老師不在時(shí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的老師不在時(shí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師不在時(shí)作文1
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，可老師久久不來，同學(xué)們都生龍活虎起來。
只見同學(xué)們把自己的“寶物”都拿了出來，這些寶物都藏在書包里，有：游戲機(jī)、象棋、大富翁、MP4……每一個(gè)同學(xué)都在玩，還有幾個(gè)同學(xué)在教室后面開始打架當(dāng)老大，有些識(shí)時(shí)務(wù)的人聽那群人的話去做放哨的看老師的動(dòng)靜，有的去搗亂別人下棋，有的偷偷跑出去然后學(xué)老師一樣走進(jìn)來還拍拍門，把我們都嚇了一大跳，有的'不服氣就去和他們打架，雙方拼的你死我活，有幾個(gè)同學(xué)去勸架也被打了，還有人看漫畫書，還有的把零食拿出來分享，還有的不怕死去玩電腦。教師熱鬧的像一間茶館，有說有笑。
最后放哨的過來說老師來了，我們收拾干凈裝作認(rèn)真的看書，可有一個(gè)象棋子掉了，老師走過來了，周圍的空氣似乎都凝聚了，這時(shí)一個(gè)同學(xué)隨機(jī)應(yīng)變故意站起來問老師一個(gè)問題，另一個(gè)同學(xué)便把象棋拿了起來，一場危機(jī)似乎過去了。
老師見我們這么“認(rèn)真”，便走了。同學(xué)們都開心的大笑起來，老師又回來了，原來是來拿紅筆的，有事虛驚一場。
這節(jié)課我們玩的很開心！
老師不在時(shí)作文2
“叮零零”上課鈴?fù)蝗豁懥�。原本那些不安分的同學(xué)，都坐得筆直筆直的，臉上的神情十分嚴(yán)肅，讓人看了不禁發(fā)笑。
但上課好一會(huì)兒了，門口連老師的半個(gè)影子都沒閃現(xiàn)過，于是那些“聊天分子”便開起了嘈雜的小會(huì)。有的在和同學(xué)竊竊私語：有的在大喊大叫：有的在自言自語著……突然，我的目光轉(zhuǎn)移到了一個(gè)在放聲歌唱的同學(xué)，只見他左手拿著水杯，右手則不由自主地高高舉起，他這舉動(dòng)引起了班里不少同學(xué)的“贊賞”，教室里頓時(shí)笑聲滿滿，嘲笑他那不像樣的“演唱會(huì)”。
這時(shí)“暴力女”現(xiàn)身了，只見一個(gè)女同學(xué)用右手點(diǎn)著一個(gè)男同學(xué)的鼻尖，左手伸出一個(gè)大拳頭，這位男同學(xué)就只能把身體微微向后靠，做出一種可憐巴巴的表情，希望她能諒解。就這樣他們對視了十幾秒后，“暴力女”的臉上落出了一種冷冷的獰笑，一腳踢向了男同學(xué)的小腿，男同學(xué)立刻疼的“哇哇”大叫，可是在“暴力女”的世界里又能怎么樣，大家只能默默的在旁邊注視著。
突然，“安靜派”的一番景象映入了我的眼簾。只見一位“淑女”拿著一本厚厚的'文學(xué)書，幾位愛學(xué)習(xí)的同學(xué)都站在她身旁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本文學(xué)書眼睛里似乎閃爍著耀眼的光芒，讓人看了非常的舒服。這真是學(xué)習(xí)的好榜樣！
這時(shí)，門口的光線被擋住了，“你們在干什么？’頓時(shí)，四十六張嘴霎時(shí)紋絲不動(dòng)。一時(shí)間里，班里鴉雀無聲，連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚。
老師不在時(shí)作文3
��！我們班又上科學(xué)課了。因?yàn)榭茖W(xué)老師年紀(jì)大，脾氣那是忒好，所以同學(xué)們在科學(xué)課上那個(gè)逍遙啊。
上課已經(jīng)好一會(huì)了，不知怎么回事科學(xué)老師竟沒來，這讓本來就炸開鍋的班級(jí)更加熱鬧起來。
