年級寫人的作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的年級寫人的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
我今天就來夸夸我的美術(shù)老師金老師。
金老師每天來給我們上美術(shù)課都是精神飽滿而且穿的`美美的，上課的時候給我們講課聲音很溫柔。金老師教會了我們怎樣用彩紙做人物以及動物之類，還教會了我們用超輕粘土做自己想要的玩具，每節(jié)課都會講給畫涂顏色必須朝著同一個方向。如果我們一節(jié)課之內(nèi)沒有畫完畫都讓我們下一節(jié)的美術(shù)課繼續(xù)畫。老師每次第二天要上美術(shù)課之前都會給家長發(fā)信息，告訴我們要帶的美術(shù)工具。
我們都非常喜歡美術(shù)老師金老師。
年級寫人的作文 篇2
我的媽媽中等勻稱的身材，白皙的臉龐，濃濃的眉毛下長著一雙大大的`眼睛，長長的黑發(fā)中夾著幾根白頭發(fā)。
媽媽總是盡量滿足我的合理請求。有一次，我的小伙伴孫志超買了一個籃球。我央求爸爸也給我買一個，可爸爸說我家生活條件不好，怎么也不肯買。我硬著頭皮去求媽媽，媽媽竟爽快地答應(yīng)了，很快給我買了一個籃球。
媽媽十分關(guān)心我的身體狀況。上個月初，我患嚴重感冒，一直高燒不退。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣。白天，她請了事假帶我看醫(yī)生，給我喂藥，量體溫。晚上，她幾次起來為我蓋被。一聽見我的咳嗽聲，便叫我起來喝水。
媽媽對我的行為習(xí)慣有著十分嚴格的要求。記得剛上小學(xué)一年級時候，有一天放學(xué)回家，我在路上買了一包小零食吃了。我本以為可以瞞天過海，可是，出乎意料的事發(fā)生了。一進門，媽媽先和和氣氣地對我說：“寶貝兒，今天吃沒吃零食？好寶貝兒，不說半句謊！”我愣了一下，猶豫了一會兒，支支吾吾地對媽媽說：“沒……有吃……”媽媽盯著我：“是嗎？”我被嚇傻了，哆哆嗦嗦地對媽媽說：“我…..我……我吃……零食……了。”媽媽用手撫摸著我的頭發(fā)，和藹地對我說：“做錯了事大膽承認，不撒謊，是好孩子。不吃零食，是好孩子。記住了嗎？”“記住了�！蔽艺f。媽媽看著我高興地笑了。
如果我做錯了事，而且想瞞她，被她知道了，鐵定要承受嚴厲懲罰的。那是三年級上學(xué)期一次數(shù)學(xué)測試。我因為粗心只考了89分�；丶液�，我不敢告訴爸爸媽媽。不知道媽媽怎么知道了真相，她惱怒極了，一連抽我好幾巴掌！當(dāng)時，我慘叫一聲、悲鳴一聲，眼淚奪眶而出。我便覺得媽媽太狠了。
既溫柔又嚴厲，這就是我的母親。
年級寫人的作文 篇3
四十年前的中國,“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音從人們的口袋里傳來,而四十年后的中國,你總會聽見“�！钡囊宦晱氖袌龅赇伬飩鱽�。是啊!移動支付已成為現(xiàn)在中國人民生活中的一大特色!這不，我們家的“老古董”也趕起了時髦了!
“老頭子，去市場買些菜回來。”“哦!”爺爺便“噔噔噔”地下樓了。爺爺剛走，奶奶就囔囔道：“這個老頭子老是稀里糊涂，錢包都沒帶!孫女，快拿下去給你爺爺!”“好嘞!”我應(yīng)了一聲，下樓了�！盃敔�!”我追上了爺爺，將錢包遞給他，“奶奶讓我拿來給你!”爺爺一看，笑著說:“你奶奶怎么還是舊思想啊!現(xiàn)在可是21世紀了，出門只要帶上手機，移動支付方便著呢!”說著，爺爺拿出了手機得意地炫了炫。接著，我們一起向菜市場走去。路上爺爺跟我說起了以前的事：“以前啊出門是一定要帶錢包的，而且還得備很多零錢，以防買東西時店家找不開。記得十一年前，我從老家坐車到廈門要給你過周歲生日，準備了一個大紅包要給你，怕被偷，就放在外套里面的隱蔽的口袋里。可誰知，到家才發(fā)現(xiàn)外套側(cè)面被劃開了一個小口，錢還是被偷了，哎!”爺爺邊說邊為當(dāng)時錢包被偷而惋惜。“不過，現(xiàn)在好了，微信、支付寶隨時隨地發(fā)紅包，一秒不到就OK了，現(xiàn)在的扒手們怕是很難再偷到現(xiàn)金了，呵呵、”
聽完了爺爺?shù)倪@一番話，我驕傲地對爺爺說：“其實這就是我們中國現(xiàn)代響徹海內(nèi)外的新四大發(fā)明：除了被譽為‘手機在手，天下我有’的移動支付;還有成為中國‘金名片’的‘神器’共享單車;以及跑出‘中國速度’的高鐵;當(dāng)然少不了我爸爸媽媽這一輩最喜歡的，可以‘買遍全球’的網(wǎng)購啊!這些連外國人都非常的`羨慕，非常的想學(xué)習(xí)呢!”爺爺聽完，一個勁地點頭說：“想不到，你懂得還挺多的呢!以后你可得教教我其他的‘三大發(fā)明’怎么用哦!” “好啊!哈哈、、、、、、”我們一路上充滿了歡聲笑語。
是啊，我們需要學(xué)習(xí)的還遠遠不夠，我們的祖國正在日新月異地向前發(fā)展，我們可不能停滯不前，必須像爺爺一樣與時俱進，努力成為祖國發(fā)展的“墊腳石”!
