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小學五年級寫人作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學五年級寫人作文，希望對大家有所幫助。
小學五年級寫人作文1
花兒的燦爛笑顏，是有了葉的襯托；蠟燭的明亮光輝，是有了火的燃燒；而愛的怒放，是背后默默關(guān)懷的力量。
有一次，我作業(yè)沒寫完就在桌子上睡著了。媽媽躡手躡腳地走進我的房間，輕輕的把被子披在我身上，幫我把桌上凌亂的書本收好后，就悄悄的出去了。這就是母愛。
有一天晚上，我躺在床上。想著明天就要上學了，還沒有默寫，就起身來做。媽媽進來看到后，就走過來問：“累不累�！蔽覅s說：“煩不煩呀，出去吧！我看到她有些依依不舍。但出去不一會，她又進來了。手里多了一杯熱氣騰騰的水，放好后，又出去了。
要睡了，我看到那杯水不在冒著熱氣了。但我還是一口氣喝了下去，我感到一股寒噤從喉嚨直沁心扉。
是的，我沒有去珍惜那杯水，直到它冷了我才懂得去珍惜，但這一切都是徒勞。
是的，我也沒有好好的去珍惜媽媽給我的`愛。所以我還是從這一刻起去珍惜。
是母親，用一點一點點的火苗，貫聚在伸行的指尖；是母親，用一點一滴的血汗，使火苗大起來；是母親，永愛，讓伸行的指尖不再僵硬，漸漸有了溫度，靈活起來。
是的，母親的愛，就像握在手中的蠟燭，默默的燃燒著愛的火苗。
最后我總結(jié)出一句話：母親的愛就握在手中，一根暖烘烘的蠟燭！
小學五年級寫人作文2
二年級那時，我們有一個漂亮的班主任，她的名字叫作：李瑞影，我們都紛紛尊敬的叫她：王老師，我們都很喜歡她!為什么呢?請聽我慢慢道來：
王老師的五官很端正。王老師有兩條像月亮那樣彎的眉毛;眉毛下嵌著一對水靈靈，會說話的大眼睛;挺拔的鼻尖上戴著一個有著白領(lǐng)風味的眼鏡;那厚厚的櫻桃小嘴一笑起來，雪白雪白的牙齒露了出來，就像一個甜美的小公主!
王老師的眼睛會說話。記得有一次，我上課沒專心聽講，東瞅瞅，西瞅瞅，被老師碰個正著，王老師的.眼睛瞪了我一下，仿佛是在對我說：“冬妮，快點認真聽課，如果你再不認真聽課，我可要當著全班的面批評你了!”聽了老師的話，我的臉“唰“的一下就紅了! 王老師的聲音很奇妙。記得有一次，老師朗讀一篇課文，哪篇課文的題目是《禮物》，老師的聲音時而憂傷，時而快樂，時而深情，時而……老師讀完后，可我還呆呆地在座位上坐著，因為，我已經(jīng)陶醉在老師的朗讀聲中了!直到我的同桌推了我一下，我才清醒過來。
……
怎么樣?先說點精華給你們聽。這就是我們喜歡王老師的原因。讀了這篇文章，你們是否喜歡我們的王老師呢?
小學五年級寫人作文3
我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩，每次進門口，都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進小伙伴的房間，看著小伙伴靈活來自：手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來，也能彈出一首動聽的'歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好，而且畫畫也畫得栩栩如生。
一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細的觀察著水仙花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個丑八怪似的，這個不像，那個也不像。
我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學習!
