沒有完�！昂婪排伞痹娙颂K巖巖走上了講臺(tái)（蘇巖巖：名雪巖、字打水、號(hào)水房先生）說：“請(qǐng)欣賞敝人的新作《水調(diào)歌頭》。”只聽他慢慢的吟道：“女友幾時(shí)有，把酒問室友。不知隔壁姑娘有無男朋友……”誦讀剛結(jié)束，“探子張三瘋”急忙來報(bào)：“黃老師快到了請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”
頃刻間，教室里安靜了下來。黃老師這時(shí)走了進(jìn)來，那幾位“巨星”好像什么事也沒有發(fā)生一樣�！肮蔽倚南耄骸把b，真會(huì)裝！”
這就是老師不在時(shí)經(jīng)常發(fā)生在我們班的事。
老師不在的時(shí)候作文 篇49
俗話說：“國不可一日無君”，意思是一個(gè)國家不能一日沒有君王。同樣的道理，“班不可一日無師，”若老師不在，那必將“天下大亂”。
這不，上課鈴已經(jīng)響了好一陣子了，卻還不見老師來上課。“老師不在家，猴子稱大王”，這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，同學(xué)們玩的玩，聊天的聊天，根本沒有吧上課鈴放在眼里。
突然，站在門邊的同學(xué)朝班里喊了一聲：“老師來了！”看漫畫的同學(xué)連忙把漫畫書放進(jìn)抽屜里，聊天的同學(xué)急忙回到自己的'座位上，打架的同學(xué)立刻拿起書裝模作樣的看了起來……反應(yīng)快的用書遮住臉偷偷地笑，反應(yīng)慢的呆坐在座位上，一副假正經(jīng)的樣子……
誰知過了很久，老師還沒有來，同學(xué)們這才反應(yīng)過來：原來被耍了。教室又鬧開了鍋。有的同學(xué)聚在一起，用長吸管折“星星”，有的同學(xué)用“水槍”到處噴水，有的同學(xué)拿著語文書丟來丟去……無能班長怎么管，都無法讓他們安靜下來。
最可惡的是，居然有兩個(gè)同學(xué)拿著書玩“夢(mèng)游”，把書想象成一把劍，或者是其他的武器，然后打來打去。被打到的同學(xué)一臉的不服氣，接著又打回對(duì)方，“陰謀”得逞的同學(xué)一臉驕傲，然后又很不顧形象的大笑起來。最重要的是，他們中間還隔了一個(gè)人——當(dāng)我不存在是不是？首先，上課打鬧就是錯(cuò)誤，第二，上語文課拿品德書打鬧，這叫錯(cuò)上加錯(cuò)，第三，他們竟然還無視我，這叫罪不可赦！我拍了一下桌子，瞪著他們兩個(gè)。果然，還是這招有用，他們兩個(gè)乖乖的坐了下來。
教室頓時(shí)鴉雀無聲，打鬧的停了，唱歌的停了，寫作業(yè)的停了……這剛?cè)徊皇俏业墓�。只見老師從門口怒氣沖沖地走進(jìn)來。不用想，我們被訓(xùn)了一頓。
老師不在的時(shí)候作文 篇50
上課了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入了教室，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。