年級寫人的作文 篇4
我的媽媽今年33歲了，是一個又溫柔又美麗的媽媽。
高高的個子，一頭長長的卷發(fā)。媽媽的眼睛炯炯有神，每當(dāng)我一有小動作或者要干壞事時，媽媽總是第一時間發(fā)現(xiàn)。 媽媽對我特別嚴厲，我要是犯錯誤了媽媽會毫不客氣的批評我，然后給我講做人的'道理，讓我知道錯在哪不許再犯。但媽媽對我也是疼愛有加，記得又一次我發(fā)燒39度，這下可急壞了她，又是喝水又是吃藥結(jié)果還不見效。
最后急急忙忙的帶我去醫(yī)院，護士阿姨給我打上吊針了，媽媽拿著體溫計每過一會兒就給我測一下，反反復(fù)復(fù)也不知測了多少次，當(dāng)我看到媽媽緊鎖的眉頭舒展開來，臉上露出放心的笑了，我知道燒退了。這時媽媽額頭上已經(jīng)滲出細小的汗珠了，都是我給她急的。
每當(dāng)我想起這件事我就特別的感動，所以我以后要做一個聽話懂事的孩子不再惹媽媽生氣。 媽媽就是這樣一位既嚴厲又慈愛的媽媽。我想大聲說：“媽媽我愛你”。
年級寫人的作文 篇5
數(shù)學(xué)老師姓陳，在我們班姓陳的老師中她算最“年長”的一位了。聽陳老師上課，既有老一輩教師的嚴謹和認真，也有新一代教師的活力和幽默。
那次頗有難度的證三角形全等，陳老師充分展現(xiàn)了她的嚴謹和幽默。一開始，陳老師就舉了幾個例子，接著耐心地教我們怎樣深入分析問題并解決掉。然后，陳老師馬上進入練習(xí)的階段。前幾道題難度不大，大家很快就解決了，不時還有許多方法提出�？次覀冞M入了狀態(tài)，陳老師便提醒我們：“下一道題你們要注意了，有點難哦。”我抬頭一看黑板，進入苦思狀態(tài)。一分鐘，兩分鐘，好吧，這道題的確很難。如果從題目給的數(shù)據(jù)看，能通過平行和內(nèi)錯角以及數(shù)據(jù)證得兩個大三角形全等，但是，題目的要求是證得另外兩個小三角形全等。我完全找不到突破點，于是，我決定不采用剛開始的想法，再想辦法解決。
正當(dāng)大家都沉默著“我來試試，陳老師。但不……不確定是正確的�！奔淄瑢W(xué)勇敢地嘗試“說吧�！薄拔艺J為可以先運用數(shù)據(jù)……”甲同學(xué)開始的方法和我一樣，只不過他看到了其他的全等，再由而證出小三角形。問題在于好像繞的圈子大了，過程太復(fù)雜�！爸x謝甲同學(xué)。你帶我們繞了一趟三環(huán)路，這還不是最簡單的辦法。”陳老師評點道。“三環(huán)路……”大家都笑了起來。呵呵呵，果然是個嚴謹又幽默的老師。后來，難題還是被我們的智慧攻破了。
給我留下印象較深的還有陳老師檢查作業(yè)或試卷改錯。
這個時候，陳老師總會坐在講臺上，不停地招呼同學(xué)前來檢查。檢查時，她會仔細瀏覽一遍，再將沒有改對的地方指出來，接著提點一番，最后讓同學(xué)下去修改。對于一些成績不是很好，有時不能按時交或不交作業(yè)的同學(xué)，她總是不厭其地的催促。幾乎每次放學(xué)她都犧牲自己的休息時間加班，總不會放過沒有改完或是逃跑的同學(xué)。由于她的記憶力尚好以及我們科代表的記錄，還有班級的懲罰，現(xiàn)在不交作業(yè)不改錯的同學(xué)少了許多。
跟我們相處時間長了，大多數(shù)同學(xué)她都了解得很清楚。
對于自制力較強、成績又優(yōu)秀的同學(xué)她會非常信任，也多加提醒他們注意不要犯低級錯誤，比如計算、小數(shù)點之類的。對于自制力較弱的`同學(xué)她會更仔細地檢查，更嚴格地監(jiān)督。對于自制力不錯、成績不是很優(yōu)秀的同學(xué)她總是經(jīng)常鼓勵他們，并且建議他們有時間多做做最難的解答題或證明題。