小學五年級寫人作文4
我身邊最熟悉的人還是我媽媽，我媽媽個子高高的，皮膚白白的，頭發(fā)有點黃黃的顏色，我也一樣，我們的頭發(fā)在陽光底下就會發(fā)出金光閃閃的顏色。
我的媽媽雖然漂亮，但脾氣非常大，做錯了一點事就會罵我。有一次，我上數(shù)學課的時候不認真聽講，挨老師罵了，不知道媽媽不知道怎么知道了。一下班回家就問我：“怎么？你上課玩了？”我心想：“壞了，媽媽怎么知道的，”我趕緊承認了錯誤。媽媽板著臉問我：“你上數(shù)學課的時候為什么不認真聽講？”我只好說：“我覺得數(shù)學課沒意思�！薄盀槭裁礇]意思？”“沒有語文課有趣。”媽媽聽了很生氣，說：“一個好學生要每門功課都要學好，不能偏科，就像一個人一樣，一只好腿一只壞腿，走路能好看嗎？”其實我心里已經(jīng)知道錯了，對媽媽說：“媽媽，我以后再也不會這樣了�！眿寢屨f：“以后不許這樣，但這次做錯了一定要懲罰，把手伸出來吧！”媽媽拿了一把尺子打了我的手，打的.我手青一塊紫一塊，真疼��！
其實媽媽還是很愛我的，每天下午如果我提前做完了作業(yè)，她就會陪我到樓下打羽毛球，去禮步湖玩。周末還會陪我去動物園、游樂園玩...........
你們覺得我的媽媽是壞媽媽還是好媽媽呢？
小學五年級寫人作文5
我們班有一個女同學，她刁鉆古怪，斤斤計較，看似弱不禁風，其實是我們班里的“霸主，”她叫許鈳鈺。
每次別人借她文具的時候，她都朝別人背上打好幾巴掌。比如上回：徐雅借她了一次關(guān)于民族的書，她就朝徐雅背上打了十幾巴掌。后來聽徐雅說，她背上被打了好幾個黑紫青呢！
我一直以為她就是這樣的一個人。直到最近發(fā)生一件事情，讓我完全改變了我對她的看法，而且對她特別敬佩。
在一個星期六的上午，我騎著自行車去取快遞，剛準備進去快遞站，卻看到了這特別暖心的一幕：她正站在盲道旁，旁邊有一個小男孩兒在哭，他的手被玻璃劃了一道長長的口子，我還以為她會見死不救。沒想到，她到藥店買了藥、紗布和碘伏，她手拿著紗布對男孩兒急切地說：“快起來，我?guī)湍惆咽职幌�，不然傷口會惡化的�！毙∧泻汉ε碌卣f：“不……不用……我自己回……回家……檢查傷口�！彼苯幽闷鹆诵∧泻⒌氖�，麻利地將小男孩的`傷包扎好。包扎完，她又笑瞇瞇地說：“以后要小心點兒，不能再碰玻璃了！”說完她就揚長而去！
這一刻我明白了，原來她是平時霸道刁鉆，卻又有著善良、樂于助人的優(yōu)點的許鈳鈺呀！
小學五年級寫人作文6
時光飛逝，歲月如梭一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了，在我成長中，總有很多關(guān)愛我的人。他們既有白發(fā)蒼蒼的奶奶，也有和藹可親的媽媽，還有工作賣力的爸爸，而最關(guān)心我的還是和藹可親的'媽媽。
媽媽她今天35歲了，黑發(fā)中有稀疏的白發(fā)，喜歡穿休閑服，淺淺的眉毛下有一雙明高的大眼睛，黑色的眼珠像一顆顆明亮的黑寶石，雖然已經(jīng)35歲了，但是還看得出她的年輕，在臉上還可以看見有顆痘痘，別人都重視打扮，可是媽媽她不重視打扮，笑的時候一排整齊的牙齒展現(xiàn)在眼前。
有一次，我凌晨二點的時候我不知道怎么回事，我突然發(fā)高燒，燒到41°，媽媽見我不舒服就摸了摸我的臉很燙就知道的發(fā)燒了，馬上背著我，一邊背一邊叫爸爸下去開車，下樓的時候還差點跌倒了，媽媽也不管，到了醫(yī)院媽媽沒有睡覺的看著我。
媽媽你克真好為我操心，你是世界上最好的媽媽。
