當(dāng)老師不在的時候作文經(jīng)典15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的當(dāng)老師不在的時候作文,歡迎大家分享。
當(dāng)老師不在的時候作文1
老師不在的時候,我們都應(yīng)該干些什么呢?老師不在的時候,靠得就是自覺,我們應(yīng)該和老師在的時候一樣,不可以和同學(xué)竊竊私語,更不可以大聲喧嘩。
首先老師不在的時候當(dāng)然就沒有人可以管我們了,這時候就是靠我們自覺的時候,這個時候我們應(yīng)該要自覺做好哪些事情呢?第一,我們要坐好等待老師來,可以預(yù)習(xí)一下今年要交的內(nèi)容。第二,不可以在老師不在的時候,做一些與課堂無關(guān)的.事情。第三,教室里必須保持安靜。如果老師叫我們自習(xí)的話,可以自己在座位上認(rèn)真的做作業(yè),看看一些書,預(yù)習(xí)內(nèi)容。
安靜的等待老師也是必不可少的,我們要安靜的等待老師來上課,不可以因?yàn)槔蠋煕]來而私自離開座位,不可以上課喝水,不可和旁邊的同學(xué)聊天,或者是大聲地喧嘩。
如果老師是在我們不知道的情況下離開,我們不應(yīng)該感到很好,認(rèn)為可以輕松一下,變不主動地去找老師,我們應(yīng)該先等一會兒,看看老師是不是真的不來,如果老師真的不來,就必須要班長或其他班干部去找張老師,看看老師到底因?yàn)槭裁炊粊砩险n,如果是老師忘了,也可以很快讓張老師來上課!
老師不在的時候,我們必須要好好的等待老師來上課,阻止一些同學(xué)竊竊私語,以便保持班里安靜,并且好好的利用這段時間,自覺學(xué)習(xí),而不是趁機(jī)說話,吵鬧。
當(dāng)老師不在的時候作文2
當(dāng)老師不在的時候,端端正正坐著的同學(xué)按捺不住,嘰嘰喳喳說起了話,教室中變成了熱鬧的“菜市場”。
就拿今天來說吧,在上音樂課之前,音樂老師因?yàn)槭虑榈⒄`了上課,拖延了一分鐘時間。在這一分鐘的時間,我們班的調(diào)皮鬼可大顯身手了。一個個唧唧喳喳的說話,有的名正言順的看課外書,我“啪啪”的敲著教桿,但也無濟(jì)于事。這時候,老師進(jìn)來了,同學(xué)們還在吵鬧,過了一小會才安靜下來。雖然大部分同學(xué)已經(jīng)靜了下來,但仍有個別同學(xué)在竊竊私語。當(dāng)課上到結(jié)尾時,老師讓我們跟著錄音機(jī)唱《郵遞馬車》,自己出去了。老師后腳剛踏出教室,一些人開始蠢蠢欲動,被埋伏在門外的老師抓了個正著,原來老師在試探我們。老師看了看班里的紀(jì)律,又走了。這次調(diào)皮鬼們可不敢輕舉妄動了,做了幾秒鐘,有按捺不住了。我前面的孫偉杰和杜宸生開始了“紙團(tuán)大戰(zhàn)”。孫偉杰先發(fā)制人,他把一個廢紙團(tuán)用足力氣扔向杜宸生,其實(shí)并不痛,杜宸生卻小題大做,“嗷嗷”直叫。他撿起地上的紙團(tuán),打向?qū)O偉杰。孫偉杰怒目而視,趁杜宸生不備,向他“偷襲”。杜宸生不以為然,又扔回去,孫偉杰扔過來時,杜宸生一個“如來神掌”拍了回去。過了一段時間,孫偉杰又疊了許多炮彈,一顆連著一顆,向杜宸生發(fā)起攻擊,看來他可結(jié)下仇了。可滿地“炮彈”可夠我們值日生掃的了。這時,杜宸生突然貓著腰跑到門邊,小心翼翼的往外張望,恰好看見老師向班里走來。他連忙跑回座位,很斯文的坐在那里,假裝很認(rèn)真的.唱歌。這時候,別的同學(xué)也不看著鬧了,都大聲唱了起來。老師進(jìn)來后,看到了大聲唱歌的我們,很是高興?墒抢蠋煵恢馈Γ