漸漸的，同學(xué)們見老師還沒來，有點(diǎn)坐立不安了。有的同學(xué)們?cè)诳绰嫞械脑诙纷�，有的在玩飛行棋，有的人在玩電子游戲，還有的人在吵架……班長大聲地喊：“安靜！再講話的.登名！”可是，誰在乎呢？班里變成了個(gè)熱鬧的“市場(chǎng)”。正是最熱鬧的時(shí)刻，不知道是誰喊“老師來了！”班里立刻又悄然無聲，“切！騙人！”班里又沸騰了起來。在這熱鬧的場(chǎng)景下，班長陳敏氣得火冒三丈，叫得喉嚨痛而我們卻左耳進(jìn)右耳出，她只好任我們鬧了。同學(xué)們都各做各的，這時(shí)候，我看見有的同學(xué)還互相交換零食，一點(diǎn)兒都不拘束。嘿！這下給我抓了個(gè)正著吧，有的同學(xué)在抄作業(yè)呢！
同學(xué)們都樂翻了天，王安煌伸出頭，看見老師正匆匆忙忙地趕來，嚇得直冒冷汗：“老師來了！老師來了！”有的同學(xué)信不過他：“吹牛！”但是，我們聽見了沉重的腳步聲，都裝模作樣地趴下了，教室里安靜得出奇，老師進(jìn)來了，我們看看老師，并沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)綻破，都偷偷地笑了。
老師不在的時(shí)候作文 篇51
中午，陳老師有事出去了一下，這下，教室里炸開了鍋，熱鬧起來。
諸葛章琛又犯起老毛病來了，吵得我都沒心思做作業(yè)，索性發(fā)起呆來。不知怎么的，他說著說著把王浩給惹著了，王浩一生氣就把他的凳子給推到了，他爬起來后，一直不停地尖叫著。同學(xué)們都指責(zé)他太吵，都被他吵的`煩死了，讓他別吵，他偏偏不聽勸，反而嚎啕大哭起來，好像有多委屈似的。諸葛章琛這一哭，使得同學(xué)們的抱怨聲紛紛四起，許多同學(xué)趁機(jī)講起了空話，譚海澄和王科皓還玩起了可塑橡皮。
唉！什么時(shí)候我們班才能在老師不在的情況下自覺、安靜地學(xué)習(xí)呀！真正地做到老師在與不在一個(gè)樣。
8陳老師不在的時(shí)候
陳老師不在的時(shí)候。我心情有興奮有傷心。那是陳老師不在的時(shí)候作業(yè)可能會(huì)輕松一點(diǎn)。傷心是因?yàn)槲倚膼鄣恼Z文課會(huì)不會(huì)被取消了呢？
果然，所有語文課都取消了。只剩下一節(jié)語文課。我心想：這可是我的救命課呀！我一定要上好我這節(jié)課，練字練完了就看書。
我愛陳老師！
老師不在的時(shí)候作文 篇52
中午，不回家的同學(xué)三三兩兩的聚在一起。有的在下棋，有的在閱讀，有的在做作業(yè)。教室里一片寧靜，突然，“轟隆”一聲巨響，前排的幾張桌子都翻倒在地。大家尋聲望去，居然是一對(duì)形影不離的.好友——吳天航和楊興安發(fā)生了暴力沖突。
大家看到后，都放下了手里的事情，紛紛跑來圍觀�？粗@對(duì)曾經(jīng)形影不離的好友，有些人開始竊竊私語、交頭接耳。
“你們別打了！”張子國跑到他們面前，急忙對(duì)他們說。
“對(duì)啊，有什么事不能好好商量啊！”張涵瀟附和道。
可吳天航和楊興安沒有理會(huì)他們，反而越打越起勁了。
王志恒見這樣，便帶著大個(gè)子方廣明，還有長得憨憨的張振威去把他倆拉開�！安�，別拉住我！我要把他打得鼻青臉腫！”楊興安還不甘心。
這時(shí)，郭王旭走過來了，擔(dān)心地說：“有什么事不能好好商量！非要拼個(gè)你死我活才甘心嗎？”“他就該這樣！誰叫他摔壞了我的鋼筆！58呀，58呀！”楊興安怒吼�！扒�，又不是我摔的！”吳天航立刻回了他一句�！昂撸∵�說不是你，那明明——”“好了!不就是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事嘛，別吵了！”關(guān)子逸說道�！斑�說不是小事，別人把你的鋼筆摔壞了，而且價(jià)格不菲，你會(huì)怎么樣呢！”“我……”關(guān)子逸一時(shí)語塞，答不上來了。