小學五年級寫人作文7
說起鹿芳菲，那可是我們班的“重量級”人物，她學習不錯，愛嘮叨，也是我們班有名的暴力女。
鹿芳菲體型非常胖，她的腳也很大，年僅十歲就穿41號的鞋，驚訝吧！她的臉蛋胖乎乎的，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，她喜歡扎馬尾辮。記得有一次，我從她身后經(jīng)過，她猛然回了一下頭，馬尾辮“唰”的一甩，甩在了我的臉上，打得我的臉火辣辣的`疼。從此，再不敢靠近她，怕她猛回頭，再遇不測。
陸芳菲還是我們班有名的暴力女呢，她的攻擊力，不只在于肢體攻擊，更在于她的“嘮叨嘴”。有一次我們班的一個男生冒犯了她，她把他從前做錯的事一一都說了出來，滔滔不絕，恨不能把100年前的事，說成現(xiàn)在的事。那位男同學被數(shù)落得苦不堪言，無地自容。從此以后我們班沒有哪一個男生敢欺負女同學了，“怕烏及屋”！
這就是我們班的鹿芳菲，你想認識她嗎？
小學五年級寫人作文8
我的爺爺今年65歲，他是中等身材，身體很硬朗。和藹可親的臉上布滿了皺紋，有一雙炯炯有神的眼睛。笑的時候，露出了一排黃到不能再黃的牙齒，有一顆牙還搖搖欲墜。
爺爺年輕的時候是廣電局的.一名干部。我問爺爺，您是多大的官，爺爺笑笑說，哪里是什么官，都是為人民服務(wù)的。爺爺還對我說，你要好好學習，長大了肯定會超過我。
爺爺對我很好，每次都給我買好吃的。有一次，爺爺?shù)嚼喜藞鋈ソo我買好吃的，等他一回來，竟然買了一只羊，我非常感動，吃著那美味的羊肉，我心想：“買個二三斤，也就了不起了，一整只啊，要花多少錢呀”！
爺爺非常關(guān)心我的學習，每次做完作業(yè)，他都要檢查，不會做的題目，他都會給我耐心講解。每次考試回來，他都問我考了多少分，他說：“你不能粗心，高考時，你如果少考0。5分，就在幾千上萬人之下了。千萬別小看了這0。5分”。
爺爺從學習上，生活上，都很關(guān)心我，可是卻很少關(guān)心自已。爺爺有哮喘病，到了秋冬季節(jié)，十分難受，發(fā)作時，呼吸都很困難，我看到爺爺那么痛苦，我的心好疼好疼。
老天啊，我的爺爺是個好爺爺，你要對他好一點，不要拿病痛來折磨他。
小學五年級寫人作文9
在我們班里，有一位霸道的同學——馬小胖。
他長著一張圓乎乎、胖嘟嘟的臉，一雙小眼睛，滿臉橫肉。
他非常霸道，一到下課，他就跟閃電似的向食堂飛奔過去。他認準的位置，沒有人敢讓他讓座，也沒有人愿意坐到他的旁邊。
我一直以為他是這樣的人，直到最近發(fā)生了一件事，卻讓我對他刮目相看。
有一次，他跟往常一樣下課去食堂占位，可是一位看起來生病的同學在周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一直沒有找到位置。這時，馬小胖大聲說了一句話：“嗨，同學，坐我這兒吧！”這位同學一看是馬小胖在叫他，急忙轉(zhuǎn)身就想走。這時，馬小胖一本正經(jīng)地說：“你要去哪兒？別婆婆媽媽的，沒有位置了，坐我這兒吧！”馬小胖看那位同學遲遲不來，就健步如飛地跑了過來，拉著同學讓他坐到了他的位置上，說：“如果你還是害怕，我不介意去旁邊站著吃�！薄皼]事兒，沒事兒，一塊兒坐這里吃吧。”直到這件事情的.發(fā)生后，再也沒有一位同學害怕馬小胖了。我們也發(fā)現(xiàn)了馬小胖友愛的另一面了。
這就是我的同學，看上去霸道，不講道理的人，但內(nèi)心還是溫暖的。后來大家都叫他“暖小胖”，我真喜歡這樣的“暖小胖”。
