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有關(guān)小學(xué)寫人作文400字匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文400字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
他，是值得我最敬佩的人，但我未曾和他交流過(guò)，甚至連他叫什么我都不知道。
那是暑假的一個(gè)周末，天氣十分炎熱，我要坐車去步行街學(xué)琴。當(dāng)我走到公交車站時(shí)，一輛公交車停了下來(lái)，我拿著錢不慌不忙地上了公交車。車上人山人海的，沒(méi)有一個(gè)人愿意給我讓座，但我往前走到一個(gè)大約十七，八歲的大哥哥面前時(shí)，公交車司機(jī)就猛地踩剎車，我被車上的人群給擁擠到了地上，那位大哥哥熱切的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你沒(méi)摔到哪吧？”“沒(méi)”我有氣無(wú)力地回答到，沒(méi)想到那位大哥哥并沒(méi)在以我對(duì)他說(shuō)話的語(yǔ)氣還微笑地說(shuō)：“小妹妹，你坐我這個(gè)位置吧�！蔽颐鎺б蓡�(wèn)地說(shuō)：“大哥哥，如果我坐了你的`位置那你坐哪呢，車上的人又那么多，沒(méi)有一個(gè)空位呀？”“喔，沒(méi)關(guān)系，我在站一會(huì)就下車了，再說(shuō)我坐多了我的腿會(huì)麻得�！蹦俏淮蟾绺绾浪幕卮鹆宋�。過(guò)了一會(huì)兒，我到站下車了，可是令我疑問(wèn)的是：那位陌生的大哥哥明明說(shuō)他在站一會(huì)就下車了，可是我都已經(jīng)到站下車了他為什么還沒(méi)下車呢？就在我想問(wèn)題慌忙地下車時(shí)卻忘問(wèn)他叫什么？性什么了。公交車漸漸地向前方開走了，而我卻像呆子似的還站在車站那看著車身遠(yuǎn)離去，那位陌生的大哥哥的背影也在我眼中模糊地走遠(yuǎn)了。
這是一件在公交車上讓人看似不起眼的小事，但我不知為什么卻永遠(yuǎn)也忘不掉了。
小學(xué)寫人作文400字 篇2
我喜歡五彩繽紛的春天，迷人的夏夜，果實(shí)累累地秋天和白雪皚皚的冬天。但是在它們當(dāng)中，我最喜歡迷人的夏夜。
當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨時(shí)，我喜歡在夜晚出去散步。當(dāng)你走到一片空曠的地方時(shí)，一陣微風(fēng)迎面拂來(lái)，仿佛所有的煩惱都隨風(fēng)而去了，這時(shí)你會(huì)感到心曠神怡。
抬頭看看天空，高空中掛著一輪又圓又亮的月亮。這皎潔圓圓的月亮仿佛是盞明燈，驅(qū)走了黑暗；又像一個(gè)潔白無(wú)瑕的白玉盤；還像中秋節(jié)那讓人吃了一口回味無(wú)窮的月餅。在明月的身邊還有一群群星星調(diào)皮地眨巴著眼睛。
回過(guò)頭來(lái)看看，老人們拿著一把芭蕉扇，聚在涼亭內(nèi)閑談，他們好像在開會(huì)一樣；再看看他們身邊的小狗，有的.小狗圍著他的主人正在地上撒歡呢！有的小狗伸出舌頭，正氣喘吁吁地坐在那里東張西望，可愛極了。小朋友們趁著迷人的夜色玩著驚心動(dòng)魄地探險(xiǎn)和有趣地捉迷藏。
低頭一看小草的嫩綠衣?lián)Q成了翠綠色紅衣，正隨風(fēng)跳躍。小池塘水面被風(fēng)激起的一道道微波正閃著光呢！池塘邊的水葫蘆被風(fēng)吹動(dòng)著，像跳上了水上芭蕾，又像在慢悠悠地蕩著秋千�！吧成成�！”“知了知了！”大樹與知了共同伴奏，奏成了美妙動(dòng)聽的交響曲……
夜深了，小區(qū)里又沉靜了下來(lái)，我躺在床上回想著這迷人的夏夜。
小學(xué)寫人作文400字 篇3
老師和家長(zhǎng)經(jīng)常告訴我們，要尊老愛幼，孝敬老人，可是捫心自問(wèn)我們做到了嗎？我可以直言不諱地告訴大家，平時(shí)在這一方面我做得不好，常惹爺爺、奶奶生氣，今天是老人節(jié)，我要一反常態(tài)，做個(gè)聽話、懂事的好孩子。
前一段時(shí)間，爺爺出去散步不小心跌了腰，媽媽聽了很心痛，我也有些傷感，哎，爺爺畢竟是六十多歲的人了，可我又能為爺爺做些什么呢？
吃過(guò)飯，爺爺一手扶著墻，一手撐著腰，苦著一張臉，慢慢地挪到了客廳里。
我靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)到爺爺身邊，說(shuō)：“爺爺，我給你按摩吧？”“好！”爺爺爽快地答應(yīng)了。
于是，我小心地用大拇指在爺爺背上揉揉，捏捏，還邊揉邊問(wèn)：“爺爺，你的傷在哪里？”爺爺用手摸摸腰疼的`那一塊。我一看，上面正貼著膏藥呢！我只能按摩貼膏藥之外的地方。按摩完后，爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“真不錯(cuò)，孫女是爺爺?shù)男∶抟\呀！”