大家看！那幾個(gè)人在干什么呢？一聽原來她們在講自己的故事。我也加入其中聽她們講故事。她們有的講發(fā)生在學(xué)校里的事情有的講發(fā)生在家里的事情，可大多說的都是倒霉事，她們都板著一副苦瓜臉，好似受了許多委屈。再看教室一角，幾個(gè)男生圍在一起，頭抵在一起原來是在打游戲。相比其他組我們組安靜多了，步榮達(dá)講笑話的聲音小，制造的笑聲可不算小，還有人不服氣想和他比試一下；組長劉婉晴如入無人之境，全神貫注的做題，忽然，她皺了一下眉頭，好像會(huì)遇到了什么問題，哦，原來她遇到了一個(gè)難題，嘴里還嘟嘟囔囔的說著自己的答案怎么和別人的不一樣？先不管她。讓我們再看看韓羽捷在干什么吧，看她畫的小孩形象十分逼真，顏色也涂抹的'均勻，我正盡情欣賞，只聽郭星一聲大喊：＂老師來了＂！同學(xué)們慌不擇路，不知自己的坐位在什么方向了，等大家迅速坐好看向門口，等待老師出現(xiàn)時(shí)，卻聽到了郭星得意的大笑聲，同學(xué)們才知上當(dāng)，當(dāng)然免不了眾同學(xué)的一頓亂剋。同學(xué)們又恢復(fù)了之前的自由狀態(tài)，，，，突然，語文老師推開教室門走了進(jìn)來，大家都嚇得半死，有幾個(gè)來不及回到自己座位上的索性鉆到了桌子底下，好不容易才尋機(jī)偷偷回到座位上。
看看，老師不在時(shí)，我們是不是丑態(tài)百出的有幾分可愛啊。
老師不在時(shí)作文4
上課鈴響了，老師還沒來。開始還好好的，只是竊竊私語，后來，他們索性無視課堂紀(jì)律的存在。平常一直是“乖乖女”的我，也變得活躍起來，與我的朋友進(jìn)行了“密談”，但由于我兩相隔兩地，只好以筆代話了。這是，正沉醉于小說中的佳佳就成了我兩的共同目標(biāo)了，因?yàn)樗匠：臀覀円捕际氰F哥們，就答應(yīng)我們的請求，當(dāng)一回信差了。我們聊了很多，可覺得不過癮，就決定來一招“飛鴿傳書”，只見空中有一團(tuán)紙飛過來，飛過去。突然，又多出了一團(tuán)，二團(tuán)，三團(tuán)原來，很多同學(xué)都被我們的奇特方法吸引住了，也想和天各一方的朋友交談一番
只聽，一陣聲嘶力竭的歌聲傳入我們耳畔，我一抬頭，“哇呀呀呀”眼前景象太令我驚訝了，只見，我們的`施大方歌手，雙手緊握“麥克風(fēng)”（拖把）左搖右擺，正在唱著目前當(dāng)紅歌曲。
班里頓時(shí)亂成了一鍋粥，這是，班委出面了，（事先說明：他們也是玩了一陣后才上崗的，其實(shí)他們也不想管的，可不能不管，不然他們就得挨批�。┲宦牥嚅L大喊一聲：“安靜！”頓時(shí)，教室安靜了下來，可后來等大家明白了怎么回事后，“切”了一聲，又進(jìn)行了“熱聊”，沒辦法，老班只好聯(lián)合其他班委，阻止這“天下大亂”。
這時(shí)，只聽“老師來了！”教室里立刻變回原樣，大家都在聚精會(huì)神地看書，寫字。老師進(jìn)了教室，看見我們這么安分，滿意的笑了笑，說：“還不錯(cuò)嘛！”而我們心里則已笑翻了，哎，姜還是小的辣�。]辦法，誰讓我們“聰明”呢。
老師不在時(shí)作文5
一年級(jí)的一天，我們班主任出去了一趟，于是我們把安靜的教室變成嘈雜的菜市場。
在教室里有的玩，有的說話有的下位，有的折紙飛機(jī)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都玩的嗨起來，不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)壞的，都參與了進(jìn)來，突然一位同學(xué)喊道：“老師來了，大家快回到座位上坐好�！边^了一會(huì)兒老師還沒有來，全班同學(xué)同時(shí)給了那個(gè)謊報(bào)軍情的同學(xué)，一個(gè)大大的白眼。我和一個(gè)同學(xué)在一起折紙飛機(jī)，然后互相扔過去。
就在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)女同學(xué)和他的同桌發(fā)生了爭執(zhí)“哎呀你占的位置太大了！我都要被你擠死了！”男同學(xué)慢悠悠的.說：“看你不挺精神的嘛，還沒有到死的地步吧？”頓時(shí)同學(xué)們都在狂笑。