小學五年級寫人作文10
我是一個可愛的小學生，我有很多特點，恩！
比如：愛幫助別人，喜歡做一些超乎意料的事或者是喜歡做一些超越自己的事，還有喜歡看一些我自己感興趣的'書 在萬里無云的的星期天我在公園里玩，玩著玩著看見垃圾桶旁邊有一個被遺棄的罐子，有幾百雙眼看見它，可就是沒人愿意撿起來扔到垃圾桶去，有的人甚至只看他一眼就走人，就假裝沒看見它好像不關(guān)他事一樣，還有的人用腳踢了他。誒!我只好走過去彎起腰用手把罐子撿起來，然后扔到可回收垃圾桶去。我喜歡這種默默無聞，無私奉獻的風格。 除了這些，我還喜歡看書。有一次我為了看書還跟同桌翻了臉。 在課間里，我同桌跟我聊天，如果這個話題讓我感興趣的話我會聊得很多，沒完沒了，就像整個天地是我的�？墒�，這次我喜歡上了一本書讀得很入迷，書中的內(nèi)容很精彩讓我變成了小書迷。同桌滿臉堆笑的跟我說“要不我們玩一玩�！�"不！”我響亮的拒絕她，然后他的臉從晴天變成了陰天，眼睛瞇的像一條黑線，鼻子氣的鼓了起來，嘴巴撇了下去這種表情就知道我闖禍了。她低沉地說“哼！不玩就不玩，有什么了不起的！”話音剛落，她就轉(zhuǎn)身走人了。
我就是個愛看書的小學生，怎樣，記住我了嗎？
小學五年級寫人作文11
嗨，大家好，我的名字叫郭盈孜，我今年10歲了，我有一個可愛，調(diào)皮的.弟弟，他今年已經(jīng)2歲了，弟弟非�？蓯邸⒄{(diào)皮，她長著一雙水靈靈的大眼睛，小巧、可愛的嘴巴，胖乎乎、紅彤彤的小臉蛋，給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
有一次，爸爸在上廁所，弟弟在學步車里玩，突然，弟弟跑到廁所里把衛(wèi)生紙拿走了，我和媽媽都出去了，爸爸沒辦法，所以，就等到我和媽媽回來才從廁所里出來，爸爸真可憐。
有一天，爸爸媽媽不在家，只有我和弟弟。不一會兒，我做完作業(yè)，從我的房間里走出來，發(fā)現(xiàn)弟弟不見了，就到處找，但是，還沒有找到，我非常著急，突然，我聽見衣柜里有聲音，就打開衣柜，看見弟弟坐在我的衣服上玩，看見他我非常高興，原來弟弟在衣柜里啊!兩只手放在衣架上，正在打秋千呢!!!
還有一次，我在看我最喜歡的電視劇《家有兒女》突然，弟弟跑過來，把電視關(guān)了，我又生氣又高興，高興是因為弟弟這么小，就會關(guān)電視了，生氣的是：我又看不成《家有兒女》了……
這就是我的弟弟——一個小小小男孩!又讓我開心，又讓我難過!!
小學五年級寫人作文12
每當我看到爸爸累彎的腰時，我就想：我一定要好好學習，長大以后要好好報答他。
那次晚飯的時候，我無意間看到爸爸粗糙的皮膚和變白的頭發(fā)，我想：時光匆匆流逝，爸爸的身體已經(jīng)不如從前了，以前一天能干完的活現(xiàn)在要幾天才能完成。
吃完飯，我讓爸爸坐在一個小凳子上，我給他捏肩，我用的力道并不重，可爸爸還是疼的齜牙咧嘴。我很疑惑，心想：爸爸干活總是受傷，這次會不會也同樣如此呢？我問爸爸：“是不是我把您弄疼了？”爸爸說：“不是，是我干活的時候不小心弄傷了肩膀，不是你的錯。”
爸爸說完這句話，我的心里感覺很難受，頓時眼淚止不住的.往外流，我平時學習不怎么好，我覺得很對不起爸爸，爸爸那么努力的工作，每天在外面風吹雨淋的，很辛苦，而我卻辜負了爸爸對我的期望。我以后一定不辜負爸爸對我的期望，努力學習。
人們都說父愛是北斗，在自己孩子有困難的時候他能使我辨明方向，但我覺得父愛是太陽，在我難過的時候他會溫暖我的心。
小學五年級寫人作文13