今天，我為爺爺獻(xiàn)上了一份愛心我真快樂(lè)，真是幫助別人快樂(lè)自己。希望人人都學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，常言說(shuō)“關(guān)愛是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福…”生活中只有充滿愛，才會(huì)讓我們的心靈變得博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
我所尊敬的人，他非常平凡，他就是——清潔工。清潔工，一個(gè)多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿意提起他們。然而生活的每個(gè)角落都有他們一步步踏過(guò)的足跡。
清潔工用他的雙手來(lái)?yè)Q取我們城市的整齊與潔凈。天剛破曉，當(dāng)黑色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星時(shí)，他們便起床，手握最簡(jiǎn)單的.工具——掃帚，在大街上的各個(gè)角落忙碌開了。在那不起眼的崗位上默默無(wú)聞地工作著，為的是給我們的家園帶來(lái)一份干凈，一份美麗。
清潔工不僅勤勞，而且還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。不管在烈日下還是風(fēng)雪中，一年365天，從不間斷這簡(jiǎn)單而又艱苦的任務(wù)。可是生活中卻有很多人不但不支持他們，還用鄙視的眼光去看，也有的人不講衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，破壞城市容貌，和這些清潔工比起來(lái)，難道不感到羞愧嗎？
清潔工是渺小的，卻又是多么高尚。透過(guò)蜂巢，我看見了一只只小蜜蜂，它們正在緊張地釀造蜂蜜，這不就像清潔工嗎？他們也用自己勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜。
清潔工是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者的縮影，歲月的年輪見證了他們?yōu)樯鐣?huì)做的貢獻(xiàn)，滿臉的皺紋縱橫交錯(cuò)，刻記著無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神，滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用勞動(dòng)的雙手創(chuàng)造了美好的生活。
小學(xué)寫人作文400字 篇5
人民公園是我家鄉(xiāng)的一個(gè)公園，它坐落在五蓮縣城的東北方向，那里風(fēng)景優(yōu)美，青草悠悠，綠樹成蔭，是個(gè)休閑娛樂(lè)的好去處。
公園里有一個(gè)湖叫“人工湖”碧綠的湖水拍在人工制造的沙灘上，發(fā)出“唦唦”的聲響，“嘩嘩……唦唦……”就像在演奏一首美妙而動(dòng)聽的音樂(lè)。湖面上飄著許多荷葉，下小雨時(shí)落在荷葉上的水珠在微風(fēng)的吹東西下不停地滾動(dòng)，像一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的珍珠，在荷葉上不停地舞動(dòng)，雨過(guò)天晴陽(yáng)光照在水珠上閃閃發(fā)光非常美麗！
湖上有一座小木橋，通向湖的另一邊，站在橋上向水中看去，有很多各色的魚，有紅色的、銀白色、黑色的、金黃色的.，還有黑白相間的，各種各樣的魚在水中悠閑地游來(lái)游去，宛如一幅美麗的圖畫。湖的另一邊有大片的草坪，地上全是綠茸茸的小草，草里夾雜著一些藍(lán)色的、黃色的、紫色的野花，像一塊大大的地毯鋪在水邊。草坪中間有一個(gè)亭子，在那里能看見平靜如鏡的湖水和湖邊許多美麗的景色。
“嘩！……嘩！……”不知什么發(fā)出了聲響，抬頭一看，原來(lái)噴泉開始噴涌了，噴泉噴出一束束紅色的、黃色的、綠色的水柱，有時(shí)噴泉還能把水柱噴成心形的呢！
人民公園的景色無(wú)論什么時(shí)候都是美麗的，這就是我家鄉(xiāng)的人民公園！
小學(xué)寫人作文400字 篇6
在人生的旅程中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都離不開他人的幫助。當(dāng)然，在接受他人的`幫助和幫助他人的過(guò)程中，我們會(huì)收獲不少……說(shuō)到幫助，我不得不想到了上個(gè)月的事兒……
記得那時(shí)候我的眼睛做了散瞳，但是為了不落下課程，我還是央求媽媽將我送到了學(xué)校。劉天緣得知后，特別關(guān)心我，她說(shuō)：“你就閉著眼睛聽課吧，記住，不能看電腦、手機(jī)，不能寫作業(yè)。還有不能見陽(yáng)光……”聽著她說(shuō)，我感覺有一股暖流涌入心頭，百感交集�？粗鴦⑻炀夑P(guān)心我的樣子，我似乎有種說(shuō)不出的感覺。反正就是很感動(dòng)，很快樂(lè)……
不僅是被幫助，幫助別人也是一種快樂(lè)！