希望在老師不在時露出“廬山真面目”的同學(xué),能夠遵守紀(jì)律,做個好學(xué)生。
當(dāng)老師不在的時候作文3
"同學(xué)們,今天中午老師去開會,全體自習(xí)。"班任說完便急匆匆地走了,隨后一陣歡呼聲響起。
一個同學(xué)站在桌子上,跳起了舞。這時,班級炸開了鍋。同學(xué)們說話的說話,玩游戲的玩游戲,吃東西的吃東西,還有在地上互相切磋"武力"的。就連平時的三好學(xué)生,也不由自主的玩起來。我們班的"偵察兵"蒼宇走了出去,偵察老師一切動向。有了他,我們玩得更歡樂。
班長看不下去了,拿起粉筆,看誰鬧得最歡,就把他名記在黑板上。有些人也不管那些,上去就把名字擦了下去。只聽有人喊:"有請街舞大王上臺。"說完,他便把班長推到地上。"你……""你什么你,沒見過帥哥啊,一邊兒去。"說完跳起了街舞。
這時,門慢慢推開,全班立刻安靜下來。幾秒后,全班又活躍了。"怎么了?"我自言自語,向門那邊望去,原來是一個同學(xué)回來了。我呢,不想看書,沒意思,就和四周的同學(xué)玩起了小刀。班長和組長也見管也管不了,也玩了起來。同學(xué)們正玩得不亦樂乎,"偵察兵"蒼宇急忙回來,這警告我們老師回來了。同學(xué)們馬上背起了古詩"梅子黃時日日晴……"老師進(jìn)來一看,表揚(yáng)了我們,說:"同學(xué)們,既然我不在的時候都表現(xiàn)這么好,那今天的作業(yè)少留點(diǎn)。"全班不約而同地說:"太好了!"
老師不在的.時候,我們鬧翻了天。老師在的時候,各個都那么肅靜,這變化,我也是無語了!
當(dāng)老師不在的時候作文4
俗話說得好:“老師不在校,學(xué)生亂了套!边@句話用在我們六(4)班再也合適不過了。
“丁零零”上課鈴聲響了。天第一堂課上語文課,可上課鈴響了許久,也不見老師的來,教室里就像炸開了鍋一樣熱鬧:說話的說話、玩的玩、打架的打架……班長陸姿羽見狀,忙邁開步子向講臺走去,扯起他那“特大號喇叭”喊道:“靜下來!”可下面的人不聽,陸姿羽氣極了,拿起黑板擦向講臺拍去———“啪!”的一聲脆響,各種“交響曲”都停了下來。同學(xué)們不約而同地向講臺望去,陸姿羽抓緊時間,忙放開喉嚨大喊:“大家靜一靜,翻開語文書……預(yù)備讀!”這時,我們班的'“調(diào)皮大王”韓詠峻站了起來,不服氣地說:“我們憑什么要聽你的?”被他這一說,下面幾個淘氣鬼也跟著韓詠峻喊:“是呀!是呀!你別以為你是班長就這么囂張!”這句話要是換作別的女孩子一定聽了會哭的,可陸姿羽是個堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,她眼珠一轉(zhuǎn),有辦法了!她就說:“好!咱們來個民主投票吧!不要學(xué)習(xí)的同學(xué)請舉手!”大家都不知道陸姿羽這葫蘆里賣的到底是什么藥,愣在那兒,只見她舉起了手:“竟然只有我一個人不要學(xué)習(xí),我唯有少數(shù)服從多數(shù)了!來!讀書吧……預(yù)備讀!”韓詠峻見大勢已去,已經(jīng)無計(jì)可施了,便灰溜溜地?cái)∠玛嚾チ。大家齊聲讀著課文,心里對班長充滿了敬佩!
一串熟悉的腳步聲響起,老師來了,緊接著,老師出現(xiàn)在門口,看見我們都在朗讀課文,不禁對陸姿羽豎起了大拇指!
同學(xué)們,當(dāng)老師不在的時候,你會像班長陸姿羽那樣做嗎?
同時這篇作文也告訴了我們:做事情不能一昧地去做,要學(xué)會動腦筋哦!