我的爺爺67歲了，他戴著厚厚的近視眼鏡，白色的.頭發(fā)中穿插著幾根黑頭發(fā)，一道道皺紋描繪了爺爺?shù)哪昙o。爺爺很不容易得病，他這一身非常硬朗。說起硬朗，還要歸功于爺爺?shù)摹叭龢分髁x”呢！
爺爺?shù)牡谝粯肥恰爸藶闃贰薄?/p>
有一天，對面鄰居家的王曉陳沒帶鑰匙，爸爸媽媽也不在。他托著下巴，急得不得了。爺爺看見了王曉陳那愁眉苦臉的樣子，毫不猶豫地說：“你爸媽不在，先來我家做著作業(yè)，等你做完作業(yè)，你爸媽就會回來了。”王曉陳一口答應(yīng)了。
王曉陳做作業(yè)時遇到很多難題，還不停用鋼筆敲打著自己的小腦袋。爺爺看見了，笑著走了過去，說：“孩子，還是我來教一教你吧�！闭f完，就意味深長的講了起來。
爺爺?shù)牡诙䴓罚安恢愠贰薄?/p>
爺爺是一個很有學問的人。我許多書本上沒有的知識，都是爺爺教我的。可是爺爺總是覺得自己的知識還不夠淵博，還要繼續(xù)學習。
小學五年級寫人作文14
水汪汪的小眼睛、黑黝黝的頭發(fā)、圓圓的臉蛋、胖乎乎的體型、小小的腳丫。你們猜猜這是誰?——沒錯他就是我的堂弟。
我的堂弟才3個月大，但卻非常好玩，他喜歡看電視，尤其是武打片，每次看到電視上有打架的'他就高興的手舞足蹈，一邊笑一邊流口水，如果你看到那里樣子你一定會覺得他非常可愛;他睡覺的時候也非常有趣，有時候他會發(fā)出“哼哼”的聲音，有時候會緊鄒眉頭要哭的樣子，有時候會傻笑。有趣吧!
他開始個名副其實的“尿桶”，有一次奶奶給堂弟剛換完拉濕的尿布，我興高采烈的抱著他出去玩，沒過多久我感覺衣服濕濕的感覺，一開始我以為是我的錯覺，后來越來越濕，我一看“啊”他又尿濕了，我氣死了，急忙把他抱回家換尿布，他也很愛干凈，覺得不舒服就哭了，奶奶說：“這真是一個尿桶，才換完又拉濕了!”還有一次，我抱著他去姐姐家玩，他拉濕了，姐姐就幫他把紙尿褲脫了，把他放在床上玩，他被姐姐惹的一直笑，突然他大聲哭了起來，姐姐把他抱起來，一摸堂弟褲子都濕了，再看被子也濕了，姐姐怒氣沖沖的對我說：“你把他抱回去，氣死我了，把我被子都拉濕了!”我笑著把堂弟抱了回去。
你看，這個堂弟就是那么可愛!
小學五年級寫人作文15
母親，一個很簡單的詞。在你出生的時候，就烙下了一個經(jīng)常會喊而且很普遍的詞，那就是“母親”。有人說母愛是偉大的，但我不這么認為，那是自私，為了自己以前的種種而強加在孩子的身上的`一些負擔。
雖然現(xiàn)在的我們生活還不錯，至少家家都能溫飽，但也有很少的家庭情況不是太好，那也就不提了。母親的無私付出，那簡直就是就是一個玩笑，里面如果沒有一些利益的話，那她干嘛養(yǎng)你，嘴上說的好聽，一切是為了你，但至少也是有私心的吧�，F(xiàn)在整個社會都變了，人能不變嗎，就算母親也不例外，所以靠父母是沒有用的，難保他們不會有背叛你的時候。
最能信任的還是你自己，現(xiàn)在的家長根本不理解孩子的心里，在他們眼里，你永遠是個壞孩子，做什么都是錯，不幫她的時候，就說你很懶，什么后悔養(yǎng)了你這個孩子，一大堆話都能說出來，如果說母愛是偉大的，那為什么這世界上還有孤兒院，把那些父母意外去世或者因為某些原因而失去父母的孩子先不談，那么剩下的那些孩子就是有人生，沒人養(yǎng)，他們不也應(yīng)該在父母身邊嗎？
為什么他們要在孤兒院呢，真是大大的諷刺啊，這就是所謂的親情。
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