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    感謝老師作文

    時(shí)間:2023-11-26 15:08:18 寫人作文 投訴 投稿

    感謝老師作文(優(yōu)選)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的感謝老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    感謝老師作文(優(yōu)選)

    感謝老師作文1

      老師是媽媽,用母親般的關(guān)愛精心哺育著我們;

      老師是伯樂,用透徹的雙眼發(fā)掘出我們心中的寶藏;

      老師是魔法家,使曾經(jīng)無知的我們擁有了圓融的智慧;

      老師是一個(gè)擁有多重身份的人,但其實(shí)老師就是一個(gè)普通人,在一個(gè)平凡的崗位上,盡職盡責(zé)教書育人。我的老師杜玉香,就是這樣一個(gè)看似平凡普通,但卻有著超能力的`人,給予了我們知識(shí)、勇氣和力量。

      五年級(jí)的時(shí)候,杜老師剛接手我們班,在班級(jí)里我是一個(gè)十分靦腆內(nèi)向的人,上課也不愿意回答問題,是杜老師用她那堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)了我,讓我勇敢地站起來,是杜老師那柔和的語調(diào)讓我充滿了信心,是杜老師的微笑讓我大聲回答了問題。

      杜老師是一個(gè)博學(xué)多才的人,而且特別有教學(xué)方法。

      在我們班級(jí)里有接受能力強(qiáng)和接受能力弱的兩種人,在課后老師會(huì)安排“強(qiáng)者”去教“弱者”題。老師的目的是讓稍差一點(diǎn)的學(xué)生因此而進(jìn)步,讓好學(xué)生因此而得到鍛煉,而且在教的過程中會(huì)加深對題目的印象。這真是一舉兩得的好方法呀!

      感謝老師兩年來無私的付出,您像蠟燭,為我們奉獻(xiàn)出您的熱和光;您像太陽,溫暖著我們的心房;您像啟明星,為我們指引方向!老師,我們永遠(yuǎn)愛你!

    感謝老師作文2

      大家都說,一個(gè)好老師的恩情,可以讓他的學(xué)生感激一輩子。

      是的,隨著年齡的增大,漸漸懂事的我,越來越感覺到,老師在我們的成長道路上是多么的重要。

      老師,是你們用拼音字母為我們譜寫了一曲曲學(xué)習(xí)歌,是你們用阿拉伯?dāng)?shù)字給我們編織了一個(gè)個(gè)智慧迷宮,是你們用方塊字給我們建造了遨游知識(shí)海洋的.大船……你們是美術(shù)家,你們的一引一導(dǎo),我們那平平淡淡的作文長出了綠草,開出了小花;你們是工程師,你們的一指一點(diǎn),困惑我們的數(shù)學(xué)溝壑傾刻化成平原,變成通途。你們是花仙子,在你們的呵護(hù)中,我們享受了學(xué)習(xí)成功的喜悅,在你們的彩翼下,我們的校園充滿了燦爛的笑聲。

      你們,為著教師的職責(zé),過早地讓白發(fā)爬上了兩鬢;你們?yōu)橹處煹臉s譽(yù),過早地讓皺紋消蝕了青春。正是你們孜孜不倦的精神,讓我們領(lǐng)悟了追求真理的艱辛,正是你們精益求精的精神,為我們建立了勤奮學(xué)習(xí)的范本。

      金秋來臨,花兒以它馥郁的芳香,回報(bào)大自然無私哺育的恩情。在教師節(jié)這個(gè)不一般的日子我們深深地回味著濃濃的師恩,請?jiān)试S我們說一句發(fā)自肺腑的話:老師,感謝你們!

    感謝老師作文3

      雖然那是三年級(jí)的事了,但我每當(dāng)想起這件事時(shí),都會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。

      記得那是在上數(shù)學(xué)課上,當(dāng)時(shí)我正在聚精會(huì)神地聽老師講課,突然覺得鼻子里有東西往下流,我就順手擦了一下后,繼續(xù)聽課。這時(shí),我旁邊的一位同學(xué)小聲地提醒我:“你流鼻血了!”我第一反映就是用手趕緊摸了一下鼻子,看到鼻血后,我毛骨悚然,于是我舉手報(bào)告老師。經(jīng)過老師的同意,我拿上紙巾就往衛(wèi)生間跑,來到衛(wèi)生間,一邊用水洗一邊用紙巾塞住鼻孔,就著樣反復(fù)了好多次,鼻血還是止不住。