當(dāng)老師不在的時候作文5
六年級了,小山那樣重的學(xué)習(xí)任務(wù)成天壓在我身上,成堆的作業(yè)更是追的我喘不過氣來……哎!多么希望有更多的自由時間。
40分鐘的數(shù)學(xué)課快過去了,當(dāng)聽到廣播里叫“下課時間到了,老師你們辛苦了!”,我心中也跟著廣播呢喃著,并摻雜著一種高興之情。當(dāng)老師走出教室,走到班級盲區(qū)時,教室里沸騰了!
真是很奇怪,他們開始大聲說話和老師到達(dá)班級盲區(qū)幾乎不差分秒!教室里的聲音由呢喃到吼叫,由小溪的嘩啦嘩啦到長江的`波瀾壯闊。
男生們都變了,瞧!葛大爺在編繩子呢,編得老長了!摆w敬,看招!”周瑜沖趙敬喊著。趙敬手無寸鐵,一下被推倒了,只聽“咚”的一聲,趙敬重重地摔倒在地,周瑜見狀哈哈大笑起來!爸荑,看招!”,兩個人又廝打在了一起……“老師來啦!”不知是哪個同學(xué)叫了一聲,同學(xué)們立刻慌慌張張地跑回座位,做作業(yè)的做作業(yè),看書的看書!肮 彪S著他的笑聲,答案自然揭曉了。教室如長江后浪,告別了短暫的平靜,又熱鬧起來了!拔腋阏f啊……”“其實(shí)啊,你那個落伍啦……”這些話又在耳畔響起!懊利惖呐菽m然一剎那……”,循聲望去,原來是薛佳樂那伙極富音樂細(xì)胞的小歌唱家們在練喉!皠⒂罱埽垂P!”趙敬說著,以下手指托住筆,用大拇指把筆彈到我面前,我毫無準(zhǔn)備,沒接著。上課鈴又想起來了,上課嘍!同學(xué)們無奈地跑回位置……
多么短暫而快樂的自由時間!
當(dāng)老師不在的時候作文6
當(dāng)老師不在場的時候,自然會知道接下來發(fā)生的事!岸b忊彙鄙险n鈴響了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)課室端端正正地坐在座位上,等待老師來上課,教室里頓時鴉雀無聲。一分鐘過去了,三分鐘過去了……五分鐘又過去了,老師還沒來。幾個調(diào)皮的同學(xué)開始按捺不住了,嘰嘰喳喳地吵了起來,瞧,這邊的高某某和陳某某大膽地“合唱”你一句來我一句地逗我們笑,班長吳某某肯定是既又生氣又開心,既忙著找老師又忙著管我們,真替她憂又替她愁呀!她見調(diào)皮的同學(xué)太鬧了便把其中一個高某某叫去老師辦公室找李老師,高某某剛走不久譚某某有些看不下去了,就二話不說地跑出去“尋找”著老師的車然后回來對著班長大聲說:“老師沒有來上班,那這節(jié)課怎么辦?”班長急中生智對著譚某某說:“快去找副班主任!边@時,同學(xué)有的看書,有的下棋,有的聊天,有的畫畫,誰都覺得這是來之不易的`時間,這時班長想管也有心無力,只好讓我們各干各的事情。另一個調(diào)皮蛋麥某某已將躡手躡腳地跑到了門外班長一手抓住了他,可勁始終不夠他大,所以麥某某一蹭吳某某的手就抓不住了。她只好放棄抓他回教室管起我們來。高某某給我們的答案和譚某某一樣。這個時候副班主任過來了,“菜市場”也收攤了。我們比變臉師還厲害,老師前面一個樣,老師走后另一個樣。
當(dāng)老師不在的時候作文7
當(dāng)老師不在場的時候,便是我們班同學(xué)“大鬧天宮”的時候,無論是上課時間、放學(xué)站路隊(duì)時間,預(yù)備領(lǐng)響后老師還沒來的那一丁點(diǎn)時間,我們班同學(xué)都不會放過。
“叮叮!鳖A(yù)備領(lǐng)響了,同學(xué)們爭先恐后的跑回座位,趁著老師還沒有來,開始交頭接耳的交談。
“叮叮!鄙险n鈴響了——這就預(yù)示著老師要來了,同學(xué)們立刻安靜下來。
幾分鐘過去了,老師還是沒有來。這時我們班就像炸開了鍋似的,頓時沸騰起來。同學(xué)們說的說,笑的笑,玩的玩······總之熱鬧不斷,爆笑也不斷。
為了全班同學(xué)的安全,“飛虎隊(duì)”隊(duì)員們以迅雷不及掩耳之勢趴到門縫前,觀看陣勢。這下同學(xué)們可放了一百二十個心。
我和白丹秒正在談笑風(fēng)生,突然,一個不明物體像導(dǎo)彈似的向我飛來,幸好我提早發(fā)現(xiàn),躲過去了。我轉(zhuǎn)過身氣勢洶洶的說:“好小子,敢偷襲我,看我怎么收拾你!”我隨手撿起一個快用完的`粉筆頭,瞄準(zhǔn)它的腦門扔了過去:“哈哈,這就是報應(yīng)。”他一邊捂著腦門,一邊說:“算你狠!”