這時(shí)又有一位同學(xué)說老師來了，這次是真的，但我們并沒有聽，反而都把他說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去。
誰知，老師真的來了？還是有備而來，老師，原來是發(fā)現(xiàn)教室沒有教桿了，就去拿了一個(gè)新的，這不剛拿回來就派上用場了，老師看見我們這么亂，就一人敲了我們一桿子，但是，還真有一位同學(xué)沒有被敲，就是那個(gè)說老師來了的同學(xué)，老師看他在那里認(rèn)真的看書還表揚(yáng)了他：“表現(xiàn)的不錯(cuò)啊，就你自己在看書。”
這件事后，每當(dāng)老師不在時(shí)，我們都不敢鬧騰了，雖然有的同學(xué)還在小聲說話，但是不容易被發(fā)現(xiàn)，大家這么安靜，肯定是因?yàn)樯洗卫蠋熐玫奶哿恕?/p>
老師不在時(shí)作文6
當(dāng)老師不在的時(shí)候同學(xué)們會(huì)不會(huì)好好自習(xí)呢？答案是：不會(huì)。接下來我就讓你們看看當(dāng)老師不在時(shí)我們都會(huì)干什么吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學(xué)們像脫了弦的箭似的，一起沖進(jìn)教室坐好，可是，我們等呀等，等呀等等了將近五分鐘左右，還是沒有看到老師的影子，班長立刻起身去辦公室叫老師來上課，可是一分鐘后，只看到班長一人慢悠悠的走了進(jìn)來站在講臺(tái)上大聲的`說：“老師去聽課了，這節(jié)課自習(xí)吧�！卑嚅L話音剛落，班里馬上沸騰了起來，像炸開了鍋似的，頃刻間，教室變成了“菜市場”。有的人在看漫畫，有的人在講臺(tái)上唱歌，有的人在班里的走道上打鬧，甚至還有的人站在桌子上大叫
我們玩得正開心的時(shí)候，有幾個(gè)耳尖的同學(xué)聽到了腳步聲，懷疑是老師回來了，馬上坐好，班長立刻拿著語文書“飛”上了講臺(tái)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書，剛讀兩句的時(shí)候，老師就從后面走了進(jìn)來，看到同學(xué)們在這么認(rèn)真的讀書就走了，老師走了兩分鐘后，班里又鬧了起來。結(jié)果，誰也沒能想到，隔壁班的老師向我們老師反映了當(dāng)時(shí)的情況。老師知道后很生氣，罵了我們一頓才讓我們放學(xué)。
老師不在時(shí)作文7
“叮零零”……廣播里傳來聲音：“請所有教師前來會(huì)議室開會(huì)”老師聽到廣播后布置了一下作業(yè)，就急急忙忙地走了。這下我們班有好戲看了，搞怪大王陳浪首當(dāng)其沖，開始?xì)g呼，帶幾個(gè)弟兄沖到講臺(tái)，開始在黑板上大肆破壞，班長就是班長，只說了幾句話就擺平了那些調(diào)皮鬼教室里恢復(fù)了平靜，可又能維持多久呢？
果然不出我所料，不一會(huì)兒，講臺(tái)下又開始鬧騰了，到處都是同學(xué)們嬉戲的聲音，班長見形勢不妙，立馬使出殺手锏，把全體班干部都叫來管紀(jì)律�？蛇�是制止不住同學(xué)們的熱情，班干部們都忙得手忙腳亂。有看漫畫的，有看小人書的，也有畫畫的'，還有到黑板上罵班長是豬的。班長他們氣得臉都青了。
“咚咚咚……”突然，有人大叫了一句，“老師來了！”然后全班同學(xué)立刻恢復(fù)安靜，看課外書的趕緊把書往抽屜里一丟。吃東西的小饞貓戀戀不舍地把食品扔進(jìn)垃圾筒，“咔吱……”門開了，結(jié)果進(jìn)來的不是老師，而是搞怪精靈戴超。同學(xué)們憤怒了，十幾個(gè)同學(xué)往他身上壓了過去。
唉，老師不在的時(shí)候……
老師不在時(shí)作文8
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班就像下了課一樣，立刻活躍了起來。