      正在這時(shí),魏老師經(jīng)過衛(wèi)生間看見我的鼻子在流血,而且弄得滿臉都是,她不怕血弄到手上,小心翼翼地扶著我的頭,讓我把頭仰起來,問我是哪個(gè)鼻孔在流血,就把相反方向的手舉起來,然后用水給我臉上的'血簡單的清洗一下,又用紙巾重新把鼻子堵了一下后,慢慢扶我到校醫(yī)務(wù)室。

      可是到了醫(yī)務(wù)室,恰巧沒有人,老師說:“你先在這兒呆會(huì),我去找找看!苯又豪蠋熅图奔泵γΦ刈叱鲠t(yī)務(wù)室,一邊打電話一邊說,當(dāng)時(shí)我只聽見如何止住鼻血,過了一會(huì)兒,老師回來了,趕緊用水把紙巾打濕,貼在我的鼻子上,再用水拍額頭,這樣反復(fù)幾次,血終于止住了。這時(shí),老師拿起手機(jī)給我媽媽打電話說:“瀚中同學(xué)鼻子流血了,不過已經(jīng)止住了,不用著急,因?yàn)檠揭路狭,所以給你打電話,回去換件衣服!甭牶,我覺得老師就像媽媽一樣關(guān)心我。

      老師您讓我感受到了一種愛,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一樣柔和。老師我愛您!

    感謝老師作文4

      初夏的陽光如此爛漫,連樹上的小鳥都在快樂的唱著動(dòng)聽的歌曲,而我卻一點(diǎn)也開心不起來,因?yàn)槲覀兙鸵W(xué)畢業(yè)了,一想到就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就會(huì)涌起一絲絲不舍。

      還記得那一次,爸爸帶我來學(xué)校報(bào)名,在這人生地不熟的地方,無不由的緊張和害怕起來,而你抬起頭用慈祥,和藹的眼神望著我,于是我心里邊涌起一股暖流,讓我一下就適應(yīng)了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有一場,你在課堂上娓娓動(dòng)聽的講課,同學(xué)們也在全神貫注的聽著,而我卻發(fā)了呆,眼睛呆呆的看著窗外,老師說的每一個(gè)字我都沒有聽見。這時(shí),周老師走了過來,和藹地說:“上課要專心聽,只有這樣才會(huì)成功!蹦绬?從此以后,我上課不在開小差,而是積極的發(fā)言,使我現(xiàn)在的課堂效提高了不少,。

      我們的每一點(diǎn)的進(jìn)步,都離不開您的.汗水和心血,我們班上吵的時(shí)候,您尖利的眼神透過薄薄的鏡片,一下就給我們所有人敲響警鐘。在我們心中,您是天使,您是園丁,您是海洋!

      如今我們即將分別了,不知何時(shí)才會(huì)相見,在這六年的時(shí)間里,是您教會(huì)我怎樣做人;是您教會(huì)我怎樣聽課才會(huì)有效率;是您讓我們在知識(shí)的海洋里盡情遨游?傊,千言萬語匯成一句話:謝謝您,我的老師!

    感謝老師作文5

      還有1個(gè)月不到我們就要畢業(yè)了,回顧六年的歷程,老師的每一次教誨都令我記憶猶新。

      四年級(jí)的一次考試,我因?yàn)樵趯懽魑臅r(shí)急于求成,字跡像龍飛鳳舞一般,被批閱試卷的老師扣了4分。一向關(guān)心我們書寫端正的張老師見狀,立馬動(dòng)身來到我家家訪。

      考試考砸了,心情自然不好,感覺家里的氣氛就像是寸草不生的荒原,死一般的沉寂。張老師看出了這一點(diǎn),便面帶微笑的鼓勵(lì)我:“其實(shí)考試只是對你這個(gè)階段學(xué)習(xí)的檢測,它是引領(lǐng)你發(fā)現(xiàn)問題的重要渠道,分?jǐn)?shù)不重要,貴在過程。失敗之后呢還要分析得失,知道了自己薄弱的環(huán)節(jié)后要更加不懈地努力,爭取下次的成功。”這一句句話都在不斷地激勵(lì)著我,使我重燃了斗志,哭喪的表情也蕩然無存,低下的頭也重新昂起,心中的希望之火也再次熊熊燃燒起來。老師見我聽得很認(rèn)真,并繼續(xù)為我指明了努力的方向,又輔導(dǎo)了我寫作文的要領(lǐng)。我將它們牢牢地記在了心里,這對我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。老師的生活是比任何一個(gè)職業(yè)都繁忙的.。除了自己的兒女之外,還有好幾十名同學(xué)要照顧,那是多么不容易呀!想到這里,我便更加尊敬我們的老師,老師付出六年的心血,只為將我們培養(yǎng)成懂事的孩子。也許你長大以后會(huì)忘記自己的同學(xué),但請你一定不能忘記自己的老師們!