這邊,白金澤正在開“獨(dú)家演唱會”,他拿一個羽毛球拍當(dāng)吉他,站在板凳上,用它那天籟般的嗓音唱起了“牛仔很忙”,同學(xué)們都被他那天籟般的嗓音感染了,也情不自禁的唱起來。
同學(xué)們正玩的高興,突然,“飛虎隊(duì)”的隊(duì)員喊了一聲:“老師來了,老師來了!蓖瑢W(xué)們像老鼠見到貓似的回到座位,教室里頓時安靜的很,連一根針掉在地上都聽的見。
老師不在場時,教室里可真“熱鬧”呀!
當(dāng)老師不在的時候作文8
“!!!鄙险n鈴響了,同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教師,筆直地坐在座位上,等待著老師來上課?山裉煳淅蠋焻s遲遲未來……
利用老師沒來前短暫的空隙,同學(xué)們偷偷地交流接耳說著自己的所見所聞,慢慢的教室里噪音越來越大,甚至蓋住了讓大家安靜的值日生的說話聲。
“!!!钡诙殁徛曧懥恕@預(yù)示著老師快來了。同學(xué)們不約而同地閉上了嘴,教師里頓時鴉雀無聲,靜得連一根針掉在地上都能聽見。
一分鐘過去了,老師還是沒來,我想:老師一定是改我們的作業(yè),覺得我們寫得不認(rèn)真,生氣了。
兩分鐘過去了,可老師依然沒來,我急了:“老師怎么還沒來?”同桌的肖翔說:“老師會不會忘了這堂課。俊贝蠹叶籍a(chǎn)生了這種想法。
我對值日生說:“快去喊老師啊!”
“再等等看!敝等丈f。
三分鐘過去了,老師還是沒來。一向大大咧咧的朱雨恬站起來放開他那破"雄鴨嗓子"道:“安靜安靜!武老師肯定是改我們作業(yè)生氣了。大家快坐好,萬一武老師看見我們坐的亂七八糟一定更生氣的!蔽疫咟c(diǎn)頭邊附和說:“是啊是啊。”
時間在一分一分的過去。大家都急了,開始擔(dān)心武老師會出事……
正當(dāng)值日生被大家催急了準(zhǔn)備去喊武老師時,武老師捧著一摞作文本走了進(jìn)來,輕輕的放在講臺上,扶了一下眼鏡,笑瞇瞇的掃過每個同學(xué)的'臉,然后才清了清嗓子,不緊不慢的說:“同學(xué)們一定等急了吧?今天我們寫一篇作文《當(dāng)老師不在的時候》!
“哦”,教室里一下炸開了窩——原來這樣!真的是虛驚一場哦!
當(dāng)老師不在的時候作文9
“叮鈴鈴……”上課了,又是一節(jié)課。一分鐘,三分鐘,五分鐘,十分鐘過去了,老師還沒來。同學(xué)們開始竊竊私語,教室里縈繞著嗡嗡聲。領(lǐng)讀員領(lǐng)讀,我們不讀;班長勸告,大家不聽。
我放眼望去,只見有的人轉(zhuǎn)到后面去跟同學(xué)講話,有的人離開位置和幾位同學(xué)圍成一圈,有的跑到書架旁拿書。幾個男生圍在一起“斗筆”,女生則圍在一起玩她們的“真心話大冒險”呢!
