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我們的開心果小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我們的開心果小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的表妹小明是個活潑開朗的小女孩，有她的地方就有歡笑，我們都把她叫做“開心果”。
小明長得眉清目秀，性格卻有點像男孩。她把什么事都不放在心上，總是那么無憂無慮。從小到大，聽不到她的哭叫，見不到她的愁眉苦臉。無論我們多么煩惱，她只要三言兩語，就會讓我們喜笑顏開。
本來這種習慣也沒什么不好，可用在學習上就糟了，每次考試都不理想，但他卻毫不在乎，一點緊張感都沒有。家里人都認為是個壞毛病，多次批評她，她也不計較，依然那么樂觀，還是經(jīng)常給我們帶來歡聲笑語。我非常佩服她的這種品格，覺得他們的批評于主觀、片面，應該一分為二地去評價，需要稱贊她樂觀的品格，教育她在學習上多一點慎重、嚴肅。于是我就想了個辦法來培養(yǎng)好心認真的品格。
那一天，我和姐姐去小明家吃飯，看她平時吃飯不規(guī)矩，浪費糧食。我就想了一個主意。吃飯時，我媽媽對小明說：“這里有三碗餃子，有一個餃子里有一張小紙條。不知道在哪個碗中，如果誰能吃到，晚上獎給她一個大西瓜�！毙∶髀牶蟾吲d得跳了起來。趕忙端了一碗。獎所有的餃子咬一口就放在碗里。我媽媽說：“小明這碗里的餃子要吃完的，不然即使你找到小紙條，也只能算贏一半�！毙∶髅φf：“等我找到紙條后，再把餃子吃完。”接著她又獎咬過的餃子認真去找。過了一會兒，吸軍高興地大叫起來說：“找到了，找到了！”我說：“找到又怎樣，把餃子吃完才行��！”她做了個怪像，苦著臉，把咬碎的餃子一口一口地咽下去�？粗腔臉幼哟蠹叶脊笮ζ饋怼Ｐ∶髡媸俏覀兊牡拈_心果�。�
我們多么希望她對待學習像在餃子中找紙條那么認真呀！
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