有一次，上英語課，英語老師不知道是什么原因沒有來上課，過了大約1分鐘吧，同學(xué)們見老師還沒有來，便在教室里開起了“演唱會(huì)”。有幾位很愛唱歌的男同學(xué)，他們還迫不及待地想唱幾首歌。突然，有一個(gè)男同學(xué)站在講臺(tái)上說：“下面，由我為大家表演一個(gè)節(jié)目�！闭f完，便做起了拿著吉他的姿勢，就像那些大歌星一樣，一邊“彈吉他”一邊唱歌，還有幾個(gè)男同學(xué)上去伴舞，女同學(xué)在下面看表演�！芭_(tái)”上的男生，每當(dāng)表演完都會(huì)說：“不要走開，廣告也精彩。”“廣告”完了之后，又說：“下面請繼續(xù)觀看精彩節(jié)目�！比缓�，又開始唱歌。一個(gè)唱完了另一個(gè)唱，另外的在旁邊伴舞。甚至有些男生還想下一次什么時(shí)候，在老師不在的情況下，再辦一次“演唱會(huì)”呢！突然，有一個(gè)男生說：“我們來演小品吧！”別的男生也同意了。于是，由“演唱會(huì)”變成了“演小品”。那些男生的小品非常搞笑，除了做著作業(yè)沒有看見的那些女生以外。別的坐在下面看節(jié)目的都被他們逗笑了。
突然，有一個(gè)同學(xué)說“下課了�！蹦切┠猩耪f：“請下次接著欣賞，再見！”同學(xué)們這才出教室排隊(duì)降旗了。在排隊(duì)的.過程中，同學(xué)們的表情很自然，就好像什么也沒有發(fā)生過一樣。
老師不在的時(shí)候發(fā)生了很多事情，這只是其中的一小件事。
老師不在時(shí)作文9
想必你們看到這個(gè)題目都會(huì)覺得很奇怪吧，老師不在班上怎么可能呢？老師天天都要來上課的？
“風(fēng)伴著黎明的歌聲，敲響命運(yùn)的鐘，是夜不變的'燈，那顆星在閃爍，掙脫黑暗的落寞。”早上我哼著小曲高高興興的來到學(xué)校。 剛進(jìn)教室就聽到一陣一陣亂哄哄的聲音，好不容易安靜下來一會(huì)兒，結(jié)果沒過多久又開始鬧了。 “叮叮�！６６！苯K于上課了，可是卻時(shí)時(shí)不見老師來批改作業(yè)呢？教室里一個(gè)老師也沒有沒人管得了紀(jì)律，那我們豈不是…… 曹大帥哥正起勁兒呢，站起身來唱了一句：“買了否冷”“否冷”我們異口同聲的回答著曹大帥哥的問題。 突然教室里變得鴉雀無聲。安靜了差不多一秒鐘吧，整個(gè)教室又亂成了一鍋粥。還有一個(gè)同學(xué)說：“還好還好，驚虛一場罷了”同學(xué)們有的哈哈大笑，有的去看了看學(xué)霸的作業(yè)，抄他個(gè)措手不及，還有的正在那玩著擊掌游戲。 一場哄堂大笑過后，突然又變得安靜下來，這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)往門口那里看了看，轉(zhuǎn)過身來之后都變得特別自覺，還拿出本子在那裝模作樣的讀書呢。我也轉(zhuǎn)過頭去看了看，這時(shí)方老師正在門口望著我們呢。嚇著我直冒冷汗。 套路，這該死的套路啊。
老師不在時(shí)作文10
今天，馮老師要去開會(huì)，同學(xué)們知道了好不快活，全都沉浸在一片歡樂的海洋之中，在為自己得到了解放而感到喜出望外。
最后一節(jié)課鈴聲響徹耳際，同學(xué)們已完全沉醉在一片舉世歡慶之中，老師布置的作業(yè)——見鬼去吧！幾個(gè)調(diào)皮鬼先帶頭吵了起來，隨后大家一哄而上，各吵各的。在不知不覺中，大家聲音一波響于一波，可以說是賽蒼蠅下凡，勝知了轉(zhuǎn)世。突然，一聲打罵聲傳入我的耳朵，我定睛一看，原來是陳根富和姚杰為了一支鉛筆這件雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈，打了起來。只見姚杰揮手來了個(gè)左勾拳，正好打在陳根富的手上。陳根富人雖小，但有一股說不清的.牛勁，他鬼哭狼嚎般大叫一聲，使出吃奶的勁向姚杰猛撲過去。他們爭得面紅耳赤，打得難解難分。
有不少人趕緊跑上去勸駕，但被人家好心當(dāng)作了驢肝肺——不但沒勸成，還被人家罵得狗血淋頭。這時(shí)，陳根富被逼到了凳子上，姚杰乘勝追擊，似乎要把陳根富打成肉餅。突然，陳根富絕處逢生，姚杰摔了一跤，陳根富抓住時(shí)機(jī)，使出渾身解數(shù)向姚杰撲去，好像不是你死就是我亡。姚杰被陳根富壓在地上，動(dòng)彈不得。