突然,有兩名同學(xué)莫名其妙地吵了起來,原本似交響樂的教室變成了獨(dú)奏。大家都盯著這一觸即發(fā)的大戰(zhàn)!澳銥槭裁匆梦业.筆?”“我沒有拿過!”……就這樣你一言我一語,誰也不讓誰,最后動起了手。老師不動聲色地從后門輕輕地推開門進(jìn)來了,大家渾然不知,甚至還有幾個還在喝彩:“打得好,打得好!”
突然有一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了老師,便低聲說“老師來了”,大家慌忙從別人位置回來。兩個打架的同學(xué)呆了,傻傻地站在那兒。老師不緊不慢地走上講臺,微微抬起頭,緊皺的眉頭慢慢舒展開,接著發(fā)生了不可思議的一幕!白罴蜒輪T——兩位打架的同學(xué);最佳觀眾不用說,就那幾個喝彩的!贝蠹蚁仁敲蛑焱敌Γ缓笃磷『粑,把目光投向老師。奇怪的是,老師并沒有大發(fā)雷霆,而是說:“今天的題目就是——當(dāng)老師不在的時候”。
啊!這……
當(dāng)老師不在的時候作文10
平常,在老師的嚴(yán)加管控下,那些“齊天大圣”不敢出亂子,可當(dāng)老師不在教室時,他們就要施展自己的“神通”“大鬧天宮”啦!
那是上五年級的時候。一天,姜老師因某些事情不能來給我們上課,班長便在黑板上寫下三個大字:上自習(xí)。
起初,教室里安靜得出奇,大家都在學(xué)習(xí),連細(xì)微的呼吸聲也能聽到!可是“四大天王”可不會一直穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣贤赀@節(jié)課,這個四大天王不是那四位明星,也不是“東北4F”,而是由我同桌劉子恒為中心的組織。于是,小弟王博涵開始了“華山論劍”的序幕:一招“天外紙蛋”可謂是扔得出神入化,正中我的頭頂;劉子恒拿過紙蛋悄悄地拆開,看完內(nèi)容后將文字抄兩份,用“一指禪”彈向另外兩位天王身邊,又扯了一張紙折成飛機(jī)在眾人不注意時投向王博涵,以平定安靜之勢,讓教室淪陷。
接著王博涵大步流星地跑到講臺旁與別人說起話來,一下子教室里炸開了鍋,幾乎每個人都在和別人說話。王博涵突然大叫一聲:“姜老師來了!”瞬間教室里鴉雀無聲,個個都收好漫畫、玩具、嘴巴、身體,裝作在自習(xí)。眾人發(fā)覺那是謠言后又熱鬧起來。四大天王也全跑了出來,唱起了自己喜歡的歌。突然,一個熟悉的身影浮現(xiàn)在眼前,我偷偷地笑了一下,接著寫資料!爸ā钡囊宦曢T開了,頓時教室安靜了,同學(xué)們個個“專心致志的自習(xí)著”。四大天王有三個僥幸逃脫,只有王博涵為同學(xué)們樹立著“三好學(xué)生”的好榜樣——背對著老師,蠕動著身體,歡笑地唱著自己都聽不懂的.英文歌,不過后果就是罰抄課文,亂世才得以太平。
我希望老師不在場的時候,那些露出“廬山真面目”的“齊天大圣”們,可以收斂一下自己的神通,還教室一片安靜,不要讓同學(xué)們耳亂神煩,讓時間不被浪費(fèi),讓青春不被揮霍!
當(dāng)老師不在的時候作文11
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,磕磕絆絆,一幕幕……走進(jìn)歲月長廊,翻閱生命相冊,重溫過去的往事……
記得上個學(xué)期我們班,那可就是膽大包天,把老師活活給“氣死”了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們?nèi)蔽溲b,在桌上放著一支筆和一個墊板,坐得端端正正,眼睛直視前方,一臉嚴(yán)肅。這可不是我們平日里的所做所為。在平日里,我們可是只“小蜜蜂”嗡嗡叫呀!我們這么安靜,那是因?yàn)椋裉煲荚。老師像一座鐵塔一樣站在講臺上,我們哪敢放肆呀!