在陳老師極力幫助和監(jiān)督下，班里喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)多了起來。下課時，這一組、那一團都主動討論起了數(shù)學(xué)題；手機、QQ里的聊天也不知是漫無目的閑聊，多了很多學(xué)習(xí)的討論，自然而然，大家的成績也提上去了。現(xiàn)在我會驕傲地說——我的數(shù)學(xué)老師是陳老師。
年級寫人的作文 篇6
我的爸爸，他高高的個子，聰明的腦袋上面頭發(fā)不是很多，筆直的鼻子上面掛著一副眼鏡顯得很有學(xué)問。
在我眼中，他平時是一個慈愛、寬容的父親。但在學(xué)習(xí)時爸爸對我要求很嚴格，特別是對我學(xué)習(xí)上有一個“壞”習(xí)慣，就是很愛嘮叨。記得有一次，馬上就要考試了，爸爸對我說：“做題時一定要認真細心，做完后一定要仔細檢查�！蔽艺f：“爸爸你煩不煩呀！真嘮叨！”沒過幾天，開始考試了，我拿到了卷子，看見題很簡單，就很快的把卷子答完了，心里很得意。其他同學(xué)都還在認認真真的'做題呢，那時我忘記了爸爸的話，沒有認真檢查卷子，認為沒有做錯題。結(jié)果考試成績出來了，我考的很不理想，只得了91分。我哭著拿著試卷回到家，當(dāng)我低著頭把試卷遞給爸爸的時候，心里就像敲小鼓兒一樣怦怦直跳，沒想到爸爸既沒打我也沒批評我，而是耐心的幫我分析沒考好的原因。
從此以后，我覺得爸爸的嘮叨是對我成長的關(guān)懷，我在爸爸的關(guān)懷中健康地成長著。
年級寫人的作文 篇7
我的爸爸今年37歲，是一個非常帥氣的人。
爸爸的眼睛炯炯有神，像兩顆夜明珠。鼻子是典型的蒜頭鼻子，可靈敏了。薄薄的嘴唇微微上翹，高興起來，還有一個酒窩呢。
爸爸又嚴格又慈祥。每次不管老師學(xué)到哪里，爸爸都要求把當(dāng)天的內(nèi)容全部學(xué)會，不會就訓(xùn)我，這時候，爸爸的'嚴格讓我感到害怕�？墒钱�(dāng)爸爸帶我出去玩的時候，爸爸就像個大孩子，我就高興得不得了，心都要蹦出來。真想撲倒爸爸的懷抱，在這時候我感到了爸爸的慈祥。
爸爸非常愛打電腦游戲，給爸爸放一天假，他能死死盯著電腦不放，從早上9點一直到凌晨3點，爸爸，如果你能把打游戲的時間換成陪我玩就好了。
這就是我的“網(wǎng)蟲”爸爸，你喜歡嗎？
年級寫人的作文 篇8
從三年級到五年級，總有不同的老師教我們，我最喜歡的老師要數(shù)今年剛轉(zhuǎn)進來的英語老師了。
可愛的.她身材苗條，戴著一副眼睛，她有一頭直直的長發(fā)，很好看，黑乎乎的。
她對我們的學(xué)習(xí)很嚴格，在課堂里，她總喜歡用1，2，3來壓制我們。她教書很棒，她還會教我們怎樣查英語字典，有不認識的單詞可以讓英語字典幫忙，同時讓我們學(xué)會了音標。她還有一手絕活，就是給我們?nèi)∮⒄Z名字，當(dāng)每個同學(xué)拿到自己的英語名字的時候，開心地歡呼了。有時，她也很平易近人，她會告訴我們喜歡吃什么，而且說她不吃夜宵晚上會睡不著。
她最突出的一點就是幽默。根據(jù)英語老師現(xiàn)在的幽默程度是大師級別的，只要她隨口一說就能引我們發(fā)笑。上次，隨便就用出了周杰倫的臺詞：“啊喲，不錯喔！”就引起了全班同學(xué)的笑聲。如果老師的功力全出，還不把我們笑得人仰馬翻。
這就是我喜歡的老師，也是印象最深刻的老師。你能猜猜她是誰嗎？
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