下了第二節(jié)課，我本想叫上鐘珊一塊兒去上操。但鐘珊好像被一摞摞的作業(yè)本難住了。她剛抱起作業(yè)本，挺著腰，仰著脖子，小心翼翼的剛走了兩步，“嘩啦啦”作業(yè)全掉了。也是，3摞作業(yè)她怎么可能抱的了��？“鐘珊，給我點(diǎn)兒，我?guī)湍��！薄昂茫x謝你！”說(shuō)完，我們臉上都露出了笑容。我倆各拿起一摞作業(yè)本向辦公室走去……說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候的心情，爽極了！
是啊，無(wú)論被他人幫助或幫助他人都是一種快樂(lè)，也許僅僅是一道題，一句關(guān)心的話，一個(gè)小小的舉動(dòng)……希望你可以多多幫助他人，將這份快樂(lè)延續(xù)下去，讓更多的人擁有快樂(lè)！
小學(xué)寫人作文400字 篇7
“修傘、補(bǔ)鞋、修電器了！”樓下忽然傳來(lái)一陣叫聲。我想起媽媽常在我耳邊嘮叨道：“你什么都不做，你知不知道你已經(jīng)十二歲了�！苯裉鞁寢尣辉诩�，我非要辦件事讓她瞧瞧。
我想起來(lái)家里有一把快爛的傘，就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個(gè)樸實(shí)憨厚的農(nóng)村孩子。我對(duì)那修傘的人說(shuō)：“您看看這傘能修嗎？”他拿起傘仔細(xì)地檢查一遍親切地說(shuō)：“小朋友，這把傘的.架壞了，得回去換，要不我明個(gè)再給你送來(lái)！”我爽朗地答應(yīng)了。
中午，媽媽回來(lái)了，我迫不及待地把修傘的事告訴了媽媽。我心想：媽媽準(zhǔn)會(huì)表?yè)P(yáng)我！沒(méi)料到媽媽卻大發(fā)雷霆：“你懂什么，那修傘的人會(huì)給你送來(lái)嗎？”我瞬間愣住了。本想作件事給媽媽瞧瞧，沒(méi)想到……
一下午我就想這件事。想起修傘人樸實(shí)憨厚的模樣，我覺得那修傘的人一定會(huì)把傘送來(lái)的。一下午轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，天越來(lái)越暗，我的希望也漸漸落空了。
大黑了，我們正吃著晚飯，忽然傳來(lái)一陣敲門聲，我再不對(duì)他抱有任何希望了。我無(wú)精打采地去開門。打開門，修傘人站在門口，鼻子、耳朵都凍紅了，手里拿著傘，臉上露出憨厚的笑容。他把傘遞給我，轉(zhuǎn)身就走了。我當(dāng)時(shí)很驚訝：他為了送傘，竟一路打聽，終于找到我家。
修傘人是多么誠(chéng)實(shí)。他有高尚的品德，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小學(xué)寫人作文400字 篇8
大家好，我叫程**，我今年九歲了，長(zhǎng)得不胖不瘦，個(gè)子也不矮。紅撲撲的小臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。我很任性。有一次，我的一道題做錯(cuò)了，媽媽說(shuō)：“以后做題不要粗心，這樣你會(huì)吃大虧的。”我噘著嘴說(shuō)：“難道你們沒(méi)做錯(cuò)過(guò)題嗎？”最后，我賭氣不做了。我還是個(gè)貪玩的孩子。每到星期天，我寫文了作業(yè)就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要玩電腦�！眿寢屚夂�，我高高興興的打開了電腦。在玩的時(shí)候我想：我一定要多玩一會(huì)，因?yàn)樾瞧谝恢列瞧谒牟荒芡�。不知不覺半小時(shí)過(guò)去了。媽媽說(shuō)：“別玩了，玩長(zhǎng)了對(duì)眼睛不好�！蔽覅s說(shuō)：“再玩一分鐘、五分鐘。。。。。。 ”
最后在我的百般央求下，媽媽答應(yīng)讓我玩一小時(shí)。還記得有一次上自習(xí)課，同學(xué)們都在認(rèn)真的寫作業(yè)，而我卻趴在那兒專心的`畫起畫來(lái)，等同學(xué)們把作業(yè)都寫完的時(shí)候，老師回來(lái)了。說(shuō)馬上要把作業(yè)收起來(lái)，她要接著批閱。這時(shí)我仍然在專心的畫畫，突然聽到要收作業(yè)，立刻慌了，心想：這下可完了。
我拿出作業(yè)本匆匆寫著，因?yàn)閷懙锰炝�，有的題目也沒(méi)看清楚，所以出了很多的錯(cuò)誤。朋友，你看，我的卻缺點(diǎn)多明顯啊。不過(guò)我也有我的優(yōu)點(diǎn)。有一次學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上，老師向各位到會(huì)的家長(zhǎng)展覽了我的鋼筆書法�；貋�(lái)后爸爸對(duì)我好一頓表?yè)P(yáng)呢。當(dāng)時(shí)我心里甭提有多高興了。
這就是我，一個(gè)既有缺點(diǎn)又有有點(diǎn)的九歲男孩。希望大家能和我交朋友。
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