開始考試了,老師突然接到了一個電話,聽著電話,老師眉頭緊皺,一直咬著嘴唇,臉色蒼白,手指還在不安地抖動著。同學(xué)們多會看臉色啊,九成就知道老師一定有急事。這不,如我們所料。老師張口就來:“同學(xué)們,老師有急事,先走了!”她一拎起包,急匆匆地往外跑。
同學(xué)們的心情就像從谷底飛上了快樂的云端。當(dāng)老師消失在我們的視線中的一瞬間,全班都炸開了鍋。同學(xué)們興奮得不可抑止,即使在班長的.忠言勸告下,竊竊私語聲仍像空氣里成千上萬的微生物,又像空中燦爛綻放的禮花,噼里啪啦地此起彼伏不絕于耳。同學(xué)們有的扔掉了試卷,嗨了起來;有的在教室里講笑話,把其他人逗得笑破了肚皮;還有的索性在教室里追逐打鬧起來,整個班像個菜市場,都可以把天掀過來了。
在老師不在時,我們班的吵鬧程度,可是得到了“國家許可證”的呢!
當(dāng)老師不在的時候作文12
星期二上午第四節(jié)課,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響起。趙老師像往常一樣準(zhǔn)備上課。突然,聽到廣播:“通知,通知。全體教師到會議室開會,全體教師到會議室開會!壁w老師聽到廣播后,布置好作業(yè),交代好班長看好紀(jì)律后,就離開了。
剛開始,同學(xué)們都趴在桌子上寫作業(yè)。教室里靜寂無聲,只能聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。
過了一會,教室的寂靜被打破了。我看了看周圍,同學(xué)們的作業(yè)都做完了!皳v蛋鬼們”帶頭鬧了起來。接著,有的.同學(xué)像剛飛出籠的小鳥似的“嘰嘰喳喳”說個不停;有的吃起了口香糖;還有的同學(xué)坐到了別人的位置上……
看那邊,許金棟開起了個人演唱會:“怎么會愛上了他,并決定跟他回家,放棄了我的所有我的一切無所謂,紙短情長。≡V不完當(dāng)時年少,我的故事還是關(guān)于你啊……”下面一群“粉絲”,一邊起哄,一邊打著“架子鼓”。
再看另一邊,王馨怡和張亞博在打著“電話”。商量著六一表演什么舞蹈。一個說跳鬼舞步,另一個說跳中槍舞……
突然,我發(fā)現(xiàn)在熱鬧的教室里,唯獨(dú)張喜燕在靜靜地看書,顯得是那么格格不入?伤龑W⒌臉幼,又是如此的美。
就在這時,耳邊響起炸雷般的響聲:“老師來了,”教室瞬間鴉雀無聲。同學(xué)們都恢復(fù)了“乖孩子”的模樣。如果我們班像張喜燕的同學(xué)再多一點(diǎn),那該多好!
唉!老師不在的時候啊……
當(dāng)老師不在的時候作文13
俗話說的好“老師不在校,學(xué)生亂了套”,這句話用在我們五年級四班是在合適不過了。
“丁零零”上課鈴聲響了,同學(xué)們不由自主的走進(jìn)教室,安靜地坐在位置上等老師來上課。這時候,徐老師走進(jìn)教室,告訴同學(xué)們這堂課他要去開個短會,并在黑板上寫下了這堂課的作業(yè)。臨走前,徐老師還叮囑我們:在他不在的時候,一定要比他在的時候更安靜自覺,不能趁他不在的時候在班里大鬧天宮,我們一再答應(yīng)徐老師?伤吆鬀]幾分鐘,教室就像炸開了鍋,沸騰起來了。好多同學(xué)都在講話,聲音此起彼伏,吵吵嚷嚷,還幾位調(diào)皮搗蛋的'同學(xué)拍著桌子大聲喊道“一江山島解放了!萬歲。 卑嚅L站起來讓大家不要講話了,可同學(xué)們不聽。她只好使出徐老師的殺手锏,大聲喊道:“誰要是再說話,我就讓他抄最長的書三遍!卑Γ】赏瑢W(xué)們就是軟硬不吃,“左耳朵進(jìn),右耳朵出”。班長只好求助幾位班干部一起幫助,可還是制止不了。忽然有人大喊一聲:“老師來啦!”于是,離開座位的同學(xué)以最快的速度馬上溜回原位。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去說話的同學(xué)馬上抓起桌上的語文書,胡亂翻開就端端正正坐在位子上念起來。有的同學(xué)用書把自己笑得止不住得臉遮住,裝著專心學(xué)習(xí)得樣子。等了一會兒還不見老師來,這才知道有位同學(xué)在起哄,于是教室里再一次掀起一陣“洶涌”的笑聲…… 突然,有一位同學(xué)向窗外探了探身子,發(fā)現(xiàn)徐老師正向我們班走來,他便小聲地說:“徐老師來了!真的來了!”教室里頓時鴉雀無聲。