“不就是摔壞了一支鋼筆嗎。又何必將五年友誼賠上去了！難道你們忘了我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？難道那些都不值了嗎？”郭王旭對(duì)他倆說道。“可……”楊興安還嘴硬�！昂昧�，你們倆互相道歉吧！這件事就算了。”吳天航低下頭，小聲說：“對(duì)不起！”楊興安撓撓頭，說：“對(duì)不起，我也有錯(cuò)�！彼麄z相視一笑，緊緊擁在了一起，流下了最真摯的淚水。
1點(diǎn)，嚴(yán)老師回來了，看到了教室寧靜一片，露出了燦爛的笑容。
老師不在的時(shí)候作文 篇53
俗話說的好：老師不在校，學(xué)生亂了套。不信？那就請(qǐng)看看我們班的真實(shí)寫照吧！
這幾天我們班主任郭老師去湘潭參加了一個(gè)重要的比賽，所以，讓實(shí)習(xí)老師李老師給我們上語文課，一聽到這個(gè)消息，有的同學(xué)在嘴上說：啊。其實(shí)心里卻樂開了花，希望郭老師永遠(yuǎn)不回來都好。
上語文課時(shí)，老師講得有聲有色，同學(xué)們覺得老師好溫柔，不像楊老師那樣嚴(yán)肅。就孫悟空大鬧天宮——無法無天了。老師讓我們自由讀課文，就到辦公室去了。頓時(shí)，教室里馬上炸開了鍋，幾個(gè)大膽的'男生大搖大擺地離開座位，裝模作樣拿著語文書“討論”著；“長舌婦們”也嘰嘰喳喳地講個(gè)不停；班上的“搗蛋大王”——畢為名正在嘻嘻哈哈地打鬧�！袄蠋焷砹恕�，不知誰大叫了一聲�！澳睦�？哪里？”同學(xué)們一邊東張西望，一邊“腳踩西瓜皮——溜回座位”，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，教室就安靜得掉根針在地上的聲音都聽得見了。有的同學(xué)急忙扯過語文書，把頭埋在書里，一副老實(shí)巴結(jié)的樣子，甚至有的同學(xué)還捧著拿反的語文書在“津津有味”的閱讀，嘴里喃喃自語：“好看！太好看了！”大約過了幾秒鐘，老師并沒有進(jìn)來，同學(xué)們都在心里宣布警報(bào)解除后，又無法無天地“大鬧天宮”起來，同學(xué)們像花果山的猴子一樣上躥下跳，無拘無束，好不快活。我受了大家的感染，也一反常態(tài)，嘰哩呱啦地跟周圍的同學(xué)“一頓亂講”，渴望自由翱翔的我，實(shí)在是太愿意拋棄“好學(xué)生”的稱號(hào)了，嘻嘻！你可不要看不起我哦！本來嘛！孩子就是孩子，就算是成績?cè)俸玫膶W(xué)生也改不了本性。
瞧！兩面派的我們可真是當(dāng)著老師一套，背著老師一套呀！
老師不在的時(shí)候作文 篇54
“丁零零……”上課鈴響了，同學(xué)們安靜地端坐在座位上等待老師來上課。
五分鐘過去了，老師還沒來。這時(shí)，“膽大調(diào)皮鬼”張佳佳悄悄地從座位上溜到教室門口，將臉貼在墻面上，慢慢地探出頭，瞪大眼睛向走廊瞅去，看見老師進(jìn)了會(huì)議室，便轉(zhuǎn)身沖教室里歡呼：“老師開會(huì)去嘍！”