      在所剩不多的時(shí)間里,愿大家珍惜每一秒與老師與同學(xué)的時(shí)光。

    感謝老師作文6

      我感謝月亮,因?yàn)橛辛瞬艜?huì)有月光才會(huì)照耀整個(gè)夜空;我感謝世界有愛,因?yàn)橛袗鄄艜?huì)有溫暖;我感謝我的老師,因?yàn)橛辛死蠋熚也庞辛酥R(shí)。

      一年級(jí)的時(shí)候,我忐忑不安的跨進(jìn)校園,穿走廊,來到教室門前,您走過來拉住我的手輕輕地說道:“走吧,我們一起去教室!敝赡鄣奈腋谀愕暮竺妫业搅俗约旱奈恢。

      楊老師您的字總是那么端莊秀立,像一排士兵整齊的站列著。小小的我急于模仿,可一筆一畫總是歪的'。就在我心灰意冷準(zhǔn)備放棄的時(shí)候您走過來握住我寫字的半:“寫字不可以心急要一筆一畫的寫才可以好,字如其人!蹦兆∥业氖忠还P一畫的寫著不一會(huì)兒我的作業(yè)本上就留下了一排工整的字。在您的熏陶下我的字寫得越來越好。

      一眨眼六年過去了。您的臉上多了一些歲月的痕跡,但絲毫不影響您慈祥的笑容。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上您就像一個(gè)稚氣未脫的孩子,您會(huì)因?yàn)楹凹佑投浀臐M臉通紅,當(dāng)您看見取得好成績的運(yùn)動(dòng)員您會(huì)快步上前,緊緊的抱住他激動(dòng)的一句話也說不出來。當(dāng)您看見沒發(fā)揮好的運(yùn)動(dòng)員,您也會(huì)上前安慰他。

      您杷我們從齊腰高帶到與肩平。這六年您教育我們?nèi)绾巫鋈,教?huì)我們許多知識(shí)。

      我感謝您!為我們潑灑著知識(shí)的露水。

      我感謝您!為我們照亮前方的路。

      我感謝您!引導(dǎo)著我們向前去。

    感謝老師作文7

      我要說聲謝謝你

      她姓*,是我小學(xué)的第一個(gè)語文老師。

      一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是一個(gè)天天向下的孩子,本性愛玩愛鬧。數(shù)學(xué)老師曾揪著我的耳朵對父母說:“學(xué)不起來大不了別學(xué)了,還影響別人!边@位和藹的語文老師可不同,和數(shù)學(xué)老師的鴨子臉不是一個(gè)樣的。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了,向我投來了鼓勵(lì)的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖,像電視打廣告一樣:“舉手有獎(jiǎng),奶糖一粒!蔽伊⒖膛e手回答,雖然答得不怎么樣,但她還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,腦子飛快地旋轉(zhuǎn),連連舉手,直到下課,老師拿著一包鼓鼓的糖走來,我終于明白了學(xué)習(xí)的.樂趣了。當(dāng)時(shí)的糖很甜,吃得連蛀牙都快有了。終于,我的學(xué)習(xí)潛力被您引發(fā)出來了,班里的第一被我玩兒一樣地超過了。