唉,老師不在的時候…… 簡評: 寫得挺真實(shí),很好地再現(xiàn)了老師不在時混亂的場面。
當(dāng)老師不在的時候作文14
俗話說得好:”老虎不在家,猴子稱大王“,我們班也正是如此,當(dāng)老師在教室的時候,同學(xué)們表現(xiàn)的像乖乖兔,當(dāng)老師不在教室的時候,同學(xué)們就像打了雞血似的活蹦亂跳。
五年級的時候,不知道是誰帶起了頭開始敲桌子,只要老師一走,”砰砰砰……“的聲音就會在我們的耳邊不停地回蕩。記得那是一節(jié)科學(xué)課,鮑老師來晚了,閑來無事,我們又玩起了”老花樣“,這次由劉明燁帶頭敲桌子,”砰砰砰“的聲音又響了起來,這次,我也忍不住了,跟著他們一起敲,突然,一個熟悉的.身影從窗口走過,定睛一看,是鮑老師,我立刻停止了敲打,”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見你們在敲桌子了!“鮑老師嚴(yán)厲地說,同學(xué)們不作聲,老師也沒管,便開始上課了。漸漸地,敲桌子這件事離我們而去,在我們班也不流行了。
過了幾個月后的一節(jié)語文課,由于徐老師臨時有事,便出去了,教室里再次亂成了一鍋粥,只見這次劉明燁開始敲筆了,據(jù)說這叫penbeat,只見他把兩支筆的尾部沾上了透明膠,兩手拿著,有規(guī)律的在桌子上敲著,這個聲音可比敲桌子好聽多了,我也手癢了,急著想要嘗試一下,可是和劉明燁敲得對比一下,沒有規(guī)律,完全就是亂敲,我感覺我敲得就是噪音。
當(dāng)老師不在場的時候,是非常有趣的,也是一些調(diào)皮鬼大展身手的時候。
當(dāng)老師不在的時候作文15
今天下午還在上課的時候,老師的手機(jī)響了,出去接了電話。幾分鐘過后,同學(xué)們見老師遲遲未歸。頓時,鴉雀無聲的教室像炸開了鍋:有的同學(xué)交頭接耳;有的同學(xué)談笑風(fēng)生······
‘老師一走,就是我們的天下啦!’因此,一場好戲拉開了序幕——
我一轉(zhuǎn)頭,只見郭程昊在那兒講著笑話呢:美國有一個愛因斯坦,咱們中國也有個“愛因斯坦”,憑借著他的才智,把日本給打倒了,接著又把美國給侵略了,再又將其他國家一舉殲滅?珊镁安婚L,幾顆巨大的.隕石撞向了地球,人類消失了,恐龍又復(fù)活了······
這時,幾位同學(xué)朝教室后面指手畫腳,我一回頭,原來——王匯源在那兒‘喝水’呢!不過,他喝水的方法真是聞所未聞:先把礦泉水瓶戳兩個孔,然后將它倒掛在空中,往嘴里噴。等他把瓶拿開的時候,只見他的臉上全是水,像灑滿了金豆豆似的,令人哭笑不得。
再轉(zhuǎn)向下一個鏡頭,我們班的“偵察員”(陳施雨)頭正伸向窗外,隨時準(zhǔn)備通風(fēng)報信!袄蠋焷砹耍 庇械耐瑢W(xué)連忙從過道上回到原位;有的手忙腳亂地收拾課桌;還有的則裝模作樣地在那兒奮筆疾書······幾分鐘過后,遲遲沒有動靜,同學(xué)們又恢復(fù)了剛才的喧鬧,說話的說話,表演的表演,當(dāng)真是熱火朝天啊!
突然,熟悉的腳步聲傳來,老師真的來了!頃刻之間,鬧哄哄的教室又變得靜寂無聲了······
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