教室里頓時(shí)沸騰了！有的學(xué)狗叫，有的學(xué)貓叫，有的學(xué)雞叫，還有學(xué)驢叫的……各種動(dòng)物的聲音都匯集到我們班里了。如此一來，想學(xué)習(xí)的同學(xué)也難以學(xué)習(xí)了。
班長張雨看不下去了，不得不出來干涉了�？赡切┨詺獾哪型瑢W(xué)根本不理她那一套。你看，張帝已經(jīng)不滿足學(xué)動(dòng)物叫了，唱著老掉牙的歌捉弄人：“親愛的，你慢慢飛……”這“優(yōu)美”的歌聲又使課堂氣氛“活躍”起來，引得文藝細(xì)胞豐富的同學(xué)載歌載舞、南腔北調(diào)，開起了聯(lián)歡會(huì)。
“老師來了！”張虎冷不丁喊了一嗓子，教室里頓時(shí)死一般地寂靜，連空氣都凝固了。心虛的'同學(xué)疾速回到自己的座位上，翻開書坐好，唯恐被老師撞見�！拔艺f著玩的，老師沒來�！睆埢⒐笮ζ饋��！靶γ婊ⅲ 睉嵟耐瑢W(xué)們怪叫著，教室里哄堂大笑。
“不要說話了，不然我記名字交給老師了！”張雨忍無可忍地發(fā)出了最后通牒。教室里慢慢安靜了下來。
下課鈴終于響了，同學(xué)們歡呼著沖出教室，奔向操場(chǎng)。
老師不在的時(shí)候作文 篇55
時(shí)間像弦上的箭一樣，眨眼間一個(gè)學(xué)期就快過去了，同學(xué)們又進(jìn)入緊張地復(fù)習(xí)階段。作業(yè)像小山似的，壓得我們喘不過氣來，教室里不斷傳來嘆息聲。就連樹上的知了也不斷替我們向老師求情：”給孩子們一些屬于自己的時(shí)間吧！“
一天中午，正在上數(shù)學(xué)課。突然，喇叭里傳來了”召開班主任緊急會(huì)議“的通知。話音剛落，同學(xué)們便小聲的說：”耶，太棒了。幾位機(jī)靈的同學(xué)馬上說道老師：“你快去吧，別耽誤了開會(huì)的時(shí)間。”老師開心的說：“咱們班同學(xué)真是懂事了許多，你們好好上自習(xí)課，不許說話哦。”同學(xué)們笑瞇瞇的齊聲回答：“老師您放心吧�！奥犃诉@話，老師才"咚咚咚"的下樓了。頓時(shí)，死氣沉沉的.教室變得活躍起來，像開了鍋似的，沸騰了。
大約過了五六分鐘，教室的門突然被推開了，熱鬧的教室恢復(fù)了平靜。一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，有的把書本拿倒了，有的嘴里還塞滿了沒來得及咽下去的零食。只聽見一個(gè)熟悉的聲音說：”哎呀，太熱了，開門涼快涼快�！巴瑢W(xué)們恍然大悟，原來是”調(diào)皮鬼“在搞惡作劇。有的同學(xué)指著他哈哈大笑，有的則氣呼呼地說：”干啥呀你，嚇?biāo)牢伊�。“接著又是一陣笑潮�?/p>
”咚咚咚“，”老師真的來了“。那位放哨的同學(xué)大聲吼道。頃刻間，教室里恢復(fù)了平靜。老師推門進(jìn)來，看到同學(xué)們都在”專心致志“的學(xué)習(xí)，不禁露出滿意的笑容。
��！老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文 篇56
“叮鈴鈴！”上課了。同學(xué)們一蜂窩跑進(jìn)教室。這節(jié)課可是我們班主任“鋁合金”的班隊(duì)課。我們便坐地端端正正的，等候老師來上課。