      感謝她給予我信心與動(dòng)力。是她,鑿開了和氏璧表面的石土。

    感謝老師作文8

      生活中有許多值得感謝,感謝同學(xué),感謝家長,感謝陌生人。而我要感謝的是燕子老師。

      當(dāng)我第一次來到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,第一個(gè)迎接的不是你而是何老師,但是我對你的印象很深,是你教會(huì)我怎么寫作文,剛開始的我的作文語句不夠通順,是你教會(huì)我如何去把作文寫好。也許是命中注定我要跟隨你學(xué)習(xí)吧,當(dāng)我第一眼看到你的時(shí)候,我就對你這個(gè)老師蠻有好感的。我第一個(gè)學(xué)期過來補(bǔ)習(xí),收獲頗多,第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我以為再也見不到你了,我還特別為此憂傷了一會(huì)。可是在我三年級(jí)的時(shí)候竟然會(huì)再次遇到你,我有些欣喜若狂。你又教了我們新的知識(shí),是你在我的心里播下了美好的種子,使我們茁壯成長,記得有一次清明節(jié)你給我們上課,我們非常的'不聽話,這時(shí)校長走進(jìn)來批評(píng)我們,我看到你默默的走到了后面。當(dāng)校長跟我們講了工作非常辛苦到晚上十一點(diǎn)連自己的孩子都沒見上一面,喉嚨也啞掉了,這時(shí)我習(xí)慣性的位后一轉(zhuǎn)你的眼睛已經(jīng)紅了,你想盡力不讓眼淚落下來,不想讓我們看到你弱小的一面,校長走了我就說,燕子老師哭了。之后她擦干眼淚朝我們笑了笑就繼續(xù)上課,那節(jié)課讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的燕子老師也有脆弱的一面,那節(jié)課我也差點(diǎn)哭了出來。

      所以,我非常感謝老師,她不辭辛苦,晚上的燈還是亮著的,這樣的場景驗(yàn)證了杜甫的千古絕句,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,老師,我從心底里感謝你,是你讓我學(xué)會(huì)了很多,是你讓我懂得了道理,真希望能永遠(yuǎn)上燕子老師的課啊。

    感謝老師作文9

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      ——題記

      是誰在我們挫折之時(shí)幫助我們?是誰在無私奉獻(xiàn)知識(shí)培育我們?又是誰在日日夜夜的幫我們批改作業(yè)?沒錯(cuò),他就是人類的教育工作者——老師。

      語文老師,您是中國文化傳統(tǒng)的繪制者。您的諄諄教誨,無私奉獻(xiàn),必將成為我取之不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力,您傳授的.知識(shí)使我難以忘懷,讓我受益匪淺。感謝您語文老師!

      數(shù)學(xué)老師,成功=您的指導(dǎo)+我們的汗水,你把公式的一半傳授給了我,我也會(huì)出色地完成你另一半送給您,相信我們!您的每一堂課講的十分清楚,使我對數(shù)學(xué)的喜愛愈演愈烈。感謝您數(shù)學(xué)老師!

      英語老師,您講的知識(shí)可能與眾不同。英語是一種與外國溝通的語言,您講的26個(gè)字母中的每個(gè)字母就如同一滴水,而由幾個(gè)字母組成的單詞,就如同由幾滴水組成的水球,積累的單詞越多,水球也就越大,讓我們有足夠的力量撞擊那充滿知識(shí)的山峰,感謝您英語老師!

      生物老師,你讓我開闊了視野,讓我體驗(yàn)了那大自然的各種飛禽鳥獸和花草樹木,使我對大自然的了解越發(fā)深入而具體。使我不驚嘆道:“大千世界,真是怪事多!”感謝您生物老師!

      老師,您是我學(xué)習(xí)道路上的引路,姐是我那堅(jiān)不可摧的知識(shí)來源。謝謝你們!

    感謝老師作文10

      老師帶給我們的快樂,廣闊無垠,相比之下,我們帶給老師的榮耀,小如雞丁,如果沒有根據(jù),誰也不會(huì)這么說,既然這么說,就一定有原因。

      先說說老師帶給我們的快樂吧,這一次班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),不知道小張老師花了多少時(shí)間去準(zhǔn)備的,而為的只是我們那一個(gè)中午幾個(gè)小時(shí)的快樂,老師為了讓我們快樂和強(qiáng)身健體,專門為我們開設(shè)了羽毛球社團(tuán)和每天的跳繩或者一星期三次的籃球訓(xùn)練,此外,老師還帶領(lǐng)我們?nèi)チ撕芏嗟胤酵,春游和秋游一次都沒有少過,再看看我們,差距就大了。

      我們除了運(yùn)動(dòng)會(huì)上和籃球比賽跟足球比賽上的那一點(diǎn)小小的成績之外,其他的地方好像就沒有什么可以說的了,缺點(diǎn)成群。

      廣播操踏步胳膊伸不直的,腿抬不起來的,偷懶的,說話的,這種人在我們班就如雨后春筍,一片接一片的人懶散的不成樣子,甚至我們班被全校點(diǎn)名留下專門練踏步,真是把五一班的臉丟到老家去了,上課什么坐姿的都有,靠在椅子上的`,趴桌子的,蹺二郎腿的,把膝蓋頂?shù)阶雷由系模惶谜n四十分鐘,老師發(fā)火或者強(qiáng)調(diào)紀(jì)律可能都要十分鐘,下午的課是三十五分鐘,上課的時(shí)間真是少得可憐,惹怒了老師的心情,授課效果會(huì)受到影響,這樣我們聽不好課受害的還是自己。

      真是無可比較的事實(shí)!