這時(shí)的姚杰已被陳根富打得猶如一攤爛泥，毫無還擊之力。這時(shí)，我看見陳根富的臉上露出了一絲我是熊貓我怕誰的笑容
老師不在時(shí)作文11
今天，老師不在教室，同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來。
“這只鋼筆在哪里買的，既好用又可愛，多少錢。”“可貴了，10圓呢”有人說。那邊有幾個(gè)電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見前面的“小老虎”，小剛，孫一平也都在說話，我也忍不住了，加入了他們的“行列�！�
“小老虎”給我們變了一個(gè)小魔術(shù)，他拿出兩個(gè)尺子，去、相互一碰兩個(gè)尺子就互相卡住了。我們3個(gè)看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起來。我們異口同聲的問：“你是怎么做到的，有什么秘訣？”“小老虎”說：“你們自己猜”過了很長一段時(shí)間，“小老虎”見我們還沒有猜出來，便要回答了。就在他準(zhǔn)備說出的一瞬間，我想出了答案，說：“等一等，我知道答案是什么了”“小老虎”問：“那答案是什么呀？”我說：“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個(gè)縫隙，所以你在讓尺子碰撞的時(shí)候才可以互相卡住，你說我說的.對不對呀�！薄靶±匣ⅰ闭f：“沒想到被你猜了出來�！蓖蝗唬瑢O一平說：“老師來了�！苯淌依锪ⅠR安安靜靜的，我的同位把書拿反了，還“裝”的很像。
老師見我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不由得笑了一下。
老師不在時(shí)作文12
同學(xué)們看起來都個(gè)個(gè)文文靜靜，斯斯文文的，其實(shí)那只是表面，當(dāng)老師不在的時(shí)候，他們就原形畢露了。
上周三下午有兩節(jié)語文課，語文老師給我們上作文課，可是上著上著老師的手機(jī)響了，她出去接了個(gè)電話，就急急忙忙的近來了，收拾了一下東西，有的走了出去，這是教室里就成了我們的樂園，我們的天堂。
老師走到前半分鐘，班里還有模有樣的，又過了一分鐘，班里就沸騰了起來，同學(xué)們議論紛紛：
“老師去干嘛了？”
“不知道，看老師走的這么急，應(yīng)該是出事了�！�
“閉上你的烏鴉嘴，不知道就別亂說話�！�
“管她呢，反正我知道我們現(xiàn)在可以玩了�！�
這句話一說，同學(xué)們就像瘋了似的，你瞧，蔣佳宏站在桌子上跳起了舞，邊跳還邊說：“同學(xué)們，一起來玩，跳起來，蹦起來�！痹倏纯次覀儼嗟牡乃拇筇焱�，玩起了扔沙包，還有的人竟然在玩奧特曼變身的游戲，有人說他幼稚，他居然說“不要說話，再說我就代表奧特曼消滅你”……
突然門被碰的一聲給推開了，同學(xué)們都目瞪口呆的.看著門口，原來是班主任回來了，他面無表情地走上了講臺(tái)，透過那厚厚的鏡片能看到他眼睛中的憤怒和無奈，它是了一下全班神醫(yī)低沉的說放學(xué)操場上見，每人跑30圈，跑步完不準(zhǔn)走。
這就是歡樂之后的災(zāi)難，這就是狂歡之后的凄慘。
老師不在時(shí)作文13
今天早上張老師沒有來上課，教室里亂了套，鬧哄哄的，像個(gè)茶館。以后老師沒來我們應(yīng)該怎么做呢？
首先是靜等老師來上課。如果連這一點(diǎn)都沒有做到，就說明對老師不尊重。何況現(xiàn)在是六年級(jí)了，更不應(yīng)該上課鈴響了還想著其他的事情，或和同學(xué)們說話，這樣子學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大減低。