等了好久也沒有見老師身影，同學(xué)們開始議論紛紛。班長見勢(shì)不妙，便用獅吼功，吼道：“安靜！”班長邊說邊用尺子狠狠敲桌子，同學(xué)們安靜下來。這時(shí)廣播的眼保健操音樂想了，同學(xué)們又繼續(xù)講了起來。這回，無論班長怎樣敲桌子，怎樣用獅吼功也無濟(jì)于事。同學(xué)們大聲喊：“解放咯！”真是“老虎不在家，猴子稱霸王。”同學(xué)們有的肆無忌憚地在說話；有的干脆玩起了游戲；還有的跳起了瘋狂的舞蹈。這時(shí)，更有趣的來了。班長因用尺子敲擊講臺(tái)過重，而導(dǎo)致長尺斷了，班長不知所措�！疤詺獍遍_始學(xué)習(xí)班長的樣，用尺敲打講臺(tái)，嘴中還不時(shí)怪腔怪調(diào)地說：“同學(xué)們！安靜！”大家笑得前仰后合�！疤詺獍北隳闷饞咧�，開始了他的孫悟空表演，他用粉筆在臉上亂畫一陣。還別說，真是活脫脫一只猴子。男生們也個(gè)個(gè)拿起了掃帚，與“淘氣包”一樣開始“耍棍”�！拔艺嫦朐倩钗濉佟辏 薄案柰酢币布尤肓岁�(duì)伍，唱起了《西游記》的主題曲，女生們?nèi)巳丝裥ζ饋怼?/p>
這時(shí)，教室門開了。“淘氣包”與他的舞團(tuán)，丟掉掃帚，用手將臉上的粉筆抹掉，變成了個(gè)大花貓�！案柰酢迸芑亓俗�，被“淘氣包”扔的掃帚絆了一跤，但他不顧痛，連滾帶爬回到座位上�？砷T剛一開，原來是“搞笑大王”，只見走到講臺(tái)上，學(xué)著何老師的.口音說：“看來全班人都要抄書了？寫1000字的檢討！”同學(xué)們異口同聲：“切——”便又開始了班級(jí)齊歡會(huì)，“歌王”有唱破音了，“淘氣包”與舞團(tuán)又開始裝孫悟空了。同學(xué)們有的在玩石頭剪子布；有的一起與“歌王”唱破音；還有的笑得肚子都痛了。
突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在后門外，一臉嚴(yán)肅。時(shí)間仿佛定格了，同學(xué)們趕快伏在桌上，隨手拿起一本書，假裝在看。一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來臨……
老師不在的時(shí)候作文 篇57
“4的立方是64,64加上13……”數(shù)學(xué)課，張老師唧唧歪歪地講著例題，同學(xué)們都聽得昏昏欲睡，一蹶不振。這時(shí)，外面出現(xiàn)了一個(gè)人影，張老師走了出去，全班莫名其妙地打起了精神……
先是陣陣騷動(dòng)，幾個(gè)男生不可開交地聊開了，周圍的女生見男生聊得正熱烈，也小聲聊開了。聊著聊著開始“禍害”班長，結(jié)果班長也聊了進(jìn)去……唉，班有昏君，實(shí)在不幸哪！再看另一個(gè)副班長，與同桌小聲說笑著。
班級(jí)逐漸熱鬧起來了，人們聊得也更加大聲了，有停不下來的局勢(shì)。值周組長用她的嗓門大喊：“安靜！”但立刻有男生“吃吃”地笑著回答：“是個(gè)盲童！”這下好了，班級(jí)不但有吵鬧聲，還有同學(xué)們魔性的笑聲：“嘎嘎嘎”“哈哈哈”“咯咯咯”真是魔音灌耳��！
這時(shí)，班長終于想起來了自己的職責(zé)，大喊一聲：“安靜！”但是并沒有一絲絲的作用，大家反而吵得更兇了。我冷冷地回了他一句：“看來你班長的名譽(yù)沒起什么作用哦！”“說著你多行�。∧隳茏屗麄儼察o下來嗎？”他狠狠地回我。怎么不行？我用我平常聊天的聲音說：“再吵聽不見下課鈴了。”全班同學(xué)立刻乖巧起來，但不到一分鐘又瘋狂地吵了起來！有人甚至在教室里“抑揚(yáng)頓挫”地念詩：“春眠不覺曉，處處蚊子咬！”；有人在拿著書當(dāng)頭盔，手中攥著直尺，幻想自己是英勇的武士；有人在瘋狂地談天說地，好想一切都與他無關(guān)；有人甚至與同桌吵起了嘴，而安靜發(fā)呆的，恐怕就只有少之又少的`那百分之二了。整個(gè)班級(jí)混亂得不可開交。