    感謝老師作文11

      鄭老師是我們的語文老師。她中等個(gè)兒,一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻子,特別是她那雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看透我們所有人的內(nèi)心世界。不過,給我最大印象的.是,她愛我們?nèi)缤约旱暮⒆印?/p>

      我記得,那是快期末考試的前幾周,為了讓我們?nèi)喑煽冏飞先ィ嵗蠋熆嗫谄判牡亟逃覀,還犧牲自己的業(yè)余時(shí)間為我們補(bǔ)課,可有的同學(xué)卻并不想留下來,在下面嘰嘰喳喳地像小鳥在叫,急得鄭老師滿臉通紅。

      鄭老師還專門講了一張考試卷,那是全班都考得不好的那次模擬考。鄭老師一題一題地講,她講到不該錯(cuò)的題目時(shí)會(huì)讓同學(xué)站起來。結(jié)果站的人越來越多,甚至成為一排小樹林了。對鄭老師的提問,只有幾個(gè)同學(xué)能舉手回答,有時(shí)干脆就沒有人舉手,教室里鴉雀無聲。

      這時(shí),鄭老師的眼淚流了下來。她急。∥覀冋娴膫噶肃嵗蠋煹男摹

      鄭老師像蠟燭燃燒自己,照亮我們,我們卻如此的讓她失望……鄭老師,我們錯(cuò)了。

      每當(dāng)想到此事,我總感到很內(nèi)疚。在老師節(jié)期間,我要對您說一聲:鄭老師,感謝您的付出!我們會(huì)努力的。

    感謝老師作文12

      記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我對學(xué)校的一切是那么的陌生。是一個(gè)什么都不懂的孩童。蔣老師是您教導(dǎo)我學(xué)拼音,學(xué)寫字,學(xué)讀書,學(xué)許多的知識(shí)。您不但教我們文化知識(shí),教我做人,還像媽媽一樣關(guān)心我的'生活。

      三年過去了,您對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新……

      記得最清楚的是,我上二年級(jí)的時(shí)候,身上手上長滿了濕疹。又紅又癢還脫皮。渾身奇癢無比難受極了。上課的時(shí)候,我一會(huì)抓抓手一會(huì)撓撓背。嚴(yán)重的影響了我的學(xué)習(xí)。您走到我跟前關(guān)心地問我:“怎么了?為什么上課總是動(dòng)來動(dòng)去的不認(rèn)真聽講?”我說:“我身上手上長滿了濕疹很癢!蹦业氖肿屑(xì)地看了一會(huì),關(guān)切地說:“哎呀!怎么會(huì)這樣?”下課了,您像對待自己的孩子一樣把我的病情記在心上。到辦公室后,您上網(wǎng)查找好幾個(gè)小時(shí)并和其他老師打聽。終于找到了我的病因和治療方法。還連忙打電話,告訴我奶奶。奶奶感動(dòng)的流淚了……而我更是感到無比的溫暖。蔣老師您辛苦了。您把愛心無私的奉獻(xiàn)給了您的學(xué)生。奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我感謝您的辛勤勞動(dòng)。感謝您像媽媽一樣教育關(guān)愛著我們。感謝您為我們付出的一切。

      “感恩的心,感謝有您……”蔣老師,我現(xiàn)在還有很多的缺點(diǎn)和不足。我會(huì)努力改正。一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您對我的培育、關(guān)心和愛護(hù)。您對我濃濃的愛,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心!

    感謝老師作文13

      再見了,親愛的張老師!再這六年里,是您在為我們?nèi)找共賱。我們想對您說:“張老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!”

      還清楚的記得在五年級(jí)學(xué)期末的時(shí)候,您在我的成長記錄袋上寫了這么一句:“你在賽場上像一只活蹦亂跳的小鹿,可是在學(xué)習(xí)上付出的還不夠多,希望你在六年級(jí)里好好學(xué)習(xí),天天向上!”這句話深深地印在了我的腦海里。

      在春天的時(shí)候,您帶我們到蕊春園欣賞美麗的花朵;在夏天的時(shí)候,您帶我們?nèi)ス珗@玩耍放松心情;在秋天的時(shí)候,您帶我們來到操場做游戲;在冬天的時(shí)侯,您帶我們?nèi)ゴ蜓┱獭?/p>