如果老師還是不來，那就應(yīng)該讓課代表或者班長去請老師來。在這種時(shí)間內(nèi)可以復(fù)習(xí)一下以前學(xué)的知識(shí)或預(yù)習(xí)新的'知識(shí)，要好好珍惜美好的時(shí)間。也許老師可能忘了這節(jié)課，但如果是有例外情況：比如老師去開會(huì)了，或者有事請假等等，這樣也不能大吵大鬧，可以改為自習(xí)課或讓其他空閑的老師來代課。
在做這些事情的時(shí)候，一定要切記不要大聲說話。即使你有很重要的事情，最多也只能在別人耳邊說一下，千萬不要像今天的那節(jié)作文課那樣大聲說話，有可能影響到了其他同學(xué)，更嚴(yán)重的是連自己都管不住，學(xué)習(xí)又怎么會(huì)好呢？張老師總是和我們說一句話“態(tài)度決定一切”。它告訴了我們只有認(rèn)真的對待每一件事情，才有可能成功。上課老師沒來這段時(shí)間也是對我們的一種考驗(yàn)，不能忽視了這段時(shí)間的重要性。
同學(xué)們，只有我們嚴(yán)格的要求自己，不放縱自己，才能讓老師滿意。
老師不在時(shí)作文14
今天下午第二節(jié)課，老師突然宣布自己要去學(xué)習(xí)，大約半個(gè)月，這半個(gè)月給我們上語文課的老師是誰？她講的語文課有沒有常老師上的好……無數(shù)疑問在我的腦袋里翩翩起舞。
很快，我的問題就有了答案。“這段時(shí)間給我們上語文課的是三（8）班的老師，我們要表現(xiàn)的好一點(diǎn)，不要讓老師在外面學(xué)習(xí)也牽腸掛肚……”聽了老師的一番話，我下定決心要給代課老師留下一個(gè)好印象，把常老師的面子爭回來。我覺得，要是全班同學(xué)都有像我一樣的想法，那樣常老師就不用為我們牽腸掛肚了。
可是我怎么才能為常老師爭回面子呢？想著想著，我突然眼前一亮：老師剛講過，眼保健操要完完整整地做好，早讀午讀更要棒上加棒。紀(jì)律衛(wèi)生要比別班強(qiáng)很多，作文一定要寫出真正實(shí)力。為了讓老師在外面能安心學(xué)習(xí)，我還特地編了一首歌提醒自己：
眼保健操不殘缺，
紀(jì)律衛(wèi)生比人強(qiáng)。
早讀午讀棒加棒，
作文一定要發(fā)威。
老師，您放心吧！我一定不會(huì)丟您的`面子，不給我們班抹黑，讓代課老師看到我最好的一面！老師，您盡管安心學(xué)習(xí)吧！我會(huì)讓代課老師心中的我變成一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生！
老師不在時(shí)作文15
“嗒嗒嗒……”上課鈴響了，可老師卻沒有進(jìn)教室，大家可能會(huì)開始聊天，奔跑，看漫畫書，可大家想一想這是不是對的，有的人厚著臉皮說：“對的�！笨蛇@真是對的嘛？“不對�！贝蟛糠值娜藭�(huì)這么說。那大家說該怎么做。
1．上課和晚上的時(shí)間，如果老師沒來，那就先靜坐等老師，如果老師還沒來，那班長應(yīng)去提醒老師，如果老師不在，那我們應(yīng)該自習(xí)或者復(fù)習(xí)，不能在課上奔跑玩耍，聊天講話，看自己喜歡看的書，影響課堂記錄，也不能坐在自己的`位置上發(fā)呆，要抓緊時(shí)間看書，不能要讓這節(jié)課白白浪費(fèi)，如果老師要開會(huì)或請假了，那事先應(yīng)先調(diào)好課或代課。
2．如果在中午或課間，我們應(yīng)該做做老師布置的課堂作業(yè)，也可以在教室里小聲聊天，但是就不能在教室里追逐打鬧，影響他人的學(xué)習(xí)工作，如果天氣好，你又做好了一切的學(xué)習(xí)工作，可以到操場上去曬曬太陽，在上課前回到教室做好上課的準(zhǔn)備工作。
3．在早讀時(shí)，如果老師不在，我們要在汪芯怡的帶領(lǐng)下一三五讀語文，二四讀英語，要讀得整齊，聲音響亮，不能竊竊私語，獨(dú)自聊天，不和大家一起讀課文。
總之幾句話，不要做違反紀(jì)律的動(dòng)作，要認(rèn)認(rèn)真真地讀書，抓緊一切可利用的時(shí)間，不能聊天，玩耍。
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