張老師的身影終于出現(xiàn)在了教室門口，她殺氣騰騰的眼神盯著吵鬧的教室，班級(jí)終于安靜了下來，我就差在胸前畫十字感謝耶穌圣母了。
“吵吵吵，再吵加作業(yè)！”張老師惡狠狠的聲音傳進(jìn)了我耳朵里，一種不好的預(yù)感涌上我心頭……
老師不在的時(shí)候作文 篇58
“叮鈴鈴”上課了，老師抱著教案，捧著電腦，笑盈盈地走進(jìn)教室，打開電腦，用上投影儀。
正當(dāng)老師繪聲繪色地為我們講課的時(shí)候，老師的手機(jī)打斷了這一切，開始“一邊跳舞，一邊唱著動(dòng)聽、優(yōu)美的歌曲”老師握著手機(jī)，接通電話出去說了幾句話，然后，進(jìn)來嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們老師出去下，馬上就回來，你們先自己寫《補(bǔ)充習(xí)題》，某人上來�！蹦橙艘荒樏Ｈ坏纱笱劬φf：“我沒犯錯(cuò)呀，干什么？“上來值日呀！”“哦�！蹦橙朔藗�(gè)白眼很不情愿地到前面寫作業(yè)了，老師走到后門笑著對(duì)大家說："各位同學(xué)一定要認(rèn)真地做作業(yè)回來了，我會(huì)檢查你們的作業(yè)的完成情況�！贝蠹衣犃硕键c(diǎn)了點(diǎn)頭，并異口同聲地說：“好！”
可是事情并非是老師想的那樣，老師剛走“猴子”話簍子可就精神了，這就是所謂的“山中無老虎，猴子稱大王"
張東雨自作多情，和冒云朧、張沖說話，冒云朧和張沖耐住性子不和話簍子一般見識(shí)，扭過頭瞪了他一眼，然后又扭過頭去，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，他們向有金鐘罩、鐵布衫一樣，把話簍子的"攻擊”都反彈回來了。話簍子一直在說話，終于，他點(diǎn)燃了，某人和張淑彬這“兩顆定時(shí)炸彈”她倆的底線，被他給沖破了，她們把筆往桌上一拍，大家都嚇得都不約而同的抬起頭來。話簍子，張著嘴巴看著她們，茫然的.問：“‘咦！’怎么啦？發(fā)生什么事了？”“你能不能好好安靜點(diǎn)寫作業(yè)？”某人說，“不能！”話簍子笑了笑對(duì)她說，“不能是吧！”張淑彬二話不說，拎著話簍子的耳朵，請(qǐng)他到講臺(tái)上，讓他在那里反省反省，可是張鐘輸不但不知悔改，還在講臺(tái)上玩起來了，玩完了，又回到座位上，說話，把某人跟張淑彬都快氣死了。
這時(shí)候，不知誰說了一聲：“老師來了”大家趕緊埋頭寫作業(yè)，可是過了一會(huì)兒，老師遲遲沒有來，話簍子似乎明白了一些，又開始在那里說話了，“老師來了”大家又都埋頭寫作業(yè)，只有話簍子，在那里大聲說：“同樣的招式，我是不會(huì)上兩次當(dāng)?shù)摹笨烧l知道這次是真的，老師進(jìn)來，看見話簍子便大聲喝道：“你在干什么？”“我，我，我……”話簍子紅著臉不知道應(yīng)該說些什么。
老師不在的時(shí)候，話簍子可真是比較放肆！
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