      每天清晨,我們唱著歡快的.歌兒進(jìn)了學(xué)校,把沉寂了一天的校園變的熱鬧起來。早操開始了,我們邁著一致的步伐,做著整齊的動(dòng)作,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴聲響了,同學(xué)們快速回到位置上。在課堂上,我們聽得那么認(rèn)真,讀得那么動(dòng)聽,討論得那么熱烈,就像一株株幼苗在允吸著知識(shí)的甘霖。

      回顧六年歷程,我們的每一點(diǎn)知識(shí),都凝聚著您的心血和汗水。是您在為我們?nèi)找共賱;是您,在不辭辛苦的為我們批改作業(yè);是您,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂;是您,讓我們明白了做人的道理。老師啊老師,您是天使,您是大樹,您是海洋!

      張老師,在這六年里,您任勞任怨,不辭辛苦,不僅教會(huì)了我們許多知識(shí),還讓我們懂得了怎樣做人。張老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!

    感謝老師作文14

      老師是平凡的,又是偉大的,老師這個(gè)名稱是值得我們?nèi)プ鹁吹,在我少年時(shí)代,我認(rèn)識(shí)的老師就像天空中閃爍的星星數(shù)也數(shù)不清,唯有朱老師才像天空中一輪皎潔的明月,給我留下深刻的印象,讓我至今記憶猶新。

      朱老師他中等個(gè)子,黑黑的眉毛,臉上總帶著微笑,他有著多變的眼睛和能說會(huì)道的嘴巴。

      為什么說他是多變的眼睛呢,是因?yàn)樵谥炖蠋熒鷼獾臅r(shí)候,那雙眼睛就會(huì)瞪的很大,非常可怕。在朱老師開心的時(shí)候,眼睛就瞇成了一條線。

      有時(shí)老師會(huì)像我們的伙伴一樣,陪著我們玩游戲,我們傷心時(shí),老師也會(huì)安慰我們。

      轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在-起兩年了,他對我的關(guān)心,幫助也越來多了。

      二年級(jí)時(shí),我的成績很差,可是,因?yàn)樗摇白儭绷。他每次都?huì)給我“開小灶”,會(huì)比其他同學(xué)更多關(guān)心我一些,我在跑步方面有些特長,他就多讓我堅(jiān)持練習(xí),在他的鼓勵(lì)下我“變”了,變得更自信,更優(yōu)秀……

      老師,您像蠟燭燃燒自己照亮別人,您像粉筆,犧牲了自己留下了知識(shí),如果說,學(xué)業(yè)如同澎湃的`蒼海,那燈塔就是您的眼睛,海浪就是您的胸懷,洶涌的波濤就是您的血液。

      老師,感謝您。師恩難忘,難忘師恩,希望您永遠(yuǎn)幸福。

    感謝老師作文15

      一棵小樹苗想要長成一棵參天大樹,就需要來自園丁的精心照料;一個(gè)無知的孩子想要成為國家的棟梁,就需要來自老師的辛勤教育和培養(yǎng)。

      老師是人類靈魂的工程師。為了把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,教師付出了多少心血和汗水呀!教師頭上銀絲和眼角的皺紋是為我們而生的呀!老師一如既往地愛著我們,讓我們長大以后像蒲公英的種子那樣扎根在祖國的每一寸土地上。

      我們的'陳老師像園丁,用辛勤的汗水澆灌我們,讓我們茁壯成長。老師每天都辛勤地工作著,無怨無悔。在夜深人靜的時(shí)候,老師經(jīng)常還在燈下又是備課,又是批作業(yè);如果有同學(xué)成績退步了,老師會(huì)主動(dòng)給這些同學(xué)補(bǔ)課;有時(shí)老師病了,卻常常硬撐著疲憊的身體,啞著嗓子給我們上課,從不耽誤一節(jié)課;陳老師還經(jīng)常和我們一起勞動(dòng),一起鍛煉身體,一起做游戲;在食堂就餐的時(shí)候,老師經(jīng)常把自己的菜分給同學(xué)們吃。以前的幾個(gè)頑皮的男同學(xué)現(xiàn)在也變得懂事多了,還學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)呢。老師的滿腔熱情和無私奉獻(xiàn)換來了同學(xué)們的尊重和愛戴。我們都愛我們的好老師,我們要深深地感謝老師為我們的辛勤付出!讓我們向老師深情地道一聲:“謝謝您,老師!您辛苦了!”

      感謝老師您多年來的教導(dǎo),感謝您的培養(yǎng)與教育,我們會(huì)更加努力,奮發(fā)向前的!

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